失敗是成功之母作文4篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的失敗是成功之母作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

失敗是成功之母作文1

　　俗話(huà)說(shuō)：“失敗是成功之母，失敗是成功之母作文�！边@是被無(wú)數事實(shí)證明的一條真理，在通向成功的路上，失敗幾乎是難以避免的；但對奮斗者來(lái)說(shuō)：失敗就意味著(zhù)向成功又邁進(jìn)一步。 敢問(wèn)一句，任何事情的成功，無(wú)不與失敗有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。我國著(zhù)名的生物學(xué)家童第周上中學(xué)時(shí)，曾幾次考試不及格，老師要他留級；同學(xué)們都嘲笑他，但他沒(méi)有悲觀(guān)失望，而是從此發(fā)奮學(xué)習；最后終于取得了優(yōu)異的成績(jì)；出國留學(xué)時(shí)又刻苦鉆研，成了著(zhù)名的生物學(xué)家，為中國爭了氣。而我們現在，一遇到失敗，就常常沉浸在沮喪；痛苦之中，失去了信心，有的甚至還放棄了反敗為勝的機會(huì )。難道我們把眼淚流干了，就能改變失敗的機會(huì )。難道我們把眼淚流干了，就能改變失敗的事實(shí)嗎？我們回答的是：不。因此我們只有堅強地面對失敗才能從失敗中看到成功的希望。

　　成功與失敗是同進(jìn)存在的，就像一對雙胞胎。當你成功的時(shí)候，有著(zhù)將要面對失敗的危機；當你失敗的時(shí)候，也有著(zhù)將要成功的希望。這主要在于我們怎樣面對成功與失敗。越主勾踐不就是在臥薪嘗膽后攻下吳國的嗎？取得了一千多項發(fā)明專(zhuān)利的愛(ài)迪生，既是成功者，又是失敗者，中學(xué)生作文《失敗是成功之母作文》。他耗時(shí)十年；經(jīng)歷五萬(wàn)多次失敗，才制造出世界第一盞電燈。英國物理學(xué)家威廉湯姆遜曾說(shuō)過(guò)：“我堅持奮斗五十五年，至力于科學(xué)的發(fā)展，用一個(gè)詞可以道出我最艱辛的工作特點(diǎn)。這個(gè)詞就是失敗�！逼鋵�(shí)，這種奮斗中的失敗難道不是一切成功之士登上頂峰的階梯嗎？

　　因此，我們應當正確看待失敗與成功。面對失敗不要悲觀(guān)，不要氣餒，一切重新開(kāi)始，找到正確的方法，為取得成功而奮斗，面對成功，也不要驕傲自滿(mǎn)，忘乎所以，要總結成功的經(jīng)驗，去迎接下一個(gè)挑戰

　　對奮斗者來(lái)說(shuō)：失敗就意味著(zhù)向成功又邁進(jìn)一步。

　　俗話(huà)說(shuō)：“失敗是成功之母�！边@是被無(wú)數事實(shí)證明的一條真理，在通向成功的路上，失敗幾乎是難以避免的；但對奮斗者來(lái)說(shuō)：失敗就意味著(zhù)向成功又邁進(jìn)一步。而我們現在，一遇到失敗，就常常沉浸在沮喪；痛苦之中，失去了信心，有的甚至還放棄了反敗為勝的機會(huì )。難道我們把眼淚流干了，就能改變失敗的機會(huì )。難道我們把眼淚流干了，就能改變失敗的事實(shí)嗎？我們回答的是：不。因此我們只有堅強地面對失敗才能從失敗中看到成功的希望。 成功與失敗是同進(jìn)存在的，就像一對雙胞胎。

　　當你成功的時(shí)候，有著(zhù)將要面對失敗的危機；當你失敗的時(shí)候，也有著(zhù)將要成功的希望。這主要在于我們怎樣面對成功與失敗。越主勾踐不就是在臥薪嘗膽后攻下吳國的嗎？取得了一千多項發(fā)明專(zhuān)利的愛(ài)迪生，既是成功者，又是失敗者。他耗時(shí)十年；經(jīng)歷五萬(wàn)多次失敗，才制造出世界第一盞電燈。英國物理學(xué)家威廉湯姆遜曾說(shuō)過(guò)：“我堅持奮斗五十五年，至力于科學(xué)的發(fā)展，用一個(gè)詞可以道出我最艱辛的工作特點(diǎn)。這個(gè)詞就是失敗�！逼鋵�(shí)，這種奮斗中的失敗難道不是一切成功之士登上頂峰的階梯嗎？ 因此，我們應當正確看待失敗與成功。面對失敗不要悲觀(guān)，不要氣餒，一切重新開(kāi)始，找到正確的方法，為取得成功而奮斗，面對成功，也不要驕傲自滿(mǎn)，忘乎所以，要總結成功的經(jīng)驗，去迎接下一個(gè)挑戰。

失敗是成功之母作文2

　　創(chuàng )新實(shí)不易，勝敗乃平常。因此，對于致力創(chuàng )新者，我們就應多一些理解和寬容，努力營(yíng)造一種有利于創(chuàng )新的社會(huì )環(huán)境和氛圍。對于成功者，就應獻上美麗的鮮花、給予真誠的贊美；對于失敗者，也就應表達充分的體諒、帶給必要的幫忙。只有這樣，才能使創(chuàng )新的活力競相迸發(fā)，創(chuàng )新的成果不斷涌現。

　　當今世界，科技進(jìn)步日新月異，綜合國力競爭日趨激烈。在這種狀況下，創(chuàng )新潛力如何、創(chuàng )新成果多少，成為決定一個(gè)國家和民族能否贏(yíng)得競爭的重要因素；鼓勵創(chuàng )新、推進(jìn)創(chuàng )新，成為實(shí)現發(fā)展進(jìn)步的迫切需要。

　　然而，干任何事情都有可能成功，也有可能失敗，創(chuàng )新作為探索性實(shí)踐更是如此。對于創(chuàng )新者而言，成功是一種考驗，失敗更是一種考驗。沉醉于成功的輝煌，往往可能停歇前進(jìn)的步伐；走不出失敗的陰影，容易導致錯過(guò)成功的機遇。當年，發(fā)明家愛(ài)迪生為了找到不易燒斷的燈絲，進(jìn)行了很多次實(shí)驗都沒(méi)能成功。當許多人為他的失敗而嘆息時(shí)，愛(ài)迪生卻說(shuō)：我沒(méi)有失敗，我只是又找到了一種不貼合要求的東西罷了。經(jīng)過(guò)不懈的努力，愛(ài)迪生最后發(fā)明了電燈，用科技為人類(lèi)帶來(lái)了光明。這個(gè)故事啟示我們：永不言敗，是實(shí)現創(chuàng )新的一個(gè)重要條件。

　　創(chuàng )新不言敗，不是說(shuō)所有的創(chuàng )新活動(dòng)都能夠百發(fā)百中、大獲全勝。創(chuàng )新是艱難的，不可能一蹴而就，也不會(huì )一帆風(fēng)順。創(chuàng )新不言敗，更多的是指一種精神、一種品質(zhì)、一種追求。

　　創(chuàng )新不言敗是一種精神。這種精神就是不怕失敗、敢于勝利。失敗與成功，失去與得到，總是相對的、辯證的。有大付出，才有大收獲；有大境界，才有大成就。成功的創(chuàng )新者懂得成敗的辯證法，懂得“失敗是成功之母”的`深刻道理。在創(chuàng )新的過(guò)程中，一時(shí)一事的失敗是常有的。應對失敗，既不應退縮，更不能失志。因為一著(zhù)走錯，只要稍作調整，即能夠柳暗花明；屢遭挫折，只要不屈不撓，總能夠走向勝利。真正的失敗往往是敗而失志、一蹶不振，而所有的成功都來(lái)自從失敗中奮起、在開(kāi)拓中前進(jìn)。

　　創(chuàng )新不言敗是一種品質(zhì)。這種品質(zhì)就是迎難而上、永不退縮。創(chuàng )新之路充滿(mǎn)艱險，但無(wú)限風(fēng)光恰在險峰之上。正如王安石所說(shuō)：世之奇偉瑰怪十分之觀(guān)，常在于險遠，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。在艱難險阻面前，“退”是沒(méi)有出路的，“怯”是難嘗勝果的。創(chuàng )新者應有“所當者破，所擊者服”的豪氣，愈挫愈勇、知難而上。在創(chuàng )新上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著(zhù)陡峭山路攀登的人，才有期望到達光輝的頂點(diǎn)。

　　創(chuàng )新不言敗是一種追求。這種追求就是奮發(fā)圖強、開(kāi)拓進(jìn)取。創(chuàng )新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達的不竭動(dòng)力。推進(jìn)中國特色社會(huì )主義事業(yè)，實(shí)現中華民族的偉大復興，需要創(chuàng )新，呼喚創(chuàng )新。創(chuàng )新是干事創(chuàng )業(yè)者的追求，永不言敗、自信自強是創(chuàng )新者的選取。自信，才能鼓起從頭再來(lái)的勇氣；自強，才能激發(fā)上下求索的潛能。自信不是自負，自信者有自知之明，懂得揚長(cháng)避短，不會(huì )一味蠻干；自強不是逞強，自強者有清醒頭腦，善于審時(shí)度勢，不達目的不罷休。

　　創(chuàng )新實(shí)不易，勝敗乃平常。因此，對于致力創(chuàng )新者，我們就應多一些理解和寬容，努力營(yíng)造一種有利于創(chuàng )新的社會(huì )環(huán)境和氛圍。對于成功者，就應獻上美麗的鮮花、給予真誠的贊美；對于失敗者，也就應表達充分的體諒、帶給必要的幫忙。只有這樣，才能使創(chuàng )新的活力競相迸發(fā)，創(chuàng )新的成果不斷涌現。

失敗是成功之母作文3

　　每個(gè)人都有失敗過(guò)，都有悲哀過(guò)，都有遇到各式各樣的問(wèn)題與挫折，更多的是都有開(kāi)心過(guò)。但是這些都是從我們身邊發(fā)生的。

　　就好比我把，這次的期末考試考完了，原本以為自己考得不錯，但卻在發(fā)成績(jì)單發(fā)下來(lái)的時(shí)候，比我想象的成績(jì)還要差真沒(méi)想到呀，就好想原本一對快活的小鳥(niǎo)在天空自由自在的飛翔可這時(shí)卻被一個(gè)兇猛的獵人射了一只小鳥(niǎo)，而另一只命大逃走了。就這樣一只被獵人關(guān)了來(lái)訓練它，它的生活很苦，想逃也是差池難飛呀。另一只而在天空中飛翔但是它不會(huì )快樂(lè )因為它失去了一位最要好朋友。這時(shí)的我情緒急噪不安，因為這次考得成績(jì)很差無(wú)法相信自己的雙眼，真讓人無(wú)法理解這個(gè)事實(shí)，但是我不得不理解這個(gè)事實(shí)因為這是事實(shí)。但是考得這么差，沒(méi)臉回家見(jiàn)爸爸、媽媽呀，更沒(méi)有勇氣告訴爸爸、媽媽這份極差的成績(jì)單呀。就想一只梟雄因為一件事情受到了委屈，但是卻無(wú)法證明自己的苦衷。我也好象這份沒(méi)有這么差就好了，那還算過(guò)得去，可卻蹌蹌相反。這次成績(jì)不僅僅是是上初中最不滿(mǎn)意的一次，而且考得極差，我哪能拿給疼我愛(ài)我的爸爸、媽媽呢！這時(shí)我不僅僅煩惱又害怕更是提心吊膽呀。因為到家里就應怎樣向父母說(shuō)成績(jì)？如果那他們明白我考得這么差，他們會(huì )怎樣想呢？我猜他們肯定很悲哀、必須失望透頂。

　　就這樣我在教師門(mén)口皺著(zhù)眉頭不知如何是好？這時(shí)我的堂妹歡蹦亂跳的從我這走了過(guò)來(lái)叫我跟她一齊回家。這時(shí)她跟我講她這次考得也不理想，但是她還是那么的開(kāi)心，也真不虧是我的“開(kāi)心果”呀。因為她調節了自己的心態(tài)，所以她能像平時(shí)那樣活潑可愛(ài)。就像一只聰明、可愛(ài)、機靈的猴子活潑可愛(ài)。主人訓練它時(shí)，剛開(kāi)始是苯手苯腳的，但是它不氣餒繼續努力把失敗做為自己走向成功的一條道路。此時(shí)我慢吞吞的走者，就像一只慢吞吞的老烏龜一樣。她說(shuō)：“堂姐你別這樣呀，你看我天天開(kāi)心不是很好嗎？從不因為什么事情就煩惱就悲哀反而就應想用什么方法去解決它，但是你最起碼要自信呀。自信是第一呀。所以更何況是這么小的事情呀你就務(wù)必振作起來(lái)把它擺平、而且解決它呀，最重要的是把這次的教訓作為忠告。這樣下次再出現這樣的問(wèn)題就會(huì )糾正就會(huì )做得更出色、更棒。對吧�？晌疫@次考得最差頸呀，你說(shuō)我開(kāi)心得起來(lái)嗎？不僅僅要讓爸爸、媽媽看成績(jì)單都很為難呀，還要那他們簽字呢！更是難上加難呀。我此刻害怕呀。這時(shí)妹妹說(shuō)：“一個(gè)人的成功不是每一次都是很順利的，是要靠努力與挫折做斗爭的才成功的，而且連有名的人都不是順順利利的，就拿愛(ài)迪生來(lái)說(shuō)吧。他經(jīng)過(guò)幾百次甚至幾萬(wàn)次的實(shí)驗都沒(méi)有研究出電燈，但他從不

　　灰心氣餒過(guò)，反而更加努力，經(jīng)過(guò)愛(ài)迪生的付出最后研究出電燈為人民付出了貢獻。他也不是從失敗中取得成功嗎？因此這就是在失敗的過(guò)程中繼續努力的力量，那么付出了就必須有回報的。所以有一句流傳很廣的名言：“失敗乃成功之母�！�

　　聽(tīng)了堂妹的這些道理，我明白了。我的情緒好多了，我相信，我只要下一次考試時(shí)我只要認真的思考我我相信我必須能考得比這次更好更棒的成績(jì)給爸爸、媽媽看，讓他們明白女兒沒(méi)有辜負他們的期望。

失敗是成功之母作文4

　　弗洛伊德對受虐狂的解釋如下：假如一個(gè)人生活在一種無(wú)力改變的痛苦中，就會(huì )轉而愛(ài)上這種痛苦，把它視為一種快樂(lè )，以便讓自己好過(guò)一些。王小波對這個(gè)道理加以過(guò)推廣，他的推廣我作如下轉述：人是一種會(huì )自己騙自己的動(dòng)物，我們吃了很多無(wú)益的苦，虛擲了不少年華，所以有人就說(shuō)這種經(jīng)歷是崇高的。這種想法可以使他自己好過(guò)一些，所以它有些好作用。智慧的王小波不只想到這一點(diǎn)，他提出了一個(gè)反面論述：一些人認為人必須吃一些無(wú)益的苦，虛擲一些年華，用這種方法來(lái)達到崇高。他得到的反面結論就是——這種不僅有害，而且有病。

　　許多人反省自己時(shí)也作出相似的結論，對于過(guò)去我們是無(wú)奈的，無(wú)奈之處有二。一是我們無(wú)奈自己犯過(guò)的錯；二十我們無(wú)奈自己無(wú)力也無(wú)法去改變這些事實(shí)。于是乎我們通常才去精神勝利法來(lái)告誡自己，典例之一就是這句話(huà)：過(guò)去的就讓他過(guò)去吧（結尾打上N個(gè)感嘆號，N的多少由遺憾程度決定，遺憾程度的大小又是由造成結果的嚴重與否來(lái)決定）。這種停止對過(guò)去思考來(lái)消除煩惱的方式跟前面提到的頗有些相似之處，相似之處是同于前者。至于后者，在我的認知范圍內也不少見(jiàn)，那就是前輩們在我們失敗的時(shí)候給我們的鼓勵，典型的有一句話(huà)就是——失敗是成功之母。中學(xué)寫(xiě)作文常用舉例論證的例子之一：愛(ài)迪生發(fā)明燈泡的經(jīng)歷�，F在聽(tīng)到的就更是千篇一律，某個(gè)企業(yè)家的職業(yè)生涯經(jīng)過(guò)多少挫折，某個(gè)知名人士在生活多艱苦的條件下還作出這么杰出的成就等等。我認為這種叫我們愛(ài)上失敗和和支持逆境成才的精神勝利法真是太可怕了，可怕之一在于總是有人抱著(zhù)一種初生牛犢不怕虎的心態(tài)去埋頭苦干，最后比愛(ài)迪生失敗次數還多，但是就是沒(méi)發(fā)明像燈泡一樣牛逼的東西。出現這種現象的的根本原因之一在于他們深深的的領(lǐng)會(huì )了“失敗是成功之母�！蔽覐倪@里的分析得出一個(gè)結論：有一種執迷不悟叫作捍衛錯誤的常識。只所以我不支持逆境成才的論證是因為我們人類(lèi)在一代代的讓社會(huì )進(jìn)步，讓科技發(fā)達，這些行為的目的就是讓我們生活得更好，在更好的環(huán)境下去創(chuàng )造一些東西來(lái)達到更好生活的目的，至于我們到底能不能過(guò)得更好，那就看發(fā)明的產(chǎn)物和它所帶來(lái)的副產(chǎn)品到底是什么。照這種分析，逆境成才這一說(shuō)法的合理存在只能給生活在逆境中的人一種安慰，即不存在廣泛適用性。對于堅信失敗是成功之母并付諸實(shí)踐后撞了南墻不回頭的人我認為就是一種真正的受虐狂，這種人在陷入一種痛苦并到達無(wú)法擺脫的地步時(shí)就把這種痛苦看作是一種幸福來(lái)尋求解脫。這里還可以得出另外一個(gè)結論，即已經(jīng)存在的并非合理的，合理的是已經(jīng)存在的是那些我們無(wú)法改變的。

　　我還了解一種病，這種病的名稱(chēng)叫做“斯德哥爾摩綜合癥”，也叫人質(zhì)綜合癥。它是指犯罪的被害者對犯罪者產(chǎn)生情感，甚至反過(guò)來(lái)幫助犯罪者的一種情感。這個(gè)情感造成被害人對犯罪者產(chǎn)生好感、依賴(lài)心、甚至協(xié)助加害于他人。我總認為這和從諸多例子中總結出“失敗是呈貢之母”這句哲學(xué)理論并宣傳之有些許相似之處，如果這樣理解正確的話(huà)我們很多人都患有這種病。事實(shí)呢？

　　討論了半天，我才發(fā)現一個(gè)邏輯上的漏洞，我不知道成功他媽了，更不知道成功他爸。不過(guò)我們的老祖先就教了我們一種理論：站著(zhù)說(shuō)話(huà)不腰疼。

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