成功小學(xué)作文集合15篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的成功小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
成功小學(xué)作文1
人生中有好多次嘗試。有時(shí)是一次成功的嘗試，有時(shí)是失敗的嘗試。那次，是一次成功嘗試，使我銘記于心。
那是放暑假時(shí)，每天吃罷晚飯我都和媽媽去廣場(chǎng)玩。每天晚上那里人很多，熱鬧極了。有跳舞的，有彈鋼琴的，有拍抖音的，還有殘疾人搞義演的……但我最喜歡看得算是跳廣場(chǎng)舞了。跳廣場(chǎng)舞的人很多，隊伍也很龐大，分幾鋪。有中老年人舞隊，年輕人舞隊，少兒舞隊，還有老少皆宜的舞隊——跳鬼步。跳鬼步活動(dòng)量很大，動(dòng)作很優(yōu)美，每次去我都駐足觀(guān)看，流連忘返。漸漸地我也參加了跳鬼步的行列。
開(kāi)始我跟著(zhù)一個(gè)叔叔學(xué)跳，他跳的比較慢，無(wú)論我怎么看都是學(xué)不會(huì )，看得我眼花繚亂，還是學(xué)不會(huì )。我急得滿(mǎn)頭大汗。旁邊的一位阿姨看到了，說(shuō)：“小姑娘，跳鬼步很好學(xué)的，我教你吧�！蔽仪笾坏玫�，連聲說(shuō)謝謝。
那位阿姨很有經(jīng)驗，她從草堆里拿出四塊磚頭放在地上，四塊磚頭擺成正方形躺在地上。然后她讓我先把左腳踏在第一塊磚頭上，再讓我抬起右腳放在第二塊磚頭上，右腿和左腿交叉，然后再把左腳抬起落在第三塊磚頭上，和右腿成交叉狀。最后再把左腳往第一塊磚頭上退。整個(gè)節拍算完成了。就這樣反復做同樣的動(dòng)作，一口氣做了十遍。我感覺(jué)自己會(huì )了，我要求阿姨：“阿姨，你放音樂(lè )吧，我可以試試，看自己能否會(huì )跳�！卑⒁陶f(shuō)：“可以，來(lái)嘗試一下，失敗了也不要緊，我再教你�！庇谑�，阿姨把音樂(lè )打開(kāi)，我隨著(zhù)音樂(lè )跳起來(lái)，感覺(jué)自己的動(dòng)作是那么嫻熟，游刃有余。阿姨露出會(huì )心的微笑，說(shuō)：“你真聰明，那么快就學(xué)會(huì )了�！庇谑�，我就加入到龐大的隊伍里，和他們的動(dòng)作配合得那么默契。隨著(zhù)優(yōu)美的旋律，我盡情地跳起來(lái)，不在與他們格格不入了。從此，我就融入集體中了，身心舒暢。
這只是一次成功的嘗試。成功的感覺(jué)真好。
成功小學(xué)作文2
炒雞蛋是一件很容易的事，但要炒的香炒的好，就有一定的學(xué)問(wèn)了。我是在去年暑假里學(xué)會(huì )炒雞蛋的。
記得那天早上，我做完了暑假作業(yè)，閑的沒(méi)事干，就看電視，當我看到電視里面有做菜的節目，于是我心血來(lái)潮，也想大干一番。所以，我就想按電視里的菜單找配料，可是，家里的食物已不多，一般情況是媽媽中午下班才買(mǎi)回來(lái)。因此，找來(lái)找去，只找到雞蛋，我決定先從學(xué)炒雞蛋開(kāi)始吧。
來(lái)到廚房，我有點(diǎn)不安了，以前總是媽媽煮好給我吃，我連一個(gè)鍋都沒(méi)有碰過(guò)，該怎么下手呢？我去看了一下電視，看到炒菜師傅手里拿著(zhù)鍋，放到電磁爐上，燒熱后放了點(diǎn)油。于是，我就現學(xué)現做，等炒菜鍋的油燒熱了，就往里面打雞蛋，由于心急，怎么砸都砸不開(kāi)蛋殼，鍋里的油有點(diǎn)冒煙了，我著(zhù)急得手有些抖，又怕雞蛋掉進(jìn)油鍋時(shí)，滾燙的油會(huì )濺到我的手，我開(kāi)始后怕了，趕緊把電磁爐的電源關(guān)上，火滅了，油不冒煙了，我又鼓起了勇氣，終于把雞蛋砸進(jìn)了鍋里……。
雞蛋炒好了，我迫不及待地嘗了一小塊，一股咸、焦味直往喉嚨里鉆，“哇！”的一聲，在嘴里的雞蛋被我吐了出來(lái)。第一次炒雞蛋就這樣失敗了。
失敗是成功之母，我總結了經(jīng)驗，又偷學(xué)了媽媽的手藝，第二次炒雞蛋我的膽子就大了，事先把雞單打破在碗里，加點(diǎn)鹽，然后用筷子攪拌一下，再把鍋燒熱加油，等油一開(kāi)就把雞蛋均勻地倒進(jìn)去，雞蛋瞬間變得又大又軟，成了個(gè)雞蛋餅，翻炒一下，再撒上幾粒白糖，一盤(pán)金燦燦、香噴噴的雞蛋就出鍋了。我品嘗著(zhù)又香又甜又松軟的蛋餅，一股成功的感覺(jué)充滿(mǎn)了我的心頭！
現在，我成了炒雞蛋能手，大家都喜歡吃我的炒雞蛋。
成功小學(xué)作文3
我聽(tīng)說(shuō)雞蛋放在水里會(huì )浮起來(lái)，我有點(diǎn)疑惑。于是，我準備親自解開(kāi)這個(gè)謎團。
我讓媽媽幫我準備了要做這實(shí)驗的工具，有：玻璃杯、水和雞蛋。我先往玻璃杯里盛一半的清水，再把雞蛋放進(jìn)去，雞蛋晃晃悠悠地沉到了杯底，一動(dòng)不動(dòng)，就像是一個(gè)沉睡的寶寶。它并不有浮上來(lái)，我在一旁邊等待，認為它過(guò)一會(huì )兒才能浮上來(lái)，一分鐘、兩分鐘……但是都過(guò)了五分鐘，浸泡在水里的雞蛋還是沒(méi)浮上來(lái)，我納悶極了，面在一旁的媽媽看見(jiàn)了我的傻樣，笑著(zhù)對我說(shuō)：“在清水里的雞蛋是不能浮起來(lái)的！”
“為什么呢？”我好奇地問(wèn)。
“因為清水里浮力小，所以雞蛋不會(huì )浮起來(lái)呀！”媽媽耐心地向我解釋道。
我打破砂鍋問(wèn)到底，問(wèn)：“那怎樣才能讓雞蛋浮起來(lái)呢？”
但這一次媽媽卻沒(méi)有告訴我怎樣才能讓雞蛋浮起來(lái)，而說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題你自己想想吧，我相信人一定能夠解決的！”
怎么辦呢？我坐在沙發(fā)上冥思苦想，我一拍腦袋，想曾經(jīng)看過(guò)一篇關(guān)于死海的文章，死海淹不死人，是因為死海里有大量的鹽份。那如果我在水里放一點(diǎn)鹽，雞蛋會(huì )不會(huì )浮起來(lái)呢？于是我又開(kāi)始了我的實(shí)驗。
我再在盛了半杯水的杯子里放了一勺鹽，又把雞蛋放到杯子里，但是雞蛋沒(méi)有完全浮起來(lái)，我又加了兩勺鹽，還攪拌了一下，心里想：這下鹽應該足夠多了吧！在我把雞蛋入下去的那一瞬間，“咕咚”一聲，雞蛋沉到了杯底，我不知怎么也變得越來(lái)越緊張，接著(zhù)，剛沉下去的雞蛋又馬上浮了起來(lái)。
我太開(kāi)心了，因經(jīng)過(guò)我的實(shí)驗和思考，這個(gè)謎團迎刃而解了。
成功小學(xué)作文4
成功與失敗往往是一步之遙。這幅漫畫(huà)不是最好的證明么。一個(gè)需要水的人，連挖了三條溝，卻不見(jiàn)水的蹤影，扛起鋤子挖起了第四條溝……眼見(jiàn)就要挖到水了，只要再挖一厘米，變能見(jiàn)到清澈的泉水，可他放棄了，扔下鋤頭走了。
我真為這位挖水人可惜。他只要再堅持一下，再付出一點(diǎn)汗水，成功便回想他展開(kāi)笑顏。自古凡成功人士，哪一個(gè)不具有堅持不懈的精神。居里夫人能成為鐳的母親，那是因為她有著(zhù)超人的毅力，從400噸鈾、瀝青、礦物質(zhì)和200噸化學(xué)藥品，800噸水中，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，才提煉出了一克鐳。抬起頭看看吧，成功者的背后是什么？成功是要付出超人的代價(jià)的。成功者手中的鮮花，哪一個(gè)不是辛勤的汗水澆灌出來(lái)的？
面對他們，我們有誰(shuí)能夠說(shuō)一聲，我堅持到底了。對于一道數學(xué)難題，便等老師去講解，稱(chēng)得上成功？今日的我面對難題能以“不破樓蘭終不還”的氣概去攻克，那是因為一次數學(xué)考試使我無(wú)法忘卻，一道附加題使我做到一半愣住了，我放棄了，而當老師講解時(shí)，我才發(fā)現，只差一步，我便做對了。
成功與失敗，有誰(shuí)去測量過(guò)兩者之間的距離。失敗的人��！也許你與成功近在咫尺，勇敢地跨過(guò)去，你便成功了。不過(guò)，就這一步，卻要付出多少心血與汗水呀！冰心說(shuō)過(guò)：“成功的花兒，人們只驚羨于她現時(shí)的明艷，然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！�
“四年黑暗中的苦工，一個(gè)月陽(yáng)光下的享受，這就是蟬的生活�！睂に娜税�！往下挖，不久，你便會(huì )喝到成功的甘露。
簡(jiǎn)評：成功者的背后是什么?是堅持,是奮斗,是犧牲。這就是小作者看完漫畫(huà)后的真切感受。文章不僅情真意切，而且結構嚴謹，語(yǔ)言也頗具特色，設問(wèn)句、反問(wèn)句，名言的運用大大增強了文章的表現力、感染力，字字句句，擲地有聲。
成功小學(xué)作文5
人的一生有很多滋味，酸甜苦辣樣樣都有，但我認為成功的滋味是最好的。
高蹺比賽即將來(lái)臨，我們班的選手們每天都在練習，別人都去玩了，可我們還在辛苦的操練，直到滿(mǎn)頭大汗才去休息，因為我們每一個(gè)人都想成功——拿第一。連老師看到我們努力的樣子，也主動(dòng)帶領(lǐng)我們訓練。比賽的日子一天天越接近，我們越加倍努力訓練。
“比賽開(kāi)始！”裁判員叫到，我們開(kāi)始了，首先由我們班的冠軍小彥出馬，他一上場(chǎng)氣壯山河，飛快的向對面沖去，猶如一頭脫韁的狂牛。
這次比賽是男女接力賽，我們的對手是六班，他們的實(shí)力十分的強，在全校也是數一數二的，但我們也不弱，這是棋逢對手吧。
果然我們與對手的速度一直不分上下，此時(shí)輪到我上場(chǎng)了，我接過(guò)高蹺飛快的騎上去，象野馬一樣沖出去，我的對手不知道怎么了，剛走了兩下就摔了下來(lái)，我心里暗自高興，哈哈，天助我也！但我還是提醒自己不要高興的太早了，還要小心。于是我快馬加鞭，三步并兩步的走，按照我們平時(shí)的練法穩穩的飛向終點(diǎn)，這樣我們很快的拉開(kāi)了距離，等我到終點(diǎn)時(shí)，他才走了一半。
就這樣我們贏(yíng)了六班，每個(gè)人心里激動(dòng)的不得了，好象吃了蜜糖一樣，又拍手又擁抱，隨后老師又告訴讓我們做夢(mèng)也想不到的好事——我們贏(yíng)得了全年級第一，我們一下子跳了起來(lái)，激動(dòng)的大聲叫喊，恨不得全世界都知道我們得了冠軍，成功了！回想起訓練時(shí)的辛苦，很多同學(xué)都流下激動(dòng)的眼淚，我想：成功一定是勤奮和汗水換來(lái)的！
成功的滋味比世界上任何事情都好！
成功小學(xué)作文6
我相信很多小朋友都聽(tīng)說(shuō)過(guò)女巫吧！聽(tīng)到這個(gè)字眼我就非常的害怕，因為我很膽小。而現在我就為大家來(lái)介紹一位勇敢、勇于嘗試的孩子。
這位孩子的父母因車(chē)禍去世了，剩下他和姥姥一起生活。他的姥姥住在挪威，所以很熟悉女巫的一切，經(jīng)常給她的孫子講女巫們的故事。有一天，這個(gè)孩子不小心偷聽(tīng)到了女巫大會(huì )被女巫們發(fā)現了，就把她們新研究的86號慢性變鼠藥給那個(gè)孩子做實(shí)驗，把那個(gè)孩子變成了一只小老鼠。而這只老鼠憑借著(zhù)自己的膽量和勇于嘗試的精神消滅了全世界上最最強大的女巫。
看完這本書(shū)后，我被小男孩的勇敢和無(wú)所畏懼的精神打動(dòng)了。雖然他變成了一只老鼠，但他還是很樂(lè )觀(guān)，快快樂(lè )樂(lè )的面對每一天，和姥姥一起想方設法消滅了女巫。如果他為自己成了一只老鼠整天悶悶不樂(lè )，不跟姥姥想辦法對付女巫，那么，全英國的小孩都會(huì )變成老鼠，英國就會(huì )成為一個(gè)老鼠國。在現實(shí)生活中也有相同的道理，如果我們遇到了困難，對困難置之不理，困難就會(huì )越來(lái)越“放肆”，只要我們勇敢地去面對困難，勇于嘗試，不退縮，挑戰自己，就一定可以戰勝困難。
再想想我自己，一個(gè)連上課也不敢舉手發(fā)言的人，怎么會(huì )有勇氣去消滅女巫。就進(jìn)一次鬼屋，晚上自己連睡覺(jué)也不敢，跑到爸媽房間去睡覺(jué)，太丟人了。但經(jīng)過(guò)看了這本書(shū)以后，使我懂得了即使你被變成一只老鼠，你也要學(xué)會(huì )勇敢地面對，而且你還有機會(huì )去消滅她們。因勇于嘗試，即便是變成一只小小的老鼠，也能夠消滅全世界最最強大的女巫，就像是在挑戰自己的極限。
我一定要像書(shū)中的小男孩學(xué)習，面對困難決不退縮，勇于嘗試，勇往直前。只有勇于嘗試，才能成功。
成功小學(xué)作文7
愛(ài)是萬(wàn)物動(dòng)力之源，它能讓你知道“報得三春暉”的快樂(lè )，它能讓你感悟“何當共剪西窗燭”的期盼，也能讓你擁有“衣帶漸寬終不悔”的執著(zhù)。
愛(ài)，動(dòng)力的來(lái)源，因為愛(ài)讓花木蘭有了替父從軍的動(dòng)力，因為愛(ài)讓鷹有了把小鷹從懸崖推下去的決心，因為愛(ài)讓岳飛有了抗金的動(dòng)力，也因為愛(ài)讓洪戰輝有了撫養妹妹十二年的義舉。一切都來(lái)自于愛(ài)!
愛(ài)是雨，能滋潤你那干涸的心田，愛(ài)是風(fēng)，能風(fēng)干你受傷的傷口，愛(ài)是火，能讓你在寒冷的冬天感受春天的溫暖，愛(ài)是陽(yáng)光，能照亮你心中那灰暗的角落，愛(ài)是鑰匙，能打開(kāi)你封閉的心靈。
愛(ài)之泉，在心與心之間無(wú)拘無(wú)束地流淌，它以潤物無(wú)聲的姿態(tài)悄然卻又勢不可擋地深入了我們的心扉。母親的愛(ài)，無(wú)私而神圣;父親的愛(ài)，嚴厲而寬厚。母親的愛(ài)，無(wú)處不在，在那根細亮的縫衣針上，在那長(cháng)長(cháng)的洗衣板上，在那不寬敞的廚房里，在那一句句關(guān)愛(ài)的話(huà)語(yǔ)里。父親的愛(ài)是隱形的，父愛(ài)無(wú)言，但我們往往會(huì )把它忽視，其實(shí)，你細心體會(huì )，你會(huì )感到父愛(ài)同母愛(ài)一樣溫暖和偉大!他們的愛(ài)如三月的雨，帶著(zhù)暖暖的春風(fēng)，滋潤著(zhù)心底那塊愛(ài)的土地，沉眠了一冬的種子也在霏霏春雨的滋潤和暖暖春風(fēng)的撫摩下開(kāi)始蘇醒了，凍結的愛(ài)開(kāi)始成長(cháng)、壯大，在樹(shù)枝的葉尖上搖曳生長(cháng)。它也許微不足道，但是它帶給人的力量是足以讓人震撼的。
正是有了“孟母三遷這樣濃厚的愛(ài)，孟子的學(xué)習才有了動(dòng)力，正是有了岳母刺字的愛(ài)，才有了岳飛報國的動(dòng)力，正是有了洪戰輝的憐愛(ài)，才有了堅持撫養妹妹的動(dòng)力!
愛(ài)，是動(dòng)力，它能讓你擁有重揚生命之帆的動(dòng)力，它能讓你在靈魂的天空翱翔，它能讓你的人生更加輝煌、燦爛!
成功小學(xué)作文8
人生百味，唯獨成功的味道是最難得的。它需要百分之九十九的汗水地付出�？梢哉f(shuō)是來(lái)之不易的，我也品嘗過(guò)成功，當嘗到時(shí)才發(fā)現只有努力才有成功。
記得那是個(gè)秋高氣爽的日子，媽媽非要讓我練習騎自行車(chē)，其實(shí)我也騎過(guò)，但是俗話(huà)說(shuō)的好：“一天不練手腳慢，兩天不練丟一半，三天不練門(mén)外漢，四天不練干瞪眼�！痹僬f(shuō)我都有大半年沒(méi)有騎了，早成了“最熟悉的陌生人”我坐了上去，心中充滿(mǎn)了膽怯，“快騎吧，”媽媽發(fā)話(huà)了。我深呼吸了一下，開(kāi)始騎了。車(chē)子像個(gè)醉酒漢似得東倒西歪，不一會(huì )兒我就顛倒了。媽媽又讓我從新騎，我有了后遺癥，怎么也不敢騎，可胳膊擰不過(guò)大腿，我還是被媽媽“請”了上去，媽媽不斷地給我說(shuō)方法，可我滿(mǎn)是緊張，一句話(huà)也聽(tīng)不進(jìn)去。我鼓起了勇氣，右腳一蹬，開(kāi)始了第一步，車(chē)子跑了起來(lái)，我左腳立刻接上，一圈又一圈的蹬著(zhù)，我好像找到最初騎車(chē)的感覺(jué)，正當我得意之時(shí)，還沒(méi)有察覺(jué)前面有一塊石頭，車(chē)輪一下子撞了上去。幸好我反應快，馬上抓緊車(chē)把，腳立在地上，我不禁的倒吸了一口氣，有驚無(wú)險啊。
在休息片刻后我從新開(kāi)始了學(xué)騎車(chē)，這次我格外的注意，小心翼翼的騎了起來(lái)。生怕再上演一次“天女散花�！苯�(jīng)過(guò)不斷地摸打滾爬，我終于有了經(jīng)驗，可以慢慢地騎行了。兩腳漸漸有了默契感，我又找到了感覺(jué)，兩腳井然有序，兩手靈活自由。車(chē)子騎了一圈又一圈，我臉上掛滿(mǎn)了笑容。我成功了，我成功了！
這次學(xué)習騎自行車(chē)讓我嘗到了成功的滋味。那味道充滿(mǎn)了甘甜，讓我無(wú)法形容，這就是成功的滋味。
成功小學(xué)作文9
當劉翔獲得20xx年度跨欄男子組冠軍時(shí)，他體驗到了成功的快樂(lè )；當愛(ài)迪生用他科學(xué)的智慧發(fā)明多種科學(xué)用品，他感受到了科學(xué)帶給他的快樂(lè )；當努力多年的學(xué)生拿到了自己滿(mǎn)意的分數時(shí)，他領(lǐng)悟到了學(xué)習帶給他的快樂(lè )。
每個(gè)人都有自己成功的時(shí)候，而成功必定得付出努力的。我也是一樣，雖然讓我領(lǐng)悟到成功快樂(lè )的只是學(xué)英語(yǔ)的方法，但我卻記憶猶新。
從二年級開(kāi)始，課程表上就多了英語(yǔ)這門(mén)課，開(kāi)始，我覺(jué)得這是一個(gè)好玩的科目。那時(shí)學(xué)的是簡(jiǎn)單的基礎，很簡(jiǎn)單，我一下子就學(xué)會(huì )了。但是隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，級別升高，單詞越來(lái)越多，越來(lái)越難，每天上著(zhù)枯燥無(wú)味的英語(yǔ)課，我越來(lái)越討厭英語(yǔ)。
英語(yǔ)老師叫我們回家預習新課，讀給家長(cháng)聽(tīng)。無(wú)論怎樣，我都記不下那個(gè)“可惡”的單詞，為此，我甚至還哭過(guò)，我幾乎發(fā)瘋了，討厭英語(yǔ)為什么那么難？我有努力過(guò)，就是死記硬背也要學(xué)會(huì )，但是沒(méi)有用，當時(shí)記住了，過(guò)了幾天就忘記。
英語(yǔ)課的鐘聲打響，我就會(huì )感到煩躁。但是一次偶然的發(fā)現，讓我改變了對英語(yǔ)的討厭。
有一次讀書(shū)，我無(wú)意中發(fā)現有些單詞是另外的單詞組合起來(lái)的，如：summer camp, summer是夏天的意思，camp是營(yíng)地的意思，組成夏令營(yíng)這個(gè)單詞。雖然我沒(méi)有學(xué)過(guò)英標，但是有些單詞好像拼音一樣，如：guide 是這樣發(fā)音：[gaid]。然后，我專(zhuān)心研究這種用法，許多但此都記住了。原來(lái)英語(yǔ)是如此簡(jiǎn)單！
從這以后，我就很努力的學(xué)習英語(yǔ)，就用這種方法，效果很好，英語(yǔ)成績(jì)大大提高，老師也有表?yè)P過(guò)我。其實(shí)，有時(shí)候挫折時(shí)給人成功的機會(huì )。我成功了！這種心情是無(wú)法言表的！好高興��！
為了成功后的喜悅，再辛苦也值得。加油！我成功了…
成功小學(xué)作文10
在這十年的人生中，我做過(guò)許多事，事情有成功，也有失敗。什么事情都有起點(diǎn)，一個(gè)成功的起點(diǎn)，也是一個(gè)失敗的結束。
我也曾經(jīng)受到挫折的折磨。
有一次數學(xué)測試，因為前幾次的成功讓我感到非常滿(mǎn)足，雖然我有些緊張，但一想到前幾次，畢竟考得好。試卷發(fā)下來(lái)了，我“囫圇吞棗”，第一個(gè)交卷，后來(lái)才知道，這次考得很不理想。我垂頭喪氣地回到家，漫不經(jīng)心地做完作業(yè)，把桌上的書(shū)隨便翻了翻，突然，一篇文章吸引了我――生命是一朵常開(kāi)不敗的花，這篇文章結尾這樣談到：生命是一朵常開(kāi)不敗的花，挫折是滋潤的養分，沒(méi)有了挫折，這朵花必定會(huì )枯萎。就是這句花把我引上成功之路，我始終堅信著(zhù)，失敗是成功的畢經(jīng)之路。
成功的起點(diǎn)――失敗的結束，學(xué)會(huì )擁有這句話(huà)吧，成功的大門(mén)時(shí)時(shí)刻刻開(kāi)在每個(gè)人的心中。
在這十年的人生中，我做過(guò)許多事，事情有成功，也有失敗。什么事情都有起點(diǎn)，一個(gè)成功的起點(diǎn)，也是一個(gè)失敗的結束。
我也曾經(jīng)受到挫折的折磨。
有一次數學(xué)測試，因為前幾次的成功讓我感到非常滿(mǎn)足，雖然我有些緊張，但一想到前幾次，畢竟考得好。試卷發(fā)下來(lái)了，我“囫圇吞棗”，第一個(gè)交卷，后來(lái)才知道，這次考得很不理想。我垂頭喪氣地回到家，漫不經(jīng)心地做完作業(yè)，把桌上的書(shū)隨便翻了翻，突然，一篇文章吸引了我――生命是一朵常開(kāi)不敗的花，這篇文章結尾這樣談到：生命是一朵常開(kāi)不敗的花，挫折是滋潤的養分，沒(méi)有了挫折，這朵花必定會(huì )枯萎。就是這句花把我引上成功之路，我始終堅信著(zhù)，失敗是成功的畢經(jīng)之路。
成功的起點(diǎn)――失敗的結束，學(xué)會(huì )擁有這句話(huà)吧，成功的大門(mén)時(shí)時(shí)刻刻開(kāi)在每個(gè)人的心中。
成功小學(xué)作文11
雖說(shuō)“男兒有淚不輕彈”，但是“情到深處自落淚”。男兒的淚，是內心的歌。
前不久，學(xué)區準備進(jìn)行數學(xué)素養大賽，篩選出前十二名到縣里競賽。我當然也參加了。
備考的過(guò)程是艱辛的。每天我都要做學(xué)校老師發(fā)下來(lái)的練習卷，還有媽媽讓我做的奧數題。有時(shí)老師布置的作業(yè)多了，我就得做到十一點(diǎn)多才能睡覺(jué)；早上又得早早起床，睡眠不足，精神自然不好，上課常常打哈欠，不能集中注意力聽(tīng)講……如此周而復始，我的壓力就越來(lái)越大，就如同兩人在拔河，越來(lái)越用力，我的神經(jīng)就是那根繩子，越來(lái)越緊繃，稍一用力就會(huì )斷掉。
終于考試了！它又何嘗不是一種解脫呢？我這樣想�？傻搅丝紙�(chǎng)才發(fā)現不是這樣�？季戆l(fā)下來(lái)時(shí)，我的雙腿像篩糠似的抖動(dòng)著(zhù)，目不轉睛地盯著(zhù)那一疊漸漸往后傳的考卷。當前面的同學(xué)把考卷給我時(shí)，我雙手哆嗦著(zhù)接過(guò)考卷，迫不及待快速掃了它一遍�？吹搅�，這題也太難了吧！我想著(zhù)，都忘了把考卷傳給后桌了。直到她催促了，我才從題中醒來(lái)，傳到了后面。
老師一說(shuō)“可以開(kāi)始做了”，我便抄起筆“刷刷”地做起來(lái)。一路過(guò)關(guān)斬將，不一會(huì )兒，就碰到了一只“攔路虎”。怎么辦？跳過(guò)去吧。我連想一下都沒(méi)有就打起了退堂鼓�？赊D念一想，被同學(xué)和老師們號稱(chēng)為“數學(xué)王子”的我怎能輕退？我絞盡腦汁，試圖從各個(gè)方面擊破它。功夫不負有心人，我終于攻破了這座堅固的“堡壘”。此后，我做得很順利�！笆站�！”我忐忑不安地交了卷，靜靜走出了考場(chǎng)。抬頭一看，天湛藍，白云輕飄。
下午放學(xué)，一出校門(mén)就碰見(jiàn)了改卷歸來(lái)的數學(xué)老師。她滿(mǎn)臉笑容地對我說(shuō)：“你這次考了第一呢，再接再厲！”我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。一到家，我拋下書(shū)包便撲在床上，解放啦！所有重擔在那一刻卸下我的肩頭，眼淚竟不由自主地順著(zhù)臉頰落下，是苦？是甜？都有。
成功時(shí)，我落淚了——這是喜悅之淚，是釋然之淚，是所有重擔卸下后的輕松之淚。但，前方還有更多的挑戰等著(zhù)我，繼續上路吧！
成功小學(xué)作文12
俗話(huà)說(shuō)得好："世上無(wú)難事，只怕有心人。"是呀，做任何事，只要不被困難嚇倒，勇往直前，就一定能成功。
記得有一節勞技課，老師讓我們利用限有的`工具，照著(zhù)書(shū)本，編織一個(gè)盤(pán)長(cháng)結，下面還得配有吉祥結，如意結等裝飾。這對于我這雙一直只運用于寫(xiě)字的雙手來(lái)說(shuō)，是一項多么艱巨的挑戰��！
果然，不出我的意料。剛一開(kāi)始，我就遇到了一個(gè)另人頭疼的問(wèn)題：繩子太長(cháng)了，繞來(lái)繞去的。一會(huì )兒，這里勾住了，不一會(huì )兒，那里又纏住了，真是把我急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉。我在心里默默地對自己說(shuō)："別急，慢慢來(lái)，我肯定能夠刻服這個(gè)困難的。"慢慢地，繩子開(kāi)始聽(tīng)我的話(huà)了，我也摸準了繩子的"性格"。好不容易將繩子的問(wèn)題搞定，釘子又開(kāi)始和我鬧別扭了。我要將他釘到泡沫塑料里去，他卻筆筆直的，臨危不懼，還硬生生地戳了我一下，把我氣個(gè)半死。這個(gè)問(wèn)題還沒(méi)解決，一陣頭暈目眩又隨之襲來(lái)。好不容易將第一個(gè)盤(pán)打
完，抬頭看看書(shū)本。天啊，好復雜的步驟！一會(huì )兒穿，一會(huì )兒壓的，搞得我腦袋里一片空白，就差沒(méi)從椅子上摔下來(lái)了。終于，我費了九牛二虎之力，將這個(gè)盤(pán)長(cháng)結完成。對照著(zhù)書(shū)本，仔細一瞧，不好，我打錯了！望著(zhù)這個(gè)半成品，我真是心如刀絞呵！就在這時(shí)，下課鈴響了，看到別的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地完成了作品，我真是心急如焚�？墒�，急中出亂，亂中出錯，越搞越砸了。我急地出了一身的冷汗�？墒羌庇钟惺裁从媚赜谑�，我逐漸將自己的心情平靜下來(lái)，對照著(zhù)書(shū)本認認真真地打了起來(lái)。工夫不負有心人，終于在第二節課即將結束之際，我終于迎來(lái)了一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻——我成功啦！
成功小學(xué)作文13
我的體育成績(jì)不太好，可是那兩天老師說(shuō)要達標了，讓我們回家練習各種項目。其中，有一項是我最討厭、最不拿手的跳遠，讓我們自己回家練。要知道，跳遠我能跳，不遠。這可讓我怎么辦呀！
那幾天，一到晚上或者下午放學(xué)早的時(shí)候，我們幾個(gè)人就出來(lái)練習跳遠，并拿上了粉筆和尺子用來(lái)畫(huà)達標線(xiàn)。我們幾個(gè)按照老師說(shuō)的距離分別畫(huà)上了一條及格線(xiàn)、一條良好線(xiàn)還有一條優(yōu)秀線(xiàn)。這次不知道為什么，距離特別的長(cháng)，本來(lái)我跳的就不遠，距離還那么遠，就連跳遠成績(jì)特別好的那幾個(gè)同學(xué)也才剛跳過(guò)了良好線(xiàn)。而我，也就只有連及格線(xiàn)也跳不過(guò)的份了。
看著(zhù)別人的成績(jì)，再看一看我自己跳出來(lái)的成績(jì)，我就在想：憑什么我就跳不遠？我怎么就跳不了那么遠？我為什么就跳不了那么遠呢？想著(zhù)，我都快急哭了，一邊想，我一邊又跳了一次。我不知道為什么，腿上的盡快要斷了似的，狠狠的拉了一下。也許是因為用的勁太大了什么的吧。過(guò)了一會(huì )，我才反應了過(guò)來(lái)，其他幾個(gè)一起練習的同學(xué)都吃驚地看著(zhù)我，我怎么了？我的東西掉了？臉上有東西？踩到狗屎上了？還是……我在胡思亂想著(zhù)，各種不想的預感涌到了我的腦子里。
我不想再猜了，我要去問(wèn)他們，這到底是怎么回事，他們?yōu)槭裁匆霈F這種反應�？墒�，他們的回答竟然是我過(guò)了優(yōu)秀線(xiàn)。我死活不相信，可他們還是說(shuō)我過(guò)了優(yōu)秀線(xiàn)，我就試了試，真的過(guò)了，我真的過(guò)了！
我高興的事了一次有一次，我過(guò)了，我真的過(guò)了！我又激動(dòng)、又興奮，我努力了這么長(cháng)時(shí)間，總算過(guò)去了！
我發(fā)現，只要努力就會(huì )成功，我就是那個(gè)努力的人，也是那個(gè)成功的人！
成功小學(xué)作文14
噢！我成功了！我終于成功了！我站在高高的跳板上，大聲對所有人宣布。你一定會(huì )問(wèn)我為什么，我就會(huì )自豪地告訴你：“我學(xué)會(huì )了跳水，我成功了！
暑假期間，爸爸領(lǐng)著(zhù)我去了一趟合肥。參觀(guān)游覽完科技館、動(dòng)、植物園后，我們已經(jīng)稍有疲乏。我們拖著(zhù)沉重的腳步往前走去。突然，我眼前一亮，看見(jiàn)路邊“游泳館”三個(gè)字。我樂(lè )得一蹦三尺高，要知道，我從小就與水特別有緣，剛生下來(lái)還不到一個(gè)月，媽媽抱著(zhù)我洗澡時(shí)不小心把我掉進(jìn)了水里，我也沒(méi)被嗆到哪兒；上學(xué)了，爸爸叫我學(xué)游泳，我撲騰幾下就學(xué)會(huì )了；在大海里，我不用泳圈，只要帶上耳塞就可以隨著(zhù)波濤自由翻滾來(lái)去……一看到水，我就來(lái)勁兒了，硬是把入水蛟龍爸爸拖進(jìn)了游泳館。
租了泳衣后，我們來(lái)到大廳好的大水池��！我跳入水中，游到一排跳板前，最高的是7米7的。身旁的爸爸嬉皮笑臉地把我推到梯子旁：“你敢挑戰一下極限嗎？”我憑著(zhù)自己多年的老經(jīng)驗，便毫不猶豫地甩出一句：“怎么可能不敢！”說(shuō)著(zhù)便想都沒(méi)想就爬上了跳板。站在上面，我望了望，天啊，這么高！爸爸正在水中看著(zhù)我：“跳啊，你不是曾經(jīng)自稱(chēng)伏明霞第二嗎？”我畏畏縮縮向跳板湊近一點(diǎn)：“這……這也太危險了吧！”“哎呀，地下室水，又不是磚頭。再說(shuō)，還有你老爸我呢！”“我、我……”我皺起眉頭，撇著(zhù)嘴巴�！肮�，我就說(shuō)你不敢嗎！”
“誰(shuí)說(shuō)的？”我的倔脾氣又和急性子一起冒上來(lái)了。我腦海里空蕩
蕩的，什么也沒(méi)有想，踏上跳板，在眾目睽睽之下，“噌”地一下就躥了下去。我聽(tīng)見(jiàn)耳邊風(fēng)嗖嗖地響，有嚴重恐高癥的我腦海里一片空白：“救命��！救命��！救……”命字還沒(méi)喊出口，就聽(tīng)見(jiàn)撲通一聲，水花四濺，我掉進(jìn)了水里，冷不防被灌了一口水。浮上水面，再看看那高高的跳臺，覺(jué)得沒(méi)什么可怕的。再回頭一看，爸爸正笑呵呵地看著(zhù)我呢！
從那以后，我再也不怕任何困難了，因為我明白了：只有親身體驗了才知道，困難并不難。
那一次，我成功了！
成功小學(xué)作文15
成功可以給人帶來(lái)喜悅，歡樂(lè )。要想成功就要付出努力，只要刻苦努力才會(huì )成功，在成功的途中不能避免失敗，失敗是成功之母，要不氣餒，要相信自己，那樣成功才會(huì )在眼前。在我成長(cháng)的道路上成功的經(jīng)歷數不勝數。要說(shuō)最難忘的，就要數那次學(xué)滑冰了。
那天陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗、處處春意盎然、生機勃勃。我去姐姐家玩，一進(jìn)小區大門(mén)，我就看到一的身影，像一只蝴蝶一般在花叢中翩翩起舞，我看得入了神，心中羨慕不已，在不知不覺(jué)中“蝴蝶”已經(jīng)落在我的身旁，��！原來(lái)是姐姐�！敖�，教我滑冰吧”我苦苦哀求道�！靶惺切�，就是我怕你吃不了苦�！薄拔夷艹钥�，沒(méi)事，我能行！”我胸有成竹地說(shuō)�！昂�，咱們去海邊練吧！”“OK！”我興高采烈的說(shuō)。
蔚藍色的大海無(wú)邊無(wú)際，這兒碧水藍天，水天相連，海天一色，清新的海風(fēng)吹拂著(zhù)我們的臉龐，使我們的心情十分明朗。姐姐滑開(kāi)了，看著(zhù)她熟練的動(dòng)作，優(yōu)美的姿勢，我不禁發(fā)出羨慕的眼光，想著(zhù)自己過(guò)不了也能這樣，心里樂(lè )開(kāi)了花，別提多開(kāi)心了�！皳渫ā币宦�，“哎呦！”我重重的摔在地上了，哎，痛死我了，我不干了！不行，我不能因為一點(diǎn)小困難就畏縮不前了，我再來(lái)。這一次我小心翼翼的滑了起來(lái)，這次我吸取了上一次的經(jīng)驗――要保持平衡，哎呦，一不留神，又摔了一個(gè)大跟頭，我慢悠悠的站了起來(lái)，哼，失敗是成功之母，對！從哪里摔倒就從哪里爬起來(lái)！再來(lái)一次，就這樣我反復練習著(zhù)，也不知摔倒了多少次，我一是青一塊紫一塊了，滿(mǎn)頭大汗了，不過(guò)我沒(méi)有放棄，功夫不負有心人，雖然我已汗流浹背了，但我心中樂(lè )得早已是不可開(kāi)支了。
我終于學(xué)會(huì )滑冰了。通過(guò)這次經(jīng)歷我知道了一個(gè)道理，那就是――成功的機會(huì )只留給敢于挑戰的人。
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