自己成功的作文合集7篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的自己成功的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
自己成功的作文 篇1
努力了不一定成功,但不努力就一定不會(huì )成功的!
----------題記
每個(gè)人都想要成功,因為成功是每個(gè)人的人生目標.不管你是干什么的都會(huì )要求成功,都會(huì )對成功來(lái)之不拒.因為成功一直是被人追求的,并且要成功就要為之付出不懈的努力.成功與否可以定位一個(gè)人的價(jià)值,可以看出這個(gè)人是否努力了.
每個(gè)人的出身不相同,目標不會(huì )相同,境遇也會(huì )不同.但是通過(guò)努力都會(huì )取得成功,那不只是獲得名譽(yù)上的成功,更多的是為自己的付出而得到的收獲,你的付出與收獲成正比,你才是真正的勝利.
貝多芬的勝利,是因為他那不甘向命運低頭的堅毅!愛(ài)迪生的成功,是因為他那不甘挫敗的信心!他們是名人,但是不要忘了他們也是凡人和我們一樣的普通人.所以不要認為那是偉人能夠跨越的險境,而是我們難以跨越的困難.
現在的奧運會(huì )正在進(jìn)行之中，那些獎牌不正是那些運動(dòng)員努力的結晶么?臺上一分鐘臺上十年功，他們的成功凝結了多少辛苦與汗水?他們的成功來(lái)之不易，他們的成功與失敗牽動(dòng)著(zhù)13億中國人的心!所以他們不斷的超越不斷的努力，為自己為中國加油。向世界證明他們的努力與付出一切都是值得的，都是有結果的。向世界證明了我們中國人是最棒的!
在運動(dòng)場(chǎng)上他們淋漓盡致的表演，贏(yíng)得了一陣陣的掌聲，一陣陣的吶喊，一聲聲的加油讓他們士氣大增!他們的表演不僅僅代表著(zhù)個(gè)人，不只代表著(zhù)團隊，更代表了中華人民共和國。
無(wú)論結局是怎樣的，但是只要你努力了，你為之付出了。那你就應該無(wú)悔了，回首自己走過(guò)的路感到無(wú)悔，為自己的往事感到自豪，那才是努力過(guò)后的成功!
自己成功的作文 篇2
1911年，少年周恩來(lái)的一句“為中華之崛起而讀書(shū)”震驚中華。而如今，當你成績(jì)不好時(shí)，老師便會(huì )語(yǔ)重心長(cháng)地對你說(shuō)道：“孩子，你并不是在為父母，為老師讀書(shū)，你是在為自己讀書(shū)��！”升入初中后，我留意了一下班級同學(xué)之間的談話(huà)，很明顯，絕大多數同學(xué)都認為是在為父母讀書(shū)。因為每場(chǎng)考試前后我常會(huì )聽(tīng)到這樣的聲音：“哈哈，這次考試我一定要考好，我媽媽答應給我買(mǎi)一本我心儀已久的漫畫(huà)書(shū)呢！”“漫畫(huà)書(shū)？我媽媽說(shuō)我考到年級前十，就給我買(mǎi)一個(gè)手機�！薄鞍�，這次考砸了，一頓皮肉之苦是難免了!”我們到底是在為誰(shuí)讀書(shū)呢？懷著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)我認真閱讀了《你在為誰(shuí)讀書(shū)》這本書(shū)。因為這本書(shū)光是書(shū)名就深深地吸引了我，我迫切的想知道這個(gè)問(wèn)題的答案。拿到這本書(shū)后，我就迫不及待地翻開(kāi)了書(shū)，讀著(zhù)讀著(zhù)，很自然的就陷入了一些思考中……
書(shū)的扉頁(yè)作者列舉了“12條問(wèn)題”，我認真核對了一下，天啊，我竟然有7條吻合，簡(jiǎn)直是一模一樣。這7條曾幾何時(shí)就已經(jīng)開(kāi)始困擾著(zhù)我了，我讀這本書(shū)的愿望更強烈了。
我發(fā)現此書(shū)有一種莫名的魔力，仿佛你就是主人公楊略，身臨其境，吸引著(zhù)你不斷的翻開(kāi)下一頁(yè)。就這樣，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，而我卻沉浸在書(shū)的思考中渾然不覺(jué)。經(jīng)過(guò)兩天的苦讀，這本書(shū)我終于看完了。似乎也令我經(jīng)歷了一場(chǎng)蛻變，從一個(gè)貪玩的孩子變得以學(xué)業(yè)為重，從一個(gè)懵懵懂懂的兒童變成了一個(gè)自信陽(yáng)光的少年。毫無(wú)疑問(wèn)，這都是這本書(shū)的功勞。這本書(shū)的精髓是文中的那些“信”，作者先讓我們身臨其境，仿佛自己就是楊略，然后以信的方式告訴我們現在中學(xué)生的各種問(wèn)題，總覺(jué)得作者寫(xiě)的既有可信度又有點(diǎn)神秘感。而且信里的文字十分嚴密，一環(huán)扣一環(huán)，更用許多生動(dòng)的例子來(lái)闡述深刻的哲理，比枯燥無(wú)味的大道理有意思多了。使我們現在的中學(xué)生更易接受，作者真可謂是用心良苦��！
當然，這本書(shū)也讓我懂得了許多：我們是在為自己讀書(shū)，在這個(gè)充滿(mǎn)機遇的時(shí)代里，你多學(xué)一些東西，就會(huì )比別人多一些生存下來(lái)的機會(huì )。既然如此，那么我們又有什么理由不好好讀書(shū)，不好好做人呢？還有我們現在的中學(xué)生沒(méi)有幾個(gè)有真正的理想，絕大部分都是考進(jìn)重點(diǎn)高中，再考進(jìn)重點(diǎn)大學(xué)，可是然后呢？所以讀完這本書(shū)后，我第一時(shí)間就給自己立了一個(gè)理想。并設計了一張“接近理想表”。因為在書(shū)中我懂得理想是動(dòng)力的源泉，有了一個(gè)真正的理想，你就會(huì )向著(zhù)那個(gè)理想去進(jìn)發(fā)，有了無(wú)限的動(dòng)力，做事也是事半功倍。
在書(shū)中，我也懂得了無(wú)論干什么都要自覺(jué)，勤勞。笨鳥(niǎo)尚知要先飛，那聰明的人豈不是更應該“早飛”了？試想一下當別人正在玩游戲、看電視浪費時(shí)間時(shí)，而你卻在努力學(xué)習，這一進(jìn)一退，差距不就拉大了？更何況學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退，在這個(gè)快節奏的時(shí)代，許許多多的人都在努力學(xué)習，如果你不努力，差距不就產(chǎn)生了？其實(shí)大家的智商都是差不多，不同的只是大家的心智是否成熟，考慮問(wèn)題是否全面罷了。在這本書(shū)中我還學(xué)到了很多很多……
同學(xué)們，努力吧！成功掌握在我們自己手中。讓我們遠離那些諸如玩游戲、玩手機等沒(méi)有意義的事，立足現在，把握好每一天，好好學(xué)習，用我們的雙手去開(kāi)拓自己的美好未來(lái)吧！
自己成功的作文 篇3
樹(shù)葉在天空中翩翩起舞，但沒(méi)有了風(fēng)，它便不能自由飛翔。
牽�；ㄩ_(kāi)得小巧精致，但沒(méi)有了籬笆，它便失去了生長(cháng)的依托。
彩虹如此美麗動(dòng)人，但沒(méi)有雨后的陽(yáng)光，它便難以綻放光彩。
有些人，也許地位顯赫、高高在上，但是一旦失去依靠，便什么都不是。所以，人要有點(diǎn)精神靠自己!
世人都認為諸葛亮為了蜀漢鞠躬盡瘁、死而后已，但蜀漢最終未一統天下，反而是三國之中最先滅亡的。人們都說(shuō)這是因為劉禪軟弱無(wú)能，我卻以為諸葛亮對此有不可推卸的責任。誠然，他為蜀國立下了汗馬功勞，但他沒(méi)有明白做人要靠自己的道理，一味的將所有的事情都為劉禪謀劃好、處理好，致使劉禪失去了很多磨練的機會(huì )，也逐漸失去了自力更生的能力，因此，蜀漢必然不能振興。假如諸葛亮凡事不大包大攬，培養劉禪獨立自主的能力，也許歷史從此要改寫(xiě)，而不是多了個(gè)扶不起的阿斗。
人就是要靠自己的辛勤勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造幸福美好的生活。眼下，許多青少年過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的寄生蟲(chóng)似的生活，你們可曾想過(guò)，一旦離開(kāi)了父母，離開(kāi)了家庭，如何去生存?因此，我們每個(gè)人都要樹(shù)立自力更生的意識，鍛煉自己獨立生活的能力，這樣幸福的日子才會(huì )長(cháng)久。
一個(gè)人的成功要靠自己，一個(gè)國家何嘗不是如此?
我們偉大的祖國今天已經(jīng)崛起�；厥仔轮袊甑娘L(fēng)風(fēng)雨雨，我們能取得今天驚人的成就，正是由于我們國家自力更生艱苦奮斗的光榮傳統。新中國成立時(shí)，我們頂住了國際上反華勢力的壓力，自力更生地進(jìn)行經(jīng)濟恢復和國家建設。后來(lái)我們又因不愿受制于人和蘇聯(lián)關(guān)系破裂，但是我們始終堅持獨立自主自力更生的原則，所以巨龍騰飛了，中華民族崛起了，我們走出了一條由中國特色的社會(huì )主義之路。我們成了國際社會(huì )中舉足輕重的一員。
一個(gè)國家想要生存和發(fā)展，也必須依靠自己，獨立自治，自力更生，只有這樣，才能屹立于世界民族之林。
不要做被風(fēng)刮起的樹(shù)葉，即使它飛得再高，也終究會(huì )飄落;不要做趴在里爬上上的牽�；�，即使它開(kāi)得再美，也終究會(huì )倒下;不要做彩虹，即使它絢麗奪目，沒(méi)有雨后的陽(yáng)光也會(huì )消失。
人不能依靠靠天，不能依靠靠地，要依靠靠就要依靠靠自己!
自己成功的作文 篇4
——讀《魯濱遜漂流記》有感
這本書(shū)，是我久久盼望讀到的一本書(shū)，這是講了魯濱遜如何在荒島上一個(gè)人難苦而又樂(lè )趣的28年，她憑著(zhù)自己的智慧、勇氣、運氣和毅力，在一個(gè)時(shí)常有吃人族出沒(méi)的島上過(guò)了自己一生最難忘的時(shí)間。他在島上養禽、獵物，解決了吃的，他還在島上蓋了一個(gè)大帳篷，這帳篷與山連接，具備了防敵措施，還在以山為墻的帳篷里把“山墻”掘了個(gè)大洞，魯賓遜把這個(gè)洞當倉庫，里頭有好吃的：野果、羊肉、草藥、水，噢對了!他還種起了大麥，生活過(guò)得和以前差不了多少。于是，魯賓遜解決了住的。接下來(lái)就是穿的了，魯賓遜把獵物的皮剝下，穿在身上，冬暖夏涼，如果他把皮洗一洗，縫一縫，就是一件衣服了。我想：他過(guò)得可真好啊，每天穿的都是真皮毛衣，而且是稀有動(dòng)物的，還是“純”沒(méi)加工過(guò)，直接穿上去的.�？墒沁@么安寧的日子被食人族坡壞了，魯賓遜的冒險就開(kāi)始了。
在生活中，困難是免不了的，但每一個(gè)人都可以解決困難，把他打倒，讓自己的生活更幸福，成功需要堅持，堅持要靠自己，如果你對自己沒(méi)有信心，沒(méi)有信賴(lài)，就永遠也不能成功。不過(guò)，要想成功，還有一個(gè)必要因素——理想。書(shū)中的魯濱遜當初就是為了自己的航海理想，離開(kāi)自己的家，奔向遠大的理想，于是就有了28年的荒島經(jīng)歷，也有了自己一輩子都難忘的時(shí)刻，過(guò)足了航海癮、冒險癮與荒島經(jīng)歷癮。我們也應該效仿魯濱遜，為自己的理想而奮斗，因為，成功就在不遠處。
魯濱遜還有一個(gè)精神值得我們學(xué)習，那就是獨立，自強，自立，在現代，這樣的孩子已不多見(jiàn)，他們都依賴(lài)著(zhù)自己的父母，懶惰，任性，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。都說(shuō)：農村孩子早當家，這當然比城里孩子勤勞，但時(shí)代進(jìn)步，真正的勤勞人屈指可數，而懶惰的人數不勝數。我們作為新時(shí)代的接班人，當然不能怎樣了。我們要早獨立，自力更生，靠自己去圓自己的夢(mèng)。
成功要靠自己，并非別人。依賴(lài)別人，只能使自己迷糊，荒唐。
只有自己才能征服一切。
自己成功的作文 篇5
這個(gè)星期我們學(xué)了《游山西村》一詩(shī)，里面“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的佳句讓我受益頗多。人生的道路上不可能一帆風(fēng)順，我們會(huì )經(jīng)歷許多坎坷，遭遇眾多困難，只有敢于面對困難，堅持、努力，給自己一個(gè)成功的機會(huì )，那么，成功才可能來(lái)臨。
記得七歲時(shí)，看到姐姐騎在自行車(chē)上，飛快地從我身前馳過(guò)，風(fēng)帶起她的頭發(fā)，飄逸、干凈，和著(zhù)她的笑，是那樣美！我心中涌起一股沖動(dòng)：我要學(xué)騎自行車(chē)！于是我便纏著(zhù)爸爸教我。
爸爸像以往教姐姐一樣，讓我坐在車(chē)上，他的左手扶著(zhù)車(chē)頭，右手扶著(zhù)后座，帶著(zhù)我慢慢地在坪里轉著(zhù)圈子。等我能掌握方向和維持身體平衡時(shí)，他就將兩手都放在了后座上，人也從車(chē)的左側換到了車(chē)的后面，讓我一個(gè)人在前，使勁地蹬著(zhù)車(chē)向前。一圈，兩圈……我的腿已酸楚不已，爸爸卻呵呵地笑：我就搭了把手，琳兒，你也會(huì )騎車(chē)了呢！我一圈一圈地揮灑著(zhù)汗水，慢慢地將方向和平衡運用得更嫻熟。天漸漸黑了，我結束了一天的學(xué)程。
第二天，我拒絕了爸爸搭把手的要求，就著(zhù)一股性子，推著(zhù)自行車(chē)到坪中進(jìn)行練習�？烧l(shuí)知剛剛將腿邁上去，車(chē)就往一邊倒了。奇怪了，怎么睡了一覺(jué)我就忘得差不多了？可不能信這個(gè)邪！我扶起車(chē)，開(kāi)始了我的練習。等待我的是無(wú)數次摔倒，有時(shí)剛蹬一腳，就只能狼狽地下來(lái)，有時(shí)運氣好一點(diǎn)，兩腿輪流著(zhù)踏了幾腳，筆直向前，向前，唉，龍頭一拐，人就倒到一邊了。我一次又一次爬起，卻又一次又一次地摔倒了。真喪氣，看著(zhù)倒在坪中的車(chē)，我憤憤地想，這車(chē)，怎么這么難學(xué)？我扭頭朝姐姐看去，她看著(zhù)我的樣子，笑著(zhù)走上前來(lái)：“怎么，這么一點(diǎn)小失敗就承受不住啦？這樣就堅持不下了？就這樣不再努力了？”我看著(zhù)她，不知道該怎么回答�！叭绻愕拇鸢甘强隙ǖ�，那么你就永遠學(xué)不會(huì )騎自行車(chē)了！”永遠學(xué)不會(huì )！不，我才不要！我咬咬牙，再次將車(chē)扶了起來(lái)，繼續我的騎車(chē)奮斗路。
功夫不負有心人，幾天之后，我也能騎得順溜了！
后來(lái)，我遇到了很多本來(lái)想對自己說(shuō)算了吧的事情，比如一道數學(xué)難題，一次跑步比賽，甚至是一次手工制作……無(wú)數次我想放棄，就這樣算了吧，但是一番堅持，到了最后，收獲的卻是很多。于是我開(kāi)始對自己說(shuō)：讓我再做一次，我會(huì )做得更好，我要堅持！慢慢地，我發(fā)現，很多東西變得越來(lái)越美了！
努力、刻苦、用心，給自己一個(gè)成功的機會(huì )，相信“柳暗花明又一村”，撥開(kāi)迷霧之后，等待自己的是一片艷陽(yáng)天，所以朋友們，請不要輕言放棄，給自己一個(gè)成功的機會(huì )！
自己成功的作文 篇6
我是一個(gè)平凡的孩子，從小到大，我都是默默無(wú)聞的。我既沒(méi)有優(yōu)異的成績(jì)，也沒(méi)有出眾的外表。
那一次測試失敗后，我走在回家的路上，我想起了我的同桌鄭瑩，她是我們班的學(xué)習尖子，手拿98分的卷子嘲笑我：“你真是太笨了�！闭胫�(zhù)，我被一塊石頭絆倒了�！罢媸菬┧懒�，竟然連一塊石頭也跟我作對�！蔽易屑氁豢�，石頭縫里居然有一棵小草。沒(méi)想到一塊不起眼小草居然有這樣堅強不屈的精神。我輕輕地挪開(kāi)石塊，蹲下去仔細觀(guān)察那棵小草，他不到十厘米，記不大約有五六厘米的部分，沒(méi)想到被壓在石頭下面，他還是那么堅強的成長(cháng)。他不怕風(fēng)吹雨打，一個(gè)勁兒的猛長(cháng)。他只有一個(gè)堅定的信念：絕不向惡勢力低頭。他雖然沒(méi)有花香，也沒(méi)有樹(shù)高，但是，它非常的堅強。想著(zhù)想著(zhù)，我的好朋友陳元武對我說(shuō)：“你是不是也應該像小草一樣，不驕傲，不炫耀，不自卑，不向惡勢力低頭呢？”霎時(shí)，我忍不住哭了出來(lái)。從那以后，每次考試我都認真的寫(xiě)，再一次考試中，我終于獲得了優(yōu)異的成績(jì)。妹妹神秘的湊過(guò)來(lái)，請問(wèn)我成功的秘訣，我笑著(zhù)大聲說(shuō)：“為自己喝彩！”
每當你遇到困難的時(shí)候，你是否想過(guò)為自己喝彩呢？
自己成功的作文 篇7
在丹麥童話(huà)作家安徒生的筆下，美麗的天鵝原來(lái)只是一只丑小鴨'當它剛剛破殼而出的時(shí)候，生得十分瘦小，那些自以為是的鴨子根本瞧不起它。但它默默地、日復一日地堅持訓練自己，最后終于在一個(gè)早晨振翼飛向藍天。終于有一天，讓人看到，一只天鵝掠過(guò)長(cháng)空，那潔白的羽毛，端莊的體態(tài)
一個(gè)老是懷疑自己學(xué)習能不能搞上去的人只能忍受失敗的煎熬。為自己長(cháng)得不好看而發(fā)愁的人只會(huì )越來(lái)越丑。如果和美女去比，你的五官永遠是有缺陷的。但每個(gè)人都以自己獨立的個(gè)體而存在，你只能以自己的方式去唱歌。你有你的特長(cháng)，你有睿智的頭腦、善解人意的情懷，發(fā)揮自己的長(cháng)處，施展自己的才華，也許你那雙小眼睛就會(huì )被看做是只會(huì )的象征，任何人都能確立自己的目標，也能讓夢(mèng)想變成現實(shí)，但首先你必須知道自己是誰(shuí)，并相信自己能夠實(shí)現這一夢(mèng)想。
任何人在失敗和挫折中，都可以自己看不上自己，自己和自己賭氣，摔東西、罵人、捶打腦袋、無(wú)休止地長(cháng)吁短嘆但你有沒(méi)有想過(guò)，這并沒(méi)有解脫你的失敗，減輕挫折。
你現在所面對的種種狀況都是你自己昨天選擇走出來(lái)的。當然如果你不滿(mǎn)意，是有能力改變，你也有義務(wù)、有責任去改變。但是你必須相信自己的能力。一個(gè)不明白自己能力的人永遠找不到自己失敗的理由。
著(zhù)名畫(huà)家保羅高更畫(huà)過(guò)一幅震動(dòng)世界的經(jīng)典作品：我是誰(shuí)？我從哪里來(lái)？我到哪里去？這幅畫(huà)正好表達了一些現代人對自我的迷惑和茫然。
有人說(shuō)如果沒(méi)有鏡子，也不去河邊徹底地照照，人類(lèi)可能永遠不會(huì )知道自己的模樣。如果你不去自視自己，不去認認真真坐下來(lái)想一想自己那難以了解、變化莫測的思維、情緒和自我表現，你將永遠不知道自己的夢(mèng)想是什么。一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人對自己是一種不負責任的表現。
古今中外有多少名聲顯赫的成功者，激起許許多多人的羨慕和欽佩。當他們站在人群面前時(shí)，可以讓人感到他渾身上下都有一種人格魅力，但他們并非都是豐功偉績(jì)的幸運兒。如果你翻開(kāi)他們每個(gè)人的經(jīng)歷，幾乎都有過(guò)丑小鴨的坎坷。只是他們抓住自己的信心，把自己的缺陷當作人格完善大廈的鋪墊，然后堅持改變自己從而鑄就了不屈奮斗的個(gè)性。
美國參議員艾摩湯姆斯16歲時(shí)，長(cháng)得很高、很瘦弱，同學(xué)都叫他瘦竹竿！他每時(shí)每刻都在為自己那高瘦虛弱的身材發(fā)愁。有一次在母親的鼓勵下，湯姆斯參加了一次演講比賽，他花了很多功夫進(jìn)行演講準備，把講稿全部背出來(lái)，然后對著(zhù)牛羊和樹(shù)木練了不下100遍，最后他得了第一名。聽(tīng)眾們向他歡呼，那些曾譏笑他的同學(xué)對他也羨慕不己。從此他的信心增加了千萬(wàn)倍。
美國麻省理工學(xué)院進(jìn)行了一項很有意思的實(shí)驗。試驗人員用很多鐵圈將一個(gè)小南瓜整個(gè)箍住，以觀(guān)察當南瓜逐漸長(cháng)大時(shí)，對這個(gè)鐵圈產(chǎn)生的壓力有多大。最初他們估計南瓜最大能夠承受大約五百磅的壓力�？墒窃趯�(shí)驗的第一個(gè)月南瓜承受了五百磅的壓力，第二個(gè)月南瓜承受了一千五百磅的壓力，并且當它承受到兩千磅的壓力時(shí)，研究人員必須對鐵圈加固，以免南瓜將鐵圈撐開(kāi)。研究結束時(shí)，整個(gè)南瓜承受了超過(guò)五千磅的壓力后才發(fā)生瓜皮破裂。當試驗人員打開(kāi)南瓜時(shí)發(fā)現它已經(jīng)無(wú)法再食用，因為它的中間充滿(mǎn)了堅韌牢固的層層纖維，試圖想要突破包圍它的鐵圈。要突破限制它成長(cháng)的鐵圈，就要吸收充分的養分，所以它的根部延展超過(guò)八萬(wàn)英尺，而且所有的根往不同的方向全方位的伸展，最后這個(gè)南瓜獨自地接管控制了整個(gè)花園的土壤與資源。
南瓜能夠承受如此龐大的外力，那么人類(lèi)在相同的環(huán)境下又能夠承受多少的壓力？對此，我們自己毫無(wú)概念！但是，我們可以肯定大多數的人能夠承受超過(guò)我們所認為的壓力。
相信自己的能力是智慧的表現，是成功人生的敲門(mén)磚，只要你勇敢地突破自己那顆脆弱的心，拿出行動(dòng)，你就能超越自我。丑小鴨將會(huì )變成世界上最美麗、最有活力、最有價(jià)值的人。
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