成功了的作文9篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的成功了的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成功了的作文 篇1
因為有信仰，我們才有了最初的理想；因為有信仰，我們在困難面前永不言��；因為有了信仰，千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女才會(huì )奮力崛起.........
————題記
我們都知道，諾貝爾文學(xué)獎的神圣。20xx年10月11日，中國作家莫言登上了世界文學(xué)的最高殿堂，獲得了諾貝爾文學(xué)獎。我記得他在頒獎典禮上說(shuō)過(guò)的一句話(huà),“我從不為獲獎而寫(xiě)作”。過(guò)程中他表現的是驚是喜，而更多的卻是惶恐。誠然這是一種謙虛的姿態(tài)，但我相信在莫言的創(chuàng )作生涯中每一件作品，都是他質(zhì)樸的感情的傳達，也都是源自他的信仰。中國有千千萬(wàn)萬(wàn)的“莫言”,也有千千萬(wàn)萬(wàn)種信仰。而正是這種信仰支撐起了成功的希望。
高爾基是前蘇聯(lián)偉大的無(wú)產(chǎn)階級作家。人生的苦難，生活的辛酸，磨練了他的斗志；他在繁重的勞動(dòng)之余，勤奮自學(xué)不息。對社會(huì )底層人民痛苦生活的體驗和深切了解成為他創(chuàng )造中永不枯竭的源泉。人的一生為自己的信仰而奮斗，為自己的夢(mèng)想而拼搏！
因為有信仰，千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女才會(huì )奮力崛起；因為有信仰，我們才有最初的理想；因為有信仰，我們才在無(wú)數個(gè)困難面前不甘言��！生活，是生活讓我明白了一切都是信仰而起。無(wú)論是在多么心酸的困難，高爾基也會(huì )勤奮自學(xué)不息；無(wú)論在多么嚴峻的考驗面前，莫言也不會(huì )為名利而寫(xiě)作。如果真正把某種事物，都做自己一生的奮斗對象時(shí)，你會(huì )毫不猶豫去做。
生活就是這樣，當你在嚴峻的考驗面前時(shí)，如果你不敢言敗，信仰便給予你理想的光芒，如果你無(wú)法跨過(guò)，沒(méi)有信念的支撐，那么你會(huì )失敗一生。
成功了的作文 篇2
秋風(fēng)習習，一眨眼，秋天來(lái)了。在秋天中，農民們收獲到的是寶貴的糧食和豐收的喜悅。而我，去收獲到了成功的喜悅。
記得那天，老師把我叫去，和其他九位同學(xué)一起參加一次朗誦比賽。聽(tīng)到這個(gè)消息，我心中喜悅萬(wàn)分，終于能上臺表演了，太好了！
老師發(fā)給我們一人一張稿子，讓我們先把他背熟。我回到家，就努力地把它背好背熟。第二天，我在訓練時(shí)經(jīng)常背錯，我心中愧疚萬(wàn)分，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。那天晚上，我認認真真的背著(zhù)，直到不會(huì )再錯。稿子背熟后，我們又要準備做動(dòng)作了。我們隨音樂(lè )朗誦，再加上一些適當的動(dòng)作。我們十個(gè)人的動(dòng)作要做到一樣齊，難度很大，我們過(guò)了很久才配合好。
一個(gè)多月過(guò)去了，經(jīng)過(guò)了很久的訓練，那個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)候，終于到來(lái)了。那一天，我們穿上漂漂亮亮的衣服，豎著(zhù)整整齊齊的發(fā)型來(lái)到學(xué)校，我們坐上校車(chē)，來(lái)到了汕頭帝豪酒店大門(mén)口。我望著(zhù)那富麗堂皇的建筑時(shí)，心中不禁感慨萬(wàn)千：一個(gè)多月的訓練很快就有收獲了，無(wú)論結果如何，只要有收獲，只要能獲得經(jīng)驗，便是成功的。
等了好久，終于輪到我們了，我懷著(zhù)忐忑不安的上臺了。但我一聽(tīng)到那熟悉的旋律后，七上八下的心很快就平靜了下來(lái)。我們配合的相當默契，聲音很和諧，比我們每一次訓練都要整齊。我們表演完后，們個(gè)人都思緒萬(wàn)千，一下臺就七嘴八舌的討論起來(lái)。當得知我們獲得二等獎時(shí)，心中的石頭都放下了，我們欣喜若狂，一蹦一跳的上臺領(lǐng)獎了。
現在回想起那個(gè)場(chǎng)景，我心中都會(huì )浮起燦爛的笑容。是��！那是我們付出了汗水，收獲了成功；付出了努力，收獲了喜悅；付出了辛苦，收獲了笑臉。我愿繼續努力，去收獲，收獲成功；收獲喜悅；收獲笑容。
成功了的作文 篇3
成功，對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都不是難事。只要肯努力，一定會(huì )成功�？墒侨绻慌�，成功就會(huì )離你遠去。
“哎！大家快出來(lái)滑旱冰呀！”同伴門(mén)又出去滑旱冰了，每次他們出去滑旱冰，聽(tīng)到他們那歡樂(lè )的叫喊聲時(shí)，我都會(huì )十分羨慕。我看到同伴一個(gè)個(gè)象燕子似的，愉快的滑來(lái)滑去，我都會(huì )暗暗自責，只怨自己不會(huì )滑。后來(lái)我下定決心，一定要學(xué)會(huì )滑旱冰。
媽媽特意給我買(mǎi)回一雙旱冰鞋，讓我學(xué)。我穿上旱冰鞋，怎么也不象小伙伴，身輕如燕。我看倒象笨熊走路。我扶著(zhù)墻，一步一步向前走著(zhù)，還沒(méi)走兩步，便摔倒在地下。我揉了揉腿，心里不停地犯嘀咕，想：“這個(gè)破玩意，真是的，不整人嗎？這滑冰鞋也不知誰(shuí)發(fā)明的，穿上真是自討苦吃1不過(guò)，我又想，可不能半途而廢呀！學(xué)會(huì )了滑冰，就可以和他們一起玩了�，F在努力一下又何妨。我拍了拍身上的土，扶著(zhù)墻站起來(lái)。又重新一步一步走，終于功夫不負有心人，我學(xué)會(huì )了。
現在，我也可以象同伴一樣，穿上滑冰鞋，燕子似的自由自在的滑冰。
我成功了！我不僅學(xué)會(huì )了滑旱冰，還懂得了成功是要付出代價(jià)的。
成功了的作文 篇4
同學(xué)們，你們經(jīng)歷過(guò)成功嗎？在學(xué)習上，在生活上，都有可能獲得成功。小小的成功會(huì )給我們帶來(lái)歡樂(lè )和喜悅，我就經(jīng)歷過(guò)一次成功：我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
有一天，爺爺突然叫我學(xué)騎自行車(chē)，我頗為疑惑地說(shuō)：“自行車(chē)都沒(méi)有，怎么學(xué)？”爺爺說(shuō)：“怎么沒(méi)有，你來(lái)看！”說(shuō)著(zhù)，他就把我帶進(jìn)陽(yáng)臺，我一看，一輛嶄新的自行車(chē)呈現在我的眼前。我又高興又擔心：我生來(lái)就膽小，生怕自己學(xué)不會(huì )。爺爺好像看出了我心中的疑慮，走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“我先教你，你學(xué)的時(shí)候我在旁邊保護你。我相信你一定會(huì )成功！”爺爺的鼓勵使我有了足夠的信心，膽量也增大了，我相信自己一定會(huì )成功！
爺爺先教我滑車(chē)，他先雙手扶著(zhù)車(chē)把，然后用一只腳踩著(zhù)一個(gè)腳蹬，又用另一只腳蹬地使車(chē)向前滑行。我看了說(shuō)：“爺爺，我要試一下�！睜敔斦f(shuō)：“好！”我像爺爺那樣先雙手扶著(zhù)車(chē)把，然后用一只腳踩著(zhù)一個(gè)腳蹬，又用另一只腳蹬地使車(chē)向前滑。我滑過(guò)去，滑過(guò)來(lái)，不知是車(chē)不聽(tīng)我的話(huà)，還是我滑得不好，只聽(tīng)“咣啪”一聲，連人帶車(chē)，一下子翻了！我急得像熱鍋上的螞蟻似的，“哇”一下子哭了！爺爺安慰我說(shuō)：“別哭了，紅軍叔叔吃草根、啃樹(shù)皮、爬雪山、過(guò)草地，長(cháng)征兩萬(wàn)五千里，那么大的困難紅軍叔叔都能克服，你這點(diǎn)小小的困難算什么？”爺爺的`話(huà)使我振作了許多，我想：一定要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)！經(jīng)過(guò)了一次次的摔倒、爬起，摔倒、爬起··· ···我終于會(huì )滑車(chē)了。接著(zhù)，我又學(xué)騎車(chē)。這時(shí)，我告訴自己：別怕，別怕，大不了就是摔跤！我騎上自行車(chē)，只騎了一點(diǎn)點(diǎn)就摔倒了，一次，兩次，三次··· ···我從每一次摔倒中總結經(jīng)驗，慢慢地、我可以從一小段到一圈、兩圈、三圈··· ···，哈，終于成功了！我高興得一蹦三尺高，我想：我以后一定還要比現在騎得更好！
我成功了，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)！我品嘗著(zhù)成功后的喜悅，我想起一句話(huà)：彩虹總在風(fēng)雨后！
成功了的作文 篇5
在我家小區里有一個(gè)很大的池子，池子中間有一座漂亮又高大的假山。池子里散落著(zhù)一串很小的搭石，都只有一點(diǎn)點(diǎn)露出水面，有的搭石甚至只是一塊磚。我 很想走過(guò)搭石、爬上假山，但看看那小得可憐的搭石，還有搭石周?chē)乃陀倌�，再想想如果我不小心踩滑了，變成“落湯雞”后媽媽那犀利的眼神，也只得望而卻 步。
有一天，我又到池子邊去玩，看見(jiàn)一個(gè)大哥哥連蹦帶跳幾步就順利地走過(guò)搭石到假山上去玩了。我決定也冒險試一試。我先膽怯地用腳踩了踩第一塊搭石，搭 石沒(méi)有動(dòng)，我才放下心。接著(zhù)我又用同樣的方法踏過(guò)了第二、第三塊和第四塊搭石。要走第五塊搭石了，可這塊石頭只是半個(gè)磚頭，我慢慢地把腳踩上去，磚頭就哐 啷一聲掉進(jìn)了水中，我一下子重心把握不穩，差點(diǎn)掉進(jìn)水里，緊急之中，我瞟見(jiàn)旁邊不遠外有一塊圓石頭露了一個(gè)小臉在水面上，我急忙把搖晃的那只腳踩在圓石頭 上，同時(shí)身子用力一躍，就跳到了假山上。好險��！
我圍著(zhù)假山走了好幾圈，仔細觀(guān)察著(zhù)每一塊石頭，發(fā)現有兩條路可以到假山的半山腰。于是我從其中的一條路爬了上去，爬到半山腰時(shí)我看見(jiàn)了一個(gè)洞口，只 見(jiàn)洞很深，中間只有兩根鐵管，我的爬管技術(shù)并不過(guò)硬，很難再往上爬了。于是我又原路退了下來(lái)，從另一條路重新往上爬，到了半山腰的時(shí)候我發(fā)現往上是由兩塊 大石塊組成的，要爬上去就只有站在中間一個(gè)很小的缺口處才有可能繼續向上，我嘗試了好幾種方法，都踩不到那個(gè)缺口，我有點(diǎn)想放棄了。但又有點(diǎn)不甘心，我不 斷地給自己鼓勁：勇敢些，不要被困難嚇退。在無(wú)數次嘗試之后，我終于找到了最佳的方法成功地踩著(zhù)了那個(gè)小缺口。最終我爬上了山頂。我品嘗到了成功的喜悅， 我開(kāi)心極了。
站在山頂，我時(shí)而仰望天空，時(shí)而俯視假山，微風(fēng)吹拂著(zhù)我的面頰，心中格外輕松。我不禁詩(shī)興大發(fā)，吟道：“會(huì )當假山頂，一覽眾樹(shù)小�！蓖瑫r(shí)也明白了一個(gè)道理：生活中我們不要被困難嚇退，要多一點(diǎn)勇氣、多一點(diǎn)細心，一些看似不可能完成的事就可以馬到成功——就像這次爬假山。
成功了的作文 篇6
這也許是一件非常平凡的事情，但是每當遇到類(lèi)似的情況時(shí)，卻令人很難做出選擇。
那天，期末考試，大家都埋頭做著(zhù)試卷，手中握著(zhù)筆，這是在試卷上“沙沙”地寫(xiě)著(zhù)，教室里一片寂靜。只見(jiàn)有的同學(xué)陰森森地在那笑，也有的愁眉苦臉地在思考，還有的眼睛兇巴巴地，突突的瞪著(zhù)試卷，很不高興，好像有人欠他八百塊錢(qián)似的。這時(shí)，我的一個(gè)好朋友傳了一張紙條給我，寫(xiě)著(zhù)：十萬(wàn)火急，第五題答案是啥？我不知如何做出選擇，到底告不告訴她呢？如果告訴她，那我豈不是成了作弊的共犯！可是如果不告訴她，那么我們之間的友誼肯定要四分五裂了！我萬(wàn)分糾結，眼看著(zhù)時(shí)間“滴答、滴答”地過(guò)去了，我卻不知如何是好！在這道德與利益面前，真的很難做出選擇。哎呀！腦都快要急爆了！我突然冷靜下來(lái)，認真地想了一下：把答案告訴她，不僅害人害己，而且我也沒(méi)有做出正確地選擇。所以最后我只好拒絕了她，希望她能理解，一個(gè)人是不能老依賴(lài)別人，不勞而獲的。
這件事雖然渺小，但是我在這種事情上已經(jīng)成功了，生活中可能會(huì )遇到更多的困難，不過(guò)我已經(jīng)往成功邁了一小步。
成功了的作文 篇7
當我在二樓大廳看到我們寢室拿了“雙好”之后，我高興得話(huà)都說(shuō)不出來(lái)了，上樓的速度幾乎可以稱(chēng)是狂奔。
我一沖上樓，站在寢室門(mén)外，就對寢室里大聲說(shuō)：“同學(xué)們，我們成功了喲！”我得意洋洋地想：她們肯定會(huì )問(wèn)我怎么回事，我就用十分驕傲的語(yǔ)氣告訴她們。正當我浸在自己想像中的對話(huà)里而怡然自得的時(shí)候，聽(tīng)她們說(shuō)：“你以為我們沒(méi)有看到嗎？”
是的，我們寢室的同學(xué)都應該看到了，我們的寢室得了“雙好”！
你可能會(huì )疑惑甚至會(huì )不屑，會(huì )覺(jué)得這根本就沒(méi)有什么。但我們不同，我們努力過(guò)，拼搏過(guò)，為它開(kāi)心過(guò)也沮喪過(guò)。我們一直都有在努力，都在為了它而竭盡所能。我們大多是獨生子女，在家幾乎都懶散習慣了，要做到這樣一絲不茍，很難很難。這個(gè)“雙好”，并不只是榮譽(yù)而已，并不只讓我們高興一天的喜事而已，它更是我們汗水的見(jiàn)證！
成功了的作文 篇8
每個(gè)人都有許多成功的經(jīng)歷，每一段經(jīng)歷都是十分耐人尋味的或者都是自己引以為豪的。我的這次成功的經(jīng)歷對于一些人來(lái)說(shuō)，并沒(méi)有什么好羨慕的，但卻一直被我深深地儲存在腦海里。
那時(shí)我才5歲，看見(jiàn)奶奶正拿起針線(xiàn)，準備把爺爺的一件襯衫改小。我發(fā)現奶奶每次都要拿起一根很細的針，豎在左手拇指和食指之間，對準光源，找到一個(gè)小孔，把線(xiàn)頭放在嘴里含一下，又捻了捻線(xiàn)頭，然后對準針孔穿進(jìn)去，線(xiàn)頭乖乖地鉆過(guò)針孔，輕松地完成了“穿針引線(xiàn)”。我覺(jué)得很好玩，就找奶奶要了針和線(xiàn)，學(xué)著(zhù)奶奶的樣子，裝模作樣地穿起針來(lái)。
我把針對準太陽(yáng)看，纖細的鋼針在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，我用手指小心翼翼地將它捻動(dòng)，果然發(fā)現了鋼針的大頭部分有一個(gè)小針眼，便拿起線(xiàn)頭，放在嘴里含了一下，朝針眼里穿�？墒沁@根線(xiàn)不聽(tīng)使喚，堵在針眼外面，硬是不進(jìn)去，我繼續往里面塞，它索性把“身子”一扭，“跳”了出來(lái)。
也許是我實(shí)在太著(zhù)急了，第二次，我使勁兒把線(xiàn)往針眼里送，可這線(xiàn)也耍起了脾氣，干脆別在針外，一副無(wú)動(dòng)于衷的樣子。
奶奶笑吟吟地對我說(shuō)：“這就叫看花容易繡花難，哈哈！”我一臉生氣地對奶奶說(shuō)：“你還笑話(huà)我，不和你玩了！”奶奶說(shuō)：“你想知道我是怎么穿進(jìn)去的嗎？”我說(shuō)：“想！”“那你看仔細��！”我說(shuō)“好！”
原來(lái)，奶奶把線(xiàn)頭放在嘴里，是用牙把線(xiàn)頭掐整齊，濕潤的線(xiàn)頭結合更緊密，再用手捋一捋，線(xiàn)頭就像擰緊了的箭頭，自然就可以順利地穿過(guò)去，再把穿過(guò)針孔的線(xiàn)頭一拉，線(xiàn)就穿好了。我看完了奶奶的步驟，終于明白了。按照奶奶的步驟，我一步一步地穿針引線(xiàn)，終于獲得了成功。
這次成功，我感受到，面對困難和問(wèn)題，不能蠻干，也不能輕易打退堂鼓，要用智慧和體驗去認真地對待。
成功了的作文 篇9
今天是星期五，也是我最喜歡的一天，因為在星期五的最后一節課是我們的手工課。在這節課上，我們老師都會(huì )教我們做一些小手工，例如青蛙，蝴蝶。愛(ài)心等等
上課鈴響了，我最喜歡的李老師也快步走進(jìn)課堂上。我心里想著(zhù)這次不知道要做什么好玩的手工呢。李老師手里拿著(zhù)一摞紅紙不知道要干什么，李老師很快告訴了我們答案，這節課我們學(xué)做小花。我一聽(tīng)，心里高興壞了，因為再有幾天就是母親節，我正想著(zhù)尋思要送給媽媽什么禮物呢？不如我就在這節課上把小花學(xué)會(huì )，然后親自做一點(diǎn)小花送給媽媽當做母親節的禮物。
首先，李老師發(fā)給了我們每人一張紅紙。然后就按著(zhù)老師在黑板上畫(huà)的花瓣模型，用鉛筆把小花畫(huà)在紅紙上。然后順著(zhù)畫(huà)的痕跡，再把小花剪下來(lái)。剪成的小花瓣大約有十來(lái)個(gè)。然后再用膠水兒再把花瓣一片一片的粘起來(lái)，這樣一個(gè)美麗的小花兒的就會(huì )呈現在我們的面前。老師做的很快，我們在下邊也不緊不慢的做。但是當我把小花拼好后卻發(fā)現并沒(méi)有老師他們做的好看一些。簡(jiǎn)直不像一個(gè)花朵的樣子，我心里失望極了，這個(gè)時(shí)候老師走在我面前。一步的從新拼裝起來(lái)，比剛開(kāi)始我拼的要好看多了，我又按照老師教交給我的順序，慢慢的把小花拼了一個(gè)漂亮的小花朵，并且很快就呈現在我的面前了。我心里高興壞了，經(jīng)過(guò)40分鐘的努力，我已經(jīng)能夠熟練地拼成漂亮的花朵，我決定在母親節的時(shí)候，多做幾朵小花朵，然后做成花束送給我辛勞的媽媽。