當我成功的作文匯總7篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的當我成功的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
當我成功的作文 篇1
記得，在我一年級的時(shí)候，第一次語(yǔ)文考試，當老師公布成績(jì)的時(shí)候，教室里非常安靜，靜的連根針掉在地上的聲音，都聽(tīng)的見(jiàn)。當老師念了好多同學(xué)，還沒(méi)到我的時(shí)候，我十分著(zhù)急，心里想：會(huì )不會(huì )我考的很低呢?會(huì )不會(huì )我是最差的'呢?當我在想的時(shí)候，老師突然間念到了我的名字，我心中一愣，聽(tīng)到老師念我唐馳菱100分、第一名。我心中非常高興，一下子成了眾人關(guān)注的焦點(diǎn)，大家用佩服的眼光看著(zhù)我。當我回家的時(shí)候，我走得非�？�，迫不及待的要把這個(gè)好消息告訴媽媽?zhuān)贿M(jìn)家門(mén)，就把消息告訴媽媽?zhuān)瑡寢寣ξ艺f(shuō)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。我跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，就進(jìn)屋玩了。第二次考試過(guò)后，老師在公布成績(jì)的時(shí)候我滿(mǎn)信心的聽(tīng)著(zhù)，念到我85分、第13名。我都不相信這是我的卷子，我一拿卷子，原來(lái)全是馬虎了。
回到家媽媽說(shuō)：“退步了吧!以后不要驕傲了,去反思你的過(guò)錯吧”!我回到屋里，一遍又一遍的反思著(zhù)我的過(guò)錯，開(kāi)始認真學(xué)習了。第三次成績(jì)公布時(shí)，念到我的名字我是100分。心想：努力沒(méi)有白費，我會(huì )繼續努力地�；氐郊視r(shí)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“繼續努力吧”!我說(shuō)：“媽媽我一定會(huì )的”。從這件事里我知道了，無(wú)論你有多么大的成功都不要驕傲。
當我成功的作文 篇2
叮鈴鈴、叮鈴鈴，下課了，我抓著(zhù)寫(xiě)好的中午作業(yè)，飛奔到陳老師的辦公室。
“報告！”我說(shuō)，“進(jìn)來(lái)�！崩蠋熣f(shuō)。我快步走到陳老師的面前，驕傲地把中午作業(yè)交到老師手上。
老師拿起桌上的紅筆，在我的作業(yè)本上飛快地劃過(guò)。老師一會(huì )兒微笑，一會(huì )兒好似在思考。一會(huì )兒老師改好了，交給我。我帶著(zhù)快速的心跳聲，慢慢打開(kāi)……
“呀！”我差點(diǎn)叫了出來(lái)，作業(yè)本上有一個(gè)紅優(yōu)，還有兩顆仿佛在發(fā)光的星星。我帶著(zhù)高興、激動(dòng)的心情回到教室，我恨不得向身邊的同學(xué)炫耀炫耀，但我沒(méi)有。因為我深知謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
我背著(zhù)書(shū)包回家了，到了家里，我放下書(shū)包休息了十分鐘，就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。過(guò)了大約四十分鐘，我就把語(yǔ)文作業(yè)寫(xiě)完了，我馬上收起來(lái)，出去吃飯……
下午，第一節課是語(yǔ)文課。陳老師（語(yǔ)）一進(jìn)來(lái)就叫我們拿出練習冊講評，一直講評到下課，下了課，老師叫組長(cháng)把練習冊收上來(lái)改。過(guò)了一節課，練習冊發(fā)下來(lái)，我抱著(zhù)惴測不安的心情打開(kāi)它。
我眼前一亮，“天哪！”我得優(yōu)了，從客觀(guān)上來(lái)講，一般情況下我應該第一次作業(yè)是良。今天居然得了優(yōu)，我欣喜若狂，心想以后要把好關(guān)，保持好這個(gè)成績(jì)。
然而，我也從兩次成功悟出了一個(gè)道理：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。進(jìn)步后只要保持謙虛的'心態(tài)就能保持好成績(jì)，當然還要有百分之一的天才加百分之九十九的汗水。
當我成功的作文 篇3
人生變幻莫測，如同浩瀚的大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而巨浪拍岸。人的一生也會(huì )遇到成功或挫折，那該如何做呢？
我學(xué)了兩年的.智力七巧板，經(jīng)過(guò)了三個(gè)星期的賽前集訓，迎來(lái)了學(xué)校的七巧板比賽。經(jīng)過(guò)兩個(gè)半小時(shí)緊張而又激烈的考試，我把令自己滿(mǎn)意的答卷交了上去。過(guò)了半個(gè)月等待，終于聽(tīng)到了如愿以?xún)數南灿�，我得了校一等獎，并且要參加縣里比賽。
去縣里比賽，我的心情很緊張，賽前準備更為充分。比賽時(shí)作圖也更加仔細，認真地審清每一道題。我用我的細心和基本功戰勝了這張試卷。經(jīng)過(guò)努力，得了縣一等獎，當站上領(lǐng)獎臺時(shí)，我滿(mǎn)臉榮光，有點(diǎn)洋洋得意。
我感覺(jué)很輕松地走到了市級比賽，我想市級比賽應該也沒(méi)那么難吧！比賽時(shí)，我掉以輕心，沒(méi)有很認真地作圖，還有點(diǎn)得意和驕傲，最終只得了市三等獎。我對這個(gè)成績(jì)并不是很滿(mǎn)意，但媽媽和老師們都鼓勵我，說(shuō)：“別泄氣，只要努力，下次還有機會(huì )取得更好的成績(jì)�！�
從那以后，我認為遇到挫折沒(méi)有關(guān)系，認真努力的過(guò)程才是成功的關(guān)鍵，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后嘛！
當我成功的作文 篇4
夏日的陽(yáng)光透過(guò)濃密的樹(shù)蔭撒向大地，映出銅錢(qián)般大小的光斑。望著(zhù)這些光斑，我的.記憶隨之回到6月5日。
那是一個(gè)下著(zhù)雨的午后，我正在看書(shū)，突然，電腦傳來(lái)了挺大的提示音，那提示音吸引了我。我一看提示音的內容后，心里不由得暗喜……
原來(lái)，是我參加的一個(gè)全國小學(xué)生作文大賽的網(wǎng)站傳來(lái)消息，說(shuō)我通過(guò)了2萬(wàn)人的復賽，成功地進(jìn)入了7月25日——7月30日的300人北京決賽！回想起這次大賽之路，竟是一波三折。先是順利地通過(guò)了初賽，而在復賽當中，我壓著(zhù)最后一個(gè)名額進(jìn)入了復賽，可最終居然進(jìn)入決賽。真實(shí)奇跡��！
那一刻，我高興無(wú)比，心里可激動(dòng)了。學(xué)習的壓力被我放下；心里的大石頭也放下了。那一刻，我是多么高興��！真想告訴所有我認識的人；那一刻，我比過(guò)年還開(kāi)心，因為，我的作文被全國評臺肯定了。自己被肯定，是多么激動(dòng)��！
這時(shí)，花兒抬起了頭，好像在為我祝賀；鳥(niǎo)兒唱起來(lái)歌，仿佛在為我祝福。面對著(zhù)成功，我的多么高興……
當我成功的作文 篇5
在學(xué)習中我往往會(huì )僥幸獲得成功，但在同學(xué)們，家長(cháng)面前，甚至我一個(gè)人的時(shí)候，我是淡然的；而在學(xué)習遇到困難時(shí)，我會(huì )讓堆積起來(lái)的成功拋起浪花，鼓勵我克服困難，相信自己！
伴著(zhù)悅耳的上課鈴，楊老師走上了講臺，我們也一個(gè)個(gè)期待的望著(zhù)老師手中的試卷�？衫蠋熀孟窆室庖O點(diǎn)懸念，讓氣氛一下子凝重起來(lái)。終于有同學(xué)忍不住了：“楊老師，你快把試卷發(fā)下來(lái)讓我們瞧瞧吧�！边@一喊大家都說(shuō)：“是呀，發(fā)下來(lái)讓我們瞧瞧吧�！睏罾蠋熤缓脽o(wú)奈地說(shuō)：“既然你們那么想知道，那我就不吊你們的‘胃口’啦�！迸涡切桥卧铝�，我終于拿到了試卷。我也沒(méi)來(lái)得及看分數，就去看我的難攻之關(guān)——閱讀。天啦，又是這該死的閱讀扣了分，回去媽媽又要問(wèn)“怎么平時(shí)看了不少書(shū)閱讀總扣分”了，唉，真是的！我還在“閱讀死穴”中徘徊著(zhù)，老師卻說(shuō)：“這次考試，唐芯悅第一名！”我條件反射的.豎起了耳朵：那不是我的名字嗎？第一名，不會(huì )吧，就閱讀都扣了兩分了呢！我半信半疑地將試卷翻了一面，哦，是97分，看著(zhù)同學(xué)們羨慕的目光，我低下頭看著(zhù)試卷，可心里卻在想：有什么好的？前面都是基礎，本不該扣分，到時(shí)這閱讀，又讓我丟了分。
但在學(xué)習上有困難時(shí)，我卻鼓勵著(zhù)自己：沒(méi)事的，以前能成功，這次也能！勇敢站起來(lái)，克服“困難大怪”！
當面對成功的時(shí)候，不要得意忘形，要銘記“人外有人”，這樣，才能鞭策自己，勇敢地踏上更大的成功彼岸！
當我成功的作文 篇6
真沒(méi)想到！真沒(méi)想到五年級上冊的那一個(gè)學(xué)期，我數學(xué)大考竟然考了滿(mǎn)分，直到現在這件事我還是印象深刻。那一天上午，數學(xué)老師布置好了假期作業(yè)，拿出成績(jì)單在講臺桌前報分數，我的心開(kāi)始砰—砰直跳，報到十一號的`分數了，馬上就要報到我了，我心跳加快，緊張了起來(lái)，報道十五號了，在那一瞬間我胡思亂想：我可能考了八十五分以上，可能考了九十五分以下，可能考了九十五分以上，也有可能靠滿(mǎn)分，那我就好了，幾乎沒(méi)可能。徐老師說(shuō)：“十六號，一百分�！�
我聽(tīng)了這分數懷疑我耳朵有問(wèn)題，問(wèn)了一下同桌，原來(lái)是真的，我是在做夢(mèng)把！我拉了一下耳朵覺(jué)得有點(diǎn)疼，我這才知道我大考考了一百分是真的，我歡天喜地。這才知道我上課認真聽(tīng)課沒(méi)有白費，還使我數學(xué)大考考滿(mǎn)分成功。只要上課認真聽(tīng)就一定會(huì )成功的，成功等于百分之九十九的汗水加百分之一的智慧。
我終于成功了，數學(xué)大考考滿(mǎn)分，只要你付出了努力你就一定會(huì )成功的。以后上課我一定還會(huì )更加認真聽(tīng)老師講課。
當我成功的作文 篇7
在我們的童年、人生中，隨時(shí)隨地都會(huì )接受失敗與成功的挑戰。也許，失敗會(huì )讓我們落魄、成功會(huì )讓我們驕傲、喜悅。下面就讓大家分享一下我成功的喜悅。
我是一個(gè)花錢(qián)大手大腳的人，媽媽常念叨：“不要亂花錢(qián)，到時(shí)候真的有用了，就沒(méi)錢(qián)花了�！眲傞_(kāi)始，我并不在意下，而是左耳進(jìn)右耳出。沒(méi)有記在心里也沒(méi)有實(shí)施。后來(lái)，我想買(mǎi)一樣東西，兜里沒(méi)錢(qián)了，才知道這句話(huà)的真正用意。于是，我偉大的存錢(qián)歷史就展開(kāi)了帷幕！
前幾個(gè)星期，我完成了首先的環(huán)節，就是制作存錢(qián)箱。我挖了一個(gè)長(cháng)方形的洞口，以便于放錢(qián)。我再裝飾了一下箱子，我拿出了兩張白紙，貼貼貼，然后再正面上龍飛鳳舞的寫(xiě)上：可兒存錢(qián)箱。我的英文名是COER。所以采用這個(gè)名字。然后我再周?chē)儋N上花花綠綠的貼紙。整個(gè)整體效果很不錯。我就滿(mǎn)意的拿出我僅有的8元。樂(lè )哈哈的投入存錢(qián)箱。拿滋味就跟捐款差不多。喜滋滋樂(lè )淘淘的。
此后，為了存錢(qián)。夏天，小朋友們都拿出雪糕添來(lái)添去。我為了存錢(qián)，只好吞吞口水和白開(kāi)水。新學(xué)期，大家都去買(mǎi)書(shū)套和文具。我把媽媽給我的錢(qián)，分成三比七。三用去買(mǎi)些文具。七，我就存了進(jìn)存錢(qián)箱。不斷地，媽媽給我的'聽(tīng)話(huà)費，我放進(jìn)存錢(qián)箱。爸爸給我的零花錢(qián)，我放進(jìn)存錢(qián)箱。反正無(wú)論是從地下蹦出來(lái)的，還是從天上掉下來(lái)的，還是四面八方走過(guò)來(lái)的，我都放進(jìn)我‘吃人不吐骨頭’的存錢(qián)箱內。
幾天過(guò)去了，我從洞洞那兒往里看�？粗�(zhù)一張張的一元錢(qián)（最多也不會(huì )超過(guò)5元一張）我感覺(jué)十分有自豪感，那一張張錢(qián)，都是我的心血我的汗水我的淚�？赡苓@樣說(shuō)有些夸張了。但是，我的確很不容易攢到的。平時(shí)我都是夏天一天吃3元錢(qián)不等的雪糕錢(qián)。文具，筆啊，橡皮啊，什么的一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，反正就是看到哪個(gè)喜歡就買(mǎi)下。當然沒(méi)錢(qián)的時(shí)候是不允許的。我覺(jué)得自己以前很浪費。有了這個(gè)存錢(qián)箱，我覺(jué)得心里就多了一份負擔，一天不往里放錢(qián)，我就渾身不舒服。媽媽最近也贊我，說(shuō)：“寶貝變乖了，什么錢(qián)都存起來(lái)，以后買(mǎi)需要的東西，很不錯��！寶貝真乖！”我聽(tīng)了心里甜滋滋的。什么苦都被消化掉了。我想不是錢(qián)存得多不多才主宰我的快樂(lè )。而是那一份毅力，讓我都佩服我自己。我從來(lái)沒(méi)有這樣做過(guò)。過(guò)了一個(gè)月。我已經(jīng)存到了：43元。我希望我可以買(mǎi)到一個(gè)自己真心喜歡又有用的東西。那時(shí)候，我可能會(huì )不舍得呢。那些錢(qián)我到底會(huì )不會(huì )花呢？那要問(wèn)未來(lái)的我。
我成功了，我從來(lái)沒(méi)有想到我會(huì )做到這點(diǎn)。我想，我的成功是源至心靈上的成功。成功使我歡騰，使我愉快，使我興奮，使我自豪。使我創(chuàng )造了了一下個(gè)奮斗的目標。我想，我會(huì )越來(lái)越好！
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