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品嘗成功的喜悅作文

時(shí)間:2022-06-11 17:23:42 成功 我要投稿

品嘗成功的喜悅作文(通用63篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的品嘗成功的喜悅作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

品嘗成功的喜悅作文(通用63篇)

  品嘗成功的喜悅作文 篇1

  去年暑假,媽媽在市少年宮給我報了游泳班。這對我是一次挑戰,也是一次難忘的經(jīng)歷。

  第一次來(lái)到池邊,我有些害怕。教練叫我從梯子下去,我誠惶誠恐地下到水中,哇!水好涼!我當時(shí)心里就在打退堂鼓了。教練先教我學(xué)憋氣,聽(tīng)說(shuō)這是最難的一關(guān),我緊張得有點(diǎn)發(fā)抖。等老師講解完要領(lǐng)后,我按要領(lǐng)吸了一大口氣,再把頭埋到水里,第一次只停了3秒,就堅持不住了。當時(shí)只想趕緊上岸,逃離現場(chǎng)。教練大概看出我的心思,就鼓勵我不要緊張,要放松,爸爸在岸上也鼓勵我。我少少放松了一下,按老師的要領(lǐng)進(jìn)行練習,果然越憋時(shí)間越長(cháng),心里也不再慌了。接著(zhù)教練教我浮在水面上,有了上次的經(jīng)驗,很快我就能漂在水上了,這時(shí)我已經(jīng)感到了游泳的樂(lè )趣。當我能漂一段時(shí)間后,教練就開(kāi)始教我蛙泳的腿部的基本動(dòng)作,由于我蹬開(kāi)的力度不夠大,反復幾次都沒(méi)有達標。但我沒(méi)有氣餒,按教練的指導,繼續努力,最后我一次游到了五米遠,爸爸和教練夸獎了我,當時(shí)心里很自豪。接著(zhù),老師開(kāi)始教我的手部劃水動(dòng)作,這個(gè)動(dòng)作很容易學(xué)。學(xué)習完這些動(dòng)作以后,我就會(huì )游蛙泳了,我現在可以像一只小青蛙一樣在水里自由自在地游泳了!

  學(xué)會(huì )了游泳,我又多了一項技能。最重要的是我學(xué)會(huì )了克服恐懼,戰勝困難,我真正品嘗到了成功的喜悅!

  品嘗成功的喜悅作文 篇2

  天空灰蒙蒙的,仿佛要下雨。大片大片的烏云蓋住了樹(shù)林,天空一片黑暗,悶得讓人透不過(guò)來(lái)氣。

  “誰(shuí)想在升旗時(shí)發(fā)言?”老師在班上問(wèn)道。

  每個(gè)星期,學(xué)校都要從一個(gè)班中選一個(gè)代表在升旗時(shí)演講,這個(gè)機會(huì )是其他人求之不得的。這個(gè)星期輪到我們班,同學(xué)們都想爭奪這個(gè)名額。老師見(jiàn)我平時(shí)內向,不愛(ài)發(fā)言,便把這個(gè)寶貴的名額給了我。

  可是我卻緊張起來(lái),我在平時(shí)上課時(shí)回答問(wèn)題都會(huì )緊張,更別說(shuō)在國旗臺上當著(zhù)全校那么多人演講了!“我可能會(huì )鬧笑話(huà)的!”我自言自語(yǔ)道。

  到了升旗的前一天晚上,我認真地背了稿,把演講稿背得滾瓜爛熟,還專(zhuān)門(mén)從書(shū)上學(xué)習了一下演講的技巧,我開(kāi)始對明天的演講充滿(mǎn)信心。

  在全校師生的目光下,我忐忑不安地向國旗走去,我的腿仿佛有千斤重,每走一步都十分困難。

  好像過(guò)了一萬(wàn)年,我才走到國旗臺上。望著(zhù)臺下一顆顆黑腦袋,我的大腦一片空白,剛想說(shuō)出的臺詞好像全部都忘記了。我的腿開(kāi)始發(fā)抖,出了一身汗,不知如何是好。

  一片烏云在頭頂飄來(lái)飄去。這時(shí),我看到了老師,他的眼睛閃閃發(fā)光,像星星一樣亮。一下子,我的膽怯化為烏有,鼓足勇氣,我開(kāi)始滔滔不絕地講起來(lái),臺下不斷響起熱烈的掌聲。

  烏云散了,陽(yáng)光照下來(lái),照到我的臉上,也照到我的心里。一股幸福的滋味涌上來(lái),我品嘗到了成功的喜悅。

  品嘗成功的喜悅作文 篇3

  “叮鈴鈴……”

  “又是美術(shù)課!蔽冶г怪(zhù)。如果我以后當了校長(cháng),一定要將美術(shù)課取消。同桌對我說(shuō):“美術(shù)課有什么不好的,不但可以休息一會(huì )兒,還可以折紙呢!”“唉!我就是不喜歡折紙嘛,你是女生,心靈手巧,你當然對美術(shù)課感興趣嘍!”我苦笑著(zhù)。

  美術(shù)老師聽(tīng)到了我們的對話(huà),她走到我身邊,告訴我:“其實(shí)美術(shù)并不難,只要你……”“可是老師,我覺(jué)得我沒(méi)有天賦!崩蠋煆奈沂种薪舆^(guò)紙,一步一步地教我折,可我學(xué)得并不快,老師耐心地教了我幾遍后,就留下我在不斷重復學(xué)習。我堅信:只要我努力,就一定能學(xué)會(huì )。

  我不斷練習,對這些技巧越來(lái)越熟練,手法也不再像從前那樣僵硬。經(jīng)過(guò)不斷練習,我終于學(xué)會(huì )了一個(gè)個(gè)技巧,完成了我的第一個(gè)作品。

  它是一只綠青蛙,皮膚是青草的顏色,它用前腿支撐著(zhù)身體,身子微微抬起,似乎隨時(shí)都會(huì )跳起來(lái)將害蟲(chóng)一口吃掉。它的后腿粗壯,我想它跳一下至少一兩米遠沒(méi)問(wèn)題。它的腦袋高高地昂著(zhù),我注視著(zhù)它,心中充滿(mǎn)了驕傲,我似乎聽(tīng)見(jiàn)了它對我說(shuō):“呱呱呱呱小青蛙,吃掉害蟲(chóng)保莊稼!

  雖然我折出的作品還不像老師折的那樣精美、漂亮,但也總算完成了我的第一個(gè)作品。老師見(jiàn)我樂(lè )呵呵的,連忙走過(guò)來(lái),告訴我:“毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò),世上無(wú)難事,只要肯登攀,你只要用心去練習,就不可能學(xué)不會(huì )!

  聽(tīng)了老師的表?yè)P,我更高興了。我沒(méi)有辜負我的努力,我終于完成我的作品。要是剛才我沒(méi)有堅持下去,沒(méi)有像這樣努力學(xué)習折紙,那我也就不會(huì )見(jiàn)到這只有趣的小青蛙,也不會(huì )收獲這一份成功的喜悅。

  這一次,我品嘗到了成功的喜悅,也懂得了堅持才能成功。如果沒(méi)有堅持,我們也許就不能成功。堅持是一盞燈,它將照亮我前進(jìn)的道路。

  品嘗成功的喜悅作文 篇4

  在小學(xué)生活中,我們攻克過(guò)的艱難如在沙漠里遇到水,那一片藏在沙子底下的一洼水,讓我感到了成功時(shí)的喜悅。

  小時(shí)候,我很喜歡做手工,什么都會(huì )做,什么都能做好。有一次,我在看做手工視頻的時(shí)候,無(wú)意中發(fā)現了一種做玫瑰花的方法,我便以最快的速度打開(kāi)。等我看完后,感嘆到:“!真好看!我也要做!薄皨寢?zhuān)〗o我買(mǎi)皺紋紙!”我向媽媽喊:“我要做玫瑰花!”“好!過(guò)幾天給你買(mǎi)!我正忙呢!”過(guò)了沒(méi)幾天,我媽媽果然帶我去買(mǎi)了皺紋紙,我高興地一蹦三尺高;氐郊液,我連鞋都來(lái)不及脫,就奔向屋里,開(kāi)始工作。準備工作:皺紋紙、膠、木棒、剪刀、紙和牙簽。開(kāi)始制作,把皺紋紙對折四次,剪下后備用。拿出一張卡紙,做出三個(gè)大小不同的小花瓣。拿出剛才疊好了的皺紋紙,剪出三疊紙,每疊紙剪出一種花瓣。剪好后,開(kāi)始從最小的開(kāi)始,一片一片的用牙簽卷好。開(kāi)始用膠粘,拿出一根細木棒,涂上膠,從最小的開(kāi)始,往上粘,我粘啊粘,終于粘完了。我看著(zhù)我的作品,內心十分激動(dòng),像波濤洶涌的大海一樣。這時(shí)我媽媽走過(guò)來(lái),看到我的作品后,開(kāi)始稱(chēng)贊我,這時(shí)我品嘗到了成功的喜悅。

  每當我看到那一洼水的時(shí)候,我都會(huì )頓時(shí)心花怒放,喜悅飛上眉梢,兩只眼睛瞇得像兩個(gè)小小的月牙兒。

  品嘗成功的喜悅作文 篇5

  成功,是需要百分之一的天分和百分之九十九的汗水才能獲得。我也成功過(guò),那種喜悅感令我難以忘懷。

  那是一個(gè)夏天的下午,異常的炎熱,知了在樹(shù)上叫著(zhù),仿佛在詛咒這炎熱的天氣和大太陽(yáng),我們在上著(zhù)下午的最后一節課,終于要放學(xué)了,老師留作業(yè)!拔覀兙土暨@一道題!崩蠋熯呎f(shuō)邊寫(xiě)著(zhù)題!耙!”我們歡呼道,抄完題,我們便爭先恐后地“飛”出教室。

  回到家,我拿出抄的題一看,瞬間“石化”了。

  “怎么辦!這道題根本寫(xiě)不出來(lái)!蔽倚南,我的筆尖不斷地在演草紙上晃動(dòng)著(zhù),不停地用一個(gè)個(gè)學(xué)過(guò)的公式套,可是,不管怎么套,驗算出的答案,都是錯的。很快,從七點(diǎn)變到了十點(diǎn),過(guò)去了三個(gè)小時(shí),我也沒(méi)算出來(lái),我看著(zhù)放在我面前的手機,產(chǎn)生出了一個(gè)念頭:“拿著(zhù)手機一拍,用百度搜一下,答案就出來(lái)了!”我心中出現了兩個(gè)小人,一個(gè)說(shuō):“不要搜,你這就是作弊!币粋(gè)說(shuō):“搜吧,抄完就可以睡覺(jué)了!弊罱K,我同意了第一個(gè)小人的說(shuō)法。

  漸漸的,我做到快十一點(diǎn)也沒(méi)做完,正剛要放棄時(shí),一絲月光直射到書(shū)桌上,我抬頭,看著(zhù)窗戶(hù)外,好一輪明月,這月光,多么皎潔,多么無(wú)瑕,看著(zhù)月亮,我突然想起一種方法,再一驗算,“對了!”我欣喜若狂?粗(zhù)月亮,我欣慰地笑了……

  月亮,多么皎潔,多么無(wú)瑕,我品嘗到了成功的喜悅。

  品嘗成功的喜悅作文 篇6

  “快來(lái),快來(lái),看看什么東西到家了!甭(tīng),老媽又在曬她從網(wǎng)上淘來(lái)的貨,我萬(wàn)分不情愿的走進(jìn)廚房,看見(jiàn)老媽在研究一個(gè)烤箱說(shuō)明書(shū)!暗任已芯亢昧,就給你做餅干吃!眿寢屚Φ靡!暗昧税,我看書(shū)去了!闭f(shuō)完我就向書(shū)房奔去。

  一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,廚房又響起媽媽的聲音:“把我買(mǎi)的黃油,面粉和紅棗拿來(lái),順便過(guò)來(lái)幫我做餅干!蔽壹傺b沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),繼續看我的書(shū)!皶(shū)房里的那位,聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有?”媽媽吼了一聲,聲音里帶著(zhù)一絲氣憤,我怕去晚,她真發(fā)起火來(lái),只好乖乖聽(tīng)從媽媽的命令。我把材料帶過(guò)去,媽媽把它們倒在一個(gè)大碗里,拌了拌,碗里的食材就變成了一大塊面團,這時(shí),媽媽包里的電話(huà)響了,原來(lái)她的同事喊她出去辦事,媽媽叫我幫忙把面團切成片放進(jìn)烤箱烤,然后就急急忙忙出去了。()

  面對這么大的家伙,我束手無(wú)策,“噠噠噠”的幾下,面團在我刀下成了片狀,我取出一半被切成片的面團,放進(jìn)了烤箱,開(kāi)最大火力,烤一小時(shí),做完這些工作,我就看書(shū)去了!岸66!,隨著(zhù)烤箱發(fā)出的聲音,我跑進(jìn)了廚房,我打開(kāi)烤箱,徹底傻了眼,烤的餅干黑乎乎的,冒著(zhù)黑煙,我用筷子夾了一塊,不安的送入口中。一種又苦又干的口感使我的味蕾難以堅持,“哇!”我全吐掉了,烤箱里剩下的餅干全進(jìn)了垃圾桶。

  我將目光移到剩下的面團上,將它們小心地放進(jìn)了烤箱,吸取了上次的教訓,我只開(kāi)了中火,烤箱三十分鐘。我眼睛緊盯著(zhù)剩下的希望,當我看見(jiàn)餅干微微金黃時(shí),我急忙打開(kāi)烤箱,又用筷子夾了一塊,一種香甜的口感溢滿(mǎn)我的嘴巴,成功了!

  餅干吃進(jìn)嘴里是甜的,而吃進(jìn)心里的成功,更甜。

  品嘗成功的喜悅作文 篇7

  今天是星期五,也是我最喜歡的一天,因為在星期五的最后一節課是我們的手工課。在這節課上,我們老師都會(huì )教我們做一些小手工,例如青蛙,蝴蝶。愛(ài)心等等

  上課鈴響了,我最喜歡的李老師也快步走進(jìn)課堂上。我心里想著(zhù)這次不知道要做什么好玩的手工呢。李老師手里拿著(zhù)一摞紅紙不知道要干什么,李老師很快告訴了我們答案,這節課我們學(xué)做小花。我一聽(tīng),心里高興壞了,因為再有幾天就是母親節,我正想著(zhù)尋思要送給媽媽什么禮物呢?不如我就在這節課上把小花學(xué)會(huì ),然后親自做一點(diǎn)小花送給媽媽當做母親節的禮物。

  首先,李老師發(fā)給了我們每人一張紅紙。然后就按著(zhù)老師在黑板上畫(huà)的花瓣模型,用鉛筆把小花畫(huà)在紅紙上。然后順著(zhù)畫(huà)的痕跡,再把小花剪下來(lái)。剪成的小花瓣大約有十來(lái)個(gè)。然后再用膠水兒再把花瓣一片一片的粘起來(lái),這樣一個(gè)美麗的小花兒的就會(huì )呈現在我們的面前。老師做的很快,我們在下邊也不緊不慢的做。但是當我把小花拼好后卻發(fā)現并沒(méi)有老師他們做的好看一些。簡(jiǎn)直不像一個(gè)花朵的樣子,我心里失望極了,這個(gè)時(shí)候老師走在我面前。一步的從新拼裝起來(lái),比剛開(kāi)始我拼的要好看多了,我又按照老師教交給我的順序,慢慢的把小花拼了一個(gè)漂亮的小花朵,并且很快就呈現在我的面前了。我心里高興壞了,經(jīng)過(guò)40分鐘的努力,我已經(jīng)能夠熟練地拼成漂亮的花朵,我決定在母親節的時(shí)候,多做幾朵小花朵,然后做成花束送給我辛勞的媽媽。

  品嘗成功的喜悅作文 篇8

  我從很小的時(shí)候就很怕舉手發(fā)言,老師一提問(wèn),我的心里就敲起了小鼓,心都快跳出來(lái)了,更別說(shuō)舉手了,但是那次成功的時(shí)候,我心中嘗到了無(wú)盡的喜悅。

  還記得在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌,蝴蝶在空中飛舞,我走著(zhù)到了學(xué)校。鈴聲響了,老師開(kāi)始給我們上課,老師問(wèn)了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,同學(xué)們都舉起了手,老師還四處地看,是叫誰(shuí)好呢?老師把目光轉向了我這里,看到我一會(huì )兒舉起了手,一會(huì )兒又放下了手,待一會(huì )兒又舉了起來(lái),老師就讓我回答了這個(gè)問(wèn)題。但是老師把我叫起來(lái)的那一瞬間,我把問(wèn)題和答案都忘了,剛才明明答案就在嘴邊呀,我也不敢問(wèn)老師是什么問(wèn)題來(lái)著(zhù),這該怎么辦好?我的嘴閉得緊緊的,臉漲得通紅,我的手不禁在下面摳起了筆,大家看我這么半天都沒(méi)有說(shuō)上答案來(lái),就有人說(shuō):“這么簡(jiǎn)單的題你不會(huì )說(shuō)不上來(lái)吧!”還哈哈大笑起來(lái)。我的眼淚開(kāi)始在眼睛里打轉,老師卻在一旁笑盈盈地鼓勵我說(shuō):“這次答不上來(lái)沒(méi)關(guān)系,只要你敢舉手,這就是一個(gè)很大的進(jìn)步,坐下吧,下次繼續!崩蠋煹男θ菽敲春吞@,那么親切,我怎么也忘不了。

  經(jīng)過(guò)這一次老師給我的鼓勵,我覺(jué)得舉手也不是那么困難,從此我找回了信心。并且下一次我真的舉起了手,問(wèn)題也回答上來(lái)了,我的心里倍感輕松,老師的笑容又一次浮現在我的腦海。小鳥(niǎo)在窗外為我獻歌,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,連樹(shù)葉也為我鼓起了掌。這讓我品嘗到了成功的喜悅。

  我堅信,在老師的鼓勵下,在勇氣的陪伴下,我一定會(huì )成為一名陽(yáng)光、自信的女孩兒。

  品嘗成功的喜悅作文 篇9

  有一次,我們班上選修課,是做爆米花。我們高興得手舞足蹈起來(lái)啦。在上課的前一天晚上,我們就準備了剪刀、報紙、易拉罐、茶子油、三角架和蠟燭。

  來(lái)到課堂上,老師的話(huà)聲才落,我們就動(dòng)手了?上覀兏吲d得過(guò)了頭,弄了老半天,還是沒(méi)有爆米花!老師走了過(guò)來(lái),看了看,說(shuō):“連油都沒(méi)放,哪會(huì )有爆米花呢?”我們的臉都紅了,怎么竟然忘記放油了呢。

  待我們放上油后,重新點(diǎn)火,沒(méi)多久,從易拉罐中飄出了一股股香味,接著(zhù)噼啪噼啪地響了起來(lái),從易拉罐中跳出了一粒粒爆米花!我們把臉上的不愉快一掃而光,大家爭先恐后地把爆米花往自己口中放,爭著(zhù)說(shuō):“好吃,好吃、好吃!”

  哪些還沒(méi)做出爆米花的同學(xué),也迫不及待地跑了過(guò)來(lái),七手八腳地搶著(zhù)往自己嘴里塞爆米花啊,笑瞇瞇地說(shuō):“讓你們搶了頭功啦!蔽覀兟(tīng)在耳里,笑在臉上,甜在心中。

  成功的喜悅,就像小兔子藏在心里,在不斷跳動(dòng)的時(shí)候,總想沖出咽喉,想把這成功的喜歡,傳遞給身邊的每一個(gè)人!在放學(xué)的路上,我就告訴了奶奶和爺爺,奶奶和爺爺的臉上立即泛起了笑容;氐郊依,就告訴了爸爸和媽媽?zhuān)瑡寢尶筛吲d了,笑嘻嘻地對我說(shuō):“你們也在家里做一做吧,讓我們都分享你們的爆米花!蔽液托「缫哺吲d得忘乎所以,真的要在家里做爆米花了!

  爸爸真的在哪個(gè)晚上去超市買(mǎi)了甜玉米、易拉罐和蠟燭,第二天我和小哥就真的做了起來(lái)。

  在家里做,可以說(shuō)是經(jīng)驗豐富了。幾乎沒(méi)費吹毛之力,我們就做了出來(lái),全家人都高興起來(lái),連聲說(shuō)“不錯”,“不錯”!我們也真有說(shuō)不出的高興啦。

  喜悅,是我們的勞動(dòng)成果帶來(lái)的,這才有真正的幸福感呀。如果沒(méi)有付出我們的勞動(dòng),再高興,也不是我們自己的,那種高興,沒(méi)有任何價(jià)值!

  品嘗成功的喜悅作文 篇10

  對于一個(gè)經(jīng)常面對考試的學(xué)生而言,最大的成功莫過(guò)于一個(gè)好成績(jì)了。那一次——我品嘗到了成功的喜悅。

  記得那是去年的暑假前,我們進(jìn)行了四年級的最后一場(chǎng)考試。試卷發(fā)下來(lái),我看到題目不是很難,三下五除二便寫(xiě)完了,看看周?chē),別人都還沒(méi)答完,我的心情別提有多爽快了,就坐在那玩,下課鈴響了,沒(méi)檢查就交了卷。過(guò)了幾天,成績(jì)出來(lái)了,本以為考得很好的我,見(jiàn)到總排名30的結果時(shí),心如同墜入了冰窟窿,久久無(wú)法爬出,以至于整個(gè)假期過(guò)得都不是很愉快,我在心底暗暗發(fā)誓:下次,我一定要拿第一!

  漫長(cháng)的暑假過(guò)去了,迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,在這個(gè)學(xué)期里,我百天如一日地練習,也許是誓言支撐著(zhù)我,滿(mǎn)滿(mǎn)的都是動(dòng)力,我并沒(méi)感覺(jué)學(xué)習的枯燥。期中考試時(shí),我吸取教訓認真讀題,直到考試最后,我也不敢松懈,依然認真的檢查。成績(jì)單下來(lái)了,我拿到了全班前十的好成績(jì),可我并不滿(mǎn)足,我想要的,則是本學(xué)期期末考試全班第一。

  夢(mèng)想,總是需要付出努力的。接下來(lái)的學(xué)習中,我加倍的努力學(xué)習,考試前,我認真復習,為的是登上那至高無(wú)上的“寶座”?荚嚂r(shí),我甚至比期中考試更認真。語(yǔ)文,每題默讀三遍;數學(xué),每題驗算三遍;英語(yǔ),單詞逐一在練習本上翻譯。功夫不負有心人,我果然取得了全班第一,看著(zhù)成績(jì)單我不禁喜極而泣。

  要想實(shí)現夢(mèng)想,必須付出努力。我終于品嘗到了成功的喜悅。

  品嘗成功的喜悅作文 篇11

  我從小手就很笨,連紙船都折不好,我以為我不會(huì )成功了,可是,媽媽一直教我做手工,看書(shū),看視頻,終于有了點(diǎn)進(jìn)步,可一直沒(méi)有實(shí)驗的機會(huì ),直到這次放假時(shí),老師讓我們做百福圖,媽媽讓我做一個(gè)特別的百福圖。

  媽媽為了讓我成功,在網(wǎng)上買(mǎi)了一套衍紙,用來(lái)做百福圖。

  剛開(kāi)始時(shí),我買(mǎi)了十張福字,開(kāi)始做圖案的四周。我一點(diǎn)點(diǎn)將膠涂在福字四周黑邊上,涂完后,用小夾子夾著(zhù)一條衍紙放在膠上,可是,在將紙彎曲成形時(shí),膠全被紙刮到了邊上。我又做了兩次,結果都是一樣,我都要被氣哭了。媽媽走過(guò)來(lái),說(shuō):你想想,為什么沒(méi)把膠水涂在字上呢?我問(wèn):不涂字上還能涂在那?媽媽又說(shuō):涂在紙上。我一下抬起頭,將膠涂在紙上,再一放,彎曲成形后,不一會(huì )兒,膠干了,紙也堅固地粘在福字上。

  四邊粘完了,我又開(kāi)始粘中間。我最先還以為也是一圈圈粘就行了,可粘完后給媽媽一看,卻哈哈大笑起來(lái),說(shuō):兒子,這不是這樣做的,是將紙卷成一個(gè)圓形,然后在按成葉子形粘在福字上。

  我卷了許多許多大圓形卷,按成了許多葉子,可不一會(huì )兒,它們全開(kāi)了。我一想,將膠涂在接口處,干了之后,果然沒(méi)開(kāi)口。最后,我要將這樣的葉子卷粘在福字上。我一個(gè)一個(gè)認真地粘上,可是又發(fā)現,中間有許多地方放不進(jìn)去,空太大了。我想了又想,只好將紙又卷了很多小卷,一個(gè)個(gè)的粘在紙上。我一看,原來(lái)我的手也不是很笨嗎。

  在學(xué)校的百福圖制作活動(dòng)中,我得了獎。

  通過(guò)這次手工制作百福圖,我明白許多:只要用認真發(fā)態(tài)度做事,都是可以成功的。只有粗心大意的人,才會(huì )失敗。

  品嘗成功的喜悅作文 篇12

  五年級上學(xué)期期末考試時(shí),我數學(xué)竟然考了99分,這是我數學(xué)歷史上的一個(gè)新的突破。也許有點(diǎn)夸張,但我的數學(xué)成績(jì)總是那么得差?傊,失敗乃成功之母!

  上學(xué)期,我一次數學(xué)考試沒(méi)有考好,就考了七十九分,媽媽知道了,說(shuō)我的數學(xué)必須嚴抓。之后每個(gè)星期天我都沒(méi)有好日子過(guò)。

  星期天早晨,我懶懶地打了一個(gè)哈欠,發(fā)現才七點(diǎn),我又繼續睡了起來(lái)。不知不覺(jué),聽(tīng)見(jiàn)廚房傳來(lái)動(dòng)靜,我想著(zhù)媽媽起這么早是干什么呢?突然,媽媽出現了,說(shuō):“兒子,起床了!”“為什么啊,離考試還有十五天呢!”媽媽氣憤地說(shuō):“十五天?你還好意思說(shuō)出來(lái)!”我嚇得立即從床上滾下來(lái)!敖裉觳辉S玩電腦,加緊復習數學(xué)!”哇,我一看,桌上擺了三張數學(xué)卷子……一吃完早飯,我就拼命地開(kāi)始寫(xiě)。讓我感慨萬(wàn)分的是,我在寫(xiě)卷子,媽媽在玩電腦。就這樣,我鼻涕一把淚一把地挨過(guò)了這十五天。

  期末考試這一天,我非常自信地來(lái)到了考場(chǎng),一拿到卷子,心想:蠻難的!我頭一次那么安靜、那么細心地做完了每一道題。只是做完之后,我沒(méi)有檢查——也許是太自信了吧。

  到了發(fā)考卷的那一天,我聽(tīng)見(jiàn)吳老師報分數,報出了那響當當的九十九分,我一時(shí)竟懷疑耳朵是不是被耳屎塞住聽(tīng)錯了呢!結果拿到試卷一看,真是九十九分!我趕緊看看是哪里出錯了,原來(lái)是一道口算題,真是不應該,早知道檢查一遍就好了。

  但是,我還是嘗到了成功的喜悅。一分耕耘,一分收獲,成功的喜悅就是的“九十八分”的汗水加一分的智慧得來(lái)的!

  品嘗成功的喜悅作文 篇13

  人生如船,信心如帆,在人生之船上,只有揚起風(fēng)帆,才能駛向成功的港灣。那一次,我終于嘗到了成功的快樂(lè )。

  爸爸、媽媽說(shuō)過(guò)勇敢的人常說(shuō):“我能行!”懦弱的人常說(shuō):“我不行!”我一定要做一個(gè)勇敢的人。

  記得一次上課時(shí),老師像往常一樣走進(jìn)教室,和藹可親的她總是帶著(zhù)迷人的微笑,用會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛掃視著(zhù)教室的每一個(gè)角落,好像在說(shuō):“加油,這節課你們一定要多舉手、發(fā)言!”

  接著(zhù)就開(kāi)始上課了,在最后的練習做好后,老師就會(huì )讓同學(xué)回答。我總是不敢舉手,即使我知道答案。

  眼看著(zhù)其他同學(xué)都信心滿(mǎn)滿(mǎn)地答對了前幾題,我的心中也充滿(mǎn)了渴望,但是我的手卻依舊沉重得舉不起來(lái)。

  最后一題了,這是最難的一題,也是我這節課最后唯一的機會(huì )了。教室里靜悄悄的,沒(méi)有一個(gè)人舉手,連針掉在地上的聲音也聽(tīng)得見(jiàn)。老師那鼓勵的目光又掃視起來(lái)了,最后落在了我的身上,她微笑著(zhù),而我的心卻要跳出胸膛,老師那會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛又開(kāi)始說(shuō)話(huà)了,好像在說(shuō):“你既然知道了答案,就應該把它說(shuō)出來(lái)!庇趾孟裨谡f(shuō):“大膽舉起你的手吧!說(shuō)錯了沒(méi)關(guān)系,我不會(huì )怪你的!

  我慢慢地舉起了我的手,我的手依然在顫抖,老師讓我回答。我的臉滾燙滾燙的,站了起來(lái),卻說(shuō)不出一個(gè)字,我的心緊張得要跳出來(lái)了。我能行!這句話(huà)回蕩在我的耳邊,我鼓起勇氣,流利地說(shuō)出了答案,老師表?yè)P了我。我說(shuō)出了正確的答案,我發(fā)言了,成功了,此時(shí)此刻我激動(dòng)不已,心情久久不能平靜。

  生活中總會(huì )遇到挫折,只有揚起信心的風(fēng)帆,才能駛向成功的港灣,才會(huì )嘗到成功的喜悅。

  品嘗成功的喜悅作文 篇14

  時(shí)間仿佛是一把篩子,無(wú)數記憶從它的縫隙中消逝,而那又美又大的鵝卵石將會(huì )永遠留在那里,我挑出一顆,這顆石子曾經(jīng)讓我品嘗到成功的喜悅。

  在我四年級的時(shí)候,我參加了周村區的小記者活動(dòng)。當時(shí)我們在植樹(shù)節植了一次樹(shù),雖然聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單,但就是這次植樹(shù)活動(dòng)讓我第一次品嘗到成功的喜悅。

  在那個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我們爬上山坡,看著(zhù)要植樹(shù)的地方,不由得瞪大了眼睛。眼前的土地上只有黃色的土和幾根枯草。風(fēng)一刮,枯草連著(zhù)根,被風(fēng)吹到空中,然后東倒西歪地重新摔到地上?粗(zhù)這荒涼的土地,我激發(fā)了植樹(shù)的熱情。我搶先從指導員那里領(lǐng)了一棵樹(shù)苗,抱著(zhù)樹(shù)苗,拖著(zhù)鐵鏟,拎著(zhù)水桶,我來(lái)到了一片空地上。

  我招呼一個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái),我們開(kāi)始植樹(shù)啦!我拿著(zhù)幾乎比我大兩倍的鐵鏟開(kāi)始鏟土。我先把鐵鏟插到地里,用腳使勁一蹬,然后一掀,土就翻出來(lái)了。結果風(fēng)一吹,干燥的土迷了我的眼。我揉了揉眼睛,又繼續鏟土,一會(huì )兒地上就出現了一個(gè)五公分左右的坑。我叫同學(xué)把樹(shù)苗放進(jìn)坑里,她扶著(zhù)樹(shù)苗,我又把剛才鏟出來(lái)的土堆回去。但是堆土的時(shí)候,土一下子翻到了我的腳上,害得我不得不脫下鞋來(lái)倒土。

  然后我拿著(zhù)桶,奔上坡,到儲水車(chē)那接了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水。結果不小心水灑了一地,當我晃晃蕩蕩地拎到樹(shù)苗面前時(shí),桶里只剩下半桶水。我把水澆到樹(shù)坑里,然后又在上面蓋了一層薄薄的土。我和同學(xué)給小樹(shù)取名為“奕筱”,希望它能茁壯成長(cháng)。這時(shí),剛才那風(fēng)又來(lái)了,我看見(jiàn)小樹(shù)在風(fēng)中歡快地搖擺。

  我將那存有成功喜悅的鵝卵石重新放回了篩子,不知還會(huì )有多少鵝卵石累積到這里呢?

  品嘗成功的喜悅作文 篇15

  人生路上總是曲曲折折,崎嶇不平,各種挑戰與困難不斷在磨礪著(zhù)我們的意志,這時(shí)需要我們勇敢地去面對,把困難和挫折當作成功路上的磨刀石和前進(jìn)路上的加油站,勇敢地戰勝困難,才能感受到成功的喜悅。在一次偶然的機會(huì ),我學(xué)會(huì )了騎滑板車(chē),感受到了成功的喜悅。

  那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的星期天上午,微風(fēng)拂過(guò)草坪,花兒在翩翩起舞,枝頭上,鳥(niǎo)兒正嘰嘰喳喳地哼著(zhù)歌。

  我請來(lái)了“滑板高手”陳磊,讓他教我騎滑板。

  看完磊哥的示范,我先把左腳踏了上去,右腳向前蹬了幾步,然后硬著(zhù)頭皮,咬緊牙關(guān),猛地把右腳踏了上去,這時(shí)我的心緊張得怦怦直跳,手心捏出了汗,心驚膽戰將雙腳擺動(dòng)了幾下,可由于沒(méi)控制好滑板的平衡,滑板就像醉漢一樣搖搖晃晃,把我摔了個(gè)“四腳朝天”,手腳都摔傷了,兩旁的樹(shù)葉的沙沙作響,好像在向我發(fā)出譏笑聲,地下的小草也在輕輕搖頭吧息。我一下子被害怕沖昏了腦袋,手腳一動(dòng)也不動(dòng),眼神變得迷茫、恐懼,手腳也慢慢變得僵硬起來(lái),想放棄的念頭在腦海中不斷地冒了出來(lái)。

  磊哥趕緊走過(guò)來(lái),鼓勵我說(shuō):“做事不能半途而廢,從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái),拿出你的信心和勇氣,再多試幾次就會(huì )了!崩诟绲墓膭顔拘蚜宋页了丫玫挠職,我心里想:“對,我不能就此放棄,我要勇敢地闖過(guò)這一難關(guān),沒(méi)有戰勝不了的困難的!”我咬緊牙關(guān),從地上爬起來(lái),強忍著(zhù)傷痛,堅毅地蹬上滑板,按照磊哥教的方法,全身放松,雙腳大幅度地擺著(zhù),控制節奏,保持平衡,只見(jiàn)滑板輕輕地向前飄了幾步,只可惜方向控制得不是很好,滑板又開(kāi)始搖晃起來(lái)。我努力保持住平衡,把握好方向,控制好速度,慢慢地,穩穩地向前滑,向前滑……我越滑越熟練,滑板也變得輕快起來(lái),耳邊傳來(lái)呼呼的風(fēng)聲和磊哥和掌聲,我心花怒放,驕傲地揚起頭,不料“砰”的一聲,滑板撞到了前面一棵樹(shù)上,我又摔了個(gè)“四腳朝天”,唉,為什么受傷的總是我?

  這時(shí),磊哥笑著(zhù)走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“汪晟,得意莫忘形,請注意前進(jìn)的方向!蔽夷樇t耳赤,趕緊爬起來(lái),繼續學(xué)騎滑板……

  經(jīng)過(guò)多次摔倒,多次努力,功夫不負有心人,我終于學(xué)會(huì )了騎滑板。我抬起頭來(lái),見(jiàn)到天空是那么的藍,陽(yáng)光是那么的燦爛,小草是那么的碧綠,花朵綻放得是那么的美麗。雖然我已是傷痕累累,但我還是很高興,因為從那一刻起,我感受以了成功的喜悅。

  那一次刻骨銘心的經(jīng)歷使我至今久久不能忘懷,因為它讓我感受到了成功的喜悅,使我明白了世界上沒(méi)有戰勝不了的困難。

  品嘗成功的喜悅作文 篇16

  成功是石,擦亮星星之火。成功是火,點(diǎn)燃一盞明燈。成功是燈,照亮前進(jìn)之路。而那一次成功的體驗,讓我感受到了喜悅和幸福。

  在很小的時(shí)候,我就很喜歡自行車(chē),每當看到大哥哥大姐姐在公路上瀟灑地騎著(zhù)自行車(chē)時(shí),我就會(huì )跟著(zhù)他們一邊跑一邊歡呼;再長(cháng)大一點(diǎn)后,每當看到同齡的孩子都有了自行車(chē)后,更是心生羨慕,心想:我什么時(shí)候才會(huì )擁有一輛屬于自己的自行車(chē)呢!終于,在我不斷的要求、請求、懇求,央求下,爸爸媽媽終于同意給我買(mǎi)一輛自行車(chē)了!斑@個(gè)夢(mèng)終于要如愿以?xún)斄!?/p>

  我日日期盼,掰著(zhù)手指掐算著(zhù),自行車(chē)終于插上翅膀飛到我身邊了。我迫不及待地拆下包裝,只見(jiàn)我的自行車(chē)全身是都是黃色的,你們可知道,黃色可是我的幸運顏色呦!車(chē)頭上有一個(gè)小筐,里面可以裝我的書(shū)包。后車(chē)尾有一個(gè)小燈,剎車(chē)時(shí)可以自動(dòng)亮起,可以起到警告示路人與車(chē)輛。就連車(chē)把和座椅都是皮質(zhì)的,一看就非常舒適。而且,車(chē)還可以折疊?梢苑旁谄(chē)的后備箱里?粗(zhù)這輛車(chē),我的眼睛直放光,欣喜早已掛在臉上,圍著(zhù)他,轉來(lái)轉去……

  推上自行車(chē),我急不可耐的拉著(zhù)媽媽來(lái)到廣場(chǎng)練習騎車(chē)。雖是晌午時(shí)分,太陽(yáng)正吐著(zhù)火焰,但也沒(méi)有我的心焦!我拍拍車(chē)座,幻想著(zhù)自己在廣場(chǎng)上飛快地騎著(zhù)自行車(chē)疾馳的情景,驕傲地對它說(shuō):“哥們,看你的了!”我后抬腿跨上車(chē)座,兩腿搭在車(chē)鐙子上,雙手把住車(chē)把,剛要用盡蹬,可事與愿違,車(chē)把一晃,重心不穩,“小黃”一下就橫躺在地上。我爬起來(lái),心想:沒(méi)事,沒(méi)事……我沒(méi)事,愛(ài)車(chē)也無(wú)大礙;再細想,哪有天生就會(huì )的,只要我努力就一定可以成功。于是,我又開(kāi)始斗志昂揚地跨上了自行車(chē)?勺孕熊(chē)又跟我開(kāi)了一個(gè)玩笑。我剛剛騎出去幾米就因為蹬的太慢,自行車(chē)動(dòng)力不足,一下就又摔了個(gè)底朝天?晌疫是不放棄,心想只要我再努努力,掌握一下技巧,就一定可以成功的。我又滿(mǎn)懷信心的騎上了自行車(chē),可是“小黃”又跟我開(kāi)了個(gè)玩笑。一次又一次的失敗,漸漸的把我的自信消減掉了。我把車(chē)放在一旁,向媽媽走去,“媽媽?zhuān)也粚W(xué)自行車(chē)了,它太難搞了!蔽冶疽詾閶寢寱(huì )失望地說(shuō)我一頓,可沒(méi)想到,媽媽卻對我說(shuō):“兒子,對自己喜歡的事,怎么可以輕言放棄?媽媽相信你一定能成功!”媽媽的話(huà)如冬日的暖陽(yáng)照亮了我漸涼的心,讓我豁然開(kāi)朗。我又向自行車(chē)走去,雖然還有有失敗,但我不言敗。握住把,目視前方,雙腿蹬車(chē)蹬,保持身體平衡!笆住薄耙话倜住薄K于,在一次又一次的失敗,一次次成功中,我感受到了歷盡艱辛之后收獲的喜悅和幸福。

  經(jīng)過(guò)這一次,我知道了將喜歡變成熱愛(ài),是要付出卓絕的努力的,他好比春草萌芽是要經(jīng)過(guò)整整一個(gè)冬季的儲備和醞釀,才可以在下一個(gè)春季浸染大地!

  品嘗成功的喜悅作文 篇17

  成功是一朵棉花糖,甜滋滋;成功是一種美好的音律,激發(fā)你的潛能;成功是一種千變萬(wàn)化的東西,但它會(huì )給人們同一種風(fēng)韻,那就是喜悅。

  有一次我也品嘗到了成功的喜悅!這個(gè)學(xué)期學(xué)校要舉行隆重的升旗儀式,首先,有少先隊輔導員從少先隊員挑選升旗手、護旗手和小主持人。經(jīng)過(guò)激烈的競爭,我脫穎而出,成為兩名小主持人中的一位,可是興奮之余,我又犯愁了,我既然被選中了,就要以最好的狀態(tài)表現給大家看!

  為了能主持好,首先,我把輔導員給我的臺詞背好,可還是不滿(mǎn)意,于是又反復有感情地背臺詞。我害怕站在國旗下的那一天會(huì )出丑,所以我來(lái)到鏡子前面,嚴肅地讀了一遍又一遍。后來(lái),我發(fā)現這樣只能看到自己的嘴形和表情以及動(dòng)作,但我卻不知道自己讀的效果是怎樣的,冥思苦想,終于想到用錄音機,按下錄音鍵背了一遍,然后放音,我發(fā)覺(jué)我讀得太字面化,沒(méi)真感情,我便去請教老師,經(jīng)過(guò)十幾次的練習,錄音機里播放的聲音終于使我滿(mǎn)意了。

  令人激動(dòng)的一天終于到了,莊嚴而又神圣的升旗儀式終于開(kāi)始了,我站在巍然聳立的國旗下,站在眾人的面前,此時(shí)此刻,我的內心既激動(dòng)又緊張,因為這是我第一次當主持人,我鼓起勇氣大聲朗讀:“這是一個(gè)嶄新的開(kāi)始……”讀著(zhù)讀著(zhù),同學(xué)們陣陣熱烈的掌聲給了我自信。我的心情慢慢放松了,我說(shuō)得越來(lái)越流暢了。越來(lái)越有感情……在我認真地主持下,升旗儀式順利結束。

  成功是一個(gè)月亮,而成功的喜悅是一顆顆美麗的流星,給每個(gè)人心中的那個(gè)夜晚,點(diǎn)綴上了繁星布滿(mǎn)的美景。同學(xué)們,這就是我成功的喜悅,你們也來(lái)分享一下你們的喜悅吧。

  品嘗成功的喜悅作文 篇18

  哦!成功,它是什么,我又如何品嘗到它的喜悅?我帶著(zhù)問(wèn)題,打開(kāi)記憶的大門(mén),坐著(zhù)時(shí)光的快車(chē),去記憶的海洋尋找答案。

  那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛、萬(wàn)里無(wú)云的星期三,學(xué)校舉行一年一次的期末考試!岸b忊彙,伴著(zhù)響亮的鈴聲,數學(xué)卷被監考老師發(fā)了下來(lái)。我先把題大概都看了一遍,哇,好簡(jiǎn)單!我拿起筆寫(xiě)了起來(lái)。第一題寫(xiě)完了,第二題寫(xiě)完了,第三題有點(diǎn)繞,我又讀了幾遍,沒(méi)讀明白,卡住了。

  這時(shí),我想起老師考前對我們說(shuō),有不會(huì )的先空著(zhù),最后再思考。于是我跳過(guò)了那一題,繼續寫(xiě)其它的題。整張卷不一會(huì )兒就寫(xiě)完了,我又回到那道令我頭疼的題。我努力地回想做過(guò)的題,希望能從中找出一絲線(xiàn)索?晌医g盡腦汁也想不出一丁點(diǎn)兒有用的線(xiàn)索。

  我看看窗外,小草小花都好像在嘲笑我的愚蠢。我的目光又回到了數學(xué)卷上,突然,我靈機一動(dòng),對了,這道題可以設兩個(gè)未知數。說(shuō)干就干,我拿起筆寫(xiě)了起來(lái),噢,原來(lái)結果是36。緊接著(zhù),認真地驗算了一遍,對了,就是36。緊接著(zhù),我又仔細地檢查了一遍整張卷,剛檢查完就下課了。

  交了試卷后,我心里一陣輕松。這就是成功的喜悅。

  品嘗成功的喜悅作文 篇19

  終于放假啦!

  媽媽說(shuō)過(guò),只要我能考出理想成績(jì),就帶著(zhù)我和弟弟出去玩。所以在這個(gè)愉快的假期里,媽媽一忙完手中的活兒,她就實(shí)現了對我的諾言,要帶我們去銀基水世界。我和弟弟聽(tīng)了開(kāi)心地跳了起來(lái)!

  和我們一起去的還有媽媽的好朋友楊阿姨。我們收拾好了一切,趕到了和楊阿姨的約定地點(diǎn),我們一起坐車(chē)來(lái)到了心心念念的水世界。

  媽媽照看著(zhù)我們,楊阿姨跑前跑后的幫我們買(mǎi)票,寄存東西,終于一切都準備妥當,我們也換好了泳衣,手牽手一起進(jìn)入了水世界游樂(lè )園!

  水世界里面有好多的游玩設施,都是適合我們小朋友玩的?炜!游泳池里的滑滑梯上面已經(jīng)有好多小朋友啦!我和弟弟迫不及待地跳了進(jìn)去?墒堑艿芴×,他有些害怕,不敢和我一起上滑梯。我對弟弟說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,弟弟,姐姐拉著(zhù)你的手,我們一起滑下去!”弟弟有些猶豫,可憐兮兮地看著(zhù)我,我知道他真的有些膽怯。我喊來(lái)媽媽?zhuān)寢寢尮膭畹艿埽骸拔覀兪切⌒〉哪凶訚h,應該勇敢一點(diǎn),沒(méi)關(guān)系,媽媽和姐姐都陪著(zhù)你,我們相信你一定可以的!”有了媽媽的鼓勵,弟弟不再那么害怕了,我們一起手牽手,小心翼翼地走上水滑梯,弟弟在我和媽媽的陪伴下終于鼓起了勇氣,勇敢地滑了下去!

  有了第一次的嘗試,弟弟不再那么害怕了,居然不用媽媽的陪伴就能自己滑下來(lái)啦!我和媽媽真心地為弟弟的勇敢高興。

  到了第三次,弟弟要求自己獨自一個(gè)人上去,然后讓我和媽媽在下面為他鼓掌?粗(zhù)弟弟順利登上頂端又開(kāi)心地滑了下來(lái),我知道,弟弟已經(jīng)克服了心理障礙,成功戰勝了膽怯。

  接著(zhù),我和弟弟倆人反復地爬上去滑下來(lái),爬上去又滑下來(lái),我們玩的無(wú)比盡興。

  一天的玩耍下來(lái),我們累并快樂(lè )著(zhù)。那么多的娛樂(lè )項目,最刺激最有意義的要數游泳池滑滑梯了,因為它不僅讓弟弟品嘗了成功的喜悅,更重要的是它讓我明白做什么事都應該帶著(zhù)一顆勇敢的心,然后大膽去嘗試、努力去克服,這樣才不會(huì )被困難嚇倒。

  品嘗成功的喜悅作文 篇20

  在一個(gè)人的一生中,有成功也有失敗;蛟S失敗占據了百分之九十九,而成功只占百分之一。所以說(shuō)成功是可貴的,成功的滋味是不同尋常的。人的一生中或許就只有成功那么幾次,而往往能改變人的一生。

  小時(shí)候我想學(xué)游泳,以為游泳很簡(jiǎn)單,但是學(xué)起來(lái)卻是不容易。

  還記得第一次學(xué)游泳,是跟著(zhù)舅舅去,那時(shí)候去的是萬(wàn)祥。那里面有個(gè)游泳池,離我住的地方很近。

  舅舅和我換好衣服以后,舅舅首先跳進(jìn)泳池,然后讓我慢慢走下去?墒俏覅s遲遲不敢下去。這時(shí)舅舅跟我說(shuō)水很淺,沒(méi)事。你可以站起來(lái)。聽(tīng)了舅舅的這句話(huà),我心里想了想,就鼓足了勇氣跳了下去。撲通我跳了下去。哇,我真的能站起來(lái),舅舅說(shuō)的是真的。

  那么,敢下水了,就要開(kāi)始練基本功了。舅舅讓我先練習水下憋氣,他讓我先吸一口氣,憋在嘴里,鼻子不能呼吸。接著(zhù)他讓我把整個(gè)人泡進(jìn)水里,他叮囑我不能在水里呼吸或張開(kāi)嘴巴呼吸。我點(diǎn)了點(diǎn)頭整個(gè)人蹲了下去,也記住了舅舅的叮囑。但畢竟是第一次學(xué)肯定會(huì )吃到水,反正我是吃了好幾口。不過(guò),通過(guò)了我的不懈努力我終于學(xué)會(huì )了如何憋死和換氣。

  舅舅見(jiàn)我學(xué)會(huì )了憋氣便趁熱打鐵教我腳和手的動(dòng)作。他告訴我手要伸直并合并在一起,腳需要像在地上扎馬步一樣,扎、伸、蹬一直重復著(zhù)這三個(gè)動(dòng)作就行。

  他說(shuō)完便手把手教我,你還別說(shuō),沒(méi)過(guò)多久我便有那樣子了。

  舅舅見(jiàn)我學(xué)的差不多了便讓我去試著(zhù)游一下,但我有點(diǎn)害怕便讓他在旁邊保護著(zhù)我。

  經(jīng)過(guò)我的不懈努力,終于我學(xué)會(huì )了游泳。成功往往都是要通過(guò)不斷努力,讓我們一起努力吧!加油!

  品嘗成功的喜悅作文 篇21

  在生活中我們經(jīng)歷過(guò)許多的酸甜苦辣,其中唯獨成功的滋味是甘甜的,它能讓我們得到奮斗的力量,鼓足勇氣,努力前行。

  世上無(wú)難事只要肯堅持——

  上小學(xué)一年級的時(shí)候我便開(kāi)始走上學(xué)琴之路,可以說(shuō)琴童是十分不容易的,因為練琴是十分枯燥的事情。幸運的是我在音樂(lè )方面天賦還不錯,所以第一年學(xué)得如魚(yú)得水,還比較不錯。但是隨著(zhù)時(shí)間的推移,新鮮感漸漸消失,便開(kāi)始三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng),堅持不下去,并想放棄。因為這樣媽媽十分生氣,畢竟當時(shí)是我覺(jué)得彈琴好玩一再要求學(xué)的?墒撬是耐心地開(kāi)導我說(shuō):“做什么事情一定要考慮后果,不能半途而廢,既然是自己的選擇,就不能由著(zhù)性子來(lái),做什么事情都會(huì )遇到困難,但是風(fēng)雨之后總會(huì )見(jiàn)彩虹的,堅持到底就會(huì )有不一樣的收獲,媽媽很期待你能成功!痹谒拈_(kāi)導下,我改進(jìn)了一些枯燥的練法,加強練習的頻率,減少每次的時(shí)間,先唱熟練后練指法,這樣比之前好多了,在媽媽的監督之下慢慢的堅持了下來(lái)。后來(lái)我參加煙臺全能少年的比賽,比賽需要不低于三項的才藝,那是我暗暗自喜幸虧我堅持了下來(lái),最后總決賽我獲得了金獎,還得到評委的肯定和贊許,當我手捧獲獎證書(shū)時(shí),我知道我成功了,我的汗水沒(méi)有白流,我嘗到了成功的喜悅,這種喜悅是堅持給我帶來(lái)的,也認證了世上無(wú)難事,只要肯堅持這句話(huà)!

  不斷的奮斗終會(huì )走上成功之路——

  現在我已經(jīng)是一名初中生了,學(xué)習成績(jì)一直不錯,可是家長(cháng)和老師一直說(shuō)我還有很大進(jìn)步空間,讓我多努力尋找自己的不足。于是我總結各科成績(jì),發(fā)現主科成績(jì)不錯,但是小學(xué)科還有很大的提升空間,尤其是信息技術(shù),可能是平時(shí)只注重上機操作,而忽視了書(shū)面表達。于是我努力尋找不足,小學(xué)科多記多背,信息多背提綱,圈點(diǎn)繪畫(huà),重點(diǎn)背記,抓緊所有可以利用的時(shí)間去努力,終于在期中考試中取得了不錯的成績(jì),還被評為了“學(xué)習標兵”。因此經(jīng)過(guò)自己的努力奮斗我又一次嘗到了成功的喜悅!

  所以說(shuō)成功給我帶了喜悅和快樂(lè ),增強了我的自信心和我前進(jìn)的動(dòng)力。每個(gè)人都想成功,可是成功的道路是艱辛的,但是經(jīng)過(guò)努力后成功的一剎那,就是最幸福的,因為用辛勤的汗水澆灌的玫瑰最為艷麗奪目,清香飄逸,只要努力就一定會(huì )嘗到成功的喜悅!

  品嘗成功的喜悅作文 篇22

  成功的喜悅,不是隨便每個(gè)人都能品嘗到的,只有付出努力的人,才會(huì )這樣的機會(huì ),我就是嘗過(guò)成功喜悅的人。

  四年級期末考試后,老師讓幾位同學(xué)在星期五的家長(cháng)會(huì )上講自己的學(xué)習方法,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到是,在這些要演講的同學(xué)中,竟然有我的名字;氐郊液,我就開(kāi)始為怎么寫(xiě)好稿子而發(fā)愁,還好,在老師的輔導下,我終于寫(xiě)出了一個(gè)滿(mǎn)意的稿子。

  這時(shí),我又遇到了一個(gè)難題——怎么快速地把稿子背會(huì )呢?因為距離家長(cháng)會(huì )的時(shí)間太短了。之后的幾天,我每天早上起床后第一件事就是背稿子,一背就是兩個(gè)小時(shí),有時(shí)連早飯也顧不得吃,心里只有一個(gè)念頭——背熟稿子。經(jīng)過(guò)難熬的幾天,稿子算是背了下來(lái)。

  終于,到了演講那天。家長(cháng)會(huì )上,我和其他幾位要演講的同學(xué)一起站在了講臺下邊,老師讓我們挨個(gè)上臺,我是第三個(gè)。同學(xué)們一一上臺,聽(tīng)著(zhù)他們演講得娓娓動(dòng)聽(tīng),我的心里忐忑極了,不一會(huì )就輪到我了。我緊張地走上臺,先故作鎮定向講臺下看了一眼,又做了一個(gè)深呼吸,就進(jìn)入了演講狀態(tài):“大家好,我演講的題目是《如何做學(xué)習的小主人》……”終于演講完了,看到老師認可的表情,和媽媽欣慰的笑容,我已經(jīng)感受到我成功了!那一瞬間,成功的喜悅溢滿(mǎn)心頭,連呼吸到的空氣都是香甜的!

  通過(guò)這次成功的演講,我懂得了:功夫不負有心人,只要努力,就可能會(huì )成功,抓住每一分、每一秒,把事情做好了,成功的喜悅會(huì )自然涌上心頭!

  品嘗成功的喜悅作文 篇23

  生活中的味道多姿多彩,有成功的喜悅,有失敗的苦澀,也有面臨困難時(shí)的憂(yōu)郁、困惑…對于我來(lái)說(shuō),嘗到成功后的喜悅是最好的滋味。

  星期五,生物課,我們原本沉浸在即將放學(xué)的喜悅之中,突然傳來(lái)了生物老師的話(huà):“下個(gè)周考生物實(shí)驗!迸c此同時(shí),幾乎是一半以上的同學(xué)“啊”地一聲。沒(méi)等我們平靜下來(lái),老師又來(lái)了一句:“本次實(shí)驗分數將記錄到期末考試中!蔽业男捏E然沉了下來(lái),心里嘆息著(zhù)…

  一連幾天,我都為這件事?tīng)磕c掛肚,就怕考不好。雖然準備很充分,但不知為什么,心里總像有一塊石頭放不下。實(shí)驗考試的那天早晨,媽媽特意在早飯里給我多加了個(gè)雞蛋,希望我取得好成績(jì)。

  下午,我們班整齊地排成一隊,等待著(zhù)抽簽。我伸出抖得直哆嗦的手,緩緩地抽出了一根木條!耙!”是我最熟練的洋蔥內表皮實(shí)驗。我異常興奮,走進(jìn)實(shí)驗室,一股消毒水的氣味撲鼻而來(lái)。每個(gè)桌子的旁邊都有老師,仿佛是一位位威嚴的警衛。我先用紙擦凈了蓋玻片和載玻片,然后滴了一滴清水,開(kāi)始撕取材料。我用刀片輕輕地在內表皮上刮著(zhù),像一個(gè)理發(fā)師在給顧客理發(fā)。哦,還好材料沒(méi)破。接著(zhù)是蓋蓋玻片和染色,一切進(jìn)行順利。

  我把材料放在光學(xué)顯微鏡下觀(guān)察,可令我百思不得其解的是:我并沒(méi)有看到細胞。我開(kāi)始急了,轉動(dòng)細準焦螺旋,但是不管怎樣,依然毫無(wú)細胞的痕跡。我的心沉了下來(lái):“怎么辦?不然會(huì )零分的……”我的眼圈開(kāi)始微微紅了,鼻頭也開(kāi)始感到酸澀,我幾乎是感到絕望了,但依然不停轉動(dòng)著(zhù)……

  突然,一些似方格一樣的東西映入眼簾,是細胞!我急忙叫來(lái)老師,老師看了一眼,當老師告訴我可以走時(shí),我長(cháng)吁了一口氣。

  我感受到了成功后的喜悅。在夕陽(yáng)的余暉下,心里有一種如釋重負的感覺(jué)……

  品嘗成功的喜悅作文 篇24

  今天早上,爸爸還沒(méi)起床,媽媽和奶奶去上班了,我決定給爸爸做一頓愛(ài)心早餐——荷包蛋。

  首先,我從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋,又找了一個(gè)大碗,把蛋往碗沿一磕,蛋殼就碎了。蛋清和蛋黃流進(jìn)了碗里。這時(shí),我心想:哈哈,看來(lái)做個(gè)荷包蛋也沒(méi)什么難度啊!接著(zhù),我把蛋清和蛋黃倒入鍋里,生起火開(kāi)始煎,可過(guò)了一會(huì )我才發(fā)現,我竟然沒(méi)放油!我頓時(shí)大吃一驚,連忙翻箱倒柜的找食用油,等我找到,蛋卻糊的跟煤炭似的了。我嘗了一口,哎呦呦,硬死我了!還干巴巴的,真難吃!第一次做荷包蛋,失敗了!

  可我并不氣餒,又從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋,開(kāi)始像模像樣地做起來(lái),我把蛋磕好后,往平底鍋里放了點(diǎn)油,又放了點(diǎn)糖,把蛋液倒進(jìn)去,兩面各煎一分半鐘后,我把蛋從鍋里鏟起來(lái),放到盤(pán)子里嘗了嘗。哎呦!雞蛋里有骨頭!原來(lái)我在磕雞蛋的時(shí)候不小心把蛋殼掉進(jìn)去了,第二次煎荷包蛋,不完美!

  我依舊不放棄,再一次做起了荷包蛋。這次,我將前面的問(wèn)題一一修正,做出了一份又好看又好吃的荷包蛋。我嘗了嘗,松軟又香甜,真好吃!爸爸吃了,直夸我做的好。

  這真是令人高興的時(shí)刻,今天的煎荷包蛋經(jīng)歷讓我受益匪淺,每一件事情都是從不熟到熟練,只有繼續,持之以恒才會(huì )有收獲。

  品嘗成功的喜悅作文 篇25

  成功的過(guò)程,是“山重水復疑無(wú)路”的迷茫;是“九曲黃河百折不回”的艱辛,放棄,就得不到成功,就不可能會(huì )有“柳暗花明又一村”的驚喜。

  上周奧數考試的時(shí)候,有一道題我怎么也想不出來(lái)。這是一道圖形題,我用鉛筆在上面畫(huà)了無(wú)數條輔助線(xiàn),卻總是看不出所以然來(lái)。其它的題大都做完了,余下的題目都是難啃的硬骨頭,只剩下20分鐘了,先去做其它兩題吧?晌肄D念一想,難道真的要放棄嗎?說(shuō)不定現在的我離光明只差薄薄的一層隔膜,只是被黑暗蒙蔽了雙眼而已。

  于是,我繼續思考了下去,想的越來(lái)越多,可也很復雜:什么列方程,什么求角的度數,什么設數,根本求不出。我又想到了放棄,可自己遲遲下不了決心;蛟S現在的我只是被大山大河團團圍住,一時(shí)間亂了陣腳,再想想吧,總能找出捷徑的。我自我安慰著(zhù)。

  我便再次沿著(zhù)九曲黃河向前走去,尋找那未知的盡頭。忽然,我的眼睛被一條輔助線(xiàn)定住了。它是我最初畫(huà)的,原以為沒(méi)用,便擦去了。而現在它似乎能派上大用場(chǎng)哩。我連忙將它補好,定眼一看,果真發(fā)現了這圖的奧妙:只需求出這整幅圖的面積再減去三角形的面積最后再除以2便成了。我面露喜色,心中的波濤如同“一石激起千層浪”般翻騰著(zhù)。

  考后,我對了答案,果真寫(xiě)對了。這回我可是看在眼里,樂(lè )在心中。這成功的喜悅可不是別的所能比擬的啊,尤其是我這經(jīng)過(guò)百般阻撓才換來(lái)的成功,喜悅的滋味簡(jiǎn)直妙不可言。

  品嘗成功的喜悅作文 篇26

  星期六,我正在無(wú)精打采地看電視,可好節目就像蒸發(fā)了似的,怎么也找不著(zhù)。爸爸輕手輕腳地走過(guò)來(lái),笑瞇瞇地對我說(shuō):“乖女兒,我和你做個(gè)讓沉到水里的鴨蛋浮起來(lái)的實(shí)驗,好不好?”我不解地問(wèn):“水里的鴨蛋怎么能浮起來(lái)?”“怎么不能,試一試就知道了!卑职中赜谐芍竦卣f(shuō),并從身后藏著(zhù)那只手拿出一袋鴨蛋。

  于是,我們找齊了工具:鹽、一碗清水、燙匙、一個(gè)鴨蛋?梢蚤_(kāi)始做了,我把鴨蛋小心翼翼地放入碗中,眨眼鴨蛋就沉到水里去了,爸爸一勺一勺地加鹽,一邊加一邊用湯匙把鹽攪拌均勻。放了一勺鹽后,鴨蛋像長(cháng)了腳似的,紋絲不動(dòng);放第二勺鹽后,還是不動(dòng),我心里暗嘻:嘿嘿,說(shuō)的什么歪理,你也有出錯的時(shí)候,這下沒(méi)得說(shuō)了吧!可是,放第五勺鹽時(shí),鴨蛋竟然奇跡般地漸漸地浮了起來(lái)。我吃驚地望著(zhù)爸爸。我還是不信,怪不得爸爸老是叫我做“小頑童”!我照著(zhù)爸爸的樣,再做一遍,鴨蛋真的又浮起來(lái)了。我終于心服口服。

  爸爸問(wèn)我:“孩子,我考考你,做了這個(gè)實(shí)驗,你知道沉到水里的鴨蛋為什么能浮起來(lái)了嗎?你從中發(fā)現了什么?”我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦,搖搖頭,急著(zhù)向爸爸要答案:“我不知道。你告訴我吧!卑职謬烂C地說(shuō):“遇到問(wèn)題要獨立思考。不能不動(dòng)腦筋一味地問(wèn)別人,你的腦袋就該生銹啦!這樣吧,你可以到書(shū)柜上找答案,我給你一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,過(guò)后我來(lái)問(wèn)你!

  我手忙腳亂地在書(shū)柜翻了起來(lái)。終于,我在《百科全書(shū)》中找到了答案。

  “爸爸,爸爸。我知道了,我找到答案了!”我欣喜萬(wàn)分!斑@是物理現象。當水的比重小于鴨蛋的比重時(shí),鴨蛋就會(huì )下沉。我們把鴨蛋放在清水里,水的比重小于鴨蛋的比重,所以鴨蛋就下沉了。我們在清水里倒鹽,到了一定的程度,當濃濃的鹽水的比重大于鴨蛋的比重時(shí),水就把鴨蛋托起來(lái)了。同樣的道理,當一個(gè)物體的比重大于液體的比重時(shí),就會(huì )下沉,當物體的比重小于液體的比重時(shí),就會(huì )上浮。爸爸,我說(shuō)得對嗎?”

  爸爸豎起大拇指,連聲說(shuō):“對極了,對極了!你真聰明!”我心里樂(lè )滋滋的,說(shuō):“哪里,哪里。都是爸爸教導有方!

  這次我品嘗到了成功的喜悅,我還明白了,遇到困難要多動(dòng)手,多動(dòng)腦,自己獨立思考,才能從中學(xué)到東西。

  品嘗成功的喜悅作文 篇27

  在我的生活中,曾經(jīng)有過(guò)一次非常棒的成功。

  那天,我從酒店里的床上起來(lái),匆匆忙忙地穿好衣服后趕忙去吃早飯。吃完后,我就飛快地趕去比賽現場(chǎng)。到了比賽現場(chǎng),比賽還沒(méi)有開(kāi)始,于是,我就在那里等。過(guò)了一會(huì )兒,比賽開(kāi)始了。

  一開(kāi)始,我做題的速度非?,后來(lái),我做題的速度逐漸的變慢,因為題變得越來(lái)越難,不過(guò),這些題再難也難不倒我。最終,我還是第一個(gè)做完的,而且,我還仔細地檢查了一遍,所以,我非常自信。當天下午,老師們宣布成績(jì)。我很高興,因為,我獲得了全省幼幼組特等獎,而且,宣布完成績(jì)后,媽媽還帶我去了濰坊富華游樂(lè )園玩了一天。

  通過(guò)這次比賽,我明白了一個(gè)道理,那就是:天才=99%的汗水+1%的天賦。

  品嘗成功的喜悅作文 篇28

  大家知道嗎?當你們成功后就會(huì )覺(jué)得心中的愉悅是那么妙不可言的感覺(jué),我也有過(guò)成功,要不要和大家分享一下?

  學(xué)校的人都知道,我們學(xué)校有一支很厲害的女子壘球隊,我也是其中的一員。這次要講的,就是我們女子壘球隊的事情。

  女子壘球隊的訓練是很累的,對于瘦小的我們打擊就更加大了,但是嚴格的教練不會(huì )管這么多,所以我們只能忍著(zhù)疼痛,忍著(zhù)酸痛,堅持把訓練做完。經(jīng)常,晚上做完體能訓練就很累了,但是第二天,我們就整個(gè)人都不能動(dòng)了。

  我么平常的訓練雖然對我們來(lái)所不是很累,但是也很困難。因為我們不管刮風(fēng)下雨都要訓練,我們有些隊員經(jīng)常因為這個(gè)原因把衣服搞濕,然后就生病了。

  這個(gè)暑假,我們去了成都打全國軟式壘球比賽,因為我表現突出,所以大會(huì )決定把“最佳投手獎”這個(gè)獎杯頒給了我。這不僅僅是我的第一個(gè)個(gè)人獎杯,同時(shí)也是我的汗水,我的辛苦結合在一起的結果。

  我對天大喊:“我嘗到成功的滋味了”。

  品嘗成功的喜悅作文 篇29

  從小學(xué)到現在,我的數學(xué)思維一直很差,只要遇到一些難一點(diǎn)的題,我就怎么也做不了,因此我對數學(xué)從此失去了信心,但因為那一次,我又對數學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  記得,那是在一個(gè)數學(xué)午自習,老師因為有事,讓我們獨立研究這道應用題,老師走后,大家都細心的鉆研起來(lái),我也不例外,可是我左思右想就是想不出一點(diǎn)“線(xiàn)索”來(lái),列草稿,計算就用了一頁(yè)多,可還是沒(méi)有結果,望著(zhù)我后面的袁越(數學(xué)尖子)那算完題后成功的喜悅,自己不免有一絲嫉妒之心,憑什么,他可以我就不可以,哼!我也要和他平起平坐,說(shuō)著(zhù),我又埋下頭細心鉆研起來(lái)......我的耳邊不是響起老師說(shuō)的話(huà)“只要云不放棄,沒(méi)有什么做不到”......

  !終于算完了,我伸了一個(gè)大懶腰,長(cháng)長(cháng)嘆了一口氣抬頭看看,除了幾個(gè)數學(xué)尖子外,其他同學(xué)還在埋頭做著(zhù)呢!此時(shí)此刻的我,好像身上背著(zhù)大石頭,一下子掉了下去,別提有多輕松了,那種驕傲、輕松的心情此時(shí)此刻早已無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容了,老師突然進(jìn)來(lái)了,告訴我們這道題研究完的請站起來(lái),我驕傲的站了起來(lái),那是我第一次和數學(xué)尖子在學(xué)習上站在一塊,心中別提有多自豪了,老師把我們表演了有表演,那種感覺(jué),別提有多美了!

  叮咚!叮咚!呀!怎么下課了,我好想在品嘗一會(huì )兒成功的喜悅呢!

  品嘗成功的喜悅作文 篇30

  我品嘗到了成功的喜悅每一個(gè)人都渴望成功,成功可以給人帶來(lái)喜悅、快樂(lè );能增強我們的自信心和自豪感。但成功是來(lái)之不易的。有時(shí)會(huì )經(jīng)歷無(wú)數次的失敗才能取得成功。失敗是成功之母,意思是說(shuō)一個(gè)人在失敗之后只要認真總結經(jīng)驗,不斷吸取教訓,才會(huì )取得成功。我也品嘗過(guò)成功的喜悅。

  記得那是一年前的事情了,我正在家寫(xiě)作業(yè),“嗚…嗚…嗚…,我的娃娃!倍厒鱽(lái)鄰居家的小妹妹的哭聲,無(wú)論她的奶奶

  怎么哄都不行。于是,我來(lái)到她家,小妹妹看到我就像見(jiàn)到救星,一邊把我拉到窗戶(hù)前,一邊對我說(shuō):“姐姐,媽媽給我新買(mǎi)的洋娃娃掉到下面去了,你給我想辦法!蔽翼樦(zhù)她的手指往下瞧。原來(lái)她的娃娃掉在了樓下的房頂上,離我們大約3—4米高,我一邊安慰她,一邊想辦法,終于我想到了辦法,可以用一個(gè)鉤子把娃娃“釣”上來(lái)。

  說(shuō)干就干,我打來(lái)鐵絲,但是鐵絲太軟了!斑@用什么好呢,對了,可以用針、老虎鉗和線(xiàn),我用老虎鉗把針掰彎,但針太硬了,可以用科學(xué)課上老師教我們的——用打火機打針加熱,這樣就把針加熱軟了。我找來(lái)打火機,把針加熱了,果然,用老虎鉗一掰,這針就像魚(yú)鉤一樣了,我在魚(yú)鉤尾部穿上線(xiàn),站在窗戶(hù)前,把”魚(yú)鉤“放下去,但是,還是碰不到娃娃,我心想:是不是鉤子前部太輕了?于是,我找來(lái)小鐵棒,綁在上面,這次比上次好多了,但是怎么“鉤”也“鉤”不到,這一時(shí)半會(huì )鉤不到,小妹妹的眼淚又快落下來(lái)了,我便在心中為自己加油,一次,兩次,三次,終于鉤上來(lái)了,我在心中歡呼“我成功了,我成功了”我心中的那塊懸著(zhù)的大石頭落下來(lái)了。我把洋娃娃還給小妹妹,小妹妹終于破涕為笑了。

  至今想起這件事,我還頗為得意,我得意于這項發(fā)明。是呀,把娃娃鉤上來(lái)很難辦到,把自己平時(shí)學(xué)到過(guò)的知識,用到實(shí)際生活中去,一件很難辦到的事不就被我解決了嗎?

  品嘗成功的喜悅作文 篇31

  每個(gè)人都一生中都會(huì )遇到許許多多的成功,而成功又是那么的不易,有時(shí)又是那么的驚喜,讓人高興很久。成功,它就像一座大山,山頂就是最終的勝利,而我們,需要千辛萬(wàn)苦爬上山頂,這樣才能成功。成功就像一個(gè)大門(mén),走向大門(mén)的道路上會(huì )有許許多多的坎坷,若是我們忍受不了那種艱難,便不能走向成功的大門(mén),成功真的是非常復雜的。

  成功尤其復雜,也許我們無(wú)法用語(yǔ)言完成解釋成功的不易,和成功的艱辛。但是,我們卻可以用我們的神情,表達出喜悅的情緒。成功是多么不容易啊,又有多少人希望成功呢?成功就像一個(gè)小小的獨木橋,許許多多的的人一涌而上。成功在我們眼中,有可能是突如其來(lái)的,也許在做一件事,做著(zhù)做著(zhù)就突然成功了。

  這樣的成功,對許多人來(lái)說(shuō)都是十分驚喜的,但是,成功卻又不是那么容易。因為在成功的那一刻,它考驗你的,不單單是能不能受苦,能不能聰明的,用一些更好的辦法完成目標。成功,有時(shí)候又是你千方百計才獲得的,這樣的成功,往往是最值得人嘆服。因為這樣的成功,很少人能做到,只要我們稍微一放棄,或者突然亂了節奏,沒(méi)有用對方法,那成功本是在你直走的那條路的,因為一個(gè)錯誤的思維,也許就走去岔路了。

  如果是這樣,那就離成功遠了。若是這樣千方百計的去完成自己的目標,結果卻失敗了,那真是是非常的遺憾,而且還很痛苦。人生中,誰(shuí)不想人生是一直順順利利,一直成功下去的?人生中,又有多少人不愿意接受失敗,面對失敗呢?無(wú)論是怎么想的人,都是非常之多,數不勝數,因為人生就是要面臨成功與失敗這兩條路。

  成功,那是一個(gè)多么有內涵的詞!每個(gè)人看到成功這個(gè)詞,又會(huì )在心里涌起多少的激動(dòng)和渴望。無(wú)論在我們生活的哪一個(gè)角落,都是會(huì )遇到許許多多的成功的。然而,當我們成功的完成一件事情的時(shí)候,我們就會(huì )感到非常高興,但是,我們卻不能驕傲,因為當我們有一件事成功了,后面還會(huì )迎來(lái)更多需要我們成功的事情,例如人生!

  品嘗成功的喜悅作文 篇32

  生活中,我們獨立攻克過(guò)難題,參加過(guò)各種活動(dòng)……每逢我們成功的時(shí)候,心中總有無(wú)盡的喜悅。

  記得那一次我參加語(yǔ)文朗誦比賽,當老師給我這個(gè)消息,我既高興又忐忑,畢竟這是我生平第一次在這么多人面前進(jìn)行朗誦比賽!不管怎么樣我都要試一試,努力做到最好!

  在比賽前,我每天都在練習,一遍又一遍的讀背。在上臺前,老師一直鼓勵我﹕別害怕,這有什么,以后經(jīng)歷這樣的事情還有很多呢,保持好心態(tài),別緊張,相信自己。上臺后,在朗誦過(guò)程中有些緊張,感情總掌握不好,當進(jìn)入高潮時(shí),我看見(jiàn)老師用贊揚的目光看著(zhù)我,我信心十足地把《少年中國說(shuō)》朗誦的言辭激昂,有聲有色。頓時(shí),臺下掀起了雷鳴般的掌聲。我得了一等獎,心里美滋滋的,別提有多高興了。

  這次朗誦比賽讓我嘗到了成功的喜悅,使我懂得了成功是一種力量,在成功的背后也有辛酸和苦辣,只要你堅持不懈,就會(huì )嘗到成功的喜悅。

  品嘗成功的喜悅作文 篇33

  我周六回奶奶家,才發(fā)現爺爺他老人家現在每天吃完午飯就去爬山,一走就是3,4公里,爸爸說(shuō)爺爺:“您可別累著(zhù)!睜敔斦f(shuō):沒(méi)事,身子硬著(zhù)呢!所以我就決定今天下午跟著(zhù)爺爺去爬山。

  一出家門(mén)爺爺指著(zhù),我們要去的地方讓我們看!巴圻@么遠!”爺爺說(shuō):“遠在天邊近在眼前,堅持就是勝利”我們就開(kāi)始出發(fā)了。

  我們不一會(huì )就到了山腳下,我往四周一看,驚呆了,四周全是巖石。爸爸告訴我這里原來(lái)是一座火山,這些巖石都是巖漿噴發(fā)出來(lái)遇冷形成的。我這次恍然大悟。再往上走走讓我更不可思議的是居然有幾臺挖掘機在挖石頭,都是為了掙錢(qián),一座山都被他們開(kāi)采了一大半,大自然都被破壞掉了。但是他們沒(méi)有阻擋我們要爬山的興趣。到了半山腰我和爸爸已經(jīng)累的氣喘吁吁了,而爺爺卻一點(diǎn)也沒(méi)有感到累,我和爸爸在爺爺的鼓勵下終于爬到了山頂。往山下一看所有的景色都收在我的眼底,就像我在珠穆郎馬峰的山頂上一樣有一種成功而興奮的快樂(lè )!

  品嘗成功的喜悅作文 篇34

  每一個(gè)人都想成功,成功是來(lái)之不易的,成功可以給我們帶來(lái)喜悅,成功更是無(wú)限的。

  就在昨天,老師在上科學(xué)課時(shí),給我們布置了一個(gè)十分難的技術(shù)活——做活字印刷術(shù)。

  我首先拿出了壓在學(xué)校三天的胡蘿卜,結果一拿出就被“一掃而空”了,只給我留下了三十分之一左右,看來(lái)我的胡蘿卜實(shí)在是太受歡迎了。

  我想要:要是刻一個(gè)“洪”字,就要倒著(zhù)寫(xiě),很容易寫(xiě)錯,我還是寫(xiě)一個(gè)“王”字吧!我先用尺子切了一小塊出來(lái),再拿出我的“刻字專(zhuān)用工具”——剪刀。我刻出了一條巨大的裂縫,這時(shí)科學(xué)老師說(shuō):“你們看,周詩(shī)涵已經(jīng)成功了三分之一!蔽业那白缽堭┸幮÷曕止荆骸爸茉(shī)涵有刻刀,如果我們有刻刀,早就好了!薄笆前,有什么了不起的!蔽倚睦锵。

  我正在仔細刻字,結果用力太大,胡蘿卜裂開(kāi)了。前功盡棄,無(wú)奈之下只好從頭再來(lái)。

  我按照之前的方法又刻了一遍。這時(shí),科學(xué)老師贊嘆道:“哇,周詩(shī)涵成功了!我看到你們都把這個(gè)字刻凹下去了,要把字突出來(lái)才行!”“什么?”張皓軒一臉驚訝。我也只好從頭再來(lái)……

  第三次,我發(fā)現張皓軒在刻“一”字,我才恍然大悟,也跟著(zhù)刻了一個(gè)“一”字。這次我小心翼翼,加上“刻字專(zhuān)用工具”的加持下,我的速度和精確得到了巨大地提升。但就在我要成功的時(shí)候,我去上了個(gè)廁所,回來(lái)時(shí)發(fā)現我的“一”字被我的同桌踩爛了,更雪上加霜的是科學(xué)老師說(shuō)還有五分鐘就下課了。

  當我看見(jiàn)別人都是“芝麻開(kāi)花——節節高”時(shí),而我呢?卻“搟面杖吹火——一竅不通”。心里很不是滋味,但又能怎么辦呢?在最后五分鐘,我使出了九牛二虎之力,終于成功了。

  人生就像一條無(wú)盡的道路,在道路中會(huì )有許多的絆腳石,只要微笑地面對它,我們就可以品嘗到成功的甜頭和勝利的喜悅。

  品嘗成功的喜悅作文 篇35

  人們常說(shuō):“堅持就會(huì )勝利!闭,我這里就有一個(gè)例子。

  一天,中午爸爸媽媽都出去上班了,我看著(zhù)鐘表,正好指向了十一點(diǎn)。我摸著(zhù)肚子不時(shí)地傳來(lái)“咕嚕咕!钡穆曇,沒(méi)辦法,從來(lái)都沒(méi)有下廚房的我只能試一下。我翻著(zhù)炒菜百全,看到西紅柿炒蛋最簡(jiǎn)單,于是我嘗試著(zhù)做了起來(lái)。

  我先從冰箱拿出食材,拿出西紅柿清洗,切成一片片的。然后,把雞蛋液放入碗中,開(kāi)始打蛋。做這些做完后,把油放入鍋中,點(diǎn)火,小火十分鐘。接著(zhù),我把已經(jīng)準備好了的西紅柿、雞蛋放了進(jìn)去。隨著(zhù)“嘶溜”一聲,我把鍋蓋蓋上,拿出調料,一不小心,把鹽放多了。我連忙盛出鹽放多的那一塊,但還是晚了。我嘗了一下,唉,還是失敗了。我靈機一動(dòng),放入了好些水,最終,調整好了咸淡。

  當我盛出來(lái)時(shí),我感到特別有成就感?晌覄傄怀,就吐了出來(lái)。啊,焦了。沒(méi)辦法,我倒掉了焦掉的地方!安贿^(guò)味道還是非常不錯的!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。

  經(jīng)歷了這次西紅柿炒雞蛋,我明白了一個(gè)道理:堅持就會(huì )勝利。

  品嘗成功的喜悅作文 篇36

  成功,它不是一種感覺(jué),而是一種成就。成就帶給我們的快樂(lè ),更是無(wú)限的。

  一年一度的運動(dòng)會(huì )又開(kāi)始了,單獨的跑步比賽沒(méi)有令我那么緊張,令我緊張的是接力賽。雖是友誼賽,不會(huì )計入總成績(jì),但如果拿不住棒,接不住棒,扔棒,那么我這個(gè)“優(yōu)秀分子”在校級里就混不下去了。

  吹哨的老師戴著(zhù)墨鏡,說(shuō):“各就各位!”我頓時(shí)渾身發(fā)癢,心緊攥著(zhù),慢慢抱左腿伸直,放在身后,右腿膝蓋彎曲,手放在桿子的右邊,成一個(gè)“U”字型。對面的小吳同學(xué)速度飛快,變成跑步的樣子,低垂著(zhù)頭,使勁抖著(zhù)雙腿,“預備——”我把腳緊蹬著(zhù)地面,左手握緊,不要緊張,要接住棒。我反復搓著(zhù)手掌心,“跑!”一聲令下,對面的小吳同學(xué)把頭一甩,幾乎擦著(zhù)地面飛速沖來(lái)。近了!近了!他手猛地一擺,棒子如同一只離弦的箭撲到我眼前,我一攔,胳膊被小吳猛然一撞,整個(gè)人往后一仰,如同一匹脫韁的野馬,飛馳出去。身子突然向前一扎,一個(gè)大步,又踉踉蹌蹌繼續跑。太陽(yáng)光照耀在我的額頭上,茫茫中,我看到了那溫暖的陽(yáng)光灑在對面同學(xué)的眼神上。幾十對的眼神里充滿(mǎn)了信心和加油的光芒,我放慢了腳步,把棒子傳給了別人。

  加油啊,我把勝利送給你們,希望你們小心地捧住它。

  品嘗成功的喜悅作文 篇37

  人生是一把游戲,有時(shí)天胡開(kāi)局,有時(shí)逆風(fēng)開(kāi)局。有句話(huà)叫“失敗是成功之母”,所以只要我們堅持與努力就可以吃到成功的糖。

  星期三是“普天同慶”的大好日子!是什么呢?當然是拓展課程開(kāi)課的時(shí)候。各個(gè)班級的大佬都去往自己心滿(mǎn)意足的班級里去上課了。而我在拿作業(yè)時(shí)被校長(cháng)看見(jiàn)了,就讓我再帶四個(gè)人過(guò)來(lái)上課。作為“天命之子”的我跟王老師說(shuō)了一聲,王老師讓我們班自由報名,不過(guò)只有四個(gè)人才能報名。于是我大聲吆喝:“機不可失,失不再來(lái)!”于是我們五個(gè)人踏上了“不歸路”。

  我們進(jìn)入了班級,發(fā)現背后有一些哥哥姐姐拿著(zhù)拍視頻的東西,這讓我們斗志高昂。不過(guò)在老師一節課的講解后,我們感覺(jué)聽(tīng)了作用不大。因為,老師講的太過(guò)厲害,我們實(shí)在力不從心。開(kāi)始制作土樓建筑,我們認為土樓用料簡(jiǎn)單,并且有許多可以給土樓加點(diǎn)兒東西。于是,我們去找老師拿材料。我小跑到老師面前,雙手張開(kāi)說(shuō):“老師我來(lái)拿材料!蔽以诮M里拿出鉛筆,在木板上畫(huà)起了底座。我的隊友把泥袋撕開(kāi),拿出泥巴。他們首先把泥巴搓成一個(gè)圈,然后壓扁,用小刀切大。一塊兒一塊兒放在木板上,接著(zhù)一樓就出來(lái)了。有一位同學(xué)開(kāi)始做起小物品放在土樓上。但是我們做土塊兒的人少了,速度也就變慢了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我們的手心不斷流出手汗。我們臉上非常緊張。

  終于,在我們的堅持不懈下,完成了!

  人生是一場(chǎng)長(cháng)跑,不到最后一刻絕不放棄。

  品嘗成功的喜悅作文 篇38

  成功的喜悅,不是很多人能夠品嘗到的,只要你肯付出,你就會(huì )嘗到成功的喜悅。我就是嘗過(guò)成功的喜悅的人。

  我在老家的時(shí)候,有一天我放學(xué)回來(lái),媽媽不在家,我在想:我該怎么辦呢?哎,我想到了,我為什么不自己煮一次飯呢?我準備自己煮一次,說(shuō)到做到。我先煮飯,先洗米,然后放水,再插上電,就好了。我準備開(kāi)始煮菜了,我準備煮雞蛋湯,我先拿幾個(gè)雞蛋,然后輕輕敲一下,放進(jìn)碗里,攪一攪,然后放進(jìn)鍋里煮,放點(diǎn)水,放點(diǎn)鹽,這樣就完成了。

  我準備自己好好享受自己的手藝,不料,媽媽回來(lái)了,我想:正好,讓媽媽嘗嘗我的手藝。說(shuō)著(zhù),我拿給媽媽品嘗,媽媽說(shuō):“還好,只是有點(diǎn)咸!蔽液苁,想:咸?可以用來(lái)泡飯吃嘛!那樣剛剛好呀!我嘗了嘗,不是咸的味道呀,這可是用心的味道呀!

  媽媽對我說(shuō):“雖然有點(diǎn)咸,不過(guò),你已經(jīng)邁出成功的第一步了,還需繼續加油哦!”我聽(tīng)了媽媽說(shuō)的話(huà),我心里美滋滋的

  我懂得了:只要努力,誰(shuí)都可以品嘗到成功的喜悅,抓住沒(méi)一分每一秒,你把事情做好了,自然就會(huì )嘗到成功的喜悅啦!

  品嘗成功的喜悅作文 篇39

  人生就是一盒五味牛肉干有咸的,有辣的……但我卻在里面嘗到了成功的滋味。

  暑假期間,媽媽給我報了數學(xué)網(wǎng)課,送了一期魔方課,所以,我不得不上魔方課了!我心想:魔方這種東西本來(lái)就難弄,而且還是三階的,天哪!第一節魔方課開(kāi)始了,不知道是我的腦瓜子不夠還是我的耳朵不夠用,一句都聽(tīng)不懂。上完課后,我怕我把上課聽(tīng)不懂這件事情跟媽媽說(shuō),她會(huì )罵我。所以,我一直把這件事瞞了一天。果然,俗話(huà)說(shuō)“紙包不住火”,還是被媽媽發(fā)現了。她今天突然一反常態(tài),親切地跟我說(shuō):“來(lái),媽媽陪你看回放!庇谑,我心想:平時(shí)媽媽是那種我上課聽(tīng)不懂就要罵我的人,今天怎么這么反常?原來(lái),媽媽也不會(huì )魔方,她也要學(xué)。于是我拿出一個(gè)筆記本,記下了三階魔方那個(gè)復雜的公式。

  回放我看了一遍又一遍,做了一遍又一遍。媽媽突然說(shuō)外面有事情,讓我一個(gè)人在家里學(xué)。我又想:媽媽不在了,我學(xué)不下去,還是放棄吧。但是又轉念一想:我之前不是有鉆研問(wèn)題的精神嗎?趕緊用出來(lái)!于是我便開(kāi)始埋頭苦練起來(lái),最后,我終于會(huì )了!

  成功的喜悅讓我陶醉其中。那一次,我嘗到了成功的喜悅。

  品嘗成功的喜悅作文 篇40

  每一個(gè)人都希望成功,但是想讓成功到來(lái)是極其不易的。而成功帶給我們的喜悅,更是無(wú)限的。

  最近,我有一個(gè)特殊愛(ài)好,那就是滑板;謇蠋煴?yè)P我進(jìn)步非常大,學(xué)得很快,直接讓我滑大板。剛剛聽(tīng)到老師說(shuō)的話(huà)時(shí),我自己既緊張又忐忑,因為我從來(lái)沒(méi)滑過(guò)大坡。我在心中默念著(zhù):天靈靈,地靈靈,諸位天神保佑我不會(huì )摔跤吧!我走上滑坡,把滑板搭在滑坡上,當我把右腳抬到板上的時(shí)候,我整個(gè)腿都是軟的,心里緊張得瑟瑟發(fā)抖!叭,二,一,滑!”我閉上眼睛,右腳發(fā)力,“鏘!”不出我所料,我摔了個(gè)狗啃泥,老師搖搖頭,說(shuō):“你看我給你示范一遍,注意看動(dòng)作要領(lǐng)!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,只見(jiàn)老師從大坡上輕松自如地滑了下來(lái),和我笨拙的動(dòng)作相比……不!簡(jiǎn)直不能比!老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“滑大坡其實(shí)和小坡一樣,只要要領(lǐng)掌握了,就不在話(huà)下了!蔽衣(tīng)了老師的話(huà),迫不及待地爬到滑坡上,準備嘗試第二次……可……。還是失敗了。我不服氣,一次……兩次……。五次……在嘗試了無(wú)數次后,我終于成功了!老師和媽媽也對我豎起了大拇指。

  失敗是成功之母。我想,這句話(huà)會(huì )一直回蕩在我耳旁……

  品嘗成功的喜悅作文 篇41

  炎炎夏日,我來(lái)到了小河邊,和爺爺一起捉魚(yú)捕蝦。

  我們爺倆頂著(zhù)烈日,冒著(zhù)酷暑,步行來(lái)到了小河邊。河水真清澈呀!一眼就能看到水里的沙石,近看,我能發(fā)現在水草旁邊有一大群魚(yú)正在水草旁棲息,于是我拿起魚(yú)竿和漁網(wǎng),開(kāi)始捕捉魚(yú)蝦了。

  中午時(shí)分,我們腳踩河底,已經(jīng)捕了數不勝數的魚(yú)了,我突然問(wèn)爺爺:“爺爺,我們回去吧,這大熱天了,真是熱死人了!”爺爺笑了,笑說(shuō):“一點(diǎn)也不熱,只要你有耐心地去認真做某件事,就不會(huì )感覺(jué)到熱了!蔽矣謫(wèn)爺爺:“誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)有耐心,只不過(guò)我不想在烈日當空下捕捉魚(yú)蝦!薄肮,這點(diǎn)苦就吃不下,想當年,我從早到晚一直在小河旁捉魚(yú),現在為了減輕你的負擔,只選了半天的時(shí)間捉魚(yú)捕蝦!睜敔斢终f(shuō)道。

  聽(tīng)了爺爺的一大堆“廢話(huà)”中,只聽(tīng)懂了一小部分,還有的根本就沒(méi)有聽(tīng)懂,我只覺(jué)得爺爺說(shuō)得有些道理,便佩服爺爺,一起完成了捕魚(yú)捉蝦的辛勤工作。

  到了下午太陽(yáng)照在我們身上照的我們越來(lái)越熱,雖然身體上有上萬(wàn)億度的溫度,但內心里卻是寒氣襲人。我用兩只手撿著(zhù)一大網(wǎng)魚(yú),滿(mǎn)載而歸。

  今天我品嘗到人們的辛苦勞動(dòng),也品嘗到了成功的喜悅。成功給我上的這一課,我念念不忘。

  品嘗成功的喜悅作文 篇42

  人生,不能沒(méi)有成功。成功是我們不懈努力的結果。

  那件事我一直記著(zhù)。那是一年級的暑假,我去了婆婆家,婆婆家旁邊是山清水秀,雞鴨無(wú)所不有。我記得最清楚的就是下田干農活要經(jīng)過(guò)的那一段路,婆婆說(shuō)了想要到那里,要經(jīng)過(guò)一座橋,橋有什么怕的,誰(shuí)不能過(guò)一座橋。在半路上,我暗暗自喜,我是第一個(gè)能過(guò)橋的人,可是說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)難呢。

  終于到了橋那兒了,過(guò)了橋就是田了,我一看橋,天!只有兩個(gè)板凳那么寬,我頓時(shí)害怕,再看看橋下的水,太臭了,我便不敢過(guò)去了。此時(shí)此刻,心里想,如果掉下去,命就沒(méi)有了。正當我猶豫時(shí),婆婆不見(jiàn)了我頓時(shí)向對面一看,心想:“不會(huì )是過(guò)去了吧。好!我也去!蔽易叱隽说谝徊,接著(zhù)是二、三、四……九……走到中間,我頓時(shí)左右為難,是前進(jìn),還是后退。這時(shí)我仿佛看到了走鋼絲,鋼絲上的人是我。要是這時(shí)有個(gè)直升飛機來(lái)帶我過(guò)去,不是更好嗎?可是這個(gè)地方并沒(méi)有飛機。這時(shí)我看見(jiàn)了婆婆,只見(jiàn)她臂上背著(zhù)扁擔,扁擔左右各有一桶水,也走了過(guò)去,我看了后,又鼓起勇氣沖啊,我一步一步向前進(jìn),我戰勝了困難,我成功了!

  人生當中有挑戰,就有成功和失敗,而成功的汗水是苦澀的,成功的淚水是喜悅的。

  品嘗成功的喜悅作文 篇43

  “苦心人,天不負,三千越甲可吞吳!薄笆郎蠠o(wú)難事,只要肯登攀!薄疤觳攀怯砂俜种坏撵`感加上百分之九十九的汗水組成的!睆墓诺浇,關(guān)于努力的名人名言不計其數,可有多少人能夠做到?可努力后的成功,是不一樣的。

  我成績(jì)一般,體育更是一竅不通,在中下掙扎著(zhù)。三年級的時(shí)候,有50米往返跑,良好是26圈,我卻只跑了18圈,離良好遠得很。我難受得抱住梁惠茜大哭。梁惠茜拍了拍我的肩:“沒(méi)事,下次努力就好了!

  我抽噎著(zhù),擦了擦眼淚:“我努力也沒(méi)法達到良好。我就是不擅長(cháng)!

  “既然知道自己有缺點(diǎn),就應該去改正,怎么可以坐以待斃呢?為什么不嘗試著(zhù)改變呢?”

  這句話(huà)如同黑暗里的陽(yáng)光,給予了我信心。于是,每天的計劃就此開(kāi)始。每天跑小區五圈。第一天,我還在興奮地遐想著(zhù)未來(lái)的美好?傻诙炀蛻K了,我的腳如同灌了千斤鐵,步履維艱,可我還是堅持著(zhù)。太陽(yáng)火辣辣的,發(fā)出熾熱的光芒,把我曬得滿(mǎn)頭大汗,可我還是堅持著(zhù);我的頭昏昏沉沉的,可我還是堅持著(zhù)。因為,我的心中重復著(zhù)一句話(huà):我要改變!努力的開(kāi)始是興奮的,努力的過(guò)程是難受的,努力的結果是享受的。我的體育已經(jīng)今昔非比了,輕輕松松就能跑小區五圈。

  終于,又是50米往返跑測試,我很是興奮,終于可以大展身手了!果不其然,我跑出了32圈的成績(jì),比之前好太多了!我興奮地抱住了梁惠茜,留下了晶瑩的淚水,淚水在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光!拔医K于……”

  有付出才會(huì )有收獲,不是嗎?

  品嘗成功的喜悅作文 篇44

  成功像一根甘蔗,如果沒(méi)有奮力的咀嚼,只會(huì )流淌出甘甜的汁水。

  7月下旬,天上沒(méi)有一絲云彩,太陽(yáng)把地面烤得滾燙滾燙,一陣海風(fēng)刮來(lái),從地上卷起一股熱浪火燒火燎讓人們感到窒息。

  我們作為連云港的參賽選手,參加第五屆“GBC”中國區吉尼斯世界紀錄挑戰賽,我們組的作品是“機械臂運球”。

  隨著(zhù)裁判員優(yōu)美的哨聲響起,所有的比賽作品都發(fā)動(dòng)了。

  一開(kāi)始我的作品運行的非常完美,在這個(gè)時(shí)候由于在運行中框架發(fā)生不斷的抖動(dòng),突然坍塌了。這時(shí)我不知所措,大腦一片空白導師叫我好幾次,我的大腦還沒(méi)有清醒過(guò)來(lái)。

  “陳一鳴!崩蠋熤辛饲迳ぷ佑纸又(zhù)道:“如果你不握緊拳頭,你就不知道你力量到底有多大。行動(dòng)!”這句話(huà)像一記驚雷在耳邊炸響。

  我的大腦一下清醒了過(guò)來(lái),已前所未有的速度把它重新組裝好。這時(shí)記錄員已經(jīng)開(kāi)始檢查每位選手作品當他看到我們的作品時(shí)驚奇的說(shuō)道:“你們的作品是唯一一個(gè)像工廠(chǎng)的機械臂一樣運行的!

  20分鐘的時(shí)間宛若只是握緊一次拳頭,很快過(guò)去。比賽結束的哨聲響起了,我們成功的突破了吉尼斯世界紀錄。

  懷著(zhù)激動(dòng)的心情走上領(lǐng)獎臺,接過(guò)了金牌。我們的作品被評為優(yōu)秀作品。

  人生當奮發(fā)如木,埋首植根土地,虔誠接納陽(yáng)光,不怕風(fēng)吹雨打,直面逆境挫折。不懼其小,專(zhuān)注一個(gè)方向,日久亦可參天;不為其弱,瞄準一個(gè)目標,定能品嘗到了成功的喜悅。

  品嘗成功的喜悅作文 篇45

  成功是一朵棉花糖,融化在嘴里,甜滋滋的,滲入內心深處,成了人生中美好的回憶;成功是一把雙刃劍,幫你消怯對方的傲慢;成功是一種美妙的音律,激發(fā)你的潛能,讓你漫游在成功的音律中;成功是一種無(wú)與倫比的喜悅,這種喜悅如一種甜點(diǎn),讓你品嘗,讓你回味無(wú)窮;成功是一種千變萬(wàn)化的東西,但她會(huì )給人們同一種風(fēng)韻,那就是喜悅。有一次我也品嘗到了成功的喜悅。今天早晨,我打算出去鍛煉。誰(shuí)知,我在穿衣服的時(shí)候,卻發(fā)現一個(gè)小扣子從它的“老家”--衣服“跑到了地下,和大地媽媽來(lái)了個(gè)熱烈“擁抱”。媽媽已經(jīng)去上班了,我打算把衣服交給爸爸,讓他幫忙。又想:我已經(jīng)長(cháng)大了,干脆自己把扣子縫上!說(shuō)干就干。我找出針和線(xiàn)。先把線(xiàn)穿進(jìn)針眼里。真不巧,我是個(gè)近視眼,離遠了,看不見(jiàn)針眼。好不容易看清楚針眼,我便趕緊把線(xiàn)往針眼里塞?伞熬(xiàn)小姐”實(shí)在是“弱不禁風(fēng)”啊,老是彎來(lái)彎去的。我把線(xiàn)穿好了,自己也累了個(gè)滿(mǎn)頭大汗。我休息了一會(huì )兒,開(kāi)始縫扣子。我先往線(xiàn)上打了個(gè)結,然后把扣子放在衣服上,學(xué)著(zhù)媽媽的樣子,讓針“跑來(lái)跑去”地“做運動(dòng)”。最后,我又在扣子背面縫了一針,半線(xiàn)減斷?p好了!我穿上衣服,準備享受一下成功的喜悅。但我一照鏡子,傻眼了。天啊,我怎么把扣子縫歪了,我的勞動(dòng)白費了!雖然我第一次縫扣子失敗了,但我并不灰心。我三下五除二地把扣子拆了下來(lái)。第二次縫扣子,我吸取了第一次的教訓。把針穿好以后,我給扣子找準了“房間”,把扣子端端正正地放在“房間”里。我拿著(zhù)針就往扣眼里扎。咦?線(xiàn)怎么從扣眼里全體“罷工”了?我仔細一看針線(xiàn),oh,mygod!我沒(méi)有往線(xiàn)上打結。結打好了,我小心翼翼地縫了起來(lái)。一針、兩針......“啊呀!”今天針小弟怎么了,竟然扎我,不管他。誰(shuí)知,針小弟又扎了我一下。真倒霉!我把“受傷”的手指放在嘴里吮吸了一下,又縫了起來(lái)......經(jīng)過(guò)我的努力,終于縫好了,這一回可沒(méi)出什么差錯。趕快把衣服放到老爸面前“炫耀”一下,老爸對我豎起了大拇指。

  我品嘗到成功的喜悅了!成功的喜悅比棉花糖還甜呢!

  品嘗成功的喜悅作文 篇46

  成功---像一朵朵甜甜蜜的棉花糖;成功——像是一盞星光;把甜蜜的夢(mèng)點(diǎn)亮;成功——也像是一種甜品,讓人品嘗后回味無(wú)窮。我也曾經(jīng)品嘗過(guò)這種成功的喜悅。

  那是一次周末,媽媽獎勵了我一盒3D拼圖,興奮之余我就決定當天把拼圖拼好。于是,我打開(kāi)拼圖,開(kāi)始進(jìn)行拼了。先把一塊塊的小拼圖放在地板上,然后按自序一一對著(zhù)圖紙拼。在我的努力下,拼圖好不容易拼好了。正想自賞一下,但是拼圖不知道怎么塌了下來(lái)。俗話(huà)說(shuō)的好“失敗乃是成功之母!蔽覜](méi)有放棄,繼續拼了一次,但還是塌了。我就拿起圖紙又認真琢磨了一次,回顧了前2次的失誤,終于發(fā)現了問(wèn)題,原來(lái)是一塊積木放錯了位置。果然,“王天不負有心人”我終于把這座漂亮的別墅拼好了。這次,我首次嘗到了成功的喜悅。

  后來(lái),媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)魔方。我左琢磨右琢磨,都搞不懂怎樣去拼,放棄的念頭涌出,隨即而消滅,我不想放棄,于是我開(kāi)始觀(guān)察整個(gè)魔方的結構,時(shí)間流逝,我琢磨了將近半個(gè)小時(shí),才研究好了怎樣拼一面,但這并不是我想要的,于是按照這個(gè)基礎,一個(gè)下午的時(shí)間,我便終于將這個(gè)魔方拼好了,這一次,我也知道成功是怎么來(lái)的。

  這些就是我品嘗到成功喜悅的事情,而你那份有沒(méi)有?

  品嘗成功的喜悅作文 篇47

  成功猶如你喝了一杯美酒,讓你滿(mǎn)心歡喜;猶如你吃了桌美食,讓你無(wú)法自撥;猶如你在黑暗的大海中遇見(jiàn)燈塔,讓你由驚到喜,這就是成功的喜悅。

  就比如做一次做飯——‘咕咕咕!咕咕咕……!’什么聲音,怎么老叫呀?原來(lái)是我和妹妹的“”肚鈴鐺”叫了呀!怎么辦,吃什么呢?沒(méi)辦法,只有我“”小廚師”大顯身手了。吃什么呢?就吃麻醬拌面吧!

  我蹦蹦跳跳的來(lái)到了廚房,哼著(zhù)小調開(kāi)始準備材料——面條、鍋、麻醬、水、大碗、鹽、雞精、香菜、黃瓜……先在鍋里放一些水,打開(kāi)開(kāi)關(guān),“呼”火點(diǎn)起來(lái)了,嚇的我一退三尺遠。不一會(huì )水燒開(kāi)了,好像大海里的波浪呼呼的翻滾著(zhù)。我小心翼翼的下入面條,用筷子拌一拌,就去準備調料了。我把大碗拿來(lái),麻醬好像在和我鬧別扭,它一下子把自己吐出來(lái)半袋子,我媽呀一聲,心想:這么多,一定很咸。管它三七二十一呢,把鹽放一勺、雞精來(lái)一勺。這時(shí)面條煮好了,我要把面條挑出來(lái)了,可是它也不聽(tīng)我的話(huà)呀,我?jiàn)A一筷子,它掉下去半筷了,氣得我用四根筷子才夾出來(lái),可累壞我了。我用筷子在碗里左拌一下,右拌一下,累得我汗水“飛流直下三千尺”,面條終于出鍋了。我吃了一口,發(fā)現有點(diǎn)干,又放里一勺湯水,又吃了一口,真好吃!我和妹都吃了,“”肚鈴鐺”可算不叫了。

  我煮面條成功了,我獲得了成功的喜悅,心里比吃了蜜還甜。我開(kāi)心的對自己說(shuō):“我成功了,我是最棒的!”

  品嘗成功的喜悅作文 篇48

  一個(gè)人的醫生不是注定就是要失敗的,只要把失敗的經(jīng)驗總結起來(lái),才能走向成功,走向希望,當然,一個(gè)人也不是注定做每一件事都會(huì )成功,成功的背后也是經(jīng)歷過(guò)失敗,把失敗的經(jīng)驗結合起來(lái),問(wèn)自己為什么失敗的,才能知道成功來(lái)之不易,才能知道成功是怎么來(lái)的。

  我記得有一席,也是經(jīng)歷了失敗,才品嘗到成功的喜悅。那是我在一年級剛剛戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候。記得當時(shí)的我是多么的激動(dòng),多么的喜悅?墒堑搅说诙,我那一份激動(dòng)、喜悅的心情就破裂了。那天早晨,我叫媽媽幫我戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候,我沒(méi)留心怎么看媽媽怎么戴,因為我覺(jué)得我在學(xué)校戴的時(shí)候已經(jīng)會(huì )了。于是在課間,和同學(xué)玩的時(shí)候,紅領(lǐng)巾散了,自己卻不知道怎么戴了。我急忙的去找同學(xué)教我,可我當時(shí)腦子不會(huì )轉彎,不靈通,怎么也學(xué)不會(huì ),也許是手腳忙亂吧,同學(xué)教我把紅領(lǐng)巾折起來(lái),我就把紅領(lǐng)巾反過(guò)來(lái),教我把紅領(lǐng)巾穿過(guò)折成梯形樣的后面,我就從下面開(kāi)始穿,我怎么都學(xué)不會(huì ),我有點(diǎn)沮喪了,不過(guò)幸好,同學(xué)鼓勵了我,我自己想了想剛剛為什么怎樣都戴不上去,又想起了媽媽

  對我說(shuō)過(guò)的一句話(huà):沒(méi)有失敗,哪來(lái)的成功?我的信心又回來(lái)了,在同學(xué)的指導下以及在自己百般苦想之后,經(jīng)歷了多次失敗后,終于迎來(lái)了彩虹,成功喜悅讓我品嘗到了!

  那次之后,即使是一年級,我也懂得了:沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗,就沒(méi)有成功。一個(gè)人的一生不是注定就是失敗,也不是一直都會(huì )成功。

  品嘗成功的喜悅作文 篇49

  “失敗是成功之母”,有失敗才有成功,那一次我品嘗到了成功的喜悅。

  體育一直是我的弱項,那次體育課讓我記憶猶新。學(xué)期剛開(kāi)始,我們換了一個(gè)體育老師,第一節課就讓我們跑操場(chǎng)五圈。五圈!以前的體育老師太“仁慈”了,從沒(méi)讓我們跑超過(guò)兩圈,最多跑兩圈。對我來(lái)說(shuō)兩圈都已累得夠嗆,五圈,光聽(tīng)著(zhù)我就害怕得腿直打哆嗦?蓻](méi)辦法,我只得跑起來(lái)。

  沒(méi)跑幾步,我就開(kāi)始大口地喘著(zhù)粗氣,好不容易跑完了一圈!看看其他同學(xué)好像不知累似的,不停地跑。停下休息了好一會(huì )兒后我就開(kāi)始第二圈、第三圈……我竟沒(méi)感到特別累了,輕松地繼續跑起來(lái)。

  過(guò)不多久又開(kāi)始肚子疼,我本想和老師說(shuō),請假不跑了,但一想還只差一圈多了,堅持一下就可以跑完了。不然同學(xué)看到了肯定以為我是跑不動(dòng)了,想偷懶。像剛才咬咬牙不也又跑了兩圈多。于是我又咬咬牙,邁開(kāi)步子,朝著(zhù)終點(diǎn)跑去。果然堅持就會(huì )勝利,我跑到了終點(diǎn)。我腿一軟,一下子癱在了草坪上,頭發(fā)和后背都濕了,但我還是覺(jué)得很高興,我堅持跑完了這五圈,換在之前可是想都不敢想的!

  我慶幸我堅持跑完了剩下的那一圈,不然就不會(huì )那么開(kāi)心,付出的堅持和得到的結果是相等的,只有堅持下去才會(huì )成功。我做了一件我認為做不到的事,也讓我明白了凡事只有嘗試了才能知道自己行不行,只有堅持才能讓人體會(huì )成功的喜悅!

  品嘗成功的喜悅作文 篇50

  成功,是需要百分之一的天分和百分之九十九的汗水才能獲得。我也成功過(guò),那種喜悅感令我難以忘懷。

  那是一個(gè)夏天的下午,異常的炎熱,知了在樹(shù)上叫著(zhù),仿佛在詛咒這炎熱的天氣和大太陽(yáng),我們在上著(zhù)下午的最后一節課,終于要放學(xué)了,老師留作業(yè)!拔覀兙土暨@一道題!崩蠋熯呎f(shuō)邊寫(xiě)著(zhù)題!耙!”我們歡呼道,抄完題,我們便爭先恐后地“飛”出教室。

  回到家,我拿出抄的題一看,瞬間“石化”了。

  “怎么辦!這道題根本寫(xiě)不出來(lái)!蔽倚南,我的筆尖不斷地在演草紙上晃動(dòng)著(zhù),不停地用一個(gè)個(gè)學(xué)過(guò)的公式套,可是,不管怎么套,驗算出的答案,都是錯的。很快,從七點(diǎn)變到了十點(diǎn),過(guò)去了三個(gè)小時(shí),我也沒(méi)算出來(lái),我看著(zhù)放在我面前的手機,產(chǎn)生出了一個(gè)念頭:“拿著(zhù)手機一拍,用百度搜一下,答案就出來(lái)了!”我心中出現了兩個(gè)小人,一個(gè)說(shuō):“不要搜,你這就是作弊!币粋(gè)說(shuō):“搜吧,抄完就可以睡覺(jué)了!弊罱K,我同意了第一個(gè)小人的說(shuō)法。

  漸漸的,我做到快十一點(diǎn)也沒(méi)做完,正剛要放棄時(shí),一絲月光直射到書(shū)桌上,我抬頭,看著(zhù)窗戶(hù)外,好一輪明月,這月光,多么皎潔,多么無(wú)瑕,看著(zhù)月亮,我突然想起一種方法,再一驗算,“對了!”我欣喜若狂?粗(zhù)月亮,我欣慰地笑了……

  月亮,多么皎潔,多么無(wú)瑕,我品嘗到了成功的喜悅。

  品嘗成功的喜悅作文 篇51

  每個(gè)人都曾經(jīng)品嘗過(guò)失敗的苦澀,也都享受過(guò)成功帶來(lái)的喜悅,當然,我也不例外。

  記得前年的一個(gè)星期日下午,我看到媽媽在包餃子,只見(jiàn)她托著(zhù)張餃子皮,鋪上一些餡,再把皮對折,兩手輕輕捏幾下,一只小巧玲瓏的餃子便誕生了,我看了一會(huì )想:原來(lái)包餃子這么簡(jiǎn)單啊,我也行!我自告奮勇地對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)襾?lái)幫你包吧!”媽媽說(shuō):“行吧,記得洗手!”我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子,拿一個(gè)餃子皮,夾些餡放在皮上,兩手指捏了幾下,不好,餃子皮爛了,里面的餡像調皮的娃娃一樣探頭探腦地瞅著(zhù)我。我也瞅著(zhù)它們,傻眼了。媽媽說(shuō):“沒(méi)事,手法輕一點(diǎn)就好了!蔽夜淖阌職,又包了一個(gè),少放了點(diǎn)餡,終于捏攏了?墒前鰜(lái)的這個(gè)卻扁扁的,和媽媽那一個(gè)個(gè)圓鼓鼓精神抖擻的餃子擺在一起,顯得無(wú)精打采。我又嘗試包了幾個(gè),還是不行,我泄氣地嚷道:“不包了,不包了,我不行!眿寢屨f(shuō):“休息一下再來(lái)吧!

  過(guò)了一會(huì )兒,我覺(jué)得很不服氣,又悄悄地走到廚房,說(shuō):“媽媽?zhuān)以僭嚢鼛讉(gè)!眿寢尨穑骸昂冒,來(lái)繼續,相信你能行!”我聽(tīng)了更有自信心了!就小心地包了一個(gè),結果……哇塞!在一旁的媽媽目瞪口呆,說(shuō):“你看,你能行!”

  “嗯!”我笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。

  我繼續包餃子,學(xué)著(zhù)媽媽的樣子,包了一個(gè)又一個(gè),不一會(huì )兒,我倆已包了一大桌小巧玲瓏的餃子,真好看!

  我品嘗到了成功的喜悅,覺(jué)得真是勝過(guò)任何美味佳肴!

  品嘗成功的喜悅作文 篇52

  我走在路上,草兒向我招手,鳥(niǎo)兒為我歌唱,路邊妖艷的玫瑰也朝我微笑。我望著(zhù)玫瑰色的夕陽(yáng),比賽的過(guò)程仍歷歷在目……

  我獨自一人站在舞臺幕布的后面,心里激動(dòng)又害怕:我能不能奪冠呢?我要是落選了該怎么辦呢?我要是不小心做錯了動(dòng)作會(huì )怎樣……無(wú)數個(gè)疑問(wèn)涌上心頭,無(wú)數個(gè)焦慮直擊心底,把我的心攪得動(dòng)蕩不安。

  “嘩!”一聲巨響,幕布被拉開(kāi)了,五彩的燈光伴著(zhù)觀(guān)眾們的目光一齊集中在我的身上。我努力揚起一絲笑容,慢慢走向舞臺中央,悠揚的樂(lè )曲聲響起,我跳起了《羅麗·天鵝》。隨著(zhù)時(shí)間的流逝,舞蹈也接近了尾聲,而我盡力地把每個(gè)動(dòng)作都表現得淋漓盡致……

  表演結束,我向觀(guān)眾鞠了一個(gè)躬,但還是不敢抬起頭看他們,心里仍忐忑不安:已是決賽了,我真的可以嗎……但隨著(zhù)震耳欲聾的掌聲和觀(guān)眾熱情的`歡呼,以及大屏幕上的排名,我的擔心霎時(shí)間煙消云散了:我得了冠軍!我站在舞臺中央,眼淚濕潤了我的眼眶,內心的激動(dòng)已不可以用高興來(lái)形容了,我想我大概是世界上最幸運的人了……

  我望著(zhù)太陽(yáng)西下的方向,覺(jué)得鳥(niǎo)兒叫得更歡了,花兒也開(kāi)得更加艷麗了……

  品嘗成功的喜悅作文 篇53

  昨天,我和爸爸一起去參加他們單位舉辦的春日登山比賽活動(dòng)。早上八點(diǎn)多,我們驅車(chē)到達比賽地丹崖山腳時(shí),那里早就來(lái)了男女老幼很多人。大家精神抖擻,談笑風(fēng)生。我的心里呢,更是充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的遐想與期待。

  抬頭看面前的丹崖山,進(jìn)入我眼簾的是郁郁蔥蔥的各種樹(shù)木,讓人頓覺(jué)自己仿佛置身于一片綠色的海洋之中。其間,有一條蜿蜒曲折的小道盤(pán)旋而上。我們將從這里開(kāi)始登上山頂,誰(shuí)最先上去誰(shuí)就是這次比賽的冠軍。

  ”預備、開(kāi)始!“隨著(zhù)一聲響亮而清脆的哨聲,比賽正式開(kāi)始了。大家立即紛紛向山上跑去。你看,有三位叔叔,他們步履矯健,只一眨眼工夫就把我們許多人甩在了后面。

  山很高,路很陡,差不多到中途時(shí),我已隱隱感覺(jué)有些累。抬頭望了望我前面的那三個(gè)人,剛才還雄糾糾氣昂昂的,現在居然在有氣無(wú)力地走著(zhù)!蹦憧,他們的體力已明顯不如先前了,加油,我們追上去!“爸爸乘機對我說(shuō)!焙!“我爽快地回答。

  我和爸爸開(kāi)始向前小跑而去。殊不知,那三人見(jiàn)我們追上來(lái)了,居然也懶洋洋地跟著(zhù)跑起來(lái)。我們若即若離,始終保持著(zhù)一段不大不小的距離。這一追一趕,卻累得我氣喘吁吁的,小腿的肌肉也感到麻麻的?粗(zhù)這一段似乎不好超越的距離,我真想放棄算了。爸爸看出了我的心思,鼓勵我說(shuō):”別氣餒,堅持!“我重新審視著(zhù)前面的三個(gè)人,是啊,我現在跟他們只有那么一點(diǎn)距離,看他們現在這副萎靡不振的樣子,正是我趕超他們的絕好機會(huì )!眻猿志褪莿倮,不能輕言放棄!我一定能超過(guò)他們,一定能堅持到最后!“我對自己說(shuō)。

  我重振旗鼓,和爸爸一前一后向前跑著(zhù),雖然感覺(jué)很疲憊,但我的腳步卻不想慢下來(lái)。三米、二米、一米,終于,我和爸爸超過(guò)了他們。我們越跑越來(lái)勁,眼看勝利在望,但我這時(shí)卻絲毫也不敢怠慢?煲诌_終點(diǎn)了,一段很陡的山路卻像攔路虎似的擋在我們的面前,這時(shí),我也不知道哪來(lái)的力量,慷慨激昂對爸爸說(shuō):”我們趕緊沖過(guò)去,千萬(wàn)別讓他們趕上來(lái)!“”好!“爸爸朗聲回答。說(shuō)話(huà)間,我和爸爸飛也似地跑上了山頂。

  ”葉某某父子第一名,是本次登山冠軍!“一位早在山頂上候著(zhù)的叔叔大

  品嘗成功的喜悅作文 篇54

  每個(gè)人的人生經(jīng)歷就像一串五顏六色的項鏈。有的顏色暗淡,有的金光閃閃,有的很普通。我也不例外。我的一條項鏈是金色的,這是我成功的顏色。

  我從小就很喜歡樂(lè )器。聽(tīng)說(shuō)媽媽給我買(mǎi)了小提琴,我很開(kāi)心!于是馬上報了小提琴。第一次去上課,老師教我怎么擺小提琴。我想:“這不容易。經(jīng)常在電視上看到怎么拉!钡斘腋鶕(jiàn)擺放時(shí),老師說(shuō):“這個(gè)位置不對,頭部與鋼琴之間要有45度,手臂要抬高,拇指不要放那么高,要放低,二手手指要擺好位置……”聽(tīng)了老師的話(huà),我發(fā)現我所有的動(dòng)作都不對。過(guò)了一會(huì )兒,左手僵硬了,我試著(zhù)放下。老師馬上攔住我說(shuō):“你放不下,你要留著(zhù)!薄芭,我的上帝!抬起來(lái)需要45分鐘。我的手還在工作!蔽矣X(jué)得。時(shí)間久了,終于下課了。老師讓我回去多練習,注意自己的錯誤,不要養成習慣。但是我在家練習的時(shí)候,不聽(tīng)老師的話(huà),只要感覺(jué)舒服就行。因為姿勢不對,經(jīng)常聽(tīng)到噪音,很可怕。所以第三天才練,就想放棄了。把鋼琴扔到一邊,我媽見(jiàn)我好幾天沒(méi)練琴了,問(wèn)我:“寶貝,這幾天怎么沒(méi)聽(tīng)到彈琴的聲音?””我把我的想法告訴了我媽?zhuān)覌屄?tīng)后說(shuō):“你這樣做是不對的。老師總是說(shuō),凡事要堅持,不要半途而廢?磥(lái)這位著(zhù)名的小提琴家也很努力才取得了今天的成績(jì)!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我才明白“不經(jīng)歷風(fēng)雨是看不到彩虹的”這個(gè)道理,于是我又練琴了。過(guò)了一段時(shí)間,姿勢越來(lái)越好,也就不會(huì )覺(jué)得累了。有一天老師讓我給他放一首完整的歌,我就選了《世上只有媽媽好》。那天我盡全力放這首歌,我成功了!老師說(shuō):“你很感性,沒(méi)有跑調,姿勢也很標準,很好!“聽(tīng)了老師的話(huà),我很開(kāi)心!但是我很感謝媽媽?zhuān)瑡寢屪屛也灰艞。于是那天晚上我給媽媽放了這首歌,媽媽感動(dòng)的流下了眼淚。

  以后我會(huì )更加用心練琴。每當我想放棄的時(shí)候,我都會(huì )想起媽媽的話(huà),想起那天那首歌彈成功的喜悅!而且我永遠不會(huì )忘記那一天,我不是為了自己,而是為了回報媽媽的成功!

  品嘗成功的喜悅作文 篇55

  成功很可喜。每個(gè)人都會(huì )成功。這一次,我真的感受到了成功的喜悅。

  今天,我父母去上班了。我爸媽說(shuō)晚點(diǎn)回來(lái),讓我一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)。

  已經(jīng)十二點(diǎn)了,還沒(méi)看到爸媽回來(lái)。于是我跑進(jìn)廚房,先洗了電壓力鍋,然后把米倒進(jìn)鍋里,洗干凈,用杯子量好水倒進(jìn)鍋里,最后合上鍋蓋,調好檔位,開(kāi)始做飯。

  飯做好了,我又忙著(zhù)做飯了。我從冰箱里拿出長(cháng)豆和瘦肉。我先把豆子泡在水里。過(guò)了一會(huì )兒,我發(fā)現水里有很多活著(zhù)的蟲(chóng)子,這讓我大叫。我心想:如果水里有那么多蟲(chóng)子,蟲(chóng)子不會(huì )過(guò)來(lái)咬我嗎?我該怎么辦?我絞盡腦汁想,終于想出了一個(gè)好辦法。我把盆里的水全部倒出來(lái),打開(kāi)水龍頭,把水往盆里沖。沒(méi)幾分鐘,盆里的蟲(chóng)子都被沖走了。我高興地把豆子撈出來(lái),放在切菜板上,用刀小心翼翼地切開(kāi)。所有的準備工作都做好了。我洗了鍋,放在爐子上。鍋里剩下的水干了之后,我小心翼翼地把油倒進(jìn)鍋里。過(guò)了一會(huì )兒,油沸騰了,冒煙了。我嚇了一跳,急忙把肉扔進(jìn)鍋里。只聽(tīng)到一聲巨響,伴隨著(zhù)油星四處飛濺,我下意識的躲得遠遠的。油沒(méi)濺到周?chē)臅r(shí)候,我就用鏟子翻炒,把鹽、醬油等調味品都放進(jìn)去,然后把肉從鍋里放出來(lái)。這時(shí)候我趕緊把豆子倒進(jìn)鍋里,因為怕油星濺來(lái)濺去。調好豆子的味道后,我把肉倒在豆子上,加一點(diǎn)水蓋上鍋蓋,讓它燉幾分鐘。當我打開(kāi)鍋的時(shí)候,一股濃烈的蔬菜味撲鼻而來(lái),很快整個(gè)房間都彌漫著(zhù)香味。這種香味不僅激起了我的食欲,也及時(shí)吸引了我的父母回來(lái)。母親興奮地離開(kāi)了她的手提包,迫不及待地想品嘗它。她開(kāi)心地沖我喊:“好吃,好吃,比我做的好吃!卑职忠膊煌5拇祰u。我很快嘗了嘗,吃了我做的菜。我的心比蜂蜜還甜!

  這次我真的享受到了成功的喜悅!

  品嘗成功的喜悅作文 篇56

  每一個(gè)人都希望成功,但是成功是來(lái)之不易的,需要我們努力創(chuàng )造。成功帶給我們喜悅與快樂(lè ),鼓勵我們成長(cháng),成功的喜悅是無(wú)限的。

  那天中午午自修,正當我們拿著(zhù)書(shū)本假裝看書(shū)時(shí),老師打了我們一個(gè)措手不及,給我們布置了一些非同尋常的奧數題,讓我們得用二十分鐘來(lái)完成。我們個(gè)個(gè)都撓撓頭,說(shuō)話(huà)結結巴巴的。窗外的天空似乎都暗了些,好像被織女的連衣裙籠罩著(zhù)。我拿出了算術(shù)本,開(kāi)始奮筆疾書(shū)。前幾道題都比較簡(jiǎn)單,猶如我在一條寬闊平坦的大路上悠閑地走著(zhù)。突然,我就像被一塊絆腳石給絆倒了,重重地四腳朝天地摔在地上。這不可能,這題不應該難倒我,這……不可……能!我又仔細地看了一遍這道題,發(fā)現這道題好像在我的記憶的長(cháng)河中流淌著(zhù)。我向來(lái)就喜歡研究難的題目,猛然間,埋著(zhù)頭“沙沙”地算了起來(lái)。誰(shuí)知這道題目就像一個(gè)小丑,故意調皮搗蛋,硬是不讓我探究。頓時(shí),我一緊張,眉頭緊皺,竟把思緒給排亂了。正當我想偷偷問(wèn)同桌這道題該怎么做時(shí),只見(jiàn)遠處的老師兩眼虎視眈眈地盯著(zhù)我。我霎時(shí)收住了口,心里默默一想:不能遇到困難的事就臨陣退縮,我們要臨危不懼。

  我的心情漸漸平靜了下來(lái),窗外鳥(niǎo)兒鳴叫著(zhù),草兒輕輕地“沙沙”作響,太陽(yáng)開(kāi)始綻放光芒。教室里鴉雀無(wú)聲,我又重燃決心,接著(zhù)算。我按著(zhù)題目給的條件,順藤摸瓜,終于算出了答案……頓時(shí),我有一種剛剛完成了一項國家大事的感覺(jué),我仿佛感到“小丑”向我投降了。

  我真希望以后多遇到些這樣的事,讓我嘗到成功的喜悅。每逢我們成功的時(shí)候,心中總有無(wú)盡的快樂(lè )!

  品嘗成功的喜悅作文 篇57

  我品嘗到了成功的喜悅“我們今天來(lái)嘗試中茄子吧!”三年級時(shí)老師的一聲令下,同學(xué)們七嘴八舌地議論起來(lái),有的說(shuō)茄子養不活,有的說(shuō)不會(huì )養茄子,還有的說(shuō)茄子十分好養……但大多數同學(xué)還是想嘗試一下。放學(xué)后,我直奔菜市場(chǎng)去賣(mài)茄子種。我站在鋪子前,一粒一粒的看、摸。選好了茄子種,我便興高采烈的跑回家。到家后,我將書(shū)包一扔,興沖沖地跑向陽(yáng)臺。我小心翼翼的將茄子種放到一個(gè)花盆里,埋上泥土,又澆了水,這樣茄子就種好了。我左看右看,希望茄子能快點(diǎn)長(cháng)出來(lái)。我又覺(jué)得埋茄子的土太多了,又松了一下;但會(huì )不會(huì )水又澆得太少,茄子發(fā)不了芽呢?于是,我又澆了一點(diǎn)水,這樣幾次以后我才放心。從此每天放學(xué)后,我都興致勃勃地去看茄子發(fā)芽了沒(méi)有,但每次我都很失望。難道茄子種已經(jīng)在土里枯了?難道茄子發(fā)不出芽了?還是澆的水不夠?我多想用我的眼光把茄子芽吸出來(lái)呀!

  到了學(xué)校里,同學(xué)們交流茄子的情況都和我一樣,我們十分困惑,為什么茄子還不發(fā)芽?我快要灰心了,唉—,難道種茄子真的那么難嗎?這一天我回到家,驚喜的發(fā)現花盆里有一個(gè)嫩綠色的小芽。這只有一厘米的小芽,說(shuō)是淺綠更似鵝黃。像兩只小眼睛,望著(zhù)世界癡癡暢想,又似鳥(niǎo)嘴,仿佛在向世界高歌。我高興的手舞足蹈,像是有了一個(gè)多么重大的發(fā)現。我要告訴媽媽我的茄子發(fā)芽了,我告訴爸爸我的茄子發(fā)芽了,我還要告訴老師同學(xué)我的茄子發(fā)芽了。我將花盆舉起,這是多么小的一個(gè)生命呀!但是就是這個(gè)小生命,使我品嘗到了成功的喜悅,成功的喜悅如雨露,滋潤了我的心田。我種下的是茄子,但收獲的是新生命給帶來(lái)的無(wú)比的喜悅!

  品嘗成功的喜悅作文 篇58

  “?什么,我想一個(gè)人在家,不行!”我很不情愿的看著(zhù)媽媽?zhuān)M淖儧Q定,讓自己留在家里。但出乎意料的是,媽媽還是堅持自己的決定,反復安慰我,說(shuō)她很快就要回家了。即便如此,我一直以膽小著(zhù)稱(chēng),但也沒(méi)辦法。我母親的工作總是比獨自在家過(guò)夜更重要。我不得不勉強同意。

  吃完飯,媽媽走了,留下我一個(gè)人在家等她回來(lái)。面對著(zhù)空蕩蕩的房間,我鼓勵自己不要害怕,大膽一點(diǎn),同時(shí)又忍不住想出鬼來(lái)我家門(mén)口的恐怖場(chǎng)景。這時(shí),我突然聽(tīng)到房間里有異常的聲音,“!”我驚呼,心想:“說(shuō)曹操,曹操到。這個(gè)鬼真的來(lái)我家了。我沒(méi)有做對不起別人的事!薄皣W啦嘩啦”,那個(gè)奇怪的聲音又響了,我趕緊躲到沙發(fā)后面。冷靜下來(lái)后,我不禁覺(jué)得我在哪里聽(tīng)到了噪音。經(jīng)過(guò)慎重考慮,我決定見(jiàn)見(jiàn)鬼。走到門(mén)口,我就想進(jìn)去。轉念一想,太冒險了,就蹲下來(lái)想練“偷窺”。沒(méi)想到的是,腳底一滑,我就向前倒了下去,站到了身后。我欲哭無(wú)淚。我一直閉著(zhù)眼睛,生怕看到恐怖的畫(huà)面,但在好奇心的驅使下,我還是鼓足勇氣睜開(kāi)了眼睛!惫碓谀睦?為什么沒(méi)了?”我驚訝地環(huán)顧四周。房間沒(méi)有我想象的那么亂,被翻了個(gè)底朝天!蹦且豢涛彝蝗幌肫饋(lái),那聲音其實(shí)是風(fēng)吹窗簾的聲音!拔颐靼琢!蔽宜闪丝跉,一下子癱在沙發(fā)上。整個(gè)事件都是我的想象。

  雖然“幽靈風(fēng)暴”已經(jīng)平息,但我還是心有余悸。為了驅散我的恐懼,我打算看電視來(lái)分散自己的注意力。誰(shuí)知道,不幸的是,一個(gè)小男孩獨自過(guò)夜,一個(gè)歹徒在房子里搶劫殺人的消息在電視上播出了。只聽(tīng)播音員嚴肅地說(shuō):“那個(gè)人被害后,為了掩蓋犯罪事實(shí),把被害人的尸體扔到河里!薄芭尽,我再也不敢聽(tīng)了,關(guān)掉了電視?寸,親愛(ài)的,快11點(diǎn)了,媽媽怎么還沒(méi)回來(lái)?

  “丁咚”,門(mén)鈴響了,我剛想開(kāi)門(mén),卻想起了剛才電視上的新聞,我用貓眼看著(zhù)它。啊,是媽媽。我又驚又喜。我趕緊打開(kāi)門(mén),撲到媽媽?xiě)牙。我高興地大喊:“是的,我成功了!”面對媽媽的贊同,——我得意地笑了

  成功是甜蜜的,但要得到它,你必須敢于面對困難,敢于大膽,你會(huì )發(fā)現成功永遠伴隨著(zhù)你!

  品嘗成功的喜悅作文 篇59

  成功是一朵棉花糖,融化在嘴里,甜滋滋的,滲入內心深處,成了人生中美好的回憶;成功是一把雙刃劍,幫你消怯對方的傲慢;成功是一種美妙的音律,激發(fā)你的潛能,讓你漫游在成功的音律中;成功是一種無(wú)與倫比的喜悅,這種喜悅如一種甜點(diǎn),讓你品嘗,讓你回味無(wú)窮;成功是一種千變萬(wàn)化的東西,但她會(huì )給人們同一種風(fēng)韻,那就是喜悅。有一次我也品嘗到了成功的喜悅。在今年的學(xué)校校運會(huì )中,我們班因廣播操的表演獲取了年紀之冠。但是這個(gè)操練的過(guò)程也是極為艱巨的,每周的體育課我們都要操練30多分鐘,剩下的10分鐘給我們自由活動(dòng),每日都把我們都大汗淋漓,回到家中還要不斷的練習。這一切不就是為了迎接這一次的運動(dòng)會(huì )嗎?不就是為了讓自己的人生更加充滿(mǎn)光輝嗎?我們日夜盼望校運會(huì )早一點(diǎn)到來(lái)。終于這一天給我們等來(lái)了,我們高興的踏上學(xué)校的操場(chǎng),我們高興的迎接了準備已久的挑戰,我們成功了,我們獲得勝利了,我們獲得了年級第一了!我們興奮了,我們歡呼了,我們的努力沒(méi)有白費!成功是一圓明月,而成功的喜悅是一顆顆美麗的流星,給每個(gè)人心中的那個(gè)夜晚,點(diǎn)綴上了繁星布滿(mǎn)的美景。

  五年級:鄭聚熒

  品嘗成功的喜悅作文 篇60

  每當我躺在藤椅上,聽(tīng)著(zhù)cd里傳出來(lái)的優(yōu)美的二胡名曲,都會(huì )讓我想起那件事……

  那是我上一年級時(shí)的一天,我在家里看電視,電視里正在播放音樂(lè )節目,只見(jiàn)幾個(gè)身穿演出服的小演員正在拉二胡名曲《賽馬》,我當時(shí)根本不知道二胡是什么。只是覺(jué)得他們好厲害;居然能把木頭拉響,我就跟著(zhù)音樂(lè )一起手舞足蹈起來(lái)。心想;他們是多么帥氣呀!要是我也能像他們一樣就好了。于是我找來(lái)紙和筆,畫(huà)了一個(gè)四不像的二胡,對媽媽說(shuō);“我想玩這個(gè)!”媽媽看了半天也沒(méi)看出來(lái)我畫(huà)的是什么,就把爸爸喊過(guò)來(lái)問(wèn):“這是什么?”爸爸一看,笑著(zhù)說(shuō);“這二胡畫(huà)的也太抽象了吧!”于是,當別人還在玩耍時(shí),我便開(kāi)始學(xué)上了二胡。

  因為喜歡,所以我拉二胡非常勤奮。學(xué)了幾年,很快就達到了七級水平。一天上課的時(shí)候,二胡老師對我說(shuō):“夏哲,去武漢比賽,檢驗下你的水平,怎么樣?”我正猶豫著(zhù),爸爸卻說(shuō):好啊,就當去玩玩吧,也讓你見(jiàn)見(jiàn)世面!“

  報名之后,我更加刻苦了。每天堅持練習,手常常練酸。轉眼間,比賽的日子到了。爸爸媽媽特地請假陪我去武漢音樂(lè )學(xué)院比賽。爸爸在車(chē)上對我說(shuō):“哲哲,你不要緊張,心情放松點(diǎn),這比考級還簡(jiǎn)單呢!”可我心里像有一個(gè)小兔子在撞似的,心想:要是拉錯了怎么辦?要是沒(méi)得獎怎么辦?要是……到了武漢音樂(lè )學(xué)院,我看見(jiàn)來(lái)比賽的人很多!巴炅,這么多人,不知我能得個(gè)幾百名呢?”我心里暗暗叫苦。又轉念一想:“沒(méi)什么,別緊張就行了……”我來(lái)到民樂(lè )比賽點(diǎn),領(lǐng)了我的準賽證,是3114號。我一看墻上的寫(xiě)著(zhù)民樂(lè )賽點(diǎn)在三樓,于是我們一行人來(lái)到了三樓。我們在考場(chǎng)的準備室里休息,別人都在看正在比賽的人的表演,我卻在心里默默想著(zhù)指法,弓法……

  “3114號!”考官一念到我的牌號,把我嚇了一跳,我心里默默地想:菩薩保佑呀……我故作鎮定走到考官面前,鞠了一躬,就開(kāi)始拉起了我準備好的七級曲目《空山鳥(niǎo)語(yǔ)言》。我面帶微笑對著(zhù)考官,認真地拉著(zhù),我什么都不想,這時(shí)候心里只有曲譜。終于,像是過(guò)了一百年,一首曲子終于拉完了。我走下臺來(lái),沒(méi)有想到老師夸獎我說(shuō):“拉的真好,表現也自如!卑职謰寢屢哺吲d地夸獎我說(shuō):“表現棒極了!”我這才放了點(diǎn)心。

  第二天,爸爸把我叫醒,一臉神秘對我說(shuō):“猜猜你二胡比賽得了什么獎?”我心想,那么多人的比賽能得什么呀?”就說(shuō):?安慰獎唄!”爸爸笑著(zhù)說(shuō):“怎么對自己這么沒(méi)自信,你得的是銅獎!”神馬?”我一驚:我本來(lái)抱著(zhù)去見(jiàn)識的心態(tài),沒(méi)想到卻得了銅獎!我真高興,喜得在床上直翻跟頭。

  每當我拿起獎杯,都會(huì )想起那場(chǎng)比賽,那次獲得的成功,真讓人心里美滋滋。

  品嘗成功的喜悅作文 篇61

  在我童年的港灣里,有很多很多的往事,每一件事猶如一片花瓣,它們匯成了一條小溪,流淌著(zhù)…….我在溪邊玩耍,隨手一撈,撈出一件——我成功了。

  每次回到家,看著(zhù)那張布滿(mǎn)灰塵的獎狀,便回想起當時(shí)作文競賽的情景,那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我和伙伴正在操場(chǎng)上玩的起勁,突然,老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“代藝,明天下午去參加作文競賽!蔽蚁耄禾彀,我從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)什么作文競賽!我行嗎?回到家,我迫不及待的打開(kāi)新買(mǎi)的作文大全,一頁(yè)一頁(yè)的看,眼睛都紅的像小白兔似的。我不由的回想起老師的微笑和信任。第二天,我來(lái)到學(xué)校第一眼看到的就是老師的微笑,每上一節課,我都默默的祈禱時(shí)間可以過(guò)得慢一些,唉!可是老天卻不開(kāi)眼,課一節一節的溜走了,到了最后一節課了,我的心跳加速。我想:加什么速!不就是寫(xiě)作文嗎?還難的到我代藝?我大步走進(jìn)考場(chǎng)。我剛踏進(jìn),又一次看到的老師的微笑。我已經(jīng)看到的同學(xué)們在握筆等待了。我找了個(gè)空位坐下,老師說(shuō)是寫(xiě)人的,我一聽(tīng),高興極了,這可是我的拿手作文。我提筆寫(xiě)下了一篇文章,我看著(zhù)同學(xué)們埋頭沉思的樣子,我心里很高興。我交了卷,大步走出了考場(chǎng),我又期盼成績(jì),又怕考不好,終于到了星期一,在升旗儀式上,我聽(tīng)到了老師公布成績(jì),代藝,第一名,我心里樂(lè )開(kāi)了花兒,我大步走向了屬于我的講臺,我站在講臺上,看見(jiàn)了老師的微笑,看見(jiàn)了同學(xué)的羨慕,我成功了!

  就讓那布滿(mǎn)灰塵的獎狀永遠激勵著(zhù)我吧!就讓老師的微笑永遠屬于我吧!就讓那充滿(mǎn)羨慕眼光的講臺永遠有我的身影吧!

  品嘗成功的喜悅作文 篇62

  成功是什么?對于我來(lái)說(shuō),成功就是經(jīng)歷一次又一次的自我激勵和許多次失敗的嘗試,最終品嘗到的一種喜悅。

  我一向喜歡跑步,每次上體育課時(shí),都會(huì )和同學(xué)們圍著(zhù)操場(chǎng)跑上幾圈,在同學(xué)中我跑步的速度還算是比較快的。所以我很期待校運動(dòng)會(huì )的到來(lái),但當運動(dòng)會(huì )就要來(lái)是,我又不敢大膽地去報名參加,因為我的顧慮實(shí)在是太多了:我在跑步時(shí)會(huì )不會(huì )摔倒?會(huì )不會(huì )成為最后一名?三班的同學(xué)個(gè)子高,腿又長(cháng),跑得又快,我擔心跑不過(guò)她們……這一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題阻礙了我的信心與勇氣,但為了不讓我的努力白費,我毅然決然地報了個(gè)800米的長(cháng)跑。

  就這樣,我和與我一樣報了800米長(cháng)跑的同學(xué)只要有空便在操場(chǎng)上拼命地練習著(zhù),但每一次和同學(xué)們預賽,我都是最后幾名,對這樣的成績(jì)我很沮喪。當同學(xué)們去休息時(shí),我依然頂著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)在操場(chǎng)上跑著(zhù)。除了在學(xué)校練習外,我還在上學(xué)的路上跑著(zhù)。我每天在離學(xué)校開(kāi)門(mén)還有半小時(shí)出門(mén),這樣我必須要跑得很快才能保證上學(xué)準時(shí)到校,我每天堅持獨自跑步上學(xué),從沒(méi)有一次遲到,而且一天比一天早幾分鐘到校。

  終天,我期盼已久的運動(dòng)會(huì )來(lái)到了,下午的第一個(gè)項目就是六年級女子800米,我壓力山大,賽場(chǎng)上緊張的氣氛讓我心跳加速,腦子里一片空白,我深吸一口氣,在心里對自己說(shuō):“加油,加油!”

  當槍聲一響,我的右腳迅速地邁出了第一步,不顧一切地飛奔著(zhù),腿好像不受控制似的,快速交替著(zhù),在所有對手的前面,我一直遙遙領(lǐng)先,跑了全程三分之二時(shí),我在心里數著(zhù),一二、一二、一二……呼吸也變得有規律,有節奏。眼看就快要到達終點(diǎn),突然,我用余光瞥到有兩名同學(xué)追上來(lái)了,我下意識的爆發(fā)出全身的力量沖刺,同學(xué)們大聲吶喊著(zhù):“何嘉琦,加油!何嘉琦,加油……聽(tīng)到這充滿(mǎn)力量又溫暖無(wú)比的吶喊,我沖下了第一!那一刻,我流淚了。

  通過(guò)一次又一次的努力我終于戰勝了自己,品嘗到了成功的喜悅!

  品嘗成功的喜悅作文 篇63

  成功好像一塊又大又甜的蜜糖,每逢我成功時(shí),這塊蜜糖就在我心里慢慢化開(kāi)。

  記得小時(shí)候真是膽小如鼠,害怕高、害怕黑、害怕小動(dòng)物等等。記得一個(gè)夏天的晚上,媽媽帶我到游樂(lè )場(chǎng)去玩,許多的游樂(lè )設施在一個(gè)小島上,四面環(huán)水,必須通過(guò)水上的空中繩索才能到達小島。當我站在繩索的前面,看著(zhù)晃來(lái)晃去的繩索和繩索下的水面,我的心像有只小鹿在亂撞,腿好像也在發(fā)抖,后面的小朋友在催我,我非常害怕。媽媽在旁邊看出我害怕,對我說(shuō):“寶貝,先讓別的小朋友過(guò),你看看別人是怎樣通過(guò)的,不要害怕,媽媽相信你一定行的!蔽铱粗(zhù)別的小朋友走在繩索上,雙手抓住兩邊的繩索,一步一步地到達了小島后,高興地玩著(zhù),我非常地羨慕。我終于鼓起勇氣踏上了繩索,當我走在繩索上時(shí),腳下的繩索在晃,兩手抓的繩索也在晃,我一步一步地向小島靠近,媽媽在旁邊為我加油,我自己在心里對自己說(shuō):“我不害怕,我一定行!本瓦@樣我成功地獨自通過(guò)了繩索,到達了小島上,我高興地跳著(zhù)向媽媽揮著(zhù)手,媽媽向我豎起了大拇指。

  通過(guò)這一次的成功,我不再害怕黑,不再害怕站在高處。我成功了,成功戰勝了膽怯。我發(fā)現世界上沒(méi)有什么好害怕的,害怕只不過(guò)是自己來(lái)嚇自己而已。