關(guān)于我成功了作文（通用31篇）

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我成功了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我成功了作文 1

　　成功源于成功者的努力，汗水和機遇。在以前，我就成功了一件令我一項深刻的事情。而且，在那一次，我留下了信息的眼淚。

　　當五年級的我，擅長(cháng)數學(xué)，對于數學(xué)，我是解不出來(lái)，誓不罷休。只等一次怔怔的考驗，來(lái)檢查我的實(shí)力。終于，機會(huì )來(lái)了，一年一度的全市奧數大賽來(lái)臨了，我異常的'激動(dòng)，如困在沙漠里的商人，找到了水源一般。

　　比賽的前幾天里，老師和同學(xué)們都為我加油，鼓勵我，希望我能拿一張獎狀回來(lái)，面對大家的希望，我心中已經(jīng)燃起了斗志，立志，勢必要得到獎狀，不辜負大家對我的希望。

　　在那幾天里，我臨陣磨槍?zhuān)�磨得不鋒利，也要磨得亮一些。白天認真聽(tīng)講，找老師問(wèn)問(wèn)題，在家做拔高題，就這樣，幾天過(guò)去了，奧數大賽來(lái)臨了。

　　寄托著(zhù)老師的囑咐，帶著(zhù)同學(xué)們的希望，我走進(jìn)了考場(chǎng)�？粗�(zhù)周?chē)�的人，無(wú)一不是各校的精英，我心中宛如有塊大石頭，沉沉的壓著(zhù)我，異常的緊張，擔心，就像鍋上的螞蟻，稍不謹慎，就會(huì )掉下鍋中。

　　我害怕我的不上獎狀，給班級抹黑。我慢慢的安靜下來(lái)了，心里想著(zhù)：一定要成功，成功的拿到獎狀帶到班級里！

　　開(kāi)考了，手里徐徐的冒著(zhù)汗水，一道題都算了上百遍，額頭上晶瑩的露珠，一顆一顆地往下落。終于結束了。我依依不舍地將考卷交了上去。

　　在等待成績(jì)的幾天里，我一直都忐忑不安。

　　不過(guò)，結果讓我很滿(mǎn)意—二等獎！我總算沒(méi)辜負老師同學(xué)，父母和自己，我流淚了，我成功了！我多么想大喊“我—成—功—了—！……”

　　我成功了作文 2

　　我有許許多多成功的事情，但是有一件成功的事，我一直都沒(méi)有忘記，因為那是經(jīng)歷了許多挫折和困難，那就是第一次洗碗。

　　記得在今年星期天，早晨，吃完早餐后，一個(gè)油膩碗擺在了餐桌上，媽媽把我叫來(lái) ，對我說(shuō)：“你平時(shí)只會(huì )玩，從來(lái)沒(méi)有做過(guò)家務(wù)，今天的碗就你來(lái)洗吧！”哥哥聽(tīng)后，對媽媽說(shuō)：“妹妹從來(lái)沒(méi)有做過(guò)家務(wù)，她會(huì )把碗洗好就怪了�！蔽衣�(tīng)后，不服氣地說(shuō)：“洗碗就洗碗，怕你��！”于是，我便把一個(gè)油膩碗收拾好，就放進(jìn)洗碗盆里，打開(kāi)水龍頭，放到一定的'位置后，我便關(guān)水，拿起了抹布在碗里左洗洗，右洗洗，就把碗放進(jìn)了其它盆子里，把碗全部抹好后，我便沖水，沖完水后，我把碗拿起來(lái)一看，油膩還有很多。這時(shí)，我有點(diǎn)灰心了，但是我想起了一句名言警句，做是不能半途而廢，于是我又洗了起來(lái)，這次我放了一些洗潔精，我抹啊抹。終于，這個(gè)碗被我洗干凈了，其它碗也依次被我洗干凈了�！拔野淹胂锤蓛袅��！蔽壹�動(dòng)得叫了起來(lái)。

　　通過(guò)這件事我知道了，做事不能半途而廢。

　　我成功了作文 3

　　每到水果豐收的時(shí)候，我總是羨慕哥哥，我羨慕他會(huì )爬樹(shù)，能爬到那碩果累累的樹(shù)上去摘那又香又甜的果實(shí)。雖然每次哥哥摘的水果都會(huì )分給我一些，但是我心里癢癢的，總是想嘗試自己摘水果的喜悅。

　　又到了豐收的季節，我央求了哥哥千萬(wàn)次，他終于肯教我爬樹(shù)了。那天，秋高氣爽，我們來(lái)到郁郁蔥蔥的果林，我找了一棵高矮合適的樹(shù)爬了起來(lái)，可我爬了很多次都沒(méi)有成功。

　　哥哥鄭重地對我說(shuō)：“爬樹(shù)不僅要認真，不要走神，而且還要看這棵樹(shù)該怎樣爬……”我聽(tīng)也沒(méi)聽(tīng)懂，只是勉強點(diǎn)了點(diǎn)頭。哥哥找了一棵樹(shù)做實(shí)驗，他邊爬邊給我講解，慢慢地我臉上露出了微笑，心里充滿(mǎn)了自信。于是，我又抱著(zhù)剛才的那棵樹(shù)爬了起來(lái)，開(kāi)始還可以，可只爬了一半，我的手沒(méi)抓穩，一下就掉在了草叢里。我的`心情一下就跌到了低谷，“難道我真的學(xué)不會(huì )嗎？”這時(shí)，哥哥來(lái)到我的身邊，對我說(shuō)：“別放棄，你已經(jīng)成功了一半，我相信你一定能行的！”聽(tīng)了哥哥的話(huà)，我的心里又充滿(mǎn)了信心。接著(zhù)，我從草叢里爬了起來(lái)，繼續學(xué)習爬樹(shù)�！肮Ψ虿回撚行娜恕�，我終于爬上了那棵樹(shù)的頂端。我對著(zhù)哥哥大聲地叫到：“我成功了，我成功了！”哥哥也開(kāi)心地笑了。

　　我終于學(xué)會(huì )了爬樹(shù)，我成功了！從這件事中我明白了：無(wú)論做什么事都不要放棄，無(wú)論遇到多大的困難，我們都要勇敢地去面對。

　　我成功了作文 4

　　以前我們家里沒(méi)有自行車(chē)，而且我很想學(xué)，于是爸爸就給我買(mǎi)了一輛，現在我終于可以騎著(zhù)它了。

　　要想騎自行車(chē)，首先就是要練會(huì )他，我覺(jué)得自行車(chē)不難，但是練一會(huì )兒我覺(jué)得很難因為我不是不是摔倒，就是把自行車(chē)給騎倒了。我都不想學(xué)了，但是爸爸說(shuō)：“你連這點(diǎn)苦就吃不了，那你以后學(xué)別的東西不是才接受不了的嗎？”

　　聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我心里想：我要我這么大一個(gè)人了，還不會(huì )騎個(gè)自行車(chē)，那么我豈不是要丟臉死了？于是我就開(kāi)始練，我先讓爸爸扶著(zhù)我騎扶著(zhù)我的`時(shí)候我騎得非常順暢，我感覺(jué)我騎的可以自己騎了，但是爸爸一松手我就馬上，摔地上了也不知道怎么回事。爸爸又說(shuō)：“不要著(zhù)急慢慢來(lái)，我相信你能學(xué)會(huì )�！甭�(tīng)了爸爸這句話(huà)，我立刻就興奮起來(lái)了，于是就又開(kāi)始練習。練習的過(guò)程中我摔了很多次，但是我的騎車(chē)技術(shù)也越發(fā)熟練了。到了最后我都可以在有石頭塊兒的路上騎車(chē)啦。我又練了幾天，終于我終于學(xué)會(huì )了，現在的我能夠騎著(zhù)車(chē)飛馳在小路上了。我特別的高興，因為我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。

　　原來(lái)，沒(méi)有什么困難是不能解決，只有那些懶惰的人。

　　我成功了作文 5

　　我是一名四年級的學(xué)生，雖然年紀還小，可經(jīng)歷了許多事情，也算得上是個(gè)“小大人”了。我曾經(jīng)感受過(guò)助人的快樂(lè )品嘗過(guò)失敗的痛苦；體會(huì )過(guò)成功的喜悅；體驗過(guò)別人誤解自己的憂(yōu)慮；經(jīng)歷過(guò)勞動(dòng)的艱辛……在這里，我要為大家講一件事情，讓大家跟我一起分享我成功的喜悅。

　　事情是這樣的：盛夏的一天，我興高采烈地走進(jìn)了玩具店，拿出自己的零用錢(qián)買(mǎi)了一袋變形金剛的`組件，跑到了玩具店外面，開(kāi)始拼了起來(lái)，拼了幾次都失敗了，這是我顯得有些沮喪了，但又想：“失敗是成功之母”，只要堅持不懈地去做這件事就會(huì )成功。于是我又開(kāi)始拼了起來(lái)，又過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，我熱得汗流浹背，又著(zhù)急又失望，還是沒(méi)有拼出來(lái)，轉念一想：古人去“有成功皆有失敗”，我暗下決心，一定要把它拼好。黃昏時(shí)，我拼呀拼，拼呀拼，終于拼好了，我的臉上露出了一絲微笑，看著(zhù)拼好的變形金剛，又低下頭暗想：“是呀，失敗是成功的墊腳石，愛(ài)迪生為了能發(fā)明出電燈，嘗試了一千多次，最后終于成功了。他不正是我學(xué)習的榜樣嗎？”

　　以后無(wú)論遇到什么困難，我都要堅持。因為我堅信：有付出就有回報！

　　我成功了作文 6

　　“我成功了！我成功了！”咦！這就是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)在，我告訴你吧，這就就是我。

　　成功事件要從暑假說(shuō)起。暑假，我參加了拉丁舞培訓班，至今，我還在堅持學(xué)。此時(shí)因為跳的出色，被老師選上參加比賽。老師說(shuō)：“比賽前，有一項體能訓練，項目有：高抬腿、劈叉、仰臥起坐、下腰等�！�

　　我一聽(tīng)，愣住了。對于韌性不好的`我，劈叉、下腰，這好像比登天還難。那時(shí)，我有點(diǎn)想打退堂豉，對老師說(shuō)：“老師，我不想去比賽了�！崩蠋熥穯�(wèn)道：“為什么？”“我劈叉不行，下腰更不行�！薄熬殹崩蠋焷G下一個(gè)字走了。

　　老師既然說(shuō)我能參加比賽，他必須想到了體能這一點(diǎn)，我為何不去試試呢？

　　以后，我天天在家練，疼一點(diǎn)就忍住，雖然做的還就是不太到位，但比起以前進(jìn)步多了，彩排的那一天，別人都劈叉下去了，只有我沒(méi)下去，老師用手輕輕一按，我下去了。此時(shí)疼痛的淚水從兩頰流下來(lái)，當然也就是成功的淚水！

　　下課后，我大叫：“我成功了！”

　　我成功了作文 7

　　今天，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)航模，圖片上印的是“匹斯麥”號戰列艦。我很喜愛(ài)它。

　　這個(gè)航模的結構圖很復雜，我費了好大的勁才將它拼好一半。這時(shí)，我發(fā)現把駕駛室和通訊室拼反了，又用了好長(cháng)時(shí)間才重新把駕駛室和通訊室拼好。我繼續拼下去，終于把整個(gè)戰列艦都拼好了。

　　我和爸爸下樓去測驗一下船是否能開(kāi)，“性能”好不好，會(huì )不會(huì )出故障等。

　　剛開(kāi)始試驗時(shí)，船開(kāi)得一帆風(fēng)順，速度非�？��？蛇^(guò)了一會(huì )兒，只聽(tīng)“咔”的一聲，因為剛開(kāi)始開(kāi)得太快，我的“戰艦”馬達室損壞了，連接馬達的一根電線(xiàn)也被燒斷了。無(wú)奈之下，我只好利用慣性讓船到了岸邊，然后把它抬上岸。

　　回家后，我用家里的鐵桿和舊電線(xiàn)做了一副新的'“防燒電線(xiàn)”，這才好好地開(kāi)上了船。

　　過(guò)了一段時(shí)間，我的船在和朋友的船對戰時(shí)，有兩個(gè)炮塔可以發(fā)射直徑三毫米的小鋼珠，但船槳又被對方打斷了一個(gè)，我和爺爺費了兩天的時(shí)間才把一個(gè)木漿連上電線(xiàn)裝在了船體上。唉，真辛苦呀！

　　我的“戰艦”終于又可以重新開(kāi)動(dòng)了，真是功夫不負有心人�？磥�(lái)，無(wú)論做什么事，只有努力才能取得成功。

　　我成功了作文 8

　　打小就像是跟音樂(lè )結緣似的，做什么事都想跟音樂(lè )沾邊。聽(tīng)媽媽說(shuō)一生出來(lái)就嚎啕大哭，那聲音可清脆了。長(cháng)大一點(diǎn)時(shí)，一和父母出去逛街時(shí)，就往琴行跑，死活都要賴(lài)在鋼琴上不走。

　　小學(xué)時(shí)，我擁有了一臺自己的鋼琴，因為，我已正式加入到了“鋼琴家”的行業(yè)里了。一開(kāi)始時(shí)，我學(xué)了好幾遍，可是怎么也看不懂，自己在家練時(shí)，也沒(méi)有人可以問(wèn)，只好“自學(xué)成才拼命地學(xué)”，功夫不負有心人，老天還是眷顧我的，我到底還是學(xué)會(huì )了，雖然五線(xiàn)譜簡(jiǎn)單，但學(xué)得依然很慢，不過(guò)最后成功的我仍然為自己高興。

　　到了小學(xué)四五年級時(shí)，我已可以參加鋼琴老師每次舉辦鋼琴習奏會(huì )，每次我都彈得不錯，可是，事情永遠不會(huì )那么的順利，在一次的習奏會(huì )上，我竟然彈奏到了一半忘記了譜子，這太難堪了，掩飾著(zhù)羞紅了的臉和快要流淌下來(lái)的淚水，箭步?jīng)_下臺去，心里想的只有五個(gè)字：“怎么會(huì )這樣？怎么會(huì )這樣？”對于這段“不堪回首”的往事，我到現在仍然“心有余悸”！

　　之后，我便像一個(gè)隱士一樣“退隱江湖”并發(fā)誓再也不參加此類(lèi)活動(dòng)，可是，當鋼琴老師再一次打電話(huà)邀請我時(shí)，我那顆堅忍的心不禁動(dòng)搖起來(lái)，每每躍躍欲試的我卻變得猶豫不決，頓時(shí)，心中閃過(guò)一句話(huà)：“這次的失敗或許會(huì )鑄造下一次的成功，于是，以前的我又回來(lái)了。

　　鋼琴習奏會(huì )上，等待許久的.我終于聽(tīng)到主持人喊我的名字，依然二手空空，熟悉的場(chǎng)景浮現在我眼前，走到臺上做自我介紹，環(huán)視了一下四周，感覺(jué)所有的觀(guān)眾用異樣的眼光看著(zhù)我，仿佛在說(shuō)：“這不是前幾次習奏會(huì )彈到一半忘記譜子而沖下臺的學(xué)生嗎？怎么？”周?chē)�的空氣似乎也凝固了，壓成一團，仿佛讓我喘不過(guò)氣來(lái)，腳也不能動(dòng)彈，我下意識地往臺下挪了一小步，但回憶起以前學(xué)鋼琴時(shí)一步步走過(guò)來(lái)的情景，還有老師和父母對我的期盼，我堅定了步伐，走到鋼琴前坐下，擺好姿勢，便開(kāi)始彈，不知怎么地，曲子里的音符像泉水一樣，很清脆，很流暢，自己都被震撼到了，這是有史以來(lái)最完美順利的演出！

　　“我成功了！我成功了！”我沒(méi)有想到經(jīng)歷了蛻變的我竟然達到了那么高的頂峰，我為自己的成功而高興，我為自己高興！

　　我成功了作文 9

　　那天，我在電視上看見(jiàn)有人在做彈力小汽車(chē)。突然，我萌發(fā)了一個(gè)想法。能不能把這種彈力應用在紙飛機上。但是很快就打消了這個(gè)念頭。因為我以前也做過(guò)，都沒(méi)有成功。最后我還是決定試試。

　　我從圖畫(huà)本上撕下來(lái)一張白紙，從縫紉機盒里找到了一個(gè)松緊帶，一把小剪刀。我想這就可以開(kāi)始做了吧！于是，我便開(kāi)始制作最主要的部分——“飛機”。我很熟練的就折好了一架飛機，在底部剪一個(gè)小口，試飛了一下，飛不高也不遠�？磥�(lái)，照平常的折法是不行的'，得想一想別的折法。我又折了一架平頭飛機，還是不行。我絞盡腦汁想呀想，終于，我想到了。折成我們平時(shí)最不愛(ài)玩的——尖頭長(cháng)飛機。我試驗了一下，果然可以飛遠、飛高�？墒堑任夷闷饋�(lái)一看，缺口處已經(jīng)爛了。照這樣下去，一架飛機玩不了幾次就“報廢”了！這可怎么辦呢？突然，我想給那兒固定一個(gè)硬的、不易爛的東西。我一抬頭，看見(jiàn)了眼前的透明膠帶。哎！對了！用透明膠帶把那個(gè)口橫著(zhù)一粘，豎著(zhù)一粘不就行了！對！就這么辦。說(shuō)著(zhù)，我便動(dòng)起手來(lái)。飛機做好了，我的心情非常緊張，生怕又一次失敗。我緊緊的握住飛機，使勁往后一拉�！芭尽币宦�，飛機嗖地飛出去了。��！我成功了�。�！

　　我簡(jiǎn)直不敢相信，成功的味道是那么的甜美！我第一次感受到了成功的喜悅。我相信，無(wú)論做什么事，只要努力，就可以成功！

　　我成功了作文 10

　　上上個(gè)星期數學(xué)老師要求我們抓緊復習，準備星期五考試。我聽(tīng)到這個(gè)消息，異常緊張，因為考得好雖然有些獎勵，但是考不好會(huì )讓我灰心，令老師失望，使父母生氣，更要命的是會(huì )遭同學(xué)們的嘲笑和諷刺。想到這里，我如鼠見(jiàn)貓，不寒而栗。

　　為了這次數學(xué)測試考得好，我真是“背”破了腦筋。早上來(lái)到學(xué)校里，同學(xué)們有的下棋，有的在操場(chǎng)上跑步，有的打門(mén)球，而我卻辛辛苦苦地 抱著(zhù)數學(xué)書(shū)苦讀，讀公式，讀定律，讀單位換算……一個(gè)星期內已不分語(yǔ)數早自習。每天天蒙蒙亮就往學(xué)校飛奔，趕著(zhù)背數學(xué)書(shū)上的做記號的句子；下課同學(xué)們都一窩蜂似的往教室外擁，而我卻又在讀數學(xué)書(shū)；中午，烈日當頭，我又累又熱，頭上汗水像斷了線(xiàn)的珠子掉在地上，但我毫不在意，抹抹汗又拿出數學(xué)書(shū)背起來(lái)……就這樣我憑著(zhù)一顆追求滿(mǎn)分的'心，一直堅持到星期四的下午，終于把書(shū)上的公式定律等背得滾瓜爛熟。

　　星期四的夜晚，我準備早點(diǎn)睡覺(jué)，養好精神第二天去迎接考試。因為經(jīng)過(guò)幾天的“魔鬼訓練”，我眼冒金星，時(shí)常感到頭暈�？晌姨稍诖采戏瓉�(lái)覆去怎么也睡不著(zhù)。想想蔣張、鄒航，恐怕他們還在燈下復習吧？于是我一骨碌爬下床來(lái)又開(kāi)始復習數學(xué)課外作業(yè)。

　　第二天早上，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，看看鐘，“啊”，我尖叫道，“六點(diǎn)二十了�！边呎f(shuō)邊立刻穿好衣裳，嗽洗完口臉就匆匆往學(xué)校趕。到了學(xué)校，“啊”，我又一聲尖叫，班上已經(jīng)來(lái)了許多同學(xué)，他們一掃往日的“風(fēng)格”，竟然有的在高聲朗讀，有的輕聲背誦，有的默默沉思，有的三五個(gè)湊在一起爭論一道題目……沒(méi)時(shí)間了，我趕緊捧起書(shū)一遍又一遍地默讀。

　　“當……當……”要考試了！老師踏著(zhù)快步走進(jìn)教室，似乎怕同學(xué)們考不好而著(zhù)急。試卷發(fā)下來(lái)了，教室里鴉雀無(wú)聲。我打開(kāi)試卷緊張地瞄了一下卷面上的試題，喲，還真多，整整四大版！我不由得輕輕地嘆了一口氣，但也顧不得多想，就立即動(dòng)手做起來(lái)。我暗暗告誡自己：千萬(wàn)不能粗心大意！做到第三版時(shí)我心里一驚，怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種類(lèi)型的題目呀！這時(shí)，老師的話(huà)在我耳邊響起：遇到難題要多思考，采用一題多解的方法。我眉頭一皺，腦子飛快地轉起來(lái)，突然計上心來(lái)，一會(huì )兒便算出來(lái)了。

　　卷子終于做完了，我又在稿紙上驗算了一遍。我抬起頭看了看同學(xué)們，同學(xué)們還沒(méi)做完，他們真是姿態(tài)各異：有的神情嚴肅，運筆如飛，顯得成竹在胸；有的濃眉緊鎖，趴在桌上，側著(zhù)腦袋苦思冥想，抓耳撓腮，一會(huì )兒又“噌”的一下直起身來(lái)，真像雕刻家羅丹作品中的思想者；有的一手托頭，一只手把試卷翻來(lái)覆去，顯得六神無(wú)主，不時(shí)抬頭張望……“考場(chǎng)就是戰場(chǎng)”，這話(huà)一點(diǎn)也不假，同學(xué)們不都在緊張地戰斗嗎？我的思緒回到自己的卷面上，我又檢查了一遍。

　　“時(shí)間到了，交卷！”老師宣布道�？紙�(chǎng)上立刻響起了各種聲響，同學(xué)們也表現出各種情狀。有的慢騰騰地站起來(lái)，眼睛還緊盯著(zhù)試卷；有的急三伙四地加緊動(dòng)作，趕忙再添上幾筆……只有我昂首挺胸，自豪地把卷子交給組長(cháng)，并“瀟灑”地走出教室，臉上掛滿(mǎn)了笑容。

　　這個(gè)星期三早晨，數學(xué)老師抱著(zhù)一堆卷子平靜地走進(jìn)教室，腳步里似乎滲雜著(zhù)許多失望。果然不出我所料，老師說(shuō)這次沒(méi)考好，有三個(gè)不及格�！坝腥齻�(gè)不及格”！我滿(mǎn)臉疑惑和恐懼問(wèn)老師。老師點(diǎn)點(diǎn)頭，接著(zhù)我聽(tīng)到了我最愿聽(tīng)到的一句話(huà)“班上只有楊元威同學(xué)考了滿(mǎn)分”！我當時(shí)充分地感到了一種幸福感，成功感，它們像蜜似的涌進(jìn)我的心田，使我有一種說(shuō)不出的喜悅與自豪。因為這是付出汗水的成功，是付出了努力的成功��！

　　我以充分的準備取得了這場(chǎng)“戰斗”的勝利，我相信我今后還會(huì )像這次一樣取得成功！

　　我成功了作文 11

　　在我們成長(cháng)的道路上，有過(guò)很多的成功故事，這些成功可能是一些大事，令你記憶猶新；也可能是一些生活中的小事，雖然不是很深刻，但是很有成就感，就像我學(xué)會(huì )了包餃子。

　　記得那是冬至的早上，我看媽媽在包餃子，媽媽的手速真快，手一動(dòng)包一個(gè)，又快又好看，我看的眼花繚亂，呆住了。媽媽看著(zhù)我笑了笑，我興高采烈的`說(shuō)：媽媽我也要包餃子。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，讓我先去把手洗干凈。

　　媽媽說(shuō)：看好了。只見(jiàn)媽媽拿起餃子皮，用手指蘸了點(diǎn)水，四周涂上水，然后放進(jìn)肉餡，把肉壓平，最后抓住餃子兩個(gè)點(diǎn)合在一起，再把空余的地方做成扇子狀，一個(gè)餃子就完成了。我在一邊看著(zhù)簡(jiǎn)單，便迫不及待的拿起餃子皮鼓弄起來(lái)。由于太心急，手一抖餃子皮掉地上了。沒(méi)事，再來(lái)一張，我自言自語(yǔ)的道。這次，我小心翼翼地用手指沾了一點(diǎn)水，也學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，在餃子皮的四周抹了點(diǎn)水，接著(zhù)放肉餡了，我用勺子盛滿(mǎn)了，放在餃子皮上，哎！肉餡太多，只要放半平勺就行了。媽媽連忙喊道，幫我把肉減掉一半。最后一步驟也是最難的，我抓住餃皮兩端，剛折了一個(gè)扇片，餃子皮就粘在我指甲上。我一拉，餃皮就破了一個(gè)角，這下我手忙腳亂了。媽媽看了大聲笑道：哎喲，我的肚子��！我生氣地說(shuō)：有什么好笑的，快教我竅門(mén)。媽媽停止笑聲：有什么竅門(mén)啊，我的話(huà)早就告訴你了。被粘住是你水抹得太多了，而且用食指和大拇指就行了，不必十兄弟一起出馬。我聽(tīng)了又試了一次。嘿，還真成功了！心血來(lái)潮時(shí)我又包了好多餃子，可不比媽媽做的差。晚上，爸爸吃了我包的餃子說(shuō)：今年的餃子味道還真特別，我猜應該是哪個(gè)小搗亂鬼用心做的吧！

　　做什么事都應該用心去做，沒(méi)有什么竅門(mén)和捷徑。只有用心，做的事才能和別人與眾不同，就能成功！

　　我成功了作文 12

　　前天的一節語(yǔ)文課上，張老師眉飛色舞地告訴全班：“最近陳翰凝寫(xiě)字寫(xiě)得很好，幾乎可以算全班最好的，甚至我寫(xiě)正楷字的水平都不如他�！甭�(tīng)到老師竟然這樣表?yè)P我，我在眾目睽睽之下不禁有些害羞。那么，我是怎樣從一年前的鬼畫(huà)桃符到如今的端端正正的呢？

　　記得一兩年前，我的字的確可以用“鬼畫(huà)桃符”來(lái)形容，橫不平、豎不直，結構歪歪斜斜，重心不穩、筆畫(huà)無(wú)力，活像一座座快要倒塌的危房。能看清楚的字很少，涂改、黑疤倒挺多，卷面模糊不清、“體無(wú)完膚”。我自己急，家長(cháng)當然更急，自己怎么寫(xiě)還是如此。不過(guò)，幸虧父母把我送到了年逾花甲的程老師（我上期曾描寫(xiě)過(guò)）處練習書(shū)法，因為老師教得好和我的努力，我的字很快有了小改進(jìn)，但我肯定還不滿(mǎn)意，于是又繼續努力起來(lái)，可我卻陷入了“拉鋸戰”，時(shí)進(jìn)時(shí)退，一個(gè)假期下來(lái)，進(jìn)步還是不大，甚至開(kāi)學(xué)之后一段時(shí)間，寫(xiě)的字還是不太好，可自從我做完開(kāi)學(xué)后第一份家庭作業(yè)之后，我看著(zhù)卷面，無(wú)比驚奇地想：這像我的.字嗎？我能寫(xiě)出這么好的字嗎？

　　此時(shí)，我好像真的從一只丑陋的毛毛蟲(chóng)羽化成一只漂亮的大蝴蝶！我又驚又喜，如釋重負！

　　幾天后，便發(fā)生了開(kāi)頭的一幕，我用汗水和努力換來(lái)的成功，值！耶！我成功了！成功了！

　　我成功了作文 13

　　成功與失敗只有一步之遙，但它們卻是兩種截然不同的感受：成功是一種甘甜的味道，甜中還帶著(zhù)絲絲的酸味，使它更奇妙了；失敗是一種苦苦的味道，苦中夾雜點(diǎn)點(diǎn)辛辣，使失敗的味道更加不討人喜歡了。人生的旅程中有許許多多的成功和失敗，可能是第一次成功學(xué)會(huì )了自行車(chē)、成功學(xué)會(huì )游泳、成功考100分、成功進(jìn)一個(gè)空心球……我曾經(jīng)成功過(guò)一次，那一次讓我非常的懷念。

　　“唉，又沒(méi)有考上100分，什么時(shí)候才能100分呀！”我看拿著(zhù)試卷嘆息到�？粗�(zhù)那用紅筆寫(xiě)出來(lái)的94.5分，我的心像被刀割了一樣，看著(zhù)試卷，我立下目標——非考到100分不可！

　　從那天以后，我更像變了一個(gè)人一樣，在學(xué)校里上課時(shí)，眼睛像老鷹一般直勾勾地盯著(zhù)老師講課，手像復印機一樣做著(zhù)筆記，耳朵像雷達一般尋覓著(zhù)重點(diǎn)與難點(diǎn)的知識。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力、復習之后，終于到了最激動(dòng)人心的'時(shí)刻——考試之戰又打響了！老師把卷子一個(gè)接著(zhù)一個(gè)慢慢地發(fā)了下來(lái)，我定了定神之后，瞧了瞧試卷，還好，昨天都復習過(guò)了。隨著(zhù)一聲清脆的玲響，考試開(kāi)始啦！教室里安靜極了，只聽(tīng)見(jiàn)筆發(fā)出的沙沙聲。我機敏地運用著(zhù)嘗到的各種知識，一道又一道題目被我拿下，以“過(guò)三關(guān)斬六將”的氣勢，順利攻克道道難題。時(shí)間隨著(zhù)慢慢地流過(guò)，最終不得不交卷了，我抱著(zhù)忐忑不安的心情走出了教室。

　　幾天后，媽媽告訴我：我考出了全校第一的特好成績(jì)，我高興得淚水在眼眶中咕嚕的轉，那是喜悅的淚水，是那樣的甘甜呀！那一次我成功了，為我上了一個(gè)不平凡的臺階！

　　我成功了作文 14

　　我成功了——這句話(huà)讓人感到多么自豪與愉快�！俺晒Α币馕吨�(zhù)黑暗中找對方向、困難時(shí)堅持不懈的反抗、心愿得到滿(mǎn)足，心靈得到釋放……那次的成功也便點(diǎn)燃了我的路、我的夢(mèng)。

　　那次，我的繪畫(huà)老師給我們布置了一項“獨特”的.作業(yè)。她準確的說(shuō)明讓我們用灰色的鉛筆畫(huà)出五彩的畫(huà)，我心里一片茫然：到底該怎么畫(huà)，會(huì )使灰變成五彩的？這應該是不可能的才對，可老師又為什么布置這項作業(yè)？我百思不得其解，但老師只是這樣說(shuō)：“用心來(lái)看，用心來(lái)畫(huà)�！蔽页聊�著(zhù)，想著(zhù)，心里空蕩著(zhù)。

　　在那天下午，我心開(kāi)了一扇窗。柳條跳舞著(zhù)，小溪歌唱著(zhù)，鳥(niǎo)兒指揮著(zhù)。一個(gè)男孩陪他那年過(guò)花甲的奶奶在河邊散步，奶奶想歇一會(huì )他便扶她坐下，去那兒散步他又耐心的扶著(zhù)她去，而且總是不厭其煩的聽(tīng)著(zhù)奶奶說(shuō)重復的話(huà)。奶奶好像有些餓了，他幫奶奶買(mǎi)了一碗肉絲面(而自己只是簡(jiǎn)單的清湯面）。奶奶把自己碗里的肉往小男孩里放，而小男孩又繼而放回——那位奶奶看不見(jiàn)。夾了一段時(shí)間，奶奶笑笑說(shuō)：“這肉咋這么多呢！”男孩也笑了，說(shuō)：“奶奶你都夾那么多了，已經(jīng)夠了，剩下的自己吃吧！”奶奶才動(dòng)起筷子，她不知道小男孩的碗里依舊是清湯寡水。

　　這動(dòng)人的場(chǎng)面讓我醒悟：畫(huà)雖沒(méi)有色彩，但不帶表畫(huà)的內容不繽紛，因為美好的情感總能取代表面的“光彩”�！�—我把小男孩與那位奶奶畫(huà)在畫(huà)上，我成功了，我解答了這道難題，并明白：

　　圖畫(huà)的真美在于情節；人的真美在于那么一瞬間，我成功了——不僅畫(huà)成功了，而且我還看見(jiàn)人間最動(dòng)人的情節。

　　我成功了作文 15

　　一說(shuō)到橋，給人的印象都是結實(shí)、厚重，如果讓你搭一座紙橋，你覺(jué)得會(huì )成功嗎？

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我來(lái)到教室。正準備上課時(shí)，老師給我們布置了一個(gè)艱巨的任務(wù)——在不借助外力的情況下，用白紙搭橋，兩個(gè)文具盒做林墩，穩穩地托起一本書(shū)。大家聽(tīng)后，七嘴八舌地議論了起來(lái)。我心想：這怎么可能呢？老師葫蘆里到底賣(mài)的什么藥？

　　實(shí)驗開(kāi)始了，我心想：該用什么辦法才能成功呢？咦，有了！我想到了一個(gè)最簡(jiǎn)單的辦法：先用兩個(gè)文具盒做橋墩，把白紙放在上面，然后用兩本書(shū)壓在兩邊。這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)，微笑著(zhù)說(shuō)：“別忘了，不可以借助外力哦！”說(shuō)完便把兩本書(shū)拿走了�！斑恕钡囊宦�，我的橋坍塌了，頓時(shí)，我心灰意冷了。

　　正在這時(shí)，一個(gè)同學(xué)大聲喊起來(lái)：“我成功了！”我著(zhù)急忙慌跑到他的桌前看，原來(lái)，他是把紙折成了“W”的形狀，搭在文具盒上……看到這兒，我靈機一動(dòng)，突然想到數學(xué)老師說(shuō)過(guò)三角形具有穩定性。我心想：如果把紙折成三角形，是不是也可以呢？于是，我拿來(lái)一張紙，把紙折成長(cháng)條，然后對折四下，最后把兩邊扣在一起，就成了一個(gè)三角形紙橋了。搭好后，準備放第一本書(shū)了，我緊張極了，心里像揣了只小兔子，“咚咚”直跳。我小聲嘀咕道：“小紙橋，你可要為我爭口氣呀，一定要撐��！”說(shuō)完，我小心翼翼地把書(shū)放了上去，“耶，成功了！”我興奮地喊道。我又放了第二本、第三本，結果小紙橋還是安然無(wú)恙，我高興地一蹦三尺高！

　　此時(shí)，我環(huán)顧四周，發(fā)現有的.同學(xué)急得抓耳撓腮，有的為自己的成功沾沾自喜……教室里一片歡聲笑語(yǔ)。

　　通過(guò)這件事，讓我明白了一個(gè)道理：只有勇于嘗試，才能取得成功！

　　我成功了作文 16

　　往事的日子如炊煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。但那個(gè)成功的日子卻令我難以忘懷。

　　矛盾啊

　　窗外下著(zhù)黃豆，風(fēng)肆虐地刮著(zhù)可我要去輔導班。奶奶勸我說(shuō)：“哎呀！今天這么大的雨，你還是不要去了吧！”我看著(zhù)窗外像潑像倒的雨，我的心動(dòng)搖了，。正在我無(wú)計可施的時(shí)候，雨漸漸變小了，我心想：現在雨不算太猛，可以走了。

　　路上奇遇

　　我穿好雨鞋，帶上雨傘，提著(zhù)袋子便走了。人有不測風(fēng)云，雨狂躁起來(lái)，我連連中招，這可謂“出其不意，攻其不備”啊。雨看我落魄便冷靜下來(lái)。我甩甩身上的雨水，繼續走著(zhù)。有句名言說(shuō)的好：“明槍易躲，暗箭難防�！庇暧珠_(kāi)始我、惡作劇，使我防不勝防。我早已被弄得千瘡百孔�，F在的我疲憊不堪，心想：要不回家吧，離補習的地方還遠著(zhù)呢？可轉眼一想，已經(jīng)到這個(gè)地步了，我有什么辦法呢，還是堅持吧！

　　我成功了

　　拖著(zhù)疲憊不堪的`身軀，邁著(zhù)承重的步伐，并經(jīng)歷“九九八十一難”才到輔導班，我極其快樂(lè )——因為我堅持下來(lái)了，我終于成功了。

　　以前的日子總會(huì )淡忘，以前的事情總會(huì )模糊，但這個(gè)成功的日子令我難以忘懷。

　　我成功了作文 17

　　生活和學(xué)習中，有成功也有失敗，從中人們享受到了人生的酸甜苦辣……我也不例外，想聽(tīng)我的故事嗎？那就坐下來(lái)，聽(tīng)我細細講來(lái)!

　　那是一次外婆的生日，爸媽都一致認為要買(mǎi)一個(gè)大蛋糕，給外婆祝壽，唯獨我反對，堅決要親手包餃子給外婆祝壽，爸媽只好答應了我。以前都是媽媽包餃子給我吃，我從來(lái)沒(méi)包過(guò)，所以我還是第一次包餃子，心中不免有些緊張，可我還是想試試。我把媽媽教我準備好的'材料先準備好:餃子皮、攪拌好的肉餡和一次性手套。

　　材料準備齊全，就萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了，該我小廚師出手了哦!我戴上一次性手套，左手托住餃子皮，右手拿起筷子夾了一大塊肉餡，然后放下筷子，兩手把餃子皮兩端用手緊緊一捏，哎呀，糟糕!肉餡放得太多，餃子皮破了，弄得我兩手都是油和餡。我氣極了，拿起幾張餃子皮把破了皮的餃子包了起來(lái)，哎呀，雖然沒(méi)再漏餡漏油，但這餃子簡(jiǎn)直不像餃子，都成將軍肚了!此時(shí)的我好比吃了一肚子苦水，氣得直翻白眼，心里暗暗地想:要是早聽(tīng)爸媽的話(huà)，買(mǎi)個(gè)大蛋糕，就不會(huì )落得這個(gè)下場(chǎng)了!我把筷子一放，決定放棄，不包了。正當我要走出門(mén)時(shí)，媽媽在門(mén)外，看著(zhù)我的言行舉止，嚴厲地對我說(shuō):“遇到這種事情就半途而廢，還說(shuō)要給外婆包餃子呢!"聽(tīng)了這話(huà)，我心里可真不好受!媽媽摸摸我的頭，說(shuō):"孩子，好好做下去，沒(méi)有失敗，哪有成功呀?繼續努力，才會(huì )成功。"我抬頭看看媽媽?zhuān)�點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著(zhù)媽媽把經(jīng)驗傳授給了我，我這才明白了要怎么包才好。我又重新拿起一張餃子皮，夾了適量的肉餡，把餃子皮兩端對準輕輕一捏，功夫不負有心人，一個(gè)餃子終于在我手中誕生，雖然還不像媽媽包得那么漂亮，可給了我繼續努力下去的信心。我接著(zhù)又認真地包了起來(lái)，咦!我越包越好，可樂(lè )壞了我呀!我一下子就從那失敗的陰影中走了出來(lái)。包好后，我把餃子放進(jìn)熱騰騰的熱水鍋里，餃子像一群群小白鵝，一齊撲通撲通跳下河，看著(zhù)我努力后的勞動(dòng)成果，我心里比吃了蜜還要甜。

　　啊，這次包餃子讓我終于成功地挑戰了自己，它也使我明白了:什么事都要用心去做，一分耕耘一分收獲，只要不斷努力，不斷學(xué)習，天底下再難的事也能讓你征服、克服，那你就成功了！

　　我成功了作文 18

　　今天是大隊委員競選的日子。經(jīng)過(guò)激動(dòng)人心的投票環(huán)節，我成功當選了。

　　我迫不及待地跑回教室，瞧，同學(xué)們都已經(jīng)早早地等待在教室門(mén)口了，當我離教室還有十多米遠時(shí)，大家就突然像潮水似的向我涌來(lái)，全班29個(gè)同學(xué)都緊緊地擁抱在一起，歡呼、跳躍，那擁抱是那么溫暖，那么真誠！28張臉笑得像花兒一樣，28個(gè)人的目光都聚焦在我的身上。28個(gè)同學(xué)都為我驕傲、都為我自豪，甚至比我還激動(dòng)、比我還高興。此時(shí)此刻，我仿佛覺(jué)得我們之間已經(jīng)不僅僅是同學(xué)之情，而更像是手足之情。

　　真的`，當時(shí)我的心情簡(jiǎn)直無(wú)法言喻，是快樂(lè )、激動(dòng)和感動(dòng)混合在一起的。我被大家緊緊地擁抱在中間，我一邊微笑，一邊悄悄地抹眼淚，我情不自禁地說(shuō)：謝謝你們，謝謝你們，我永遠都不會(huì )忘記！

　　同學(xué)們，你們知道嗎？無(wú)論是競選前你們給我的鼓勵、成功后給我的擁抱，還是你們平時(shí)給我的幫助，我都感受到了，我永遠不會(huì )忘記你們對我的愛(ài)，真的謝謝你們。

　　同學(xué)們，轉眼間四年就過(guò)去了，沒(méi)過(guò)多久我們就要離開(kāi)我們親愛(ài)的母校了。我真想從剛剛踏進(jìn)校門(mén)開(kāi)始，從彼此做自我介紹開(kāi)始

　　我喜歡把母愛(ài)比作三春輝，把父愛(ài)比作山卻不知該把這擁抱比作什么，它就像一股暖流，流進(jìn)我內心深處的那個(gè)角落里。

　　我成功了作文 19

　　成功是一朵棉花糖，融化在嘴里，甜滋滋的，滲入內心深處，成了人生中美好的回憶；成功是一把雙刃劍，幫你消怯對方的傲慢；成功是一種美妙的音律，激發(fā)你的潛能，讓你漫游在成功的音律中；成功是一種無(wú)與倫比的喜悅，這種喜悅如一種甜點(diǎn)，讓你品嘗，讓你回味無(wú)窮；成功是一種千變萬(wàn)化的東西，但她會(huì )給人們同一種風(fēng)韻，那就是喜悅。

　　有一次我也品嘗到了成功的喜悅。在四年級的時(shí)候，學(xué)校準備舉行一場(chǎng)友誼賽—拔河。雖然說(shuō)是友誼賽，但是戰場(chǎng)慘不忍睹，連在這場(chǎng)戰斗的前夕，我們四二班也迎來(lái)了，各種各樣的挑釁。有一次，四一班的陳老師，向我們宣戰。我們接下宣戰書(shū)，上前迎戰。大家團結一條心，變成猛虎殺光全場(chǎng)。每個(gè)人抓住繩索，一只手，那時(shí)我們每個(gè)人都不再是孤軍奮戰。開(kāi)始了，陳老師的隊伍先來(lái)個(gè)下馬威，我們才不怕，有用盡力量沖。我們兩隊不分上下，不知誰(shuí)拉了一把救命力，把他們這方拉向了我們戰場(chǎng)，ko，他們輸了�！耙�”我們大叫，雖不是正式的，但這個(gè)勝利給了我和大家鼓勵。那時(shí)嘗到的喜悅是那么天，勝過(guò)全世界最美味的甜點(diǎn)。成功是一個(gè)月亮，而成功的'喜悅是一顆顆美麗的流星，給每個(gè)人心中的那個(gè)夜晚，點(diǎn)綴上了繁星布滿(mǎn)的美景。成功帶給我們的是經(jīng)驗，成功帶給我們的是欣慰和滿(mǎn)中，然而成功的背后卻是無(wú)盡的辛酸和汗水，我就有一次刻骨銘心那是在我九歲的時(shí)候。

　　那是個(gè)炎熱的夏天，媽媽臨上班叮囑咐我說(shuō)，中午回來(lái)煲湯給我喝，可是要我自已燒著(zhù)煤爐。我想了想就答應了。媽媽去上班了。我自己找來(lái)了干煤、干柴枝、廢紙、煤塊和火柴。我在煤爐的最底面放了一些廢紙。廢紙上放上木柴枝，然后放了幾場(chǎng)塊煤塊。我拿起火柴去點(diǎn)，可是我胳膊不夠長(cháng)，不是燒不著(zhù)廢紙，就是火柴滅了。過(guò)了幾分鐘，我想出了一個(gè)方法：我把一張廢紙卷成條狀，點(diǎn)燃一頭，把它放進(jìn)爐子里�！包c(diǎn)燃了”“點(diǎn)燃了”我高興得大叫起來(lái)。初戰告捷，可我高興得太早了，不知不覺(jué)我已經(jīng)來(lái)到了鬼門(mén)關(guān)——燃煤。不知是怎么了，煤總是燃不著(zhù)。我開(kāi)始有了放棄的念頭了可我剛想放棄時(shí)，突然，腦子時(shí)浮現出了老師經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)：失敗乃是成功之母。于是我打消了放棄的念頭。我想了半晌，終于知道了燃著(zhù)燃煤的方法。我把爐子點(diǎn)燃著(zhù)，我度過(guò)了鬼門(mén)關(guān)，然后我澆了一些燒灑上去火大了，煤燒燃了。我終于勝利了！

　　從這件小事中可知，我們想干成一件大事，還不知道有多少挫折和困難在等我們呢。

　　我成功了作文 20

　　在我那多姿多彩的童年里，裝載著(zhù)五顏六色的小船，其中最難忘的就是我最成功的一件事。 那天天氣很熱，火球般的太陽(yáng)高高地掛在天空炙烤著(zhù)大地。我推著(zhù)自行車(chē)來(lái)到了一個(gè)寬闊、樹(shù)影婆娑的`地方里學(xué)騎自行車(chē)。一開(kāi)始，我坐在一片綠茵茵的草地上觀(guān)察別人是怎么樣騎自行車(chē)的。我還以為騎自行車(chē)是件容易的事，便三七二十一地學(xué)起來(lái)。還好，我騎得還挺愜意的，沒(méi)想到過(guò)了一會(huì )兒，就聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，我摔倒了。怎么騎自行車(chē)這么難啊? 我不禁想著(zhù)。

　　這時(shí)，我真的很想放棄學(xué)騎自向車(chē)的念頭啊!可是看到別人騎得這樣輕松自如，我為什么就不能這樣呢?我重新站了起來(lái)，又認認真真地觀(guān)察別人騎自行車(chē)的方法。經(jīng)過(guò)了一番細心的觀(guān)察，我終于發(fā)現了:原來(lái)騎自行車(chē)是要保持平衡，穩中心要強。憑著(zhù)剛才發(fā)現的方法，我又騎起自行車(chē) 來(lái)了。不會(huì )兒我又摔倒了，這樣摔倒了又站起來(lái)，站起來(lái)了又摔倒，如此循環(huán)了好幾遍。望這那兩條傷痕累累的腿，我又想到了放棄。但是老師平時(shí)說(shuō)的那句話(huà)在我腦海里回響著(zhù):無(wú)論我們做任何事都要有毅力，堅持下去，不能半途而廢。想到這里，我重新又學(xué)起騎自行車(chē)來(lái)。經(jīng)過(guò)很多次努力， 我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，而且騎得還很好呢!

　　啊，我成功了!原來(lái)自己辛辛苦苦學(xué)來(lái)的本領(lǐng)，心情歪提有多高興。這一次我真的受益匪淺，從中明白了一個(gè)道理:要想學(xué)好一種本領(lǐng)就得吃點(diǎn)苦頭，付出代價(jià)! 為了生活中努力發(fā)揮自己的作用，熱愛(ài)人生吧。

　　我成功了作文 21

　　在我的人生中，有不少的成功�？晌易钕矚g的是這個(gè)成功—縫紐扣。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨中，我剛穿上衣服，紐扣就像長(cháng)了一對腳，離開(kāi)了我的衣服，在歡呼中說(shuō)：我自由了。我便揀起紐扣，對媽媽說(shuō)：“媽媽幫我縫鈕扣吧！”媽媽低下頭對我說(shuō)：“真真，自己去學(xué)著(zhù)縫吧！

　　如果不會(huì )，可以讓我教你一下，只有一下哦�！蔽掖诡^喪氣的拿著(zhù)衣服，進(jìn)了房間。拿起針線(xiàn)，穿了大半天，就是沒(méi)穿進(jìn)去，真是張飛穿針—大眼瞪小眼。我靜下心來(lái)，看準后一穿，線(xiàn)已經(jīng)傳過(guò)去了。我在線(xiàn)的'末尾打了一個(gè)結，我把針穿進(jìn)紐扣孔，又逢在衣服上。針在衣服上來(lái)回穿梭后，我又打了一個(gè)結，把線(xiàn)剪掉，看著(zhù)紐扣定在衣服委屈著(zhù)看著(zhù)我說(shuō)：我不再跑走了。

　　我哼著(zhù)流行歌，跟媽媽講我把紐扣定好了，媽媽檢查了一遍說(shuō)：“縫的不錯，縫的也很牢固。好獎勵你玩電腦一小時(shí)�！薄芭�，媽媽萬(wàn)歲�！蔽以谕嬗螒驎r(shí)，想原來(lái)做一件事情很不容易，我想以后一定要幫助媽媽做家務(wù)活。

　　我成功了作文 22

　　看了今年的春節的春節聯(lián)歡晚會(huì )，相信你會(huì )和我一樣對魔術(shù)充滿(mǎn)了興趣。今天，我就嘗試了一把變魔術(shù)，而且還學(xué)會(huì )了魔術(shù)明星劉謙的拿手好戲——橡皮筋穿透魔術(shù)呢！怎么樣？厲害吧？讓我來(lái)給你講講我是怎么成功的吧！

　　今天一聽(tīng)說(shuō)老師要教我們變魔術(shù)，我就來(lái)了興致——我多想知道魔術(shù)中的奧秘呀。于是，老師講的每一步我都認真聽(tīng)：從左手兩根手指套上橡皮筋開(kāi)始，到右手的橡皮筋不知不覺(jué)的從左手的橡皮筋中穿過(guò)……我目不轉睛地盯著(zhù)老師的每一個(gè)動(dòng)作，牢牢地記住老師講的每一個(gè)要點(diǎn)，恨不得自己馬上就變成魔術(shù)大師！

　　終于，老師讓我們自己練習了。我學(xué)著(zhù)老師的樣子，把一根橡皮筋套在左手的食指上，剛要拉開(kāi)，它就“嘣”的一下飛走了！看起來(lái)它也欺負我這個(gè)新手呢！我想，要變好魔術(shù)可不能慌張，于是，我靜下心來(lái)，小心翼翼地實(shí)踐著(zhù)魔術(shù)的每一個(gè)步驟。第一步：把橡皮筋套在左手的大拇指和食指上，撐開(kāi)。另一根橡皮筋套在右手的大拇指和食指上，第二步：把右手食指上橡皮筋穿入左手的橡皮筋中，拉一拉，拉不開(kāi)……現在，開(kāi)始最關(guān)鍵的'第三步了，本來(lái)，老師說(shuō)的是伸出右手的中指夾住右手食指和拇指套的那根橡皮筋，再把右手食指快速從橡皮筋中掏出，穿入右手大拇指套著(zhù)的橡皮筋里，再一拉，兩個(gè)橡皮筋就分開(kāi)了。我剛把食指掏出，正準備“見(jiàn)證奇跡”，橡皮突然就又崩飛了！可真把我氣死了！沒(méi)辦法，我只好重新來(lái)。這一次，我既記住動(dòng)作要點(diǎn)，又提醒自己不要著(zhù)急……可是，成功遠沒(méi)有想得那么容易，橡皮總是像個(gè)調皮的孩子不聽(tīng)我的指揮，不是飛跑，就是沒(méi)有捏牢。這時(shí)，老師鼓勵我們說(shuō)：“失敗是成功之母”嘛。我一想，也是呀，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”我又重新打起精神，開(kāi)始練習起來(lái)了。終于，在經(jīng)過(guò)了N遍的練習之后，我終于將橡皮筋成功地穿過(guò)！哈哈！我也可以大聲的說(shuō)：“現在，就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻！”

　　歐耶！我成功嘍！

　　我成功了作文 23

　　“哎——這是什么？”我看著(zhù)一個(gè)方方正正的小盒子，疑惑地問(wèn)。好奇的我拆開(kāi)了被裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的紙盒�！巴�！”我驚喜地看著(zhù)里面五顏六色、密密麻麻的方塊，感覺(jué)像看著(zhù)一座通天大廈。嗯，是時(shí)候該晉級五階了！

　　我看了看說(shuō)明書(shū)，發(fā)現這還是老套的降階復原法，那么按照理論來(lái)說(shuō)，我應該先復原那6個(gè)3*3的中心塊。實(shí)際上一開(kāi)始不用按照五階的公式，但之后我才發(fā)現，要是仍然按照四階魔方的公式去做的話(huà)，后來(lái)對稱(chēng)的兩個(gè)面根本不能交換它們共有的方塊。我看著(zhù)那密密麻麻的色塊，才感受到只要按五階的順序去做就行了。我仿佛看見(jiàn)了成功正在向我慢慢走來(lái)。

　　接下來(lái)一步就是復原12*3個(gè)的.棱角塊，可是說(shuō)明書(shū)上沒(méi)有說(shuō)明，需要自己研究，怎么辦呢？我準備先嘗試用四階復原棱角塊的方法來(lái)復原五階棱角塊�！岸嘤摇�—前上——右前多——”我念叨著(zhù)自己編的公式，把五階魔方上邊的三行翻來(lái)翻去，可是湊在一起的始終沒(méi)有幾個(gè)。

　　怎么會(huì )不行呢？該怎樣才能湊在一塊兒呢？眉頭緊皺的我又苦思冥想，研究了好長(cháng)時(shí)間，但依舊毫無(wú)結果，我似乎看見(jiàn)了成功就像雪人僵尸一樣，還沒(méi)得到就離我而去。一籌莫展之中，看著(zhù)好不容易翻到現在的魔方，我不停給自己打氣：一定要研究下去！我一定可以復原的！

　　我重新振作，在翻出右下方的第2、3塊和左下角的一塊顏色相同的時(shí)候，我不小心把魔方倒了過(guò)來(lái)�！鞍�？”我驚訝地看著(zhù)那莫名其妙得來(lái)的棱角塊，“莫非只要按照剛才的公式就可以了？”我反復試了幾次，結果的確是這樣！我欣喜萬(wàn)分，真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費功夫！太棒了！太棒了！我一口氣復原了好多的整棱角。

　　可正當我離成功一步之遙的時(shí)候，又發(fā)現了一個(gè)漏洞——如果左下角的兩塊顏色雖然是一類(lèi)的，但是位置相反，就不能用剛才的辦法了。我的心情一下子從高山之巔跌落到了谷底。我失望地想著(zhù)辦法，抓耳撓腮，怎么辦��！我想碰碰運氣，也許是我太幸運了，竟然成功了。哈哈哈，耶！

　　后來(lái)，我越翻越快，越翻越快，只聽(tīng)到方塊扭轉發(fā)出的“噼里啪啦”聲，真是一首美妙的樂(lè )曲！那五顏六色的小方塊逐漸被我翻成一個(gè)面面相同的整魔方，我成功了！我仿佛看見(jiàn)金色的陽(yáng)光傾灑在魔方的周?chē)�，熠熠生輝！

　　小小的魔方如此令人著(zhù)迷，它不僅讓我品嘗到了成功的喜悅，更讓我體味到了成功之路上不斷探索求知的樂(lè )趣！

　　我成功了作文 24

　　人生中，注定有失敗，也有成功。有的人因為一點(diǎn)失敗就放棄了，而有的人遇到了很多次失敗，仍然不放棄，堅信會(huì )成功。

　　在我九歲的時(shí)候，老爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)作為生日禮物，那量自行車(chē)是紅色的，特別好看。但我心里覺(jué)得也沒(méi)有什么稀罕的，就不怎么在意。于是我把自行車(chē)放在了雜物間里，就沒(méi)有再理它。

　　過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，我就把它忘了。直到有一天。

　　這天清晨，我正在看作文，看著(zhù)看著(zhù)，我翻到了一篇作文，題目叫《我最難忘的事》，心想：難忘的事，肯定很有趣呀！于是，我就津津有味的看了起來(lái)。想不到還挺有趣的。這篇作文主要講了一個(gè)十歲的小男孩學(xué)自行車(chē)和會(huì )自行車(chē)的故事�？粗�(zhù)看著(zhù)，我突然想起了那輛紅色的自行車(chē)。呀，我不是有自行車(chē)嗎，我可以學(xué)呀。對，就這么辦。于是，我拿起鑰匙走向了雜物間，咔嚓，門(mén)開(kāi)了。哇，這里怎么這么多灰塵呀？我一眼望去，竟沒(méi)有白行車(chē)。我不甘心，就挨個(gè)挨個(gè)的.找。功夫不負有心人，我終于在一個(gè)角落里找到了。呀，好多灰塵呀！看我這身衣服都弄臟了，必須得先冼一冼呀！過(guò)了一會(huì )，我終于把它弄干凈了。哇！這真是我的自行車(chē)，這么好看？以前我怎么就沒(méi)有發(fā)現呢？好了，現在是該學(xué)一下怎么騎了。

　　于是，我去找了一位朋友來(lái)教我，她告訴我：第一、眼睛直視前方，不能看腳下。第二、全身放輕松。于是我就照著(zhù)作了，可是我怎么也保持不了平衡，每次騎的時(shí)候就看腳下，導致我沒(méi)有注意前方，就撞在墻上了。所以我就漸漸的失去了耐心，后來(lái)我就不想再騎了，這讓我的朋友知道了，她就跑過(guò)來(lái)訓斥我，說(shuō)：“你怎么可以半途而廢呢？你就不能多多堅持一下？既然你不想騎，當初為什么來(lái)找我？哦，我明白了，你原來(lái)是這樣的人，我以為你是一個(gè)做什么事都是一個(gè)堅持的人呢？呵呵，原來(lái)我看錯你了！”我說(shuō)：“夠了，不要在說(shuō)了�！迸笥颜f(shuō)：“好，我不說(shuō)了，但是我還是要再說(shuō)幾句。學(xué)一樣東西，就應該把它學(xué)好，而不是學(xué)一點(diǎn)就放棄了！”我聽(tīng)完后驚呆了，心想：是呀，我應該把這個(gè)學(xué)好的。我愧疚的對我朋友說(shuō)：“對不起，我應該好好學(xué)的，如果你還當我是你的朋友，就請你再教教我吧！”朋友說(shuō)：“好，這才是我認識的你嘛！”

　　從那以后，我就認真學(xué)習騎自行車(chē)，果然，有努力就會(huì )有收獲的，我學(xué)會(huì )了，當然了，這不是我一個(gè)人的努力，但是我還是懂得了兩個(gè)道理：第一，做什么事都要堅持不懈，正如我朋友說(shuō)的那樣。第二，有努力就會(huì )有收獲的。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，讓我們一起努力吧！

　　我成功了作文 25

　　說(shuō)到成功，有無(wú)數的事情。

　　上次我媽想把我六百塊的壓歲錢(qián)存銀行。說(shuō)實(shí)話(huà)，我年紀太大了，一個(gè)人攢不了錢(qián)。今天我想自己攢錢(qián)，于是我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�今天我想自己攢錢(qián)，好嗎？”母親半信半疑地說(shuō)：“你能自己去嗎？你知道怎么救嗎？”我自信地說(shuō)：“當然！”我媽從我包里拿出600塊壓歲錢(qián)給我，對我說(shuō)：“好吧，一個(gè)人去，路上小心！”“嗯，我知道！”我高興地走出了房子。

　　來(lái)到銀行門(mén)口，我在呼叫機上選擇了儲蓄業(yè)務(wù)，拿出筆和存款單，填寫(xiě)了我的相關(guān)信息：身份證號、用戶(hù)名、存款金額……我仔細的`一個(gè)個(gè)填好了。填完之后，我拿著(zhù)600塊錢(qián)和存款單坐在椅子上等著(zhù)。幾分鐘后，收音機響了：“請顧客a023到3號窗口�！甭�(tīng)到收音機后，我來(lái)到3號窗口。我把錢(qián)和收據給了阿姨。她用測試儀檢查了一下，拿出一個(gè)存折。我輸入密碼，迅速按下。阿姨趕緊敲鍵盤(pán)，從窗口給了我一個(gè)嶄新的存折。我拿著(zhù)存折，高高興興地走出了銀行大門(mén)。

　　我在心里大喊：“是的，我成功了！”

　　我成功了作文 26

　　這一次，我成功學(xué)會(huì )了怎樣燒黃瓜炒雞蛋！

　　我拿出一個(gè)雞蛋，把它敲碎在碗中，用筷子攪拌�？墒俏覜](méi)有耐心，隨便一弄就完畢了，蛋沒(méi)有攪拌均勻，里面一半都是蛋白，便去拿黃瓜。這時(shí)媽媽來(lái)瞧瞧我干得怎樣，往碗里一望，頓時(shí)火冒三丈："你這弄得什么鬼？重弄媽媽幫我重做之后，又替我把黃瓜切好（因為切黃瓜要用刀，很危險）。我把黃瓜和雞蛋一齊倒進(jìn)鍋，不停翻炒"哎喲!我狼狽的的'樣貌顯此刻臉龐上，都怪這調皮的的油沾到了我。"放心，別哭了，用水洗洗。媽媽安慰我，并幫我把佐料加上。

　　我再次回到位置上翻炒起來(lái)，最終油乖乖聽(tīng)話(huà)了，不跟我玩耍了。我順利地把黃瓜炒雞蛋端出了爐，媽媽都稱(chēng)贊我做得挺好吃的。

　　要不是有媽媽在為我打氣，我也不會(huì )成功的呢！

　　我成功了作文 27

　　在我的五年的成長(cháng)體驗中，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數的成功和失敗，可是，那一次學(xué)游泳讓我嘗到了成功的滋味！那是我5歲那一年的暑假的一天，我正在房間里寫(xiě)作業(yè)，爸爸悄悄地走進(jìn)來(lái)，用商量地口吻說(shuō)道：“皓皓�。�皓皓是我的小名），今天天氣這么好，咱們在家里呆著(zhù)多么悶��！

　　咱們一家三口去游泳好嗎？”我心里是一萬(wàn)個(gè)不同意，但是為了讓爸爸高興，我只好勉強答應，說(shuō)走就走，收拾完“家當”之后，我們就乘公交車(chē)來(lái)到了“綠神”康體健身俱樂(lè )部，換好了泳褲，我們便進(jìn)了游泳池。哇！游泳池里的'人可真是“人山人�！�，我迅速地跳入池中，玩起水來(lái)，爸爸走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“先不要急著(zhù)玩兒，咱們先練習‘蛙泳’！”我好奇地問(wèn)道：“什么是‘蛙泳’��？”爸爸說(shuō)：“是一種普遍的游泳方式，別說(shuō)廢話(huà)，先看我怎么游泳！”說(shuō)著(zhù)，爸爸雙手向前身，雙腿彎成“月亮”，然后雙手向兩邊撥去，同時(shí)，雙腿向后蹬，真是不可思議，爸爸一下子游出了幾十米��！看了之后，心想：“不就是‘亂擺’嗎？我也會(huì )，說(shuō)著(zhù)，我也“亂擺”起來(lái)，起來(lái)一看，哈！紋絲未動(dòng)，爸爸過(guò)來(lái)指導我：“動(dòng)作到位，注意換氣，兩眼平視前方，你再來(lái)試一次！”

　　我按照爸爸的方法做了一遍，果然，我已經(jīng)可以游出幾米了，我馬上開(kāi)始了“高難度訓練”，黃天不負有心人，我終于學(xué)會(huì )游泳了，而且我已經(jīng)可以游出幾十米了，我真想對大家說(shuō)一聲：“我成功了�。�！”人生中，成功和失敗必不可少，但這次的游泳，讓我嘗到了成功的滋味！

　　我成功了作文 28

　　每當我看到朋友騎著(zhù)自行車(chē)那么漂亮的自行車(chē)，在小路上神氣的跑時(shí)，我就羨慕的'不得了。終于到我六歲生日那天，我如愿以?xún)數牡玫搅艘惠v嶄新的自行車(chē)。

　　當天下午，我就急不可待地催著(zhù)爸爸帶我出去練習。爸爸耐心地給我講騎自行車(chē)的要領(lǐng)，我不等爸爸說(shuō)完，我就很快的跨上自行車(chē)，“蹭”的一聲沖出去了�！皳渫ā币宦暰退ぴ诘厣狭��！鞍�喲！”我摸著(zhù)摔疼的地方，傷心地回到爸爸身邊。

　　爸爸說(shuō)：“這就叫心急吃不了熱豆腐，我先扶你走兩步�！卑职衷诤竺娣鲋�(zhù)車(chē)，以防車(chē)倒。我按著(zhù)爸爸講的要領(lǐng)，緊緊的握著(zhù)車(chē)把，一點(diǎn)點(diǎn)的往前走。心里默念：“握穩車(chē)把目視前方，心里放松，保持平衡�！甭�慢地，我找到感覺(jué)，越騎越穩，感覺(jué)車(chē)子輕了起來(lái)，一回頭，爸爸不知道什么時(shí)候已經(jīng)松手了。心里一慌，“叭塔”一聲，我又摔倒了。

　　我翻身爬起來(lái)，一抬腿又跨上車(chē)�！拔揖筒恍胖尾环�你�！笨朔�了心里障礙后，我覺(jué)得輕松多了。

　　經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。而且能輕松自如的帶著(zhù)同學(xué)飛馳。真開(kāi)心呀！

　　我成功了作文 29

　　從小時(shí)候起，我不知有多少次想在各個(gè)方面超越哥哥，但我做不到，就因為哥哥比我早生幾年！可就是這幾年讓我始終超越不了哥哥！現在我找到一個(gè)突破口“五子棋”。

　　我苦心收集了一些戰法，棋局錄像我也看了十幾遍，并依靠自己的五子棋的基礎，制定了一套針對哥哥的戰術(shù)，并演示了幾遍哥哥可能走的戰法，等一切準備就緒，我就已經(jīng)磨拳檫掌了。

　　“哥哥好！”當我一臉認真的站在哥哥面前時(shí)，他正在看一個(gè)電視劇�！案绺�！來(lái)下五子棋了！”“等會(huì )兒�！薄安�！就現在！”“那就一局，哦！”“好！”我滿(mǎn)口答應。心想：一局就一局，今天一定要你輸在我手上！

　　我和哥哥坐在棋局的兩邊，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，畢竟，我是有備而來(lái)的`，這一次我一定要贏(yíng)！

　　我先落子，執黑，哥哥后落子，執白。我執黑，首選“花日”開(kāi)局，使我占盡很大優(yōu)勢，哥哥執白，無(wú)法強攻，他就有意無(wú)意地擺出掛陣的形狀，但我阻攔著(zhù)不讓他擺八卦陣，不然我獲勝，基本沒(méi)有什么希望，有句話(huà)叫：成角易攻，八卦易守。

　　就這樣，我攻他守，他攻我守，兩人你一子我一子，但很快我的劣勢顯現出來(lái)：經(jīng)驗不足，是的，即使看再多的錄像，研究再好的戰法，我到底比哥哥晚出生幾年，比哥哥的經(jīng)驗少了幾年，很快，哥哥搶占了先機。

　　就在哥哥完全搶占了先機后，我突然冷靜了下來(lái)，沒(méi)有不知所措，沒(méi)有手忙腳亂，我停了下來(lái)，認真思考，全力以赴，即使只有一點(diǎn)點(diǎn)希望。我也要努力爭取。

　　我審視著(zhù)棋盤(pán)，優(yōu)勢被占盡，可我還有一線(xiàn)生機，連成沖四，這是最大程度的先手，我走了一步步的險招，終于沖四活三�！案绺�！你輸了！”我微笑著(zhù)，因為我終于贏(yíng)了！我沒(méi)有高興得一蹦三尺高，雖然，我很想這么做，但此刻，我更想躺在床上，好好睡一覺(jué)。

　　原來(lái)，當你遇到挫折，不知如何是好時(shí)，冷靜下來(lái)，事情遠沒(méi)有你想得那么糟。

　　我成功了作文 30

　　“鈴……”上課鈴響了。我們的年級老師崔老師拿著(zhù)一本中文課本來(lái)到我的班級。課前，她宣布要從我們班中選一位代表參加學(xué)校一年一度的漢語(yǔ)演講比賽。由于班上沒(méi)有志愿者，老師只好“點(diǎn)亮秋香”。也很“幸運”，我被選中了。

　　“��？！老師，我不要！”這是我的本能反應。我立馬拒絕了。在老師的反復鼓勵和勸說(shuō)下，我勉強答應了。從來(lái)沒(méi)有想過(guò)參加這種比賽，因為演講比賽要背誦演講，面對觀(guān)眾，練習很多次……找自己真的很無(wú)聊。但這一次是被老師選中的，只好勉強試了試。

　　那天下課結束，我去辦公室拿了老師的講義。演講稿密密麻麻，千字百字。我的天��！這不是要我的`命嗎？算了，雖然我整天偷懶，但我就是愛(ài)講信用！答應過(guò)的事，一定要做好！那天回家后，我努力背誦課文。老師和家長(cháng)也在互相幫助。當我遇到不認識的生詞時(shí)，他們會(huì )一一回答我。在大家的鼓勵和幫助下，我花了五天的時(shí)間背誦演講稿。

　　演講不是背劇本，而是用動(dòng)作、表情和語(yǔ)調，以最激動(dòng)人心的方式傳達內容。所以熟練的動(dòng)作，自然生動(dòng)的表情，跌宕起伏都是必不可少的。首先，老師批評我缺乏表情和動(dòng)作不自然。各種批評大大降低了我的信心，我也想過(guò)放棄。在我失意的時(shí)候，老師給了我好話(huà)，讓我對著(zhù)鏡子努力練習。為了不辜負大家對我的期望，我延長(cháng)了每天的練習時(shí)間，刻苦練習。

　　眼看著(zhù)家里的日歷一張一張撕下來(lái)，今天是演講比賽。我拿著(zhù)編號的卡片。不知何時(shí)，掌心的冷汗打濕了卡片�？辞皫酌�選手，個(gè)個(gè)身姿飽滿(mǎn)，表情更加自然生動(dòng)。他們講述的故事，可以說(shuō)比原著(zhù)精彩一百倍�？梢哉f(shuō)是如云一般的高手。 “現在是第十位選手吳慧玲，他想給大家講的故事是《媽媽的手》�！陛喌轿伊�。我緊張地走上舞臺，看著(zhù)下面的學(xué)生，判斷老師也被禮堂打了崔老師舉著(zhù)勝利的手勢。我的信心飆升，我展示了我最好的一面。故事講完，臺下響起雷鳴般的掌聲，崔老師笑著(zhù)對我點(diǎn)了點(diǎn)頭。在掌聲的陪伴下，我走下舞臺，心里想：不管結果如何，我都滿(mǎn)意了，因為我已經(jīng)盡力了，我的過(guò)程已經(jīng)足夠了。

　　最緊張的時(shí)候到了。經(jīng)評委討論計算分數后，結果將于近期公布！一等獎頒給了季軍，冠軍是5k班的官方小飛。亞軍的得主也公布了，我還是沒(méi)上榜。接下來(lái)是冠軍。 “冠軍是4m班的吳慧玲�！� “吳慧玲？”我沒(méi)聽(tīng)錯吧？冠軍是我！冠軍真的是我！這個(gè)月的辛苦，老師的辛苦教導，父母的關(guān)懷鼓勵，我沒(méi)有白費！我沒(méi)有讓他們失望！我做到了！同學(xué)們和老師們都聽(tīng)到了我這輩子聽(tīng)過(guò)的最美的掌聲，我走上舞臺接受獎杯。我的眼淚不自覺(jué)地流了下來(lái)。當時(shí)的心情真是難以形容，既開(kāi)心又感動(dòng)！

　　老師們、家長(cháng)們、朋友們，我想對你們說(shuō)：謝謝你們。因為有你，讓我努力找回努力的勝利！因為你，我成功了！

　　我成功了作文 31

　　“好香的花呀！我成功了！”成功了！”我站在陽(yáng)臺上，望著(zhù)白色，粉色的鳳仙花，開(kāi)心地叫著(zhù)。這是我種出的第一片鳳仙花，那一片片花瓣，一陣陣花香，令我無(wú)比喜悅。

　　春天來(lái)了，又到了萬(wàn)物復蘇的季節，我看著(zhù)別人種的小花小草都長(cháng)得郁郁蔥蔥，也很想養一盆，剛好院子里有很大一片土沒(méi)用，我就買(mǎi)了一包花種子，撒在那里。

　　這是一包小小的鳳仙花種子，里面大約有幾十顆種子，我把他們買(mǎi)到了那片發(fā)著(zhù)泥土味的空地里，澆了水，心里面十分盼望它們快點(diǎn)開(kāi)花。

　　過(guò)了一天，兩天，三天，種子還沒(méi)有發(fā)芽。我很著(zhù)急，刨開(kāi)土，原來(lái)種子埋得太深長(cháng)出來(lái)的.幾顆已經(jīng)因沒(méi)有陽(yáng)光死了。我急忙把剩下的十幾株挖出來(lái)，埋在淺一點(diǎn)的地方。

　　種子終于發(fā)芽了。我看著(zhù)它們的葉子在風(fēng)中一晃一晃的，心里十分開(kāi)心。

　　當它們全部抽出小芽?jì)汉�，鳳仙花開(kāi)始長(cháng)出更多葉子，原來(lái)的兩篇葉子也慢慢地落了。有一些小苗因為太弱小死了。

　　剩下的這些頑強的鳳仙花，一株一株地越來(lái)越高，解除了小小的，綠色的小花苞，一個(gè)個(gè)長(cháng)了花苞的枝條輕輕彎了下來(lái)。

　　有過(guò)了十幾天，花終于開(kāi)了。我看著(zhù)一株株花，十分開(kāi)心。

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