【精華】體驗成功作文6篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的體驗成功作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
體驗成功作文 篇1
有許多人認為成功的定義是出人頭地、考上名校、事業(yè)有成、獲取財富……不同的人對成功有不同的理解，而我認為成功不一定是一些驚天動(dòng)地的事，只要努力去做每件事，哪怕小小的一件事只要付出努力，無(wú)論結果怎樣都是成功的。比如說(shuō)當好一名班干部就是成功的事。
記得二年級的時(shí)候，我就下定決心，一定要成為我們班的班長(cháng)。很快競選班長(cháng)的日子來(lái)了，“現在你們誰(shuí)想當班長(cháng)可以上臺發(fā)表言論了�！崩蠋熣f(shuō)。在大家的辯論下，輪到我了，我毫不猶豫地推舉了自己，頓時(shí)班里鴉雀無(wú)聲。不一會(huì )兒，下面的同學(xué)開(kāi)始竊竊私語(yǔ)。經(jīng)過(guò)緊張的角逐，最成功地晉級為班長(cháng)，這是我人生成功的第一步。我老師給了我一個(gè)星期的試用期。于是我也負起班長(cháng)的責任。早晨我總是第一個(gè)到學(xué)�？纯窗嗬锏男l生情況，考勤情況。中午也是如此。下午放學(xué)我總是最后一個(gè)走，看看班里的門(mén)窗是否關(guān)好，門(mén)是否鎖好。每逢自習課，我就成了班里的“小班主任”，我把班里管理地僅僅有條。很快一個(gè)星期過(guò)去了，老師要“驗收”了，我又一次成功地坐穩了班長(cháng)這個(gè)職位。
很快到了三年級，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我越發(fā)有點(diǎn)管不住他們了，他們變得很要強。不過(guò)我也有絕招——“獅吼功”，我非要用絕招才能使他們安靜下來(lái)，這時(shí)我發(fā)現他們是吃硬怕軟的人。隨后，我順藤摸瓜掌握了他們的習慣，這對后面的工作打下堅實(shí)的'基礎。記得在一次地方課一位新老師給我們上課，她非常溫柔，班里頓時(shí)成了“菜市場(chǎng)”，我又發(fā)威了，班里立刻從“菜市場(chǎng)”變回了“圖書(shū)館”。這又是我成功的第二步。
時(shí)間總是轉瞬即逝的，由于老師和同學(xué)們對我的信任，到了五年級我任然是班長(cháng)。同學(xué)們依然吵鬧不停，但不像三年級那么幼稚，調皮了。我依舊熱愛(ài)著(zhù)我們班。
今天，我終于嘗到了成功的滋味，在這里我要大聲吶喊：“我成功了，我終于成功了�！�
體驗成功作文 篇2
堅韌是成功的一大要素，只要在門(mén)上敲得夠久，夠大聲，終會(huì )把人喚醒的。是的，那天，我在經(jīng)過(guò)很多次的“失敗”和“磨煉”以后，也得到了成功的體驗……
那天，爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，我興沖沖地跑出家門(mén)去學(xué)自行車(chē)，爸爸說(shuō)要幫我，我毫不猶豫的拒絕了，因為我想靠自己的實(shí)力去學(xué)。
我來(lái)到一個(gè)人少并平坦的小路，我開(kāi)始了我的練習，當我第一只腳踏上腳踏板的時(shí)候，由于不平衡，從側面摔了個(gè)仰面朝天，我連忙用手撐著(zhù)爬起來(lái)，重新蹬上自行車(chē)。這次，我先站在自行車(chē)中間，慢慢地推著(zhù)它前進(jìn)，推了一段時(shí)間，我把腳再次踏上腳踏板，當我的雙腳都踏上時(shí)，車(chē)還沒(méi)倒，我的心里暗暗自喜，可就是那一瞬間，我再一次從這個(gè)像聳立著(zhù)的高山似的自行車(chē)上摔下來(lái)，胳膊肘破了皮，滲出了血，膝蓋變得像紅石榴一樣，令我疼痛難忍，很想哭出聲來(lái)，這時(shí)，我耳邊響起了爸爸經(jīng)常告誡我的話(huà)：“孩子，我們不能做一個(gè)輕易掉淚的人，一定要堅強”。我在地上坐了一會(huì )兒，又要重新去挑戰這輛如山似的自行車(chē)。
跌倒再爬起來(lái)，跌倒再爬起來(lái)……就這樣，邊學(xué)邊摔，屢敗屢戰，摔跟頭的痛楚都沒(méi)有阻擋我學(xué)自行車(chē)的決心，果然，功夫不負有心人，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
從學(xué)自行車(chē)這件事中，我深深地體會(huì )到，只要持之以恒、堅持不懈、挑戰自我、頑強拼搏，成功一定會(huì )和你握手！
體驗成功作文 篇3
進(jìn)入中學(xué)，我便開(kāi)始認識新的同學(xué)，新的老師，也漸漸熟悉了這個(gè)學(xué)校。
剛開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，學(xué)校就要舉辦運動(dòng)會(huì )了。當老師來(lái)選800米的比賽的名單時(shí)，我毫不猶豫地舉起了手，想在老師和同學(xué)面前展現一下自己。果然，我被選中了。
可等到我要進(jìn)行比賽的時(shí)候，我那喜悅的心情頓時(shí)跌落谷底，無(wú)影無(wú)蹤了，只剩下恐懼如同一朵朵浪花不時(shí)地涌上我的心頭——要是我跑不贏(yíng)別人怎么辦？要是我跑了最后一名同學(xué)會(huì )不會(huì )笑話(huà)我？要是我摔了一跤會(huì )怎么樣？……一個(gè)個(gè)問(wèn)題仿佛取之不盡用之不竭一般，時(shí)不時(shí)地浮現在我腦海之中，越想我越害怕，越想我也越恐懼。
“不要緊張，只需要認真跑就可以了！我們都不會(huì )笑話(huà)你的�！焙糜逊路鹂炊宋业男乃�，笑著(zhù)對我說(shuō)。
“是啊，如果我退縮了，同學(xué)們還更加會(huì )笑話(huà)我，還不如放下?lián)�，去拼搏一番�！蔽蚁�。于是，我堅決地轉過(guò)身，走向800米的起點(diǎn)。
“砰——”一聲槍響，劃破了整個(gè)賽場(chǎng)的喧囂，加油聲、吶喊聲頓時(shí)此起披伏地在整個(gè)校園里回蕩，我緊緊跟在對手的后面，放下心中所有的擔子，決定去拼一把。
很快跑完了一圈（300米），我也漸漸甩開(kāi)了許多對手，前面不遠還有兩個(gè)選手，我張口嘴巴，大口大口呼吸著(zhù)新鮮空氣，滿(mǎn)耳都是同學(xué)們?yōu)槲壹佑蛥群暗穆曇�，我心中也只有一個(gè)信念——堅持，我一定能贏(yíng)。
第二圈也很快跑完了，我已經(jīng)明顯地感覺(jué)到體力的不支，呼吸也越來(lái)越急促，有一種上氣不接下氣的感覺(jué)。不行，我不能就此放棄，堅持、堅持、再堅持……，我在心底吶喊著(zhù)，我咬緊牙關(guān)，拼盡所有氣你，努力地向終點(diǎn)沖刺，在最后一剎那，我超越了我前面的一位同學(xué)，獲得了第二名。我做到了，我成功了！
我蹲著(zhù)地上，大口喘著(zhù)氣，雖然很累，但是我切實(shí)體會(huì )到付出才會(huì )有收獲，拼搏才會(huì )有成功！過(guò)程雖然辛苦，汗水也許很多，但最終成功帶來(lái)的喜悅確是無(wú)限的。
那一刻，我體驗到了成功。
體驗成功作文 篇4
床頭一盞散發(fā)著(zhù)柔和燈光的燈，漸漸地，牽起我的思緒。
那是一次比賽。太陽(yáng)火辣辣的，同學(xué)們個(gè)個(gè)唉聲嘆氣，咒罵這鬼天氣。
“預備”體育老師下令“跑”！我與我的對手在老師的一聲令下，急忙沖出起跑線(xiàn)，似一只只帶著(zhù)一束束白光的離弓的箭。剛竄出不久跑道，我突然想到：如果一直這樣下去，我的體力會(huì )消耗很大。正想著(zhù)，一位同學(xué)已與我擦肩而過(guò)，眼看被落下了，我?jiàn)^力追趕，不一會(huì )兒，覺(jué)得喉嚨冒煙，口干舌躁，汗水滴在頭發(fā)上，頭發(fā)貼在腦門(mén)上，唉，真熱呀！
我好想放棄！真的！
可一看，站在終點(diǎn)等候的親人，老師，同學(xué)們的鼓勵的眼神，我心神不定。
馬上到了！到了！
我終于撞倒了終點(diǎn)線(xiàn)，骨子都要散架了，同學(xué)們，老師，親人一句句關(guān)切的話(huà)，讓我煥發(fā)精神。
每個(gè)成功者培育的花朵上都有咸澀的淚珠！
一股睡意涌上頭來(lái)。
體驗成功作文 篇5
有許多人將成功簡(jiǎn)單地定義為出人頭地、考上名校、事業(yè)有成、獲取財富……不同的人對成功有不同的理解，而我認為成功不一定是一些驚天動(dòng)地的事，比如學(xué)會(huì )了煮飯，學(xué)會(huì )了打乒乓球……也算是成功的一件事，學(xué)會(huì )了游泳是令我值得自豪的一件成功的事。
暑假的一天，天氣非常熱，媽媽帶我和表姐去學(xué)游泳。去到游泳池，我害怕極了，不敢下水，于是姐姐說(shuō)教我游泳。姐姐叫我扶住欄桿，讓身子浮起來(lái)，然后跟著(zhù)姐姐學(xué)著(zhù)自由泳的動(dòng)作，學(xué)了好一會(huì )兒，姐姐叫我在水上浮起來(lái)，她用手托著(zhù)我的身子，讓我在水上游泳，然后，姐姐放手了，讓我自己游。我游的很不好，不是手不動(dòng)，就是腳不動(dòng)，身子慢慢地往水里，害得我鼻子進(jìn)水了，還喝了幾口水，姐姐連忙游過(guò)來(lái)，我像在大海里抓住了木頭一樣，得救了，那時(shí)，我像一個(gè)泄氣的皮球，爬上岸，一屁股坐在地板上，賭氣地說(shuō)：“我再也不學(xué)游泳了�！苯憬憧匆�(jiàn)我這樣，笑著(zhù)說(shuō)：“怎么，怕了?還學(xué)不學(xué)/”我看了看姐姐，再看看水里那些人像一條條魚(yú)在水里自由地穿梭，一種不服油然而生，我就不信我學(xué)不會(huì )，于是我跳到水里又開(kāi)始游，盡量不讓自己往下沉，慢慢地，我學(xué)會(huì )了游泳，開(kāi)始自由自在地游起來(lái)。
“歷經(jīng)風(fēng)雨，終能見(jiàn)太陽(yáng)”從學(xué)游泳這件事，我明白了：只要努力，堅持不懈，就會(huì )成功。
體驗成功作文 篇6
上課了，只看見(jiàn)老師拿著(zhù)一個(gè)杯子、一個(gè)雞蛋、一根吸管、一袋鹽四樣東西緩緩走進(jìn)教室，我很納悶，不知道老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥。難道是做實(shí)驗?
不出所料，只聽(tīng)老師說(shuō)道：“咱們這堂課要做一個(gè)有趣的實(shí)驗�！�
同學(xué)們高興地歡呼雀躍起來(lái)：“要做實(shí)驗了嘍，哈哈�！�
接著(zhù)老師問(wèn)道：“同學(xué)們，你們相信雞蛋能在水里浮起來(lái)嗎?”
“不相信�！薄半u蛋那么重，咋能浮起來(lái)呢?”同學(xué)們聽(tīng)了直搖頭。
“今天做這個(gè)實(shí)驗就是讓雞蛋在水里浮起來(lái)�！崩蠋熒衩氐卣f(shuō)。
開(kāi)始做實(shí)驗了，只見(jiàn)老師把雞蛋放在盛有水的杯子里，然后放些鹽，雞蛋懶洋洋在里面睡大覺(jué)，老師又放了些鹽�？呻u蛋還不起來(lái)，它很調皮。心里肯定在想：“ 我就是不起來(lái)，你能把我怎么著(zhù)呢?”我們都有些垂頭喪氣了，有的同學(xué)說(shuō)：“老師再放一些鹽試試�！崩蠋熼_(kāi)口了：“做事不能半途而廢，要堅持到底，咱們再放一些鹽試試!”咦，雞蛋浮起來(lái)了，有的同學(xué)大叫：“浮起來(lái)了，浮起來(lái)了�！钡灰粫�(huì )兒，雞蛋可能趁著(zhù)同學(xué)不注意，又沉下去了，就剩下最后一些鹽了，老師把全部倒了進(jìn)去，攪拌了幾下，意想不到的事發(fā)生了。雞蛋浮起來(lái)了，上面還露了一個(gè)小頭兒，像在給我們打招呼，同學(xué)們都歡呼起來(lái)了!太棒了!雞蛋浮起來(lái)了!
同學(xué)們都很疑惑， “老師，這是問(wèn)什么呢?”
老師給我們講：“杯里的水，鹽的含量超過(guò)了百分之三十，鹽水比重就很大，所以，雞蛋就能浮起來(lái)�！蔽衣�(tīng)了恍然大悟，原來(lái)這小實(shí)驗里還有科學(xué)大道理呢!
這個(gè)實(shí)驗太有趣了，而且同學(xué)在家也可以親手做做這個(gè)實(shí)驗。
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