堅持就是成功作文六篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的堅持就是成功作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅持就是成功作文 篇1
“呼，呼，好累呀！”我坐在地上說(shuō)，“不知道這次的成績(jì)好不好，唉，主要是開(kāi)始太緊張了，本來(lái)我能跳100分的�！边@是我在跳繩比賽上說(shuō)的話(huà)，怎么回事呢？聽(tīng)我一一道來(lái)。
今天要跳繩比賽了，媽媽給我帶了一條藍色的繩子，我帶著(zhù)繩子去比賽了�！邦A備，開(kāi)始！”裁判一聲令下，全場(chǎng)花花綠綠的繩子一起飛舞起來(lái)�！鞍パ�！哎呀！”我一下子停了下來(lái)，怎么回事呢？原來(lái)是繩子太長(cháng)了，絆到了我的腳。我急忙把繩子調短，時(shí)間過(guò)得真快，我一下浪費了5秒鐘，可才跳了4個(gè)。我急了，加快速度追了上去，雖然我很快趕上了同學(xué)，但我大量消耗了自己的體能。果然不出我所料，最后的10秒鐘，我的腳像灌了鉛一樣提出不起來(lái)了，我咬了咬牙堅持著(zhù)，又跳了起來(lái)……
“停！”全場(chǎng)飛舞的繩子像沒(méi)力氣似的，全部停止了飛舞。我一屁股坐在了地上，擦了擦汗說(shuō)：“太累了，太累了�！眲e的同學(xué)也和我一樣坐在了地上，一邊休息，一邊與邊上的同學(xué)交流。
這次跳繩，我的到了98分。雖然不是滿(mǎn)分，但也是我努力的結果，以前我在一分鐘內連100個(gè)都跳不到，可是經(jīng)過(guò)我堅持每天練習之后，連140個(gè)對我來(lái)說(shuō)都是“小菜一碟”了。經(jīng)過(guò)這件事之后，我懂得了一個(gè)道理：只要堅持就會(huì )成功。如果你堅持了，沒(méi)有成功，那就繼續堅持，最終一定會(huì )成功，因為失敗是成功之母。
堅持就是成功作文 篇2
有一年，小鎮上來(lái)了一個(gè)有名的樂(lè )隊，他們來(lái)這里是為了招收一名新樂(lè )手。消息傳出后，小鎮上所有的小動(dòng)物都來(lái)報名了，有威猛的老虎、聰明的猴子、金嗓子黃鸝……最后一個(gè)來(lái)報名的是有點(diǎn)遲鈍的小烏龜。
根據選拔規則，所有報名的選手都必須經(jīng)過(guò)樂(lè )隊為期2周的統一培訓，培訓的內容很簡(jiǎn)單、也很枯燥，三天過(guò)去了，老虎退出了，因為他覺(jué)得身為森林之王，必須聽(tīng)從別人的指揮，太有損形象;又三天過(guò)去了，猴子也退出了，因為他覺(jué)得學(xué)的東西太簡(jiǎn)單了，他都會(huì );就這樣，由于各種原因，陸陸續續的退出了很多選手，最后一天，只剩下小烏龜一個(gè)了，所有一起培訓的選手紛紛嘲笑他，認為它很傻，大家這么聰明都沒(méi)走到最后，他這些的努力肯定也是白費，因為沒(méi)有一個(gè)樂(lè )隊會(huì )選擇一個(gè)遲鈍的傻瓜來(lái)作為樂(lè )手。
結果出乎所有人的意料，樂(lè )隊選擇了小烏龜，樂(lè )隊主考官說(shuō)：“一名優(yōu)秀的樂(lè )手，不一定是最聰明的，不一定是嗓子最好的，但它必須是堅持不懈努力的。所以我們選擇了小烏龜，因為它具備了優(yōu)秀樂(lè )手的品質(zhì)�！�
堅持就是成功作文 篇3
小時(shí)候，我的夢(mèng)想是成為像哥哥那樣的一個(gè)魔方高手，現在，我的夢(mèng)想實(shí)現了，而我也終于明白，“堅持原來(lái)就是邁向成功的第一步！”——題記
“魔方，原名魯比克方塊，1974年發(fā)明自匈牙利一個(gè)叫魯比克的教授之手，并命名為‘魯比克方塊’，英文名為‘Magic cube’……”我看著(zhù)這些關(guān)于魔方的資料，不禁想起了我初學(xué)魔方的那段經(jīng)歷。是的，我是一個(gè)魔方高手，當然，這是經(jīng)過(guò)很長(cháng)時(shí)間的努力和堅持所換來(lái)的成就。大家是不是很好奇，一個(gè)自稱(chēng)魔方高手的人，到底是用多長(cháng)時(shí)間練就成的'呢？那我就給大家說(shuō)說(shuō)我練魔方的過(guò)程吧！
那時(shí)候，魔方對于我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)，我不會(huì )玩，而媽媽也不會(huì )給我買(mǎi)，我只能看著(zhù)人家五指靈活地轉動(dòng)著(zhù)魔方。有時(shí)我也會(huì )找人家借著(zhù)玩，但脾氣暴躁的我卻怎么也轉不過(guò)來(lái)，砸壞了別人多少個(gè)魔方，我數不清，可我依然記得媽媽賠別人魔方時(shí)的表情。在那個(gè)時(shí)候，我便在心底暗暗發(fā)誓，一定要學(xué)會(huì )玩魔方，讓他們對我刮目相看！
羨慕一個(gè)人是很正常的，崇拜一個(gè)比你有本事的人也是毋庸置疑的，我當然也不會(huì )例外。小時(shí)候，我最崇拜的人是我哥哥，他會(huì )玩魔方，他可以五指靈活地轉動(dòng)魔方，他可以讓你在他轉魔方的同時(shí)，只聽(tīng)到“刷刷”聲。不管我把魔方弄得怎么雜亂，哥哥“刷刷”幾聲便能將魔方復原，那魔方在他的手上就像是活過(guò)來(lái)了一般，讓我驚嘆不已。
我也試著(zhù)轉過(guò)幾次，可結果都是失敗。在我生日那天，媽媽將一個(gè)小巧玲瓏的魔方送給我時(shí)，我激動(dòng)得連蛋糕都不吃了，迫不及待地拆開(kāi)包裝盒就玩了起來(lái)。我先簡(jiǎn)單地轉了幾下，卻怎么也還原不了了，反而越弄越亂。更讓我為難的是，有兩種顏色差不多，而我本來(lái)就近視，這下又很難分辨了。唉，沒(méi)辦法，只好慢慢來(lái)了。我仔細鉆研著(zhù)這個(gè)小東西，除了色彩雜亂些，還真沒(méi)發(fā)現什么特別之處，我就納悶了，怎么看起來(lái)這么簡(jiǎn)單，做起來(lái)就這么難呢？我的成績(jì)優(yōu)異，難道連一個(gè)還沒(méi)手掌大的魔方都征服不了？不，有句名言不是這樣說(shuō)的嗎？“世上無(wú)難事，只怕有心人�！睂�，世上無(wú)難事！于是我又轉了好長(cháng)時(shí)間，可還是毫無(wú)進(jìn)展。我生氣地將魔方扔到沙發(fā)上。媽媽見(jiàn)了，安慰我說(shuō)：“別泄氣，你可以先讓它一面同色啊，先轉成一個(gè)十字加就好辦了�！睂ρ�，我怎么就沒(méi)想到呢？于是，我撿起魔方，選了最鮮艷的黃色，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的反復和思考——終于成功了！我興奮得一蹦三尺高。以后的每一天，我都會(huì )拿出那個(gè)魔方反復練習，不論我買(mǎi)了多少個(gè)比那個(gè)還要好的魔方，我都會(huì )珍藏那個(gè)魔方，因為那是我第一個(gè)擁有的，也是我第一個(gè)玩轉成功的魔方！
小時(shí)候，我的夢(mèng)想是成為像哥哥那樣的一個(gè)魔方高手，現在，我的夢(mèng)想實(shí)現了，而我也終于明白，“堅持原來(lái)就是邁向成功的第一步！”
堅持就是成功作文 篇4
當我剛學(xué)會(huì )走路的時(shí)候，我的媽媽生病了，媽媽倒了一杯熱水準備喝。但當媽媽到外邊拿衣服的時(shí)候，我不聽(tīng)話(huà)，不小心把水杯碰倒了，正巧倒在我的脖子上。我大哭起來(lái)。媽媽拿著(zhù)衣服急忙跑過(guò)來(lái)。一看，我被熱水燙傷了，媽媽趕緊把我抱到醫院里去了。
到了醫院，醫生為我診治時(shí)，我的媽媽非常著(zhù)急，流了很多淚。當時(shí)，我很痛。醫生對我媽媽說(shuō)：“你們必須到大醫院治！”
媽媽租了一輛出租車(chē)到太和為我治療。到了大醫院，經(jīng)過(guò)幾天治療，疼是止住了，但還是留下了一片傷疤。媽媽把我帶回家，日子就這樣一天一天過(guò)去了。
幾年過(guò)去了，我的傷疤是我一生最難忘的事。一到夏天穿裙子的時(shí)候，傷疤依然會(huì )露出來(lái)。我很傷心，也很難過(guò)，但我并沒(méi)有哭。因為我知道我一哭媽媽也會(huì )難過(guò)的。我心想：“難道我的傷疤就不能好了嗎？”爺爺常常對我說(shuō)：“以后見(jiàn)到賣(mài)傷疤藥我就給你買(mǎi)�！�
我雖然很傷心，但是我一直很沉默。
現在，我上了四年級了，同學(xué)們也會(huì )同情人了。有時(shí)候問(wèn)我脖子上是怎么回事。我就會(huì )對他們說(shuō)，因為這也是對我的一種關(guān)心。
回到家了，鄰居說(shuō)，你的脖子上就像是繡的花一樣。我就偷偷的笑了，因為我知道這是對我贊美呢！
我不能不接受別人的關(guān)心和贊美，因為我的傷疤還要靠大家幫我找到藥治療，就算是找不到，我還要感謝大家，因為你們愿意和一個(gè)有著(zhù)傷疤的人做朋友、做鄰居。我對你們真是感激不盡。
我原意為你們付出一切。雖然我在少年時(shí)期沒(méi)有把傷疤治好，但以后我還會(huì )治，我一定不會(huì )忘記你們給予我的快樂(lè )和關(guān)愛(ài)。
一個(gè)人只要善良，別人才會(huì )關(guān)心你。當你受到傷害的時(shí)候，記住不要哭，要堅強！
堅持就是成功作文 篇5
一年級的時(shí)候，我在入隊儀式上看到了鼓號隊的精彩表演。我覺(jué)得鼓號隊很氣派，鼓號隊成員為全校師生表演非常光榮。從那時(shí)起，我希望自己能成為鼓號隊中的一員。
三年級時(shí)，我們開(kāi)始了鼓隊選拔訓練，負責鼓隊訓練的老師說(shuō)：“參加鼓隊只需要滿(mǎn)足兩個(gè)條件，家長(cháng)支持和自己堅持�！钡诙煸绯�7點(diǎn)30分，幾乎全級的女生都來(lái)了。大家按老師要求，帶了筷子和鞋盒來(lái)代替鼓棒和鼓參加第一次訓練。訓練結束后發(fā)生了一件意料之外的事，一群男生跟在我們后面大聲喊：“要飯的，去要飯吧！”許多女生受不了這種嘲諷就不再參加訓練。
訓練開(kāi)始一個(gè)星期后，我們買(mǎi)來(lái)鼓棍替換了筷子敲打鞋盒。十一月份，天氣漸漸轉寒，每天清晨大家冒著(zhù)寒風(fēng)來(lái)參加訓練。不久，有同學(xué)覺(jué)得寒冷又辛苦，就退出了。我也很覺(jué)得很累，但為了實(shí)現一年級時(shí)的愿望，還是堅持參加訓練。沒(méi)過(guò)多久，訓練突然中止，沒(méi)有進(jìn)行選拔，大家都很失望，覺(jué)得之前的努力白費了。
五年級上學(xué)期，老師通知鼓隊重新開(kāi)始訓練。這一次訓練要求更嚴格，時(shí)間也延長(cháng)了，每天訓練三個(gè)時(shí)段，早上、中午和下午。為了熟練掌握每一種曲譜，我走在路上練習，課間練習，回到家還在練習。一段時(shí)間后，大家的打鼓技術(shù)突飛猛進(jìn)，老師才給我們發(fā)了真鼓。正式的選拔來(lái)臨了，我更加認真地參加訓練。第一次選拔，我沒(méi)有入選，我并不灰心，更加認真地練習，第二次選拔，我還在原地踏步。這時(shí)，我焦慮了，入選的一小部分同學(xué)得意洋洋，諷刺我們是笨蛋。我覺(jué)得很丟臉，又擔心落選，有點(diǎn)不愿再參加訓練。媽媽安慰我，告訴我做一件事要有始有終，不要虎頭蛇尾。
我靜下心一想，覺(jué)得自己不能就這么放棄，第二天，我鼓起勇氣參加訓練。堅持了幾天，再次選拔時(shí)我入選了。我終于成了鼓號隊中的正式一員，我很激動(dòng)，也很高興，這就是堅持的成果。最近我們發(fā)了隊服，我還晉升為小镲隊隊長(cháng)。
回頭看看我們走過(guò)的路，多不容易啊，從三年級開(kāi)始訓練，到五年級最終入選，經(jīng)過(guò)了多次淘汰選拔。每天清晨別人還在睡覺(jué)，我們已經(jīng)起床；每天中午別人還在午休，我們已經(jīng)到校；同學(xué)們已經(jīng)寫(xiě)完作業(yè)在游戲，我們還在訓練。多少次充滿(mǎn)信心地練習，又失望地停止；多少次咬牙堅持，又傷心的落選。在這個(gè)過(guò)程中，我體驗到了艱辛，挫折，焦慮，失落，曾經(jīng)想過(guò)放棄，但我慶幸自己堅持到底，戰勝了懶惰，脆弱和退縮。那么長(cháng)一段時(shí)間早出晚歸的練習，我學(xué)會(huì )了打鼓、打镲，能熟練打出旗曲、退旗曲、迎賓曲等十余首曲子。在這個(gè)訓練的過(guò)程中，我們冒著(zhù)嚴寒，頂著(zhù)烈日，勤學(xué)苦練，敲打壞了鞋盒，磨破了自己的雙手，鍛煉了自己的意志，有成長(cháng)也有收獲。
這個(gè)漫長(cháng)的訓練過(guò)程，讓我明白了一個(gè)道理，堅持就是成功。經(jīng)過(guò)了磨練，收獲了成長(cháng)，我很開(kāi)心。這件事，這個(gè)過(guò)程，這個(gè)道理，令我終身難忘。
堅持就是成功作文 篇6
看到屏幕上新穎的PPT展示，同學(xué)們都沉浸在主題班會(huì )的熱烈氣氛中。我內心涌動(dòng)著(zhù)激動(dòng)與自豪。
這還要從前面備戰此次班會(huì )展示說(shuō)起。
起先，我還得心應手，一張張幻燈片在我手下誕生，班會(huì )的整體流程映入眼簾。突然我被難住了，這個(gè)“知識問(wèn)答”環(huán)節的題目和答案現在在一張幻燈片上，怎么做才能讓問(wèn)題先出來(lái)，答案后出來(lái)呢？我托著(zhù)腮幫子，睜大眼睛，眉頭皺得緊緊地，全神貫注的看著(zhù)電腦屏幕，食指在不斷敲擊著(zhù)鼠標。
時(shí)間不等人，鐘表“滴答滴答”的響。我心急如焚，額頭上冒出了汗珠，手心也出了汗，心里像懷著(zhù)一只小兔子一樣“咚咚”地直跳，上下眼皮也不聽(tīng)使喚，總想親密地緊緊挨在一起。我多想直接趴在桌子上呼呼大睡，心想：一起出來(lái)就一起出來(lái)吧，湊合吧，我不做了�？赊D念一想，為了讓聽(tīng)者有更好的效果；為了讓老師更信任我；為了有班級榮譽(yù)，我要努力。我把精神集中在一起，憑著(zhù)對電腦的了解，突然一個(gè)念頭在我腦海中閃過(guò)，為什么不試一試動(dòng)畫(huà)模式呢？我打開(kāi)動(dòng)畫(huà)模式，輕輕點(diǎn)擊鼠標，插入飛入模式，居然成功了，我簡(jiǎn)直不敢相信眼前這一幕。我的身子挺得直直的，我再次嘗試一遍，真的成功了。我抹了一把額頭上的汗珠，嘴角微微上揚，喜悅之情溢于言表。
這次磨練，使我明白了做什么事情都要動(dòng)腦筋，有堅持不懈的恒心，才能離成功越來(lái)越近。