【熱門(mén)】成功作文9篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的成功作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成功作文 篇1
在今天，老師給我們說(shuō)每人回家做一個(gè)科技小制作。做什么呢？媽媽說(shuō)圣誕節快到了，就做一棵圣誕樹(shù)吧！
我們準備了兩張綠色的卡紙、尺子、剪刀、透明膠還有彩筆。媽媽在卡紙上用鉛筆畫(huà)出樹(shù)的模型，然后用剪刀順著(zhù)劃線(xiàn)的部分剪下來(lái)。我拿起剪刀，小心翼翼的剪，緊張的我手心都出汗了，媽媽看我緊張的樣子，就鼓勵我說(shuō)：“兒子，不要緊張，慢慢來(lái)，媽媽相信，你一定會(huì )成功的”。我告訴媽媽?zhuān)@次的制作是在全班同學(xué)和老師眼前展出的，我怎么能不害怕呢？萬(wàn)一做不成豈不是被同學(xué)笑話(huà)嗎？我一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)剪刀，緊張的我頭上都出汗了。媽媽叫我把剪好的樹(shù)放在另一張卡紙上，用手壓緊，然后拿起筆把它描下來(lái)，再用剪刀把它剪下來(lái)。我這次剪得比上一次順利多了，兩張一模一樣的圣誕樹(shù)終于剪好了，我長(cháng)長(cháng)的松了一口氣。
我迫不及待地向讓它站起來(lái)可怎么放，怎么擺，就是站不起來(lái)，媽媽看著(zhù)我著(zhù)急的樣子，就教給我一個(gè)辦法。用剪刀把一棵樹(shù)的玩頂部按中心位置往下剪開(kāi)了3厘米左右，然后把兩棵樹(shù)卡在一起，四面用透明膠把固定好，這樣一個(gè)漂亮的圣誕樹(shù)就站了起來(lái)。我高興地叫了起來(lái)，我成功了，我成功了，媽媽對我說(shuō)：“兒子你真棒，只要你用心去做一件事，它一定會(huì )成功的�！�
通過(guò)這一次的科技小制作，我體會(huì )到了成功的喜悅。
成功作文 篇2
一天清早，陽(yáng)光明媚。櫻桃小丸子和蠟筆小新在一起玩，櫻桃小丸子的媽媽給他們買(mǎi)了一幅1000塊的拼圖，讓他們一起拼出來(lái)。
兩個(gè)人開(kāi)心地開(kāi)始拆拼圖的袋子。他們把1000塊拼圖拆開(kāi)以后，便興致勃勃地拼了起來(lái)。一塊、兩塊、三塊、四塊、五塊……138塊、139塊……拼了200塊的時(shí)候，已經(jīng)大概可以看出要拼的圖畫(huà)的樣子了。小丸子和小新興奮不已。這時(shí)，小新的妹妹小葵過(guò)去了，一不小心，就踩到了拼圖。已經(jīng)拼好的200塊拼圖全亂了套。他倆很是難過(guò)！說(shuō)著(zhù)，就把拼圖全放到了一邊，賭氣似的掐著(zhù)腰。
當小丸子媽媽看到這情景時(shí)，走到了他們身邊，說(shuō)：“孩子們，不要放棄，鍥而不舍，堅持不懈，終會(huì )成功的。如果你們現在就放棄的話(huà)，就看不到拼好的圖片是什么樣子的，也就嘗不到成功的滋味！”
他們倆聽(tīng)了小丸子媽媽的話(huà)，覺(jué)得很有道理，便又提起了精神，重新拿起了拼圖，又開(kāi)始拼了下去。很快，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，他們依然沒(méi)有停下來(lái)，沒(méi)有放棄，繼續拼著(zhù)拼圖……又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，由于他們的努力，終于拼完了1000塊的拼圖。他們看到拼好的圖片高興極了，也嘗到了成功的滋味，它是那么甜。
精誠所至，金石為開(kāi)。成功——就往往在于失敗之后再堅持一下的努力之中！
成功作文 篇3
“彩虹經(jīng)過(guò)與雷電激戰之后才出現，理想經(jīng)過(guò)與困難搏斗之后才誕生�！边@句話(huà)告訴我們遇到困難不能退縮，要勇于與困難搏斗，古羅馬的奧維德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“一匹馬如果沒(méi)有另一匹馬緊緊追趕著(zhù)并要超過(guò)它，就永遠不會(huì )疾馳飛奔�！瘪R需要挑戰，同樣地，成功更需要挑戰。
今天，我看到了昨天測試的分數，74分，總分120分，才考這么點(diǎn)分，看到這個(gè)成績(jì)后，我好想哭，但是我知道我不能哭，因為決定我這一段的時(shí)刻還沒(méi)有到，但是74分與上年的分沒(méi)有什么差別，但是我真的忍不住，這一個(gè)月來(lái)，我把我所有的時(shí)間都放在數學(xué)上面，如今還是74分，我想都不敢想，我今后還能干什么，語(yǔ)文成績(jì)平平，英語(yǔ)什么都不會(huì )，我的理想是先考入師范，再做自己想做的職業(yè)，而如今不知還有沒(méi)有可能。但是，有這樣一句話(huà)說(shuō)：不在競爭中前進(jìn)，就在競爭中滅亡。更何況，我還沒(méi)有輸，我還可以拼搏，所以我要比以前更加努力，把困難和挫折看成一個(gè)鍛煉的機會(huì )，可以把它看成一個(gè)“成功”的拌腳石，那么，成功就不遠了。
孟子說(shuō)：“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )�！�，人 只有在傷心時(shí)，面對挑戰，才能發(fā)揮自己的力量。為了實(shí)現夢(mèng)想，我必須拼搏。爸爸說(shuō)過(guò)：“人只有敢拼才會(huì )贏(yíng)�！笨傊�，成功需要拼搏。
成功作文 篇4
在我的記憶中，那些往事接二連三地浮現在了腦海里。有后悔的事、有自豪的事、有傷心的事，就像天上的星星數不清。
在我們的日常生活中，每個(gè)人都有許許多多的成功，也有許許多多的失敗，但是有一次成功我還記憶猶新。
記得那是在二年級時(shí)，上體育課，老師讓我做完課前運動(dòng)，提出了一個(gè)要求：“今天，我們要跳繩�！蔽衣�(tīng)了，驚呆了，心想：我對跳繩一竅不通，該怎么辦？于是，老師看著(zhù)我們傻呆呆的樣子，各給我們都找了一個(gè)“小師傅”�！靶煾怠毕冉涛以鯓犹�。先拿著(zhù)繩子，然后把繩子往前甩，在這一瞬間，雙腳一抬，就過(guò)去了。我試了一下，結果怎么跳也跳不過(guò)去�；氐郊�，我繼續加緊練習。有一次，我在家里練啊練啊……我差不多會(huì )一點(diǎn)了，可是只能跳一下，第二下怎么跳都得敗。第二天，“小師傅”帶著(zhù)我跳，可是我還是不會(huì )，于是“小師傅”對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，俗話(huà)說(shuō)‘只要功夫深，鐵杵磨成針�！灰悴环艞�，就一定能成功�！蔽衣�(tīng)了他的話(huà)，充滿(mǎn)了自信，每天回家我都在一直練。有一次我成功了，終于學(xué)會(huì )跳繩了�？墒钱斘铱吹酱蟾绺绱蠼憬闾p蹦，我羨慕無(wú)比。于是，我又對雙蹦產(chǎn)生了興趣，開(kāi)始學(xué)習雙蹦。經(jīng)過(guò)一兩個(gè)月的練習，成功把握了雙蹦的秘訣。
功夫不負有心人，我不僅學(xué)會(huì )了單蹦，還學(xué)會(huì )了雙蹦，而且還參加了學(xué)校的雙蹦比賽，真是兩全其美。明理結尾
我通過(guò)這一件事，明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，只要你盡最大的努力，就能達到成功的頂峰。俗話(huà)說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！�
成功作文 篇5
腳不能到達的地方，眼睛可以到達，眼睛不能到達的地方，精神可以到達。
人生是條船，而夢(mèng)想就是那帆，船兒載著(zhù)我，我劃著(zhù)船，搖搖晃晃，駛向那夢(mèng)想的港灣。途中，我會(huì )遇到電閃雷鳴，會(huì )遇到狂風(fēng)驟雨，但始終阻止不了我向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)。
因為我的夢(mèng)想與熱情，是我航行的船和帆。
“不拋棄，不放棄”這正是許三多的經(jīng)典語(yǔ)錄。是啊，憑著(zhù)這六個(gè)字，他克服了多少艱難險阻��！他不怕日曬、風(fēng)吹、雨淋，他傻傻的，但是他懂得珍惜，懂得努力，因為他從不氣餒，全力以赴，所以它實(shí)現了一個(gè)又一個(gè)目標。正是因為他有這種堅持不懈的努力，才換得最后的成功。
20xx年，全國十大創(chuàng )業(yè)新銳獎大會(huì )上，李想進(jìn)入名單。他在創(chuàng )業(yè)的路上艱難地行走，一步一個(gè)腳印，一步一個(gè)坎坷�？部烙�，他愈成熟，他愈成熟，他就與夢(mèng)想更緊密。他的公司一次又一次陷入困境，可他從不氣餒，因為他知道他一定會(huì )成功。而我們也應該相信自己，堅定目標，勇往直前。
李晟的父親是一名威武的大將，李晟從小就夢(mèng)想成為一個(gè)像父親那樣的人�？墒歉赣H說(shuō)李晟還小，還不能習武。但李晟不甘心。終于，他不怕困難，起早貪晚偷偷練習射箭，終于練成了百發(fā)百中的好箭法，讓大家拍手稱(chēng)贊。這就是為了夢(mèng)想肯為之努力奮斗的結果，所以我們每個(gè)人心中都要懷揣著(zhù)夢(mèng)想，并為之努力地去奮斗，這樣我們終將走向成功。
曾經(jīng)我在報紙上看到過(guò)一位總理與一位澳大利亞女孩的對話(huà)。女孩只身完成環(huán)球航行，總時(shí)長(cháng)達216天�？偫韺λ澆唤^口，可她卻說(shuō)：“我沒(méi)把自己視為英雄，我只是個(gè)普通人�！眽�(mèng)想的力量是意想不到的，只要你永不放棄。
只要有夢(mèng)想，并肯為之去努力、奮斗，我相信，沒(méi)有什么不可能！而今天身處幸福生活的我們，倚仗青春，為何不為自己拼搏一次呢？
成功作文 篇6
有一句教育名言是這樣說(shuō)：要讓每個(gè)孩子都抬起頭來(lái)走路�！疤痤^來(lái)”意味著(zhù)對自己、對未來(lái)、對所要做的事情充滿(mǎn)信心。任何一個(gè)人，當他昂首挺胸、大步前進(jìn)的時(shí)候，在他的心里有諸多的潛臺詞——“我能行”、“我的目標一定能達到”、“我會(huì )干得很好的”、“小小的挫折對我來(lái)說(shuō)不算什么”……假如每一個(gè)小學(xué)生、中學(xué)生，都有這樣的心態(tài)，肯定能不斷進(jìn)步，成為德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
然而，事實(shí)上有相當數量的孩子缺乏自信心，缺乏上進(jìn)的勇氣，本來(lái)可能有十分的干勁，也只剩下五六分甚至更少了。長(cháng)此以往，很難振作起來(lái)，成為一個(gè)被自卑感籠罩著(zhù)的人。不但會(huì )延遲進(jìn)步，甚至可能自暴自棄、破罐破摔，那將是很可怕的。
為什么會(huì )出現這種現象呢?這是外因和內因互相作用的結果。從外因說(shuō)，可能是受到的貶抑性評價(jià)太多，缺少成功的機會(huì )，處境不良;從內因說(shuō)，可能是自尊心受損，自信心下降，又缺乏自我調控的能力。比如說(shuō)，一個(gè)孩子在班級中不被重視，在集體中沒(méi)有表現自己能力的機會(huì )，或者在老師、家長(cháng)面前受到太多的批評、指責，甚至諷刺、挖苦，或者受到某種挫折(如考試成績(jì)差)后沒(méi)有應有的指導和具體幫助，都會(huì )傷害孩子的自尊，影響自信。而后，其表現不佳，又可能招致新的貶抑，形成惡性循環(huán)。
任何人都有自尊和被人尊重的需要，孩子也不例外。而自尊、被人尊重，是產(chǎn)生自信心的第一心理動(dòng)力。
有一個(gè)小男孩父母雙亡，跟一個(gè)傻哥哥一起過(guò)。這個(gè)傻哥哥經(jīng)常打他、罵他，不給他飯吃。他學(xué)習不好，班上同學(xué)看不起他。他成了一個(gè)名副其實(shí)的后進(jìn)生。一位老師接班以后，了解了情況，經(jīng)常到他家里幫他收拾屋子、做飯，讓他穿上整潔的衣服。傻哥哥看到老師的做法，也慢慢轉變了對他的態(tài)度。這個(gè)男孩學(xué)習有一點(diǎn)進(jìn)步，教師就表?yè)P、鼓勵他，他的成績(jì)越來(lái)越好。這個(gè)男孩在一篇日記里寫(xiě)道：“我感覺(jué)在我的老師面前我是一個(gè)人，我的頭上也有一顆太陽(yáng)�！边@事例多么引人深思啊!
我們的孩子，絕大多數沒(méi)有那個(gè)男孩的境遇，但是，他們是否得到了應有的尊重?特別是當他他有缺點(diǎn)、有錯誤、學(xué)習成績(jì)不好的時(shí)候。
每位家長(cháng)都希望自己的孩子充滿(mǎn)自信地前進(jìn)，應該怎么做呢?
尊重孩子的人格。
尊重人格是不分時(shí)間、地點(diǎn)的，也不分是優(yōu)點(diǎn)多還是缺點(diǎn)多。如果一位家長(cháng)在孩子有成績(jì)時(shí)就尊重他，在出現問(wèn)題時(shí)就不尊重他，任意褒貶，這就做錯了。家長(cháng)不妨用心理?yè)Q位的方法想一想，自己有了缺點(diǎn)、錯誤時(shí)，希望別人怎樣對待自己。
孩子渴望被尊重，首先是被家長(cháng)和老師尊重。尊重孩子，就不能對孩子說(shuō)有辱人格、有傷自尊的語(yǔ)言�！澳銢](méi)出息”，“你不可救藥”，“你的腦子是豬腦子”，“我對你完全失望了”，“早知你這德性，就不該生你”，“你把我的臉都丟光了”……這些話(huà)應該從家長(cháng)的語(yǔ)言里消失。
打孩子最傷害孩子的自尊，任意懲罰孩子也傷害孩子的自尊。請家長(cháng)家長(cháng)記住，切不可為了自己的尊嚴，傷害孩子的自尊。
幫助孩子成功，經(jīng)常鼓勵孩子。
任何微小的成功，都能增強人的自信。一個(gè)孩子，當他寫(xiě)好一個(gè)字，做對一道題，得到一面小紅旗，洗凈一雙襪子，做出一個(gè)菜，釘好一枚鈕扣，擦凈一次地板時(shí)，他都有成績(jì)的喜悅，會(huì )期望自己下一次做得更好。作為家長(cháng)，給孩子幫助，讓他有點(diǎn)滴的成功體驗，并不是多么難的事情。這就是大處著(zhù)眼，小處著(zhù)手。在一個(gè)個(gè)小小的成功中，積累一分一分的自信。
可是，家長(cháng)往往只看學(xué)習的成功與否，而不重視孩子自信心的培養，甚至打擊孩子的自信。建議家長(cháng)從小事抓起，多幫孩子一把。比如孩子不會(huì )刷碗，不要指責他，告訴他怎樣刷才能刷干凈，緊跟著(zhù)鼓勵他：“這回刷得真干凈!”鼓勵性的語(yǔ)言很多，家長(cháng)應該多用、多創(chuàng )造。比如：“你真行!”“你真能干!”“不要泄氣，再努一把力就會(huì )成功!”“我真為你驕傲!”“沒(méi)關(guān)系，失敗是成功之母”……
有一位家長(cháng)對我說(shuō)：“我試著(zhù)對孩子說(shuō)鼓勵性的話(huà)，可是孩子說(shuō)：“我知道你在騙我�！边@是為什么?說(shuō)明這位家長(cháng)經(jīng)常否定孩子，沒(méi)有從教育思想上根本解決問(wèn)題，孩子沒(méi)有聽(tīng)出家長(cháng)的真誠來(lái)。
用全面的眼光看待孩子，用發(fā)展的眼光看待孩子。家長(cháng)經(jīng)常貶斥孩子，傷害自尊，降低自信，與家長(cháng)思想的片面性有直接關(guān)系。本來(lái)孩子是一個(gè)完整的人，是一個(gè)不斷發(fā)展的人，看待孩子應有全面的眼光、發(fā)展的眼光。有了這樣的觀(guān)念，就不會(huì )一葉障目，只看一點(diǎn)，不計其余，也不會(huì )因孩子一時(shí)表現欠佳而氣急敗壞、大發(fā)雷霆。
有的家長(cháng)不相信孩子，說(shuō)不出鼓勵孩子的'話(huà)，常常是因為他們自身也缺乏自信，不相信自己的教育能夠成功，不相信自己可以找到更有效的教育方法�？磥�(lái)，家長(cháng)的自信非常重要。
教孩子學(xué)會(huì )積極的自我暗示法。對于做事缺乏信心的孩子，特別是那些自卑感強的孩子，在不斷肯定他們的微小進(jìn)步、指出他們的閃光點(diǎn)的同時(shí)，要教育他們在面臨困難和挫折時(shí)，進(jìn)行積極的自我暗示：“我能行”，“我再努一把力就會(huì )做好的”，“我不會(huì )被困難嚇倒”……
另外，培養孩子的自信心必須與老師配合，讓孩子在學(xué)校也得到成功的機會(huì )，得到鼓勵而不是貶抑。
成功作文 篇7
我從小就喜歡玩，甚至于可以說(shuō)是貪玩。小時(shí)候在鄉下，我總是帶著(zhù)村里的小伙伴滿(mǎn)村跑，白天跑，晚上跑，一直要瘋到十一點(diǎn)多才回家睡覺(jué)。要是春節，那就非得玩個(gè)通宵。
最近，我看見(jiàn)有好多人都在踢毽子，于是，我也找媽媽要了一個(gè)毽子，一有空就拿出來(lái)踢。
一開(kāi)始，我先把毽子往上一拋，然后抬起腳猛地一踢，唉！沒(méi)踢中。我再試一次，這次雖然踢中了，但因為腳法不對，而且用力過(guò)猛，毽子飛上了天，正當我抬頭向上搜尋時(shí)，突然，毽子重重的落到我的額頭上，哎喲，好疼！我生氣極了，扔下毽子就走了。
過(guò)了幾天，我又重新拿起了毽子。這次學(xué)著(zhù)同學(xué)的樣子踢�？墒俏业耐瓤偸菑澆黄饋�(lái)，我決定先練習抬腿。我先用手抓住右腿抬起，用左腿站著(zhù)，站久了，就學(xué)著(zhù)空踢。就這樣，站站踢踢，一練就是半個(gè)小時(shí)。感覺(jué)還可以了，就開(kāi)始學(xué)習踢毽子。我把毽子向上輕輕一拋，然后右腿向里一彎，再向上一抬，哇！踢中了一個(gè)。我高興極了，拿起毽子，把手放在胸前，輕輕向上一拋，再踢，唉，離身體太近了，沒(méi)踢中。再踢，有了前兩次的經(jīng)驗和教訓，這次很順利地踢到了鍵子，毽子像一只美麗的蝴蝶向上飛舞，一會(huì )兒又落了下來(lái)，我連忙向前一步，抬腿，踢毽，哦，又踢中啦！這時(shí)，我的心情難以言狀。
就這樣，我可以一口氣連踢七八個(gè)了，我高興得一蹦三尺高。
這次成功，使我懂得了只要付出就可以成功。
成功作文 篇8
寒假期間我上了作文班，老師帶我們做了一個(gè)醋泡雞蛋的小實(shí)驗，我感到奇妙無(wú)窮。
前天，老師從冰箱里取出了一個(gè)雞蛋，再找來(lái)一個(gè)玻璃杯子，把雞蛋放進(jìn)杯子，再倒上醋。為了觀(guān)察雞蛋變軟了沒(méi)有，老師讓我們每天摸一次雞蛋。第一天，我怕臭沒(méi)有摸，發(fā)現雞蛋上有許多小泡泡，好像是保護雞蛋的士兵，也好像是設計的氣泡服。
第二天早上，我吃過(guò)早點(diǎn)就來(lái)到作文班看雞蛋，發(fā)現雞蛋變胖了，像個(gè)剛剛出生的小娃娃，非常有趣。小娃娃真漂亮哦，白白的，亮亮的，好像彈力球。
第三天早晨，我來(lái)到作文班觀(guān)察雞蛋，發(fā)現雞蛋不再帶淡紅色了，是白色的。過(guò)了一會(huì )兒，老師讓我們摸雞蛋，我摸了以后，覺(jué)得雞蛋變軟了，很奇妙。這是為什么呢？老實(shí)說(shuō)：“答案是：蛋殼的成分是碳酸鈣，醋酸可以軟化鈣質(zhì)，于是蛋殼就變軟了”。老師真有學(xué)問(wèn)。接著(zhù)，老師拿著(zhù)尖尖的刀一刺，蛋黃出來(lái)了，也只剩一層皮。蛋黃好像說(shuō)“我終于出來(lái)了”，高興地跳著(zhù)。
今天的實(shí)驗讓我們多么開(kāi)心!我們感到知識是多么神奇！這次實(shí)驗讓我們難忘！
成功作文 篇9
一直以來(lái)，按我的思維來(lái)，都是慢慢來(lái)，曾經(jīng)很多的朋友說(shuō)，不能慢，一慢別人就超越了，我總是說(shuō)，沒(méi)事的，讓他們超越吧。我一直告訴自己要穩點(diǎn)，可別人真的就超越了。
許久許久之后，我突然間才明白，原來(lái)成功太慢也是一種失敗，越慢就越是失敗。我身邊的很多朋友，他們都是40歲以上的，很多次跟他們聊天，我都覺(jué)得有點(diǎn)不習慣，因為他們是喝茶，不喝酒的，只是，漸漸的我才懂得，他們那才是真的大的智慧。
萬(wàn)丈紅塵三杯酒，千秋大業(yè)一壺茶。不是他們太老，是我自己真得還領(lǐng)悟的太慢。跟他們在一起的時(shí)候，他們總是說(shuō)，這個(gè)項目明天馬上就要動(dòng)手。我說(shuō)，不著(zhù)急。我們考慮清楚再動(dòng)手。他們總是說(shuō)，再不動(dòng)手就晚了。他們都40歲了。我說(shuō)，快的話(huà)，萬(wàn)一失敗了怎么辦呢。
直到有天，也是這樣子跟他們聊天，他們說(shuō)了一句，我特有感覺(jué)。他們說(shuō)，其實(shí)老板呢，就是花錢(qián)買(mǎi)時(shí)間。因為財富是由時(shí)間創(chuàng )造出來(lái)的。我突然想到我自己，以前自己寫(xiě)阿里博客，寫(xiě)了4年，才寫(xiě)了1000篇，但是別人的話(huà)也許1000篇一年就達到了。說(shuō)心里話(huà)，質(zhì)量肯定是差不多的，但是結果肯定不一樣。
要是碰到牛一點(diǎn)的，也許1000篇，他們一個(gè)月就達到了，而我要4年。就像我以前說(shuō)的，假如成功是1000米，有些人要跑10年，有些人只要一個(gè)小時(shí)。等我們跑到了，別人都已經(jīng)在我們前面幾萬(wàn)公里了�？墒钱敵�，我們是一樣的起步，一樣的起點(diǎn)的。而他們跑到了我們的前面去，就不會(huì )在停下了。因為人生只會(huì )一直向前。就像一個(gè)小樹(shù)，從栽種下去開(kāi)始，只會(huì )越來(lái)越大，不會(huì )變小的的。
在曾經(jīng)很長(cháng)的一段時(shí)間里，我做事總喜歡親力親為，我自己真的是蠻喜歡這樣子的感覺(jué)的�？傆X(jué)得，一個(gè)人可以比得上別人幾個(gè)人，但是漸漸得我發(fā)現，真得錯得離譜。因為別人三兩下就跑到我的前面去了，賺得錢(qián)也都是我得好幾倍了。就像我一直做得一個(gè)項目，就是做公司注冊的，誰(shuí)要注冊公司找我，誰(shuí)要代理記賬找我，當然，都是只能是福州的，因為這個(gè)還是有點(diǎn)區域性的。然后我呢，就介紹給別人。
我一直在想，這樣子賺錢(qián)最快了，自己不用干，直接做下推廣，錢(qián)就源源不斷了。在很長(cháng)的時(shí)間里，我還是覺(jué)得我這個(gè)方法不錯，還告訴了不少人要這么做。我說(shuō)，我們要自己自己買(mǎi)房子，租給別人，那投資要很大。但是，這個(gè)，等于我們自己發(fā)下信息，建個(gè)網(wǎng)站，就等于我們自己建了個(gè)房子。而且這個(gè)房子投入不大，但是卻是可以一直一直受到房租的。我真覺(jué)得自己聰明。
但是一般覺(jué)得自己聰明的，其實(shí)都是傻的可愛(ài)的。群里有個(gè)女孩子說(shuō)破產(chǎn)了，公司的員工全部被他的一個(gè)管理帶走了。項目也拿走了，本來(lái)都還想把他趕出來(lái)的，還好，場(chǎng)地是她租的，但是真的沒(méi)項目做了，以前她也是很養生。我說(shuō)，我有一個(gè)項目我一直在做的，你可以去試下。
于是我就把我上面這個(gè)項目告訴她了，她也就馬上去做了。但是沒(méi)想到，她做得比我好，因為她自己招聘會(huì )計，自己招聘業(yè)務(wù)員，然后把這個(gè)當成事業(yè)來(lái)做。2個(gè)月拉到了100多家公司。最主要代理記賬全部是她自己公司來(lái)做的。其實(shí)這個(gè)是差別非常大的，等于我走了5年的路，她2個(gè)月的時(shí)間就超過(guò)我了。
就像我說(shuō)的，建一個(gè)網(wǎng)站是搞一個(gè)房子，然后出租，一直有收入，但是一個(gè)客人，我只能是收一次的房租。但是他的這個(gè)是每個(gè)月都可以收房租，最主要她自己可以不用做。系統搭建起來(lái)的，收房租的事情，找個(gè)小妹來(lái)就可以了。這個(gè)事情對我還是很有感觸的，因為突然發(fā)現，自己一直堅持對的，原來(lái)是錯的。
就像10歲的時(shí)候，我喜歡一個(gè)玩具，于是我想著(zhù)一直一直要買(mǎi)，自己去奮斗，自己去存錢(qián)，到30歲的時(shí)候，終于買(mǎi)得起那玩具了，可是卻忘記了，30歲得我，不需要玩具了。
因為世界一直在變，大家也都在成長(cháng)，我們要是成長(cháng)慢。即使有小小的收獲，在別人看來(lái)，那也是微不足道的。群里有個(gè)人說(shuō)要做淘寶，然后做阿里，然后做天貓，他說(shuō)，就像爬樓梯，一步一步來(lái)，有賺錢(qián)了，慢慢來(lái)。群里的咖啡說(shuō)，那為什么不直接開(kāi)阿里，或者直接上天貓呢。
咖啡說(shuō)，因為他們不是一個(gè)體系，而且這樣子的東西是不能積累的。但是，時(shí)間卻是在慢慢慢慢的過(guò)去了，這個(gè)才是最為麻煩的�？Х日f(shuō)，假如你有一個(gè)店，經(jīng)營(yíng)了3年，每年可以賺100萬(wàn)，但是你要想賺到300萬(wàn)，你會(huì )怎么做。我說(shuō)。那簡(jiǎn)單，復制下就可以了，重新再開(kāi)3個(gè)店，一年都可以400萬(wàn)了�？Х日f(shuō)，這個(gè)可以，但是不是最好的，他說(shuō)，加盟代理的速度是最快的。
因為很多的人想開(kāi)店，一年都賺不到5萬(wàn)。你說(shuō)保證100萬(wàn)，會(huì )拿20萬(wàn)給你的。他做事情就是這樣子。比如他會(huì )承包一個(gè)工廠(chǎng)，然后下面會(huì )招很多的代理。等于他工廠(chǎng)在生產(chǎn)了，但是產(chǎn)品一出來(lái)，就有很多的人搶著(zhù)要了。微商為什么會(huì )發(fā)展這么快，就是這樣。因為下面100個(gè)代理，再搞100個(gè)二級代理，一個(gè)人一天幫他賺100，他就賺100萬(wàn)了。雷軍從金山出來(lái)之后，他自己沉淀了3年，他說(shuō)，他一直在思考，為什么馬云會(huì )那么成功。自己怎么樣才能超過(guò)馬云。最后得出了7個(gè)字，專(zhuān)注極致口碑，快，最主要還是快。
因為他知道，如果是按以前的慢慢來(lái)，不可能的。所以他也一直走合作路線(xiàn)。因為比如他自己建工廠(chǎng)，搞研究那要很久，所以還不如找高手，然后找別人生產(chǎn)。所以雷軍真的很快，一下就起來(lái)了。我們假設，假如他慢慢的走，即使有天達到了馬云現在這樣子的財富，60年，80年，過(guò)去了，那也沒(méi)什么意思了，因為馬云肯定更猛。
一樣的3年，有些人一個(gè)小點(diǎn)開(kāi)了3年，有些人，3年公司上市了。這個(gè)也就是快與慢，走得慢，即使你達到了終點(diǎn)，別人已超過(guò)終點(diǎn)幾萬(wàn)公里。
其實(shí)人的一生，時(shí)間都差不多，但是快的人可以做慢的人幾千倍的事，即使是做一樣的事情。所以，在還可以快的時(shí)候，我們已經(jīng)要快點(diǎn)，慢是可以，但跟快的比，成就會(huì )小很多。
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