鄂教版五年級下冊八單元作文：成功的滋味
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的鄂教版五年級下冊八單元作文：成功的滋味，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
鄂教版五年級下冊八單元作文：成功的滋味1
成功，這是每個(gè)人都渴望擁有的，但是，要想成功，必須付出努力和艱辛。
那天，我正在學(xué)國畫(huà)的教室里專(zhuān)心致志地畫(huà)著(zhù)畫(huà)，忽然老師進(jìn)來(lái)說(shuō)，下個(gè)月將舉行全國第七屆“中小學(xué)生繪畫(huà)書(shū)法作品大賽”，誰(shuí)要想參加比賽，可到他那報名。聽(tīng)到這個(gè)消息我特別興奮，我想：憑我的實(shí)力絕對能得一等獎，到那時(shí)，同學(xué)們會(huì )對我刮目相看……我這樣想著(zhù)，便毫不猶豫地到老師那里報了名。
回到家里，我對媽媽說(shuō)了這件事，媽媽大力支持我，并叮囑我做好準備。我則不屑一顧地對爸爸媽媽說(shuō)：“這次我絕對會(huì )拿一等獎的，你們就放心好了�！�
時(shí)間過(guò)得可真快，轉眼間就到了比賽的那一天。
我按時(shí)來(lái)到比賽現場(chǎng)，拿出毯子、筆墨，把宣紙鋪在毯子上，開(kāi)始畫(huà)起來(lái)。當時(shí)我心里很緊張，汗水不停地從臉上流下來(lái)，腦海中一片空白。呀！要是在家練習一下就好了，現在我連怎么畫(huà)都忘了，怎么辦？快到交畫(huà)的時(shí)間了，我只好稀里糊涂地畫(huà)了一張交上去。這時(shí)，我才真正體會(huì )到媽媽常說(shuō)的一句話(huà)：“不打無(wú)準備之仗，機遇總是眷顧平時(shí)有準備并為此付出努力的人�！�
時(shí)間一天天地過(guò)去，我也一天比一天著(zhù)急。我肯定拿不到一等獎了，該怎么對爸爸媽媽交代呢？果然不出我所料，我真的沒(méi)有拿到一等獎。通過(guò)這次教訓，我胸中燃燒起了一把火，下次一定要刻苦努力，爭取獲得一等獎！
可能是上天憐惜我，不出一個(gè)月，美術(shù)老師對我們說(shuō)：“六一兒童節，將在平頂山市舉行第十屆‘祖國在我心中——電信杯少兒現場(chǎng)書(shū)畫(huà)大賽’�！蔽衣�(tīng)到這個(gè)消息，立刻舉起手說(shuō)：“老師，我要參加�！睆拇�，每天放學(xué)回家，我便抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)就拿出毯子，在上面鋪上宣紙，練習畫(huà)國畫(huà)。時(shí)間一天一天地過(guò)去，我不知練了多少張紙，畫(huà)的畫(huà)一次比一次有進(jìn)步。我心想，這次準拿第一。
“六一”兒童節終于到了，我做好了一切準備，向青少年宮走去。到了那里，天��！這么多學(xué)生，肯定有不少高手，我能拿第一嗎？之前的自信在瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤，代之而起的只是無(wú)比的緊張。
組委會(huì )宣布比賽開(kāi)始，我深吸一口氣，放松心情，熟練地畫(huà)了起來(lái)，滴墨、調色……一項一項有序地進(jìn)行著(zhù)。不知道過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，我的畫(huà)完成了。欣賞了一陣，我才慢吞吞地走到老師面前，把這張畫(huà)輕輕地放在老師的旁邊。
走出青少年官的大門(mén)，緊繃的神經(jīng)一下子輕松多了，我哼著(zhù)歌曲，沐浴著(zhù)陽(yáng)光向家里走去。
過(guò)了一個(gè)星期，成績(jì)出來(lái)了，美術(shù)老師站在講臺上，讀著(zhù)得獎人的名單，我緊張得渾身發(fā)抖。三等獎念完了，接著(zhù)二等獎也念完了，上面沒(méi)有我的名字。難道我會(huì )……一等獎名單一個(gè)一個(gè)從老師的嘴里念出來(lái)，終于念到“劉曉通”時(shí)，我心里的大石頭才落了地。
“太棒了，我成功了，我是個(gè)成功者！”我不由得大聲叫道。
是呀！陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，要是你想看到陽(yáng)光，就必須總結失敗的經(jīng)驗教訓，堅持不懈地努力。
鄂教版五年級下冊八單元作文：成功的滋味2
升入初中第一次期中考試時(shí)，我有點(diǎn)緊張又有點(diǎn)激動(dòng)。我對自己是很有信心的，來(lái)到了考場(chǎng)，這里顯現出一副嚴肅的氣息，監考老師以一副剛正嚴厲的表情站在講臺上。他對我們說(shuō)：”在這個(gè)考場(chǎng)，說(shuō)明你們是有點(diǎn)實(shí)力的，現在認真準備考試�！耙驗槌踔锌荚囈挚紙�(chǎng)，根據分數排名換考場(chǎng)。這次是考數學(xué)，是我稍微拿手的科目，前面我也做足了準備，我之前認真的看過(guò)了我之前的錯題。
數學(xué)考試的類(lèi)型我早就熟悉了，應用題占分最高也最難，而且都在最后，考試無(wú)非就是先易后難，至少我得把會(huì )做的都寫(xiě)好。這張考卷前面的很簡(jiǎn)單，我寫(xiě)到了一個(gè)找規律的題目時(shí)就被難住了，我在草稿紙上寫(xiě)出那個(gè)的規律，由于我有點(diǎn)緊張所以我疏忽了一點(diǎn)。后面的題目在我眼里都不算太難，我幾乎都可以解決掉。終于我經(jīng)過(guò)一場(chǎng)”戰斗“，看到了這些題目的”老大“，這道題可難了，實(shí)在太考驗我智商了，但我還是盡力以我的本事做了出來(lái)。數學(xué)終于考完了，其他考試我就不詳細的講了!因為我平常對一些科目沒(méi)有多花點(diǎn)時(shí)間學(xué)習，那些都是我的失分點(diǎn)。
這次期中考試終于結束了，考試成績(jì)1天后出來(lái)，我期待著(zhù)我的考試成績(jì)!
一天后，上第一節課了，數學(xué)老師公布了大家的成績(jì)，我是不抱有什么希望的，因為數學(xué)老師給我提出的數學(xué)成績(jì)也就105，大概是我平時(shí)不夠認真，讓他給看扁了。我學(xué)數學(xué)有種特性，我學(xué)新課是剛開(kāi)始肯定不行，后來(lái)我才追上，成績(jì)發(fā)展不平衡，但大考我是可以應付的。成績(jì)新鮮出爐了!老師先把考差的報了出來(lái)，我心里默念著(zhù)千萬(wàn)別是我，第一個(gè)就給老師認為行的人當頭一棒，老師給她的目標是125，這分數我早就知道她不行，看來(lái)數學(xué)老師對我們還不大了解啊，她數學(xué)沒(méi)什么”本事”，甚至還要抄別人的。她不僅沒(méi)考到還連100分都沒(méi)到，才80幾分。接著(zhù)老師說(shuō)了一會(huì )還沒(méi)說(shuō)到我的，我急壞了。終于他說(shuō)到我們班最有進(jìn)步的人，那一刻，我感到我血液瞬間凝固了，激動(dòng)無(wú)法呼吸!那個(gè)人居然是我，我不僅進(jìn)步了還考了最高分，數學(xué)老師稱(chēng)贊我這次的分數在他教的兩個(gè)班級里是最高分。我的眼淚都要流出來(lái)了，老師幫我看了一下考卷，沒(méi)有一個(gè)批錯，就算是錯了也沒(méi)有一個(gè)沒(méi)寫(xiě)出來(lái)。我欣喜的拿到了考卷，一做到位子上我就改。下課后全班人都圍著(zhù)我轉，因為我創(chuàng )造了我的奇跡。這一刻我嘗到了成功的滋味!
伴隨著(zhù)成功我又迎來(lái)了失敗，我的生物和政治考差了，這可拉了不少分那，其實(shí)我并不在乎，因為我早已被之前的勝利沖昏了頭腦，迷失了我的方向。也許我數學(xué)好，但不代表我什么都好，我留著(zhù)懺悔的眼淚，對考試前的傲慢后悔著(zhù)。這次考試讓我明白了我的弱項，讓我知道了我前進(jìn)的方向。知道成績(jì)的那一刻，讓我同時(shí)嘗到了成功與失敗的滋味。成功者不居高自傲，失敗者善于總結自己的過(guò)失。我相信我一定會(huì )東山再起，在創(chuàng )輝煌!
鄂教版五年級下冊八單元作文：成功的滋味3
我就是我們家的“風(fēng)向標”，我喜歡什么，家里就會(huì )刮起什么樣的“風(fēng)”。瞧！我最近又迷上了象棋，一股“象棋風(fēng)”就席卷而來(lái)。
全家精通象棋的只有爸爸一人，于是他理所當然地被推舉為培訓師，收了我和媽媽兩個(gè)學(xué)生，我和媽媽成為了“同期同班學(xué)員”。俗話(huà)說(shuō)“姜還是老的辣”。經(jīng)過(guò)集訓后，媽媽很快就脫穎而出，棋藝超過(guò)了我。我的地位是一落千丈，成了倒數的NO。1。每次爸媽我的三強爭霸賽，比分總是N：0，那個(gè)大大的“蛋”都非我莫屬，我成了當之無(wú)愧的“雞蛋王”。我是多么渴望品嘗成功的滋味��！
我心有不甘，絕不想久居此位�？墒前謰尪藢�(shí)力雄厚，我是望塵莫及呀！忽然，我靈機一動(dòng)，計上心來(lái)，何不將外婆也拉進(jìn)棋賽里來(lái)墊底呢？我眉飛色舞地對外婆來(lái)了一番“轟炸”，不停地在她耳邊“鼓吹”象棋的趣味。功夫不負有心人，外婆的心終于被我說(shuō)動(dòng)了，只好趕鴨子上架——勉為其難地答應學(xué)下象棋。
我這個(gè)“初出茅廬”的學(xué)生就這樣“搖身一變”成了老師。讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，這個(gè)學(xué)生可真是不好教呀！外婆的學(xué)習進(jìn)度非常緩慢，“馬走日，象走田”這樣的基本規則，我苦口婆心地教了她數日，可一舉棋子，她就屢教不改地犯些滑稽可笑的錯誤，讓人忍俊不禁，哭笑不得。外婆讓“炮”橫沖直撞打子，讓“馬”蹩著(zhù)腿跑……這完全是無(wú)規則主義泛濫嘛！怎么可以在棋盤(pán)上天馬行空地亂發(fā)揮呢？我兩眼冒火、口干舌燥，可面對如此高齡的學(xué)生，我是無(wú)計可施呀！只能無(wú)可奈可地搖頭。從外婆這里，我一點(diǎn)成功的滋味也沒(méi)有嘗到……
經(jīng)過(guò)幾天地苦苦掙扎，我感覺(jué)此路難行��！我琢磨著(zhù)“靠人不如靠己”，我得另尋出路。于是，我暗下決心，苦讀棋書(shū)，開(kāi)始下功夫研究棋藝。
終于，我“閉門(mén)造車(chē)”完畢，自告奮勇地去找媽媽“單挑”。我再也不向以前那么急躁了，落子無(wú)悔，我得三思而后行呀！作為“常勝將軍”的媽媽根本就不把我這個(gè)“無(wú)名小卒”放在眼里，她心不在焉地一邊瞟一眼電視節目，一邊和我下棋。但是，隨著(zhù)我的主力——“車(chē)”和“馬”地一步步逼近，局勢變得十分緊張。媽媽這才意識到我的實(shí)力大有提升，一心一意地和我對弈起來(lái)。這是，媽媽的“炮”貪圖小利，“嗖——”地一聲，我的“卒”立馬倒在了血泊中。媽媽可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，我的“馬”正虎視眈眈地盯著(zhù)它呢！“螳螂捕蟬，黃雀在后”，我的“馬”一聲嘶鳴沖了上去，用鐵蹄“踩”扁了“炮”。我偷瞧媽媽?zhuān)灰?jiàn)她眉頭緊鎖，臉色由晴轉陰，烏云密布。我心中竊喜，連忙乘勝追擊。我在棋盤(pán)中巧妙地設下“連環(huán)馬”、“當頭炮”等等“懸崖”、“陷阱”最后以一招“重炮將軍無(wú)子隔”，鳴響了勝利的禮炮！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。這次，我完完全全用自己的實(shí)力摘取了勝利的果實(shí)，嘗到了成功的滋味！你問(wèn)我成功的滋味如何？哈哈！真是妙不可言！
鄂教版五年級下冊八單元作文：成功的滋味4
在我成長(cháng)的歷程中，發(fā)生的童年往事就像一群閃爍的小星星，而我這次寫(xiě)下的這件事，算是最亮的一顆星星了。
在我八歲那一年的一天，媽媽買(mǎi)回了一輛火車(chē)模型的零件。這輛火車(chē)模型的車(chē)身是火紅火紅的，光滑而堅硬。我對它可算是愛(ài)不釋手。
那一天我還非常高興地叫嚷著(zhù)：“太好了，太好了!我終于有一輛火車(chē)模型了!”然后我就拿著(zhù)零件回房做火車(chē)。我拿著(zhù)說(shuō)明書(shū)做著(zhù)，可是做了好幾次都失敗了。這無(wú)疑對我來(lái)說(shuō)是一種非常大的心靈打擊。
我把火車(chē)模型往桌子旁邊一推，心灰意冷地叫著(zhù)：“我不做了!我從來(lái)都不知道做這個(gè)東西會(huì )這么難，要花那么多的心思，我還不如做作業(yè)呢!”
媽媽走過(guò)來(lái)親切地說(shuō)：“今天是星期五，作業(yè)明天再做吧。你不是很喜歡做模型的嗎?做任何一件事都不能半途而廢。來(lái)，媽媽和你一起做�！�
我任性地說(shuō)：“不行!這個(gè)東西這么難，我寧愿寫(xiě)作業(yè)!”
媽媽這時(shí)的表情變得異常地嚴肅，甚至還有些生氣。她說(shuō)：“做人不能見(jiàn)著(zhù)困難就躲避，要學(xué)得克服困難!”
我看著(zhù)媽媽?zhuān)缓蟛磺樵傅刈谧狼啊?/p>
媽媽這時(shí)的語(yǔ)氣溫和了一些，說(shuō)：“來(lái)，媽媽和你一起做�！闭f(shuō)著(zhù)，媽媽就在旁 邊的椅子上坐了下來(lái)，拿過(guò)說(shuō)明書(shū)放在桌子中間，接著(zhù)和我一起安裝零件……
快要完成的時(shí)候，我想：“快要完成火車(chē)模型了，剩下的那一點(diǎn)就留給我自己做吧�！蔽蚁胫�(zhù)想著(zhù)，就說(shuō)：“媽媽?zhuān)Ｏ碌木妥屛乙粋�(gè)人完成就可以了!”
媽媽說(shuō)：“好哇!”就走開(kāi)了。
現在要安裝一個(gè)非常重要的零件，如果這個(gè)零件安錯了，中間部分就要重心安裝了。我在心里想：“可千萬(wàn)別出差錯啊!”我照著(zhù)說(shuō)明書(shū)把這個(gè)零件裝上去，可是下一個(gè)零件卻怎么也裝不下去了。難道是那個(gè)重要零件安裝錯了嗎?我仔細地看看說(shuō)明書(shū)，果然是裝錯了。我嘗試地把那個(gè)零件取出來(lái)，可是不行。難道一定得拆掉中間部分才行嗎?想著(zhù)想著(zhù)，我便不甘心地趴在桌子上哭了起來(lái)。
媽媽聽(tīng)到哭聲，連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)怎么了。
我說(shuō)：“零件安錯了，中間部分要重新安裝�！�
媽媽聽(tīng)了，勸我說(shuō)：“不要灰心，不就是重新安裝中間部分嗎?沒(méi)關(guān)系，只要有耐心，一會(huì )兒就好啦!”
我說(shuō)：“說(shuō)得倒是挺輕松的，我可是安裝了一個(gè)小時(shí)的�！�
媽媽說(shuō)：“大不了就再花一小時(shí)，有什么大不了的事情�！�
我想：“媽媽說(shuō)的對呀，不就是重新安裝中間部分嗎?有什么了不起的?”于是，我又鼓起了勇氣，重新安裝了起來(lái)。大概是過(guò)了一個(gè)小時(shí)吧，我終于完成了。我喊著(zhù)：“我成功了!我成功了!”
媽媽說(shuō)：“天下無(wú)難事，只怕有心人�！�
就是這輛火紅的火車(chē)模型，使我嘗到了成功的滋味，也使我明白了一個(gè)令我終生受益的道理。
鄂教版五年級下冊八單元作文：成功的滋味5
生活中，每個(gè)人都應該嘗到過(guò)各種不同的滋味吧！有成功的滋味、失敗的滋味、傷心的滋味、尷尬的滋味……我也不例外，但令我記憶猶新的還是那次成功的滋味。
五年級時(shí)，我有幸被學(xué)校選入管樂(lè )團，開(kāi)始系統地學(xué)習單簧管的演奏，隨著(zhù)初學(xué)的新鮮感消失，隨著(zhù)而來(lái)的是反復的練習，單調而乏味。原來(lái)那優(yōu)美的旋律背后竟要付出如此大的代價(jià)，誰(shuí)會(huì )知道，每一次演奏畢后的微笑，背后竟是那么的苦澀。
學(xué)校組織的表演活動(dòng)我都會(huì )參加的，但從未經(jīng)歷過(guò)大型的比賽，所以，當我知道我媽擅自給我報名了區級青少年單簧管比賽時(shí)，我內心掀起了驚濤駭浪：“什么！我怎么什么都不知道！我不要去！”可是我一抬眼就望進(jìn)了我媽深邃的眸子里——那里面似乎盛滿(mǎn)了威脅……我最終還是屈服于我媽的“淫威”，開(kāi)始練習比賽的曲子。在準備比賽的三個(gè)月里，我每天都要重復練習同一首曲子，不能像其他同學(xué)一樣快樂(lè )地玩耍，頑皮地嬉戲，我感覺(jué)我失去了快樂(lè )，失去了朋友……再也感受不到優(yōu)美旋律帶來(lái)的享受，枯燥、乏味的循環(huán)練習……但每次看到媽媽那期待的眼神，我又好像充滿(mǎn)了力量。
比賽的日子一天天來(lái)臨，那天，天很藍，云很白，陽(yáng)光很明媚，我的心情卻一點(diǎn)兒都不美麗。一步步朝著(zhù)等候室走去，距離越近我的呼吸就越急促，我的心仿佛被一只無(wú)形的大手死死地攥著(zhù)，肩上的樂(lè )器包也如大山一般沉重，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我的腦海中閃現著(zhù)一幅幅我在觀(guān)眾面前出丑的畫(huà)面：按錯音孔了、吹出雜音了……我仿佛看見(jiàn)了觀(guān)眾們藏著(zhù)不屑與嘲諷的眼神，揮之不去。
很快就要到我比賽了，我強迫自己從那一段夢(mèng)魘里掙扎出來(lái)，迫使自己冷靜：不要想太多，都練習了那么久，應該胸有成竹，怎能因為緊張而前功盡棄呢？“16號選手，下一個(gè)準備上場(chǎng)了！”工作人員的聲音在房間回蕩，我閉上眼睛，深深地吸了一口氣，迫使自己的內心趕快平靜下來(lái)。
走上舞臺，我盡量使自己放松，這三個(gè)月的努力就為了這場(chǎng)大賽，成敗在此一舉。這樣想著(zhù)，充滿(mǎn)自信的走上舞臺。嘴唇含住笛頭，舌間抵住哨片，指尖輕按音孔，一首《星球大戰》完美呈現在觀(guān)眾和評委的耳邊。一曲終了，臺下響起雷鳴般的掌聲，我知道，我成功了。我看見(jiàn)媽媽在向我點(diǎn)頭，我笑了，這就是成功的滋味吧？
成功的滋味猶如奶酪入口即化的那般甜美，又如水果入口帶來(lái)的清新享受。成功的滋味無(wú)以言表，沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)的人，是無(wú)法體會(huì )的。這次的參賽經(jīng)歷使我明白了：做任何事如果想要成功，就要付出巨大地努力，雖然很辛苦，但是如果成功了，那你就知道成功的滋味是多么甜蜜和美好了。
鄂教版五年級下冊八單元作文：成功的滋味6
把握心中的每一分鐘，全力以赴，我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？……”我的耳邊隱約傳來(lái)了這樣的音樂(lè )，我的思緒，也隨著(zhù)音樂(lè )飄向了去年假期里發(fā)生的一件事，如今回想起，心中都還彌留著(zhù)成功的喜悅感……
在去年，我的一再批判——我的書(shū)寫(xiě)太差，我的字寫(xiě)好了貼在門(mén)上鬼見(jiàn)了都要給嚇跑。我可受不了如此大辱，唯一的方法就是——練字。就從毛筆字練起吧！我翻箱倒柜，找出了被我“封塵已久”的“文房四寶”。好久沒(méi)寫(xiě)毛筆字了，毛筆頭都發(fā)硬了。我拍拍上面的灰塵，磨好墨水，使勁兒蘸了蘸墨水，又把筆頭理得整整齊齊，鋪開(kāi)紙，在上面寫(xiě)起來(lái)。
我先試著(zhù)寫(xiě)了寫(xiě)我的名字。我想學(xué)那些書(shū)法家一樣，大筆揮毫，邊用力寫(xiě)起來(lái)。不過(guò)沒(méi)想到，我力用大了，筆頭一下子被我摁散了，散成了一朵黑色的大花兒，我看我連“畫(huà)”字都談不上，更別說(shuō)什么“寫(xiě)”好字了。唉，肯定是這支筆不好！我把弄散的毛筆向邊上一扔，開(kāi)始大喊：“！練字的筆太不好用了！我要換一只筆！再給我買(mǎi)一只新的吧！”聽(tīng)了，不假思索地說(shuō)：“想都別想！人窮怪屋基，屋漏怪椽子��！古代有個(gè)大書(shū)法家，他家窮得吃了上頓愁下頓，更不要想什么筆墨紙硯，人家就用樹(shù)枝在沙地上寫(xiě)字，最后照樣是個(gè)大書(shū)法家。
你真是‘身在福中不知�！�！”這一陣如雷貫耳的“咆哮”聲可把我嚇了一大跳：“好，好，好，我練就是了！”我朝媽媽撇了撇嘴，拾起了筆，再次蘸了蘸墨水，可筆卻在半空停住了，我該從哪里練起呢？
我心中突然一亮，對了！我再次翻箱倒柜，找出了小時(shí)候買(mǎi)的毛筆字貼，我還沒(méi)用過(guò)幾次呢！我要跟著(zhù)字帖練字！我翻開(kāi)“字帖第一頁(yè)，哇！一個(gè)個(gè)蒼勁有力，行云流水的毛筆字映入眼簾我要是也能寫(xiě)出這么好的字該多好��！我又瞥了一眼我寫(xiě)的那幾個(gè)字，不由得暗暗著(zhù)急，不得不承認了老師對我字的評價(jià)——“鬼畫(huà)符”。我一定要練好字！我琢磨著(zhù)第一個(gè)字“冰”。我學(xué)著(zhù)字帖上的字，頓一下筆，再劃下來(lái)，收尾，寫(xiě)好了一點(diǎn)，筆又頓一下，提起來(lái)，頓一下，拉下在鉤……”
好不容易寫(xiě)完了一個(gè)字，但和字帖上的字一比較，唉，自愧不如��！筆尖倒是不散了，可手老是要發(fā)抖，寫(xiě)出了一個(gè)個(gè)彎彎扭扭的“波浪字”，不過(guò)，總要比我先前寫(xiě)的漂亮些。我繼續按照這樣的方法學(xué)習，我一開(kāi)始不得不承認，我的字實(shí)在難看，我就使勁兒練習，字帖上的每一個(gè)字都被我認認真真地練習了好幾遍，手都舉酸了，不過(guò)，我卻在練習中逐漸愛(ài)上了練字，我的寫(xiě)字水平也越來(lái)越高了。放假結束后，老師看了我煥然一新的字，對我刮目相看，還在班上點(diǎn)名表?yè)P了我，我心中那個(gè)高興，比吃了一堆的糖還甜！這都是我練字的成果！
成功的滋味是甜蜜蜜的，我這就品嘗了一次成功的滋味！我想，我會(huì )永遠記住著(zhù)香甜的滋味，并在生活中多多爭取這種美妙的滋味！
鄂教版五年級下冊八單元作文：成功的滋味7
今天，我們學(xué)校開(kāi)展了一次很有意義的活動(dòng)——小強人淘寶樂(lè )大行動(dòng)。每個(gè)班都有一個(gè)攤位，用來(lái)賣(mài)一些價(jià)廉物美的東西。我們班也不例外。這次，中隊長(cháng)的我搖身一變，變成了一位總經(jīng)理。
小強人淘寶樂(lè )行動(dòng)正式開(kāi)始！楊校長(cháng)的一聲令下，全校同學(xué)都歡呼雀躍起來(lái)學(xué)校的劍橋路兩旁已是人山人海，各個(gè)攤位被圍得水泄不通。同學(xué)們也都回到了自己的攤位，大聲吆喝，做起了買(mǎi)賣(mài)。我們班也不甘示弱，韓慶鵬一邊揮著(zhù)旗，一邊模仿著(zhù)大人的口氣喊道：來(lái)來(lái)來(lái)走過(guò)路過(guò)，不要錯過(guò)過(guò)了這個(gè)村，可就沒(méi)有這個(gè)店了他叫得可真吃力，臉漲的通紅，連脖子上的青筋都看得一清二楚，可他嗓子都喊啞了，前來(lái)淘寶的顧客還是寥寥無(wú)幾，我總不能在一旁熟視無(wú)睹吧？沒(méi)辦法，我只好決定親自上馬上門(mén)推銷(xiāo)。我叫上馮超，拿起一個(gè)云南的娃娃，準備先將它賣(mài)掉。我們鎖定的第一個(gè)目標是我們現在的外教老師——米迦勒。我們興沖沖地拿著(zhù)娃娃向他跑去，可在不遠處就聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)：Ineedbooks。唉他只要書(shū)��！我和馮超失望地走了。
不過(guò)，我們并沒(méi)有因此而泄氣，繼續搜尋目標。這時(shí)，我看到在一堆人群中，一位個(gè)頭挑高的人向我們走來(lái)，走近一看，啊，原來(lái)是我們的前一任外教——拉米。我和馮超趕緊迎上去。這時(shí)，我的一口流利的英語(yǔ)便派上了用場(chǎng)：This toy is form YunNan。It's very beautiful。Do you think so？拉米似乎對這個(gè)娃娃很感興趣，便讓我們等他，于是便向校門(mén)外走去。我們才等了一會(huì )兒，急性子馮超就等不及了，拉著(zhù)我就走。我想了想，又拉住他停了下來(lái)，對他說(shuō)：既然我們‘做生意’，就應該講究誠信，拉米都已經(jīng)讓我們等他了，我們就耐著(zhù)性子等一會(huì )兒吧！馮超只好留了下來(lái)，陪我一起守在校門(mén)口。果然不出我所料，幾分鐘后，拉米拿著(zhù)錢(qián)包出現在了校門(mén)口。原來(lái)他是去換零錢(qián)的呀！他走到我們面前問(wèn)道：Howmuchisit？我們告訴他是十元，他又問(wèn)八元行不行，我和馮超搖頭說(shuō)不。無(wú)奈，拉米只好從錢(qián)包里掏出了一張嶄新的十元人民幣遞給我們，然后又隨我們開(kāi)了一個(gè)小玩笑，他說(shuō)：Youarebad！呵！他是在說(shuō)我們人小鬼大呢！就這樣，我們和外教做了第一筆交易。
在接到錢(qián)的那一剎那，我簡(jiǎn)直都不知道用什么詞語(yǔ)來(lái)形容自己有多么的高興與激動(dòng)，因為那畢竟是我通過(guò)自己的努力掙來(lái)的錢(qián)哪當我回到我們班的攤位時(shí)，所剩的物品卻是寥寥無(wú)幾。再回首看一看身旁的同學(xué)們，他們大都也是滿(mǎn)載而歸，每人的臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅鍛煉了自己的英語(yǔ)口語(yǔ)，也懂得了誠信為本的重要性！
鄂教版五年級下冊八單元作文：成功的滋味8
成功，它是一種感覺(jué)，可以說(shuō)是一種積極的感覺(jué)。它是你達到自己理想過(guò)后一種自信且滿(mǎn)足的狀態(tài)以及感覺(jué)�？傊�，每個(gè)人對于成功的定義是不同的，而對于達成成功的方法只有一個(gè)，那就是先要學(xué)會(huì )付出常人所不能付出的東西。
積極的人會(huì )在每一次憂(yōu)患中都看到一個(gè)機會(huì )，而消極的人則在每一個(gè)機會(huì )里都看到某種憂(yōu)患。
愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：“天才，百分之一是靈感，百分之九十九是汗水。但那百分之一的靈感是最重要的，甚至比那百分之九十九的汗水更為重要”。愛(ài)迪生曾為一項發(fā)明經(jīng)歷了八千次的失敗，他卻從不認為這是浪費，而是說(shuō):“我為什么要沮喪呢？這八千次失敗至少使我明白了這八千個(gè)失敗的實(shí)驗是行不通的。這就是愛(ài)迪生對待失敗所持有的態(tài)度。他每每從失敗中吸取教訓，總結經(jīng)驗，從而取得一項項建立在無(wú)數次失敗的基礎之上的發(fā)明成果。正好驗證了愛(ài)迪生說(shuō)的：“失敗是成功之母”。
我品嘗到了成功的滋味。
西漢的匡衡小時(shí)候，就很想讀書(shū)，但是由于家里貧窮，沒(méi)有錢(qián)供應他讀書(shū)。他就跟他的親戚學(xué)習字，才有了看書(shū)識字的能力。他買(mǎi)不起書(shū)，只好借書(shū)來(lái)讀，但在那個(gè)時(shí)候書(shū)不像我們現在這樣唾手可得，書(shū)在那時(shí)是非常貴重的東西，有書(shū)的人并不會(huì )輕易借出去。于是，匡衡在農忙時(shí)節，就給有錢(qián)人家打工，但是不要工錢(qián)，只求可以借書(shū)給他看。過(guò)了幾年，匡衡長(cháng)大了，成為了家里主要的勞動(dòng)力，一天到晚在家干活，沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)，只有中午歇息時(shí)，才能看一小會(huì )兒書(shū)，所有他看完一本書(shū)就需要花費很長(cháng)的時(shí)間�？锖夂苁侵�(zhù)急，想到自己可以多利用晚上的時(shí)間抓緊讀書(shū)，但是家里窮，買(mǎi)不起蠟燭，怎么辦呢？
有一天晚上，匡衡在床上背白天讀過(guò)的書(shū)，發(fā)現隔壁家傳來(lái)一絲光亮。于是，他向鄰居請求，可不可以借用鄰居家的一席之地，但鄰居卻諷刺、嘲笑他，這讓匡衡很是氣憤，更是堅定了好好讀書(shū)的決心�；氐郊液�，他在墻上悄悄鑿了一個(gè)小洞，鄰居家的光亮透過(guò)小洞使得匡衡看清書(shū)本上內容，們常說(shuō)“鑿壁偷光”和“借書(shū)苦讀”的典故。也正因為匡衡的刻苦學(xué)習的精神，使他獲取顯大成就，最終獲得成功，也為我們樹(shù)立了一個(gè)刻苦讀書(shū)的好榜樣。
我品嘗到了成功的滋味。
每個(gè)人的成功都需要經(jīng)歷許多次人生的考驗，通過(guò)一次次考驗來(lái)證明你的能力，不要因為漫漫人生路中的一點(diǎn)點(diǎn)挫折就輕言放棄。其實(shí)每個(gè)人根據自己的目標，不斷地奮斗，體現出自我的人生價(jià)值，無(wú)論結果如何，你都會(huì )是成功的人。而成功后你會(huì )覺(jué)得自己成功路上的所有努力都是值得的，你會(huì )笑著(zhù)向他們致敬!
鄂教版五年級下冊八單元作文：成功的滋味9
成功是一顆誘人的糖果，含在嘴里，甜在心里；成功是一條崎嶇的小路，一路顛簸，一路前行；成功是一首豐收的歌，唱出精彩，唱出夢(mèng)想……成功是我們每個(gè)人不斷追尋的夢(mèng)想，只要拼盡全力，就能品到其中滋味。
記得剛報名參加《蕭山日報》小記者時(shí)，我躊躇滿(mǎn)志，一心想在小記者團里大展拳腳。哪知道我投了好幾次活動(dòng)稿，都石沉大海，杳無(wú)音信。但我并不灰心，每次活動(dòng)一結束，我就沉浸在自己的創(chuàng )作中。我把活動(dòng)時(shí)老師講的話(huà)一一記錄下來(lái)，并一字不落地寫(xiě)進(jìn)了作文。我滿(mǎn)懷信心地一次又一次把稿件提交出去，每次都幻想這次準能發(fā)表文章了吧！
可事與愿違，希望越大，失望也越大。在漫長(cháng)而焦急的等待中，我始終沒(méi)有盼來(lái)好消息。我懊喪極了，灰心、失落的淚水模糊了我的雙眼。我真不明白自己一次又一次的努力怎么還換不來(lái)成功的到來(lái)？
媽媽走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀，示意我看看其他小記者寫(xiě)的活動(dòng)稿。我擦干模糊雙眼的淚水，一把奪過(guò)媽媽手中的報紙�？粗�(zhù)看著(zhù)，我的心漸漸平靜了下來(lái)。原來(lái)，我和其他小記者之間確實(shí)存在著(zhù)不小的差距。從他們對新聞線(xiàn)索的捕捉、新聞角度的選擇、新聞內容的剖析等方面，我深刻地意識到要想成為一名優(yōu)秀的小記者，光有扎實(shí)的寫(xiě)作功底是不夠的，首先你得有敏銳的嗅覺(jué)。同樣一次活動(dòng)，我只抓住了并不重要的內容，任憑我怎樣下功夫采訪(fǎng)和寫(xiě)作，也寫(xiě)不出重要而精彩的新聞。相反，敏感性強的小記者，一下子就能抓住最有價(jià)值的材料，做到事半功倍。其次，我們必須對自己的采訪(fǎng)對象有一定的了解。比如，我要采訪(fǎng)一個(gè)小制作活動(dòng)，我就應當了解這個(gè)小制作的原理；我要采訪(fǎng)農民企業(yè)家徐傳化爺爺，我就應該事先在網(wǎng)上收集資料，對他的傳化集團和他的一生有個(gè)大致的了解。這樣，我們在采訪(fǎng)時(shí)會(huì )更有針對性，寫(xiě)出來(lái)的新聞才更真實(shí)、更深刻。再次，看待問(wèn)題的角度要新。我們不能總是用老眼光去看待問(wèn)題，這樣只會(huì )人云亦云，寫(xiě)不出新鮮、有趣的新聞，也就無(wú)法吸引讀者的眼球。
找出問(wèn)題后，我渴望成功的烈火又一次熊熊燃起。我如饑似渴地閱讀其他優(yōu)秀小記者的文章，琢磨他們選取新聞的角度、剖析新聞的方法、取新聞標題的技巧等等。每次活動(dòng)后，我經(jīng)常把自己采寫(xiě)的新聞與別人采寫(xiě)的新聞作比較，再把其他不同類(lèi)型的小記者采寫(xiě)的同一內容的新聞作比較。通過(guò)這種多比多想多練的方法來(lái)提高自己各方面的能力。
一個(gè)月過(guò)去了，兩個(gè)月過(guò)去了……
一個(gè)周五的傍晚，我一回到家，媽媽拿著(zhù)報紙快步迎了上來(lái)。她激動(dòng)地對我說(shuō)：“女兒，你的稿件終于被采用啦！”我驚呆了，媽媽趕緊攤開(kāi)報紙指給我看。只見(jiàn)，我的文章赫然出現在蕭山日報小記者專(zhuān)欄上。淚水又一次模糊了我的雙眼，真不敢相信不知不覺(jué)成功已悄悄來(lái)到了我的身邊。
那一刻，我品嘗到了成功的滋味。這種滋味是如此美妙，它一直縈繞在我的心頭，久久不能淡去……
鄂教版五年級下冊八單元作文：成功的滋味10
愛(ài)迪生在通過(guò)幾千多次的實(shí)驗后發(fā)明了電燈，他嘗到了成功的滋味；牛頓在仔細觀(guān)察與鉆研后，發(fā)現了萬(wàn)有引力定律，他嘗到了成功的滋味……還有好多人都嘗到了成功的滋味，我也不例外！
成功像是酸酸的石榴，回憶著(zhù)自己從一年級到五年級堅持從課余時(shí)間里，抽出大部分時(shí)間到里投稿的過(guò)程，酸酸的，幾度碰壁，因為自己的寫(xiě)作水平的確不太高超，寫(xiě)作也沒(méi)有自己的風(fēng)格，沒(méi)有生動(dòng)的語(yǔ)言，所以，自己并沒(méi)有被其他的會(huì )員所認同。有時(shí)還甚至被打回退稿，那時(shí)我真想放棄�？墒切牡卓傆幸粋�(gè)聲音：王幸，相信你自己吧，世上無(wú)難事，只怕有心人！你如果堅持到底，一定會(huì )成為小荷里的高級會(huì )員的！就是這個(gè)聲音，在我一次次到懸崖的邊緣時(shí)，狠狠地把我拉了回來(lái)；就是這個(gè)聲音，在我一次次準備放棄已經(jīng)所做的一切時(shí)，讓我回心轉意。就是這個(gè)聲音，使我到底還是圓了夢(mèng)！ ，
在里，要想成為高級會(huì )員有兩點(diǎn)：一。文筆好。二。社交能力好。先開(kāi)始，一個(gè)善良的姐姐就幫助了我。她的id叫天使夢(mèng)幻，使我感覺(jué)就是一個(gè)天使，一個(gè)給我帶來(lái)福音的天使。是她，曾一次次把我的作文放進(jìn)發(fā)表區，讓更多的會(huì )員瀏覽我的文章。我至今還對她感激不盡。
成功像是苦苦的柚子，有的會(huì )員為了發(fā)出自己心中的憤怒，不管誰(shuí)的作文狂點(diǎn)“退稿”，在一夜之間讓我失去了30多分。要知道，那可是我用汗水凝成的，來(lái)之不易��！可我依然永不放棄，兩個(gè)原因，那位姐姐天天支持我，鼓勵我，鞭策我，另外，就是那個(gè)重要的聲音了。
老天爺始終開(kāi)了眼……
成功像是甜甜的荔枝，在我第五十次登陸的時(shí)候，在我無(wú)數次向管理員申請的時(shí)候，我的名字后面有了“高級會(huì )員：這幾個(gè)字，我覺(jué)得自己像是吃了荔枝，甜甜的！因為我的努力沒(méi)有白費，我的作文終于被人們認可了，“付出就會(huì )有回報”這句話(huà)在我心頭縈繞了好久好久。
我嘗到了成功的滋味，在走向成功的過(guò)程中，會(huì )遇到挫折，是酸酸的；為了成功，我們會(huì )付出艱辛的努力，苦苦的；成功之時(shí)，我們會(huì )感到欣慰與幸福，甜甜的！
我嘗到了成功的滋味，是酸酸甜甜的，我喜歡這種滋味！有的會(huì )員為了發(fā)出自己心中的憤怒，不管誰(shuí)的作文狂點(diǎn)“退稿”，在一夜之間讓我失去了30多分。要知道，那可是我用汗水凝成的，來(lái)之不易��！可我依然永不放棄，兩個(gè)原因，那位姐姐天天支持我，鼓勵我，鞭策我，另外，就是那個(gè)重要的聲音了。
老天爺始終開(kāi)了眼……
成功像是甜甜的荔枝，在我第五十次登陸的時(shí)候，在我無(wú)數次向管理員申請的時(shí)候，我的名字后面有了“高級會(huì )員：這幾個(gè)字，我覺(jué)得自己像是吃了荔枝，甜甜的！因為我的努力沒(méi)有白費，我的作文終于被人們認可了，“付出就會(huì )有回報”這句話(huà)在我心頭縈繞了好久好久。
我嘗到了成功的滋味，在走向成功的過(guò)程中，會(huì )遇到挫折，是酸酸的；為了成功，我們會(huì )付出艱辛的努力，苦苦的；成功之時(shí)，我們會(huì )感到欣慰與幸福，甜甜的！
我嘗到了成功的滋味，是酸酸甜甜的，我喜歡這種滋味。
鄂教版五年級下冊八單元作文：成功的滋味11
“砰”的一聲槍響，我和其他7名參賽者箭似的沖向60米終點(diǎn)去。耳邊風(fēng)聲“呼呼”地過(guò)去了，我想起幾個(gè)月前……
“來(lái)來(lái)來(lái)，我們進(jìn)行下一個(gè)訓練，男生做40個(gè)俯臥撐，女生30個(gè)俯臥撐，哪個(gè)沒(méi)做好加50個(gè)！”我們教練嚴厲地說(shuō)著(zhù)�！鞍 �！”我們個(gè)個(gè)都睜大眼睛，張大嘴驚奇有疲憊得望著(zhù)他。教練聽(tīng)了，眉毛翹得比樹(shù)還高，扯著(zhù)喉嚨吼著(zhù)：“啊什么啊，你這一點(diǎn)算什么……”他又開(kāi)始那長(cháng)篇大論了，為了不讓耳朵結繭只有硬著(zhù)頭皮做了，一，二，三……為了在市“二運會(huì )”上取得好的成績(jì)，我們不得不放棄暑假，頂著(zhù)烈日訓練。這天氣十分熱，太陽(yáng)不厭其煩得從各個(gè)角度放射它那耀眼的太陽(yáng)光，好象生怕別人看不見(jiàn)那太陽(yáng)光似的。我們呢，承受那煩人又累人的訓練不說(shuō)，還要接受太陽(yáng)光的炙烤，再加上教練那煩人的“聒聒”更增添了幾分煩意和累意。十八，十九，二、二十！哎，真累呀，我們這還才做到一半就累得不得了了，“快點(diǎn)，快點(diǎn)！像你們這樣還能去參加比賽嗎？早在初賽就把你們刷下來(lái)了，想當年……”又來(lái)了，又來(lái)了，教練就是這樣，監督我們訓練還不忘夸夸自己。想當年，那早已是十幾，二十年前的事了，拜托，練習就練習嘛，老是翻舊帳干什么呢？我不由得嘀咕起來(lái)，只見(jiàn)教練那漫漫平靜下來(lái)了的眉毛又忽然提了起來(lái)，那充滿(mǎn)恐怖的眼珠子慢慢地，慢慢地轉了過(guò)來(lái)。慢慢地，似乎很平靜，仿佛暴風(fēng)雨來(lái)臨的前夕那樣，十分平靜，就連平時(shí)那煩人的鳥(niǎo)兒也像喉嚨里卡住了一個(gè)東西一樣不叫了，太陽(yáng)光也漸漸暗淡了。
我停下動(dòng)作，憋住氣(連氣都不敢出一下)，眼睛慢慢滑動(dòng)上去看教練，只見(jiàn)那憤怒的眼神把我狠狠一瞪，嘴微微張開(kāi)了，慢慢張開(kāi)嘴，我知道，要來(lái)了——“傳說(shuō)”中的，獅子憤怒是吼的那一聲——獅子吼��！“莫铘！你給我站起來(lái)！你剛才在說(shuō)什么？！”我一下站得比楊樹(shù)還直(不知道怎么，下意識地站了起來(lái))。背上冷汗直冒，比珍珠還大的汗水像斷了線(xiàn)的珠子一樣直往下掉。我心里還暗自慶幸：幸好這次威力不是很大，還算小，不然我就跟黑白無(wú)常到閻王那里報到了。還好閻王覺(jué)得我年紀小沒(méi)收留我�！拔摇覜](méi)說(shuō)什么�！薄罢娴膯�？”教練那懷疑的目光又轉了回來(lái)�！罢妗娴��！薄澳呛�，你繼續做俯臥撐。咦，我講哪兒來(lái)了？噢，那時(shí)呀……”哎，暴風(fēng)雨終于過(guò)去了。我們教練可兇了，這還算輕的……我們在他背后小聲議論著(zhù)，那時(shí)在我們心中，教練比“魔鬼”還厲害�？涩F在……
“呼呼呼！”要進(jìn)行最后的沖刺了，我使出吃奶的力氣往前沖，最后終于成功了，我以8秒8的成績(jì)取得第三名的獎牌，雖然只是第三名，但對我來(lái)說(shuō)，它太珍貴了。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力訓練，功夫不負有心人呀，我取得了萬(wàn)州區“二運會(huì )”60米第三名！真是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”呀，
在榮譽(yù)面前，我仿佛看見(jiàn)了教練在角落了默默看著(zhù)我，為我高興的神情，這一切都要感謝這“魔鬼“教練啊。
鄂教版五年級下冊八單元作文：成功的滋味12
很多人問(wèn)成功是什么？成功是一種責任，是一種存在于人心的高尚責任感。努力往往是成功的基礎，唯有努力才能成功。唯有努力方得始終。
初三的體育也是一門(mén)重要的學(xué)科，體育課下會(huì )留作業(yè)，比如——長(cháng)跑訓練，而且還要記錄成績(jì)。課后我和們站在超跑線(xiàn)上，望著(zhù)長(cháng)長(cháng)的跑道，簡(jiǎn)直太長(cháng)了，夸張一點(diǎn)兒說(shuō)，簡(jiǎn)直一眼望不到邊，有幾個(gè)女生已經(jīng)敗下陣來(lái)，打算躲避的說(shuō)：“體育不就是讓寫(xiě)成績(jì)嘛，隨便編個(gè)數就行了唄！別太過(guò)分就好了啦�！薄芭苁裁囱�，不跑了�！薄熬褪�，就是，不跑了，怪累的�！焙芏嗳藳](méi)有堅持下去，放棄了。我也想退下來(lái)了，隨便編個(gè)數騙騙老師吧!可是心里有兩個(gè)小人在打架，我猶豫了，但最后善良的一方勝利了，最終理性戰勝了恐懼，這是值得高興的。
當我又一次站在起跑線(xiàn)上，腳踏土地，頭頂藍天，一步一步又一步的跑，累了就跑慢點(diǎn)兒，就權當小憩一會(huì )兒了吧，但是千萬(wàn)不能停下來(lái)啊。那感覺(jué)不是度日如年了，而是度秒如年啊。只是為了練習體力，我給自己訂了一個(gè)小目標，使自己能夠堅持跑七分鐘，而不停下來(lái)，能把七分鐘跑下來(lái)，僅僅七分鐘對我來(lái)說(shuō)卻如年。隨著(zhù)練習，七分鐘已經(jīng)能夠堅持下來(lái)了。
接下來(lái)是速度，給自己的目標是800米，用時(shí)3分30秒。一開(kāi)始我達不到，但是沒(méi)有放棄，每節體育課我都堅持認真上課，盡管很累很累，但為了自己的小目標，為了我能成功的跑下800米，能少用一分甚至一秒的時(shí)間，當體育老師讓我們一起圍著(zhù)跑步的時(shí)候，我就特別想求求他，“少跑幾圈吧，真的累�！笨晌乙廊粵](méi)有放棄。當又一次站在起跑線(xiàn)上，看著(zhù)眼前的800米，仿佛又不是那么困難，又沒(méi)有時(shí)那么無(wú)助了。剛開(kāi)跑，我?jiàn)^力向前跑，可是一圈后，第二圈時(shí)，我跑不動(dòng)，腳步越來(lái)越沉，跑的越來(lái)越慢，好像腿上綁了兩個(gè)大沙袋，可我不想對不起這么長(cháng)時(shí)間的堅持，和地獄一樣的體育，我只能努力，除了努力我沒(méi)有別的選擇了。努力向前，一步一步跑，盡管很累，但我依然沒(méi)有停下，看到終點(diǎn)線(xiàn)了,
在這一刻，我有兩條道路可選，一個(gè)停下來(lái)慢慢走，“反正已經(jīng)快到終點(diǎn)線(xiàn)了，很累了，不跑了，走過(guò)去吧�！笨晌覜](méi)有選擇放棄，沒(méi)有選擇松懈，我選擇了另一條道路，臨近終點(diǎn)我要更加努力，盡我最大努力加速跑完最后幾米，我在心里給自己默念“十步、九步、八步……兩步”，還有最后一步，加油，最后一步了我終于闖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，我堅持了下來(lái)。這一刻，好像時(shí)間按下了暫停鍵，這一刻好像一切都在為我慶祝，我，努力了，奮斗了，成功了。
我堅持了下來(lái)，這一刻除了激動(dòng)就剩高興了，不僅因為我成功的.堅持了下來(lái)，更因為我品嘗了成功的滋味，他真的比任何山珍海味都美味呀！我慶幸，最后在做那個(gè)只有兩個(gè)選項的單選題時(shí)，面對兩個(gè)極端的結果。幸好，我選對了。幸好，我成功了。
幸好，我品嘗了成功的滋味！
鄂教版五年級下冊八單元作文：成功的滋味13
人生的滋味，有酸、甜、苦、辣、痛，也有喜、怒、哀、樂(lè )、悲�！覈L到過(guò)成功的滋味，那是有苦有甜，有痛有樂(lè )的味道。
那一天，我覺(jué)得很無(wú)聊，突然間，我想出了一個(gè)“好主意”。于是，我便樂(lè )顛顛地忙開(kāi)了……我開(kāi)始“大鬧”廚房了。
我走進(jìn)廚房里，東翻西找，花了好長(cháng)的一段時(shí)間，才找齊我所需要的材料。于是一段烹飪“戲”開(kāi)始上演了……我把幾個(gè)雞蛋打在碗里，放了一些“美味”的調味料在里面，用筷子把雞蛋打散，攪拌均勻。單單是那黃色的雞蛋，和那些調料的香味，就已讓我垂涎三尺了，只恨不得馬上把它一口吞了，但理智提醒我“它還沒(méi)熟呢！”
于是，我趕忙把鍋子放上煤氣灶，打開(kāi)火。由于沒(méi)有經(jīng)驗，我還沒(méi)等鍋子燒熱，里面的剩水燒干，就急忙往鍋里倒油了。這一倒，不要緊，水和油摻和在一起，引得油花四濺，嚇了我一跳，都不敢靠近煤氣灶了。我小心翼翼地把手伸過(guò)去，把火開(kāi)小了一點(diǎn)，可還是時(shí)不時(shí)地有油濺出來(lái)�！艾F在該怎么辦呢？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)“有了，我只要趕緊把雞蛋放進(jìn)去就行了！”于是，我趕緊把雞蛋倒入鍋中，雞蛋下去后，又引起了很小的“爆炸”。不過(guò)已經(jīng)好多了，我抓緊時(shí)機把雞蛋翻炒了幾下。第一關(guān)過(guò)去了，總算有驚無(wú)險，雖然在這期間，我的手上被油濺到了好幾次，燙得手背上一個(gè)個(gè)紅點(diǎn)，感覺(jué)火辣辣的痛，但好歹雞蛋還是炒得很順利，沒(méi)有粘在鍋子上糊掉。我接下去要做的是再把雞蛋炒熟。我把雞蛋翻了幾個(gè)身之后，看見(jiàn)顏色已經(jīng)呈金黃色了。第二關(guān)也完成了，就把雞蛋鏟了出來(lái)，裝在一個(gè)有花紋的盤(pán)子里，再倒了一些醬油、胡椒粉進(jìn)去點(diǎn)綴一下。
手捧著(zhù)這盤(pán)雞蛋，我的嘴角微微上揚，心里美滋滋的�？匆豢矗航瘘S色的蛋黃中間夾雜著(zhù)一些白色的蛋白，混合著(zhù)褐色的醬油、火紅色的胡椒粉，盛在白底青花的瓷盤(pán)里，漂亮極了；聞一聞：香味伴隨著(zhù)一絲絲的熱氣從雞蛋與雞蛋的縫隙中爭先恐后地往外鉆，一直鉆到鼻子里，鉆到了胃里，勾得我胃里的饞蟲(chóng)蠢蠢欲動(dòng)，嘴里的唾液一個(gè)勁的往外冒，要不是我抿住了唇，就要掉進(jìn)盤(pán)子里啦；我迫不及待地拿起筷子夾了一塊，嘗一嘗：軟、嫩、鮮、香……這次第，怎一個(gè)“好”字了得！
吃飯時(shí)端給家人品嘗，都說(shuō)很好吃，不停地夸獎我，說(shuō)我是個(gè)好孩子，能干的孩子。這時(shí)的我，已經(jīng)高興得不知所措了。雖然我在這次炒雞蛋中，吃了點(diǎn)小小的苦頭，但我還是很開(kāi)心，因為我學(xué)會(huì )了炒菜。這一次的實(shí)踐，使我長(cháng)大了很多。
成功，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊；滋味，也更是無(wú)時(shí)無(wú)刻不圍繞在我們的身邊。只要我們留心去觀(guān)察，用心去品味，那么，你就不再會(huì )覺(jué)得我們的生活是多么的乏味和無(wú)趣；恰恰相反，你會(huì )感覺(jué)到生活是多么美妙，就如同萬(wàn)花筒一般美麗。
鄂教版五年級下冊八單元作文：成功的滋味14
總喜歡將發(fā)生過(guò)的事記錄在日記本上，偶然翻過(guò)一頁(yè)，嘴角不禁浮起一絲微笑……
那是一年的秋天，我找朋友玩，剛進(jìn)門(mén)，一陣優(yōu)美的旋律傳人我的耳邊，就是從那時(shí)起，我戀上了鋼琴。
又是一年秋風(fēng)緩緩吹下落葉的季節，我孤獨的坐在窗邊，望著(zhù)眼前黑白交錯的音鍵，我不禁嘆氣：我選錯了嗎?
回憶著(zhù)一年前的往事，不禁苦笑，原來(lái)那優(yōu)美的旋律背后竟要付出如此大的代價(jià)，有誰(shuí)知道，每一次演奏完畢后的微笑，背后竟是苦澀�？删褪沁@樣，卻無(wú)法阻擋我對鋼琴的喜愛(ài)，對鋼琴的戀與厭交錯在心中。
整整一年，我不能像其他同學(xué)一樣，快樂(lè )的玩耍，頑皮的嬉戲，周末和節假日，面對的只是那顏色單調的鋼琴。我感覺(jué)我失去了快樂(lè )，失去了對玩耍的敏感，失去了朋友，失去了友情……
就是從我和媽媽提出我想學(xué)鋼琴的那一天起!
嘆了口氣，重新將早已疲憊不堪的雙手抬上鋼琴的音鍵，優(yōu)美而熟悉的旋律竄入我的耳旁，我感覺(jué)貝多芬微笑著(zhù)對我點(diǎn)頭，肖邦親切的向我走來(lái)，我陶醉在這首《月光曲》中……
走上鋼琴大賽的舞臺，我盡量使自己放松，一年的努力就為了這場(chǎng)大賽，成敗在此一舉。雙手輕按音鍵，一首《月光曲》完美呈現在聽(tīng)眾和評委耳邊。我閉上眼睛，仿佛看到了月光下一幅美麗的風(fēng)景……一曲終了，我的耳邊傳來(lái)一陣雷鳴般的掌聲，我看見(jiàn)媽媽和老師在向我微笑，在向我點(diǎn)頭。我笑了，這就是成功的滋味?
合上日記本，我抬頭，又看見(jiàn)那黑白交錯的鋼琴，嘴角又浮起一絲微笑……
鄂教版五年級下冊八單元作文：成功的滋味15
干凈整潔的瓷磚將地面分割成規則的幾何圖形，平穩的跳水臺如同站立在泳池邊的守望者，微微俯下身子，低頭看著(zhù)波光粼粼的水面。水面并不平靜，反射著(zhù)一張張年輕的臉，如同我的心，交織著(zhù)以往鍛煉時(shí)候的回憶碎片。我們站在泳池邊，準備努力拼殺一回，用綻放的生命，去編寫(xiě)屬于自己的歷史。
“砰！”一聲令下，選手們齊齊入水，如同一只只離開(kāi)巢穴的鷹，張開(kāi)雙翅，緊盯著(zhù)自己的目標，飛速前進(jìn)。我遠遠的望著(zhù)前幾組的選手們，心中不由得一陣忐忑，步伐也不斷沉重起來(lái)。四年，一千四百六十個(gè)晝夜，如果辛勤無(wú)法換回收獲，那么就會(huì )變成勇者的悲哀，我不是圣人，我害怕那樣的失敗。
終于，廣播里的聲音不帶任何感情色彩的喊出了我的名字，我只機械的向前一步，就站到了屬于我的位置——這是我的戰爭開(kāi)始的地方，也是我的夢(mèng)想走向成功的最后一站。我左右掃視，看著(zhù)身邊的選手，試圖估量其中的強者。我深呼吸一口，舒展了一下筋骨，給了自己一個(gè)“不要緊張”的心理暗示，然后貓腰，豎起雙耳，等待那老掉牙的“開(kāi)戰槍響”。
“砰！”我繃緊大腿，用力一蹬，猛地往水里一扎，便感到雙手破開(kāi)了水花，灌入了我的雙耳�！熬o張果然始于寧靜�！蔽倚闹邪迪�。當我大幅度擺動(dòng)著(zhù)雙手，全身上下都被柔軟的水包圍著(zhù)的時(shí)候，之前的那種想要嘔吐的緊張感覺(jué)全然消失，取而代之的是對獲勝的無(wú)限渴望。我?jiàn)^力蹬水，身輕如燕，感到身邊的選手被我一個(gè)個(gè)超越、甩掉，我不由得開(kāi)心了起來(lái)。
然而，驕傲與輕敵終究是讓人退步的源頭，第一個(gè)轉身時(shí)，右邊的選手給了我一個(gè)猝不及防，他的轉身如此嫻熟，瞬間縮小了我倆的距離。我方寸大亂，神經(jīng)不由自主地繃緊了，無(wú)意識加大的拍水力度，卻又打亂了原本的節奏，他似乎捕捉到了我不安的瞬間，來(lái)了個(gè)猛推，一下子超越了我。
“��！不可以！我不可以輸！輸了的話(huà)，我要面對媽媽的數落，爸爸的責罵，教練的批評！我不要在他們面前低著(zhù)頭默默流淚！”
果然，自尊心不僅是我們爭強好勝的動(dòng)力來(lái)源，也是我們精神上的鎮定劑，為了不讓老媽數落，為了不讓老爸的責罵，為了不讓教練批評，我馬上調整了自己的狀態(tài)，讓身體聽(tīng)大腦的指令，慢慢協(xié)調起來(lái)。
“��！不可以！媽媽答應我，只要我贏(yíng)了，帶我去吃KFC，我要在老爸眼前，一手扒著(zhù)炸雞腿，一手捏著(zhù)漢堡，嘴里還要嘟嘟囔囔裝上一整杯的果汁！”
果然，食物不僅是我們體能的動(dòng)力來(lái)源，也是我們精神上的興奮劑，為了炸雞腿，為了漢堡，為了果汁，我拼了！我的小宇宙徹底爆發(fā)了，一連的用手推水，如同打出了一整套“千手觀(guān)音掌”，雙腿濺起的水花也直沖天花板，只不一會(huì )兒，我便到達了終點(diǎn)。
我上岸，全身濕答答的，腦袋暈乎乎的，直到媽媽跑上前來(lái)，一臉高興，我才意識到——我成功了！
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