我成功了作文（精選48篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的我成功了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我成功了作文 1

　　成功，是來(lái)之不易的，又是大家望塵莫及的。成功的滋味是甜蜜的，又是苦澀的。而在那個(gè)特殊的日子，我收獲了成功的喜悅！vis禾苗祝福站從上小學(xué)一年級開(kāi)始，我看見(jiàn)高年級的哥哥姐姐胳膊上掛著(zhù)鮮紅的三道杠，我就非常羨慕他們，因為他們是光榮的大隊委，從那時(shí)起，我就一直向那個(gè)方向前進(jìn)，想成為他們中的一員。

　　記得那時(shí)，每個(gè)班都要選出一名同學(xué)做學(xué)校大隊委，我興奮極了，這是上天給我實(shí)現夢(mèng)想的機會(huì )呀！我要好好把握。所以在周五的班會(huì )課上，班主任張老師拿著(zhù)一沓紙走進(jìn)了教室，她把評選條件先簡(jiǎn)單地介紹了一下，就開(kāi)始讓我們大家投票。這一評選，可就是班里優(yōu)秀同學(xué)們的暗中較量了。大隊委誰(shuí)不想當呀，多么光榮，誰(shuí)當上了，誰(shuí)就是代表我們班，我們這個(gè)集體，這職位，一點(diǎn)不亞于班長(cháng)。老師給了我們5分鐘寫(xiě)下十個(gè)自己心中當大隊委的最佳人選。我很榮幸地當上了計票人。

　　漸漸地，班里優(yōu)秀同學(xué)的名字都出現在黑板上，我的心懸到了嗓子眼兒，心想：怎么沒(méi)人投我呀？我不踏實(shí)地繼續往下計票，“張云萱“終于在一位女生的口里蹦了出來(lái)，我這顆懸著(zhù)的`心終于落了下來(lái)。vis禾苗祝福站vis禾苗祝福站我一邊計票一邊不安分地想：“大家會(huì )不會(huì )選我呀？”我的腦子一片空白，腦子里的每一根神經(jīng)都繃得緊緊的，大隊委可是我一直夢(mèng)寐以求的職位呀！”vis禾苗祝福站等待總是漫長(cháng)的，時(shí)鐘“嘀嗒、嘀嗒”地響著(zhù)，唱票人仍在抱著(zhù)同學(xué)們的名字，這無(wú)疑是讓我接受一場(chǎng)酷刑的折磨，我一邊聽(tīng)，心里一邊“咚咚”地打鼓，腿麻得似乎動(dòng)彈不得，全身直冒冷汗�？僧斊睌到y計完之后，我發(fā)現我的票數是全班最高的，三十四票，三十四票代表著(zhù)什么？代表著(zhù)幾乎全班同學(xué)都認定了我，選擇了我，這也表明，我將榮幸地代表我們班參加學(xué)校的大隊長(cháng)評選。

　　當我還怔怔地盯著(zhù)黑板，沒(méi)緩過(guò)神來(lái)的時(shí)候，耳邊卻響起了熱烈的掌聲，這時(shí)，我心里那塊一直與我較勁的大石頭終于重重的落了地，我回想著(zhù)三年來(lái)與同學(xué)們的朝夕相處，與同學(xué)們在一起的日日夜夜，我發(fā)自?xún)刃牡匦α耍?/p>

　　當我接到那屬于我沉甸甸的三道杠時(shí)，心想：這個(gè)目標我終于達到了，這個(gè)機會(huì )我終于把握住了，我成功了！”堅持自己心中的夢(mèng)想，找準人生前行的方向，上天青睞那些有準備的人。

　　我成功了作文 2

　　無(wú)論是學(xué)習還是生活，想要有所收獲，得到成長(cháng)，就一定要去實(shí)踐，去嘗試。嘗試就是探索，就是挑戰，而敢于嘗試是一個(gè)人敢于挑戰自我的表現。今天，我就來(lái)講講我曾進(jìn)行過(guò)的嘗試吧。

　　那是一個(gè)周日，我剛寫(xiě)完作業(yè)，那時(shí)是下午一點(diǎn)多，我特別想讓媽媽帶我去公園玩，可媽媽卻說(shuō)：“別去玩了，去鍛煉吧。正好附近有一個(gè)攀巖的訓練場(chǎng)所，你去那兒吧！”不由分說(shuō)，給我套上衣服就拉出了門(mén)。

　　到了那兒以后，我發(fā)現，等著(zhù)我去攀的是一面大約三層樓高的上面坑坑洼洼方便攀爬的一面墻。當然那是有安全繩的，但是那么高，看上去很累呢！可媽媽交了錢(qián)，說(shuō)：“好了，你去攀巖吧，五點(diǎn)鐘我來(lái)接你�！闭f(shuō)罷，頭也不回地就走了。

　　沒(méi)辦法，我只得套上安全設備，慢慢地嘗試向上爬，剛上去不到兩米，我腳下一滑，“��！”雙手也撐不住了，整個(gè)人吊在安全繩上，慢慢地降落到地面上，唉，好難��！

　　第二次，我雙手和雙腳踩得死死的，認真地找著(zhù)可以蹬的地方。誰(shuí)知，爬到三分之一時(shí)，可能是我找的地方不對，竟沒(méi)地方落腳了。只好橫著(zhù)向別處走，可就這么一走，腳又沒(méi)踩對地方，踩在那扁平的地方上，“嗖”，好吧，又一次掉了下來(lái)。

　　幾次不成功，我的'倔勁兒可就上來(lái)了，不行，必須爬上去，上次在這兒失敗，這次就換一個(gè)地方。

　　又經(jīng)歷了好多次失�。翰皇鞘肿ゲ焕�，就是沒(méi)找對地方，有在一半時(shí)滑下的；有在八分之三時(shí)松手的；有在五分之四時(shí)松手的，還有在十分之七時(shí)腳滑的……

　　在大約第十次的嘗試時(shí)，我格外地小心，“嗯，好像有一次是在這兒落下的，不行，不能踩這兒，應該踩那兒……”“這個(gè)地方的上面沒(méi)有落腳處，得從邊上走，所以得小心地斜著(zhù)上，避開(kāi)那兒……”我自言自語(yǔ)著(zhù)，一邊回憶著(zhù)失敗的地方，一邊小心那些地方。

　　終于，我到了離頂端兩米的地方，一步，兩步，三步……慢慢地，我爬了上來(lái)，哈哈，我成功嘍！我到了頂端！經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的奮斗，我終于爬上了頂端！邁著(zhù)勝利的步子，我從頂端躍下，慢慢落到了地板上。

　　只要你肯嘗試，而且持之以恒，那么，總會(huì )成功的。我想，媽媽就是想讓我明白這個(gè)吧！

　　我成功了作文 3

　　秋天是個(gè)收獲的季節，在這個(gè)收獲的季節里，我也有收獲。我收獲了什么呢？我先不告訴你，等你讀完這篇文章，你自然就會(huì )知道了。

　　在一個(gè)金色的秋天，爸爸給我買(mǎi)了一雙嶄新的輪滑鞋。當時(shí)，我高興地一蹦三尺高，腦子里立即浮現出我信心百倍的'穿著(zhù)輪滑鞋瀟灑地滑過(guò)去滑過(guò)來(lái)的景象。心想：我一定要快點(diǎn)兒學(xué)會(huì )給他們看看。我迫不及待地跑到樓下，戴好護膝、護肘、護手用品和頭盔，穿好輪滑鞋，就開(kāi)始滑了。我剛開(kāi)始興高采烈，看見(jiàn)小朋友們滑得很好，以為滑輪滑很簡(jiǎn)單，可是我卻是接二連三的摔到。但我并不泄氣，爬起來(lái)繼續練習。終于，我能夠象機器人那樣走兩步了，心想：滑輪滑也不難嘛！

　　接連三天，我天天都到樓下去練滑輪滑，總幻想著(zhù)自己在當天就會(huì )學(xué)會(huì )�？墒聦�(shí)卻不是這樣，接連幾天，我還是只能象機器人那樣要走兩步停停，然后再走兩步停停，沒(méi)有一點(diǎn)兒進(jìn)展。我有些喪氣了：哎，看來(lái)我不是學(xué)輪滑的料！還是不學(xué)了。

　　于是我停了兩天沒(méi)練習，爸爸察覺(jué)了，說(shuō)：“張雪凝，你這兩天咋沒(méi)到樓下練滑輪滑呢？”我沒(méi)說(shuō)話(huà)�！笆遣皇蔷毑粫�(huì )就想放棄哦？要不，我陪你下去練吧。遇到一丁點(diǎn)兒困難就放棄那可不行，那樣你永遠都學(xué)不會(huì )�！卑职钟终f(shuō)�！昂冒��！蔽覙O不情愿地答道。

　　到了樓下，爸爸要我回憶平時(shí)在院子里看到別人滑旱冰時(shí)的姿勢，還要我把重心稍下降，我照著(zhù)爸爸說(shuō)的做，開(kāi)始那一兩分鐘還行，可在第三分鐘的時(shí)候我就摔了一跤，坐在地上就不想起來(lái)了。這時(shí)爸爸說(shuō)：“起來(lái)繼續練呀�！薄安幌刖毩��！蔽矣行┎荒蜔��！安痪氂肋h也學(xué)不會(huì )�！卑职终f(shuō)。但我聽(tīng)起來(lái)卻總覺(jué)得是在嘲笑我連滑輪滑也學(xué)不會(huì )，就很生氣地說(shuō)：“你在嘲笑我！”“嘲笑你又咋樣！你自己不會(huì )又不練我就是要嘲笑你！你要是練會(huì )了我還能嘲笑你嗎？”爸爸真的生氣了，獨自走一邊去了。等爸爸走后，我站了起來(lái)，心想：居然嘲笑我練不會(huì )，我就要讓你瞧瞧沒(méi)有你我也能學(xué)會(huì )的！于是我開(kāi)始集中精力努力地練習，摔了又爬起來(lái)，摔了又爬起來(lái)，一會(huì )兒，我就能滑行一小段了，但我再接再厲繼續練習。終于，我可以自由自在的滑行了。我開(kāi)心極了，爸爸也笑了。

　　“一份耕耘，一份收獲�！敝灰�自己集中精力的對某事付出，一定會(huì )有收獲。而我則收獲了成功。

　　我成功了作文 4

　　撫摸著(zhù)黃綠相間的旱冰鞋，腦中思緒被漸漸理清，一件事在腦海中變得越發(fā)清晰，讓成就感又一次充盈心中。

　　那是去年暑假的一天，夜幕降臨，我閑得無(wú)聊，便約了一個(gè)同學(xué)一起去廣場(chǎng)，約莫五分鐘后，她提著(zhù)旱冰鞋來(lái)叫我。不一會(huì )，就到了廣場(chǎng)。夏天的夜晚，正是人最多的時(shí)候。同學(xué)蹲下?lián)Q上了旱冰鞋，她便拉著(zhù)我的手向旱冰場(chǎng)滑去，她滑的'很快，我只得一路小跑的跟著(zhù)她。當看到她毫不費力就到了旱冰場(chǎng)而我卻滿(mǎn)頭大汗時(shí)，我不禁羨慕極了，說(shuō)：“你滑的這么好，教教我吧！”同學(xué)回過(guò)頭來(lái)對我說(shuō)：“你要學(xué)了��？你不怕摔跤了？”我說(shuō)：“都到這個(gè)時(shí)候了，還有什么好怕的��！”

　　可是，摔跤？我怎么不怕！但是同學(xué)們都勇敢的學(xué)會(huì )了滑旱冰，而只有我一個(gè)人膽小的始終沒(méi)有學(xué)會(huì )！所以這次我是下定決心要學(xué)了。

　　我小心翼翼的穿上旱冰鞋，剛站起來(lái)就打了個(gè)趔趄，幸好有驚無(wú)險，不然我準得磕個(gè)鼻青臉腫。同學(xué)在一旁安慰說(shuō)：“不要太擔心了，剛學(xué)的時(shí)候是這樣的，不過(guò)不一會(huì )就會(huì )習慣��！熟悉一下就會(huì )很穩的！”

　　我心里害怕極了，不過(guò)終于還是壯起膽來(lái)滑了一下，不好！我向硬梆梆的地面摔去。同學(xué)連忙把我扶了起來(lái)。我終于是被我們同學(xué)的“摔跤論”嚇壞了，好久不肯動(dòng)一步。同學(xué)說(shuō):"你再不動(dòng)，我可不扶你了！”我連忙說(shuō)：“別，別！”我一邊輕輕的挪了挪，呀！竟然沒(méi)有摔跤！

　　我的膽子逐漸大了起來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)走路。同學(xué)見(jiàn)我光走，就故意松了松手，我趕緊抓住她的手，說(shuō)：“你別松呀！”

　　漸漸的，我滑的幅度變大了，已經(jīng)基本可以像同學(xué)們那樣邁八字滑了。同學(xué)見(jiàn)我可以滑了，就松開(kāi)了手，“哎呀！”我摔了一個(gè)大跟頭，同學(xué)在一旁笑著(zhù)說(shuō)：“怎么樣，你再像這樣摔幾個(gè)就可以滑了！”

　　我氣憤的站起來(lái)，撇開(kāi)她的手獨自滑，在摔了幾個(gè)跟頭后，我終于會(huì )滑了！

　　我成功了！我成功的擺脫了恐懼感，我戰勝了自己！

　　我成功了！世上無(wú)難事，只怕有心人，無(wú)論任何大山，有心人會(huì )攀過(guò)去，無(wú)論任何困難，有心人會(huì )越過(guò)去！

　　我成功了作文 5

　　那一次，我和爸爸來(lái)到河邊放風(fēng)箏爸爸說(shuō)：“來(lái)！是你要放風(fēng)箏的，你來(lái)放吧！”我來(lái)？放風(fēng)箏看上去并不是一件很難的事，但是對于我這個(gè)對放風(fēng)箏一竅不通的人，似乎有些無(wú)從侍從。沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我要來(lái)放風(fēng)箏的，哎，只好硬著(zhù)頭皮試一試了。我慢慢地接過(guò)爸爸手中的風(fēng)箏，按照爸爸平時(shí)放風(fēng)箏的樣子，先把風(fēng)箏的線(xiàn)放了一點(diǎn)，然后一手抓著(zhù)線(xiàn)，一手拿著(zhù)線(xiàn)柄奔跑起來(lái)�？墒秋L(fēng)箏并沒(méi)有飛起來(lái)，而好像一個(gè)喝醉酒的人，晃晃悠悠，晃晃悠悠……當我一停住，風(fēng)箏一頭“栽”到地下了。不過(guò)，我并沒(méi)有放棄，又來(lái)了一次。起先，那風(fēng)箏沒(méi)有掉下來(lái)，我有些沾沾自喜了，還喊爸爸看，真是驕兵必敗，話(huà)沒(méi)說(shuō)完，結果風(fēng)箏又一頭“栽”到地下。

　　我心灰意冷了，再也沒(méi)有興趣放風(fēng)箏了。呆呆地坐在草地上，流起了眼淚，想到：我放了兩次都不成功，每一次風(fēng)箏“栽”到地下，就好像在中演繹了一出“風(fēng)箏栽落記”似的.。這時(shí)，爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“銘銘，你還記得‘失敗是成功之母！’和‘堅持到底就是勝利！’這兩句格言嗎？”“記得！”“那你想到、做到了嗎？”我被問(wèn)住了，是呀，做什么事都不可以半途而廢呀！我頓時(shí)如夢(mèng)初醒。

　　于是，我拿起風(fēng)箏，又開(kāi)始放了。起初，還是沒(méi)有成功，但是，那兩句格言一直在我耳邊回響，因而我并不灰心，我想：我就不信我放不成功，風(fēng)箏飛不上天！我又反復嘗試，真是功夫不負有心人，這次風(fēng)箏居然沒(méi)有掉下來(lái)，正所謂吃一塹，長(cháng)一智，我不敢怠慢，生怕風(fēng)箏又掉下來(lái)，趁熱打鐵，我趁著(zhù)風(fēng)勢，小心地放著(zhù)手中的線(xiàn)，風(fēng)箏又往上飛了一點(diǎn)兒，我興奮不已。風(fēng)箏越飛越高，本來(lái)很大的風(fēng)箏，高高的藍天上就好像滄海一粟。

　　“萬(wàn)歲！我成功了！我會(huì )放風(fēng)箏了！”我高興得大喊。我心呀，真是蜂蜜拌白糖—要多么甜有多么甜！風(fēng)兒輕輕吹過(guò)，小樹(shù)搖擺著(zhù)枝條，好好像再為我歡呼！俗話(huà)說(shuō)得好：不經(jīng)一翻徹古寒，怎得梅花撲鼻香。傳來(lái)的笑聲沖破云際在天空久久回蕩……

　　這件事讓我真正地體會(huì )到了失敗是成功之母這句話(huà)的含義。今后，我失敗了不會(huì )氣餒，而成功了，也會(huì )向這新的目標努力！這一次，我成功了！

　　我成功了作文 6

　　哈哈，原以為特別難的題，沒(méi)想到這么簡(jiǎn)單�？荚嚲碜影l(fā)下來(lái)了，我一掃題目，簡(jiǎn)單！我滿(mǎn)懷信心地做起了英語(yǔ)試卷。

　　前面的題目我做得都還順利，可誰(shuí)知。天哪！這畫(huà)得是個(gè)什么圖啊，看不清楚！難道誰(shuí)在我的試卷上潑了墨水嗎？是要故意為難我嗎？正當我為這個(gè)圖發(fā)愁時(shí)，“下面開(kāi)始六年級英語(yǔ)聽(tīng)力�！睆V播里飄出一個(gè)親切的聲音。��？什么！聽(tīng)力要播出了，這個(gè)單詞聽(tīng)起來(lái)怎么這么耳熟呢？到底是什么意思��？聽(tīng)力可沒(méi)時(shí)間等我。

　　我心里時(shí)時(shí)記著(zhù)這個(gè)單詞的讀音，還一邊關(guān)注聽(tīng)力廣播里播放的下一題內容。我匆匆忙忙就像在趕集似的。

　　什么，什么，到底是什么？我抓緊頭發(fā)，皺起眉頭，努力回想著(zhù)我昨天復習的這個(gè)單詞。它到底是什么意思？昨天讀的單詞，昨天看的`英語(yǔ)書(shū)，這些都像放影片、放唱片一樣過(guò)去了，我怎么也抓不住這個(gè)單詞的中文意思。

　　是醫院?jiǎn)�？是郵件嗎？還是電影院？我差點(diǎn)要崩潰了，但這一題可不能成為我的絆腳石，媽媽在家還等著(zhù)我的好消息呢。

　　這時(shí)，我有點(diǎn)放棄了，想不勞而獲，心里有了小念頭。于是，我抬頭看了看英語(yǔ)老師，英語(yǔ)老師正在看手機，哈，機不可失，時(shí)不再來(lái)！我把頭往下壓了壓，眼珠子像一個(gè)球滾來(lái)滾去，左右瞟了瞟，身子向前探了探�？墒�，前面的同學(xué)似乎也不會(huì )做，停下筆，空著(zhù)這一題。怎么辦，我只能依靠自己了。

　　我猛然一抬頭，監考的英語(yǔ)老師眼睛正死死地盯著(zhù)我，那目光如同狼的眼睛，嚇得我一身冷汗。好吧，此路不通，我正在老師的眼皮子底下呢，翻書(shū)也是不可能的了。

　　我又開(kāi)始與這個(gè)單詞死死地糾纏了。不行，我絕不能跌倒，你屈屈一個(gè)單詞，怎能難倒我？我和你這個(gè)單詞較量，就像孫悟空三打白骨精，不知多少回合過(guò)去了，還是沒(méi)爭出個(gè)你死我活。

　　突然，一道閃電在我腦中飛馳而過(guò)，一盞燈頓時(shí)亮起。我記起來(lái)了，我終于知道了！耶！我贏(yíng)了！我勝利了！我成功了！這個(gè)單詞的意思就是“超市”。

　　我通過(guò)聯(lián)想，正確判斷了這個(gè)圖片的正誤。孫悟空三打白骨精，最后終究是他大獲全勝。英語(yǔ)試卷，我多次較量，最終戰勝了你！

　　看來(lái)，只要堅持不懈，只要戰勝自我，只要挑戰自我，一切困難就都會(huì )被我踩在腳底，綻開(kāi)生命之花！

　　我成功了作文 7

　　上美術(shù)課嘍，上美術(shù)課嘍！今天有我期待已久的美術(shù)線(xiàn)上直播課，想到美術(shù)課上可以動(dòng)手動(dòng)腦，又能放松身心，別提多高興了。我正暗自竊喜，只聽(tīng)美術(shù)老師用那溫柔的聲音說(shuō)道：“同學(xué)們好，我是你們的美術(shù)老師——黃老師，今天，我們要學(xué)習的內容是折千紙鶴�！鼻Ъ堹Q！完了，我雖然是樂(lè )高高手，但是我對折紙可是一竅不通��！折紙可是那些心靈手巧的女生才會(huì )的啊，像我這種手殘黨可怎么辦��！我的心一下子變得拔涼拔涼的。

　　我正想著(zhù)，老師便開(kāi)始她的示范了。只見(jiàn)老師拿起紙，嫻熟地折了起來(lái)。那張紙在老師的手里就好像被施了魔法，變得非常聽(tīng)話(huà)，對折，對折，再對折，不一會(huì )兒，老師就完成了她的大作。而我呢？我一開(kāi)始還勉強能跟得上老師的步伐，不一會(huì )兒，老師折到了關(guān)鍵處，只見(jiàn)她輕輕一拉，不知怎么的，那三角形在她的手里一下子變成了正方形。這下，我徹底懵了，因為不管我怎么拉，都拉不出老師那樣的正方形，我煩躁地用力跺了跺腳，嘴巴里也不耐煩地“哼“了兩聲。就這樣，直到美術(shù)課結束，我眼前還是一張和“千紙鶴”沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系的有幾個(gè)折痕的紙。

　　在受盡了滿(mǎn)滿(mǎn)的打擊后，我已經(jīng)準備放棄了。但是，我突然想起了我們最近在《為學(xué)》里學(xué)過(guò)的.一句話(huà)“天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣�！痹趺慈绱溯p易放棄？繼續折不就是啦？想到這里，我又認真地開(kāi)始觀(guān)看課程回放。經(jīng)過(guò)仔細地鉆研，終于找到了竅門(mén)，成功地把三角形拉成了老師的那種正方形。之后的路也沒(méi)有一帆風(fēng)順，在把千紙鶴拉成形的時(shí)候，我又被難倒了。我對著(zhù)視頻看了一次又一次，折了一次又一次，紙都快被我折破了，卻只是折出了各種錯誤案例——比如翅膀在尾巴的后面、翅膀立不起來(lái)等，千紙鶴并沒(méi)有出現。哎，說(shuō)實(shí)在的，那真是一只只折翼的鳥(niǎo)！我真的感覺(jué)要崩潰了，這時(shí)，媽媽在旁邊鼓勵我說(shuō)：“凡凡，千萬(wàn)不要放棄，再試一次，說(shuō)不定就成功了呢？”于是，我再一次抱著(zhù)試一試的心理折了起來(lái)。結果，功夫不負有心人，在飽受了挫折之后，終于成功了。我捧著(zhù)千紙鶴，心里別提有多高興了。我高興地蹦了起來(lái)，邊蹦邊激動(dòng)地大聲叫道：“我終于成功了！”爸爸媽媽也為我豎起了大拇指。這時(shí)，我發(fā)現網(wǎng)課也是有它的好處的，如果在學(xué)校上課，我可沒(méi)有機會(huì )再回放課程呢！

　　“人之為學(xué)有難易乎？學(xué)之，則難者亦易矣；不學(xué)，則易者亦難矣�！彼�以，當你在學(xué)習上面對困難時(shí)，可千萬(wàn)別放棄，只要你努力、堅持、想盡一切辦法，困難終將被你逾越！

　　我成功了作文 8

　　我渴望成功，因為我認為成功的感覺(jué)是一種享受，是世界上最好的快樂(lè )藥劑。它能給我帶來(lái)一種油然而生的力量催促著(zhù)我前進(jìn)的腳步，每當自己失落時(shí)，它就在你耳旁縈繞：“快點(diǎn)！快點(diǎn)！”

　　成功讓我在考試中得到滿(mǎn)足感。上學(xué)期的第一次數學(xué)考試我沒(méi)有考好，萬(wàn)念俱灰地想著(zhù)這份試卷上錯誤，望著(zhù)考好的'同學(xué)都在和家長(cháng)訴說(shuō)自己輝煌的戰果，一臉喜悅。我無(wú)奈地朝家的方向走去�；丶液笪夜怨缘亟怀隽嗽嚲�，媽媽沒(méi)有說(shuō)什么。晚上我的作業(yè)寫(xiě)好后，我回想著(zhù)考好的同學(xué)們的喜悅，得到的獎賞，想著(zhù)媽媽不吭聲的表情，想著(zhù)成功，我加油努力起來(lái)。為了成功，每天和臺燈、明月為伴，每天都寫(xiě)課外作業(yè)來(lái)復習。就這樣一天天逼近了第二次考試。第二次考試發(fā)試卷時(shí)，我為自己捏了一把汗，還不知道自己的努力有沒(méi)有成果，報道我的名字時(shí)我汗流浹背，隨即是老師的一聲：“九十九�！蔽铱剂司攀�九分，是第一名！當我接過(guò)那滿(mǎn)是紅對號的試卷時(shí)，激動(dòng)地流下了淚，感覺(jué)到了成功的喜悅是如此的快活�；丶液髬寢尭嬖V我：“你為什么成功你自己要總結，自己是怎樣學(xué)習的、怎樣考的�！币院蟮目荚嚦煽�(jì)我越來(lái)越好，越來(lái)越自信，不會(huì )被考試所嚇倒。我從中總結到了：“成功需要努力�！�

　　我的愛(ài)好就是繪畫(huà)，我剛開(kāi)始畫(huà)畫(huà)時(shí)，很膽小，坐在教室里很陌生，總是看這看那，拿著(zhù)畫(huà)筆猶豫來(lái)猶豫去，不下筆。所以畫(huà)畫(huà)得不是太好，雖然老師沒(méi)有表?yè)P我，但我愛(ài)好畫(huà)畫(huà)，不論怎樣我都會(huì )畫(huà)下去，后來(lái)我的老師換到第三個(gè)時(shí)，這個(gè)老師誤人子弟，跟本不好好教，媽媽知道后，就把我轉了好幾個(gè)班。有幾次沒(méi)畫(huà)好還有人挖苦我，有時(shí)侯老師會(huì )批評我。經(jīng)過(guò)了幾次的挫折，我有了灰心喪氣的日子，不知道自己到底是堅持畫(huà)下去，還是從此不再畫(huà)畫(huà)。媽媽問(wèn)我到底畫(huà)不畫(huà)時(shí)，我總是沉默、猶豫。當我在課本上看到課文里說(shuō)“成功一向都不容易，有時(shí)候你得咬緊牙關(guān)，再堅持一下�！蔽覜Q定不能放棄我的愛(ài)好，如果放棄了，等于白白浪費了時(shí)間。所以我一直堅持到現在都在畫(huà)畫(huà)，技術(shù)也比以前好多了。我從中得出來(lái)了：“成功需要堅持�！�

　　我渴望成功，成功是我們活著(zhù)的追求，誰(shuí)不希望自己做什么事都成功呢？只有挑戰才能創(chuàng )造成功，為了完成挑戰，自己才會(huì )更充實(shí)，更快樂(lè )。

　　我成功了作文 9

　　從小學(xué)一年級開(kāi)始，我在同學(xué)眼里就是一個(gè)內向的女孩。雖然我在班上名列前茅，老師允許我擔任中隊主席，但我還是無(wú)法克服自己的膽怯。

　　在課堂上，我很少主動(dòng)舉手發(fā)言。我經(jīng)常知道問(wèn)題的答案，但我還是害怕犯錯，這可能會(huì )引起同學(xué)的嘲笑。老師經(jīng)常鼓勵我放手放手�？晌疫�是無(wú)法擺脫膽怯的心。

　　體育節期間，我可以參加很多體育活動(dòng)，比如：立定跳遠|、長(cháng)繩跳、短繩跳、跑步等等。但是我怕因為在前面緊張而犯錯這么多同學(xué)，還當著(zhù)同學(xué)老師的面出丑，會(huì )影響班級榮譽(yù)的'。

　　可時(shí)光如流水，轉眼間，我踏進(jìn)了期待已久的中學(xué)大門(mén)。

　　一進(jìn)入中學(xué)，迎接我的是為期三天的艱苦軍訓。 （軍訓結束后，我們班的每個(gè)學(xué)生都要寫(xiě)一篇關(guān)于這次軍訓的感受。班主任把我叫到辦公室，告訴我她要讓我想想我寫(xiě)的軍訓全校。在你面前讀它，代表全班發(fā)言。這對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的挑戰，但也是一個(gè)克服膽怯的機會(huì )和進(jìn)步的階梯。

　　終于，到了說(shuō)話(huà)的日子。講臺下，各班組的代表都在準備依次發(fā)言。我排名第三。我一直告訴自己，別人能做到，我也能做到。第一次演講后，我剛剛放松，我突然又提到了我的聲音。眼睛，他說(shuō)的太好了，我...

　　輪到我了。心里那種莫名的緊張是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。我緊張得渾身發(fā)抖，我的雙腿都像灌了鉛一樣。我緊握演講稿，走上講臺，拿起話(huà)筒。我想，既然老師讓我說(shuō)話(huà)，就說(shuō)明她信任我，相信我。我不能讓老師失望，讓全班難堪。幾分鐘后，我的演講結束了。緊張的我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，就像走在一百米高的鋼絲上，手心全是汗，說(shuō)話(huà)也濕漉漉的。這個(gè)當時(shí)，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。突然，不知為何，我整個(gè)人都放松了下來(lái)，緊張的心情也緩解了。我帶著(zhù)微笑走下領(lǐng)獎臺……

　　不管我第一次做什么，只要你邁出了第一步，你就會(huì )有信心邁出下一步。在這么多同學(xué)面前說(shuō)話(huà)，我一直膽怯，一股莫名的力量讓我膽子大起來(lái)。懦弱的，從今以后我要和你說(shuō)再見(jiàn)了。直到現在，我還沉浸在演講成功的喜悅中。我想對大家說(shuō)：“我成功了！我終于成功了！”

　　我成功了作文 10

　　“擦掉重畫(huà)！”一句熟悉的話(huà)把我帶到了兩年前的回憶當中。

　　那時(shí)，我正在參加一個(gè)以“愛(ài)護大自然”為主題的繪畫(huà)比賽。但凡是我覺(jué)得十分滿(mǎn)意的作品，在老師看來(lái)卻是連一年級的水平都不如。

　　在一節集訓課上，老師正在講湖面的畫(huà)法，我突然靈感大發(fā)，一幅優(yōu)美的畫(huà)卷立刻在我的腦海里展開(kāi)。我舉起筆就開(kāi)始畫(huà)，我邊畫(huà)邊想：就憑我這種水平，進(jìn)入決賽絕對不在話(huà)下，我一定要“征服”老師！想著(zhù)想著(zhù)，一幅風(fēng)景畫(huà)的草稿就起好了。我滿(mǎn)意的看著(zhù)這張飽滿(mǎn)的畫(huà)紙，心中樂(lè )開(kāi)了花，仿佛已經(jīng)進(jìn)了決賽。我自豪的拿著(zhù)我的畫(huà)去聽(tīng)老師的表?yè)P，老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，我高興極了，我的橡皮終于也能休息休息了�？衫蠋熡职櫫税櫭碱^：“但是……”但是什么？這可把我給嚇壞了，是不是表?yè)P？不可能。那就一定是批評。果然不出我所料：“擦掉重畫(huà)！”我悶悶不樂(lè )的拿著(zhù)畫(huà)紙往回走。

　　面對這幅滿(mǎn)是橡皮渣的畫(huà)紙，我有些泄了氣。但還是挺了挺腰板繼續畫(huà)。不一會(huì )兒，我便畫(huà)的不耐煩了，毛筆在調色盤(pán)間玩起來(lái)轉圈圈。突然，我的眼睛被調色盤(pán)中央一片奇特而又有魅力的藍色吸引了。我說(shuō)干就干，過(guò)了不知多長(cháng)時(shí)間，我的第一百份草稿完成了。我提心吊膽的把它拿給老師看，可聽(tīng)到的卻又是那句熟悉的話(huà)——“擦掉重畫(huà)！”老師就還給我封了個(gè)畫(huà)面太亂的罪名。瞬間，我有了想放棄的念頭。

　　一個(gè)聲音在我腦海里響起：算了吧，算了吧，再怎么畫(huà)也畫(huà)不好的。有這時(shí)間還不如躺在家里，放松一下。我沮喪的停下了手中的筆，眼淚也不爭氣的流了下來(lái)。這時(shí)，又有一個(gè)聲音對我說(shuō)：你真的要放棄嗎，你真的無(wú)法堅持嗎？你能堅持，你一定能！我不想又像上次那樣再次繞過(guò)成功，心中的信念讓我又堅持了下去。我重新振作起來(lái)，一直不停的擦擦畫(huà)畫(huà)。經(jīng)過(guò)橡皮和鉛筆幾個(gè)小時(shí)的瘦身奉獻，我的一副大作誕生了。

　　雖然這次老師給的'評價(jià)還不是很好，但我并沒(méi)有像之前那樣徒勞無(wú)用的把它擦掉，而是認真分析了這幅畫(huà)的不足，經(jīng)過(guò)一天的努力，我的畫(huà)終于得到了老師的認可，以第三名的優(yōu)秀成績(jì)進(jìn)入了決賽。

　　失敗是成功之母。我們應該百次有首次的標準，即便失敗了一百次，也要用第一次的態(tài)度面對第一百零一次。越努力，越幸運，沒(méi)有付出哪里會(huì )有成功的喜悅？

　　我成功了作文 11

　　從小到現在，我曾經(jīng)有過(guò)不少成功，大多都忘記了。但那一次的成功，我至今記憶猶新。

　　是上五年級的時(shí)候，我在電視里看到了一個(gè)滑滑板的瀟灑身姿。從此，我愛(ài)上了滑板。

　　十歲生日那天，爸爸變魔術(shù)似的給了我一個(gè)驚喜：��！一副滑板。

　　第二天放學(xué)后，我就迫不及待地抱起滑板，跑到小區的廣場(chǎng)上練習起來(lái)�？墒�，我連站都站不上去。接著(zhù)又練了一天，還是站不上去。我對滑板的那份美妙的期待，頓時(shí)黯淡了。

　　一天下午，爸爸媽媽一起喊我：“走，練滑板去！”我心里一陣驚訝，轉而就高興地抱上滑板跑出了門(mén)。

　　媽媽扶著(zhù)我的肩，爸爸扳著(zhù)我的腿，指導著(zhù)我練習起來(lái)。一個(gè)多小時(shí)后，我竟然能在滑板上站住了�？墒�，當他們松開(kāi)手，讓我自己往前滑行時(shí)，我卻重重地摔倒在地。一連摔了十幾次，摔得我垂頭喪氣地蹲在地上：“不學(xué)了！”我的鼻子酸酸的。

　　媽媽靜靜地看了我一會(huì )兒說(shuō)：“孩子，你剛生下來(lái)的'時(shí)候，是不會(huì )說(shuō)話(huà)的，可是后來(lái)你怎么會(huì )說(shuō)話(huà)了呢？”

　　“是學(xué)的唄�！� 我說(shuō)。

　　媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭：“對，是學(xué)會(huì )的�！�

　　爸爸又說(shuō)：“你一出生就會(huì )走路嗎？”

　　我有些不高興地說(shuō)：“每個(gè)人生下來(lái)都不會(huì )�！�

　　“那你后來(lái)是怎么會(huì )走路的呀？”爸爸歪著(zhù)頭問(wèn)我。

　　我往地上一坐，說(shuō)：“學(xué)的唄�！�

　　爸爸馬上說(shuō)：“是啊，你連說(shuō)話(huà)、走路這么難的事都學(xué)會(huì )了，難道就學(xué)不會(huì )滑板嗎？”

　　我愣住了。是啊，我還學(xué)會(huì )了穿衣服、踢毽子、拿筆寫(xiě)字、轉呼啦圈。嗯，我還學(xué)會(huì )了做“西紅柿炒雞蛋”，我還學(xué)會(huì )了網(wǎng)上沖浪，我還學(xué)會(huì )了……

　　這時(shí)，我抬起頭，看見(jiàn)了爸爸媽媽期待的眼神。突然，我在他們身后的天空上看到了一群飛翔的燕子。我想，小燕子第一次從窩里飛出來(lái)的時(shí)候，肯定也摔過(guò)跟頭的吧！我立刻從地上站起來(lái)，高喊了一聲“世上無(wú)難事，只要肯登攀”，就踏上了滑板……

　　摔倒，爬起來(lái)；再摔倒，再爬起來(lái)。終于，我腳下的滑板像一條魚(yú)一樣，搖頭擺尾地游了起來(lái)，越游越順暢，越游越快……

　　“我成功了！”沖著(zhù)遠處歡笑鼓掌的爸爸媽媽?zhuān)�我興奮地舉起了雙臂。

　　我成功了作文 12

　　去年的暑假，我校的航海模型隊奪得了全國第十一屆“我愛(ài)祖國海疆”航海模型比賽的金獎！我從電視上看到這個(gè)好消息，心里面感到很為我校的隊員高興。

　　我把這個(gè)消息告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)出了我的意思，馬上打開(kāi)電腦，進(jìn)入購物網(wǎng)站輸入“海�！眱蓚�(gè)字。嘿，可以挑選的型號太多了。我看到了外形很酷的“自由號”遙控船，爸爸說(shuō)：“這是個(gè)模型制作精美，船身前面像火箭，航行速度也一定很快的。就把它買(mǎi)下來(lái)吧！”

　　兩天后，“船”由快遞公司送到了我家，看著(zhù)包裝盒上那威武的戰艦，我的心里別提多高興了。我高興不已，與爸爸一起把包裝拆開(kāi)了�？梢淮蜷_(kāi)，我傻了眼，包裝里全都是零零星星的'零件！根本不是一艘戰艦。爸爸卻沒(méi)感到奇怪，還說(shuō)：“自己的戰艦自己造，才有成就感�！薄澳且彩�，可那么多零件太復雜了。不如，您來(lái)幫幫我吧？”我紅著(zhù)臉說(shuō)。爸爸認真地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，可是，最重要的部分由你自己看圖裝，我在旁邊當軍師�！�

　　說(shuō)干就干，我把“自由號”的圖樣攤開(kāi)擺在書(shū)桌上，首先拿來(lái)最大的幾塊船身甲板，在外面貼上好看的外貼膜，本來(lái)綠色的船身就變成了一束火焰一樣了�！斑@只是外表的東西，最難的在后頭�！卑职帜弥�(zhù)馬達、電池盒等零件向我示意。我看著(zhù)小小的船艙，再看看復雜的零件，心里一點(diǎn)底也沒(méi)有，但我又不想讓爸爸發(fā)現我的想法，只能舉起手說(shuō)：“這也難不倒我，不是有圖紙嗎？”我放下了零件，認真地看了起來(lái)，馬達連接著(zhù)電線(xiàn)，電線(xiàn)連接著(zhù)接收器……才看了不到10分鐘，我的眼睛就有點(diǎn)花了，爸爸也挺不住倒在沙發(fā)上睡著(zhù)了！附帶的工具不好使，我找來(lái)螺絲刀，輕輕地按圖紙認真地連接，工作實(shí)在太細致了，真后悔平時(shí)像個(gè)小皇帝什么都不干，現在笨手笨腳的。10分鐘過(guò)去了，20分鐘過(guò)去了……90分鐘后，我居然把船裝好了！

　　我推醒爸爸，爸爸揉揉眼睛，有點(diǎn)不敢相信，急忙找來(lái)電池，拿起遙控器，“呼呼”，馬達螺旋槳居然轉動(dòng)了！“小子，還真有兩下子！”

　　我拉著(zhù)爸爸，來(lái)到小區的水池，進(jìn)行了“自由號”的“下水禮”。我把船小心地放在水上，一摁遙控，“嘩、嘩”，“自由號”就慢慢向前進(jìn)了！看著(zhù)自己拼裝的成果，我仿佛自己也在水上漂，我成功了！

　　努力吧，開(kāi)學(xué)后我一定第一個(gè)報名，爭取拿到全國第一。

　　我成功了作文 13

　　同學(xué)A做過(guò)書(shū)的批發(fā)生意，也和他人合伙開(kāi)過(guò)美容店，后來(lái)又開(kāi)了個(gè)餐館。有一次，她請我們幾個(gè)同學(xué)去她的餐飲店聚聚�！八�當時(shí)批發(fā)書(shū)的生意做得比我好�！蓖瑯幼鰰�(shū)批發(fā)生意的同學(xué)B告訴我們。據說(shuō)同學(xué)B后來(lái)買(mǎi)了幾處房產(chǎn)。

　　不久前我再次見(jiàn)到她�！澳悴惋嫷甑纳�意怎么樣？”我問(wèn)�！拔谊P(guān)掉了，現在坐在家里�！彼�告訴我�！安蛔鲎栽谛�。我開(kāi)餐館時(shí)，我婆婆總以為我們掙了好多錢(qián)，家里有什么事，就會(huì )想著(zhù)讓我們出錢(qián)�，F在好了，她常說(shuō)我們是最困難的，要大家都來(lái)支援我們。說(shuō)我孩子讀大學(xué)的錢(qián)不用我們出。我現在落得個(gè)清閑�！�

　　作長(cháng)輩的總是希望子女生活幸福，兒女之間互相協(xié)助。但假如處置方式不當，反而會(huì )影響子女的積極進(jìn)取的精神。長(cháng)輩的處世方式影響著(zhù)晚輩的價(jià)值取向。

　　美國一位著(zhù)名心理學(xué)家為了研究母親對小朋友一生的影響，在全美選出50位勝利人士，請他們談?wù)勀赣H對自身的影響。一位來(lái)自白宮的著(zhù)名人士是這樣寫(xiě)的.：小時(shí)候，有一天媽媽拿來(lái)幾個(gè)蘋(píng)果，紅紅的，大小各不同。我和弟弟們都爭著(zhù)要大的，媽媽把那個(gè)最大最紅的蘋(píng)果舉在手中，對我們說(shuō)：“這個(gè)蘋(píng)果最大最紅最好吃，誰(shuí)都想要得到它。很好，現在，讓我們來(lái)做個(gè)競賽，我把門(mén)前的草坪分成三塊，你們三人一人一塊，負責修剪好，誰(shuí)干得最快最好，誰(shuí)就有權得到它！”

　　我們三人競賽除草，結果，我贏(yíng)了那個(gè)最大的蘋(píng)果。

　　我非常感謝母親，她讓我明白一個(gè)最簡(jiǎn)單也最重要的道理：想要得到最好的，就必需努力爭第一。她一直都是這樣教育我們，也是這樣做的。在我們家里，你想要什么好東西要通過(guò)競賽來(lái)贏(yíng)得，這很公平，你想要什么，想要多少，就必需為此付出多少努力和代價(jià)！

　　人們經(jīng)�？梢钥吹筋�(lèi)似這樣的局面。老師上生物課時(shí)，一邊教著(zhù)同學(xué)要維護動(dòng)物，一邊卻對動(dòng)物進(jìn)行活體解剖。家長(cháng)對小朋友講孔融讓梨的故事，可在發(fā)教科書(shū)時(shí)，見(jiàn)小朋友主動(dòng)拿回弄臟了點(diǎn)的書(shū)，家長(cháng)卻罵小朋友笨。實(shí)際生活與教育的內容之間的嚴重背叛，會(huì )讓小朋友發(fā)生疑惑，甚至讓小朋友們覺(jué)得大人的虛偽。教育的效果又如何能夠達到？實(shí)際生活對小朋友是最好的教材，老師、家長(cháng)的處事方式就是最好的導向。這一點(diǎn)，你意識到了嗎？

　　我成功了作文 14

　　我是一個(gè)女孩子，但像我這樣擁有肥胖身材的女生真是少之又少，假如你和我是同學(xué)，你肯定也會(huì )害怕那節恐怖的——體育課。

　　又是一節體育課，全班到齊，老師嚴肅地宣布：“這節課是跑步比賽，成績(jì)會(huì )記到報告冊上！”跑步，天哪！這不是要我命嗎！唉，只好忍一忍了�？墒�，老師又說(shuō)：“跑步的'長(cháng)度是4圈，如果沒(méi)有達到標準，得重跑！”忽然一聲晴天霹靂。完了，慘了。輪到我跑，我拖著(zhù)沉重的步子走到起跑線(xiàn)后，腳就像灌了鉛似的一動(dòng)不動(dòng)，抬頭一看，那四圈的距離變長(cháng)了。開(kāi)始試跑，我用自己吃奶的勁跑起來(lái)，耳邊回響著(zhù)嘩嘩的風(fēng)聲，和同學(xué)的笑聲，試跑結束，正式開(kāi)始了，正準備向前沖進(jìn)，體育老師陰沉著(zhù)臉走過(guò)來(lái)，他笑了，笑得很僵硬：“林漪，實(shí)在不行就別跑了吧，剛才我是在嚇唬你呢！你在旁邊練練就行了！”同學(xué)們在一旁，悄悄地笑起來(lái)，我心中的火燃燒起來(lái)：“哼，不用，我可以跑，我并不特殊！”老師愣愣地站在那里：“哎，等等！”我不聽(tīng)他的話(huà)，堅定地走到起跑線(xiàn)，做出預備的姿勢。老師只好吹起哨子。同學(xué)們驚訝地望著(zhù)我，他們從沒(méi)看過(guò)我這么用盡全力去跑。

　　我知道我跑步的樣子一定很丑，但我完全不在乎了，只顧著(zhù)往前沖。當我沖到終點(diǎn)時(shí)，全班為我鼓掌，同學(xué)們又笑起來(lái)，這是鼓勵的笑，勝利的笑，我知道，我戰勝了自己！

　　我成功了作文 15

　　我們學(xué)從小學(xué)到現在，我的數學(xué)思維一直很差，只要遇到一些難一點(diǎn)的題，我就怎么也做不了，因此我對數學(xué)從此失去了信心，但因為那一次，我又對數學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　記得，那是在一個(gè)數學(xué)午自習，老師因為有事，讓我們獨立研究這道應用題，老師走后，大家都細心的鉆研起來(lái)，我也不例外，可是我左思右想就是想不出一點(diǎn)“線(xiàn)索”來(lái)，列草稿，計算就用了一頁(yè)多，可還是沒(méi)有結果，望著(zhù)我后面的袁越(數學(xué)尖子)那算完題后成功的喜悅，自己不免有一絲嫉妒之心，憑什么，他可以我就不可以，哼!我也要和他平起平坐，說(shuō)著(zhù)，我又埋下頭細心鉆研起來(lái)。我的耳邊不是響起老師說(shuō)的'話(huà)“只要云不放棄，沒(méi)有什么做不到”......

　　啊!終于算完了，我伸了一個(gè)大懶腰，長(cháng)長(cháng)嘆了一口氣抬頭看看，除了幾個(gè)數學(xué)尖子外，其他同學(xué)還在埋頭做著(zhù)呢!此時(shí)此刻的我，好像身上背著(zhù)大石頭，一下子掉了下去，別提有多輕松了，那種驕傲、輕松的心情此時(shí)此刻早已無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容了，老師突然進(jìn)來(lái)了，告訴我們這道題研究完的請站起來(lái)，我驕傲的站了起來(lái)，那是我第一次和數學(xué)尖子在學(xué)習上站在一塊，心中別提有多自豪了，老師把我們表演了有表演，那種感覺(jué)，別提有多美了!

　　叮咚!叮咚!呀!怎么下課了，我好想在品嘗一會(huì )兒成功的喜悅

　　我成功了作文 16

　　在成功的道路上處處離不開(kāi)掌聲。

　　星期六那天，我要去大劇院比賽。一上臺，我心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，生怕自己忘了動(dòng)作，或是動(dòng)作跳的不到位技不如人。這支舞我可是練了兩個(gè)多月，萬(wàn)一我“放炮”了，那我可就前功盡棄了呀！

　　這時(shí)，我不經(jīng)意地看了一眼觀(guān)眾席，看到那茫茫的人海中有一個(gè)人在向我輕輕的鼓掌。��！那是媽媽?zhuān)�她仿佛在對我說(shuō)：“加油！發(fā)揮出你最好的實(shí)力，你可以的！”頓時(shí)，我“滿(mǎn)血復活”，緊張的感覺(jué)像被一陣風(fēng)吹散，自信的力量一下子涌進(jìn)了我的全身。

　　音樂(lè )響起后，舞蹈動(dòng)作在我的腦海里一幕幕浮現出來(lái)。節奏越來(lái)越快，我的腳步也越來(lái)越急促，手也跟著(zhù)舞動(dòng)了起來(lái)……隨著(zhù)音樂(lè )接近尾聲，一個(gè)完美的“收官”動(dòng)作也做完了。一秒，二秒，三秒�！�…“轟隆隆，轟隆隆”的雷鳴般的掌聲像潮水一樣從大劇院的四面八方涌了過(guò)來(lái)，我的臉上像花兒一樣綻放開(kāi)來(lái)。

　　我向臺下望去，看見(jiàn)了坐在觀(guān)眾席上為我鼓掌的媽媽?zhuān)�向我投�?lái)贊許的目光，她的`嘴角微微上揚。我的心里像吃了蜜一樣甜，哦不，是比吃了蜜還甜。我開(kāi)心地向她比了一個(gè)“V”的手勢。觀(guān)眾席上的每個(gè)人都在為我們鼓掌，向我微笑。我向觀(guān)眾席深深地鞠個(gè)一躬，謝謝他們對我的認可，也謝謝媽媽給我的鼓勵，燈光一滅，我便滿(mǎn)面笑容地跑下了舞臺。

　　��！我成功了，我懂得了只有擁有理想，披荊斬棘，堅持不懈，努力走好屬于自己的路，成功離我就已經(jīng)不再遙遠。加油吧，讓我們一起努力，勇攀成功之路！

　　我成功了作文 17

　　沒(méi)有辛勤努力的汗水就不會(huì )收獲碩果累累，沒(méi)有坎坷曲折的道路就不會(huì )出現星光璀璨，同樣，沒(méi)有鍥而不舍的努力，我就不會(huì )品味到付出后收獲的綿綿的甜蜜。

　　偶然，我漂進(jìn)潔白的廚房，聞到板栗的香味，看到帶硬殼的板栗，心血來(lái)潮；我沒(méi)剝過(guò)板栗呵，今天要試試新鮮的事物了。先用菜刀在板栗上劃一個(gè)口子，熱熱乎乎的.板栗在無(wú)情的刀口上受了重傷�？磱寢寖上戮蛣兺炅艘粋�(gè)板栗，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)。

　　滿(mǎn)不在乎地抓起一個(gè)板栗，準備三下五除二地掏出金黃的板栗肉，而它卻固執地黑硬的殼護著(zhù)自己的身體，試圖掙脫開(kāi)我的手，到垃圾桶里尋找歸宿。板栗殼參差不齊的邊緣刺進(jìn)了我脆弱的指甲，如此錐心的痛折磨著(zhù)我的手指，正想放棄，我狠狠地咬了咬牙，自嘲道：“還沒(méi)剝完一個(gè)板栗，就想知難而退了？”

　　古人云：“有志者事竟成�！蔽覉孕胚@句話(huà)。隨著(zhù)板栗殼一點(diǎn)一點(diǎn)地落下，我慢慢地找到了剝板栗的竅門(mén)。剝板栗的速度越來(lái)越快，一眨眼的功夫，板栗就這樣完全被我消滅�？粗�(zhù)這被我糟蹋得面目全非的廚房，再看看金黃色的板栗，我仿佛聞到了板栗的香味，嘗到了板栗綿綿的甜蜜，這股甜美的味道回蕩在口中，付出后收獲的綿綿的甜蜜是無(wú)與倫比的。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，不經(jīng)歷坎坷怎么會(huì )成功，沒(méi)有晶瑩的汗水與努力的付出怎么會(huì )有別樣的甜蜜。

　　我成功了作文 18

　　今天，一大早，我早早地就爬下了床。去干什么呢？我要跟媽媽學(xué)習怎樣包餃子。

　　我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地隨著(zhù)媽媽來(lái)到廚房，心想：包餃子一定很簡(jiǎn)單吧。我很快就能學(xué)會(huì )的，會(huì )做出一大鍋餃子，比媽媽包的餃子更漂亮。我一定會(huì )讓爸爸媽媽刮目相看的！

　　媽媽像變魔術(shù)似地變出一盤(pán)盤(pán)材料和一沓餃子皮，她遞給我一雙筷子，對我說(shuō)：你先把一張餃子皮放在手心上，然后用筷子夾一些陷進(jìn)去餃子皮里我心急了，直接打斷了媽媽的話(huà)：哎呀，知道了，知道了，不就包餃子嗎，用不著(zhù)這樣學(xué)的。說(shuō)著(zhù)，就開(kāi)始嘗試了。我拿了一張餃子皮，放了一些陷兒，最后把餃子皮包起來(lái)�？墒�，由于陷兒放得過(guò)多了，把餃子的肚子給撐破了。在一旁的妹妹咧著(zhù)嘴笑道：哈哈哈，看，姐姐太貪心了吧！沒(méi)辦法，我又重新拿了一張餃子皮，放了一點(diǎn)兒餡進(jìn)去，拿著(zhù)餃子皮，左捏捏，右按按�？墒�，包出來(lái)的一點(diǎn)也不像餃子，反倒成了四不像呀就這樣，我一次又一次地嘗試，可每次的`結果都不令我滿(mǎn)意。

　　我像泄了氣的皮球，癱坐在地上突然，我腦海里出現了拉蒂默的聲音：水滴石穿，不是靠蠻力，而是靠持之以恒。于是，我重新耐心地又跟媽媽學(xué)了起來(lái)。首先把手洗干凈，在餃子皮上面灑點(diǎn)兒面粉，再把陷兒放進(jìn)去，最后，用大拇指捏住，再包起來(lái)。就這樣，一個(gè)漂亮的餃子包好了。最后，我包好了一盤(pán)漂亮的餃子，我吃到了自己親手包的餃子，我終于學(xué)會(huì )了包餃子，內心喜滋滋的！

　　通過(guò)這件事，我明白了：只要付出時(shí)間和努力，就一定能成功。

　　我成功了作文 19

　　我成功了！心里非常舒服，因為，這是我真是的成績(jì)。

　　在語(yǔ)文考試中，老師說(shuō)有一道題比較難；看看誰(shuí)會(huì )做，卷子一發(fā)下來(lái)，看得我頭都大了，的確像老師說(shuō)的那樣，是第四單元的一道大題我不會(huì )做。我先趕快把卷子上其它的題寫(xiě)完，然后再仔細看這道題，還是不知道怎么做，一看表，哎呀！只剩下最后十多分鐘了，抓緊時(shí)間吧，可是這道題我腦海里根本沒(méi)有印象呀，心里急呀，心想：怎么辦呀，就快交卷子了呀。

　　正在這時(shí)，我一看同桌已經(jīng)寫(xiě)完了，這時(shí)我想：只要我眼一瞥，就看得見(jiàn)了�？墒�，我心里總感覺(jué)像有兩個(gè)小人在吵架一樣。一個(gè)說(shuō)：“不能抄，抄了就等于作弊，這樣成績(jì)得來(lái)也不真實(shí)呀�！绷硪粋�(gè)邪里邪氣的聲音說(shuō)：“抄了又能怎樣呀，成績(jì)不真實(shí)又怎樣呀，考完試，交了卷，分出來(lái)以后，讓家長(cháng)一看不就完了嘛�！�

　　我心里一沉，想：我不能抄襲，這是不對的。這時(shí)我原來(lái)班主任對同學(xué)們說(shuō)的話(huà)又在我耳畔想起：“不會(huì )沒(méi)關(guān)系，至少你的成績(jì)是真實(shí)的`，你問(wèn)心無(wú)愧�！睂ρ�，不會(huì )做沒(méi)關(guān)系，但至少我的成績(jì)是真實(shí)的呀。剎那間，那個(gè)邪里邪氣的聲音在我心里“轟”的一聲倒了下去。我一看表還剩三分鐘，就在我苦惱的一剎那間，那些知識瞬間回到我的腦海里，我飛快地把答案寫(xiě)上，交了卷。心里美滋滋的，剛交完卷就聽(tīng)見(jiàn)“鈴————”下課鈴響了。

　　在回家的路上我心里甜甜的，就算我真的沒(méi)考好，可這也是我真實(shí)的成績(jì)，是我自己寫(xiě)出來(lái)的，所以，我成功了！

　　我成功了作文 20

　　今天是大隊委員競選的日子。經(jīng)過(guò)激動(dòng)人心的投票環(huán)節，我成功當選了。

　　我迫不及待地跑回教室，瞧，同學(xué)們都已經(jīng)早早地等待在教室門(mén)口了，當我離教室還有十多米遠時(shí)，大家就突然像潮水似的向我涌來(lái)，全班29個(gè)同學(xué)都緊緊地擁抱在一起，歡呼、跳躍，那擁抱是那么溫暖，那么真誠！28張臉笑得像花兒一樣，28個(gè)人的目光都聚焦在我的身上。28個(gè)同學(xué)都為我驕傲、都為我自豪，甚至比我還激動(dòng)、比我還高興。此時(shí)此刻，我仿佛覺(jué)得我們之間已經(jīng)不僅僅是同學(xué)之情，而更像是手足之情。

　　真的，當時(shí)我的心情簡(jiǎn)直無(wú)法言喻，是快樂(lè )、激動(dòng)和感動(dòng)混合在一起的。我被大家緊緊地擁抱在中間，我一邊微笑，一邊悄悄地抹眼淚，我情不自禁地說(shuō)：謝謝你們，謝謝你們，我永遠都不會(huì )忘記！

　　同學(xué)們，你們知道嗎？無(wú)論是競選前你們給我的鼓勵、成功后給我的'擁抱，還是你們平時(shí)給我的幫助，我都感受到了，我永遠不會(huì )忘記你們對我的愛(ài)，真的謝謝你們。

　　同學(xué)們，轉眼間四年就過(guò)去了，沒(méi)過(guò)多久我們就要離開(kāi)我們親愛(ài)的母校了。我真想從剛剛踏進(jìn)校門(mén)開(kāi)始，從彼此做自我介紹開(kāi)始

　　我喜歡把母愛(ài)比作三春輝，把父愛(ài)比作山卻不知該把這擁抱比作什么，它就像一股暖流，流進(jìn)我內心深處的那個(gè)角落里。

　　我成功了作文 21

　　俗話(huà)說(shuō)得好，失敗是成功之母，在生活的道路上，必定會(huì )有成功與失敗，只要看你對這件事的態(tài)度；在成功的路上，總會(huì )有幾顆大巖石擋住你的去路，只看你會(huì )不會(huì )想方設法去移動(dòng)它。

　　記得一年級時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了輛自行車(chē)，望著(zhù)這輛美麗的自行車(chē)，我迫不及待地叫媽媽教我騎車(chē)，媽媽說(shuō)：“好，好，那我就帶你去騎車(chē)吧！” 我坐上自行車(chē)，剛剛踩上踏板，由于不平衡，自行車(chē)馬上向一邊倒去，只聽(tīng)一聲響，我摔倒了，重重的自行車(chē)壓在我的身上，幼小的我哭了起來(lái)，媽媽連忙跑來(lái)，把我扶起來(lái)，當媽媽叫我再去練習的時(shí)候，對車(chē)有一點(diǎn)恐懼的我說(shuō)：“不，不要，我再也不騎車(chē)了�！眿寢寘s說(shuō)：“孩子，世上無(wú)難事，只怕有心人，你要是連自行車(chē)也不會(huì )騎，將來(lái)在社會(huì )上可怎么辦��？”面對媽媽?zhuān)�我心想：我一定要學(xué)起來(lái)可是我害怕再次摔倒，就讓媽媽扶一下我，我再一次坐上車(chē)，媽媽在后邊扶著(zhù)車(chē)，騎了一圈，我好像一只自由的`小鳥(niǎo)在天空翱翔，我是多么輕松��！忽然，一個(gè)“恐怖”的聲音在我耳邊傳來(lái)：“我要放手了哦！”

　　忽然車(chē)子變重了，左倒右搖的，我有摔倒了！腳流出了血，這次，我不放棄，忍著(zhù)痛坐上了車(chē)，摔倒了再爬起來(lái)再騎，又摔倒了再爬起來(lái)再騎……這樣功夫不負有心人，終于學(xué)會(huì )了，但是我已經(jīng)傷痕累累了！ 通過(guò)騎車(chē)，讓我明白了成功的滋味，它是有酸、有苦、更多的是甜。

　　我成功了作文 22

　　每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷失敗、成功，我也不例外，我最近就成功了。

　　我很喜歡下象棋，而且下棋的技巧也不錯!一向以來(lái)，跟大家下象棋，就應說(shuō)一般都就是我贏(yíng)。但，我卻敵但就是爸爸，爸爸可真就是高手中的高手吶，我都沒(méi)贏(yíng)過(guò)他一次。此時(shí)每次我輸了，爸爸都會(huì )對我說(shuō)：“別灰心，經(jīng)常練一下下象棋，自我跟自我下也好。我相信你總會(huì )贏(yíng)爸爸我的!”爸爸的話(huà)我一向銘記在心。就這樣過(guò)了幾日……

　　直到有一天�！鞍职�，來(lái)和我下一盤(pán)象棋吧!這次我但就是信心十足哦!我必須會(huì )贏(yíng)你的�！卑职致�(tīng)后，笑瞇瞇地看著(zhù)我，說(shuō)：“好啊!看你怎樣贏(yíng)爸爸了哦”就這樣，一場(chǎng)激烈的戰斗開(kāi)始了……時(shí)光一分一秒的'過(guò)去，太陽(yáng)一步一步地走回家。戰斗還在進(jìn)行中，我的勢力漸漸弱了下來(lái)，此時(shí)爸爸的勢力卻很強。我苦惱了起來(lái)，怎樣辦怎樣辦眼中的光線(xiàn)一閃，此時(shí)眉毛一挑，嘴角一揚，把爸爸的勢力拉了下來(lái)。哈哈，此刻我勝券在握啦!就在那一剎那的抉擇，“耶!耶!我贏(yíng)咯!我勝利咯!”我歡呼著(zhù)，“爸爸，你輸了�！蔽业靡獾厍浦�(zhù)爸爸。爸爸無(wú)奈地一笑，“厲害，厲害!”爸爸稱(chēng)贊我，說(shuō)我棋技長(cháng)進(jìn)了不少，我心里別提有多開(kāi)心……

　　我成功啰!沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功，所以我感謝之前的失敗，此時(shí)就是它們給了我動(dòng)力，讓我獲得了成功。

　　我成功啰!成功邁向了象棋的更高境界!!!

　　我成功了作文 23

　　每個(gè)人都有自己成功后的喜悅，而成功背后呢?總有著(zhù)辛勤的汗水。俗話(huà)說(shuō)的好：不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。

　　我也為成功而高興過(guò)。記得就在這個(gè)學(xué)期，老師說(shuō)我們班里要代表七小參加教育局舉辦的板報比賽。我和其他三名同學(xué)被選上了，我的心情久久不能平靜，下決心要好好出板報，爭取拿獎回來(lái)。

　　美術(shù)老師給我們分了工，我負責寫(xiě)字，因為我的字寫(xiě)的比較漂亮。剛寫(xiě)第一遍時(shí)，我的字寫(xiě)得有點(diǎn)歪，老師說(shuō)：“不行，擦掉重寫(xiě)”。我就按照老師說(shuō)的做，盡量把字寫(xiě)好，上小左右對的齊齊的`，可有個(gè)別地方還是有點(diǎn)歪。老師看見(jiàn)了，又說(shuō)不行，必須寫(xiě)的整整齊齊，不能有一點(diǎn)歪。我又寫(xiě)了幾遍‘老師總說(shuō)不行。寫(xiě)了無(wú)數次，有擦了無(wú)數次。我真有些灰心喪氣，心理對老師也有了一絲埋怨。我想，老師也太苛刻了，讓他自己來(lái)寫(xiě)，也未必有我寫(xiě)的好。但轉念一想，我可是代表五三班參加學(xué)校的比賽啊!千萬(wàn)不能因為自己影響了學(xué)校的聲譽(yù)。想到這里，我又重新拿起了粉筆，一絲不茍的認真寫(xiě)，這次終于寫(xiě)的很漂亮，我的心理高興極了。

　　一星期后，老師告訴我們一個(gè)好消息-我們出的板報得了三等獎，聽(tīng)到這個(gè)好消息，我高興心新花怒放。真是功夫不負有心人，我終于成功了。我們通過(guò)自己的努力，終于成功了。

　　我成功了作文 24

　　“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)！不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能夠隨隨便便成功。

　　想起了那次洗衣服的經(jīng)歷……因為媽媽出遠門(mén)了，爸爸就把洗衣服的`艱巨任務(wù)交給了我。周末的下午，我把家中的臟衣服都找了出來(lái)，放進(jìn)洗衣盆里，再往盆子里放滿(mǎn)水，想把衣服都泡濕后再洗，可衣服卻像不聽(tīng)我的話(huà)一樣，總有一些地方浮出水面來(lái)，我把它們往下按了按，衣服才不甘心地被完全泡濕，這時(shí)我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)題目：“原來(lái)洗衣服這么簡(jiǎn)單，我一定能把它們洗得像新買(mǎi)的一樣！”可是我接下去就遇到了困難，因為我的手太小，搓衣服的時(shí)候總是抓不住，怎么辦呢？

　　正當我愁眉不展的時(shí)候，我突發(fā)奇想——做數學(xué)題是一步步來(lái)的，洗衣服為什么不用這個(gè)方法呢？于是我找到了衣領(lǐng)，把它提了起來(lái)，一部分一部分地搓洗題目：衣領(lǐng)、衣袖、衣襟……當我沉浸在即將成功的喜悅中時(shí)，衣襟上的一個(gè)小油點(diǎn)出現在我眼前，于是我用力搓，可怎么搓都搓不掉，不一會(huì )兒，我的手有些發(fā)紅，又癢又痛，而那個(gè)油點(diǎn)就像一個(gè)釘子戶(hù)似的，死活不肯下去，我有點(diǎn)想放棄了，這時(shí)我想起爸爸程餑浚和我說(shuō)的一句話(huà)題目：堅持就是勝利！我便忍著(zhù)癢和痛，使勁搓了起來(lái)，那油點(diǎn)只好妥協(xié)般地下去了。

　　世上無(wú)難事，只怕有心人，要想收獲成功的果實(shí)，就要付出辛勤的汗水。

　　我成功了作文 25

　　今天的語(yǔ)文課上，劉老師說(shuō)帶著(zhù)我們做一個(gè)小收納盒。我不太擅長(cháng)做手工，心想：這回我可要出洋相了。

　　老師首先到我們做收納盒的底部。方法很簡(jiǎn)單，就是將一張正方形紙平行對折、對角對折，翻過(guò)來(lái)再次向中線(xiàn)點(diǎn)折對角，這是折紙的常用手法，這樣把紙翻開(kāi)后就出現了一個(gè)“米”字形折痕。做到這，我覺(jué)得沒(méi)我想象中的難，心想：原來(lái)做手工也不過(guò)如此嘛，簡(jiǎn)直是小菜一碟。

　　接下來(lái)，該做“圍墻”了。還沒(méi)等老師示范完，我就迫不及待地做了起來(lái)。我將相對的兩條邊向中心線(xiàn)折，然后把剛折好的圍墻立起來(lái)，用手去折剩下的邊，可是卻怎么也折不起來(lái)。我手忙腳亂地折著(zhù)，心里對自己有些氣惱，剛剛老師明明很輕松地就折了過(guò)來(lái)，怎么到我這就這么難呢？這紙也太不聽(tīng)話(huà)了。都是我剛剛快樂(lè )得過(guò)了頭，沒(méi)好好看示范。我反復地試了好幾次都沒(méi)有成功，紙也被我弄得一團糟。就在我泄氣的'時(shí)候，劉老師走了過(guò)來(lái)，她耐心地查看了一下，指出了我的問(wèn)題，原來(lái)我少了一次平行對折，所以就沒(méi)有折痕。這下我恍然大悟。心里想著(zhù)老師說(shuō)的話(huà)“失敗乃成功之母”，手上開(kāi)始做了起來(lái)。這次我小心翼翼地先用大拇指摳住圍墻，然后用食指頂住兩邊折痕形成的三角，同時(shí)用中指把后面的紙托起來(lái)往上翻，最后把多余的局部折進(jìn)底部。就這樣，一個(gè)費了九牛二虎之力做好的收納盒終于被我捧在手上。

　　望著(zhù)這個(gè)小小的手工作品，心想：這可真是看起來(lái)容易，做起來(lái)難��！我對自己說(shuō)：你成功了！加油！

　　我成功了作文 26

　　每天，都有年輕力壯的小伙子用那溫暖的手握著(zhù)我冰冷的把，推著(zhù)我走向一個(gè)未竣工的建筑物前，用那紅色的磚、灰色的泥搭建它們;看來(lái)男籃沒(méi)了姚明這座靠山不行啊。父愛(ài)如山般沉默，隱藏在濃濃的迷霧之中。

　　耶——我只抄寫(xiě)古詩(shī)名句就行了；到了第二天，我迫不及待地走到金魚(yú)的旁邊看。朝前再邁向一步吧。

　　牛排很快就吃完了，我拿起刀開(kāi)始切蛋糕，“一塊、二塊、三塊？日積月累，我已擁有滿(mǎn)滿(mǎn)一個(gè)筆記本的名言警句。

　　那一刻，腦海中浮現出許多畫(huà)面，這些畫(huà)面如電影一般一幕幕放映在我眼前。老師擺出了一個(gè)手勢，示意我們舉手回答;西方的天空于是也被染上了那種神圣的色彩�！蔽易尠职峙南逻@難得一見(jiàn)的美景，想挽留住這“水晶”似的冬天。在我看來(lái)，您算是最得民心的班主任了？

　　正月初九，是玉皇大帝的誕辰，俗稱(chēng)“天公生”。后悔自己的不努力、不爭氣，為了父母臉上的笑容，我愿意賭上我今后的.道路。當我留著(zhù)妹妹頭，戴著(zhù)粉紅色發(fā)卡時(shí)，在鏡子里看到的卻是頭發(fā)短短，一臉調皮的我在做鬼臉？

　　我就想去找個(gè)人問(wèn)問(wèn)是怎么回事。等不到，你的雪月風(fēng)花。

　　我是一個(gè)幸運兒，從小就被父母嬌慣，就像生活在蜜罐子里一樣，養成了任性的性格，這種性格一直影響我？你知不知道這封信使給你的。

　　我成功了作文 27

　　雨后天晴，空氣很清新。我踏著(zhù)歡快的腳步，來(lái)到了我的夢(mèng)想初始地——愛(ài)爾城蹦床公園。

　　在這里，我留下過(guò)汗水，留下過(guò)傷痕，也留下過(guò)歡樂(lè )的時(shí)光和不凡的經(jīng)歷。在我第一次來(lái)到這的時(shí)候，就深深的愛(ài)上了這里，在這里，我找到了新的自己。

　　偶然的一次，在海綿泳池看了一個(gè)大哥哥帥氣的前空翻，不禁上前走了一小步，我也要學(xué)前空翻。以前，我媽一直讓我做文文靜靜的'，小鳥(niǎo)依人的淑女，可現在的我，只想做個(gè)堅韌不拔的女孩子。

　　我開(kāi)始每天擠出時(shí)間，在這里練習功夫，坐彈，直跳，分跳等，都順利的完成了，可我還是沒(méi)有完成前空翻，和還要繼續加油。

　　到我學(xué)會(huì )的那天，我還揣著(zhù)一顆心，滿(mǎn)懷希望的來(lái)到了這兒，站在海綿的邊緣上，一鼓作氣的翻了進(jìn)去，不知什么原因，竟只轉了一百八十度，頭狠狠砸在了墊板上，我的神經(jīng)被解動(dòng)了，一時(shí)間失去了意識，昏昏地躺在了墊板上了，過(guò)了好久我才重新有了意識，痛感不由自主地涌來(lái)，這時(shí)我發(fā)現頭上腫了一個(gè)大包。但我知道要成功，就需要持之以恒的堅持下去，加油！我暗暗對自己說(shuō)。

　　我的勇氣重新會(huì )來(lái)，我用力一蹬在空中卷起身子，旋轉三百六十度，穩穩落地，我終于成功了。

　　在這里，我明白了，只有持之以恒堅持不懈的人才能成功，并且還要有一顆不屈向上的心，在困難中不屈服，才能成力。

　　那一刻，我成功了！

　　我成功了作文 28

　　我獨自一人航行在海上，昨夜被狂風(fēng)困于海島。早晨醒來(lái)，發(fā)現這是一個(gè)無(wú)人居住的荒島，而我的小船早已不知去向。我決定自己救自己。

　　這時(shí)，我的肚子“咕，咕，咕……”地響著(zhù)，使我想起了要救自己必須填飽肚子才行。我看著(zhù)海邊和海水，靈機一動(dòng)，我不是會(huì )游泳嗎？我可以下海叉魚(yú)。于是我用了九牛二虎之力爬上了樹(shù)，我站在較細的樹(shù)枝上，雙手緊緊地抓住上面較粗的`住上面較粗的樹(shù)干，雙腳用力一踩，一枝樹(shù)叉掉了下去，我又去踩樹(shù)根。樹(shù)叉找到了，也應該下海去叉魚(yú)了吧，大概過(guò)了二十分鐘左右，我只叉了兩條魚(yú)，魚(yú)也有了，幸虧我身帶了一盒火柴，我打開(kāi)看，火柴濕了，我靈機一動(dòng)想起老師曾經(jīng)對我們說(shuō)：“當你身上沒(méi)有打火機和火柴時(shí)，可以用鏡取火�！蔽铱竞敏~(yú)，吃了以后，有了新想法。

　　突然想到了，我出來(lái) 游時(shí)，帶了一個(gè)手機，我從衣袋里拿出手機，想打個(gè)警察叔叔求救，可是手機沒(méi)信號。

　　我眼睛一亮，看見(jiàn)一艘船正往前航行，我趕快脫看打風(fēng)衣，用灰炭在衣服上寫(xiě)上“SOS”國際求救信號，然后，趕忙爬上一棵高大的大樹(shù)的頂峰，把大風(fēng)衣掛在最高處，并在樹(shù)上顯而易見(jiàn)的地方一邊招手，一邊大聲喊：“救命呀！救命呀！~~~~”最后，我被船上的警察救回去了。

　　我興奮地說(shuō)：“我成功了！”

　　我成功了作文 29

　　在我腦海里記著(zhù)許許多多的事，有高興的、難過(guò)的、開(kāi)心的、奇怪的、成功的……這些事像海灘上五光十色的貝殼一樣�？晌矣∠笞钌畹�，還是那件成功的事。

　　那天下午，我閑著(zhù)沒(méi)事兒做，就想起做一個(gè)小制作。做什么呢？我想了一會(huì )兒，“對，就做熊貓火炬！”我先找來(lái)了一大塊泡沫用來(lái)雕刻手舉火炬的大熊貓�？蛇@太難了，因為熊貓各個(gè)部位都特別地難雕刻。我好不容易雕刻出了一只手，可在雕刻熊貓頭的時(shí)候，一不小心刀子把熊貓的手給“砍”掉了。而且還把我的手上劃出了一道口子。哎喲，好疼哦！我只覺(jué)得眼淚在眼眶上打轉。不干了！可我又覺(jué)得有點(diǎn)舍不得，我心里矛盾極了。

　　不能灰心！仔細地想了想，終于想到了，對正！用電熱切割成一個(gè)大熊貓的.形狀，再用刀子在熊貓背后挖一個(gè)洞，在上面安兩塊鐵片�？呻y的還在后頭呢！要把熊貓手中間挖空安導線(xiàn)，這可怎么辦好嗎？我想著(zhù)想著(zhù)，終于想到了一個(gè)好方法。我用打火機把鐵絲燒紅，泡沫遇高溫就會(huì )熔化。我利用泡沫受熱熔化這個(gè)原理，終于把熊貓的手中間挖空了。然后，一支發(fā)光二級管安在熊貓手上，兩支二級管做熊貓的兩只眼睛。當我把電池安好后，一打開(kāi)開(kāi)關(guān)，熊貓手上的火把發(fā)光，它的兩只眼睛也發(fā)光了�？粗�(zhù)這個(gè)小“杰作”我開(kāi)心地笑了。

　　通過(guò)這件事，我明白了，做什么事都要多動(dòng)腦筋，認真去做，才會(huì )取得成功！

　　我成功了作文 30

　　這天，我們一家在潘安湖公園游玩，這時(shí)，我的朋友騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)了，看著(zhù)他的`車(chē)，我心想：要是我也會(huì )騎車(chē)，該多好哇。

　　于是我問(wèn)他：“我可以騎一下你的車(chē)嗎？”他十分大方地說(shuō)：“給�！蔽医舆^(guò)車(chē)，一下子不知道該怎么做。我先試著(zhù)跨坐在車(chē)座上，兩只腳一起踩上了腳蹬，車(chē)一下子就倒了。我爬起來(lái)，有些苦惱。爸爸看見(jiàn)了，走上前對我說(shuō)：“讓我來(lái)教你吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，有一次騎上了車(chē)。爸爸說(shuō)：“剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候可以先試試一只腳在腳蹬上，另一只腳在地上劃著(zhù)走�！蔽野凑瞻职纸痰臉幼釉囍�(zhù)往前劃，剛開(kāi)始，車(chē)子還會(huì )晃晃悠悠得要倒。過(guò)了一會(huì )兒，已經(jīng)可以保持平穩地劃一會(huì )兒了。就在我剛要試著(zhù)把另一只腳踩上腳蹬時(shí)，車(chē)一歪，我又被摔了個(gè)大馬趴。我氣得抓狂。這時(shí)，爸爸對我說(shuō)：“加油，就要成功了！在你感覺(jué)平衡時(shí)，另一只腳在上再上，不要害怕，找找感覺(jué)。記住，生氣是沒(méi)用的，只有努力不放棄才能幫你做到想要的事情�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話(huà)，繼續嘗試著(zhù)慢慢往前移動(dòng)，隨著(zhù)感覺(jué)越來(lái)越對，另一只腳踩了上去，蹬了起來(lái)，這次沒(méi)摔倒，我成功了！終于！我忍不住大聲喊：“我會(huì )騎車(chē)啦！”

　　學(xué)騎自行車(chē)的經(jīng)歷讓我明白了：生氣只會(huì )浪費時(shí)間和精力，不如把這個(gè)時(shí)間和精力拿來(lái)努力，才會(huì )離成功更近。

　　我成功了作文 31

　　成功就如甜蜜，可以給人來(lái)喜悅，快樂(lè )，增長(cháng)見(jiàn)識。每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)成功，我也不例外。

　　那是暑假的一天，爸爸帶我去學(xué)滑冰，來(lái)到滑冰場(chǎng)，我便迫不及待地走進(jìn)滑冰場(chǎng)，“撲咚”一聲，剛走進(jìn)滑冰場(chǎng)我就摔了個(gè)四腳朝天，我爬起來(lái)捂著(zhù)屁股，看了看其他人溜冰的樣子；他們溜來(lái)溜去，像在跳芭蕾舞，我情不自禁地發(fā)出羨慕的'聲音，看著(zhù)看著(zhù)，仿佛自己也在悠閑地滑著(zhù)，這時(shí)，我不由自主地站起來(lái)，小心翼翼的向前滑去，沒(méi)想到剛移動(dòng)一步身子就往后一仰，又摔了個(gè)仰面朝天！“好痛哦！”我大聲抱怨道此時(shí)雙腿像灌了鉛似的，動(dòng)彈不得�！安粚W(xué)了�！蔽夷眠@滑冰鞋對爸爸叫道

　　這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)“聰聰，學(xué)滑冰，摔跤是家常便飯，要有信心，不能向低頭，堅持到底，來(lái)，我扶你到攔桿上練一會(huì )兒�！甭�(tīng)了爸爸的一番話(huà)，我忘記了痛，下決心一定要練好滑冰。爸爸扶我來(lái)到欄桿旁，我雙手緊緊捉住欄桿，一步一步地移動(dòng)，生怕再摔一次跤。經(jīng)過(guò)半小時(shí)的苦練，我摸出了一些門(mén)道：身體要稍稍向前傾斜，雙腳叉開(kāi)呈“八”字形，滑行時(shí)把重心移到腳上。我摸著(zhù)了門(mén)道便大膽地去嘗試，不知摔了多少跤，流了多少汗，我終于學(xué)會(huì )了滑冰。

　　這是我用自己努力換來(lái)的成功，我怎么能不高興呢

　　我成功了作文 32

　　一個(gè)人的成功難免會(huì )有失敗，作為開(kāi)端，要想成功就必須經(jīng)過(guò)失敗的考驗才能取得成功！我就是經(jīng)過(guò)多次失敗后才苦盡甘來(lái)，終于取得了成功！

　　那是上一學(xué)期發(fā)生的事。學(xué)校里搞語(yǔ)數聯(lián)賽，我也參加了。由于考試前的復習沒(méi)準備好，只拿到全年級第13名。當我拿到卷子時(shí)，只見(jiàn)兩張卷子上“祖國江山一片紅”。我想：怎么會(huì )這樣？居然會(huì )考砸了！一連幾天，我的情緒很低落。好朋友張婉秋發(fā)現了便走過(guò)來(lái)安慰我：“陽(yáng)睿靜，這一次學(xué)校語(yǔ)數聯(lián)賽你沒(méi)考好，但是你不能一直這樣氣餒，你得化壓力為動(dòng)力，區里不是還要競賽嗎，你再考好不就可以了嗎？”我心想：“張婉秋說(shuō)得也沒(méi)錯啊，我在區里競賽中進(jìn)10強，不也證明我的實(shí)力嗎？人不能打倒一次就趴下呀！我感激地以對她說(shuō)：“謝謝你，讓我信心培增，有一個(gè)更高的目標�！�

　　區里競賽前些日子，我認真地總結上半期的'不足之處，便針對這些不足去努力。作文不行，便一天寫(xiě)一篇，多寫(xiě)多練，并讓老師幫我修改�；侍觳回撚行娜�，作文水平日漸提高。數學(xué)在鞏固以前的基礎上，舉一反三。有時(shí)為了一道奧數題，我整天想著(zhù)它，茶不思，飯不想，泡在奧數書(shū)里尋找解題方法，直到弄懂為止。

　　機會(huì )是給有準備人的！區里比賽成績(jì)出來(lái)，我獲得了全區第三名的好成績(jì)�！拔页晒α�，我戰勝了自己！”我在心里為自己歡呼。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？失敗之后是成功。這就是我成功的經(jīng)歷。

　　我成功了作文 33

　　在奶奶家門(mén)前有一條小河，這條小河里有許多小魚(yú)。這些小魚(yú)十分膽小，只要你把手伸進(jìn)水里它們立馬就會(huì )游走。

　　有一次，我和堂弟康康在小河邊玩�？悼悼匆�(jiàn)了這些小魚(yú)，就對我說(shuō)：“哥哥，我想抓這些小魚(yú)�！薄跋胱バ◆~(yú)？嗯……好吧�！蔽蚁肓讼胝f(shuō)。不過(guò)要抓這些小魚(yú)可真不容易，因為這些魚(yú)游得很快，很難抓住。這時(shí)，我突發(fā)奇想，準備做一個(gè)抓魚(yú)器來(lái)抓這些小魚(yú)。說(shuō)做就做，我立刻行動(dòng)起來(lái)。我先把瓶子剪成兩半，然后用針在瓶身上扎兩個(gè)洞，再用線(xiàn)穿起來(lái)，這樣就完成了。

　　我拿起抓魚(yú)器，跑到河邊，把抓魚(yú)器扔了下去，準備試一下能不能把魚(yú)抓住。我雙手拉著(zhù)線(xiàn)，把下半部分藏在水里，只要魚(yú)一游到瓶子上面，我就立刻把瓶子拉上來(lái)�？墒亲詈蟮慕Y果卻不盡人意，因為一只魚(yú)也沒(méi)抓到。

　　我開(kāi)始分析原因，最終我認為是空瓶子對魚(yú)沒(méi)吸引力。那該怎么辦呢？啊，我想到了！只要把蟲(chóng)子放在瓶子里，就能吸引魚(yú)游過(guò)來(lái)了。于是，我跑到菜園里抓了幾只蟲(chóng)子。

　　這次，我比上次更有信心了�！爸辉S成功，不許失��！”我在心里默默地對自己說(shuō)。我把瓶子放進(jìn)水里，然后在岸邊靜靜等待。這次，終于有小魚(yú)游過(guò)來(lái)了！我馬上把瓶子拉了上來(lái)，魚(yú)也被我抓上來(lái)了。

　　哈哈，我成功了！這真是有志者，事竟成��！

　　我成功了作文 34

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功……”這句膾炙人口的歌詞一直烙在我的心中，它常令我想起一件難以忘記的事情。

　　暑假里，我看了一部電影，叫《城南舊事》，電影里的插曲《送別》委婉動(dòng)聽(tīng)，我非常喜歡。我想，要是能用鋼琴把它彈奏下來(lái)多好！我翻了翻鋼琴書(shū)，嘿，找到了！我竟然找到了《送別》這首鋼琴曲！我認真地看著(zhù)琴譜，一遍遍地彈奏著(zhù)，可是總是彈不好。眼看著(zhù)去老師那里上鋼琴課的時(shí)間一天天接近，看來(lái)無(wú)法在老師面前露一手了，我急得像熱鍋上的螞蟻――團團轉。

　　去上課的那天，我挪動(dòng)著(zhù)我那沉重的腳步，心也被揪得緊緊的。開(kāi)始上課了，我拿出鋼琴書(shū)，彈起了《送別》。老師說(shuō)：“這次彈得不好，主要有幾個(gè)方面，要注意一下！”老師詳細地為我講解了《送別》的彈奏手法。

　　回到家后，我立刻拿出鋼琴書(shū)，一絲不茍地練著(zhù)。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，三個(gè)小時(shí)過(guò)去了……我的手已經(jīng)彈得發(fā)麻，汗水濕透了我的衣服。功夫不負有心人，我終于彈熟了！我彈給媽媽聽(tīng)，她連聲說(shuō)好，我的.心里樂(lè )開(kāi)了花。

　　經(jīng)過(guò)一天又一天的反復練習，這首曲子我已經(jīng)能背得滾瓜爛熟了。又到了上鋼琴課的時(shí)間，我邁著(zhù)輕快的步伐去上課，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地翻開(kāi)書(shū)，流利而又抒情地彈起了《送別》。老師高興地說(shuō)：“彈得真棒，以后還要繼續保持哦！”聽(tīng)到老師的表?yè)P，我的心里比吃了蜜糖還甜。

　　這又一次證明了那段歌詞：彩虹總是在風(fēng)雨之后，而成功總是要經(jīng)過(guò)努力才能取得的！

　　我成功了作文 35

　　有一天的語(yǔ)文課上，語(yǔ)文老師讓我們寫(xiě)一篇豎雞蛋實(shí)驗的作文，在寫(xiě)作前，老師先給我們示范了怎么做實(shí)驗。老師準備的材料分別有鹽、水、一顆生雞蛋和一杯溫水，再三強調實(shí)驗步驟之后，老師就叮囑我們回去做這個(gè)實(shí)驗并寫(xiě)一篇作文。

　　我回家后，立馬拿出實(shí)驗杯，再倒上水，放進(jìn)雞蛋，又倒入一包鹽，攪和攪和�？墒请u蛋怎么也浮不起來(lái)，這可把我急壞了，我心里嘀咕道：難道是我的步驟出錯了嗎？

　　于是，第二天我到學(xué)校，一下課就去請教老師，老師又詳細地給我講解了一遍，下午，我回到家再次按老師說(shuō)的做了一遍�？墒请u蛋還是像一位沉睡的'小男孩一般沉在杯底。我氣得火冒三丈，心想：我不做了！

　　可是又轉念一想，凡事不能半途而廢，至少我得知道是哪里出錯了。于是第三天我再次去請教老師，老師被我氣得一臉無(wú)可奈何，可還是不厭其煩地準備材料再動(dòng)手做一遍給我看。我仔細盯著(zhù)老師的每一個(gè)動(dòng)作，只見(jiàn)老師先拿出一杯溫水，把雞蛋放進(jìn)去之后雞蛋直直地沉了下去，老師又不緊不慢地把鹽倒進(jìn)去，再把水攪拌攪拌，這時(shí)，雞蛋像是蘇醒了似的，慢慢地浮了起來(lái)。

　　老師又給我解釋道，是因為鹽水的密度比清水的密度大，所以雞蛋才會(huì )浮起來(lái)。我恍然大悟，原來(lái)是我的順序搞錯了。

　　回到家后，我又重新做了一次，這回雞蛋成功浮起來(lái)了。嘿，我成功了！我高興得像和尚的木魚(yú)一樣合不攏嘴。

　　我成功了作文 36

　　每當我看到別人在玩賽車(chē)的時(shí)候，我心里就特別羨慕：要是我也能擁有一架自制電動(dòng)玩具賽車(chē)該多好��！

　　有一天，我又看到別人在玩賽車(chē)。我的手癢癢的難受。我下定決心用自己的零花錢(qián)買(mǎi)零件配制一輛車(chē)。于是，我跑回家，拿出我的存錢(qián)罐，掏出其中的20元錢(qián)，沖出家門(mén)，跑向商店。我在“零件類(lèi)”里仔細挑選，我選了小馬達、車(chē)殼、底盤(pán)、車(chē)輪還有鐵片之類(lèi)的。把這些零件買(mǎi)回來(lái)后，我立刻開(kāi)始組裝：把鐵片裝在底盤(pán)上，再把車(chē)輪安在底盤(pán)兩邊，又把小馬達安裝在底盤(pán)后面……安裝好了，我就迫不及待地去找鄰居比賽�？墒俏揖谷惠斄恕�—車(chē)子還沒(méi)發(fā)動(dòng)，零件掉落下來(lái)了。我真不甘心！我干脆買(mǎi)了一些好的裝備來(lái)改裝，改裝后的賽車(chē)，車(chē)殼是白色的，上面有火焰的'圖案，車(chē)輪是水陸兩用的，車(chē)的四周分別有6個(gè)防撞轉輪，車(chē)殼里裝的是節能電池和高速馬達。過(guò)了幾天，鄰居跟我說(shuō)，他們要進(jìn)行車(chē)賽，比出車(chē)王，讓我也去。我一口答應，心想：這回我的改裝賽車(chē)可有用武之地嘍！幾天后，我們終于迎來(lái)了比賽，他們都認為我肯定會(huì )輸的，可我以賽車(chē)車(chē)殼輕�？梢运�陸兩用。馬達動(dòng)力強。轉輪多等優(yōu)勢，竟然贏(yíng)了。我太高興了，心想如果再拿一次“車(chē)王”就好了。

　　我回家后，還繼續改裝，等著(zhù)下一次成功的到來(lái)……

　　我學(xué)滑板，經(jīng)歷了一波三折，但是我嘗到了成功的滋味，那可比吃了巧克力棒還甜呢！不信的話(huà)，你也可以來(lái)試試。

　　我成功了作文 37

　　看著(zhù)那張考了93分的試卷，看著(zhù)那還未褪色的紅鉤鉤，我不僅想到了我揚眉吐氣的那一天。

　　還記得那次，我們進(jìn)行了一場(chǎng)很難的英語(yǔ)考試�！巴�桌快看啊，我考了98分，大家快看啊，我考了98分�！蔽覀儼嗟膶W(xué)霸又開(kāi)始了她的炫耀之旅，“喲，丁楷為偉考了95分啊，又考了全班第二名��！”我低聲地說(shuō)了一說(shuō)：“哼，有什么了不起的�！闭l(shuí)知她卻忽然拿起了我的.試卷對大家說(shuō)：“大家快看啊，小丁子考了95分比我少了三分��！”我氣得火冒三丈，仿佛就要把眼前的學(xué)霸所撕碎。

　　此時(shí)外面的大樹(shù)搖搖晃晃，好像也在嘲笑我，樹(shù)上的小鳥(niǎo)也不叫了。躲在了樹(shù)枝后面，好像是聞到了濃濃的火藥味來(lái)躲開(kāi)這場(chǎng)爭吵。外面的風(fēng)也呼呼地吹著(zhù)，好像只有它懂我，為我憤憤不平。

　　自從那以后，我一直想揚眉吐氣。我每次回到家就餓虎撲食般地跑進(jìn)房間來(lái)完成作業(yè)。有時(shí)媽媽喊我去吃飯時(shí)我都沒(méi)有聽(tīng)到。一個(gè)勁的想學(xué)習。每次五點(diǎn)回家刷題至十點(diǎn)。我就為了超過(guò)那個(gè)學(xué)霸。單元測試開(kāi)始了，我終于考到了93分，那個(gè)學(xué)霸卻考了91分。我終于成功了，我終于考過(guò)了學(xué)霸，外面的小草綠得格外新鮮，花壇中的花兒也比之前美麗，我也沉浸在了這美妙之中。

　　傍晚，晚霞的余暉照在我的分數上，這讓它更加閃亮，仿佛披上了鮮紅的披風(fēng)。

　　我成功了作文 38

　　每天，都可以看到騎著(zhù)共享單車(chē)去上班的人，看到他們騎得那么快，我羨慕的不得了，從此我下定決心學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。

　　第二天，我和爸爸來(lái)到店門(mén)口的一塊空地上練習。一開(kāi)始，我騎得非常慢，還會(huì )時(shí)不時(shí)摔倒，身上腿上都被磕的青一塊，紫一塊的。還有很多大大小小的傷口，到了晚上還會(huì )有很強的疼痛感。讓我非常絕望，感覺(jué)自己就像是一個(gè)笨手笨腳的超級大傻瓜一樣，總是做不好。我自己都放棄了，還有誰(shuí)會(huì )幫我呢？請看下面！

　　周六時(shí)，爸爸忽然問(wèn)我：“馨馨，自行車(chē)練的怎么樣呀？””我放棄了，爸爸�！薄芭�，為什么呀？不是騎得好好的'嗎？“于是，我給爸爸看了看，我渾身上下所有的傷口。后來(lái)，爸爸給我出了一個(gè)小秘訣，它就是-------（當然不能告訴你們了，想知道嗎？看下面）。

　　周日，我和爸爸又到店門(mén)口空地上去練車(chē)。這次是爸爸后面扶，我在前面騎。我一邊騎車(chē)，一邊唱歌，爸爸一邊扶車(chē)，一邊跑著(zhù)�？墒球T著(zhù)騎著(zhù)我總感覺(jué)后背空空的。但是，又不敢回頭看。后來(lái)我才知道，原來(lái)爸爸松手了，把我氣的哇哇大叫：“爸爸，你為什么松手？我會(huì )摔倒的！”“我一松手，你騎的更好了，也沒(méi)有摔倒呀！"哦，是呀！我真的沒(méi)摔倒，太好了！再后來(lái)幾次練習后，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。

　　這一次經(jīng)歷過(guò)后，讓我認識了一遍那句”有付出，就會(huì )有收獲�！暗拿�言。

　　我學(xué)會(huì )了騎車(chē)，你們呢？

　　我成功了作文 39

　　在成功的道路上會(huì )有困難，只有付出，才會(huì )成功。我這個(gè)人啊，天不怕，地不怕，就怕拔牙齒。

　　這天晚上，我一邊看著(zhù)電視，一邊吃著(zhù)哈密瓜。突然，“咯噔”一聲，牙齒動(dòng)了，還流著(zhù)血，我趕緊把口中的.哈密瓜吐掉。我連滾帶爬地來(lái)到媽媽面前，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我吃哈密瓜時(shí)，牙齒動(dòng)了�！眿寢尶戳丝次业难例X，對我說(shuō)：“你要拔牙了！但現在牙科醫院都關(guān)門(mén)了，你只能自己拔了！”我快要暈過(guò)去了，連醫生給我拔牙齒我都要嚇個(gè)半死，更別說(shuō)我自己拔了。哎，沒(méi)辦法，不拔掉這顆牙，我晚上是睡不著(zhù)覺(jué)的呀！我立即動(dòng)身，先采取第一種方案：用繩拉。

　　我拿來(lái)一根毛線(xiàn)，把牙齒捆住，然后把這根繩子往外拉。我忍住巨痛，繼續拉。忽然又“咯噔”一聲，牙齒動(dòng)得更厲害了，血也流得更多了。我不敢拔了，便換掉了毛線(xiàn)，漱了口。接著(zhù)，我想到了一個(gè)好主意：剛才我是吃哈密瓜牙齒才動(dòng)的，那么我就更得吃哈密瓜了，我讓牙齒動(dòng)得很厲害，那就好拔了！說(shuō)做就做，我切了一盆哈密瓜，又吃起來(lái)。吃了一會(huì )兒后，牙齒又流血了，鮮血染紅了哈密瓜。

　　我不敢再吃了。我漱了一下口后，決定自己照著(zhù)鏡子用手拔。我對著(zhù)鏡子張開(kāi)嘴巴，“啊”。小手顫抖著(zhù)伸向那顆牙齒，又縮了回去，然后又伸了過(guò)來(lái)。終于，小手抓住牙齒不動(dòng)了，我往上一提，竟拔了出來(lái)，我漱了口后，高興得手舞足蹈！啊，我成功了，我終于克服困難拔掉了一顆牙齒！

　　我成功了作文 40

　　今天，媽媽教我煎雞蛋，學(xué)會(huì )煎蛋的同時(shí)我也收獲了成功。

　　星期天，我對媽媽說(shuō)："可以教我煎一下雞蛋嗎?"媽媽說(shuō)："可以。"媽媽拿出兩只雞蛋，她先煎了一只給我看，然后媽媽問(wèn)："看懂了嗎?"我輕輕地點(diǎn)了一下頭，我先打開(kāi)火，然后加入油加，那些油滴往上飛，媽媽連忙對我說(shuō)："關(guān)火了。"我關(guān)了火后對媽媽說(shuō)："為什么油往上飛呢?"媽媽說(shuō)："是因為鍋里還有水"鳴，我再洗了鍋然后 把鍋在爐上燒了一會(huì )沒(méi)有水了然后在再加油，油燒熱后我把火關(guān)到最小然后打了雞蛋進(jìn)去。

　　媽媽對我說(shuō)："不停地鏟蛋的'周?chē)�鏟一會(huì )兒馬上翻起蛋，翻到另一邊"我先鏟了一下蛋的邊，我一鏟鏟入了中心我一翻成功了，我煎了一會(huì )兒又翻忽然我看煎隹了一點(diǎn)兒，一會(huì )兒后我加入了鹽和一點(diǎn)味精，我又翻了幾下，我聞到了香味，我洗了一個(gè)碟子把雞蛋放入碟中我忽然不小心把蛋黃汁鏟破了，汁流出來(lái)了。我想：事到成功之點(diǎn)可忽然失敗真可惜呀!媽媽說(shuō)："雖然這次蛋皮破了但你還收獲了學(xué)會(huì )煎雞蛋的成功!"

　　這次我不但學(xué)會(huì )了煎蛋，而且還收獲了成功。

　　我成功了作文 41

　　前天的一節語(yǔ)文課上，張老師眉飛色舞地告訴全班：“最近陳翰凝寫(xiě)字寫(xiě)得很好，幾乎可以算全班最好的，甚至我寫(xiě)正楷字的水平都不如他�！甭�(tīng)到老師竟然這樣表?yè)P我，我在眾目睽睽之下不禁有些害羞。那么，我是怎樣從一年前的鬼畫(huà)桃符到如今的端端正正的呢？

　　記得一兩年前，我的字的確可以用“鬼畫(huà)桃符”來(lái)形容，橫不平、豎不直，結構歪歪斜斜，重心不穩、筆畫(huà)無(wú)力，活像一座座快要倒塌的危房。能看清楚的字很少，涂改、黑疤倒挺多，卷面模糊不清、“體無(wú)完膚”。我自己急，家長(cháng)當然更急，自己怎么寫(xiě)還是如此。不過(guò)，幸虧父母把我送到了年逾花甲的程老師（我上期曾描寫(xiě)過(guò)）處練習書(shū)法，因為老師教得好和我的努力，我的字很快有了小改進(jìn)，但我肯定還不滿(mǎn)意，于是又繼續努力起來(lái)，可我卻陷入了“拉鋸戰”，時(shí)進(jìn)時(shí)退，一個(gè)假期下來(lái)，進(jìn)步還是不大，甚至開(kāi)學(xué)之后一段時(shí)間，寫(xiě)的'字還是不太好，可自從我做完開(kāi)學(xué)后第一份家庭作業(yè)之后，我看著(zhù)卷面，無(wú)比驚奇地想：這像我的字嗎？我能寫(xiě)出這么好的字嗎？

　　此時(shí)，我好像真的從一只丑陋的毛毛蟲(chóng)羽化成一只漂亮的大蝴蝶！我又驚又喜，如釋重負！

　　幾天后，便發(fā)生了開(kāi)頭的一幕，我用汗水和努力換來(lái)的成功，值！耶！我成功了！成功了！

　　我成功了作文 42

　　人的一生有成功也有失敗，在面對挫折的時(shí)候一定要迎難而上，這樣才會(huì )百尺竿頭，離成功更加接近，失敗是成功之母。

　　那是一個(gè)炎炎夏日，太陽(yáng)像一個(gè)熱情活潑的女郎，刺眼的陽(yáng)光不停地照耀著(zhù)大地，樹(shù)上知了不停地在枝頭上發(fā)出破碎的高聲。這是媽媽第一次帶我去學(xué)游泳。到了地方，我看著(zhù)深深的水池，心里十分畏懼，不敢下水，不敢像他們一樣做一個(gè)自由自在的小魚(yú)兒，在水池里游來(lái)游去，可是來(lái)到這里不游泳怎么能行？難道我要像媽媽那樣一輩子只能做一只旱鴨子嗎？我心有不甘，媽媽對我說(shuō)：“你一定要堅持，堅持住就會(huì )勝利！”于是在媽媽的鼓勵下，我小心翼翼地下了水，扶著(zhù)旁邊的扶手，游到了對面，我剛剛要游回去，可是卻喝了一大口水，這時(shí)明媚的.陽(yáng)光驟然消失了，仿佛一瞬間被蒸發(fā)掉了一般無(wú)影無(wú)蹤，無(wú)窮無(wú)盡的冷從腳底下彌漫上來(lái)，我不由打了個(gè)寒顫，我看了看周?chē)�的人，有的在游泳，有的在潑水，我這才松了一口氣，還好沒(méi)有人看見(jiàn)，我的心像一只小兔子上下的跳動(dòng)著(zhù)，我沒(méi)有放棄，經(jīng)過(guò)幾次這樣的練習，我終于能夠像他們一樣在水池里游來(lái)游去了，我高興地跑到媽媽面前對她說(shuō)：“我學(xué)會(huì )游泳了，”媽媽為我伸了一個(gè)大拇指，為我的堅持不懈而感到十分驕傲。

　　的確，困難就像彈簧，你弱它就強他強，它強你就弱，為了成功一定要努力向前，不要再畏懼這些所謂的困難了。

　　我成功了作文 43

　　“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)！不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能夠隨隨便便成功……

　　想起了那次洗衣服的經(jīng)歷……因為媽媽出遠門(mén)了，爸爸就把洗衣服的艱巨任務(wù)交給了我。周末的下午，我把家中的臟衣服都找了出來(lái)，放進(jìn)洗衣盆里，再往盆子里放滿(mǎn)水，想把衣服都泡濕后再洗，可衣服卻像不聽(tīng)我的話(huà)一樣，總有一些地方浮出水面來(lái)，我把它們往下按了按，衣服才不甘心地被完全泡濕，這時(shí)我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“原來(lái)洗衣服這么簡(jiǎn)單，我一定能把它們洗得像新買(mǎi)的一樣！

　　”可是我接下去就遇到了困難，因為我的手太小，搓衣服的時(shí)候總是抓不住，怎么辦呢？正當我愁眉不展的時(shí)候，我突發(fā)奇想——做數學(xué)題是一步步來(lái)的.，洗衣服為什么不用這個(gè)方法呢？于是我找到了衣領(lǐng)，把它提了起來(lái)，一部分一部分地搓洗：衣領(lǐng)、衣袖、衣襟……當我沉浸在即將成功的喜悅中時(shí)，衣襟上的一個(gè)小油點(diǎn)出現在我眼前，于是我用力搓，可怎么搓都搓不掉，不一會(huì )兒，我的手有些發(fā)紅，又癢又痛，而那個(gè)油點(diǎn)就像一個(gè)釘子戶(hù)似的，死活不肯下去，我有點(diǎn)想放棄了，這時(shí)我想起爸爸常和我說(shuō)的一句話(huà)：堅持就是勝利！我便忍著(zhù)癢和痛，使勁搓了起來(lái)，那油點(diǎn)只好妥協(xié)般地下去了。

　　世上無(wú)難事，只怕有心人，要想收獲成功的果實(shí)，就要付出辛勤的汗水

　　我成功了作文 44

　　從五年級上學(xué)期起我和我們班的一位女同學(xué)關(guān)系就搞砸了，因為我們以前都是好朋友，而且放學(xué)都一同結伴回家，所以我現在心里非常不愉快，看著(zhù)她又新結識了和她放學(xué)一同回家的伙伴，我曾一個(gè)人躲在被窩里哭過(guò)，每當想起我們?yōu)橐稽c(diǎn)小事而分手的那天，我非常的'后悔。

　　有一天，我走在回家的路上，又看見(jiàn)了她和同伴一起有說(shuō)有笑的，我實(shí)在是忍不住了，也壓根受不住這半年的寂寞了，于是。

　　我情不自禁的走到她面前說(shuō)：＂對不起，周麗我不應該為了點(diǎn)小事，跟你絕交我們能和好嗎？＂聽(tīng)到這話(huà)，周麗倒有了點(diǎn)反應，但還是拉著(zhù)她的同伴走了。我以為她不會(huì )和我再和好了，再也不會(huì )理我了，一回到家就倒在被窩里哭了好一陣子，第二天起來(lái)我發(fā)現我眼睛腫了，我吃完飯就背起書(shū)包走了，一到教室我就往我自己座位上一坐，粗粗地喘了幾口氣，便把眼睛投到了周麗的座位上，咦，她怎么還沒(méi)來(lái)呢？平常她不是很早就來(lái)了嗎？今天怎么？

　　突然周麗背著(zhù)書(shū)包進(jìn)來(lái)了，本以為她會(huì )和往常一樣往自己座位上一坐，但出乎我的意料地是她并沒(méi)有走向自己的座位，卻朝我的座位走來(lái)，然后輕輕的對我說(shuō)：＂對不起我想通了，我們和好吧�。�，聽(tīng)到這話(huà)我激動(dòng)的流出了眼淚，頓時(shí)我們倆緊緊地擁抱在一起，我心里暗自對自己說(shuō)：＂嘿！我成功了�。�

　　我成功了作文 45

　　我打開(kāi)相冊，就會(huì )看到那幾張使我成功的相片。

　　那是在今年的秋天，我們班里的廣播響了起來(lái)：“現在，請三、四、五、六年級的班主任老師選出兩名大隊委侯選人�！蔽覀儼嘀魅蝿⒗蠋熣f(shuō)：“現在，請想當選的同學(xué)舉手�！蔽覀儼嗟腵同學(xué)都把手舉了起來(lái)�？衫蠋煕](méi)有說(shuō)誰(shuí)當大隊委侯選人，我有一些小失望。不過(guò)下課時(shí)老師對我和杜欣琬說(shuō)：“你們，去競選大隊委�！蔽乙幌滦幕ㄅ�放，一放學(xué)就跑回家，為我的演講來(lái)準備稿件。

　　那一天終于到來(lái)了，廣播讓我們去大會(huì )議室集合，我立刻跑了過(guò)去，生怕遲到�！艾F在請三年級的同學(xué)按自己的班級站好�！贝箨犖�老師說(shuō)。我可真想在后面站，可是誰(shuí)讓我在二班呢？就是第二名�，F在，我的心“怦怦”地跳，我慢慢鎮定了情緒，“別怕，你想想，你可是學(xué)過(guò)主持的呀！”我自言自語(yǔ)道“別怕，要自然，就像平時(shí)練習一樣�！苯K于，我克服了困難，自然地走上了講臺，從容地完成了這次演講，用自己的本領(lǐng)，博得了大家的掌聲，也得到了大家的贊同。

　　終于，所有人的演講都說(shuō)完了一遍，大隊委老師發(fā)話(huà)了：“下面，我點(diǎn)到名的同學(xué)留下，盛婉婷……”“你們是新當選的大隊委，請好好加油吧！”我回到了班級，同學(xué)們都來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有當選，我一回應，大家就開(kāi)始了狂歡，在大家的歡呼聲中，我才真的開(kāi)心。

　　這次的競選成功，當然少不了同學(xué)，家長(cháng)的鼓勵，也少不了老師對我的認可，大家對我的期望成了我的動(dòng)力，沒(méi)有大家，我也不會(huì )成功的競選。

　　我成功了作文 46

　　哈哈，我成功了！我成功了！我終于成功了！哈哈，原來(lái)做一個(gè)不倒翁這么容易呀！

　　讓我做不倒翁的想法，是我看了一個(gè)不倒翁大獎賽。那上面的人個(gè)個(gè)都拿出了自己的不倒翁。有的'不倒翁非�？蓯�(ài)，有的不倒翁非常漂亮，還有的不倒翁非常簡(jiǎn)單。我看了看，想了想，決定自己也做一個(gè)不倒翁。

　　我先找來(lái)了一個(gè)雞蛋，用家里錐子在雞蛋的兩頭各打了一個(gè)洞，用嘴使勁地吹，吹啊吹啊，才出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)的雞蛋清，我非常生氣，想著(zhù)是不是應該再用大些勁，這樣可以快些，可結果一使勁把雞蛋給弄破了，我當時(shí)非常傷心，但我沒(méi)有放棄，又拿了一個(gè)雞蛋，打了兩個(gè)洞后又開(kāi)始吹，吸取了上次的教訓，我小心翼翼的吹，吹了一個(gè)多小時(shí)，才把蛋清給吹了出來(lái)，可雞蛋黃還沒(méi)有出來(lái)，我把雞蛋放到手里搖了搖，又吹了幾下，把蛋黃兒也給吹了出來(lái)，當時(shí)我高興極了。

　　蛋殼是弄好了，我讓老爸幫我弄了些沙子，我把沙子都放在了一個(gè)袋子里，在袋子上扎了一個(gè)小洞，可一粒沙子也沒(méi)有進(jìn)到雞蛋里。于是，我拿來(lái)一張紙做了一個(gè)漏斗，把漏斗的一頭對著(zhù)雞蛋上的一個(gè)洞里，這下順利的把沙子到進(jìn)了雞蛋里。

　　最后我又把一些蠟滴到沙子里，把沙子給粘住，然后又給雞蛋的表面上粘上了漂亮的五官，我的不倒翁終于做好了，真高興呀！我成功了！

　　我成功了作文 47

　　成功在我身上出現過(guò)許多次，有在班級演講成功，競選課代表成功等等。但讓我記憶最深刻，最自豪的一次成功卻是在幼兒園的那次。

　　那是一次演出的成功。那天，幼兒園剛剛放學(xué)，爸爸還沒(méi)來(lái)接，我只好坐在自己的座位上，看著(zhù)同學(xué)們都陸陸續續地接走了，可爸爸還沒(méi)來(lái)。我只好和幾個(gè)還沒(méi)走的同學(xué)一起在那里玩玩具，玩了一會(huì )兒，老師收到了一條短信，她看了我一眼，就朝我走來(lái)，我嚇了一跳，手上的玩具掉到了地上，心怦怦直跳，這時(shí)老師問(wèn)我：“兩個(gè)星期后會(huì )有一個(gè)表演，你想不想上臺表演��？”我一直想要有一個(gè)上臺表演的機會(huì )，來(lái)展現我那獨一無(wú)二的頂乒乓球的技術(shù)，這個(gè)機會(huì )簡(jiǎn)直是上天對我的眷顧，我想都沒(méi)想，就跳起來(lái)大聲說(shuō)：“想”！老師接下來(lái)給我講了臺詞，叫我回家去排練排練。

　　媽媽聽(tīng)了這個(gè)消息，也很高興，特地從淘寶上買(mǎi)來(lái)一套像電視里紹興師爺穿的長(cháng)大褂。接下來(lái)的幾天里，我一有空就一邊頂乒乓球一邊說(shuō)臺詞。

　　終于等到了那一天，我穿起了師爺服，化了一個(gè)濃妝，拿起我心愛(ài)的乒乓球和球板，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地等主持人報我的名字，“接下來(lái)有請紹興小師爺沈柯宇上臺表演”，聽(tīng)到主持人的`叫聲，我鎮定地走上了舞臺，向臺下的觀(guān)眾鞠躬問(wèn)好，開(kāi)始了我的表演。臺下的觀(guān)眾跟著(zhù)主持人一起互動(dòng)數著(zhù)，“155、156、157……”，隨著(zhù)下面觀(guān)眾激烈地掌聲，那一刻，我知道，我成功了，我贏(yíng)得了觀(guān)眾的認可，也贏(yíng)得了自信，只要是金子總會(huì )發(fā)光的。

　　我成功了作文 48

　　在我生日的那天，爸爸送了我一輛粉白相間的自行車(chē)，我可高興了！

　　吃過(guò)午飯后，爸爸便帶著(zhù)我來(lái)到離家不遠的平地上學(xué)騎自行車(chē)。水池邊的柳樹(shù)姑娘正在梳理著(zhù)自己長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，路邊的野花、小草也在對我微笑。微風(fēng)吹過(guò)我的耳邊，就像在對我說(shuō)：“加油，你能行！”

　　當老爸把我扶上自行車(chē)時(shí)，我的身體不由自主地跟著(zhù)自行車(chē)搖搖晃晃，誰(shuí)知一不小心就連人帶車(chē)摔倒在地。膝蓋磕破了，還冒出了點(diǎn)點(diǎn)血印，我疼得直哭。爸爸扶起我，帶我去清理了一下傷口，又來(lái)到平地上。我十分不情愿地對爸爸說(shuō)：“爸爸，我們不練了好嗎？”爸爸生氣地對我說(shuō)：“不就是磕了一下嗎？又不是不能動(dòng)了，我們要敢于面對困難，然后再打敗它。都說(shuō)失敗是成功之母，爸爸相信你能行！”聽(tīng)完爸爸的話(huà)，我又試了一次，這次爸爸使勁扶著(zhù)自行車(chē)的'車(chē)尾，讓我不再搖晃。不知道什么時(shí)候，爸爸竟然松手了而我渾然不覺(jué)，仍然平穩地行駛著(zhù)，得知自己居然可以獨自騎行，這一瞬間我無(wú)比高興。

　　天色漸漸變晚，爸爸載著(zhù)我朝著(zhù)家的方向而去。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒正在歡快地叫著(zhù)，仿佛在為我歡呼�；氐郊抑�，溫柔的媽媽關(guān)切地詢(xún)問(wèn)我的學(xué)車(chē)過(guò)程并耐心地幫我處理傷口。

　　通過(guò)學(xué)騎自行車(chē)這件事讓我明白了：困難并不可怕，可怕的是你沒(méi)有面對困難和打敗困難的勇氣。

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