成功作文10篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的成功作文10篇，希望對大家有所幫助。
成功作文 篇1
世界上有許多事需要合作，只有合作才能成功。讓我們聽(tīng)一篇小故事。
槍和子彈是一對好朋友，他們在一起打過(guò)許多勝仗。
一次，戰爭又開(kāi)始了。他們的主人杰克用槍把子彈射出去，成功的把子彈射進(jìn)了敵人將領(lǐng)的胸膛。這一仗，他們又勝利了。
打完仗，槍和子彈聊起天來(lái)。子彈說(shuō)：這一仗，我的功勞最大，如果不是我射進(jìn)了敵人將領(lǐng)的胸膛，咱們早打敗仗了！槍生氣地說(shuō)：要我說(shuō)，還是我的功勞最大，如果不是我把你射出去，你能進(jìn)敵人的胸膛還是個(gè)問(wèn)題。嘁，我的功勞應該比你大！子彈生氣地說(shuō)。他們吵了起來(lái)，誰(shuí)也不理誰(shuí)。
戰爭又開(kāi)始了，子彈想射出去，但沒(méi)有槍?zhuān)瑴喩韯?dòng)彈不了。槍使勁打，但射出去的只是空氣。這一仗馬上就要失敗了，主人生氣地把他們扔到了地上。
一個(gè)年輕的戰士把他們撿起來(lái)，把子彈安進(jìn)槍膛里。射出了子彈，把它射進(jìn)了敵人的胸膛。這時(shí)，他們才明白了一個(gè)道理：只有合作才能成功！
我們人不也應該這樣嗎？在生活中，我們需要解決許多事，也許一個(gè)人的力量不夠，但兩個(gè)人、三個(gè)人、許多人……的力量將不容小覷。正如一句話(huà)所說(shuō)：眾人拾柴火焰高。
成功作文 篇2
成功，創(chuàng )造了世界上一個(gè)又一個(gè)奇跡，而正是這些奇跡給我們帶來(lái)了快樂(lè )和幸福，但每個(gè)人對成功的看法又是不同的，華羅庚的經(jīng)驗是：“白法才知智叟呆，埋頭苦干是第一；勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才�！�
是啊，才能無(wú)不來(lái)自勤奮，正是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的勤奮匯成了我們今天的成功。唐代著(zhù)名文學(xué)家韓愈雖然家境貧困，可他勤奮好學(xué)，從不浪費光陰，對古人的學(xué)術(shù)和當代的政事深思熟慮，以求得正確的認識，從不人云亦云，隨波逐流。
一位外國的著(zhù)名人物更令我們震驚，他在眼瞎、手腳不能動(dòng)彈的情況下，寫(xiě)成了一部轟動(dòng)全世界的偉大巨著(zhù)《鋼鐵是怎樣煉成的》，他就是——保爾?柯察金。貝多芬是世界有名的音樂(lè )家，可他很早就耳朵聾了，但是他還是憑他的毅力完成了許許多多的音樂(lè )作品……
有人說(shuō)，成功離我們很遙遠，會(huì )使我們望塵莫及。有人說(shuō)，在成功這條路上，要付出很多代價(jià)。所以多少人在這條路上都停滯不前，更不敢輕言嘗試�？晌业挠H身經(jīng)歷卻證明了他們的錯誤判斷。在我剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候——那是我第一次進(jìn)學(xué)校上學(xué)，我沒(méi)有別人好的條件，可以上幼兒園，可以坐在寬敞明亮的教室里聽(tīng)老師講課。陪伴我童年的除了那只床，還是那只床，因為我天生就下肢不能活動(dòng)。進(jìn)入小學(xué)，當時(shí)我的成績(jì)排在了班級的后幾名，可我又是一個(gè)很要強的人，我不想每天都生活在后進(jìn)生的陰影里，于是我開(kāi)始努力，我把別人用在玩的時(shí)間都用上了，日積月累，我從倒數開(kāi)始進(jìn)入中等水平，然后進(jìn)入上等水平，甚至排到了班級的前幾名，好多同學(xué)都很驚訝�？墒怯钟袔讉�(gè)人知道，我是付出了多少的汗水和代價(jià)，才換來(lái)我人生當中的第一個(gè)成功。
所以，我們只要踏踏實(shí)實(shí)、持之以恒，其實(shí)你已經(jīng)向成功邁進(jìn)了一大步，相信成功會(huì )向我們招手。記�。撼晒�=勤奮不怠+正確方法+埋頭苦干，讓我們一起努力吧！
成功作文 篇3
我都五年級了，可疊被子還是疊不來(lái)，我挺納悶的。于是就留心觀(guān)察爸爸媽媽疊被子。
我家有條不成文的規矩：誰(shuí)最遲起床誰(shuí)就折被子。機會(huì )來(lái)了——今天我最遲起床。我想疊被子還不容易，我看爸媽疊被子三下五除二就性了。于是，我不管三七二十一地疊起來(lái)。疊好后，我定睛一看——亂糟糟，被子三折四曲的，被套也不平坦……跟爸爸疊的相比，真好比是麻雀比鳳凰，小蟲(chóng)比玉龍。
于是，我就向爸爸請教，以求“疊被術(shù)”。
我找來(lái)爸爸，對爸爸說(shuō)：“老爸，教教我疊被好嗎?”爸爸很高興地說(shuō)：“好哇，來(lái)，我教你……第一步，先把被子上的雜物挪開(kāi)，也可以說(shuō)，先把‘絆腳石’移掉。第二步，把被子拉平，然后，將被子的三分之一的部分折向中間，另一頭的三分之一部分也折向中間，被子成了長(cháng)條形。第三步，把這長(cháng)條形的被子看成四等分，把兩頭的四分之一部分都折向中間，再對折一下，并看看，是不是像部隊里的戰士的被子，有棱有角。不然，還可以稍微拉一下，按一下，以保持其美觀(guān)。最后，把自己的枕頭放在被子的上面，便大功告成了�！�
我照爸爸說(shuō)的方法做起來(lái)，可是，就是不盡如人意：不是不平坦，就是無(wú)棱無(wú)角，更不可跟部隊里戰士的被子相提并論。但我不灰心，又重復做了好幾遍，看起來(lái)已是“完美無(wú)缺”了。于是叫爸爸媽媽“檢驗”，他們看了都說(shuō)“好極了，有棱有角，部隊里的被子也不過(guò)如此�！�
“我成功了!”我和爸爸媽媽擊掌祝賀。
成功作文 篇4
“我成功了！我成功了！”記得六歲時(shí)，我學(xué)會(huì )幫我的芭比做衣服了，我就整天說(shuō)著(zhù)這句話(huà)。因為那是我第一次成功。
那天天氣晴朗，風(fēng)和日麗。我纏著(zhù)媽媽教我做芭比的衣服，媽媽說(shuō)﹕“欣欣，你現在還小，不用學(xué)這些�！薄拔乙�！我要嘛！我就要嘛！”我急得眼淚順著(zhù)臉頰滑落下來(lái)。媽媽無(wú)可奈何，只好答應了我的請求。媽媽拿來(lái)剪刀﹑布﹑針和線(xiàn)，教我做芭比的衣服。媽媽說(shuō)，要做衣服，必須先量尺寸，再按照尺寸在布上做個(gè)記號，然后再沿著(zhù)記號把布剪下來(lái)。最后，把衣服縫起來(lái)�？p衣服時(shí)，要把線(xiàn)先穿過(guò)針口，再用穿好線(xiàn)的針把布縫起來(lái)。
看著(zhù)媽媽細心地縫著(zhù)，我也不由自主的做起了小衣服……可是，媽媽做完了兩件小衣服，我卻一件也沒(méi)做成。媽媽說(shuō)：“欣欣，你要有耐心，要用心去做。如果沒(méi)有用心去做，怎么能完成呢？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我恍然大悟。并用心地完成了一件。該做第二件了，我耐心地按照媽媽教我的方法去完成第二件小衣服。我一針一線(xiàn)地縫著(zhù)，雖然沒(méi)有縫得比媽媽好，但至少我用心去完成了，當然，我成功了。媽媽鼓勵我說(shuō)：“畢竟你現在還小，縫得不好也是正常的。相信自己，總有一天，你會(huì )縫得很好�！�
從媽媽的話(huà)中，我體會(huì )出：只要耐心、用心地做好每一件事，就一定會(huì )成功。
世上無(wú)難事，只要肯攀登��！
成功作文 篇5
星期六，我和李昂等子路小學(xué)的一些小記者到位于龍城廣場(chǎng)東側的麥肯姆餐廳門(mén)前，參加濮陽(yáng)市“麥肯姆杯”小記者才藝大賽。
參賽同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻，比賽可激烈了。同學(xué)們有的拉二胡有的唱歌、有的跳舞、有的吹葫蘆絲、還有的朗誦了優(yōu)美的詩(shī)歌。
我朗誦的是兒童散文詩(shī)《沙灘上的童話(huà)》。比賽開(kāi)始前，我非常緊張，生怕自己講不好，心里像揣了一只小兔子砰砰直跳！這時(shí)，媽媽在一旁鼓勵我：“兒子，你已經(jīng)做好了充足的準備，現在要相信自己，要勇敢有自信！把頭抬起來(lái)，聲音再洪亮些，把詩(shī)歌中的感情表達出來(lái)，你是最棒的！”聽(tīng)了媽媽的鼓勵，我緊張的心慢慢地平靜下來(lái)，又有了信心。是啊，散文詩(shī)我已經(jīng)背的非常熟練，那一詞一句也早就深深地印在我的腦海中，再加上媽媽為我精心挑選的配樂(lè )，每一次練習連我自己都會(huì )被感動(dòng)呢！該我上場(chǎng)了，我抬起頭，邁著(zhù)堅實(shí)的步子走上舞臺，伴隨著(zhù)悠揚的音樂(lè )，開(kāi)始朗誦起來(lái)……我的表演得到了大家的熱烈的掌聲，我成功了！
比賽結束了，評委老師宣布比賽結果，我和我班同學(xué)李昂雙雙獲得了特等獎，還得到了獎品——麥肯姆的餐劵�？粗�(zhù)這些餐券，我想：雖然是幾張餐劵，但這凝聚著(zhù)我多少心血呀！周五晚上，我一遍又一遍地練習背誦，背誦了足足一個(gè)小時(shí)。周六，我六點(diǎn)多鐘就起床了，起床之后我又一遍又一遍地練習，直到比賽前的`五分鐘我和媽媽還在廣場(chǎng)上練習呢。這次得了冠軍，我終于明白了臺上一分鐘，臺下十年功的真正意義。我以后會(huì )更加努力。
成功作文 篇6
因為不會(huì )騎自行車(chē)，而沒(méi)能參加上星期班里組織的騎行活動(dòng)，真是好遺憾！所以，我今天下定決心要學(xué)會(huì )自行車(chē)。說(shuō)干就干，Let’s go!
媽媽說(shuō)：“想學(xué)會(huì )騎車(chē)就要先學(xué)會(huì )溜車(chē)，想學(xué)會(huì )溜車(chē)就要先學(xué)會(huì )推車(chē)�！庇谑�，我便先練習推車(chē)。我想：不就是推車(chē)嘛，人人都會(huì )��！可是，經(jīng)過(guò)實(shí)踐，我才知道推車(chē)不是我想象得這么簡(jiǎn)單的。一開(kāi)始，我老是調整不好方向，還總摔跤，但我并不氣餒，繼續練習。終于，我可以很熟練地掌握車(chē)龍頭，把車(chē)推得穩穩當當的了。
下面可以學(xué)溜車(chē)嘍！看了媽媽示范的溜車(chē)動(dòng)作，我感覺(jué)溜車(chē)的難度可大了，可是個(gè)考驗手腳協(xié)調力的活兒��！我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，兩只手握緊龍頭，左腳踩在左踏板上，試著(zhù)將右腳向后蹬，但還是找不到身體的重心，腳是蹬起來(lái)了，可龍頭卻偏離了方向。突然，手一軟，腳一滑，摔了個(gè)“狗啃泥”。我有點(diǎn)沮喪，想放棄。但轉念又想：既然決心學(xué)就要學(xué)會(huì )。媽媽也安慰我：“沒(méi)關(guān)系，你摔跤是因為沒(méi)掌握身體重心，我們再試一試�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我更加充滿(mǎn)信心。在媽媽的指導下，我的身體微微向前傾，左腳踩著(zhù)踏板向前滑行，右腳使勁向后蹬。經(jīng)過(guò)堅持不懈的努力，我終于掌握了溜車(chē)的技巧。
終于到了測試“基本功”的時(shí)候了，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情溜著(zhù)車(chē)順勢坐上自行車(chē)。開(kāi)始我還不太敢騎，所以速度較緩慢，但隨著(zhù)我越來(lái)越熟練，我的速度漸漸加快起來(lái)。呀，不好，要撞到樹(shù)了！我趕緊一個(gè)急剎車(chē)停下來(lái)，幸好沒(méi)撞到，不然就玩完了，現在想想還心有余悸呢！不一會(huì )兒，我就繞著(zhù)小區騎了一圈，我歡呼起來(lái)：“我成功了！”
今天，通過(guò)學(xué)騎自行車(chē)，我懂得了要想成功，享受成功的喜悅，一定要付出努力��！
點(diǎn)評：在一次集體活動(dòng)的“誘因”下，小作者下定要學(xué)會(huì )騎車(chē)的決心。細致的敘述，真實(shí)感受的記錄，按照“推車(chē)—溜車(chē)—騎車(chē)”這三大步有層次有條理的記錄了自己學(xué)會(huì )騎車(chē)的過(guò)程，進(jìn)而享受到成功的喜悅！
成功作文 篇7
人生如同一條長(cháng)長(cháng)的路，有成功也有失敗，而堅持就是通往成功的階梯，當你走過(guò)失敗的道路，你便會(huì )發(fā)現，你成功了!
那是一天下午，我跟爸爸學(xué)騎自行車(chē)，一聽(tīng)到這個(gè)消息，我就興奮地蹦了起來(lái)。來(lái)到訓練場(chǎng)，爸爸給我做了個(gè)示范，我看過(guò)之后就開(kāi)始騎了。剛上了車(chē)便聽(tīng)“咣當”一聲，我倒了。爸爸又做了兩遍示范讓我認真看，我看完之后又重新上了車(chē)，搖搖晃晃騎了一陣子，“啪”的一聲，我又摔了個(gè)四腳朝天。爸爸給我講了騎車(chē)的技巧，我再一次上了車(chē)。剛開(kāi)始還好好的，到后來(lái)不知怎么回事，又搖晃起來(lái)，最后還是摔了個(gè)“狗啃屎”。終于，我打算放棄了，便說(shuō):“我不學(xué)了，那么難!”爸爸說(shuō):“怎么那么快就放棄了呢?你得學(xué)會(huì )才行，不然以后別人該嘲笑你了，多丟人呀!”我說(shuō):“可是真的很難呀!我都摔了三次了!”爸爸又說(shuō):“成功的大門(mén)是由勤奮開(kāi)啟的，生命的琴弦是靠不追求奏響的。你這么快就半途而廢怎么能行?”我說(shuō):“那你也太難為我了吧?”爸爸說(shuō):“那別人怎么學(xué)會(huì )的?不也是經(jīng)過(guò)無(wú)數次的摔倒才學(xué)成的嗎?”我想:也是啊。那我還是繼續學(xué)吧。我又上了自行車(chē)，不一會(huì )兒又倒了，我又騎，又倒，又騎……經(jīng)過(guò)無(wú)數次的摔倒之后，我終于成功了!我興高采烈地歡呼著(zhù)、叫著(zhù)，手舞足蹈地蹦著(zhù)、跳著(zhù)。爸爸看我學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了，便說(shuō):“看，堅持就是勝利!成功的滋味好不好?”我說(shuō):“好!”
失敗乃成功之母，當你失敗時(shí)，不要放棄，也許成功就在眼前!
成功作文 篇8
有人說(shuō)：“小學(xué)生階段成長(cháng)不應該受到挫折�！笨晌覅s覺(jué)得，從小經(jīng)受一些挫折是應該的、必須的。因為貝多芬所說(shuō)的：“卓越的人一大的優(yōu)點(diǎn)是，在不利與艱難的遭遇百折不撓�！�
其實(shí)大音樂(lè )家貝多芬也是一位不幸的人。貝多芬的童年是充滿(mǎn)陰影的，貧窮、家暴、眾人的排斥，這也并沒(méi)有使他放棄音樂(lè )。而是繼續踏上他的音樂(lè )生涯。而他在中年時(shí)期，更是受到了重大的挫折。他漸漸地開(kāi)始出現耳鳴，但憑借著(zhù)他對音樂(lè )的熟悉，在舞臺上根據自己的感官和肢體來(lái)演奏。直到有一天，他再不能聽(tīng)到臺下群眾的歡呼聲和掌聲，還有他用生命去熱愛(ài)的音樂(lè )。雖然他雙耳失鳴，但是他還是把余生的熱情投入到音樂(lè )中，并為人類(lèi)歷史上留下了不朽的音樂(lè )作品和精神。
人會(huì )受到挫折，動(dòng)植物也不例外。就像梅花，它能在風(fēng)欺雪壓中不掘不撓，而且愈是寒冷，它開(kāi)得愈精神，愈秀氣�；ǘ寄艿值米〈煺�，難道人不能嗎？
再比如說(shuō)小鹿，小鹿一出生就要練腿力，小鹿一站起來(lái)，就要被鹿媽媽踢一腳，小鹿倒下后又要艱難地站起來(lái)，繼續練習。只有這樣它才能像同伴一樣擁有健康敏捷的雙腿，才能在天敵口中逃生，才能自由地奔跑……
挫折是人的墊腳石，只有在挫折中鍛煉自己，才能讓自己成長(cháng)，才能成為一個(gè)卓越的人。
成功作文 篇9
有人說(shuō)：“失敗是成功之母”我一開(kāi)始不是這么認為，總認為失敗了就能成功嗎？我如此不解，可是后來(lái)發(fā)生的一件事讓我不得不說(shuō)“失敗是成功之母”
以前，我的數學(xué)成績(jì)很不好，每次測試都被老師點(diǎn)名批評，覺(jué)得都臉紅，可是無(wú)論我怎么做成績(jì)也不見(jiàn)提高，我很著(zhù)急，實(shí)在沒(méi)有辦法，我只好問(wèn)老師：“老師，我的成績(jì)?yōu)槭裁纯偸翘岵簧先ツ�？”老師說(shuō)很認真地告訴我：“你上課應該認真聽(tīng)講，不懂的地方在課下要及時(shí)問(wèn)我，還有你的學(xué)習習慣和方法也有問(wèn)題。所以你的成績(jì)就提不上去了�！比缓罄蠋熣Z(yǔ)重心長(cháng)地給我講了許多好的方法和習慣。最后老師告訴我一句：“‘失敗是成功之母’努力吧，你會(huì )成功的！”
我記住了老師對我說(shuō)的話(huà)，每一節課上我都按老師說(shuō)的去做，認真聽(tīng)講，果然我的數學(xué)成績(jì)開(kāi)始慢慢地提升，后來(lái)我的成績(jì)突飛猛進(jìn)，在期中考試中考到了前幾名，對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的進(jìn)步，我興奮的不得了，仿佛腳下踩著(zhù)一朵幸福的云。
直到這時(shí)我才理解“失敗是成功之母”這句話(huà)的真正意思，原來(lái)只有經(jīng)歷了失敗后，人才能從失敗中重新認識自己，吸取教訓，積累成功的經(jīng)驗，從而走向成功。
成功作文 篇10
古人曰：“失敗乃成功之母”。每個(gè)人都享受過(guò)成功的喜悅，可又有誰(shuí)想到過(guò)在成功的背后又要付出多少艱辛呢？
著(zhù)名演奏家貝多芬在雙耳失聰的情況下，歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦才成為舉世聞名的音樂(lè )家；愛(ài)迪生在100多次的實(shí)驗后，
最終才發(fā)明了電燈；夏洛蒂.勃朗特三姐妹經(jīng)歷了多少風(fēng)雨后才見(jiàn)到了彩虹；青海高原上的一株柳，又是經(jīng)受了多少大
自然的災害，才變成一方獨立，壯麗的風(fēng)景……這樣的成功背后付出了艱辛的事例太多太多了，無(wú)以計數。
人們往往關(guān)心的只是那成功的一瞬間，那令人驕傲的時(shí)刻�？墒鞘率峦际墙�(jīng)歷了風(fēng)雨磨難后，才能取得成功。
其實(shí)，每個(gè)人的成功都是來(lái)這不易的——記得四年級下學(xué)期，正當瀕臨期末考試時(shí)，我在家中埋頭苦寫(xiě)卷子，就連晚
上做夢(mèng)也都是在寫(xiě)作業(yè)�？墒�，當我捧著(zhù)優(yōu)異的成績(jì)單時(shí)，心里的喜悅是無(wú)可言說(shuō)的。但是，在成功的時(shí)刻，我想到
了自己只有付出艱辛的努力的灌溉，希望之樹(shù)上才開(kāi)出美麗而碩大的果實(shí)。只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的成功，才有它的價(jià)值。
正所謂：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹……”
在我們的人生道路上，有許多成功，但我希望每個(gè)人都要銘記，在成功的背后又蘊含著(zhù)什么？
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