精選我成功了的作文8篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的我成功了的作文8篇，歡迎大家分享。
我成功了的作文 篇1
在以前的我眼中，失敗是不可更改的，是絕望的;但對現在的我來(lái)說(shuō)，失敗不僅僅是失敗，更是一個(gè)新的開(kāi)始。。。。
騎自行車(chē)對現在的人來(lái)說(shuō)一項必學(xué)技能，從小學(xué)三年級開(kāi)始我就好想學(xué)，但我卻咋么都學(xué)不會(huì )，我一直為這事苦惱，媽媽看到我這樣，鼓勵我說(shuō)：加油，兒子，既然你不會(huì )，為何不向你老爸請教呢?爸爸騎車(chē)好棒的呢!我想不出一個(gè)月，你肯定會(huì )突飛猛進(jìn)的。媽媽的話(huà)一下子使我茅塞頓開(kāi)，仿佛看見(jiàn)了成功和希望，樹(shù)立了我騎自行車(chē)的勇氣和信心。
考“駕照”的第一天，爸爸扶著(zhù)車(chē)把，一手又扶著(zhù)我上車(chē)，我緊緊抓著(zhù)爸爸的手，不敢松開(kāi)，爸爸說(shuō);沒(méi)事，放松，要是這么緊張肯定學(xué)不好呀，爸爸一邊說(shuō)，一邊還拍拍我的肩膀，我一下有勁了，心想：爸爸在身邊，怕什么!一下感覺(jué)勇氣倍增，爸爸扶著(zhù)車(chē)頭，我一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)始轉動(dòng)車(chē)子，車(chē)子很不聽(tīng)話(huà)，一會(huì )這邊搖搖，一會(huì )那邊轉轉，一下“咣”的一聲，我摔了個(gè)嘴啃泥，身上有傷啦，我的心開(kāi)始動(dòng)搖。
第二天，媽媽看出了我的心思，拉著(zhù)我的小手，說(shuō)：兒子呀，做什么事都要堅持，不管是學(xué)習，玩，都是一樣的，不可以三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)的。本來(lái)昨天想著(zhù)今天不騎車(chē)了，看到媽媽這么說(shuō)，心想還是再試試吧。爸爸開(kāi)始扶著(zhù)車(chē)子后座，我搖搖晃晃地往前騎著(zhù)，爸爸一邊扶著(zhù)，一邊還不斷地鼓勵我，別怕，兒子，沒(méi)事的，向前看。心想：老爸一直在后面不怕，我就信心倍增地努力往前騎著(zhù)，騎到了終點(diǎn)，我開(kāi)心地回頭，叫著(zhù)：爸爸，爸爸，我成功啦，可是爸爸并沒(méi)有在后面，原來(lái)爸爸剛才說(shuō)了話(huà)后，一直沒(méi)有跟著(zhù)，剛剛的一段路都是我自己騎的，我好開(kāi)心，終于學(xué)會(huì )啦，老爸跑過(guò)來(lái)：你看，兒子，你好厲害，我都沒(méi)跟著(zhù)，你都騎到終點(diǎn)啦，面對困難，不要放棄。我點(diǎn)點(diǎn)頭，開(kāi)心的笑著(zhù)!
我終于嘗到了成功的滋味，對于做什么事都要努力，不要放棄，如果遇到困難，也要努力克服，不能輕言放棄。
我成功了的作文 篇2
人生如船，信心如帆，在人生之船上，只有揚起風(fēng)帆，才能駛向成功的港灣。那一次，我終于嘗到了成功的快樂(lè )。
爸爸、媽媽說(shuō)過(guò)勇敢的人常說(shuō)：“我能行！”懦弱的人常說(shuō)：“我不行！”我一定要做一個(gè)勇敢的人。
記得一次上課時(shí)，老師像往常一樣走進(jìn)教室，和藹可親的她總是帶著(zhù)迷人的微笑，用會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛掃視著(zhù)教室的每一個(gè)角落，好像在說(shuō)：“加油，這節課你們一定要多舉手、發(fā)言！”
接著(zhù)就開(kāi)始上課了，在最后的練習做好后，老師就會(huì )讓同學(xué)回答。我總是不敢舉手，即使我知道答案。
眼看著(zhù)其他同學(xué)都信心滿(mǎn)滿(mǎn)地答對了前幾題，我的心中也充滿(mǎn)了渴望，但是我的手卻依舊沉重得舉不起來(lái)。
最后一題了，這是最難的一題，也是我這節課最后唯一的機會(huì )了。教室里靜悄悄的，沒(méi)有一個(gè)人舉手，連針掉在地上的聲音也聽(tīng)得見(jiàn)。老師那鼓勵的目光又掃視起來(lái)了，最后落在了我的身上，她微笑著(zhù)，而我的心卻要跳出胸膛，老師那會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛又開(kāi)始說(shuō)話(huà)了，好像在說(shuō)：“你既然知道了答案，就應該把它說(shuō)出來(lái)�！庇趾孟裨谡f(shuō)：“大膽舉起你的手吧！說(shuō)錯了沒(méi)關(guān)系，我不會(huì )怪你的�！�
我慢慢地舉起了我的手，我的手依然在顫抖，老師讓我回答。我的臉滾燙滾燙的.，站了起來(lái)，卻說(shuō)不出一個(gè)字，我的心緊張得要跳出來(lái)了。我能行！這句話(huà)回蕩在我的耳邊，我鼓起勇氣，流利地說(shuō)出了答案，老師表?yè)P了我。我說(shuō)出了正確的答案，我發(fā)言了，成功了，此時(shí)此刻我激動(dòng)不已，心情久久不能平靜。
生活中總會(huì )遇到挫折，只有揚起信心的風(fēng)帆，才能駛向成功的港灣，才會(huì )嘗到成功的喜悅。
我成功了的作文 篇3
周末，我在家里實(shí)在是太悶了，電腦又鎖住了，筆記本電腦又被媽媽沒(méi)收了，于是我想到了去學(xué)姐姐的自行車(chē)。
我叫上姐姐去學(xué)自行車(chē)。我剛坐上自行車(chē)，就“嘣”的一下，好疼啊。我揉揉屁股，姐姐卻在邊上哈哈大笑，還冷嘲熱諷，什么“簡(jiǎn)直是個(gè)豬頭”之類(lèi)的。我慢慢地爬了起來(lái)，大聲地叫喊“我的屁股疼死了”。
沒(méi)辦法，我只得回家，用熱毛巾搭了搭好久好久，雖然屁股漸漸不疼了，但是烏青還留著(zhù)，還好，藏在褲子里，要是在臉上，還讓我怎么走出家門(mén)去？
下午，我還是又去騎了，這次比上午好多了，不會(huì )再翻了，不過(guò)經(jīng)常碰到凳子和經(jīng)常要停下來(lái)。
姐姐跟我說(shuō)：“騎自行車(chē)要保持平衡，還要有耐心�！蔽衣�(tīng)了姐姐地勸，我就學(xué)著(zhù)做，可是我學(xué)著(zhù)做，還是會(huì )摔跤，這樣的情況多讓我想放棄，我哭了。
“堅持就是勝利”姐姐在一邊鼓勵我。
我擦干眼淚，扶著(zhù)墻，又開(kāi)始了新的征程。大約20來(lái)分鐘。我不扶試一試。過(guò)了一會(huì )，不扶也能勉強行駛了，但是方向盤(pán)還撥不穩。
跌倒了爬起來(lái)，多次交替，我終于成功了。
這次的成功，讓我知道：只要你想做的事情就不能放棄。堅持，成功一定屬于我們的。
我成功了的作文 篇4
在成長(cháng)的過(guò)程中，有酸甜苦辣，有快樂(lè )，有憂(yōu)愁，有成功，有失敗，有解不完的憂(yōu)愁，就像丁香結那樣，結是解不完的。
但我記得最深的還是成功的滋味。
記得有一次，媽媽幫我買(mǎi)了一個(gè)畫(huà)架，還幫我報了美術(shù)班，她叫我要認真地去學(xué)，我爽快地答應了。
我起初以為畫(huà)畫(huà)是那么簡(jiǎn)單，不用學(xué)都會(huì )了，就馬馬虎虎地去對待，上課也沒(méi)有認真地去聽(tīng)。后來(lái)老師點(diǎn)名讓我回答問(wèn)題，因為我沒(méi)有認真聽(tīng)課，所以我回答不出來(lái)，我在那兒傻傻的站著(zhù)。老師罵了我，說(shuō)為什么不認真聽(tīng)課，再加上同學(xué)們在笑話(huà)我，我的自尊心受到打擊，我的眼淚不禁流了出來(lái)。
我回到家后哭著(zhù)對媽媽說(shuō)：“我不想再學(xué)畫(huà)畫(huà)了�！眿寢尵蛯ξ艺f(shuō)：“學(xué)畫(huà)畫(huà)不是容易的事，可不能半途而廢，要堅持到底。當初你可是答應我說(shuō)要認真地去學(xué)的�！甭�(tīng)了媽媽的一番話(huà)后，我決定要認真地去對待美術(shù)，不讓同學(xué)們和老師再笑話(huà)我。
從此以后，我每一節課都非常認真地去聽(tīng)，做好筆記，后來(lái)老師又點(diǎn)名讓我回答問(wèn)題，我都能流利地回答出老師的問(wèn)題。老師表?yè)P了我，同學(xué)們都鴉雀無(wú)聲，突然教室里響起了一片掌聲。我感到甜甜的，歡悅再臨我的心頭。
這次，我嘗到了成功的滋味，還明白了一個(gè)道理：做事要堅持到底，不能半途而廢。
我成功了的作文 篇5
“耶！成功啦！我們成功啦！”科學(xué)課上，正在做實(shí)驗的課堂上傳來(lái)我們的歡呼。
那天科學(xué)課前，老師早早的就把要帶的實(shí)驗工具跟同學(xué)們講了，我們小組也做好了分工，約定好了第二天帶來(lái)工具做實(shí)驗�？墒堑诙焐峡茖W(xué)課的時(shí)候，我們小組有個(gè)糊涂的同學(xué)發(fā)現自己沒(méi)有帶實(shí)驗工具。我們頓時(shí)像被人從頭潑了一盆冷水，異常沮喪。正當我們準備放棄實(shí)驗時(shí)，我們的組長(cháng)慢悠悠的發(fā)話(huà)了：“既然我們做不了這個(gè)實(shí)驗，那我們可以做電磁鐵��！”我們頓時(shí)開(kāi)了竅，急忙翻開(kāi)書(shū)查看電磁鐵的做法以及注意事項就風(fēng)風(fēng)火火的開(kāi)始了做電磁鐵的工程。我們先找出一根螺絲釘，然后將導線(xiàn)纏繞在螺絲釘上，之后找來(lái)電池盒，將準備好的電池放入電池盒內，將導線(xiàn)連接在電池的正負兩極，之后放一個(gè)鐵做的東西在桌子上。我們小心翼翼地拿著(zhù)導線(xiàn)和螺絲釘向桌上的訂書(shū)釘靠近，一，二，三，哎！第一次實(shí)驗失敗了，沒(méi)關(guān)系。我們簡(jiǎn)單的收拾了一下實(shí)驗工具，又再次開(kāi)始了實(shí)驗之路。我深吸了一口氣，拿起導線(xiàn)接受了這項光榮的任務(wù)，當我看到螺絲釘緊緊地磁住了桌上的訂書(shū)釘時(shí)，我感覺(jué)周?chē)囊磺蟹路鸲蓟癁闉跤�。當我回過(guò)神來(lái)，我們組早已歡呼成一片�？粗�(zhù)來(lái)之不易的成功，我不禁也揚起了嘴角。
成功仿佛是生命中的一條長(cháng)河，只要你肯努力，終會(huì )抵達夢(mèng)想的彼岸。
我成功了的作文 篇6
現在的班級可與往常不同了，現在的班級處處都洋溢炸彈的氣味，這可是一場(chǎng)前所未有的“戰爭”。
——題記
彌漫著(zhù)硝煙的“戰場(chǎng)”有手下敗將，也有手上勝將，當然我就是手上勝將�！拔臆娨堰B贏(yíng)三場(chǎng)，真是可喜，可喜��！”將軍說(shuō)道。（其實(shí)就是我們的組長(cháng)）我軍品嘗到了勝利的滋味，哈哈……這可使其他將軍氣急敗壞，他們的眼都紅了，這真是令她們羨慕嫉妒恨那！
勝利的滋味甜甜的，這種滋味是用嘴巴道不出來(lái)的，是說(shuō)不出來(lái)的滋味，濃濃的，甜甜的，糊在心頭。在第一次“打仗”時(shí)，我軍失敗了，但我們并沒(méi)有氣餒，在努力之后，取得了“成功”的果實(shí)，懂得了成功是來(lái)之不易的，應該好好珍惜這來(lái)之不易的成功，成功用伴我軍行。
自從，第一次我軍失敗后，我傷心極了，真的不想在“打”了。毫不氣累的我決定“卷土重來(lái)”成功往往不是能夠輕而易舉得來(lái)的，這真得付出很大的心血……
從這件事中我明白了：成功的滋味是苦澀而甜蜜的，雖然成功是遙不可及的，但你只要有經(jīng)得住失敗磨礪，自強不息，堅持不懈，總會(huì )摘到成功的果實(shí)！
我成功了的作文 篇7
前段時(shí)間，我們一直在為運動(dòng)會(huì )而準備著(zhù)，現在，這場(chǎng)運動(dòng)會(huì )終于被畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
回想起這次運動(dòng)會(huì )，我不禁要大喊一聲：“我成功了！”你知道為什么嗎？喏——跳沙坑成功了。
那天在跳沙坑比賽時(shí)，我快要崩潰了！“怎么辦呀！”我十分著(zhù)急。因為我之前根本沒(méi)有練習過(guò)，都不知道沙坑怎么跳？什么叫犯規？我憂(yōu)心忡忡地來(lái)到沙坑前，不禁害怕起來(lái)�！爸苣�，別怕！盡力了就好！”一旁的劉艾平不停地安慰我�？墒�，面對一個(gè)我不會(huì )的項目，而且是不會(huì )到極點(diǎn)的項目，怎么會(huì )不急呢？
“跳！”老師命令剛下，劉艾平便迅速跑向沙坑，到規定的位置單腳一跳，在空中劃了一道美麗的弧線(xiàn)，并雙腳跳進(jìn)沙坑�！巴昝�！”我看得目瞪口呆，不禁叫出聲來(lái)�！跋乱粋�(gè)！”老師朝我喊道。我心想：“怕，又有什么用呢？比賽上，要的是勇敢，信心，害怕并不能解決問(wèn)題，我，豁出去了！”我學(xué)著(zhù)劉艾平的動(dòng)作，也跳入了沙坑。雖然，沒(méi)有劉艾平的那一套動(dòng)作那么漂亮、完美，也沒(méi)有劉艾平跳得那么遠，但我已心滿(mǎn)意足，甚至忍不住要為自己喝彩！為什么？——因為我跳進(jìn)了沙坑，并且沒(méi)有犯規，我戰勝了恐懼！戰勝了自己！
后來(lái)，我又完成了第二次、第三次跳躍，一次比一次跳得遠——經(jīng)驗一次比一次高。當跳完第三次的時(shí)候，我對沙坑的恐懼感已經(jīng)完全消失了，雖然對它還是那么陌生。不過(guò)，我還是忍不住大聲歡呼——
耶，我成功了！”
我成功了的作文 篇8
這是一頁(yè)紙，沒(méi)有特別的地方，密密麻麻的字上有三四個(gè)紅叉，看了讓人直搖頭。我左在座位上發(fā)著(zhù)呆，怎么每次默寫(xiě)都會(huì )出差錯，是我不認真，還是我沒(méi)有復習好呢？
默寫(xiě)是我最討厭的事了，因為每次不是我不會(huì )默，是我太馬虎，不是這兒少一點(diǎn)，就是那兒多一點(diǎn)，每次默寫(xiě)后本子上都會(huì )有幾盞紅燈，看上去極不舒服，唉！哪一天能改掉這個(gè)“惡習”��！
又要默寫(xiě)了，我如驚弓之鳥(niǎo)般地寫(xiě)著(zhù)每個(gè)字，心里默默祈禱著(zhù)“千萬(wàn)不要錯”，終于寫(xiě)完了。今天我不像往常那樣急于交上去，而是在座位上認真地檢查起 來(lái)。噢！對了，“翕動(dòng)”的“翕”忘加了一橫，哈！逮住了一個(gè)逃犯。��！“實(shí)踐”的“踐”又少了一撇。我一絲不茍地改著(zhù)，終于大功告成了！我懷著(zhù)興奮而又緊 張的心情交上了本子。
讓人緊張的第二節課開(kāi)始了！只見(jiàn)老師板著(zhù)臉說(shuō)：“今天默寫(xiě)只有二十多個(gè)人全對，其他人把這課詞語(yǔ)抄五遍！”這句話(huà)好似一把鋒利的箭扎在同學(xué)們的心 里，我們在臺下開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，都希望自己是對的 。我拿起本子忐忑不安地打開(kāi)，一個(gè)鮮紅的“100”映入了我的眼中，我的心里一陣激動(dòng)，我這時(shí)才真正體會(huì )到了成功的喜悅！同時(shí)也明白了一個(gè)道理：做任何事 情都要認認真真，絕不能有半點(diǎn)馬虎！
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