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【精品20篇】成功作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的成功作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成功作文 1
前段時(shí)間美術(shù)老師讓畫(huà)一幅作業(yè)——凝固的音樂(lè ),也就是建筑。
看著(zhù)書(shū)上的范例,我沒(méi)有頭緒,便到網(wǎng)上查閱資料。無(wú)意中看到了一副手繪的建筑,線(xiàn)條密密麻麻的,黑白對比鮮明,很漂亮。我思考再三決定臨摹這張畫(huà)。
之所以思考再三,是因為這幅畫(huà)線(xiàn)條多,畫(huà)起來(lái)很復雜,很麻煩。但是我選擇了它,我選擇相信自己的繪畫(huà)水平。
先大概的定了位置,把頂端在哪里與結束點(diǎn)在哪里清晰的標注出來(lái)。接著(zhù)開(kāi)始構圖,先勾出里面的大概結構,然后在慢慢地一步一步加線(xiàn),把這幅畫(huà)里的線(xiàn)條畫(huà)的越來(lái)越密,越來(lái)越細致。一天,兩天……時(shí)間慢慢的過(guò)去,我利用每天中午的`一個(gè)小時(shí)來(lái)作畫(huà);巳熘形,這幅畫(huà)終于畫(huà)好了。到學(xué)校展示給大家,全班無(wú)一不發(fā)出驚嘆聲,連老師也認可了我的畫(huà),給了我最高成績(jì)。
下課,大家紛紛涌到我的位置上,問(wèn)我這么密的線(xiàn)條,這么復雜的構造我是怎么畫(huà)出來(lái)的。我只有兩個(gè)字——堅持。
在畫(huà)這幅畫(huà)時(shí),曾因過(guò)于復雜而想過(guò)放棄,可最后還是被意志給打消了這個(gè)念頭。為了這幅畫(huà),不惜犧牲上校訊通學(xué)習的時(shí)間;為了這幅畫(huà),不惜錯過(guò)同學(xué)聚會(huì );為了這幅畫(huà),不惜一坐就是幾個(gè)小時(shí)……我為它,付出了很多,很多。我想,這個(gè)過(guò)程雖然是枯燥無(wú)味而又耗費精力的,但是當我把那幅畫(huà)展示給大家時(shí),那種喜悅感,那種成就感,那種榮譽(yù)感,簡(jiǎn)直無(wú)以言表。
許多人又也許會(huì )問(wèn),“這么復雜的畫(huà),如果是我畫(huà)到一半就不想再畫(huà)了,而你又為什么堅持了下來(lái)呢?是不是想得到我們的贊嘆聲?”我感慨地說(shuō):“其實(shí)中途的確想過(guò)放棄,也這么想過(guò):只不過(guò)一幅畫(huà),沒(méi)必要在這上面耗費這么多精力。但看著(zhù)已經(jīng)基本成了形兒的畫(huà),不忍放棄,只好埋頭堅持下去。贊嘆聲我倒沒(méi)有多么的重視,因為這是我的畫(huà),這是用我的辛勞換來(lái)的,我不必理會(huì )別人的看法,當然,這也是一小部分鼓勵我繼續畫(huà)下去的原因。但最重要的還是那種喜悅感,看著(zhù)自己畫(huà)出的畫(huà)——尤其是線(xiàn)條這么密,黑白對比這么鮮明的畫(huà),喜悅感從內而外都散發(fā)了出來(lái)。會(huì )為自己感到驕傲與自豪!痹(huà)音剛落,全班響起了雷鳴般的掌聲,連老師也很欣賞我這種堅持不懈的精神,不由的鼓起了掌。
是啊,無(wú)論什么事情,只要為此付諸努力,付諸汗水,并有著(zhù)持之以恒的精神,成功一定就在眼前。且成功后的那種感覺(jué),很自然,很美好,無(wú)與倫比。
成功作文 2
失敗說(shuō):“挫折是成功路上永遠翻不過(guò)的山,因為翻過(guò)了一座山,前方又會(huì )有一座山!
懦弱說(shuō):“挫折是成功路上的一片荊棘地,會(huì )把人扎得遍體鱗傷!
失敗者的確不需要挫折,它是屬于強者的,它是成功的附屬品……
不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?海瑞,一個(gè)眾人眼中的“大笨蛋”,可正是這個(gè)“大笨蛋”在那個(gè)腐朽的王朝用自己的一生洗刷出一片清灣。朝中無(wú)人支持他,皇帝昏庸無(wú)能,他那么清廉給誰(shuí)看?
成功需要跨過(guò)那么多挫折,他那么拼命付出干什么?這一切都是世俗人的疑問(wèn),是失敗者無(wú)法理解的。罷官算什么,流言更是無(wú)可畏懼,而海瑞也最終憑一己之力在那個(gè)時(shí)代留下了濃墨重彩的一筆,跨過(guò)挫折的成功背后是流芳百世,永垂不朽!沒(méi)有一條通往成功的路是康莊大道,如果害怕挫折,那么永遠到達不了成功的彼岸。若想享受成功的陽(yáng)光,就必然要接受風(fēng)雨的'洗禮。
記得馬云說(shuō)過(guò):“今天很殘酷,明天更殘酷,但后天很美好,只是有的人死在了明天的晚上,看不見(jiàn)后天早晨的太陽(yáng)!眲,項羽之爭中,我更傾向于項羽,他有那么多優(yōu)勢在手中,但這個(gè)我給予過(guò)無(wú)限希望的堂堂七尺男兒,最后竟自刎而亡!鞍酝鮿e姬”有的是豪情與情義,可是項羽為什么就不能學(xué)學(xué)勾踐忍辱負重從頭來(lái)過(guò)呢?正是無(wú)法面對這份挫折與失敗才會(huì )落得四面楚歌,無(wú)顏而死的下場(chǎng)。
劉邦一樣都不比他強,但是他會(huì )在挫折中把握時(shí)機從而邁入成功的天地,以至于入主天下,傲視群雄。劉邦會(huì )把挫折當作自己的奠基石,所以他活到了“后天”,而項羽則死在了“明天的晚上”,也許是因為項羽從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)愛(ài)迪生的名言“失敗是成功之母”吧,所以只有勇敢地面對挫折,成功才會(huì )走近我們。
堅強說(shuō):“挫折是山,翻過(guò)它,就會(huì )看見(jiàn)成功的大海!
勝利說(shuō):“挫折是海中的礁石,不遇見(jiàn)它,永遠激不起成功的浪花!
朋友,勇敢地面對挫折吧!挫折的到來(lái)同時(shí)暗示著(zhù)成功也在不遠之處。成功是否需要挫折,試試。
成功作文 3
只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng )造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱。
——題記
付諸行動(dòng),才有可能成功。美國總統林肯小時(shí)候,他的父親以較低的價(jià)格買(mǎi)下了一處有許多石頭的農場(chǎng)。有一天,他的母親建議把上面的石頭搬走。父親說(shuō)如果可以搬走的話(huà),主人就不會(huì )賣(mài)給他們了,它們是一座小山頭,都與大山連著(zhù)。有一天,他的父親去城里買(mǎi)馬,他母親帶著(zhù)他們在農場(chǎng)勞動(dòng)。他母親說(shuō):“讓我們把這些礙事的東西搬走好嗎?”于是他們開(kāi)始挖哪一塊塊石頭。不長(cháng)時(shí)間,就把那些石頭弄走了。因為那些石頭并不是他父親想象的山頭,而是一塊塊孤零零的石頭,只有往下挖一英尺,就可以把它們晃動(dòng)。如果不是林肯的母親敢付諸行動(dòng),怎么會(huì )挖走那些石頭呢?
在我們付諸行動(dòng)的過(guò)程中,難免會(huì )遇到障礙,遇到苦難。越是在這個(gè)時(shí)候,我們越應直面苦難。巴爾扎克說(shuō)過(guò):“不幸,是天才進(jìn)步的階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無(wú)底深淵!憋L(fēng)雨過(guò)后,眼前會(huì )是鷗翔魚(yú)游的'天水一色;走出荊棘,前面就是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道;登上山頂,腳下便是積翠如云的空濛山色。之所以能登上成功的彼岸,是因為我們能直面困難。
敢于質(zhì)疑是付諸行動(dòng)的前提。在外國一家大企業(yè)中,一位初出茅廬的大學(xué)生進(jìn)入了企業(yè)成為一名普通的員工。在他經(jīng)過(guò)倉庫的時(shí)候,門(mén)牌上的文字吸引了他:千萬(wàn)不要進(jìn)來(lái),否則你會(huì )受到嚴重的懲罰。中午他和同事在一起吃飯,很好奇地將他在倉庫所見(jiàn)的告訴了同事們。其中有同事告誡他不要去找麻煩事,安心工作?墒撬囈幌,他推開(kāi)了們,只在桌上放著(zhù)一個(gè)信封,封面上寫(xiě)著(zhù):請交給總經(jīng)理。他走出來(lái),出現門(mén)口擠滿(mǎn)了人,他毅然走向了總經(jīng)理辦公室,總經(jīng)理拿到信很高興,當眾宣布任命這個(gè)新人為副總經(jīng)理。恰恰是因為他敢于質(zhì)疑,勇于探索,他才能獲得成功。
行動(dòng)如甘霖,只有它的澆灌,成功之花才會(huì )爛漫綻放。
成功作文 4
“把握生命中的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人可以隨隨便便成功……”聽(tīng)著(zhù)這充滿(mǎn)哲理的歌曲,我不經(jīng)想起了我成功的一件往事。
記得在揚州師院幼兒園上小班和中班時(shí),我一直在練舞蹈。大班時(shí),由于媽媽去南京讀書(shū),我也轉到了南京的行知實(shí)驗幼兒園,可那里沒(méi)有舞蹈班,只有體操班,于是我不得已上了體操班。
進(jìn)入體操班后,我才發(fā)覺(jué):體操比舞蹈更難!因為體操有許多高難度動(dòng)作是舞蹈所沒(méi)有的?晌蚁耄簺](méi)關(guān)系,只要我肯努力、肯付出,就一定會(huì )得到成功的回報。
而在訓練的過(guò)程中,我卻遇到了比我想象中更大的困難。老師要求我們把腳要舉過(guò)頭頂,在沒(méi)有任何東西扶的.情況下直立。我聽(tīng)了老師的話(huà),驚呆了,因為那時(shí)我連腳都豎不到頭頂,更別說(shuō)直立了?吹絼e的同學(xué)做得那么輕而易舉,我不相信自己能做得那么好,我猶豫,我想放棄了。
但當我真打算放棄之時(shí),自己那顆好強的心卻又分明在喊:“你不能被打敗,別人為什么能做得那么好?還不是一份耕耘、一份收獲地練出來(lái)的嗎?”“是呀,人家也是靠堅持才有今天的成功的,如果你加倍地努力,你應該也可以做得和別人一樣好,甚至可以超過(guò)他們!眿寢尩脑(huà)也在鼓勵著(zhù)我!
從此,每天放學(xué)后,我便獨自一人留在舞蹈房里,一遍又一遍地練:抬腳,過(guò)頭,直立……直到自己滿(mǎn)意后才罷休。練習完畢,揮汗如雨,尤其是把那條豎起的腿放下時(shí),從腳到大腿竟然完全沒(méi)有了知覺(jué);氐郊液,為了使頭、背、腿、腳保持在一條水平線(xiàn)上,我便站在床上,背貼墻,依舊練習,一站就是二十幾分鐘,雖然是寒冬臘月,可我還是練得大汗淋漓。但我不在乎,因為我的姿勢一天比一天規范,一天比一天漂亮,一天比一天優(yōu)雅。就這樣持續了一個(gè)月,一個(gè)月后,我終于能和別人做得一樣好了。
三個(gè)月后,我們體操隊在省級幼兒體操大賽中取得了驕人的成績(jì):“第三屆江蘇省幼兒體操大賽冠軍!
是呀,當你有不足時(shí),不要僅僅去羨慕別人的成功,因為“臨淵羨魚(yú),不如退而織網(wǎng)!”所以,想成功就要付之行動(dòng)。要知道,成功是自私的,它絕不會(huì )將輝煌施舍給懶漢;但成功又是公平的,它會(huì )將滿(mǎn)天的燦爛星光照在堅持不懈的奮斗者身上。
我所經(jīng)歷的這件事再次印證了這個(gè)道理:成功來(lái)自于堅持不懈地努力!
成功作文 5
凡是生物都要經(jīng)歷磨難,只有最頑強的,才會(huì )生存下來(lái)。人也不例外,只要一個(gè)人頑強的拼搏,努力奮斗,也會(huì )在社會(huì )上立足。
在成功的道路上,離不開(kāi)牢固。不論做什么事都要仔細的把每個(gè)細節記牢固,就像學(xué)習一樣,要把每個(gè)知識點(diǎn)記牢固,考試才會(huì )取得高分。把每一個(gè)小細節也要掌握清楚,才會(huì )在做事情中更加細心。
在成功的道路上,離不開(kāi)頑強。做一件事情,這是正義的,就要頑強的支持,去做。在困難面前不要退縮,要頑強的去跟“困難”搏斗。在失敗面前不放棄,相信自己再試一次肯定能成功。就像愛(ài)迪生發(fā)明燈泡時(shí),失敗了上千次,最后還是成功了。這說(shuō)明他沒(méi)有放棄,而是在與困難作斗爭,他頑強,不退縮,堅持不懈,最后戰勝了困難。
在成功的道路上,離不開(kāi)堅持。做一件事情,只要做了就要堅持不懈的完成,不能放棄。因為這是最根本的事情,像是居里夫人,每天在那一種堅苦的環(huán)境下,還要堅持的去做實(shí)驗。沒(méi)有說(shuō)過(guò)苦,沒(méi)有喊過(guò)累,因為她心里有堅持不懈的,勇于探索的動(dòng)力和目標。她不斷地去求證,最后發(fā)現了元素——鐳。她之所以能夠成功,是因為他堅持不懈的去做。
在成功的道路上,離不開(kāi)目標。一個(gè)人想成功,最起碼的事情就是先制定自己的目標。有了目標,才會(huì )把動(dòng)力發(fā)揮到一點(diǎn)上,才會(huì )取得相應地成功。一個(gè)人的目標分很多種。有小的,有大的,有一天的目標,一年的時(shí)間還有一生的.目標。每一個(gè)時(shí)間段都應當不缺少目標,還要把動(dòng)力發(fā)揮到極致,那么你的目標從小到大,都會(huì )實(shí)現的。
在成長(cháng)的道路上,離不開(kāi)拼搏和自信。不論做什么事情都要有信心,有信心了才會(huì )使你努力的去完成,并且做得非常完美,沒(méi)有一絲破綻。成功也取決于信心。有了信心,才會(huì )明確自己要做這件事的根本目的,為了什么去做,為了什么才值得為這件事拼搏,為這件事去努力。成功最重要的是知道在為什么而拼搏。
我們要堅信,頑強才會(huì )使人從種種磨難中走出,堅持才會(huì )使人努力并不放棄的去做每一件事,牢固才會(huì )使人記住每個(gè)使成功的細節,只要有信心,才會(huì )讓人知道自己為誰(shuí)在拼搏。
成功作文 6
今天學(xué)校舉行體能比賽,我參加的是俯握撐,這可是我的拿手項目!靶〔艘坏,肯定能拿名次!蔽易孕诺貙η皝(lái)助威的媽媽說(shuō)。
比賽開(kāi)始了。我俯下身子,兩臂張開(kāi),手掌緊貼地面,將上半身?yè)纹,挺胸收腹,兩條腿向后伸展、蹦直,腳尖踮地,讓身體和地面成為一個(gè)“銳角”。隨著(zhù)一聲“開(kāi)始”的號令,同學(xué)們就像一支支有力的彈簧,身體有節奏地一起一伏,誰(shuí)也不甘落后。我上身迅速下俯,當身軀與地面成一條水平線(xiàn)時(shí)隨即迅速撐起,每一次動(dòng)作都干脆利落!疤袅!”、“加油!”場(chǎng)外家長(cháng)的助威聲此起彼伏,其中也有媽媽熟悉的聲音。
不一會(huì )兒,我的雙臂就越來(lái)越酸軟,做動(dòng)作的速度也越來(lái)越慢,后來(lái)四肢仿佛失去了控制,胳膊僵硬得不敢彎曲,雙腿也不停地發(fā)抖,豆大的汗珠“叭嗒、叭嗒”往下掉!安恍,我不行了”這個(gè)念頭一出,身體立刻癱軟下來(lái),趴在地上一動(dòng)都不想動(dòng)了!昂⒆,堅持”,“加油,再努把力”。我看到場(chǎng)邊媽媽焦急、期盼的眼神,看到身邊跟我一樣趴在地上直喘粗氣的同學(xué)們,耳邊仿佛傳來(lái)媽媽經(jīng)常對我說(shuō)的“任何困難最怕堅持和恒心,堅持到最后就能夠成功”的聲音。我好象又有了新力量,使足全身力氣撐起身體,“一”、“二”、“三”……!巴!,比賽結束了,我趴在地上起不來(lái)了。媽媽從場(chǎng)外沖過(guò)來(lái),一邊給我遞水瓶,一邊夸我:“孩子,今天表現真棒,你勝利了”。
我最終取得了第三名的好成績(jì),媽媽為我感到驕傲,我對己的表現也十分滿(mǎn)意。最重要的,通過(guò)這次比賽我更加明白了一個(gè)道理,困難并不可怕,只要堅持不懈就能戰勝困難,沒(méi)有堅持就會(huì )半途而廢,更不可能成功。
我是一個(gè)堅強的小女孩!之所以這么說(shuō)是有原因的。
雖然我的成績(jì)不太好,但是我有著(zhù)很廣泛的愛(ài)好,比如說(shuō)滑板、溜冰鞋、還有踢毽子等等,其中我最厲害的就屬滑冰了,但我也因滑冰吃了不少的苦頭。
記的我的'第一雙滑冰鞋是我努力學(xué)習的獎品,用成績(jì)得來(lái)的。我的溜冰鞋是粉紅色的,這是女孩最喜歡的顏色,是媽媽專(zhuān)門(mén)為我挑的。剛開(kāi)始的時(shí)候我連穿都不舍得穿生怕不小心摔壞了,但為了學(xué)會(huì )滑冰我不得不立刻穿在了腳上。我扶著(zhù)墻一步一步的移動(dòng)著(zhù),一個(gè)不小心我就翻了個(gè)大跟頭,我想哭但是又不可以哭,因為老師經(jīng)常說(shuō)從哪里摔倒就應該從哪里站起來(lái)。為了不在跌倒,我慢慢回想別人溜冰的樣子我自己艱難的站了起來(lái),想著(zhù)朋友滑冰的腳步,我也一步一步的走了起來(lái),雖然動(dòng)作不是很美觀(guān),但我脫離了墻的吸引。也正式因為我的堅持不懈,無(wú)數次的跌倒又起來(lái)后我可以滑的跟媽媽走路一樣快了,不要笑話(huà)我滑的慢啊,畢竟這事我訓練了很多天之后的成績(jì),從那之后開(kāi)始,滑冰鞋就跟我形影不離了,我到哪里滑冰鞋就到哪里,大概過(guò)了一個(gè)月之后我便開(kāi)始練習速滑了,這便是最艱難的階段了。
學(xué)過(guò)滑冰的都應該知道速滑是最危險的,如果你害怕摔倒的話(huà)那么你永遠也學(xué)不會(huì )滑冰,每一次摔倒我都會(huì )咬緊牙關(guān)努力的站起來(lái),最后再我的不斷努力之下我已經(jīng)滿(mǎn)身傷疤了,但是我的技術(shù)也有了很大的飛躍,我想說(shuō)的就是只要你有耐心,有決心,不斷的堅持下去就一定會(huì )取得勝利的。
你想學(xué)滑冰么?有興趣的話(huà)我們一起吧,堅持就會(huì )成功!
我四年級時(shí)幫媽媽穿針引線(xiàn)的經(jīng)歷,讓我真切體味到“鍥而不舍,金石可鏤”這句話(huà)的含義。
那天早上媽媽在繡十字繡,寧靜而嫻熟,非常羨慕,情不自禁坐在媽媽身旁!岸裹c(diǎn),幫我把那個(gè)針穿上紅線(xiàn)好嗎?”“好的,沒(méi)問(wèn)題”。
我左手拿針,右手拿線(xiàn),對準針孔把線(xiàn)往針孔里穿,奇怪,針孔像是故意為難手中的線(xiàn)頭,剛剛穿進(jìn)一點(diǎn)兒線(xiàn)頭尖,再往里繼續穿,線(xiàn)就像是打了蔫兒,變彎了,根本穿不過(guò)去。這可把我急壞了,只好重新開(kāi)始。第二次又是類(lèi)似的情況,而且線(xiàn)頭像是累了,罷工似的在針孔處分成了兩股,一股穿過(guò)了針孔,另一股在針孔這邊擠的像壓縮彈簧,說(shuō)什么也不過(guò)去。氣得我把線(xiàn)頭再次拽回來(lái),再試,還是失敗。不穿了!我把針線(xiàn)賭氣往桌上一放。
媽媽在一旁意味深長(cháng)地說(shuō)“想想辦法啊,堅持就會(huì )勝利,你肯定行”。此時(shí)媽媽的話(huà)像興奮的良藥。我重新拿起桌上的針線(xiàn)。腦中突然閃現出姥姥做針線(xiàn)時(shí)的情景:她總是先用嘴抿抿線(xiàn)頭,然后對準針孔,一下就能穿過(guò)。我不禁微微一笑,拿起線(xiàn)頭抿了抿,輕輕一穿,沒(méi)想到,竟然穿了過(guò)去。
穿針引線(xiàn)這看似簡(jiǎn)單的事情,卻使我深深領(lǐng)悟到”堅持就會(huì )成功的道理。
成功作文 7
大千世界,人才輩出,我們時(shí)常去仰慕他人之成就,卻往往會(huì )忽略其背后的奮斗,而把一切歸功于所謂”他人的天賦”。我認為,成功不是由天賦決定的,而是通過(guò)奮斗取得的。
《論語(yǔ)》說(shuō),“飽食終日,無(wú)所用心,難矣哉!辈辉父冻鲂袆(dòng),整日懶懶散散,哪怕天賦再高,也是不會(huì )成功的。宋代文學(xué)家王安石寫(xiě)過(guò)一篇文章叫《傷仲永》。講的是宋朝有個(gè)叫方仲永的“神童”,5歲就會(huì )寫(xiě)詩(shī),而且達到了“指物作詩(shī)立就”的程度。按說(shuō),他長(cháng)大應該才能出眾。但由于他的父親經(jīng)常帶他到處炫耀會(huì )客,他不能繼續學(xué)習,后來(lái)神童也逐漸泯然眾人。由此可見(jiàn),即使天資再高,如果后天不勤學(xué)不苦練,也不會(huì )有多大的成就。
而聞名中外的醫學(xué)著(zhù)作《本草綱目》,其創(chuàng )作者李時(shí)珍,便用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了奮斗對于成功的重要。據史料記載,他為了了解藥物,并不滿(mǎn)足走馬看花式的調查,而是“羅列諸品,反復諦視”。例如他為了真實(shí)細致地了解白花蛇的毒性和藥用價(jià)值,便不顧危險,四處尋找,終于在捕蛇人的幫助下目睹了捕蛇、制蛇的全過(guò)程。李時(shí)珍耗時(shí)四十余年,其間,嘗百草,訪(fǎng)千山,趟萬(wàn)水,幾次因試藥而瀕臨死亡,最后才寫(xiě)成了《本草綱目》,堪稱(chēng)用自己的血,汗,淚,澆灌出了成功的花朵。正如冰心筆下的“明艷”,只有在綻放的前夕浸透淚泉,灑遍血雨,才能光彩奪目,沁人心脾。沒(méi)有艱苦的奮斗和必要的犧牲,是絕不可能取得如此成功的。
不要遙慕偉人的成功,我們青少年中,也有奮斗的榜樣。我的.一位朋友,如今成績(jì)優(yōu)異,可誰(shuí)敢相信她曾經(jīng)是班級中一位毫不起眼的“雜魚(yú)”,可她,并不愿做雜魚(yú),她相信自己能夠“魚(yú)躍龍門(mén)”,并用奮斗證明了這一點(diǎn)。據說(shuō),一次自習課,教室喧鬧一片,當老師走進(jìn)教室時(shí),只有她安安靜靜地專(zhuān)注學(xué)習,心無(wú)旁騖。她也有學(xué)習崩潰的時(shí)刻,甚至痛哭流涕過(guò),但哭完后,擦干眼淚,依然選擇繼續向前。如今,她培育出了自己的那株光彩奪目的成功之花,當他人紛紛前來(lái)贊美時(shí),你可知,這花瓣下埋藏著(zhù)多少淚水和辛酸。所以,成功不是天分所定,一定是自己發(fā)自?xún)刃牡闹鲃?dòng)奮斗!
若欲成功之花綻開(kāi),須有其“肥料”滋養,而這“肥料”,無(wú)他,乃是一顆奮發(fā)向上的,敢闖敢拼的,并為之付出汗,血,淚的,澎湃跳動(dòng)的心,這才是優(yōu)秀之本,成功之道!
成功作文 8
星期五那天,天公不作美,陰沉陰沉的板著(zhù)老面臉。然而,我們的校園卻熱氣騰騰,因為我們學(xué)校要舉行首屆集體舞比賽。上午八點(diǎn)整,全校二十幾個(gè)班的同學(xué)排著(zhù)整齊的隊伍如潮水般的涌到了操場(chǎng),圍成個(gè)半圓形的露天大舞臺。
比賽開(kāi)始了,喧鬧的操場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。全校師生幾千雙眼睛都注視著(zhù)主席臺。這時(shí)朱校長(cháng)用高吭的聲音宣布:“新北江小學(xué)首屆集體舞比賽現在開(kāi)始”。校長(cháng)的話(huà)音打破了操場(chǎng)的寂靜,頓時(shí)全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。講話(huà)完畢,校長(cháng)嚴肅地坐在主席臺上觀(guān)看我們精彩的集體舞表演。
比賽按低年級到高年級的順序有條不紊地進(jìn)行著(zhù)。一至三年級的小弟弟小妹妹們年齡雖小,但不甘示弱,你看,個(gè)個(gè)都天真爛漫,活潑可愛(ài),神采奕奕,以百分之百的努力,向觀(guān)眾和評委展示自己的藝術(shù)才華。而留在座位上觀(guān)看的師生,也投向期盼和贊許的目光,聚精會(huì )神地欣賞著(zhù)每個(gè)小同學(xué)的精彩表演。
該我們上場(chǎng)了,開(kāi)始我的.心怦怦直跳,因為半個(gè)學(xué)期的刻苦訓練全在這十多分鐘表現了,俗話(huà)說(shuō)得好:“臺上一分鐘臺下十年功”。我是班里的總指揮,是成功的關(guān)鍵。此時(shí),全班同學(xué)都沉住氣,等待我的命令,我深深地吸了一口氣,心慢慢地平靜了下來(lái)。我們在中間出場(chǎng),我鏗鏘有力的喊著(zhù)“立定!原地踏步!一,一,一二一……當我看到同們個(gè)個(gè)都象威武的解放軍模樣,心里暗暗自喜:真是強將手下無(wú)弱兵!也許是比賽的緣故,同學(xué)們都比平時(shí)聽(tīng)話(huà)了許多許多。你看,同學(xué)們個(gè)個(gè)都昂首挺胸,精神抖擻,仿佛六十七個(gè)人合成一個(gè)人似的踏著(zhù)整齊而有力的步履,來(lái)到所指定的地方筆挺挺地站著(zhù)。悠揚的舞曲響起來(lái)了,舞蹈表演開(kāi)始了,同學(xué)們仿佛從來(lái)沒(méi)有像今天那樣神情專(zhuān)注;從來(lái)沒(méi)有像今天那樣團結合作;從來(lái)也沒(méi)有像今天那樣付出百分之百的努力。是!賽場(chǎng)如戰場(chǎng),成功在此一刻。我發(fā)現班主任、全班同學(xué)的眼睛都注視著(zhù)我,我不能辜負班主任和同學(xué)們的殷切期望,我要讓評委和全校師生為我們班出色的表演動(dòng)心、動(dòng)情、動(dòng)容……隨著(zhù)悠揚的舞曲結束,我們表演完畢,頓時(shí),全場(chǎng)響起了排山倒海的掌聲,我聽(tīng)得出來(lái),掌聲為我們四(6)班而響的……
宣布比賽結果了,當招老師宣布四(6)班第一名時(shí),班主任笑得見(jiàn)牙不眼,而我卻汗流滿(mǎn)面,全班六十七個(gè)同學(xué)的笑臉更像六十七朵綻開(kāi)的鮮花。同學(xué)們都歡呼雀躍振臂高呼:我們成功了。
成功作文 9
我自信!我成功!我是一個(gè)愛(ài)好廣泛的陽(yáng)光男孩,我會(huì )尋找一切機會(huì )發(fā)展我的愛(ài)好、追逐我的夢(mèng)想。我喜歡圍棋,我喜歡在比賽中展現自我;我喜歡圍棋,它讓我體會(huì )到了成功的喜悅,同時(shí)讓我越來(lái)越自信。在我的記憶中,第二屆太倉市中小學(xué)圍棋比賽中自己大獲全勝的一幕淋漓盡致地體現了“我自信!我成功!”的信條。
那是一個(gè)春光明媚的清晨,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地來(lái)到太倉市城一小參加第二屆太倉市中小學(xué)圍棋比賽,鹽鐵塘邊上搖曳的柳枝都在歡迎我,為我加油。
城一小的校園里人頭攢動(dòng),各個(gè)學(xué)校都派出了最強陣容,可以說(shuō)這場(chǎng)比賽集中了全太倉中小學(xué)中的圍棋精英,我當然也不例外,我可是個(gè)老選手了,想想上一屆我馬失前蹄,屈居了季軍。我告訴自己,我是有實(shí)力的,可以拿下第一名。懷著(zhù)自信,我邁入了賽場(chǎng),“我才不怕你們呢”我暗暗地告訴自己,我一定要努力在賽場(chǎng)上讓更多的人成為我的手下敗將。果真,前三局我下得順風(fēng)順水,一路過(guò)關(guān)斬將,開(kāi)局得利啊,我覺(jué)得他們不堪一擊,我都有點(diǎn)飄飄欲仙了,我似乎站在了彩云之上,看著(zhù)勝利在向我招手。中午休息的時(shí)候,領(lǐng)隊老師又幫我們分析了一下形勢,我突然覺(jué)得暫時(shí)的勝利之后我太得意了,“大意失荊州”啊,接下來(lái)的三局遇到的一定都是高手,我不能掉以輕心,還是要步步為營(yíng),穩扎穩打!
下午的比賽開(kāi)始了,我胸有成竹地走進(jìn)賽場(chǎng),告訴自己要一鼓作氣拿下對手,我是我們實(shí)驗小學(xué)的選手,我還要為榮譽(yù)而戰,“焦子樵,加油!”果然,我接連遇到了兩個(gè)實(shí)力和我相當的對手,我不能自亂陣腳,當我有些著(zhù)急時(shí),我就做深呼吸,調整心態(tài),心就慢慢地靜了下來(lái),平穩地去迎接挑戰。我還是有驚無(wú)險地連下“雙雄”,看著(zhù)他們垂頭喪氣的樣子,我還是有點(diǎn)沾沾自喜的。最后一局我反倒放松了,我自信我已經(jīng)過(guò)了五關(guān),就剩下“斬下六將”了,我的'對手好像被我的氣焰壓住了,一直低垂著(zhù)頭,看起來(lái)好像很沒(méi)有信心的樣子,我趁機展開(kāi)猛烈攻勢,殺得他片甲不留,我終于以六連勝的戰績(jì)獲得了男子乙組冠軍。
我高昂著(zhù)頭走出了賽場(chǎng),我終于忍不住一蹦三尺高,旁若無(wú)人地做了幾個(gè)我最經(jīng)典的“拉弓射大雕”的動(dòng)作,心里就像曹操遇關(guān)公——喜不自禁,我覺(jué)得天上的白云都在為我拍手,我覺(jué)得風(fēng)都是甜甜的。
從這次圍棋比賽中,我再次認識到了一個(gè)人只要充滿(mǎn)自信,不懈,就一定可以獲得成功。
我愛(ài)圍棋!因為比賽中收獲的“我自信!我成功!”將永遠伴隨著(zhù)我不斷向前。
成功作文 10
“信念植心中,成功無(wú)極限!比松飞想y免會(huì )經(jīng)歷風(fēng)雨,只要不放棄,成功就在你眼前。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我們的班主任鐘老師走進(jìn)教室說(shuō)道:“同學(xué)們,我們馬上就要舉行一次接力跑比賽,需要男女選手各三名!崩蠋熥屛覀兠咳诉x出六個(gè)人,最后投票最高的六位選手參加比賽。其中就有小胡,他是個(gè)圓臉蛋大眼睛整天笑瞇瞇的男生,平時(shí)酷愛(ài)運動(dòng),雖然個(gè)子小但反應敏捷,而且還是我們班跑步最快的呢。
第二天,六名參賽者就開(kāi)始訓練了,老師還專(zhuān)門(mén)請來(lái)了教練指導。烈日下,學(xué)校的跑道上他們那揮舞著(zhù)雙臂的身姿真是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。訓練完后滿(mǎn)臉通紅,汗如雨下,頭發(fā)衣服褲子都濕透了……從他們身上我明白了什么是“刻苦”。
可就在比賽那天,小胡下樓梯時(shí)滑了一跤把膝蓋摔破了皮。他擦去腳上的血,神情里充滿(mǎn)悲傷和焦急,嘴里一個(gè)勁地說(shuō):“這可怎么辦呀!怎么辦?”鐘老師安慰她:“小胡,沒(méi)事,比賽雖然重要,但是身體更重要,腳摔傷了,要不我們換其他人來(lái)參加吧?”“老師,沒(méi)事,我可以的!經(jīng)過(guò)這么多天的訓練了,如果不參加豈不是辜負了大家的希望?”他笑了笑說(shuō)道,老師只好同意了。
比賽開(kāi)始了,小胡的眼睛死死盯著(zhù)前方,做好了起跑的準備,只聽(tīng)“嗶的!”一聲,小胡像離弦的`一般沖出去,沖到了隊伍最前方,我們班拉拉隊員們瘋狂地吶喊:“小胡,加油!加油!”不好,只見(jiàn)他速度慢了下來(lái),低下頭緊皺眉頭,臉上的表情極其難受!霸懔,你們看,他的膝蓋又流血啦!笆前!他肯定是用力過(guò)猛!薄鞍!帶著(zhù)傷跑步肯定要輸了!”剛剛還興高彩烈的拉拉隊員們像泄氣的皮球,為小胡捏了一把冷汗。
可就在短短的幾秒鐘過(guò)后,只見(jiàn)他抬起頭,目光炯炯瞄準終點(diǎn),雙臂在奮力搖擺著(zhù),手上的肌肉在迅速地顫抖著(zhù),頭發(fā)也一根根地豎立起來(lái),在別人還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)卻以迅雷不及掩耳的速度沖到了終點(diǎn)。頓時(shí),操場(chǎng)上哨聲、掌聲、歡呼聲一片沸騰!拉拉隊員們激動(dòng)得扔掉了手上的小紅旗直奔向小胡:“小胡,你太棒了!”“好啊,你成功了!”小紅給他遞水,小婷給他擦汗。鐘老師激動(dòng)得直鼓掌!摸摸小胡的頭含淚說(shuō)道“好孩子!你真是太棒了!”“同學(xué)們,大家注意點(diǎn)!給小胡的傷口清理一下,來(lái)兩個(gè)同學(xué)趕快送小胡去醫務(wù)室!
他成功了!他笑得那么甜!想起他那堅定的眼神,那流著(zhù)血的膝蓋,還有那奮力奔跑的小身板,可以想象他想贏(yíng)的信念多么執著(zhù)。是啊,世上無(wú)難事,只要肯登攀!
成功作文 11
藝術(shù)課,藝術(shù)課!今天,我已經(jīng)等了很長(cháng)時(shí)間的在線(xiàn)藝術(shù)課了。我很高興想到我可以用我的手和大腦放松我的身體和思想。當美術(shù)老師用溫柔的聲音說(shuō):“同學(xué)們,你們好,我是你們的美術(shù)老師,黃先生。今天,我們將學(xué)習紙鶴!奔堹Q!畢竟,雖然我是樂(lè )高專(zhuān)家,但我對折紙一竅不通。折紙術(shù)只適用于那些熟練的女孩。像我這樣的殘疾人能做什么?我的心突然變涼了。
我在想,老師開(kāi)始了她的示范。老師拿起紙,熟練地折疊起來(lái)。那張紙似乎被老師的手迷住了,變得非常聽(tīng)話(huà),把它對折,對折,再對折,不一會(huì )兒,老師就完成了她的杰作。我呢?起初,我幾乎跟不上老師。不一會(huì )兒,老師轉向關(guān)鍵點(diǎn),看到她輕輕地拉。不知怎么的,三角形在她手里突然變成了正方形。在這種情況下,我完全驚呆了,因為不管我怎么拉,我都不能像老師一樣把正方形拉出來(lái)。我焦躁不安地跺著(zhù)腳,嘴里“哼”了兩聲。就這樣,直到美術(shù)課結束,我的眼睛仍然是一張有幾條折痕的紙,與“紙鶴”毫無(wú)關(guān)系。
在所有的.打擊之后,我準備放棄。然而,我突然想起我們最近在《為學(xué)》學(xué)的一句話(huà):“世界上有困難嗎?對它來(lái)說(shuō),很難也很容易;如果你不這樣做,就很難改變!睘槭裁催@么容易放棄?繼續折疊。想到這里,我認真地開(kāi)始觀(guān)看課程的回放。經(jīng)過(guò)仔細研究,我終于掌握了把三角形成功地畫(huà)進(jìn)老師的正方形的訣竅。從那以后,道路就不平坦了。當紙鶴被拉成形時(shí),我又被難倒了。我一遍又一遍地看著(zhù)視頻,一遍又一遍地折疊它。我差點(diǎn)把紙弄壞了,但只犯了各種錯誤,比如尾巴后面的翅膀,翅膀不能站起來(lái),等等。紙鶴沒(méi)有出現。啊,說(shuō)實(shí)話(huà),它真的是一只只有折疊翅膀的鳥(niǎo)!我真的覺(jué)得自己快要崩潰了。這時(shí),我媽媽鼓勵我說(shuō),“范,不要放棄,再試一次,也許會(huì )成功的!币虼,我再次抱著(zhù)一種嘗試的心理折疊起來(lái)。因此,好事多磨。經(jīng)歷挫折后,他終于成功了。我手里拿著(zhù)紙鶴,更不用說(shuō)我有多開(kāi)心了。我高興地跳了起來(lái),一邊跳一邊興奮地喊道:“我終于成功了!”我的父母也給了我一個(gè)豎起大拇指的手勢。這時(shí),我發(fā)現網(wǎng)上課程也有它們的優(yōu)勢。如果我在學(xué)校,我就沒(méi)有機會(huì )再重播這些課程了!
"人們很難學(xué)習嗎?對那些難學(xué)的人來(lái)說(shuō),學(xué)習是容易的。如果你不學(xué)習,那些改變的人將會(huì )很難!币虼,當你在學(xué)習中遇到困難時(shí),不要放棄。只要你努力工作,堅持不懈,盡一切可能,困難最終會(huì )被你克服!
成功作文 12
微笑著(zhù)前進(jìn),只留下雨過(guò)天晴的專(zhuān)注,一直到時(shí)間過(guò)去,路燈吹熄,也舍不得忘記。
——題記
一位記者采訪(fǎng)一位知名畫(huà)家:“當初怎么會(huì )選擇畫(huà)畫(huà)呢?”畫(huà)家說(shuō):“別的什么都不會(huì ),只會(huì )這一個(gè)!碑斶@位記者再去采訪(fǎng)一位數學(xué)家時(shí),數學(xué)家也如是說(shuō)。
“別的什么都不會(huì ),只會(huì )這一個(gè)!彪y道說(shuō),他們是真的什么都不會(huì )嗎?答案當然是“NO!”他們只是專(zhuān)注于一個(gè)。畫(huà)家專(zhuān)注于畫(huà)畫(huà),數學(xué)家專(zhuān)注于數學(xué)。是專(zhuān)注讓他們獲得成功。
朱熹說(shuō)過(guò),讀書(shū)有三到,謂:心到,眼到,口到。著(zhù)名的物理學(xué)家李政道博士年輕的時(shí)候,沒(méi)有可以靜心讀書(shū)的環(huán)境,他在一個(gè)人聲鼎沸的茶樓里的角落讀書(shū),剛開(kāi)始他常常在嘈雜的人聲中頭暈炫目,后來(lái)他強迫自己把思想集中在書(shū)本上,經(jīng)過(guò)磨練,再亂的`環(huán)境也不能把他從書(shū)本上拉開(kāi)。偶像歌手周杰倫,若不是對音樂(lè )的執著(zhù)和專(zhuān)注,短短時(shí)間寫(xiě)出十首歌做成第一張同名專(zhuān)輯《JAY》,今日歌壇也不會(huì )因為他綻放異彩;岳飛之所以名垂千古,全然是憑他對“收拾舊河山,朝天闕”的專(zhuān)注。他們的成就讓我看到了專(zhuān)注的力量無(wú)與倫比,無(wú)可厚非。
“彼以劍鋒創(chuàng )其始者,我將與筆鋒競其業(yè)!蔽膶W(xué)巨匠巴爾扎克如是說(shuō)到。他用他對文學(xué)的癡迷與專(zhuān)注創(chuàng )造出一部如《歐也妮。葛朗臺》一般的著(zhù)作。愛(ài)因斯坦之所以成為舉世聞名的科學(xué)巨匠,是因為他對科學(xué)研究的孜孜不倦,在勤奮,專(zhuān)注中達到了忘我的境界。
一個(gè)人只有專(zhuān)注于一個(gè)目標,才能在這個(gè)目標上取得成功。相信大家對麥當勞都不陌生。麥當勞在創(chuàng )業(yè)之初只是小店,當時(shí)有一個(gè)叫克羅克的年輕人和一個(gè)荷蘭人買(mǎi)下了這個(gè)小店?肆_克只開(kāi)麥當勞。而荷蘭人卻把麥當勞,牛肉加工場(chǎng),養牛場(chǎng)全放在他一個(gè)人旗下。好多年后,那個(gè)荷蘭人除了200頭牛以外一無(wú)所有,而此時(shí)克羅克早已將麥當勞開(kāi)遍世界。他使麥當勞成為了世界快餐第一品牌,而他自己也成為了美國最有影響力的企業(yè)家之一。這也許就是專(zhuān)注的力量!也只有專(zhuān)注的事情才不會(huì )給自己留下遺憾。
平常人做平常事也需要專(zhuān)注,真正有價(jià)值的東西不是出自雄心壯志或單純的責任感,而是出自于對人和對客觀(guān)事物的熱愛(ài)和專(zhuān)注。
“出乎其外,入乎其內!比绻麑(zhuān)注于某一件事情,哪怕它很小,只要你努力做好,無(wú)與倫比的專(zhuān)注就會(huì )帶來(lái)不尋常的收獲
成功作文 13
迷霧逐漸模糊了一雙又一雙熟悉而又親切的眼睛。凌晨之時(shí)在路燈的指引下顯得是那么的溫馨,溫馨的時(shí)刻讓人感覺(jué)是那么的幸福而又那么的短暫,接踵而來(lái)的就是逐漸聚起的霧,伊始霧是那么小,那么的自然。霧霧,這一陣霧似乎不太正常,改變了往常的姿態(tài),一盞茶的功夫覆蓋了昨天,這陣霧是那些未經(jīng)歷者如此的迷茫。
在路口,你可以看見(jiàn)有兩種孑然相反的事情發(fā)生,有些人站在原地似乎等待著(zhù)什么,而另一種人卻在迷霧中尋找這屬于自己的方向。
在熟悉的眼中你們也許會(huì )認為只有主動(dòng)去尋找的人最終成為了走出迷霧的先行者?墒墙Y果究竟如何?
站在迷霧之外,我依稀看見(jiàn),那些去尋找的人們,他們仍舊找不到屬于自己的方向,他們困窘了,因為他們只懂得走出眼前的迷霧,卻不曾懂得最要緊的是得走出心中的迷霧。
站在迷霧之中,我清晰的.看見(jiàn),那些站在原地等待的人,他們在反復磨練,耐心的等待讓他們學(xué)會(huì )了隱藏學(xué)會(huì )了堅強,使得他們多了一份戰勝迷霧的機智。
這些站在原地等待的人其實(shí)并不是膽小庸才之輩,相反他們才是真正的智者,他們不是意味的去尋找眼前的路,而是一直在心中積累,在心中磨練,在心中隱藏這自己的宏圖之志,這種人,一但找到了機會(huì )他們就會(huì )猶如天上的鳥(niǎo)兒一般飛往屬于自己的藍天,從此再也不會(huì )迷失自己的方向。
在我們的身邊無(wú)論何時(shí)何地都會(huì )有這樣的霧籠罩著(zhù)我們。但是我們太稚嫩,我們大概被霧迷茫了心中的方向,走上了本不該屬于自己的路,而遺失掉本該屬于自己的無(wú)價(jià)之寶。
這些霧在當代90后心中扎根太深,以至于一部分人錯亂了方向走上了不歸之路,而使得90后落下了貪玩,頹廢,消極,……等一些貶義的稱(chēng)謂,可是正是這些人也被迷霧迷失了眼睛。雖然迷霧毀滅了一部分正處于風(fēng)華正茂的恰恰少年,可是這陣霧也成就了許多值得大家去學(xué)習的人。外人看來(lái)這些等待中的人只會(huì )等待陽(yáng)光的到來(lái),總是如此以至于在之后的迷霧中而落后與人。
這些外人大錯特錯,因為我站在迷霧中看的比你們清晰,我所看到的等待之人,其實(shí)并不是在期待陽(yáng)光的到來(lái),他們其實(shí)是城府最深也是最機智之人,看似他們畏懼困難,其實(shí)他們只是在積累那些先行者失敗的經(jīng)驗,在心中磨練自己堅強的意志,在迷霧之中苦苦等待著(zhù)一條正確的方向,這條路可以一直把他們送往成功彼岸。
其實(shí),在大家們的眼中一直關(guān)注這那些搶先走出迷霧的先行者,卻忽略自己身邊還有許多等待迷霧過(guò)后走向成功的勝利者。
成功作文 14
俗話(huà)說(shuō)的好:失敗乃成功之母。我們的人生中有無(wú)數次的失敗,也有無(wú)數次欣喜若狂的成功。只有體味了失敗的心酸,才能更好地品嘗成功的喜悅。
那天晚上,爸爸躺在床上看著(zhù)手機,突然大叫:“兒子,快過(guò)來(lái)!”正在寫(xiě)作業(yè)的我,莫名其妙來(lái)到爸爸的房間!澳憧炜,象棋比賽!第一名有獎的!”我接過(guò)爸爸的手機看了一眼,立刻兩眼放光,“哇,是真的呀!不過(guò)……”我馬上又蔫了下來(lái),“我行不行?我才剛學(xué)習象棋沒(méi)多久,這可是全市網(wǎng)絡(luò )大賽呢!”“不試一試怎么知道呢?要對自己有信心嘛!”于是,爸爸就替我在網(wǎng)上報了名。
從那以后,每天放學(xué)回到家,手機再見(jiàn)了,玩游戲,杜絕!我一頭埋進(jìn)象棋書(shū)里,“馬走日, 象走田,車(chē)走直路炮翻山,士走斜線(xiàn)護將邊,小卒一去不回還……”牢記象棋的各種規則,翻看各種經(jīng)典比賽套路,上網(wǎng)查看各種大賽視頻,手機上下載了象棋比賽的APP,一有時(shí)間就跟手機下象棋,也經(jīng)常找人比賽,贏(yíng)了幾場(chǎng)后,我的信心開(kāi)始爆棚起來(lái)。
有一天我放學(xué)回來(lái),看到小區門(mén)口有兩個(gè)老爺爺在正在“廝殺”,我忍不住湊上前去,看著(zhù)兩位老爺爺高手過(guò)招,一時(shí)心癢癢地不得了。好不容易等他們下完了一盤(pán),我實(shí)在忍不住,悄悄拽了拽老爺爺的衣角,小聲地說(shuō):“王爺爺,跟我殺一盤(pán)唄?”老爺爺一看我這個(gè)毛頭小子,立刻來(lái)了興致,居然同意了。我煞有介事的坐了下來(lái),一手托腮,一手擺盤(pán),開(kāi)始準備運籌帷幄,讓老爺爺嘗嘗我的“厲害!”可很快,我就是知道什么叫“不自量力”了,沒(méi)有幾步,我就被老爺爺殺的“丟盔卸甲”。我不肯認輸,結果連輸三盤(pán),最后只好灰溜溜地回了家。
爸爸看到我灰頭土臉的模樣,大概猜到了兩三分,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功,任何一次成功都需要付出艱辛的'努力,沉下心、靜下氣,信心是建立在實(shí)力上的!”我看著(zhù)爸爸一臉嚴肅的表情,我重重點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后,我變得更專(zhuān)心、更努力了。
比賽的日子很快就到了,我緊張的手心直冒汗,一遍又一遍地上廁所,F場(chǎng)烏壓壓一片人,而我腦海中卻一片空白,爸爸過(guò)來(lái)?yè)Я藫业募绨,低聲說(shuō)了一句:“相信自己!”想到自己一直以來(lái)的努力,我深吸一口氣,走入了比賽場(chǎng)地……
結果出來(lái)了,我雖然沒(méi)有取得第一名,但第四名的成績(jì)對于我這個(gè)“菜鳥(niǎo)”來(lái)說(shuō),已經(jīng)算是極大了成功了!關(guān)鍵是在成功的同時(shí),我深深明白了“經(jīng)受住失敗而不失掉信心才等于成功!”的道理。
成功作文 15
一個(gè)人選擇了高山就要努力攀登;一個(gè)人選擇了遠方便要風(fēng)雨兼程;這樣沿途的坎坷會(huì )被我們一一跨過(guò)。失敗乃是成功之母。只有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次失敗再站起來(lái),那才能站在成功的門(mén)口,最后推開(kāi)成功之門(mén)……
如今的美國男子職業(yè)籃球聯(lián)賽NBA風(fēng)云人物林書(shū)豪。他是一位出生在美國的華裔球員,從小瘋狂的愛(ài)上籃球這項激情的運動(dòng)。擁有超級籃球天賦的他,6歲便學(xué)會(huì )了胯下運球。他從小就夢(mèng)想著(zhù)打籃球打進(jìn)NBA,經(jīng)過(guò)不懈的努力,挑戰過(guò)無(wú)數次的困難,戰勝過(guò)無(wú)數次的挫折后,終于站在了成功的門(mén)口。那扇成功的門(mén),便是NBA之門(mén)……
可笑的是,盡管進(jìn)了NBA有多久,就在NBA的路途上遇上沿途的坎坷。分別在不同的球隊效力過(guò),但最終還是被炒了魷魚(yú)。然而在最后一次,他效力于紐約尼克斯。當時(shí)他還僅僅是一個(gè)板凳球員,沒(méi)有自己的房子住,淪落到寄宿在隊友家里,卻只能睡在沙發(fā)上。面臨著(zhù)又一次隨時(shí)可能被炒魷魚(yú)的危險。而他不畏懼眼前的一切,堅持從早到晚練球,每天練習投籃上千個(gè)。這種不畏懼挫折,又有著(zhù)強烈的執著(zhù)精神的他,終于在一次偶然的'機遇中脫穎而出。他的超級巨星隊友安東尼認為林書(shū)豪具有控球后衛的智力,肯定了林書(shū)豪的實(shí)力。向主教練提出自己的意見(jiàn)。主教練聽(tīng)取了安東尼的意見(jiàn),決定讓林書(shū)豪當首發(fā),與安東尼共同作戰。隨著(zhù)林書(shū)豪的上場(chǎng),他帶領(lǐng)著(zhù)紐約尼克斯隊贏(yíng)得了七連勝的偉大戰績(jì)!并且不斷刷新自己NBA男子職業(yè)籃球聯(lián)賽生涯的個(gè)人戰績(jì)。
林書(shū)豪!零輸豪!林瘋狂!已掀起林瘋狂的全球熱潮中,在一次尼克斯VS猛龍的賽場(chǎng)中,賽場(chǎng)瀕臨打加時(shí)賽的氣息中,87:87平,林書(shū)豪控球,3秒、2秒、1秒、眼見(jiàn)就要打加時(shí),全場(chǎng)目光聚集在林書(shū)豪身上。僅剩1秒!三分線(xiàn)外快速出手,敵人防不勝防!八!”穿針!進(jìn)了!尼克斯90:87猛龍,險勝猛龍隊!全場(chǎng)歡呼,林書(shū)豪瘋狂!僅剩0.5秒!多么玩美的絕殺!林書(shū)豪又一次站上了巔峰之座。又再次掀起籃球林瘋狂風(fēng)波!在個(gè)人籃球生涯再一次刷新紀錄!
他成功了!經(jīng)過(guò)無(wú)數次挫折,一次偶然的機遇,又一次站在成功的門(mén)口。如今他是亞洲《時(shí)代》風(fēng)刊的封面人物,是全球的焦點(diǎn),是華裔的驕傲!他因為謙虛,他因為堅持,他因為努力,他因為執著(zhù)!所以他站在了成功的門(mén)口!
沒(méi)錯,林書(shū)豪因為執著(zhù)、努力、堅持不懈、所以才會(huì )站在成功的門(mén)口。如果你也想如此的瘋狂,那么請你努力吧!因為終有一天,你也可以站在成功的門(mén)口,向以前的你揮手……
成功作文 16
成功是困難的,因為全世界有60多億人想要成功,但很少有人真正成功。要想成功,我們必須學(xué)會(huì )幾點(diǎn)。
成功需要人際關(guān)系。下面的例子是一個(gè)比較。一個(gè)成功的人生是一個(gè)艱苦的人生,一個(gè)沒(méi)有任何遺憾的人生,一個(gè)有明確目標并為之奮斗的人生,一個(gè)抓住機遇的人生。哈佛大學(xué)對人生成功進(jìn)行了科學(xué)、系統的調查和驗證,認為人生成功必須有三個(gè)因素:一是宏觀(guān)管理能力,二是實(shí)際操作能力,三是處理人際關(guān)系的能力。其中,前兩者僅占15-20%,后兩者占80-85%。這與中國清華大學(xué)之前的調查和測試公式驚人地相似:成功=15%的知識和技能+85%的人際關(guān)系。那里的人際關(guān)系不是指人類(lèi)普遍的'庸俗狀態(tài),而是指控制生活、調節生活和解決矛盾的能力。因此,如果你想成功,你必須有良好的人際關(guān)系。如果你的人脈很淺,道路會(huì )很寬,成功的可能性會(huì )大得多。
成功的第二個(gè)條件是真正的謙虛——所有自我珍視的偏見(jiàn)都愿意放棄,只要他們看到它們與真理相沖突——成功的秘訣很簡(jiǎn)單,無(wú)論何時(shí)何地,永遠不要讓自己有點(diǎn)泄氣成功往往屬于最強大的人這一步當然是偉大的,但他必須拿出勇氣,迅速做出決定,就像我們游泳時(shí)不怕水一樣。我記得列別捷夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):平靜的湖泊不能造就一個(gè)焊接良好的水手,舒適的環(huán)境不能造就一個(gè)偉大的時(shí)代人物。這就是說(shuō):經(jīng)歷挫折和失敗是我們成功的必要條件&“總有一天會(huì )到來(lái),重大責任將落在這些人身上。我們必須首先努力工作,努力工作,讓他們的身體和皮膚挨餓”我想每次遇到挫折和失敗,我們應該以積極進(jìn)取的態(tài)度對待他們,不能消極。記。撼晒梢栽炀陀⑿,而失敗可以造就更偉大的英雄。那么這就是成功的第二步——挫折。換句話(huà)說(shuō),成功需要挫折和失敗,也需要耐心、思考、磨礪和一顆不屈不撓的心和毅力。
更重要的是,你應該有一個(gè)良好的態(tài)度。當你遇到失敗時(shí),你不能放棄。這種態(tài)度非常糟糕,不利于你的發(fā)展,會(huì )在你成功的道路上造成絆腳石。人與人之間只有微小的差異,但這種微小的差異往往導致巨大的差異。小的區別在于這種心態(tài)是積極的還是消極的。巨大的區別在于成功和失敗。換句話(huà)說(shuō),心態(tài)是命運的控制塔,心態(tài)決定人生的成敗。我們可能無(wú)法選擇生存的外部環(huán)境,而是另一個(gè)環(huán)境,即心理環(huán)境。
成功作文 17
我以前爬過(guò)泰山,當時(shí)的情景至今記憶猶新。
我在山腳下買(mǎi)票的時(shí)候,往山上望了幾眼,嚇了我一跳,那么高的山,我能爬上去嗎?等買(mǎi)完了票我們開(kāi)始上山了。剛開(kāi)始我爬得很順利,可是到了大約六分之一的時(shí)候,我怎么也爬不動(dòng)了。爸爸先讓我喝點(diǎn)水,又鼓勵我說(shuō):“你一定可以爬上去的!”爸爸的話(huà)給了我信心。我不停地爬,累了就休息一會(huì )兒,我想:我一定能爬上去的。我接著(zhù)往上爬,那路真難走,一朝下看就嚇得兩腿發(fā)顫。爬到半山腰,我往下一看,媽呀,下面是無(wú)底深淵,如果不小心掉下去,后果不堪設想。我十分怕高,腳下一軟,不敢再往上爬了。這時(shí)候,我想起了爸爸的話(huà),我一定能上去。我又十分吃力地爬,這路好象沒(méi)有盡頭,越爬我的心里越發(fā)慌,不敢往下看。我想:只要一不小心就會(huì )滾下去,那我就死定了。我進(jìn)退兩難,前進(jìn)吧,爬跌下去;退吧,又怕別人嘲笑。最后我咬咬牙,選擇了前進(jìn)。于是,我不停地爬,有時(shí)侯歇一會(huì )兒,歇完了接著(zhù)爬。
東方泛白,我遇到了最大的難關(guān),還有幾百級石級攔著(zhù)我。我?jiàn)^力地往上爬,走過(guò)了十級、二十級……我終于在日出之前登上了泰山。爸爸高興地說(shuō):“我兒子終于登上了泰山!”我也高興地說(shuō):“我沒(méi)有想到我居然也爬上來(lái)了!”我高興地為自己豎起了大拇指,我已經(jīng)爬上了泰山,我還會(huì )怕爬別的山嗎?
我以后還要更努力,取得我成功了。
每個(gè)人在一生當中,一定會(huì )有許多次的成功。每次的成功都會(huì )給自己帶來(lái)喜悅和興奮,但在每次成功的背后,都會(huì )有一段艱苦而漫長(cháng)的努力。
學(xué)校要開(kāi)運動(dòng)會(huì ),老師要選出一個(gè)人來(lái)參加長(cháng)跑比賽,為了讓老師選中我,我便利用睡覺(jué)的時(shí)間在大操場(chǎng)上練習。功夫不負有心人。我跑步的速度和耐力明顯提高。
比賽那天,我一不小心把胳膊扭傷了,老師十分關(guān)心地說(shuō):“王新宇,你能不能去?要不要找個(gè)人來(lái)代替你!蔽乙荒槆烂C地對老師說(shuō):“老師,你放心吧!我一定會(huì )為我們班爭光的!崩蠋熜呛堑卣f(shuō):“嗯,這就是我最想聽(tīng)到的`回答!”
裁判要我們上場(chǎng)了,我的懷里象揣了一只小兔子,嘭嘭地跳個(gè)不停。發(fā)令槍一響,我箭一樣地跑了出去,同學(xué)們拼命地喊:“王新宇,加油!王新宇,加油!……”我聽(tīng)到了同學(xué)們的喊聲,跑得更快了,離終點(diǎn)不遠了,所有的運動(dòng)員都在作最后的沖剌。突然,我的胳膊一陣鉆心地疼,沒(méi)容我多想,我咬緊牙關(guān),堅持著(zhù),頑強向終點(diǎn)線(xiàn)撞去……
我成功了,成功是要付出代價(jià)的!
成功作文 18
人生不能沒(méi)有執著(zhù),但人生也需要學(xué)會(huì )放棄。擁有執著(zhù)的人生悲壯、美麗,學(xué)會(huì )放棄的人生真實(shí)、美麗。
人生中,面對一個(gè)個(gè)目標尤其是不切實(shí)際乃至錯誤的目標,我們需要的不是執著(zhù)的勇氣,而是放棄的明智。
“媽?zhuān)一貋?lái)了!”我習慣性地向廚房走去,果然不出我所料,媽媽煮了一鍋金燦燦的玉米棒。那一粒粒嫩黃、飽滿(mǎn)的玉米粒,活像一個(gè)個(gè)嬰兒可愛(ài)的圓嘟嘟的臉蛋。我忍不住想去抓一個(gè)玉米棒解解饞,可是,剛伸出來(lái)的小手在半路上就被另外一只大手“攔截”。
“又饞了,這可不是給你做的,而是專(zhuān)門(mén)為爸爸做的!眿寢屚蝗怀霈F在我身后,并把我推出廚房,然后命令我道,“快,去背書(shū),昨晚,不是還抱怨著(zhù)課文長(cháng)難背嗎?今天試試看!薄班,知道了!睉醒笱蟮穆曇魪目蛷d中傳出來(lái)了,媽媽洗完手,便端著(zhù)碗從廚房走出來(lái)了。自然,碗里裝著(zhù)她為爸爸精挑細選的玉米棒,那玉米還冒著(zhù)騰騰的熱氣。這使我哪還有心思去背這枯橾乏味的長(cháng)篇大論呢!我可沒(méi)法止住美食的誘惑,便纏著(zhù)媽媽直吆喝,才要到了一根黃燦燦的玉米棒,吃這那香甜又可口的玉米棒,早已把背課文這件大難事扔到九霄云外了。
到了晚上,我才記起這件事,哎呀!后悔不已,真是“不聽(tīng)媽媽言,吃虧在眼前”呀!而且背得七歪八棗的,根本毫無(wú)頭緒,我的心也煩透了,一陣陣抽泣聲引來(lái)了媽媽的疑惑,“我不會(huì )背,明天就要倒霉了!眿寢寘s反常地說(shuō):“明天背吧!”我的哭聲更大了,哭累后,又重整旗鼓,無(wú)精打采地背了起來(lái),心中像波濤洶涌的.大海,遲遲不能平靜,我是一個(gè)追求完善的人,字詞句一個(gè)都不能少,背呀背呀……時(shí)間滴滴答答地過(guò)去了,口干舌燥,心也更累,可還是背不會(huì ),要不放棄吧!明天早上再背,不!絕不!一定要堅持到底,疲勞和困乏折磨著(zhù)我,使我不得不低頭和放棄。
第二天早上,我極不情愿地起了床,但感受到凌晨風(fēng)光時(shí),身心也舒朗起來(lái),拿起昨晚令我頭疼的書(shū)本,滔滔不絕地讀了起來(lái),一切都是美好,讀熟了,也就慢慢朗朗上口,不再像昨天那樣斷斷續續,之前的焦慮已從我臉上消失,在爸爸面前背誦時(shí),毫不緊張,一字不差,漸漸地,我好像身臨其境,來(lái)到作者面前,和他一起游覽桃園仙境……
許多的選擇與行為都令人難以左右,處于昨日與明朝,總會(huì )有幾多惆悵幾多憧憬。人生就似乘車(chē),于一站站的聚合離別而或喜或悲,成熟就在選擇中成就。學(xué)會(huì )割舍自己的擁有,才能真正擁有自我。
成功作文 19
今年暑假,我隨爸爸媽媽到安徽黃山旅游,充分領(lǐng)略了“江山如此多嬌”以及“五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳”的真正涵義,也感受到了成功的喜悅。
乍到黃山,美麗的景色、旖旎的風(fēng)光便使我留連忘返。那千姿百態(tài)的黃山松、那嶙峋突兀的奇峰怪石,那縹縹緲緲、朦朦朧朧的云海,那神秘而又有著(zhù)神奇療效的溫泉,都給我留下了深刻的印象。這被譽(yù)為黃山四絕的奇松、怪石、云海、溫泉在猛烈地扣擊我的'心扉。
攀登蓮花峰,是我這次黃山之行最自豪的事。這蓮花峰是黃山第一高峰,海拔1864米,崢嶸挺拔,直插云天,它比黃山馳名中外的天都峰整整高54米!
爬呀,爬呀,僅僅爬了半個(gè)多小時(shí),我便揮汗如雨,腰酸背痛,腳上起泡了。原來(lái)興致勃勃,嚷著(zhù)要登上黃山之顛的我,現在卻像癟了的皮球——泄了氣。我想乘纜車(chē)登山,可是蓮花峰上不通纜車(chē);我想像有些老弱的登山者一樣坐民工抬的竹椅子上山,但作為一個(gè)中學(xué)生我不好意思開(kāi)口;我想偃旗息鼓,回轉身去攀那些不那么高、不那么陡的山,又怕爸爸媽媽笑話(huà)我。
這時(shí)候,一個(gè)坐在對面巖石上休息的挑山工出現在我眼簾。他長(cháng)得不高,也不很強壯。黑黝黝的皮膚上閃映出生命的頑強,似乎他剛從大作家馮驥才筆下的《挑山工》中走出。父親上前去同他攀談!澳氵@擔子有多重?”“二百多斤!薄懊刻於继魡?”“恩。一天兩次!薄斑@么重的擔子,桃得很累吧?”“對,一天挑下來(lái),骨頭好像要散架,這里酸,那兒痛,可慢慢地就習慣了!彼嬖V我們,他由于家里窮,兒子上不起學(xué),只得干這行。每次上山的時(shí)候,他都想著(zhù)堅持就是勝利,成功就在眼前,就這樣一次一次地登上了山頂。
聽(tīng)到這里,我很感慨。一個(gè)挑山工,一個(gè)普普通通的挑山工,硬是憑著(zhù)頑強的毅力和堅強的信心,取得了似是平凡而實(shí)際不平凡的成績(jì)。他為我們作出了榜樣,激勵我們前去登攀。于是,我們昂起頭,大踏步地向山頂爬去。在我面前,一個(gè)婦女攙著(zhù)一個(gè)七八歲的孩子也在爬山。那孩子戴著(zhù)一條紅領(lǐng)巾,顯得朝氣蓬勃!昂⒆,這山太高,我們回去吧!”母親說(shuō)!安,我不回去,我一定要爬上山頂!”孩子的態(tài)度很堅決。聽(tīng)到這里,我只覺(jué)得臉上一熱,爬起來(lái)輕快多了。
終于,我們爬上了蓮花峰。在這黃山之顛,我們有一種“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的感覺(jué)。伴著(zhù)彌漫的山嵐,我們全家在蓮花峰上合影留念。這時(shí)候,我的心理比吃了蜜還甜——因為我成功了。
感受成功,使我走向成熟,走向輝煌。
成功作文 20
當一個(gè)探險家走出沙漠時(shí)他成功了;當一個(gè)園丁培栽出揚名一世的花時(shí),他成功了;當一位博士在演講獲得掌聲時(shí),他成功了。當我學(xué)會(huì )了踢毽子時(shí),我也成功了。
今天下午老師帶了兩個(gè)鍵子。我很納悶:今天這是要踢毽子的嗎?真要是踢毽子,我可怎么辦呀?老師說(shuō):“今天我們講分解事物法,先從動(dòng)作開(kāi)始分解,我們就來(lái)踢毽子吧!好好觀(guān)察,好好學(xué)!”果真是踢毽子,我忐忑不安起來(lái),因為我不會(huì )踢毽子。
來(lái)到現場(chǎng)——也就是教室門(mén)前,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。老師可能看出了我的心事,第一個(gè)讓我試踢,我的心里像有七八個(gè)吊桶打水——七上八下,我不敢拿毽子,萬(wàn)一出丑,那不招人笑話(huà)嘛!老師微笑著(zhù)說(shuō):“不去練習,怎么能學(xué)會(huì )?要相信自己!”這時(shí)同學(xué)們也圍了起來(lái),七嘴八舌:“是啊!我也不會(huì )!薄拔抑荒芴咭粋(gè)”“我們玩得多了就會(huì )了!
快試試吧!”聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)我似乎放松了許多。也是,不去嘗試,肯定學(xué)不會(huì )!廣場(chǎng)上那些叔叔阿姨們踢得那么自如,不都是從練習開(kāi)始的嗎哪個(gè)人天生就會(huì )踢毽子?想到這兒,我如釋重負,接過(guò)老師的毽子,把它托在左手心,呼出一口氣,猛地向上一揚手,眼睛死死追隨著(zhù)毽子。毽子像彩色的百靈飛出了鳥(niǎo)巢,很快在空中劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn)俯沖下來(lái)。
說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我忽的飛起一腳,“啪”一聲毽子落地了,我的腳落空了。是判斷失誤了?還是天公不作美?我搞不明白,這時(shí)老師拿過(guò)毽子給我們演示。她用手平舉毽子向上拋起,目光跟著(zhù)它移動(dòng),毽子要落下來(lái)的時(shí)候,老師突然踮起右腳輕輕踢起一個(gè)。就這樣一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……,毽子起起落落,在老師身邊像有根隱形的繩子拴著(zhù),“啪嚓啪嚓”打起了節湊,“八個(gè)、九個(gè)……”我們情不自禁地集體數起來(lái),啊!老師一連踢了二十五個(gè)呢!真神氣!此時(shí)我似乎受到感染了,
也找到點(diǎn)方法了,踢毽子要放平腳,用點(diǎn)勁,不能拋太遠,在同學(xué)們的一陣鼓勵下,我這個(gè)新手出場(chǎng)了,我抓住毽子一根毛往上甩,目光跟著(zhù)毽子,抬頭看,可惡,天空又開(kāi)始作對了,毽子差點(diǎn)被吹到別人頭上去,在空中搖晃一下,頭朝前面沖下來(lái),在這千鈞一發(fā)時(shí)刻,我邁開(kāi)大步,騰空而起,挑起右腿,毽子不偏不倚地落在了我的'腳上。嘿!我踢到了人生的第一次成功毽了!我興奮地大喊起來(lái),F在女生也有愁眉苦臉的,男生也有一籌莫展的,看來(lái)小笨豬不止我一個(gè),我有點(diǎn)得意了,呵呵……。
這次我成功了,成功的滋味令我回味無(wú)窮!
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