有關(guān)終于成功了作文6篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的終于成功了作文6篇，歡迎大家分享。
終于成功了作文 篇1
在我十歲那年，因為看別人滑滑板好玩，所以我在那時(shí)就開(kāi)始拼命地學(xué)習滑滑板了。它是一種技巧性的運動(dòng)。這一種運動(dòng)在練習時(shí)，艱難刺激。
我一開(kāi)始上滑板時(shí)，總站不穩，一上去就會(huì )從上面滑落下來(lái)。有時(shí)勉強上去了，控制不好很快也會(huì )摔倒，手、肩、腳都會(huì )摔疼。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習，學(xué)會(huì )了一點(diǎn)�？墒�，滑一、兩米就會(huì )摔。不過(guò)，就在這一次次跌倒中，一次次失敗中我終于學(xué)會(huì )滑滑板了，掌握了這項運動(dòng)的技巧：必須先控制好速度，當前腳一踏上滑板，后腳就要立刻往后，緊接著(zhù)后腿馬上踏上滑板，雙腳左右擺動(dòng)就可以前進(jìn)了。
在我剛學(xué)的時(shí)候，我認了一個(gè)小師傅，他叫劉帥，可是，他現在是我的徒弟了。我在我們小區創(chuàng )建了一個(gè)滑板隊，一有空就練習，不斷提高自己的技術(shù)。
如今，我會(huì )各種各樣的玩法：有下梯、飛板……由此，我知道了，沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功的。我歷經(jīng)多次失敗，成功了！
終于成功了作文 篇2
在小學(xué)階段，我的成績(jì)一直都還不錯，但是那個(gè)分數總是九十七點(diǎn)五、九十九點(diǎn)五，在一百分之下徘徊，沒(méi)有滿(mǎn)分拿過(guò)，所以我心中一直想想拿一百，所以我非常努力，為得一次滿(mǎn)分做準備。
那天，當老師告訴我們明天要數學(xué)考試時(shí)，我就已經(jīng)下定決心，這次一定要考一百分。放學(xué)后，我就開(kāi)始復習了，我把數學(xué)書(shū)上的公式道理一字不漏的背得滾瓜爛熟，原因只有一個(gè)，拿滿(mǎn)分，我在那兒幻想自己的經(jīng)拿到一百分，聽(tīng)到父母的表?yè)P和老師的鼓勵時(shí)，心里美滋滋的，別提多神氣。
第二天，我精神都，自信滿(mǎn)江地走進(jìn)教室�？荚囻R上就要開(kāi)始了，試卷發(fā)下來(lái)，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，我的心不免有些緊張，答題時(shí)心一直怦怦直跑，在這個(gè)過(guò)程中，我還是非常認真，做到應用題的時(shí)候，我有點(diǎn)卡殼了，可是我還是認真的思考，最后還是解答出那道題。我終于答完了所有的題，接下來(lái)就要進(jìn)入檢查過(guò)程中了，我還是一字不漏的檢查著(zhù)，要知道，想拿一個(gè)一百分，可不是很容易的，那得不出一點(diǎn)錯，沒(méi)過(guò)多久，這場(chǎng)心驚膽戰的考試終于結束了。
過(guò)了兩天，我盼望已久的考試成績(jì)終于出來(lái)了，我一看，“onehundred”我當時(shí)的心情簡(jiǎn)直無(wú)法形容，我實(shí)在太激動(dòng)了，我的腦海里浮現出父母毒氣我的情景來(lái)，想象他們欣慰的表情，我真想大聲的喊出來(lái)“��！”我終于成功了，我付出的努力同有白費。
通過(guò)這次考試，我并沒(méi)有驕傲，反而覺(jué)得應該更加努力，在我的人生還會(huì )遇到更多的考場(chǎng)，還想拿到更多的滿(mǎn)分，這只是一小步。
終于成功了作文 篇3
一個(gè)寒假過(guò)去了，我們又迎來(lái)了新的一天，當然也是競選班干部的時(shí)候了。
“叮鈴鈴”上課了，范老師剛走進(jìn)門(mén)就宣布這節課競選班干部，競選班干部?這可是我一直想做的事呀!可我天生就膽子小初中，不敢上講臺，這可真么辦呀!看著(zhù)同學(xué)們都做好了準備，挨個(gè)挨個(gè)的上了講臺演講，我更是緊張了，到底是上還是不上，一旁的易振浩仿佛看出了我的心思，于是他小聲的告訴了我競選班干部的方法：可以事先想好要說(shuō)的話(huà)，再寫(xiě)下來(lái)，拿著(zhù)紙上講臺大聲念出來(lái)就沒(méi)事了，于是我照著(zhù)他的方法寫(xiě)好了，走上講臺我十分緊張，仿佛有一塊大石頭吊在我的頭頂，我思考了許久，看著(zhù)講臺前的同學(xué)們，終于，我決定用最洪亮的聲音將這幾個(gè)短短的文字念出來(lái)。念完后教室里十分安靜，我心想：糟了是不是的念得不好!突然，雷鳴般的掌聲傳來(lái)，我心里的大石頭終于落了下來(lái)，回到座位，易振浩對我豎起了大拇指說(shuō)：“恭喜你呀!你成功了，真棒!”我聽(tīng)后心里像蜜一樣的甜，我終于成功了。
競選班干部的的名額出來(lái)了，我雖然沒(méi)有當上一直想當的值日生，但是我當上了班榮班長(cháng)，不過(guò)我并不遺憾，因為我做到了我本來(lái)不敢做的事情。
終于成功了作文 篇4
學(xué)期伊始，老師就鄭重地通知我們，這學(xué)期會(huì )有漢字、口算和綜合素養大賽。這場(chǎng)大賽參與人數眾多，場(chǎng)面恢弘，是學(xué)校不可多得的重要賽事。而且，如果有幸在大賽中獲得前三名的好成績(jì)，學(xué)生將有機會(huì )帶領(lǐng)家長(cháng)一齊走過(guò)象征榮譽(yù)的紅地毯，拿到屬于自己的獎牌和獎杯！
聽(tīng)到這個(gè)消息后，我興奮極了！走紅地毯，那是多么光榮的事��！權衡之下，我認為“漢字英雄”大賽是我最有希望能獲得名次的賽事。但天有不測風(fēng)云，大賽還未曾開(kāi)始，我卻先病倒了。
在床上，聽(tīng)到大賽即將開(kāi)始的消息，我強撐病體對媽媽說(shuō)：“我一定要去，我想同您一起走過(guò)紅地毯！”
媽媽糾結了很久，終究敵不過(guò)我的期望，點(diǎn)了點(diǎn)頭，同意了。于是第二天，我拖著(zhù)疲憊的身軀來(lái)到學(xué)校參加初賽。雖然精神可嘉，但奇跡卻沒(méi)有發(fā)生：我已經(jīng)落下了這么多天的課，有許多基礎生字都寫(xiě)錯了，連決賽都沒(méi)進(jìn)，更別提什么紅地毯了。我有些沮喪，怪罪自己為什么沒(méi)有多看幾眼生字。
我陷入了自我否定的怪圈，產(chǎn)生了這樣的想法：語(yǔ)文是我最拿手的科目，數學(xué)和綜合素養，能行嗎？
這時(shí)候，媽媽出現了，她安慰著(zhù)迷茫的我，幫我堅定信心：“先別放棄，練習一下，準備下兩次比賽吧！再接再厲！”
在媽媽的指導下，我開(kāi)始認真準備口算大賽，每晚固定40分鐘練習計算，持之以恒，順利地通過(guò)了決賽，在決賽又和一班的楊佳森排列第三。
讓人沮喪的是，第三名只能有一個(gè)人，在加時(shí)賽中，我失手輸給了他。這漫長(cháng)的三分鐘，我答對了19道題，他答對了24道，我又和心愛(ài)的紅地毯無(wú)緣了。棋差一招，這落差的'滋味讓我的心緊緊地縮成一團。我不敢再面對鼓勵、安慰我的媽媽?zhuān)傆X(jué)得是因為我的過(guò)錯，她才沒(méi)能走上紅地毯。
我的惶恐并沒(méi)能阻止最后一場(chǎng)大賽的到來(lái)。已然沒(méi)有什么信心的我抱著(zhù)“試一試”的想法，主動(dòng)參加了比賽。
綜合素養初賽的形式很特殊——投票。在班級報名了的七名優(yōu)秀同學(xué)中，選出前五名參加比賽，我意外地被選中了，這使我灰暗的心態(tài)中迸發(fā)出了一點(diǎn)火花。
回家后，我從房間里翻出四年級小學(xué)統考時(shí)買(mǎi)的綜合素養題庫，拼命練習起來(lái)。先是用手抄加強記憶，手寫(xiě)酸了就大聲朗讀，待口干了繼續抄寫(xiě)。
在這樣拼盡全力地努力下，功夫不負有心人，在決賽中我獲得了全校第一名的好成績(jì)！當老師把這個(gè)好消息告訴我時(shí)，我欣喜若狂，這種在努力后才品嘗到的成功的果實(shí)，太過(guò)美好，仿佛一切都又有了意義似的。我終于能堂堂正正地牽著(zhù)媽媽的手，走過(guò)我想象過(guò)多次的紅艷艷的地毯，捧起沉甸甸的獎杯，獲得屬于自己的榮耀。
在經(jīng)歷意外、失敗、喪失自我，又找回自我的歷程下，這種成功的滋味，讓我永生難忘……
終于成功了作文 篇5
一個(gè)人怎樣才能在一件事情上獲得成功？有人認為要有天賦，有人贊成要靠機遇。學(xué)習古箏五年多的經(jīng)歷卻使我相信:堅持與付出是邁向成功的臺階和途徑。
記得五歲那年，爸爸媽媽帶我去國家大劇院觀(guān)看一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )。一陣陣優(yōu)美的旋律引起了我的注意，我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)@是什么音樂(lè )��？媽媽告訴我這是古典民族樂(lè )器古箏彈奏的樂(lè )曲。從那一刻起，我就和這個(gè)新名詞結下了不解之緣。
媽媽給我買(mǎi)了一架古箏，并報了培訓課。琴到家的那一天，我迫不及待的想試試自己彈古箏是什么感覺(jué)。小小細細的手指上被戴上了假指甲，不知哪里來(lái)的力量，伸手就去彈。碰碰這根弦兒，又撥撥那根弦兒，每一彈完還側起耳朵認真去聽(tīng)聽(tīng)，蠻像個(gè)小音樂(lè )家似的�？蓮棾龅穆曇魯鄶嗬m續，別說(shuō)優(yōu)美了，難聽(tīng)都說(shuō)得高了。
老師的悉心指導，逐漸將我從懵懂中醒來(lái)，慢慢喜歡上了古箏。記得初學(xué)經(jīng)典曲目《漁舟唱晚》的時(shí)候，看著(zhù)老師彈得那么用勁，我暗想，琴弦不會(huì )斷嗎？在不斷地鼓勵下，我也開(kāi)始嘗試。雖然提醒自己要大膽，彈的時(shí)候仍不免心里打鼓，幾次彈撥下來(lái)，感覺(jué)也不是我想象中那么可怕。兩個(gè)多月每天反復重復的練習，我不僅能把曲譜背得滾瓜爛熟，還能熟練得演奏這首曲子。
冬去春來(lái)，從五歲開(kāi)始學(xué)習古箏到今天，五年間我通過(guò)了八級資格考試。也曾在無(wú)數次練習一個(gè)指法時(shí)煩躁哭過(guò)想放棄，也曾有突破一個(gè)新曲目興奮難眠。每一次考級心里總是七上八下，忐忑不安的就像揣了一只小兔子。興奮、緊張、擔憂(yōu)等等就如同海浪一波一波沖擊著(zhù)胸膛。一會(huì )兒會(huì )想，準備很充分了，一定能過(guò)的；一會(huì )兒又想，如果彈的中間忘了怎么辦？甚至連考官是否嚴厲這樣的想法都來(lái)翻攪著(zhù)我的心……不過(guò)幸運的是，每次考級都是一個(gè)圓滿(mǎn)的結局。其實(shí)我知道，那不是幸運，那是無(wú)數個(gè)日子累積的結果。
五年的堅持、付出和努力，使我收獲了成功的樂(lè )趣。吃的是苦，磨的是心，“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出”。做任何事情都要學(xué)會(huì )堅持，付出都會(huì )有收獲。
終于成功了作文 篇6
在我們的生活中，每一個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷過(guò)成功的喜悅，或者遭遇失敗的悲傷�？墒鞘∈浅晒χ�，所以每一位成功人士的背后，都有幾次失敗。
“失敗是成功之母�！蔽曳浅Ｐ蕾p這句話(huà)。因為這句話(huà)讓我在重重失敗面前充滿(mǎn)了信心。是它讓我突破自我，不怕失敗，最后取得令人刮目相看的“成功”。以前的我一直不是那種讓人稱(chēng)贊的學(xué)生，有的時(shí)候還經(jīng)常被老師批評，所以一直得不到老師的喜歡，可是又看看旁邊的那些所謂的“學(xué)霸”，而他們只不過(guò)是比我的成績(jì)好一點(diǎn)嘛，其他的跟我差不多，但又為什么他們總是讓老師拍手稱(chēng)贊。我感覺(jué)世界最孤獨的就是我，最開(kāi)心的就是那些老師信任的“學(xué)霸”了。于是，我便暗暗下定決心，我也要像他們一樣，甚至超越他們，做個(gè)博學(xué)多才的“學(xué)霸”。
在放假的這幾天里，我聽(tīng)從了老師的建議，把自己容易錯和不會(huì )寫(xiě)的抄寫(xiě)在“錯題本”上，然后自己去反復的思考和研究，把自己的思考方向進(jìn)行調整。雖然我只開(kāi)始了五天時(shí)間，但是心里已經(jīng)覺(jué)得有些乏味和厭倦，有時(shí)候還想著(zhù)放棄�？删驮谶@時(shí)，耳邊突然響起了老師在課堂上告訴我們的——失敗并不可怕，但要學(xué)會(huì )不要再犯同樣的錯誤。頓時(shí)，有一股突然涌上的力量，讓我對自己信心滿(mǎn)滿(mǎn)。
很快，我以穩重的步伐前行著(zhù)，而鼓勵我前行的小船，就是那句有哲理的名言。雖然現在我不是全班第一，但算是中上水平的學(xué)生。我相信，總有一天我會(huì )迎頭趕上，就讀理想的中學(xué)。
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