成長(cháng)與成功作文（精選21篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的成長(cháng)與成功作文，歡迎大家分享。
成長(cháng)與成功作文 1
如果全世界的人都一刻不停地向前趕，是否還會(huì )有背著(zhù)行囊的流浪者在街邊走走停停？當人們弓著(zhù)身子向著(zhù)成功奔跑而去或是蜷縮著(zhù)倚在黑暗的墻角時(shí)，他們忘卻了真正需要的其實(shí)是直立著(zhù)的成長(cháng)與成功。
從人的演化來(lái)看，人是從大自然本質(zhì)中有所剝離并逐漸形成社會(huì )團體性質(zhì)的自然個(gè)件，再怎么左右沖撞也擺脫不了自然法則的限定。人的自然屬性和生命本質(zhì)決定了人和萬(wàn)物一樣，需要遵循成長(cháng)節奏的律動(dòng)。
可研究人也不能脫離人所處的特殊環(huán)境——社會(huì )。社會(huì )要求人在成長(cháng)的同時(shí)適當為自己增添一點(diǎn)附加值，即提升自身的修養和能力并盡可能做到成功。同時(shí)，由于人存在著(zhù)與其它生物相區分的一樣東西——“思維”，這就不可避免地造成了人對僅僅滿(mǎn)足物質(zhì)生活需要的不滿(mǎn)足，于是人渴求成功。追求成功，理應是為了實(shí)現心靈與生理同步發(fā)展的合理途徑，可在現實(shí)生活中，我們看到了太多的`不平衡的現象。
某些存在“金本位”、“名本位”思想的家長(cháng)和老師，他們的教育致使孩子從小就形成了不單純的思想，甚至催生了快節奏社會(huì )的產(chǎn)物——“功利主義”教育，孩子由此失去成長(cháng)的自由。傳承千年的美德精神已成了升學(xué)的助推工具，取而代之的是頗有“實(shí)用”價(jià)值的成功學(xué)，孩子們更多地走向了“被成長(cháng)”的漩渦。小處的紕漏固然可以改正，但向全社會(huì )各領(lǐng)域蔓延的“成功主義”泛濫成災，禍害的不僅僅是一代人。這只是成長(cháng)與成功失衡的一個(gè)方面，但從此處看開(kāi)去，成長(cháng)的不成熟造成了成功觀(guān)念的畸形，國民價(jià)值觀(guān)念的錯位可見(jiàn)一斑。
與上一觀(guān)念相左的則是另一個(gè)極端。正如有陽(yáng)光的地方背面一定存在著(zhù)陰暗那樣，我們的世界同樣不乏所謂“看破紅塵”悲觀(guān)厭世的人，他們渾渾噩噩，消極地生存下去。不排除他們遭受過(guò)太多的困擾的可能，或許正是一次次失敗撲滅了他們的盛焰。那么做個(gè)隱士？隱士的想法固然是好的，但從另一個(gè)角度看，在高度聯(lián)系化的今天，誰(shuí)能夠真正超脫萬(wàn)物，御風(fēng)而游？或許流放于滁州的歐陽(yáng)文忠公給出了答案。他非但沒(méi)有被壓力打垮身子，反而像彈簧一樣繃直氣概與心態(tài)，為一方百姓謀福祉，真正做到逆境中的醒世一擊，完成了入世與出世的完美融合。成長(cháng)，不僅僅要做到“生”，即擁有完整的生命，更重要的是要做到“存”，因為存在則有價(jià)值。
道理其實(shí)就這么簡(jiǎn)單，成長(cháng)到成熟便是成功，每一次成功都是一次成長(cháng)。任何脫離成長(cháng)、歪曲成功的想法與做法，終究會(huì )達不到目的的，甚至論為悲��；任何消極成長(cháng)、拒絕成功的心態(tài)與人生準則，最終都會(huì )淹沒(méi)在歷史的風(fēng)塵中。
是將頭緒理順的時(shí)候了，保持自然而平和的成長(cháng)姿態(tài)，把握積極向上的成功趨勢，這應是我們現在坦然行走于人生路上的不二法門(mén)。
成長(cháng)與成功作文 2
成長(cháng)中，我們面對一次次突如其來(lái)的暗戰和猝不及防的挑戰，在黑暗中咀嚼著(zhù)只屬于我們自己的酸甜苦辣，然后被時(shí)光緩慢地拔節，進(jìn)而雕琢成一個(gè)全新的自我，一步步邁向成功之巔。而成功，正是成長(cháng)的頂點(diǎn)，是我們一生仰望的高地。
紀德在《窄門(mén)》中說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有進(jìn)步的狀態(tài)，不管多幸福，我也不稀罕；沒(méi)有進(jìn)展的快樂(lè )，我嗤之以鼻�！蔽蚁�，成長(cháng)的獨特的意義便在于此。第一次的蹣跚學(xué)步和牙牙學(xué)語(yǔ)，第一次的歡笑與痛哭，都是成長(cháng)烙在我們人生軌跡上的印記，最終被封存于記憶的一隅。
成長(cháng)是林徽因的轉身，選擇云淡風(fēng)輕的幸福而與驚世駭俗決絕；成長(cháng)是張幼儀的蛻變，面對喧囂紅塵表現出寵辱不驚的淡然；成長(cháng)是三毛的流浪，在無(wú)垠沙漠上找尋到一片愛(ài)的綠洲……這一個(gè)個(gè)風(fēng)華絕代的女子在感情的岔路口作出的抉擇，便是一種美麗的成長(cháng)。
事實(shí)上，成長(cháng)除了情感的成熟，更包括精神上的豁然開(kāi)朗。如陳勝、吳廣“王侯將相，寧有種乎”的追問(wèn)，如譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的激昂，如秋瑾“人生在世，莫不愛(ài)生；愛(ài)生之極，進(jìn)而愛(ài)群”的豁達……
這種精神上的成長(cháng)如同細小的水滴，經(jīng)過(guò)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的匯聚，便會(huì )形成滔天的洪流。于是便有了時(shí)代的更替，天地的翻覆。歷史用濃重的筆墨記下了這徐緩卻又扎實(shí)的步伐，見(jiàn)證著(zhù)每一個(gè)人以至這個(gè)世界的成長(cháng)！
成長(cháng)是一種積土成山、積水成淵般潛移默化而又循序漸進(jìn)的過(guò)程。只要我們在成長(cháng)的路上永不懈怠，總會(huì )有一天，當我們驀然回首，忽然發(fā)現我們已經(jīng)登上了成功之巔。
似乎很難給成功下一個(gè)精準的定義。因為成功對每一個(gè)個(gè)體而言，其意義都不盡相同。而每一個(gè)個(gè)體就好比夜幕上的繁星，都有著(zhù)與眾不同的璀璨。獲得諾貝爾文學(xué)獎的`莫言，于世人而言，毫無(wú)疑問(wèn)，是成功的典范。但是誰(shuí)又能說(shuō)魯迅、聞一多、梁實(shí)秋、季羨林就不成功呢——盡管他們身上少了諾貝爾獎籠罩下的五色光環(huán)。人們總認為成功當如喬布斯，開(kāi)創(chuàng )了信息時(shí)代的先河，改變了世界；成功當如喬丹，在競技場(chǎng)上爭金奪銀，英姿颯爽。在這些人看來(lái)，成功似乎便意味著(zhù)高高在上，至尊榮耀。事實(shí)上，這是一種誤讀，成功藏匿在一些更為細小的方面——成功是史鐵生經(jīng)過(guò)思想抗爭后活下來(lái)的那份執著(zhù)與勇氣，是記者海倫質(zhì)問(wèn)美國總統的那份坦然無(wú)畏，是郭明義省吃?xún)�用卻慷慨助人的那份純樸善良……其實(shí)，成功近在咫尺，就在你我身邊，簡(jiǎn)言之，就是超越自我、超越昨天。正如海明威所言：“優(yōu)于別人，并不高貴，真正的高貴是優(yōu)于過(guò)去的自己�！背晒σ嗍侨绱�。
人們或許會(huì )追問(wèn)：“成長(cháng)是一種以成功為目的地的旅行吧？”其實(shí)不然。我以為，所謂成功，只是人生路途中的一座座驛站。走進(jìn)驛站，讓你回顧走過(guò)的路，更明確未來(lái)的方向，然后，依舊身在旅途，依然追求成長(cháng)。
成長(cháng)與成功，從來(lái)都是形影相伴。成長(cháng)是一種經(jīng)過(guò)，成功是一種結果，當你懂得榮辱不驚、細水長(cháng)流地成長(cháng)，成功對你來(lái)說(shuō)便是水到渠成的事了。要堅信，天道酬勤是不變的真理。
電影《阿甘正傳》中有一句話(huà)：“人生就像一盒巧克力，你永遠不知道下一塊是什么滋味�！蔽蚁�，成長(cháng)就是品味巧克力的過(guò)程，而成功就是“哇，味道好極了”這一句簡(jiǎn)單而充滿(mǎn)喜悅的評語(yǔ)。但我們不會(huì )因為這一塊巧克力而止步，因為我們需要不斷地成長(cháng)，不斷地獲得這些階段性的成功，方能成就完美的人生。
當我們行將就木，當我們垂垂老矣，驀然回首，會(huì )發(fā)現那不斷的成長(cháng)之中夾雜著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功的人生，是那樣芬芳，那樣絢爛，那樣驚艷。
成長(cháng)與成功作文 3
成長(cháng)，指向成熟的階段發(fā)展；成功，指獲得預期的效果，所謂成長(cháng)與成功，指在向著(zhù)成熟階段發(fā)展的同時(shí)，得到預期效果，即向著(zhù)預期的成熟方向發(fā)展。
我認為，我在成長(cháng)，也在成功！
從小學(xué)到初中，我的成績(jì)在班級里都不是十分拔尖，望子成龍的媽媽為了我可以在升學(xué)考試中有一個(gè)好的分數，不顧我的反對，在星期六、日給我報了許多的補習班，希望我可以有所進(jìn)步，可是效果都不明顯。
到了高中之后，頭幾次周練都沒(méi)有什么好的表現，媽媽看在眼里，急在心里。今天打電話(huà)找老師，明天又發(fā)短信聯(lián)系輔導班的。我聽(tīng)了之后，先是對媽媽感激，但后來(lái)不免會(huì )有一些的厭煩，因為老是在補課，卻一點(diǎn)效果都沒(méi)有，還不如不補呢！我和媽媽坐下來(lái)，心平氣和的談?wù)�，最終媽媽同意不補課。
我在不補課以后，決心聽(tīng)從老師的建議，上課認真記筆記，下課后認真復習，到自習課時(shí)再拿出自己的'練習題，多做多練練筆。最后，終于在第四次周練中達到了90分。
我感覺(jué)，我在成長(cháng)，因為我學(xué)會(huì )說(shuō)“不”。我在成功，因為在說(shuō)“不”的同時(shí)，我也在有所進(jìn)步。
不僅僅如此，在與人交際方面我也有所進(jìn)步。
以前，媽媽在我學(xué)習時(shí)絮叨，我總是會(huì )大吵大叫地叫她安靜。而不是理性的思考，用合適的方式與她交談，結果就是，兩個(gè)人常常鬧得不開(kāi)心。
這一個(gè)十一假期，我在學(xué)習時(shí)，媽媽又像往常一樣開(kāi)始了廢話(huà)。不過(guò)這次，我沒(méi)有和她大吵大鬧，而是坐下來(lái)和她心平氣和的談?wù)�。我希望可以到學(xué)校去自習，把家里空出來(lái)給她。她終于同意了。這個(gè)假期，我在學(xué)校學(xué)習時(shí)提高了學(xué)習的質(zhì)量，也沒(méi)有和媽媽發(fā)生過(guò)大的爭論，和平地度過(guò)了這個(gè)假期。
所謂成長(cháng)與成功，大概就是這個(gè)樣子吧！在成功中成長(cháng)，在成長(cháng)中成功。
成長(cháng)與成功作文 4
成長(cháng)是一個(gè)人不斷取得成功的加油站，持續不斷的成功必然和成長(cháng)相關(guān)。成長(cháng)比成功更重要，成功只是一個(gè)結果、一種榮耀，稍縱即逝；而成長(cháng)是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，這里面有很多的經(jīng)歷、經(jīng)驗、波折、轉機等，需要我們用一生去駕馭！一個(gè)人勤奮工作，努力學(xué)習，每天都在進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，日積月累，出現了量變到質(zhì)變，最后實(shí)現了自己的夢(mèng)想，獲得了成功。所以持續的成長(cháng)必然和成功有關(guān)。當我們談?wù)撘粋�(gè)人成功的故事時(shí)，其實(shí)就是在談?wù)撍粩喑砷L(cháng)的過(guò)程。
如果我們只追求成功，不追求成長(cháng)，這是一件多么令人悲哀的事情。這就像造一所房子，只求房子的高度，卻不努力地把地基夯實(shí)，房子到了一定的高度必然轟然倒塌。人生，所以珍惜成長(cháng)的大好時(shí)光，認真讀書(shū)，獨立思考，探索求知，廣交摯友，讓美好的人生留下一路成長(cháng)的軌跡是令人著(zhù)迷的一件事。同時(shí)，前提迷茫，失戀痛苦，人生的徘徊，現實(shí)的苦悶是成長(cháng)的一部分，也是成功的必經(jīng)之路。
現在我們青春年少，如果不愿主動(dòng)成長(cháng)，不追求知識，不豐富自己的心靈，不思考自己的人生，結果走上社會(huì )后變成了毫無(wú)用處的人，在社會(huì )的邊緣游蕩，不能融入社會(huì )，也不能被社會(huì )所接納。
成功不僅需要成長(cháng)過(guò)程的'不斷加油、充電，也需要不斷地拼搏、付出。
愛(ài)迪生，發(fā)明電燈泡，嘗試了千百種材料，都沒(méi)有成功，但他從不放棄，最后他制出了世界上第一枚電燈泡。金凱瑞，喜劇電影演員。13歲時(shí)因父親破產(chǎn)家庭窮困潦倒，放棄讀書(shū)，但他每天都不斷的努力，照著(zhù)鏡子每天不斷的練習，最后他成為了世界上的喜劇天王。林肯，美國第16任總統，父親是木匠，母親是平庸的主婦，但他虛心好學(xué)，每個(gè)人都可能成為他的老師，不斷地學(xué)習，最后成為美國歷史上著(zhù)名總統之一且散文也是寫(xiě)的一流。這些經(jīng)典的實(shí)例都告訴我們，只要不斷的努力，不斷的成長(cháng)，你才會(huì )成功嗎？
世界第一潛能大師安東尼羅賓說(shuō)過(guò)：“人要成功，第一個(gè)要有明確的目標；第二個(gè)要有詳細的計劃；第三個(gè)要立即采取行動(dòng)；然而在行動(dòng)時(shí)會(huì )出錯，所以一定要修正，然后持續不斷地采取行動(dòng)直到達成目標為止�！边@不就是不斷的成長(cháng)最后會(huì )成功嗎？就如同我們的皮膚，有基底層，有皮脂膜，只要基底層保養好了，你的皮膚表面才會(huì )更完美，更光潔。所以是學(xué)習與獲得知識的階段，成功就是這個(gè)階段的成果。有成長(cháng)，不一定會(huì )有成功，但你不成長(cháng)，就絕對不會(huì )成功。
歌德說(shuō)過(guò)：“在今天和明天之間，有一段很長(cháng)的時(shí)間，趨你還有精神的時(shí)候，學(xué)習迅速辦事。所以，迅速辦事，迅速成長(cháng)，成功就會(huì )在不久的將來(lái)�！边@段話(huà)也告訴我們成功與成長(cháng)存在必然聯(lián)系。
因為只有只追求成長(cháng)，不追求成功，讓成功成為成長(cháng)的必然結果，這才是通往成功的最正確的道路，所謂的“只問(wèn)耕耘，不問(wèn)收獲”其實(shí)表達的也是同樣的道理。耕耘是不斷的成長(cháng)，收獲是必然的結果；如果心枯萎而死，我們都見(jiàn)過(guò)飛舞的蝴蝶，在展翅飛翔的一刻，她如此美麗，但請別忘了，在美麗的背后，她曾經(jīng)有過(guò)毛毛蟲(chóng)笨拙的爬行，織絲成繭的辛勞，黑暗之中的等待，破繭化蝶的痛苦……
一個(gè)人可以不成功，但不能不成長(cháng)，珍惜自己的成長(cháng)過(guò)程，才會(huì )讓自己變得成熟，只要把成長(cháng)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)看成是一個(gè)個(gè)細小的成功，把每一個(gè)失敗和挫折看成是錘煉。成長(cháng)的過(guò)程中無(wú)可避免的次次陣痛，成不驕敗不餒，勇敢地承受，成功還會(huì )遠嗎？
成長(cháng)與成功作文 5
成長(cháng)比成功更重要，只有在成長(cháng)中才能追求到成功，所以我們應當先成長(cháng)而后成功。
歌德說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人都想成功，但沒(méi)想到成長(cháng)�！笨蓪�(shí)際上成長(cháng)比成功更加重要。成長(cháng)像幼苗，成功像果實(shí)。沒(méi)有幼苗何來(lái)果實(shí)，沒(méi)有成長(cháng)也別談成功。我們所謂要為我們的人生樹(shù)立遠大目標：獨上高樓，望盡天涯路。要堅持理想，拼搏奮斗：衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。這些不都是在使我們成長(cháng)嗎？但它們也確實(shí)造就了我們的成功。不過(guò)那也終究是先成長(cháng)了而后成功。
海倫·凱勒，一位偉大的作家，教育家，慈善家，在她童年時(shí)期也因為是盲人而有過(guò)抱怨，發(fā)過(guò)脾氣，也曾在身體和心靈兩方面都處于過(guò)黑暗中，但她最終也克服了重重困難。她在黑暗中摸索過(guò)，她在黑暗中學(xué)習過(guò)，她在黑暗中成長(cháng)過(guò)，所以她能夠創(chuàng )下巨作，取得舉世矚目的成就。如果她沒(méi)有努力的過(guò)程沒(méi)有堅持的過(guò)程沒(méi)有堅強的`過(guò)程，那么可想而知她只會(huì )和眾多盲人一樣過(guò)著(zhù)怨天尤人的生活，沒(méi)有后來(lái)的成功。所以，我們應先成長(cháng)而后成功。
在古時(shí)候有個(gè)宋人為了使自己的禾苗長(cháng)的快，便將禾苗往上拔，結果禾苗反而枯萎了。這說(shuō)明了這個(gè)宋人沒(méi)有遵照自然發(fā)展規律，就是沒(méi)有使禾苗自身有成長(cháng)的過(guò)程，所以導致了更壞的結果。沒(méi)有自身的變化沒(méi)有自身的成長(cháng)所得到的成功都是假象，這是無(wú)法得到真正的成功的。
雨果曾說(shuō)：“藝術(shù)大道上荊棘叢生這也是件好事，常人望而卻步，只有意志堅強的人例外�！痹谕ㄏ虺晒Υ箝T(mén)的過(guò)程中總會(huì )有一天布滿(mǎn)荊棘的小路。走過(guò)去了，使我們成長(cháng)，而后獲得成功；走不過(guò)去，就永遠無(wú)法成長(cháng)，無(wú)法抵達成功的大門(mén)。所以我們要在荊棘小路中學(xué)會(huì )成長(cháng)變得成熟然后輕扣成功的大門(mén)。
人可以不成功，但不可以不成長(cháng)。所以我們必須先成長(cháng)而后成功！
成長(cháng)與成功作文 6
在生活中，無(wú)論是誰(shuí)，老師也好，同學(xué)也好，都會(huì )經(jīng)歷過(guò)幾次成功，幾次失敗，當然，我也不例外。
媽媽在我5歲的時(shí)候給我報了一個(gè)興趣班：舞蹈，自從上了舞蹈之后，我才知道跳舞有那么不容易，我先前單知道跳舞就是擺幾個(gè)動(dòng)作罷了，正是因為剛開(kāi)始學(xué)才有了這樣的經(jīng)歷：我剛開(kāi)始學(xué)舞蹈時(shí)什么都不會(huì )，踢腿都可以摔跤，壓腿也在唱山歌，有一次老師教我們練側手翻，別的小朋友差不多都會(huì )了，就我一個(gè)人還不會(huì )翻，我開(kāi)始著(zhù)急S，腳站的不穩當，老是摔跤，我腿上一塊青一塊紫的，我忍不住疼，開(kāi)始哇哇大哭，媽媽急忙跑過(guò)來(lái)幫我噴藥，："媽……媽?zhuān)摇也幌刖毩�，別人都會(huì )了，就我笨手笨腳的不會(huì )做"，"乖，老師不是說(shuō)過(guò)，做什么事情都不可以輕易的放棄，我們在堅持一會(huì )兒，好不好"，媽媽對我說(shuō)，我聽(tīng)了媽媽的這些話(huà)，點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此，我只要一有時(shí)間，就去練習，就像魯迅說(shuō)的一樣：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的，每當我想放棄的時(shí)候，想起媽媽說(shuō)的.話(huà)又堅強的站了起來(lái)，終于"功夫不負有心人"我終于成功了，當然這樣是遠遠不夠的，所以我繼續練習，只要想起媽媽的話(huà)，我立刻打起了12分的精神，繼續練習，練到了現在11歲的我，6年是多么一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，有時(shí)候自己想起來(lái)也是挺驚訝的，但是我仍然堅持，堅持我的舞蹈夢(mèng)想。
這是一個(gè)辛苦的過(guò)程，雖然辛苦，但是我離成功又近了一步，如果當時(shí)我放棄了，我都不知道我現在會(huì )怎么樣，所以我們做任何事情都不可以輕易的放棄，有可能你只離成功一步而以。
成長(cháng)與成功作文 7
成長(cháng)一步，成功一步�！}記
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，一列火車(chē)緩緩駛來(lái)，咦？車(chē)上那熟悉的身影是誰(shuí)？哦，那是我！每一列車(chē)廂上都承載著(zhù)我的記憶，有哭，有笑，有歡樂(lè )，有悲傷，火車(chē)一節一節地連接著(zhù)，我也一年一年地長(cháng)大。
進(jìn)入第一節車(chē)廂，看到的是這樣一個(gè)畫(huà)面，小小的我露出自己的小門(mén)牙，狠狠地咬住了一位姐姐的手，媽媽在后面使勁地拉我，我卻怎么也不松口，呵！原來(lái)小時(shí)候的我如此可愛(ài)，
漫步至第二節車(chē)廂，呀，怎么有一個(gè)穿著(zhù)小花裙的女孩坐在地上嚎啕大哭呢？仔細一看，原來(lái)就是我呀！過(guò)了一會(huì )兒，一位婦女急忙跑過(guò)來(lái)，抱起了這個(gè)女孩，漸漸地，哭聲小了，女孩也睡著(zhù)了，呵！原來(lái)小時(shí)候的我如此“脆弱”
推開(kāi)廂門(mén)，進(jìn)入第三節車(chē)廂，我長(cháng)大了，手里舉著(zhù)老師剛發(fā)的小紅花和獎狀喜滋滋地笑著(zhù)，是��！這是我人生的“第一桶金”，怎能不笑呢？呵！原來(lái)長(cháng)大后的我如此厲害。
進(jìn)入最后一節車(chē)廂，是最近幾年發(fā)生的事，我坐在爸爸新買(mǎi)的自行車(chē)上，硬要學(xué)騎自行車(chē)，爸爸無(wú)可奈何，只好擔起了我的自行車(chē)教練的角色，可是，經(jīng)歷了幾次失敗之后，我放棄了，爸爸嘆了一口氣，緩緩地走了過(guò)來(lái)，溫和地對我說(shuō)：“凡事都不能放棄，重要的不是結果，而是經(jīng)驗，你可以從中吸取教訓，爭取下一次的勝利�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我重新站了起來(lái)，踏上自行車(chē)，摔了無(wú)數次之后，我終于學(xué)會(huì )了自行車(chē)，呵！原來(lái)長(cháng)大后的我如此堅強。
后面是火車(chē)的.車(chē)尾，沒(méi)有任何東西，只有一個(gè)女孩在燈光下發(fā)奮學(xué)習，車(chē)尾后，是無(wú)窮無(wú)盡的一條小路，看不清前方是什么東西，可是我確信，這一定是我步入成功的殿堂時(shí)的情形。
在火車(chē)的車(chē)頭處，是我的老師，父母，他們在駕駛著(zhù)火車(chē)，而這條火車(chē)的目的地——就是成功的殿堂，知識的源泉，正如他們領(lǐng)導著(zhù)我走向成功。
關(guān)閉閘門(mén)，火車(chē)緩緩離去，我仍然沉浸在美好的回憶之中。
成長(cháng)只是成功的一種體現罷了。
——后記
成長(cháng)與成功作文 8
開(kāi)啟回憶的大門(mén)，拉動(dòng)回憶的膠卷，細細品嘗成功帶來(lái)的滋味。成長(cháng)的足跡印在了人生漫長(cháng)的道路上，成功如花苞綻放的那一刻，如新草破土而出的那一刻，成長(cháng)與成功合二為一鎖在我的心房，讓我的心情久久難以平復。
那是六年級烈日當頭的一個(gè)清晨。紅旗隨著(zhù)夏日中的一抹清風(fēng)飄飄冉冉，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄蕩。
“現在進(jìn)行手抄報評獎環(huán)節！”隨著(zhù)主持人朗朗上口的聲音，激動(dòng)人心的時(shí)刻也拉開(kāi)了序幕。我心中念叨：這次手抄報我可下足了功夫，怎么的也有個(gè)三等獎�！皹s獲三等獎的是18號，3號，1號！”
我心中的希望之光瞬滅了，沒(méi)有我的號碼，怎么會(huì )……沒(méi)準是二等獎呢！“榮獲二等獎的是20號，61號！”隨著(zhù)主持人的話(huà)音落下，我如同被一盆冷冰冰的水從頭淋到腳上。
周?chē)派降购５恼坡�，人聲鼎沸的祝賀，榮譽(yù)的獎狀，我很是替她們開(kāi)心，但一想到這至尊無(wú)比的榮耀都不屬于我時(shí)，心中又是那么的痛苦，難過(guò)。如同千萬(wàn)把匕首插入了我的胸膛，雙眼也都模糊了。
看著(zhù)身邊的同學(xué)都高高興興地跑上臺去領(lǐng)獎，我羨慕極了�！艾F在是公布一等獎的時(shí)候了，榮獲一等獎的`是——是36號！”
“什么？36號？”我吃驚地叫了出來(lái)。
我呆若木雞地站著(zhù)。僵直地走上臺，站在飄揚的紅旗之下，登臨在領(lǐng)獎臺之上，我為此感到了無(wú)比地自豪！無(wú)比地驕傲！我的雙眼再次模糊了。
下臺時(shí)，伴隨著(zhù)熱烈的掌聲，伴隨著(zhù)激昂的歌聲，伴隨著(zhù)同學(xué)們的祝賀，我品味著(zhù)屬于我的那一份榮譽(yù)！
成長(cháng)莫過(guò)于此，酸甜苦辣咸。先苦后甜，要努力了才有希望，才有成功。這份無(wú)比尊貴的榮譽(yù)勝過(guò)了一切。
它讓我明白了要趁著(zhù)青春未了，要抓緊機會(huì )創(chuàng )造有價(jià)值的東西。
青春的我們擁有無(wú)限可能，成功是最好的支持，成功是最佳的動(dòng)力，成功是最棒的導師。成功帶給了我們一個(gè)多彩的成長(cháng)體驗。
成長(cháng)與成功作文 9
什么是成長(cháng)？翻開(kāi)詞典到166頁(yè)：成長(cháng)指向成熟階段發(fā)展;那什么又是成功呢？詞典的第164頁(yè)也給了我們相應的解釋?zhuān)撼晒τ袃煞N解釋一是獲得預期的結果（跟“失敗”相對）二是指事情的結果令人滿(mǎn)意。顧名思義成長(cháng)與成功之間定有必要的聯(lián)系。
人人都想成功，想一夜暴富，但卻總是忽視了成長(cháng)的過(guò)程。一個(gè)有成長(cháng)經(jīng)歷的人不一定能成功，但一個(gè)成功的人一定有非比尋常的成長(cháng)經(jīng)歷。
張海迪，一個(gè)傳奇的人物，一個(gè)擁有非同常人的成長(cháng)經(jīng)歷，所以注定她一定成功。
張海迪5歲因高位截癱，她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校，童年時(shí)就開(kāi)始以頑強的毅力自學(xué)知識，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程。張海迪15歲時(shí)因文革隨父母下放到了一個(gè)貧窮的小山村里。但是她絲毫沒(méi)有懼怕艱難的生活，而是以樂(lè )觀(guān)向上的精神奉獻著(zhù)自己的青春。她在那個(gè)小山村里給孩子們教書(shū)習字，并且克服種種困難學(xué)習醫學(xué)方面的知識，熱心地為鄉親們針灸治病，在那小山村的`期間她無(wú)償地為人們治病一萬(wàn)多次，受到了人們的熱情贊譽(yù)。
她非常人一般的成長(cháng)經(jīng)歷，造就了她遙不可及的成功。
1983年海迪開(kāi)始走上了文學(xué)創(chuàng )作，她以頑強毅力克服病痛與困難，精益求精地進(jìn)行文學(xué)制作，執著(zhù)的為文學(xué)而戰，皇天不負有心人，迄今為止，海迪出版的文學(xué)作品也有十多余部，相繼獲得了各類(lèi)的獎項。
也許有人會(huì )驚羨于海迪的成功，傾心于海迪所獲得的獎項，但是有多少人是真心關(guān)注過(guò)她那曲折的成長(cháng)經(jīng)歷呢？
成長(cháng)與成功相輔相成，孟軻的“天將降于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能也！”大概所說(shuō)的就是成功的關(guān)鍵在于經(jīng)歷了非同平常的成長(cháng)吧！
成長(cháng)與成功互為表里、密不可分，成功是一種結義果，而成長(cháng)是一種享受的過(guò)程，我們不能一味的追求結果從而忽視了成長(cháng)的過(guò)程，所以說(shuō)成長(cháng)比成功更有意義！
成長(cháng)與成功作文 10
成功，是我們每個(gè)人都在追求的。成長(cháng)，好像是可以丟掉的，其實(shí)不然，成長(cháng)比成功更重要！
每一年，我們可以從無(wú)數個(gè)地方，看到無(wú)數則關(guān)于高考考試之中，在某某市某某學(xué)校里抓到某某學(xué)生作弊的新聞。大家可以試想一下，那些學(xué)生的成績(jì)是多么的差，在全國，在全省，在全市，在全校，甚至在班級里，他們才排名多少？他們?yōu)榱丝忌侠硐氲拇髮W(xué)，為了自己的欲望，為了自己以后的生活，從而利用高科技來(lái)蒙騙考官，他們不僅僅騙了考官，騙了所有人，他們把自己也給騙了。
那些沒(méi)有真本事的人們，一到關(guān)鍵時(shí)刻，就是失去了作用，甚至幫倒忙，給國家造成災害，試問(wèn)一下，他們成長(cháng)沒(méi)有？答案當然是沒(méi)有，也有人會(huì )說(shuō)，他們長(cháng)大成人了，他們長(cháng)大了，這也不是說(shuō)不對，而是他們人是長(cháng)大了，但是他們的心、思想和道德都沒(méi)有，是人民的階下囚，也是道德的階下囚。他們根本沒(méi)有經(jīng)受磨難，他們只知享受，他們只知躲避，他們只知為了自己。他們的心，他們的思想，他們的道德都沒(méi)有成長(cháng)，他們還是小孩，是一群無(wú)所知曉的小屁孩，令人憎恨的“大小壞蛋”！
那么，誰(shuí)是制造這群“大小壞蛋”的罪魁禍首呢？我想來(lái)想去的`，可就是始終想不出來(lái)，最后，我得出了兩種情況，第一，父母過(guò)于溺愛(ài)或過(guò)于嚴格。這可是最可怕的一種，父母從孩子出生開(kāi)始便把所有的希望寄托在孩子身上，不懂得怎么好好教育，受到過(guò)于溺愛(ài)的孩子就會(huì )有考了好了就有獎勵的條件反射，于是就作弊換取獎勵。而受到過(guò)于嚴格的孩子就會(huì )有考差了就挨打的條件反射，于是作弊以避免挨打。這就是第一個(gè)罪魁禍首。
而第二種是社會(huì )外的企業(yè)都看重名牌大學(xué)的學(xué)生，尖子生更是方便，看了一下簡(jiǎn)歷，就會(huì )馬上錄取，看都不看他的能力，這種情況使得許多的學(xué)生為了好未來(lái)，好生活而作弊，而很多呆瓜因此喪失了考試資格，用作弊考上的學(xué)生在公司日子一久，老板見(jiàn)他不學(xué)無(wú)術(shù)，就會(huì )炒了他，自然，他的好日子，好生活就沒(méi)有了，不知他這種人能活多久？
好了，我得出了結論，想要過(guò)上長(cháng)久的好日子、好生活，需要有好學(xué)校好本領(lǐng)，而不是好學(xué)校壞本領(lǐng)，不然，你不可能過(guò)上好日子。
成長(cháng)與成功作文 11
一襲清風(fēng)，吹得傷口隱隱作痛，而心底卻是一聲聲的鏗鏘；兩杯紅茶，甘醇地想起過(guò)往的那一份飛揚，壯士雄心微漾；三片浮云，縈繞芳華，引得連篇浮想……
小時(shí)，總是在想：“路旁的樹(shù)為何不瘋長(cháng)，長(cháng)出粗壯的干，濃密的葉，送來(lái)一夏清涼，高偉地傲視群木？草地上的花為何總是頂著(zhù)花苞，為何不一鼓作氣，開(kāi)出妖艷的花朵，睥睨群芳，永遠燦爛？為何為何，蒼鷹只有經(jīng)歷九死一生后才煥發(fā)英姿？為何為何，天上的星河，只是夜晚的寶盒……”
或許，他們飽受煎熬，樹(shù)拼命地扎根，穿透貧瘠的地層，只為汲取些許的水分，讓那顆強壯的心不住跳動(dòng)，抵抗烈日的炙烤；花兒拼命的凝聚，積蓄苦痛后的絲絲甘甜，收集天上的雨露，磨礪自己的內心，一滴滴汗是那一滴滴的花蜜，等到綻開(kāi)時(shí)，芬芳整個(gè)春季；雄鷹不住地撲騰，從懸崖的邊緣飛起過(guò)，又從死亡的邊緣攀爬過(guò)，它不顧自己的傷翅，用一聲聲的凄厲嗥鳴，奏響了生命的樂(lè )章；天上的星河，多么偉大的光芒。它不斷燃燒自己的內涵，迸發(fā)著(zhù)熱情，照亮無(wú)畏的`夜路。
原來(lái)不成長(cháng)沒(méi)有成功！
越王勾踐，一生起伏，他當過(guò)王，做過(guò)奴，只因那根神經(jīng)歷得起歲月滄桑的洗禮，那顆雄心不需伴奏同樣壯樂(lè )。他用自己的矜持搏擊了命運的風(fēng)浪，用自己有力的臂膀，讓命運轉航。最終臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳，筑就一世霸業(yè)！試問(wèn)，沒(méi)有那時(shí)屈辱不棄的成長(cháng)，哪有驚天動(dòng)地的成功？
成長(cháng)的疤比成功的絢麗的更美；
成長(cháng)的淚比成功的香檳更甜；
成長(cháng)的啼血比成功的歡呼更動(dòng)聽(tīng)；
成長(cháng)的瀝血比成功的振臂更遒勁！
成長(cháng)與成功作文 12
每個(gè)學(xué)生都渴望自己成功，每位家長(cháng)都希望自己的孩子成材，每個(gè)老師都期盼自己教出的學(xué)生取得喜人的成績(jì)。但是，成長(cháng)的道路并非是一帆風(fēng)順的�！冻砷L(cháng)比成功更重要》這本書(shū)談了一批最優(yōu)秀的中國人成長(cháng)的過(guò)程。
一、讓學(xué)生成為“E學(xué)生”
書(shū)中所有案例無(wú)一例外具備三個(gè)特征：很高的情商；快樂(lè )享受學(xué)習，而不僅僅是完成學(xué)習；優(yōu)秀的自己。從而提出了一個(gè)新的概念——E學(xué)生：EQ（情商）、Enjoy（快樂(lè )享受學(xué)習）、Excellence（卓越）。
三個(gè)特征非常明確，看看我們的教育，就在所謂素質(zhì)教育進(jìn)行了十幾年之后的今天，是不是還是過(guò)于注重“成績(jì)”，期末復習的不斷重復，學(xué)生在機械的訓練中談何享受學(xué)習？如果說(shuō)有享受也只不過(guò)是個(gè)別孩子在享受每次檢測100分的喜悅，是對結果的'享受而非學(xué)習過(guò)程本身的享受。我們是不是應該更加關(guān)注每個(gè)孩子是否在每一次的活動(dòng)中充分展示了自己的潛力，是否實(shí)現了“最好的自己”？是否在“不被同一塊石頭絆倒兩次”的歷練中實(shí)現自我的提升？
二、自信是成長(cháng)路上的第一路標
給孩子一個(gè)自信，比給他一堆知識都重要。今年元旦聯(lián)歡會(huì )上，九班的兩個(gè)小男孩合唱了一首歌，崔文正落落大方，詹宇森則扭捏作態(tài)，究其原因就是自信心的問(wèn)題：一個(gè)從小鍛煉，登臺機會(huì )數之不盡，在歷練中自信心不斷提升，教室內的表演如同在家練習；另一個(gè)雖然實(shí)際唱得也不錯，但是幾乎沒(méi)有什么機會(huì )鍛煉，同學(xué)面前表演簡(jiǎn)直就是一個(gè)大舞臺，兩個(gè)孩子站在那里，起點(diǎn)不同表現自然不同，看到一幕時(shí)讓我回憶了兩個(gè)孩子平時(shí)的表現，唱歌帶給崔文正的自信延伸各個(gè)方面，無(wú)論是在課堂上的回答問(wèn)題，課下與老師的交談，還是讓這個(gè)孩子去完成什么任務(wù)，這個(gè)孩子就沒(méi)有怯場(chǎng)的時(shí)候；而詹宇森雖也是個(gè)聰明的小孩兒，學(xué)習成績(jì)也不錯，但是明顯自信不足。
教育應該是個(gè)培養孩子樹(shù)立自信心的過(guò)程，找到孩子身上的成長(cháng)點(diǎn)去挖掘和培養，在這個(gè)培養的過(guò)程中引導孩子不斷的完成一個(gè)又一個(gè)的目標，從而不斷的樹(shù)立和積累自信心。這其中必須要做到的是不斷的引導學(xué)生正確的認識和評價(jià)自己，既要注意進(jìn)行橫向的他人對比又要進(jìn)行縱向的自我對比。
成功是每個(gè)人的目標，成長(cháng)是達到目標的道路，但這道路并非一帆風(fēng)順，有的人沒(méi)有能堅持到終點(diǎn)，有的人在挫折面前低下頭來(lái)，也有的人能用正確的方法和堅強的信念取得了成功。只有經(jīng)歷了艱難痛苦的過(guò)程才會(huì )體會(huì )到收獲的喜悅，那份快樂(lè )源自于經(jīng)歷了漫長(cháng)的體驗過(guò)程。
成長(cháng)與成功作文 13
一個(gè)優(yōu)秀的人即使他在名利場(chǎng)上不成功，他仍能有充實(shí)的心靈生活他的人生仍是充滿(mǎn)意義的。相反一個(gè)平庸的人，即使他在名利場(chǎng)上風(fēng)光十足他也只是在混日子，至多是混得好一些罷了。
成功是什么，是獲得金錢(qián)與物質(zhì)上的回報，擊敗競爭對手，獲得他人的肯定、地位的提升，還是成為明星或眾人羨慕的對象？
周?chē)皆凇端榫渑c短章》中對成功有一段精彩的評述：
在確定自己的人生目標時(shí)，成功一詞出現的頻率最高。人人都向往成功，沒(méi)有人愿意自己一生事業(yè)無(wú)成，碌碌無(wú)為，這無(wú)可非議。但是，把成功作為首選是值得商榷的。我認為，首要的目標應該是優(yōu)秀，其次才是成功。
所謂優(yōu)秀，是指一個(gè)人的內在品質(zhì)，有高尚的人格和真實(shí)的才學(xué)。一個(gè)優(yōu)秀的人，即使他在名利場(chǎng)上不成功，他仍能有充實(shí)的心靈生活，他的人生仍是充滿(mǎn)意義的。相反，一個(gè)平庸的人，即使他在名利場(chǎng)上風(fēng)光十足，他也只是在混日子，至多是混得好一些罷了。
事實(shí)上，一個(gè)人倘若真正優(yōu)秀，而時(shí)代又不是非常糟，他獲得成功的機會(huì )還是相當大的。即使生不逢辰，或者運氣不佳，也多能在身后得到承認。優(yōu)秀者的成功往往是大成功，遠非那些追名逐利之輩的渺小成功可比。人類(lèi)歷史上一切偉大的成功者都出自精神上優(yōu)秀的人之中，不管在哪一個(gè)領(lǐng)域，包括創(chuàng )造財富的領(lǐng)域，做成偉大事業(yè)的決非鉆營(yíng)之徒，而必是擁有偉大人格和智慧的人。
凌志軍在《成長(cháng)比成功更重要》一書(shū)中寫(xiě)道，最重要的事情不是打敗別人，而是成為最好的你自己。
一個(gè)人能否成為優(yōu)秀的人，基本上是可以自己做主的，能否在社會(huì )上獲得成功，則在相當程度上要靠運氣。所以，應該把成功看作優(yōu)秀的副產(chǎn)品，不妨在優(yōu)秀的基礎上爭取它，得到了最好，得不到也沒(méi)什么。在根本的意義上，作為一個(gè)人，優(yōu)秀就已經(jīng)是成功。
喬伊是一名出色的新聞?dòng)浾�，曾�?jīng)獲得過(guò)著(zhù)名的普利策新聞獎。然而正是這樣一位勤奮且富有才華的人，也曾因為自己是黑人而強烈地自卑過(guò)。喬伊在回憶自己的童年經(jīng)歷時(shí)說(shuō)：我們家很窮，父母都靠賣(mài)苦力謀生
那時(shí)，我父親是一名水手，他每年都要往返于大西洋各個(gè)港口之間。我一直認為，像我們這樣地位卑微的`黑人是不可能有什么出息的，也許一生都會(huì )像父親所工作的船只一樣，漂泊不定。
喬伊10歲那年，父親帶他去參觀(guān)梵高的故居。在那張著(zhù)名的吱嘎作響的小木床和那雙龜裂的皮鞋面前，喬伊好奇地問(wèn)父親：梵高不是世界上最著(zhù)名的大畫(huà)家嗎？他難道不是百萬(wàn)富翁？父親回答他說(shuō)：梵高的確是世界上著(zhù)名的畫(huà)家，同時(shí)，他也是一個(gè)和我們一樣的窮人，而且是一個(gè)連妻子都娶不上的窮人。
又過(guò)了一年，父親帶著(zhù)喬伊去了丹麥，在童話(huà)大師安徒生狹小簡(jiǎn)陋的故居里，喬伊又困惑地問(wèn)父親：安徒生不是生活在皇宮里嗎？可是，這里的房子卻這樣破舊。父親答道：安徒生是個(gè)磚匠的兒子，他生前就住在這棟殘破的閣樓里�；蕦m只在他的童話(huà)里才會(huì )出現。
從此，喬伊的人生觀(guān)完全改變。他不再自卑，不再以為只有那些有錢(qián)有地位的人才會(huì )出人頭地。他說(shuō)：我慶幸有位好父親，他讓我認識了梵高和安徒生，而這兩位偉大的藝術(shù)家又告訴我，人能否成功與貧富毫無(wú)關(guān)系。
事實(shí)上，一個(gè)人倘若真正優(yōu)秀，而時(shí)代又不是非常糟，他獲得成功的機會(huì )還是相當大的。即使生不逢辰，或者運氣不佳，也多能在身后得到承認。
成長(cháng)與成功作文 14
“每個(gè)人都想成功，但沒(méi)想到成長(cháng)”歌德如是說(shuō)。是的，人們看到的往往是成功的輝煌，卻忽略了成功者成長(cháng)歷程中的艱辛。十月懷胎，一朝分娩，如果把成長(cháng)比作孕育的過(guò)程，那么成功便是一個(gè)新生命的呱呱墜地。因此，成長(cháng)比成功重要。
一個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程是一個(gè)持續的過(guò)程，就像百川東到海，可能要歷經(jīng)艱難險阻，而成功則是征服沿途中一次次的阻撓，在一次次的征服中贏(yíng)得心智的成熟。楊瀾說(shuō)：“你可以不成功，但不能不成長(cháng)�！笔堑�，有多少名人志士的成功不是以成長(cháng)為基礎的呢？不積跬步，無(wú)以至千里，只有不斷地成長(cháng)，方能成功。
古往今來(lái)，縱觀(guān)歷史的長(cháng)河，不斷努力并走向成功的人不勝枚舉。吃盡苦頭的李時(shí)珍，走遍大川南北，嘗百草，著(zhù)成《百草綱目》，大膽嘗試的愛(ài)迪生，永不言棄，實(shí)驗千萬(wàn)次發(fā)明電燈，后成為發(fā)明大王，身殘志堅的史鐵生，放棄生命時(shí)發(fā)現生的力量與奇跡，成為一位有名的作家？
成大事者，必然有奮斗、不屈的成長(cháng)歷程。
在馬云成為阿里巴巴總裁以前，有誰(shuí)能想到將來(lái)的他會(huì )成為一位厲害的商業(yè)巨才呢？經(jīng)過(guò)多次的`打工，創(chuàng )業(yè)才有了今天的成就，在夜以繼日的痛苦和折磨中也想過(guò)放棄和退縮，但為了成功，他毅然選擇咬咬牙，堅持下去。三次的創(chuàng )業(yè)終于使他成長(cháng)起來(lái)，成長(cháng)為一個(gè)成功者。成長(cháng)是基石，成功是彼岸。想放棄時(shí)再堅持一秒，兩秒，三秒，也許就會(huì )達到理想的目標；在強大的壓力下果斷地堅持自己的初衷，才會(huì )有可能實(shí)現最美的夢(mèng)想。被《時(shí)代周刊》評為全球最具影響力100人之一的韓寒，他的學(xué)習成績(jì)不被父母，老師，同學(xué)認可，為了堅持自己的寫(xiě)作夢(mèng)想果斷退學(xué)，并通過(guò)自己不懈的努力向大家證明了他的做法是對的。一個(gè)學(xué)習成績(jì)不好的學(xué)生就一定意味失敗嗎？答案不言而喻。
成功的花，人們只驚羨她現時(shí)的明艷，然而當初她的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。一個(gè)沒(méi)有成長(cháng)歷程的人，絕不會(huì )隨隨便便成功，但一個(gè)成功的人士，一定有一個(gè)不同尋常的成長(cháng)經(jīng)歷。
如今，繁華浮躁的社會(huì )，人們的眼中更多的是追求金錢(qián)，權利，已經(jīng)淡忘了成長(cháng)。就好
比，建筑房屋，只追求房子的高度和速度，卻忽視夯實(shí)地基的重要性，那么“房子”越高，危險系數就越大。功名利祿，每個(gè)人都想擁有，可真正算得上成功的人又有幾個(gè)？一味的追求成功，忽視成長(cháng)的人無(wú)異于拔苗助長(cháng)。成長(cháng)是樹(shù)苗，成功是果實(shí)。一些天才兒童十幾歲考上名牌大學(xué)卻步步依賴(lài)于父母，什么事情都不能獨立完成，這樣的人算的上成功嗎？當然不是，真正的成功必須是一步步的成長(cháng)積累而來(lái)的，千里之行，始于足下。
成長(cháng)是緩緩流淌的溪流，悄然間，我們學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )把握，學(xué)會(huì )坦然，學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )成長(cháng)是一個(gè)過(guò)程，它就像一個(gè)相冊，記錄著(zhù)人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有辛酸，有磨礪，有歡笑。加費羅說(shuō)：“成功不是重要的事，重要的是努力�！�
歲月蹉跎了成長(cháng)，卻孕育了成功，成長(cháng)是基石，成功是彼岸。
成長(cháng)與成功作文 15
當我們說(shuō)一個(gè)人成長(cháng)了，通常意義上不是指他的身體長(cháng)高了，或者年齡長(cháng)大了，而是指他在精神和思想層面更加成熟了。成長(cháng)，意味著(zhù)個(gè)人的思想更加豐富、心靈更加充實(shí)、能力不斷增加、經(jīng)驗日益豐富、意志更加堅強、個(gè)性更加圓潤。而停止成長(cháng)，則意味著(zhù)一個(gè)人停止了對思想和精神境界的追求，就像一棵樹(shù)的樹(shù)枝不再伸向天空，沒(méi)有了觸摸藍天的渴望，就算活著(zhù)，也沒(méi)有了夢(mèng)想。
很多人在看待人生時(shí)都存在一個(gè)誤區，那就是更加看重成功，而常常忽略成長(cháng)。成功是什么？按照世俗的定義，當一個(gè)人在社會(huì )上取得了財富、名譽(yù)和地位時(shí)，我們就說(shuō)這個(gè)人成功了。但事實(shí)上，這一成功的定義本身就是有問(wèn)題的，因為從本質(zhì)上講，成功不是得到了什么，而是一個(gè)人成長(cháng)的自然結果。成功不是某種靜態(tài)的東西，可以任人平白地拿來(lái)，因為凡是唾手可得的東西也極有可能隨時(shí)失去；成功是一種成長(cháng)，而成長(cháng)源自一個(gè)人的內心，得到了就是永恒。人們在看待成功時(shí)，通常用一種簡(jiǎn)單粗暴的方式：只看成功本身，而不去探索如何成功的路徑。成功是怎么來(lái)的？是通過(guò)自身艱苦卓絕的努力得到的？還是通過(guò)權錢(qián)交易的陰謀得到的？如果一個(gè)人得到的財富、名譽(yù)和地位不是通過(guò)自身不斷的完善和光明磊落的努力得到的，那他所謂的成功就是令人鄙視的，這種成功也和成長(cháng)毫無(wú)關(guān)系。如果一個(gè)人的成功是和成長(cháng)相連的，是通過(guò)不斷努力而取得的，那我們就有理由相信，這樣的成功會(huì )比較長(cháng)久。
成長(cháng)是一個(gè)人不斷取得成功的加油站。如果一個(gè)人繼承了一筆遺產(chǎn)、中了一份彩票，或者因為考試猜對題目而得到了一次高分，這不叫真正意義上的成功，因為它與成長(cháng)無(wú)關(guān)，不可復制，存在極大的偶然性。試想，如果此人想要再繼承一份遺產(chǎn)，再中一次彩票，或者再猜對一次題目，還會(huì )那么容易嗎？但相反，如果一個(gè)人勤奮工作、努力學(xué)習，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，最后實(shí)現了自己的夢(mèng)想，那么他的成功就是一路成長(cháng)的必然結果，未來(lái)更多的成功也可以用同樣的方式復制。所以，持續不斷的成功必然和成長(cháng)相關(guān)。當我們談?wù)撘粋�(gè)人成功的故事時(shí)，其實(shí)就是在談?wù)撍粩喑砷L(cháng)的過(guò)程。并非所有的成功人士都值得尊敬，除非他有一個(gè)令人感動(dòng)的成長(cháng)過(guò)程。
現在的年輕人只追求成功，不追求成長(cháng)，這是令人悲哀的事情。這就像造一所房子，只追求房子的高度，卻不努力把地基夯實(shí)，房子到了一定的高度必定轟然倒塌。大學(xué)是一個(gè)人成長(cháng)的最好時(shí)光，認真讀書(shū)、獨立思考、探索真知、廣交摯友，讓美好的青春留下一路成長(cháng)的軌跡是令人著(zhù)迷的一件事情。同時(shí)，前途的迷茫、失戀的痛苦、人生的徘徊、現實(shí)的苦悶都是成長(cháng)的一部分，也是成長(cháng)的必經(jīng)之路�？上�，現在的很多大學(xué)生認識不到這一點(diǎn)，他們選擇用一種淺薄的方式或打游戲或上網(wǎng)來(lái)刻意回避自己成長(cháng)所必須經(jīng)歷的`努力和痛苦。不過(guò)，任何逃避都只能是暫時(shí)的，現在的一時(shí)逃避通常意味著(zhù)未來(lái)以成倍的努力和痛苦來(lái)償還。我見(jiàn)過(guò)太多的人，由于在大學(xué)時(shí)不愿意主動(dòng)成長(cháng)，不追求知識，不豐富自己的心靈，不思考自己的人生，結果走上社會(huì )后變成了毫無(wú)用處的人，在社會(huì )的邊緣游蕩，不能融入社會(huì )，也不被社會(huì )所接納。
只追求成長(cháng)，不追求成功，讓成功成為成長(cháng)的必然結果這就是通往成功的最正確的道路。所謂的只問(wèn)耕耘，不問(wèn)收獲其實(shí)表達的也是同樣的意思：耕耘是不斷的成長(cháng)，收獲是必然的結果；如果我們只向往結果，人生必然拔苗助長(cháng)，最后枯萎而死。我們都見(jiàn)過(guò)飛舞的蝴蝶，在展翅飛翔的一刻，她是如此美麗，但請別忘了，在美麗的背后，她曾經(jīng)有過(guò)毛毛蟲(chóng)笨拙的爬行、蛹化成蝶的辛勞和痛苦。
成長(cháng)與成功作文 16
做什么事都要竭盡全力，社會(huì )只看重結果，而你要看重努力的過(guò)程�！}記
成長(cháng)比成功更重要！是的，如果把成長(cháng)和成功比作迷海和彼岸，那么穿過(guò)迷海比到達彼岸對于你來(lái)說(shuō)更重要，因為穿過(guò)迷海時(shí)你一直都在前進(jìn)，再學(xué)習，再努力，但到達彼岸只是一個(gè)結果，所以就像迷海和彼岸對你的意義也相同：成長(cháng)比成功更重要。
也許你爬過(guò)山峰，從峰頂向下眺望時(shí)的迷人景色使你至今難忘。是汗水和艱辛讓你領(lǐng)略到了堅持，讓你感悟到了挫折，即使那些荊棘在你攀爬時(shí)讓你不住地跌倒，但是當你爬起來(lái)以后，你發(fā)現峰頂離你只有幾步之遙，如果你當時(shí)因為刺人的荊棘，而止步不前，你也許到現在都看不到那樣的景象。你在攀爬時(shí)逐漸成長(cháng)，只因為你的努力，你才會(huì )看到最美麗的.景色，也許你體會(huì )到了過(guò)程中的艱辛與困難，所以上帝才給你看峰頂最迷人的景色吧，對于那些乘坐纜車(chē)到達峰頂的人，上帝只是吝嗇的給了他們一片綠色吧！峰頂并不重要，重要的是爬上峰頂的過(guò)程。
你看人生不也一樣嗎，只有你堅持在困難中不斷磨練自我就會(huì )走到你內心中的終點(diǎn)站，也許上帝在哪兒給你準備了，你認為世界上最美的景色在等著(zhù)你吧！
成長(cháng)和過(guò)程一樣比結果和成功更重要，只有親身感受了成長(cháng)的足跡和事情的過(guò)程才能讓事情的結果綻放出更加美麗的景色，因為成功的喜悅只能在成長(cháng)以后才可能明白。
成長(cháng)永遠比成功更重要！
成長(cháng)與成功作文 17
很多人都夢(mèng)想著(zhù)成功，因為它代表著(zhù)榮耀，代表著(zhù)富貴，代表著(zhù)從內心深處所散發(fā)出來(lái)的凌駕于周?chē)心切](méi)有成功的人之上的優(yōu)越感，這是他們拼盡全力都想要得到的東西�？墒撬麄儏s忽略了成長(cháng)，這是成功的必備條件，是比成功更重要的東西啊，這是對人情感的豐富，品格的提升，使一個(gè)人更有資格被稱(chēng)作為“人”，沒(méi)有成長(cháng)又談何成功，那些只看到成功的榮華富貴的人是很難成功的，而真正的成功者背后一定都有一段不一樣的成長(cháng)經(jīng)歷。
出生時(shí)就沒(méi)有左小臂的美國男孩扎克·霍斯金在五歲那年瘋狂地迷戀上了足球，在發(fā)現自己因為身體的缺陷，無(wú)法像別的孩子一樣自由地運動(dòng)時(shí)，他第一次感到了深深的絕望，躺在地上嚎啕大哭，任誰(shuí)勸說(shuō)也不肯起來(lái)。當他的父親鮑勃聞?dòng)嵹s來(lái)的時(shí)候，他一言不發(fā)地站在兒子身邊，待他哭得筋疲力盡時(shí)才輕輕問(wèn)他：“眼淚，能讓你長(cháng)出一只手嗎？”霍斯金痛苦地搖搖頭。鮑勃接著(zhù)嚴肅地說(shuō)：“有時(shí)候不是所有的事情都會(huì )有原因。我們不得不接受它，這就是生活。對于自己的身體，你沒(méi)有辦法選擇，因為這是與生俱來(lái)的，但是你可以選擇自己面對生活的方式�！闭菑倪@天開(kāi)始，小小的霍斯金成長(cháng)了，他不再為自己僅有一只手而哭泣，并開(kāi)始喜歡各種各樣的運動(dòng)，最后他選擇了籃球，并在不斷的努力下成功地成為了一名卓越的球員并贏(yíng)得了許多人所敬佩和贊賞。
而絕大部分的那些和我們一樣的成功者，也一定有著(zhù)其他人給他說(shuō)的.話(huà)為他做的事使他成長(cháng)起來(lái)并終身受益的經(jīng)歷。沃爾特·克朗凱
特是美國著(zhù)名的電視新聞主持人，并在14歲時(shí)成為校報的記者，當時(shí)當地的一家報社的新聞編輯弗雷德·伯尼先生每周都會(huì )到克朗凱特所在的學(xué)校進(jìn)行指導。有一次，克朗凱特負責寫(xiě)一篇關(guān)于學(xué)校田徑教練的稿子，然而因為當天有一個(gè)同學(xué)聚會(huì )，他只是敷衍了事地寫(xiě)了一份稿子交了上去。第二天，弗雷德把克朗凱特單獨叫到辦公室，批評指責了他一番后說(shuō)了一句讓他終身難忘的話(huà)：“克朗凱特，你得記住一點(diǎn)，如果有什么事值得去做，就得把它做好�！笨死蕜P特如夢(mèng)初醒，并在此后的七十多年的新聞職業(yè)生涯中一直牢記著(zhù)這句話(huà)，一直堅守著(zhù)自己的新聞事業(yè)并最終取得了成功。
成功是在成長(cháng)過(guò)程中不斷地積累不斷地沉淀之后才可以達到的，沒(méi)有成長(cháng)過(guò)程中的積累是無(wú)法觸及到真正的成功的。就像古時(shí)候那個(gè)揠苗助長(cháng)的人一樣，雖然暫時(shí)那些禾苗表面上看起來(lái)成功地長(cháng)高了一大截，但是正是因為沒(méi)有中間成長(cháng)的過(guò)程，那些被拔高的禾苗最終都枯死在了田地里。
成功是一定需要成長(cháng)的，但是成長(cháng)了卻不一定會(huì )成功，可是誰(shuí)又能說(shuō)那些沒(méi)能成功的人不是優(yōu)秀的人呢？去年的西班牙長(cháng)跑賽上，來(lái)自肯尼亞的運動(dòng)員穆太一路遙遙領(lǐng)先，卻在最后看錯了終點(diǎn)，放慢腳步開(kāi)始慶祝。而這時(shí)第二名的安納亞也已追了上來(lái)，但他卻沒(méi)有超過(guò)穆太，而是為他指明了終點(diǎn)的位置并一直跟在他的身后取得了亞軍。安納亞一定是一個(gè)有著(zhù)良好成長(cháng)經(jīng)歷的人，他雖沒(méi)有取得最后通俗意義上的成功，可他卻成長(cháng)為了一個(gè)優(yōu)秀的人，這又何嘗不是另一種意義上的成功呢？
如果把人生看作一棵樹(shù)，那么成長(cháng)的過(guò)程便是那花香四溢的春天和綠葉繁茂的夏天，在秋天，有些樹(shù)結出了碩果累累的果實(shí)，而有些樹(shù)卻沒(méi)有，正如有的人獲得了成功，而有的人卻沒(méi)有�？墒悄切](méi)有結出果的樹(shù)也許會(huì )有色彩鮮艷的樹(shù)葉，也許會(huì )有停在枝頭鳴唱的鳥(niǎo)兒，而那些沒(méi)有成功的人也許會(huì )有幸福美滿(mǎn)的家庭，也許會(huì )有平靜祥和的生活，誰(shuí)又能說(shuō)這些樹(shù)不是優(yōu)秀的樹(shù)，這些人不是優(yōu)秀的人呢？成功本身就是在成長(cháng)的基礎上所結出來(lái)的碩果，結果并不是最重要的，最重要的是成長(cháng)的過(guò)程。所以，請好好享受生命中明亮多彩的春天和夏天吧，這些才是你一生中最為寶貴的財富。
成長(cháng)與成功作文 18
在成功背后，總會(huì )經(jīng)過(guò)無(wú)數的奮斗。
那件事發(fā)生在一年前。那幾天家里的肉總被什么偷吃，我準備捉弄一下這些“貪吃”的“小偷，”讓它們知道知道本大俠的厲害。
我準備布一個(gè)機關(guān)：我先挖了一個(gè)坑，在里面放上幾根又細又尖的木棍，把牛肉串在木棍上，做誘餌，這是第一個(gè)機關(guān)；第二個(gè)機關(guān)是挖一個(gè)更大更深的土坑，兩旁各豎著(zhù)一根木棒，木棒上放著(zhù)一張麻繩大網(wǎng)。今晚就要看“小偷”的好戲了。
這是一個(gè)靜得出奇的夜晚，我趴在陽(yáng)臺上，用夜視儀注視著(zhù)地面上的每一個(gè)角落。九點(diǎn)半時(shí)，我看見(jiàn)幾只狗向我布的機關(guān)走去……只聽(tīng)“汪汪”的一聲，幾只狗立刻跑了回來(lái)，向前拼命的逃。不料，它們又掉到另一個(gè)土坑里，一張大網(wǎng)把它們卡住了�！肮�！你們終于被本大俠一網(wǎng)打盡了。
從此，再也沒(méi)有狗偷吃我們家的.肉了，我的捉“小偷”的計劃成功了，我的人生是由一次次成功組成的。成功陪伴我成長(cháng)
成長(cháng)與成功作文 19
在嬉戲中，在父母的關(guān)懷下，我度過(guò)了一個(gè)金色童年。我的童年，快樂(lè )而充實(shí)，有時(shí)也五味陳雜，發(fā)生過(guò)許多事，這些事給我帶來(lái)了喜恕哀樂(lè )。其中有一件事，讓我受益匪淺，得到成長(cháng)……
暑假里的一天，我在家里陪一個(gè)小妹妹玩捉迷藏，我躲在一個(gè)非常隱蔽的地方，心里默默想：她絕對不會(huì )找到我！但世事難料��！她居然找到了這個(gè)地方，我的第一反應就是“鞋底上抹油——開(kāi)溜”！趁她不注意，我一下就跑到了門(mén)口，當時(shí)，我急著(zhù)跑，并沒(méi)有看旁邊的東西，突然，我聽(tīng)到了“呯”的一聲，回頭一看，是一個(gè)花瓶，它碎了！我湊上前去，仔細一瞧，身體不由得一抖：這可是媽媽最喜歡的花瓶呀！怎么辦？主動(dòng)承認吧，又不太敢，撒個(gè)謊吧，又想起林老師曾說(shuō)過(guò)的話(huà)：“做人最起碼的品質(zhì)是誠實(shí)”！我在左右為難，忐忑不安，急得滿(mǎn)頭大汗。我最后決定先瞞著(zhù)媽媽。到了晚上，媽媽板著(zhù)臉向我走來(lái)，嚴厲地說(shuō)道；“說(shuō)，那個(gè)花瓶是不是你摔碎的”？頓時(shí)，我面紅耳赤，不敢承認，媽媽見(jiàn)我這副模樣，說(shuō)：“大膽地說(shuō)出來(lái)，我不會(huì )責怪你的”。我鼓足勇氣：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�！花瓶是我摔碎的！”�?huà)音剛落，我的`眼淚奪眶而出，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地教導我“知錯能改，還是好孩子，記��！無(wú)論你做錯什么事，都要勇敢地承認錯誤，不能撒謊，一旦你撒了謊，你就要用幾百個(gè)謊來(lái)圓�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，高興地笑了。
正如林老師常告誡我們的：真實(shí)世界是復雜的，我們能做到的，唯有用個(gè)人的不斷學(xué)習和成長(cháng)，去不斷提升我們的認知與積累。經(jīng)歷這件事，我好像成長(cháng)了許多，也學(xué)會(huì )了——誠實(shí)。
成長(cháng)與成功作文 20
成長(cháng)是一個(gè)人不斷取得成功的加油站，持續不斷的成功必然和成長(cháng)相關(guān)。成長(cháng)比成功更重要，成功只是一個(gè)結果、一種榮耀，稍縱即逝；而成長(cháng)是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，這里面有很多的經(jīng)歷、經(jīng)驗、波折、轉機等，需要我們用一生去駕馭！一個(gè)人勤奮工作，努力學(xué)習，每天都在進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，日積月累，出現了量變到質(zhì)變，最后實(shí)現了自己的夢(mèng)想，獲得了成功。所以持續的成長(cháng)必然和成功有關(guān)。當我們談?wù)撘粋�(gè)人成功的故事時(shí)，其實(shí)就是在談?wù)撍粩喑砷L(cháng)的過(guò)程。
如果我們只追求成功，不追求成長(cháng)，這是一件多么令人悲哀的事情。這就像造一所房子，只求房子的高度，卻不努力地把地基夯實(shí)，房子到了一定的高度必然轟然倒塌。人生，所以珍惜成長(cháng)的大好時(shí)光，認真讀書(shū)，獨立思考，探索求知，廣交摯友，讓美好的人生留下一路成長(cháng)的.軌跡是令人著(zhù)迷的一件事。同時(shí)，前提迷茫，失戀痛苦，人生的徘徊，現實(shí)的苦悶是成長(cháng)的一部分，也是成功的必經(jīng)之路。
現在我們青春年少，如果不愿主動(dòng)成長(cháng)，不追求知識，不豐富自己的心靈，不思考自己的人生，結果走上社會(huì )后變成了毫無(wú)用處的人，在社會(huì )的邊緣游蕩，不能融入社會(huì )，也不能被社會(huì )所接納。
成功不僅需要成長(cháng)過(guò)程的不斷加油、充電，也需要不斷地拼搏、付出。
愛(ài)迪生，發(fā)明電燈泡，嘗試了千百種材料，都沒(méi)有成功，但他從不放棄，最后他制出了世界上第一枚電燈泡。金凱瑞，喜劇電影演員。13歲時(shí)因父親破產(chǎn)家庭窮困潦倒，放棄讀書(shū)，但他每天都不斷的努力，照著(zhù)鏡子每天不斷的練習，最后他成為了世界上的喜劇天王。林肯，美國第16任總統，父親是木匠，母親是平庸的主婦，但他虛心好學(xué)，每個(gè)人都可能成為他的老師，不斷地學(xué)習，最后成為美國歷史上著(zhù)名總統之一且散文也是寫(xiě)的一流。這些經(jīng)典的實(shí)例都告訴我們，只要不斷的努力，不斷的成長(cháng)，你才會(huì )成功嗎？
世界第一潛能大師安東尼羅賓說(shuō)過(guò)：“人要成功，第一個(gè)要有明確的目標；第二個(gè)要有詳細的計劃；第三個(gè)要立即采取行動(dòng)；然而在行動(dòng)時(shí)會(huì )出錯，所以一定要修正，然后持續不斷地采取行動(dòng)直到達成目標為止�！边@不就是不斷的成長(cháng)最后會(huì )成功嗎？就如同我們的皮膚，有基底層，有皮脂膜，只要基底層保養好了，你的皮膚表面才會(huì )更完美，更光潔。所以是學(xué)習與獲得知識的階段，成功就是這個(gè)階段的成果。有成長(cháng)，不一定會(huì )有成功，但你不成長(cháng)，就絕對不會(huì )成功。
歌德說(shuō)過(guò)：“在今天和明天之間，有一段很長(cháng)的時(shí)間，趨你還有精神的時(shí)候，學(xué)習迅速辦事。所以，迅速辦事，迅速成長(cháng)，成功就會(huì )在不久的將來(lái)�！边@段話(huà)也告訴我們成功與成長(cháng)存在必然聯(lián)系。
因為只有只追求成長(cháng)，不追求成功，讓成功成為成長(cháng)的必然結果，這才是通往成功的最正確的道路，所謂的“只問(wèn)耕耘，不問(wèn)收獲”其實(shí)表達的也是同樣的道理。耕耘是不斷的成長(cháng)，收獲是必然的結果；如果心枯萎而死，我們都見(jiàn)過(guò)飛舞的蝴蝶，在展翅飛翔的一刻，她如此美麗，但請別忘了，在美麗的背后，她曾經(jīng)有過(guò)毛毛蟲(chóng)笨拙的爬行，織絲成繭的辛勞，黑暗之中的等待，破繭化蝶的痛苦……
一個(gè)人可以不成功，但不能不成長(cháng)，珍惜自己的成長(cháng)過(guò)程，才會(huì )讓自己變得成熟，只要把成長(cháng)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)看成是一個(gè)個(gè)細小的成功，把每一個(gè)失敗和挫折看成是錘煉。成長(cháng)的過(guò)程中無(wú)可避免的次次陣痛，成不驕敗不餒，勇敢地承受，成功還會(huì )遠嗎？
成長(cháng)與成功作文 21
什么是成功？當你競賽獲了獎、考試考了第一名，你就獲得了成功。所以成功就是：當你獲得了預期的結果，你就成功了。而成長(cháng)是向成熟的階段發(fā)展。成長(cháng)是指學(xué)習與獲取知識的階段，成功只是這個(gè)階段的成果。通常我們在生活中所說(shuō)的某某人長(cháng)大了，實(shí)際上就是指他成長(cháng)了。所以，在人生中，我們需要注重的是成長(cháng)。
成長(cháng)相對于成功來(lái)說(shuō)，成長(cháng)是漫長(cháng)的。成長(cháng)的過(guò)程是從剛出生起，一直到老。我們需要活到老，學(xué)到老。在這過(guò)程中，我們通過(guò)學(xué)習、人生經(jīng)驗的總結等不斷地豐富自己的頭腦，獲取新的知識。成長(cháng)能使我們變得更加冷靜，用充滿(mǎn)理性和智慧的眼光來(lái)看待生邊的問(wèn)題。
成長(cháng)是一個(gè)人內在品質(zhì)的發(fā)展，而成功是成長(cháng)的一部分。從本質(zhì)上講，成功不是得到了什么，而是一個(gè)人成長(cháng)的自然結果。從某些方面來(lái)說(shuō)，成功也是一種成長(cháng)。沒(méi)有一個(gè)成長(cháng)的過(guò)程就不會(huì )有成功。美國偉大的總統林肯曾多次競選國會(huì )議員和總統，屢屢失敗，最后獲得成功。他成功的原因是因為他經(jīng)歷成長(cháng)中的挫折時(shí)沒(méi)有退縮，他收獲的是成長(cháng)的過(guò)程，而不是從表面上所看到的成功。因為有了豐富的成長(cháng)經(jīng)驗，他成為了一名偉大的總統。持續不斷的成功必然和成長(cháng)相關(guān)。名人之所以偉大，是因為他們注重成長(cháng)的過(guò)程，沒(méi)有急功近利。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人都想成功，但沒(méi)想到成長(cháng)�！彼�，在人生的道路上，我們需要注重的是成長(cháng)。在成長(cháng)的過(guò)程中，我們自然會(huì )成功。
我們不僅需要注重成長(cháng)，還要明確成長(cháng)的意義，而不是看中功利、注重成功�！秱儆馈愤@篇文章我們都學(xué)過(guò)。仲永天資聰穎，但他之所以最后成為普通人，一方面是因為沒(méi)有得到后天的教育，另一方面是因為他的父親注重功利，忽視了成長(cháng)的重要性和意義。愛(ài)迪生在發(fā)明耐用碳絲燈泡時(shí)，嘗試了上千種材料都沒(méi)有成功。但是他沒(méi)有放棄，最終找到了合適的材料。由此看來(lái)，一時(shí)的成功算不了什么，學(xué)會(huì )堅持、學(xué)會(huì )成長(cháng)，明確成長(cháng)的意義才會(huì )有大作為，才能收獲更多的成功，為自己的人生錦上添花。作為學(xué)生的我們，也應明確成長(cháng)的意義，注重成長(cháng)的過(guò)程，提高自己的內在品質(zhì)。
當然，我不是不鼓勵追求成功，而是首先要明確兩者的關(guān)系。在明確其關(guān)系的基礎上，我們再來(lái)談一談如何成功。
首先，我們要多多地付出，通過(guò)努力來(lái)追求成功。成功的.百分之九十九是汗水，只有百分之一是靈感。有的人沒(méi)有付出便想獲得成功，這就好比守株待兔一般。成功是由自己努力得來(lái)的，容不得任何弄虛作假。如果一個(gè)人得到的財富、名譽(yù)和地位不是通過(guò)自身的不斷努力得到的，即便有再高的榮譽(yù)，也會(huì )被人厭惡，這種成功與成長(cháng)也毫無(wú)相連。如果一個(gè)人的成功是通過(guò)自己不斷努力而取得的，那我們都會(huì )承認：這個(gè)人獲得了成功。我們想要成功就需要勤奮工作、努力學(xué)習，每天獲取新的知識，總結人生經(jīng)驗，最后我們終究將會(huì )實(shí)現自己的人生夢(mèng)想，這樣獲得的成功就是一路成長(cháng)的必然結果。當然所謂的“通過(guò)自生的努力”不是指一個(gè)人孤身奮戰，而是可以通過(guò)團隊的合作，但前提是，你必須真正的付出過(guò)，懂得成長(cháng)的意義。
失敗乃成功之母。在成長(cháng)的道路上，我們難免會(huì )遇到挫折，但是我們要堅持，不能放棄，成功將屬于我們。在人生的道路上，成功的秘訣在于持之以恒，鍥而不舍。只有勇于拼搏，不怕?tīng)奚娜�，才有成功的可能。像林肯、�?ài)迪生、富蘭克林、伽利略再到中國的司馬遷、張衡、竺可楨、李四光，哪一個(gè)不是通過(guò)堅持獲取成功的呢？這樣，我們收獲的不僅僅是成功，還有成長(cháng)的經(jīng)驗�？偨Y這些經(jīng)驗和教訓，你就能獲得持續不斷的成功。
把握機會(huì )同樣重要�，F在有的人總是抱怨沒(méi)有機會(huì )獲得成功，這是不對的。機會(huì )是由自己把握的，不要總是抱怨沒(méi)有伯樂(lè )賞識你。狄更斯說(shuō)過(guò)；“機會(huì )不會(huì )上門(mén)來(lái)找，只有人去找機會(huì )�！卑盐諜C會(huì )，懷著(zhù)積極進(jìn)取的心態(tài)，在人生的舞臺上發(fā)揮自己的才能，你就一定能找到合適你的工作崗位。
朋友們，愿你正確的看待成長(cháng)與成功的關(guān)系，重視成長(cháng)、把握機會(huì )、獲得成功！
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