【精選】我成功了作文四篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我成功了作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我成功了作文 篇1

　　三年級放暑假時(shí)，我每天晚上7點(diǎn)都能看見(jiàn)別人打羽毛球，我就很不服氣，想和媽媽打一次。

　　我們來(lái)到樓下，我先發(fā)球，我屈腿哈腰，左手拿著(zhù)球，右手拿著(zhù)羽毛球拍。我把球輕輕地扔起來(lái)，右手的拍子成了菜刀型。沒(méi)能把球發(fā)過(guò)網(wǎng)。我練了一遍又一遍，好不容易打過(guò)了網(wǎng)，但因為我用力過(guò)猛，球彈了起來(lái)，差不多有三米高，就在三秒鐘內，我的球就不見(jiàn)了，我原地轉了兩圈后，才發(fā)現球被我們打到了身后。媽媽看到我滑稽的樣子，就哈哈大笑起來(lái)。我當時(shí)真的就想就此放棄了。但是我看見(jiàn)別人都能輕松的打到球，就下定決心一定要學(xué)會(huì )打羽毛球。

　　我再一次把球拋起來(lái)。右手球拍使勁地向外一打。球被我打出去了！媽媽早已準備好了“反擊”，小球向我的腦門(mén)飛來(lái)，我慌張起來(lái)，羽毛球不偏不斜的正好擊中我的腦門(mén)。媽媽笑得前仰后合，我沒(méi)有對這件事而氣惱，而是更加倍地去努力，媽媽也不斷的教我怎么發(fā)球、接球，我慢慢的學(xué)會(huì )接球了。

　　等我再打的.時(shí)候，我已經(jīng)能接兩個(gè)球了！我特別高興。

　　通過(guò)這件事，我明白了世上沒(méi)有人做不到的事。只要用心去做，一定就能做好！

我成功了作文 篇2

　　每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷失敗、成功，我也不例外，我最近就成功了。

　　我很喜歡下象棋，而且下棋的技巧也不錯!一向以來(lái)，跟大家下象棋，就應說(shuō)一般都就是我贏(yíng)。但，我卻敵但就是爸爸，爸爸可真就是高手中的高手吶，我都沒(méi)贏(yíng)過(guò)他一次。此時(shí)每次我輸了，爸爸都會(huì )對我說(shuō)：“別灰心，經(jīng)常練一下下象棋，自我跟自我下也好。我相信你總會(huì )贏(yíng)爸爸我的!”爸爸的話(huà)我一向銘記在心。就這樣過(guò)了幾日……

　　直到有一天�！鞍职�，來(lái)和我下一盤(pán)象棋吧!這次我但就是信心十足哦!我必須會(huì )贏(yíng)你的�！卑职致�(tīng)后，笑瞇瞇地看著(zhù)我，說(shuō)：“好啊!看你怎樣贏(yíng)爸爸了哦”就這樣，一場(chǎng)激烈的戰斗開(kāi)始了……時(shí)光一分一秒的過(guò)去，太陽(yáng)一步一步地走回家。戰斗還在進(jìn)行中，我的勢力漸漸弱了下來(lái)，此時(shí)爸爸的勢力卻很強。我苦惱了起來(lái)，怎樣辦怎樣辦眼中的光線(xiàn)一閃，此時(shí)眉毛一挑，嘴角一揚，把爸爸的勢力拉了下來(lái)。哈哈，此刻我勝券在握啦!就在那一剎那的抉擇，“耶!耶!我贏(yíng)咯!我勝利咯!”我歡呼著(zhù)，“爸爸，你輸了�！蔽业靡獾厍浦�(zhù)爸爸。爸爸無(wú)奈地一笑，“厲害，厲害!”爸爸稱(chēng)贊我，說(shuō)我棋技長(cháng)進(jìn)了不少，我心里別提有多開(kāi)心……

　　我成功啰!沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功，所以我感謝之前的失敗，此時(shí)就是它們給了我動(dòng)力，讓我獲得了成功。

　　我成功啰!成功邁向了象棋的更高境界!!!

我成功了作文 篇3

　　每個(gè)人都會(huì )嘗試許多事情：做飯、繡十字繡、騎自行車(chē)等。我們既有成功，又有失敗�，F在就讓我來(lái)為大家分享分享我的成功故事吧！

　　我從小就性格內向，在眾人面前一直表現得很害羞。我很喜歡唱歌，而且聲音也很清脆，卻只是在家里獨自一個(gè)人默默地唱，從來(lái)不敢給別人唱歌。就這樣，我壓抑了四年，每次都是想為大家表演，到最后卻又沒(méi)有勇氣唱出來(lái)。

　　到了五年級，學(xué)校里又有文藝表演活動(dòng)了�；氐郊�，父母對我說(shuō)：“人大了，膽子也會(huì )慢慢大的。你一定要報名聲樂(lè )比賽哦！嘗試一次，大膽唱吧，選不上也沒(méi)關(guān)系的�！蔽倚睦铼q猶豫豫的，想：同學(xué)們知道我的性格，我真不知道自己到底敢不敢唱��！我告訴父母，我會(huì )努力的，總得邁出第一步呀!

　　海選這天很快就來(lái)到了。我心里別提有多緊張了！同學(xué)們一個(gè)個(gè)上臺表演了，臺下響起了一次次掌聲......輪到第三列了，老師問(wèn)：“這一排還有誰(shuí)要表演？”我緩了口氣，勇敢地舉起了手。我上了臺，同學(xué)們就用掌聲鼓勵我。小蔣說(shuō)：“加油！你一定行的！”一開(kāi)始，我依舊扭扭捏捏的，似乎在等待著(zhù)什么，一直沒(méi)有唱出聲音來(lái)。老師嚴肅地教育我：“都五年級了，不能再這么膽小了。你媽媽說(shuō)了，以前你一直不敢表演，回到家就很后悔。而且你越等壓力越大，還不如快點(diǎn)唱出來(lái)�！蔽蚁胂胍彩�，但還是攥緊了拳頭，發(fā)不出聲音。因為所有同學(xué)的眼睛都在盯著(zhù)我看��！這時(shí)，同學(xué)們又一齊鼓起了掌，說(shuō)：“快唱��！”同學(xué)和老師對我的鼓勵成為了我的動(dòng)力，我再次深吸一口氣，唱了起來(lái)!“我沒(méi)忘記，你忘記我......”這一段縹緲而柔和的音樂(lè )被我唱了出來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)小李說(shuō)：“唱得挺好的嘛！”別的同學(xué)也紛紛夸獎我唱得太棒了。老師表?yè)P我說(shuō)：“你今天邁出第一步了，這是一個(gè)不小的進(jìn)步��！”從未受到過(guò)如此“禮遇”的我禁不住心頭一暖，大家居然這么欣賞我的歌聲！我欣慰地笑了，心里像吃了蜜一樣甜。因為，我成功了！

　　還有一次，家人帶我去復興公園游玩。我來(lái)到一群大人圍觀(guān)的戲曲歌唱角，因為外婆的鼓勵和支持，我最終在100多個(gè)成年人面前對著(zhù)喇叭唱出了動(dòng)聽(tīng)的歌聲。雖然剛開(kāi)始還是有些膽怯，但是我得到了人們的贊美和認可。外婆激動(dòng)地表?yè)P了我，我又一次成功了！

　　我經(jīng)歷了兩次特別激動(dòng)人心的成功，感到既快樂(lè )又自豪。以后我一定會(huì )為大家表演更多節目，超越自己的能量！

我成功了作文 篇4

　　我在如雷的掌聲中緩緩地走上臺。此時(shí)，我是多么的光榮��！當我雙手接那閃閃放光的金牌時(shí)，我看見(jiàn)了！我看見(jiàn)了班主任的笑容。

　　我猛然回想起三個(gè)星期前，班主任對我說(shuō)：“芷韻，你的語(yǔ)音不錯，你就當班上講故事比賽的代表吧！”我受寵若驚地點(diǎn)頭答應了。

　　雖然我每天努力地練習，但是班主任卻說(shuō)我表情不足，而且顯得很緊張。這個(gè)時(shí)候，班主任從她的背包里拿出一個(gè)錦囊，說(shuō)道：“這是老師特地縫制的�！卞\囊上面寫(xiě)著(zhù)“芷韻，加油！”原本滿(mǎn)心灰心的我，頓時(shí)馬上充滿(mǎn)自信。

　　比賽當天，參賽者們都高手如云，而且一個(gè)比一個(gè)強。我伸手進(jìn)口袋拿出班主任送給我的錦囊，此時(shí)，我又恢復了自信，勇敢地上臺講故事了。