成功的喜悅_550字
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學(xué)會(huì )走路，學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)，學(xué)會(huì )騎自行車(chē)，步入小學(xué)……在一次次成功中，我們不斷成長(cháng)，也品嘗到了成功的喜悅。
在三年級的那個(gè)暑假，我參加了一個(gè)畫(huà)畫(huà)班。兩個(gè)月的時(shí)間里，總不能沒(méi)有一點(diǎn)收獲，在即將結束時(shí)，我、媽媽、姐姐還有老師，一起完成了一個(gè)手工作品。那是一個(gè)大號“教學(xué)樓”，前面矗立飄揚的五星紅旗，25個(gè)戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的小學(xué)生，身著(zhù)不同風(fēng)格的服裝，行隊禮，唱國歌，正在舉行一個(gè)莊重的升旗儀式。但這個(gè)作品也花費了我們不少心血，要設計不同的服裝，然后畫(huà)到紙片上，折疊裁剪，一面畫(huà)上五官，一面畫(huà)上頭發(fā)，再涂上顏色。哦，忘了，有的頭發(fā)還是用毛線(xiàn)做的呢，隨風(fēng)飄動(dòng)。最后把兩份用海綿膠粘在一起，用牙簽固定在硬紙板上，一個(gè)小學(xué)生就栩栩如生的站在我們面前。
25個(gè)小學(xué)生在我們的努力下誕生了，個(gè)個(gè)精神百倍。我們又開(kāi)始忙活著(zhù)“蓋”教學(xué)樓了。先拿硬紙板搭一個(gè)輪廓，在彩紙上畫(huà)上像磚砌成的墻面一樣的圖案，粘在硬紙板上，稍加點(diǎn)綴，就完成啦！我們“蓋”了三棟教學(xué)樓，每棟都不一樣，拼裝在一起，就像縮小版的校園。地面上有花有草，學(xué)生們站在教學(xué)樓前，仰望五星紅旗，簡(jiǎn)直活靈活現，真是一項宏偉的巨作！
作品完成后，被媽媽送到焦作參加比賽。一個(gè)多月后，我的作品回來(lái)了，卻沒(méi)有任何音訊，我有些失望�？蓭滋爝^(guò)后，又收到消息，我在焦作市少兒手工大賽中獲得了一等獎的好成績(jì)。鮮紅的證書(shū)拿在手中，我按奈不住激動(dòng)的心，細細品味著(zhù)成功的喜悅……
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今天是車(chē)步趕圩的日子，也是中圳村的“圩日”，因為這一天，中圳新的村部就要正式啟用了!這真是值得紀念的一天。
20xx年，在駐村的一年多時(shí)間里，我們工作組主要以群眾關(guān)注的焦點(diǎn)為“三送”工作的突破口，辦實(shí)事，惠民生。通過(guò)籌資興修水利、道路等基礎設施，我們在中圳村建設新村部的問(wèn)題上也積極表示會(huì )盡最大力量幫助中圳村一年內完成新村部主體建設。沒(méi)有壓力，就沒(méi)有動(dòng)力，為盡快完成這一任務(wù)，我們就建設新村部事宜進(jìn)行了公開(kāi)承諾，接受群眾監督。構想是如此美好，但過(guò)程卻總如此艱辛。在新村部建設預算中，除了上級配套的幾萬(wàn)元資金，仍差20余萬(wàn)元資金缺口，20萬(wàn)的資金籌措任務(wù)，我相信對任何一個(gè)部門(mén)而言，都是一個(gè)艱巨的任務(wù)。為了盡早啟動(dòng)工程，工作組和村干部想盡了一切辦法，帶頭捐一點(diǎn)、通過(guò)私人感情向老板討一點(diǎn)，向社會(huì )募集一點(diǎn)……在籌資的過(guò)程中，我們碰過(guò)壁、遇到過(guò)冷臉，但我們最終堅持下來(lái)了。今天，終于看到了累累碩果。
為了向村里表示祝賀，我們選派了5名干部趕赴中圳。剛一進(jìn)村，就聽(tīng)到了喜慶的歌聲，遠遠地還看見(jiàn)了新村部樓頂飄揚的彩旗，大門(mén)口還聚集很不少群眾，都是幫村里招呼客人的。從他們的笑容里，我看到更多的是希望，是整個(gè)中圳村的希望。遠遠地望著(zhù)這棟辦公樓，還有這群質(zhì)樸的人們，那時(shí)的心情，欣喜與感動(dòng)并存。
望著(zhù)大門(mén)前自己選定的對聯(lián)，我凝視良久。不光是欣賞書(shū)法者瀟灑的筆鋒，更是在體會(huì )聯(lián)中的含義。正如此聯(lián)所書(shū)：中華錦繡育千秋人杰，圳成水流潤萬(wàn)栽物豐。
愿中圳的明天更美好!!
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打開(kāi)記憶的匣門(mén)，一段段快樂(lè )，憂(yōu)傷……的景象便涌現在我的腦海里。然而，最使我難忘記的莫過(guò)于享受成功的喜悅時(shí)的面容。
記得那是放暑假了，我和媽媽一想來(lái)到外婆家里玩山。外婆住在大山里，那里青山伴綠水，鳥(niǎo)鳴伴蝶舞。綠油油的小草，蒼勁挺拔的大樹(shù)，潺潺的溪流，藍藍的天，潔白的云，雄偉高峻的青山，都是外婆那兒招人喜愛(ài)的景物。我光著(zhù)腳，走在柔軟的田埂上，和蝴蝶、小鳥(niǎo)們享受大山的情懷。突然，我的肚子咕咕直叫，可又舍不得這溪邊的美景，便在外婆家拿了一個(gè)蘋(píng)果，準備帶到溪邊去吃。我削完皮，把它拿在手里正準備吃時(shí)，突然，我發(fā)現了一只小鳥(niǎo)從大樹(shù)上跌了下來(lái)，便把蘋(píng)果放在溪邊的石桌上，去幫助小鳥(niǎo)回家，我把小鳥(niǎo)送到巢里后，去看看蘋(píng)果，便發(fā)現蘋(píng)果像掉進(jìn)了污水坑里，污濁不堪。原以為是些小小動(dòng)物做了手腳，可后來(lái)問(wèn)媽媽才發(fā)現是空氣的問(wèn)題，削了皮的蘋(píng)果，是不能放在空氣中太久的，否則就會(huì )變成這樣。那怎樣才能讓蘋(píng)果不變色呢，我稍稍思索：“放在水里不就行了嗎?直是的!”可當我把蘋(píng)果放在水里時(shí)，蘋(píng)果還是原樣兒，真氣人，我便又苦思冥想了許久，可還是……
“有了!有了!”海水有鹽，魚(yú)兒在海里不死，如果在水里加點(diǎn)鹽，那豈不是大功告成了。我試著(zhù)按照想法做了一下，果然，成功了!
我享受著(zhù)成功的喜悅，因為這是我第一次自己想辦法克服一次困難，我多么高興呀，我的興奮，我的快樂(lè )，我的喜悅令我至今難忘!
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有人說(shuō)，成功是經(jīng)過(guò)努力，自食其力的結果。我的成功是一次考試。馬上就要期末考試了，一學(xué)期的時(shí)光如流水般，彈指間，過(guò)得飛逝�？荚囘^(guò)后，四年級的時(shí)光就畫(huà)上“句號”。當我意識到這點(diǎn)兒時(shí)，就只剩下一個(gè)月了�？汲龊媒Y果，是唯一能證明我的東西，是唯一我能在別人面前耀武揚威的事實(shí)。
我的成績(jì)在班排在前十名以后，沖向年級第一，怎么可能呢？我內心一直斗爭，以前可能是沒(méi)有目標，自從這樣想過(guò)后，我便有了力量，心里總感覺(jué)燃燒著(zhù)一把烈火�？芍皇且粫r(shí)的，心中的火終是被實(shí)力澆滅了，可總又不想輸。我靜下心來(lái)問(wèn)自己，你難道不想要100分嗎？你難道不想看到父母得知成績(jì)后臉上欣慰的笑容嗎？自問(wèn)后，我決定試一試。
我下定決心后，開(kāi)始做那些以前都不敢想的事情，練字、做題、背誦、閱讀�？蓻](méi)那么容易，我一次次被成績(jì)和現實(shí)打敗，但想到自己的決心，就又爬了起來(lái)�？荚嚵�，我調整好自己緊張的情緒。一個(gè)月了，就為了這一天。我拿出了自己最平靜的心態(tài)，交卷的那一刻，我心情無(wú)比激動(dòng)�？荚囃炅�，我沒(méi)有再那么不安，畢竟努力過(guò)了。
到了領(lǐng)通知書(shū)的那一天，我懷著(zhù)既忐忑又興奮的心情，早早到了學(xué)校。在光榮榜上看見(jiàn)我的成績(jì)竟排在全年級第一。在那一刻，我體會(huì )到了成功的喜悅。那種喜悅，就像吃了冰鎮西瓜一樣清爽，那種興奮恨不得讓全世界都知道。我走進(jìn)教室再也不怕別人問(wèn)我成績(jì)。剛一邁進(jìn)門(mén)，老師就高興地說(shuō)“同學(xué)們掌聲鼓勵，她是我們班的驕傲！”在那雷鳴般的掌聲中，我感受到了成功的滋味。
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在人生的路途中，有成功也有失敗，有喜悅也有悲傷，記得在我很小的時(shí)候，我經(jīng)歷了成功的一件事，在我心里深深烙下了印，久久不能忘懷......
在很小的時(shí)候，奶奶和媽媽就叫我做飯弄菜、做家務(wù)......我現在的做飯技術(shù)和以前比起來(lái)肯定沒(méi)有人相信，因為我現在的廚藝和以前是天壤之別，甚至可以和媽媽相媲美......
在第一次做飯時(shí)，或許沒(méi)有人知道我有多狼狽，第一次淘米，米都灑了出來(lái)，怎么也不行，只好把米拿去喂雞，我可不是那種輕言放棄的人，我又重新淘米，因為我吸取了前面淘米的教訓，所以我小心翼翼的把米放在一個(gè)盆里，淘完上面蓋一個(gè)盆，把水瀝出來(lái)，嘿，米沒(méi)出來(lái)嘞，我把米放入鍋里，倒入了很多水，插上電，就讓它煮，可是過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，我發(fā)現鍋里還沒(méi)冒蒸汽。我不知道怎么回事，便近距離觀(guān)察，原來(lái)是因為電飯煲調在保溫那了，嘿，還真有趣，接著(zhù)我又把電飯煲按到煮飯那，讓它煮，過(guò)了一會(huì )，終于，冒氣了，可是，冒氣歸冒氣，我揭開(kāi)一看，竟是‘稀飯’，我嚇壞了，生怕媽媽怪罪下來(lái)，我躡手躡腳地把‘稀飯’倒在一個(gè)盆里......
可是，畢竟紙包不住火，還是被媽媽發(fā)現了，媽媽卻沒(méi)有罵我，而是細心地指導著(zhù)我重新做飯，媽媽溫柔的告訴我，該放多少水，該怎樣調電飯煲......我收獲了很多，我有了前一次做飯的教訓與經(jīng)驗，還有媽媽教的方法，接著(zhù)又試著(zhù)重做，第二次成功了，媽媽一直夸我學(xué)得快，在媽媽的悉心幫助下，我收獲到了成功的喜悅！
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在人的一生中，會(huì )有許多成功，也會(huì )有數不盡的失敗。雖說(shuō)“失敗乃成功之母”，但誰(shuí)不希望自己成功呢?
我品嘗過(guò)無(wú)數次成功的喜悅，其中的一次令我十分難忘。
那是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節，我準備親自動(dòng)手種一棵柿子樹(shù)，看著(zhù)躺在地上的小樹(shù)苗，我信心百倍，充滿(mǎn)希望，仿佛看到了那小燈籠似的柿子掛滿(mǎn)了樹(shù)梢。
開(kāi)始植樹(shù)了，我先在地上挖了一個(gè)小坑，然后，把小樹(shù)苗放進(jìn)去，沒(méi)想到正合適。接下來(lái)要做的事就是往坑里填土了。我慢慢地把剛才從坑里挖出來(lái)的土一點(diǎn)一點(diǎn)地填進(jìn)坑里。為了使小樹(shù)苗更牢固，我便用腳使勁踩了幾下，“咔嚓”一聲小樹(shù)的根好像斷了，我急忙蹲下來(lái)?yè)崦?shù)的傷口:“有沒(méi)有傷著(zhù)你呀?痛不痛啊?”我急得都快哭出聲來(lái)了。爺爺看見(jiàn)了，把小樹(shù)的根扒出來(lái)一看，笑著(zhù)對我說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事，不會(huì )死的!”我這才停止了哭泣，慢慢地用手重新把土蓋上。然后我便開(kāi)始澆水，我氣喘吁吁地拎來(lái)一桶水，用勺子一邊給小樹(shù)澆水，嘴里還一邊念叨著(zhù):“小樹(shù)苗快快長(cháng)，明年結果給我嘗�！睗餐炅怂�，我咧開(kāi)嘴笑了，微風(fēng)一吹，小樹(shù)苗搖來(lái)晃去的，好像在向我問(wèn)好呢!
從那以后，我等啊，等啊……好不容易等到了來(lái)年的秋天，我硬拉著(zhù)爸爸帶我回老家，去看柿子樹(shù)。爸爸無(wú)奈，只好把我帶了回去。我一進(jìn)門(mén)就跑向后院。
哇!柿子樹(shù)上結了6個(gè)嫩嫩的、肥肥的、圓溜溜的、紅彤彤的大柿子!我高興得連蹦帶跳，迫不及待地摘下一個(gè)，嘗了一口，好甜。其實(shí)，不僅僅是味道甜，我的心里也充滿(mǎn)了甜蜜的感覺(jué)，這種感覺(jué)太棒了!爺爺不斷地夸獎我，他也摘了一個(gè)柿子，吃了起來(lái)，連聲說(shuō):“甜，甜!”然后給了我一個(gè)擁抱，大家都笑了。
我沉浸在成功的喜悅中，幸福已在我心中彌漫開(kāi)來(lái)。
成功是給人帶來(lái)快樂(lè )的天使，是每個(gè)人心目中的上帝，我們離不開(kāi)成功啊!
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20xx年xx月xx日，是一個(gè)讓我難忘的日子，在這一天，我通過(guò)競選實(shí)現了我小學(xué)階段最高的夢(mèng)想。
這次競選的經(jīng)歷鍛煉了我的持久毅力，因為我堅信：堅持才能取得勝利。準備的過(guò)程那是精心的、愉快的，從競選稿和幻燈片的一次次改寫(xiě)、改做，到才藝展示的提高，再到海報與展示牌的設計，還有 答辯題的背誦——雖然內容那樣繁多，但我堅信：這絕對是一次最好的鍛煉，我在準備過(guò)程中享受著(zhù)堅持的喜悅。
競選的經(jīng)歷讓我體驗到了支持與合作的魅力。難忘老師鼓勵的目光和微笑，難忘爸爸、媽媽幫我精心策劃設計時(shí)雖疲憊但卻充滿(mǎn)期待的表?yè)P，難忘同學(xué)們充滿(mǎn)信任的的眼神和為我加油的熱情，更難忘我 競選成功后全班送給我的歡呼和吶喊，這眾多的難忘充盈在我成功后的心中，真是讓我無(wú)法用語(yǔ)言表達的喜悅和感激。
競選成功后讓我知道了什么是責任。今后我將進(jìn)一步提高自身素養，還記得那天競選完后，雖然老師只是讓我們參與了一次掃除，但卻讓我感到了這是責任的開(kāi)始，以后我除了提高自己，還要時(shí)刻想著(zhù) 為大家服務(wù)。所以，光榮感與責任感同樣充盈在我競選成功的喜悅中。
競選的成功讓我懂得了感恩，如果讓我發(fā)表一下競選感言，我想說(shuō)：感謝我深?lèi)?ài)的兆麟小學(xué)給我一個(gè)發(fā)展的空間，感謝一切人的支持!
大隊委——一個(gè)光榮與靚麗的身份從現在開(kāi)始與我相伴，我會(huì )帶著(zhù)它描繪出小學(xué)中最燦爛的藍圖!
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上個(gè)星期五，朱老師交給我一個(gè)艱巨的任務(wù)——教周晨希吹笛子，這可把我興奮壞了。
時(shí)間過(guò)得很慢，終于迎來(lái)了星期一。一下課，我就迫不及待地跑到周晨希身邊，教她吹笛子。一開(kāi)始我讓她吹時(shí)，她一個(gè)音也吹不出來(lái)，只聽(tīng)得耳邊“呼呼”的聲音。我想了個(gè)好辦法，讓她握住笛子兩邊，我吹一聲，讓她看我的嘴形，也吹一聲，不一會(huì )兒，她竟然就吹出了聲音。我再教她吹“哆來(lái)咪發(fā)嗦拉西”，她照著(zhù)我的嘴形，慢慢地吹出了各種音�？吹接羞@樣的收獲，我興奮的.心情無(wú)法形容�？墒撬盗瞬痪�，又吹不出聲音了。我皺緊眉頭，眼珠子一轉：有了，讓她再練發(fā)聲。她按照我的方法吹起來(lái)，過(guò)了許久，她終于會(huì )吹“哆來(lái)咪發(fā)嗦拉西”了，我和她都喜出望外。
第二天，我又像昨天那樣教她吹笛子。她今天的心情明顯高興了不少，學(xué)起來(lái)也快了很多。我先教她練發(fā)聲，聽(tīng)到她吹出聲音了，我又讓她吹各種音，經(jīng)過(guò)兩節下課時(shí)間，她就吹熟了。我開(kāi)始教她吹《我們大家跳起來(lái)》這首歌，我先聽(tīng)她吹了一遍，等她吹完，我再一邊打拍子一邊讓她吹。過(guò)了兩三天，她吹得連貫了，我讓她吹給朱老師聽(tīng)。朱老師考核后，從1分給她加到了3分。她一知道成績(jì)馬上跑過(guò)來(lái)告訴我這個(gè)好消息，我聽(tīng)后可高興了，教她教得更勤快了。兩天過(guò)去，我聽(tīng)她吹得比前幾次熟練多了，就讓她再吹給老師聽(tīng)。這次，她看起來(lái)已經(jīng)不那么緊張了，聲音也更連貫了。朱老師聽(tīng)完，朝我笑了笑，給周晨希打了個(gè)4。5分，就差0。5分就滿(mǎn)分了。朱老師一個(gè)勁兒地表?yè)P我：“不錯不錯，小老師！你可以不教了，讓她自己練吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，興奮得如同中了彩票。我看到周晨希的臉上也和我一樣，掛滿(mǎn)了笑容。
這件事讓我體會(huì )到了成功的喜悅，也讓我懂得了一個(gè)道理：堅持不懈地學(xué)一樣東西，總是會(huì )學(xué)成功的。
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我從小手就很笨，連紙船都折不好，我以為我不會(huì )成功了，可是，媽媽一直教我做手工，看書(shū)，看視頻，終于有了點(diǎn)進(jìn)步，可一直沒(méi)有實(shí)驗的機會(huì )，直到這次放假時(shí)，老師讓我們做百福圖，媽媽讓我做一個(gè)特別的“百福圖”。
媽媽為了讓我成功，在網(wǎng)上買(mǎi)了一套衍紙，用來(lái)做百福圖。
剛開(kāi)始時(shí)，我買(mǎi)了十張福字，開(kāi)始做圖案的四周。我一點(diǎn)點(diǎn)將膠涂在福字四周黑邊上，涂完后，用小夾子夾著(zhù)一條衍紙放在膠上，可是，在將紙彎曲成形時(shí)，膠全被紙刮到了邊上。我又做了兩次，結果都是一樣，我都要被氣哭了。媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你想想，為什么沒(méi)把膠水涂在字上呢？”我問(wèn)：“不涂字上還能涂在那？”媽媽又說(shuō)：“涂在紙上。我一下抬起頭，將膠涂在紙上，再一放，彎曲成形后，不一會(huì )兒，膠干了，紙也堅固地粘在福字上。
四邊粘完了，我又開(kāi)始粘中間。我最先還以為也是一圈圈粘就行了，可粘完后給媽媽一看，卻哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：”兒子，這不是這樣做的，是將紙卷成一個(gè)圓形，然后在按成葉子形粘在福字上。
我卷了許多許多大圓形卷，按成了許多葉子，可不一會(huì )兒，它們全開(kāi)了。我一想，將膠涂在接口處，干了之后，果然沒(méi)開(kāi)口。
最后，我要將這樣的葉子卷粘在福字上。我一個(gè)一個(gè)認真地粘上，可是又發(fā)現，中間有許多地方放不進(jìn)去，空太大了。我想了又想，只好將紙又卷了很多小卷，一個(gè)個(gè)的粘在紙上。我一看，原來(lái)我的手也不是很笨嗎。
在學(xué)校的“百福圖”制作活動(dòng)中，我得了獎。
通過(guò)這次手工制作百福圖，我明白許多：只要用認真發(fā)態(tài)度做事，都是可以成功的。只有粗心大意的人，才會(huì )失敗。
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成功之后會(huì )怎樣？對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都有不同的感受，我在成功之后就受益匪淺。
成功之后我多了一分喜悅
當我親手下廚，做出了一頓香噴噴的飯菜，我可以大聲地說(shuō)：“我成功了！”哪怕這只是小小的成功，但是我其卻感到十分的高興，因為那是自己親手創(chuàng )造的成功，那種成功之后的喜悅就像吃了一口蜜糖似的，甜甜的，像一股暖流涌向了我的心窩。那種心情就算是博大精深的中華文字也不能不能表達出來(lái)，只有經(jīng)歷了成功的當事人才能感受到。
成功之后我多了一份堅強
成功背后往往蘊藏著(zhù)許許多多艱辛的故事，像學(xué)騎自行車(chē)那樣，在我練習的時(shí)候，碰碰跌跌的畫(huà)面曾經(jīng)出現過(guò)多少次，想起來(lái)心里都算算的，當時(shí)為了學(xué)騎自行車(chē)，為了成功，面對著(zhù)那些磨難，我已慢慢地習慣了，由軟弱的那還變的堅強起來(lái)，現在面對生活中學(xué)習中的困難，當時(shí)的碰碰跌跌算得是什么。人生的路還很長(cháng)，面臨的挫折還很多，可是我以經(jīng)有了一份堅強的意志去面對。
成功之后我多了一分努力
在成功之后，我更多的是努力�？赡茉S多人會(huì )問(wèn)都已經(jīng)成功了還要努力嗎？要！因為隨著(zhù)時(shí)代的不斷發(fā)展，一小點(diǎn)的努力是算不了什么的，要是取得一點(diǎn)成就就變得驕傲的話(huà)，最終還是會(huì )原地踏步的。因此我會(huì )的更努力，在成功的基礎上付出更多的汗水�！敖酱胁湃顺觥蔽ㄓ胁粩嗟倪M(jìn)步，才會(huì )獲得永久的勝利。
成功之后我多了一分喜悅，多了一分堅強，多了一份努力！成功讓我一夜之間長(cháng)大成人！
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成功，是每個(gè)人都向往的事，我也不例外。在生活中，我們經(jīng)常有成功，如一次考試得了滿(mǎn)分，一次競賽獲獎……
記得一個(gè)多月前的一天，清大的數學(xué)老師對我說(shuō)，現在華羅庚金杯少年數學(xué)邀請賽已經(jīng)開(kāi)始報名了，問(wèn)我要不要參加。我一聽(tīng)高興極了，滿(mǎn)口答應�？僧斘铱吹搅藲v屆華杯賽的那些偏題、取怪題，我才醒悟，全國的數學(xué)競賽不會(huì )那么簡(jiǎn)單的。
我非常擔心競賽會(huì )落選，于是便開(kāi)始訓練�？�！臺燈下，我又在練習這些難題了。每天晚上我只要做完作業(yè)，就會(huì )拿起紙和筆，練習這些題目。七點(diǎn)半作業(yè)做完，一直到十點(diǎn)鐘才去睡覺(jué)，其間全來(lái)做奧數。在我堅持不懈的努力下，我的解題水平漸漸地有了長(cháng)進(jìn)。我發(fā)現自己進(jìn)步了，便加倍努力，有空做奧數。漸漸地，漸漸地，這些讓人百思不得其解的難題一個(gè)個(gè)被我攻破，這些試卷在我的眼中逐漸變得簡(jiǎn)單了起來(lái)。
我期盼已久的比賽終于到來(lái)了，我懷著(zhù)忐忑不安的心情走進(jìn)了考場(chǎng)。��！這些題目比我意料中的簡(jiǎn)單多了，我順利地做完了試卷，對比賽過(guò)關(guān)這事早已是胸有成竹。
終于，公布過(guò)關(guān)名單的這一天來(lái)到了。功夫不負有心人，我的努力有了回報，我在比賽中過(guò)關(guān)了。聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興得一蹦三尺高，大叫道：“我成功了！我成功了！”流下了激動(dòng)的淚水，那是幾十天來(lái)的種種努力的結晶。
從這次成功中，我明白了一個(gè)道理：只要堅持不懈地努力，就來(lái)之不易能成功。
現在，我初賽已過(guò)關(guān)，接下來(lái)要面對是難度更高的總決賽，我又該怎樣去努力呢……
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又是個(gè)陰雨天，早上我的膝蓋還有些不適，擔心下午的體育考試不能很好地發(fā)揮，成 功 的 喜 悅。然而我根本沒(méi)有想到下午的體育中考，我竟然滿(mǎn)分通過(guò)。
中午在學(xué)校吃完午餐，小勇哥讓我們自行前往源清中學(xué)，去參加體育中考。我和幾個(gè)同學(xué)一起坐公交車(chē)到那邊，我們看看時(shí)間還早，就在旁邊的浙江大學(xué)城市學(xué)院里打了會(huì )兒籃球，算是考試前的熱身運動(dòng)。
三項全都測完了，總分28分，當我聽(tīng)說(shuō)還能再買(mǎi)票重考時(shí)，我和同學(xué)都急著(zhù)跑去買(mǎi)票，我花10塊錢(qián)又去買(mǎi)了2張。先去發(fā)排球，這次我很小心地發(fā)每一只球，終于10發(fā)全中，10分了！還剩耐力類(lèi)，我總不可能再去跑1000米吧，我改變計劃，決定去打籃球�？纯春苋菀�，2分半進(jìn)14個(gè)，可我去測了才知道，是多么累。到后面連手也抬不起來(lái)了，最后成績(jì)是12個(gè)，還是那可惡的9分！王宇平也和我一樣，正當我們準備再去買(mǎi)票時(shí)，傳來(lái)了一個(gè)消息，說(shuō)是票賣(mài)完了，29分，我是多么不甘心啊，可是，這也是沒(méi)辦法的事。王宇平氣憤地說(shuō)：“下次，我一定要把票給壟斷掉！”我們只好無(wú)奈地回檢錄處，在路上我們碰見(jiàn)了林昱星，雖然我知道可能性不大，可我還是問(wèn)了一聲：“你還有沒(méi)有票子了？”“哦？我看看，喏，還有一張�！蔽乙幌伦优d奮到了極點(diǎn)，跑回體育館。我想：豁出去了！沒(méi)成功就當沒(méi)碰到這張票。我抱著(zhù)這樣一種態(tài)度，再次測了籃球，14個(gè)！終于滿(mǎn)分了！真是多虧了林昱星的那張票��！我不知疲憊跑著(zhù)去輸成績(jì)，我看著(zhù)小票上的“總分：30”，心中有了成功的喜悅，這種喜悅在這些年都不曾有過(guò)，一直到我睡覺(jué)前，我臉上都掛著(zhù)勝利的微笑。
成功的感覺(jué)真好！現在我的任務(wù)更加明確了，就是學(xué)習，我希望在明天6月我也能有像今天一樣成功的喜悅！
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俗話(huà)說(shuō)的好，“失敗是成功之母”。今天，我終于明白了這句話(huà)的含義。
那是四個(gè)多月前的事了，媽媽見(jiàn)我已經(jīng)四年級了，而且下半年我就要步入五年級的教室了。我的早已會(huì )自己騎自行車(chē)了，唯獨只有我還不會(huì )騎自行車(chē)。就給我買(mǎi)了一輛新的二輪自行車(chē)，逼我同意在暑假里學(xué)會(huì )自己騎這輛新的二輪自行車(chē)。我自然是一千個(gè)、一萬(wàn)個(gè)不同意，心里想：為什么別人會(huì )騎自行車(chē)，我就一定也要會(huì )騎自行車(chē)？但是，在媽媽那聲勢浩大的威逼之下，我只好勉強答應她，在暑假里一定學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。
雖然在我百般祈禱暑假慢點(diǎn)到來(lái)下，暑假還是到來(lái)了。暑假的第一天，媽媽就帶我到樓下練自行車(chē)。媽媽先讓我一只腳踩在踏板上，另一只腳懸空。踩在踏板上，半圈半圈地騎，在快要摔倒時(shí)，懸空的那只腳就著(zhù)地，使自己不摔倒，后來(lái)用了這種方法一段時(shí)間后，媽媽發(fā)現這種方法不管用，就換了另外一種方法來(lái)教我騎自行車(chē)。她在后面隨著(zhù)我騎車(chē)的速度扶著(zhù)自行車(chē)跑。而我則只需要認真把握方向和兩只腳踩踏板，。到了后面，媽媽見(jiàn)我“敬酒不吃吃罰酒”，就干脆讓我自己騎，還下了硬標準，15天內必須會(huì )騎自行車(chē)﹗功夫不負有心人，10天后，我無(wú)意中發(fā)現自己已經(jīng)會(huì )騎自行車(chē)了。那一刻，我興奮極了，恨不得讓全世界的人知道我會(huì )騎自行車(chē)了﹗
通過(guò)學(xué)騎自行車(chē)這件事情，我明白了，我們做任何事情不太可能一帆風(fēng)順，失敗并不可怕，關(guān)鍵是要在失敗中總結經(jīng)驗和教訓，爭取在下一次嘗試中成功，要越敗越勇地走向成功。
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“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”清脆的鈴聲標志著(zhù)學(xué)校一年一度的“小小演奏家”器樂(lè )大賽拉開(kāi)了序幕。在這個(gè)小學(xué)畢業(yè)季，這次比賽將是我最后一次參加比賽了！我下定決心，一定要以最好的狀態(tài)投入比賽，爭取最好的成績(jì)。
古人云：“凡事預則立，不預則廢”。成功只青睞于有準備的人，說(shuō)的一點(diǎn)都不假。我以前也參加過(guò)前幾屆“小小演奏家”器樂(lè )比賽，但似乎一次都沒(méi)拿過(guò)一等獎。為了這次比賽，我苦練指法，熟悉樂(lè )譜，好像總有一股莫名的動(dòng)力在推動(dòng)著(zhù)我，讓我每天都不厭其煩地一遍又一遍練習。記得有一天，我感冒發(fā)高燒，雖然爸媽堅持要我休息，但我還是憑借堅強的毅力苦練了一個(gè)小時(shí)。
到了報分數的時(shí)候了，我的心激動(dòng)地撲通撲通直跳�！�15號，9。41分”，對于今天的表現，我很是滿(mǎn)意。一直到最后一名參賽選手報出分數，我才長(cháng)舒一口氣，這可是本次比賽的最高分呢！
“滿(mǎn)招損，謙受益�！蔽磥�(lái)的路還很漫長(cháng)，我將銘記這句名言，勤奮學(xué)習、謙虛謹慎，不斷在求學(xué)途中給自己涂上一抹色彩！
在焦急的等待中，終于輪到我上臺表演了。我憑借著(zhù)一段時(shí)期以來(lái)參加各類(lèi)活動(dòng)積累的經(jīng)驗，落落大方地走向舞臺，通過(guò)眼神和表情與評委們快速溝通后，深深地鞠上一躬，隨即投入了表演。我表演的曲目是波蘭著(zhù)名作曲家肖邦的《夜曲》，全身心地投入演出，讓我迅速緩解了緊張的感覺(jué)，樂(lè )曲沖淡平和、寂靜幽瀾，輕緩中流露出淡淡的沉思。在悠揚的鋼琴曲中，我已忘記自己是在比賽，感覺(jué)是在向這個(gè)世界抒發(fā)我的情感，用“琴情并茂”一點(diǎn)都不為過(guò)，我將自己融入音符，簡(jiǎn)直實(shí)現了“人琴合一”的效果。
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哈哈！我成功了……我成功了，我打破了失敗的宿命了。以前，不管我是寫(xiě)作、畫(huà)畫(huà)，還是參加比賽，都是以失敗的下場(chǎng)而告終的。
但是，《小學(xué)生網(wǎng)上作文》這個(gè)網(wǎng)站卻給予了我希望，給予了我從失敗中站起來(lái)的機會(huì )。我向《小學(xué)生網(wǎng)上作文》這個(gè)網(wǎng)站投遞了許多稿子，但是都沒(méi)有成功。但是我并沒(méi)有氣餒，而是更加努力地去創(chuàng )作，去挖掘寫(xiě)作中的精髓。
終于，“功夫不負有心人”。我的一篇題目叫《“絕頂聰明”的老狐貍》的文章被網(wǎng)站錄取了。
當我看見(jiàn)我的作文出現在網(wǎng)上的時(shí)候，我驚呆，我簡(jiǎn)直不敢相信眼前所發(fā)生的事情。我整個(gè)人變得輕飄飄的，就像置身于遼闊的大海當中，享受著(zhù)無(wú)拘無(wú)束的生活，心中的煩惱一下子被我拋到了九霄云外。我的心中只洋溢著(zhù)成功的喜悅，一切的煩惱都被這喜悅的心情所吞沒(méi)了。
可以這么說(shuō)，這是我第一次感覺(jué)到成功的喜悅。這種喜悅用的感受即使是用老舍先生或者魯迅先生的妙筆生花也是無(wú)法表達出來(lái)的。我敢肯定：只有嘗試過(guò)成功的人才會(huì )體會(huì )到成功是令人多么振奮和喜悅。
這次的成功是我進(jìn)攻文學(xué)界的第一個(gè)里程碑，它為我寫(xiě)上了人生中的光輝的一業(yè)。我還有很長(cháng)的路要走，因此，我不能因此而驕傲。我要更加努力，更加用心地去寫(xiě)作。
我堅信，在不久的將來(lái)，我將會(huì )沖出中國、沖出亞洲、走向世界；為世界的文學(xué)史留下一束燦爛的光芒，讓文學(xué)界重新煥發(fā)出青春的魅力……
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