她成功了作文范文（精選5篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的她成功了作文范文（精選5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
她成功了作文1
我的媽媽是個(gè)食材大師！她經(jīng)常做許多美味的東西給我們吃，而這次她又在手機上學(xué)到了做蛋糕。
媽媽看到視頻后，下定決心要做蛋糕，于是在網(wǎng)上采購了一大堆做蛋糕的材料。
媽媽在材料到之前只看了兩遍視頻，還自信的說(shuō)自己都背了下來(lái)，不用看了。
剛開(kāi)始，媽媽對自己充滿(mǎn)了信心，動(dòng)作都學(xué)著(zhù)人家口中念道：“牛奶需要三百克，糖一百克”。還讓我拍視頻發(fā)朋友圈，可是拍到蛋糕出爐就有點(diǎn)慘了，沒(méi)有成功。
媽媽十分失望，媽媽意識到自己太驕傲了！于是，第二天又學(xué)一次。
媽媽眼神堅定，眉頭鎖著(zhù)，把東西擺好，長(cháng)長(cháng)嘆一口氣，說(shuō)：“開(kāi)始”。我在旁邊，全神貫注的看著(zhù)。媽媽又是先攪拌，又是加奶……
媽媽做的非常流利，我心想，原來(lái)驕傲的的媽媽現在卻如此認真，覺(jué)悟挺大的！媽媽口中又在像念佛經(jīng)一樣念到：“三百克牛奶，糖一百克�！蹦盍艘粫�(huì )兒，媽媽忽然停了下來(lái)，我嚇了一跳，媽媽不慌不忙，打開(kāi)手機，眼睛注視著(zhù)屏幕，一片肅靜，媽媽又長(cháng)嘆了一口氣，繼續做蛋糕。十分鐘，二十分鐘，三十分鐘過(guò)去了，終于開(kāi)始烤了。雖然難關(guān)已經(jīng)過(guò)去，但媽媽的眉頭還沒(méi)有舒展開(kāi)來(lái)，變得更嚴肅了！
蛋糕烤好了，媽媽拿出來(lái)，嘗了一口，忽然眉頭舒展開(kāi)來(lái)，嘴角彎了起來(lái)，臉上出現了成功的喜悅，說(shuō)道：“我終于成功了！”我的嘴角也隨著(zhù)彎了起來(lái)。第一、我為媽媽成功而高興，第二、我終于可以吃上蛋糕了！
我和媽媽吃著(zhù)“歡樂(lè )蛋糕”，心里有說(shuō)不出來(lái)的歡樂(lè )！
她成功了作文2
鼓勵是一縷春風(fēng)，吹開(kāi)自信的花朵，鼓勵是一股清泉，激活前進(jìn)的動(dòng)力，鼓勵是一抹陽(yáng)光，吹散迷惘的烏云。在必要的時(shí)候得到一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)或許會(huì )讓我們做成一件大事。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，放學(xué)后的學(xué)校人頭攢動(dòng)，不似往常那樣安靜，會(huì )堂的學(xué)生們更是挨肩擦背，因為這是學(xué)校的文藝節。我在大簾的后面望著(zhù)一個(gè)學(xué)生接著(zhù)一個(gè)學(xué)生走進(jìn)會(huì )堂，心也隨之跳動(dòng)起來(lái)。委員怎么這樣呢？不是說(shuō)才一點(diǎn)人嗎？人這么多，那叫一點(diǎn)？我要表演的爵士舞要是沒(méi)表演好，豈不是成為學(xué)校文藝節的笑話(huà)？我走往化妝臺，鼓著(zhù)嘴，和文藝委員說(shuō)：“媛媛，這外面的人叫一點(diǎn)人？”“對啊，這次只有我們低年級的人可以來(lái)呢，學(xué)姐學(xué)長(cháng)都在準備考試�！蔽瘑T看著(zhù)表演者的妝容滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，并回答道。我還想跟她說(shuō)要退賽，她就推著(zhù)我說(shuō)道：“節目快要開(kāi)始啦，你是第二位表演者，趕緊換衣服準備一下�！薄拔摇蔽铱粗�(zhù)她去催其他表演者，拒絕好像也不太好吧，畢竟答應了人家……我邊走往表演服架拿衣服邊想：爵士舞我雖然練了兩年多了，但我從來(lái)沒(méi)在除舞蹈老師及家長(cháng)外表演過(guò)，這次這么多人，要是表演不好……我的腦瓜子始終離不開(kāi)這個(gè)問(wèn)題，導致于我換好衣服還在想著(zhù)。隨著(zhù)時(shí)間的推移，下一個(gè)表演者就是我，文藝委員過(guò)來(lái)檢查，看我狀態(tài)不好，便問(wèn)：“阿柒，你怎么啦？”我抬起頭：“我……爵士舞雖然學(xué)了有一段時(shí)間，但這發(fā)揮不是我能掌控的，要是表演不好，你不要生氣哈！”她低頭，雙手搭上我的.肩，對著(zhù)我說(shuō)：“哎呀，你這明顯是腦瓜子充滿(mǎn)自卑細胞嘛，要勇敢點(diǎn)，自信點(diǎn)，把那自卑細胞打��！當然，你要是表演失誤也沒(méi)事，至少打了場(chǎng)“勝仗”嘛�！彼f(shuō)完就揚起微笑，我望著(zhù)她那嘴邊的梨渦，恍惚間，那“自卑細胞”還真被“打敗”了。輪到我上臺表演，我跳起熟練的爵士舞，表演完，臺下的學(xué)生紛紛拍手叫好，到名次公布的時(shí)候，我得了節目的第二名，我的嘴邊揚著(zhù)壓抑不住的一絲笑容，尋思著(zhù)委員的那句話(huà)，原來(lái)打了“勝仗”是這種感覺(jué)啊。
感謝委員那句鼓勵的話(huà)，讓我成功了。
她成功了作文3
她，成功了!
那是個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，籃球場(chǎng)上的她，輕輕一躍，球進(jìn)了，那一刻，她是那么美麗自信。
可是只有我知道，在這之前，她不知道付出了多少努力與汗水。
她是我的同班同學(xué)，幾個(gè)調皮的男生給她起了一個(gè)外號“小矮子”，因為我們班同學(xué)身高大都1米2幾，而她只有1米06，人群中可以說(shuō)是“雞立鶴群”。
她是一個(gè)很自卑的姑娘，同學(xué)們去操場(chǎng)玩的時(shí)候，她就一個(gè)人孤零零地在教室里呆著(zhù)，或者在窗邊看我們在下邊玩。作為她的朋友，我當然不能眼睜睜地看她被男生“欺負”。
上午第三節課正好是體育課，我和幾個(gè)同學(xué)做了一個(gè)計劃，決定幫助她提升一下自信心。
等第二節下課鈴一響，我們就如離弦的箭一般跑到了籃球場(chǎng)，體育老師說(shuō)這節課打籃球，我都和小伙伴商量好了，我們都假裝投不進(jìn)，然后讓她進(jìn)行投籃嘗試，如果投進(jìn)去，男生就再也不會(huì )笑話(huà)她了。
體育課正式開(kāi)始了，每個(gè)同學(xué)都是好演員，一個(gè)個(gè)試了都沒(méi)進(jìn)去，愁眉苦臉，你看看我，我看看你，互相使眼色。大家心有靈犀一點(diǎn)通，都把球讓給了她，她笑著(zhù)推辭“我不行的，你們玩吧!”“不試一下，怎么知道不行呢？”我對她說(shuō)道。
剛開(kāi)始她是很拒絕的，可最后耐不住大家的熱情，她只好站出來(lái)。她喃喃自語(yǔ)道：“我能行嗎？”“行！一定行！加油！”小伙伴們在旁邊為她加油。只見(jiàn)她彎著(zhù)腰，曲著(zhù)腿，兩只眼睛瞪的大大的，直盯著(zhù)籃球架，豆大的汗珠，正順著(zhù)她的臉頰慢慢往下流，她很緊張，手有點(diǎn)抖，她將手中的球輕輕向上一拋，球沒(méi)有進(jìn)。
“哈哈……‘小矮子’也想投籃，你們瞧呀！”男生們圍了過(guò)來(lái)，她的臉刷的一下紅了，她低著(zhù)頭，朝教室走去。事情發(fā)展到這里是我始料未及的，原本想幫助她提升一下自信心的，誰(shuí)曾想……
下午放學(xué)后，當我經(jīng)過(guò)操場(chǎng)時(shí)時(shí)，意外發(fā)現一個(gè)熟悉的身影在操場(chǎng)的臺階上不停地跳上跳下，走近一看，是她！我心中充滿(mǎn)了疑問(wèn)，不過(guò)下一刻，我就明白了，她在練彈跳力，她個(gè)子不高，彈跳力正好可以彌補投籃上的不足。我在旁邊看著(zhù)，一分一秒過(guò)去了，她還在不停地練習，她的衣服都被汗水浸濕了，放佛淋過(guò)雨似的，額頭上的汗珠一滴滴落在操場(chǎng)上，我沒(méi)有走過(guò)去打擾她，我知道有些事從此刻開(kāi)始就要發(fā)生變化了。
一個(gè)月過(guò)去了，又是體育課，輪到她投籃了，她很大方的站在籃球架下，男生又圍了過(guò)來(lái)，目光都齊刷刷地看向她，準備看笑話(huà)，只見(jiàn)她拿起籃球輕輕一拋，讓所有人大吃一驚，球不偏不倚正投了進(jìn)去!
“球進(jìn)啦！”我們班女生都為她歡呼。那個(gè)時(shí)候男生的表情驚訝無(wú)比，下巴都快到地上了。
從那以后她再也不“低調”了，“小矮子”的稱(chēng)號也不復存在了。
這件事，使我明白，沒(méi)有人能隨隨便便成功，人們只看到優(yōu)秀的她，卻不知道成功背后，她留下多少辛酸，付出了多少努力。
她成功了作文4
她，是我的妹妹，她今年七歲，個(gè)子高高的，留著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，時(shí)不時(shí)的散發(fā)著(zhù)智慧的光芒，還有一張能說(shuō)會(huì )到的嘴巴，說(shuō)起話(huà)來(lái)滔滔不絕，十分可愛(ài)。
正因為我妹妹十分愛(ài)說(shuō)話(huà)，所以我們給妹妹報了一個(gè)講故事的口才班，妹妹每一次到故事班就十分高興，上完兩個(gè)小時(shí)的課，妹妹還是十分精力十足，而且比進(jìn)去的時(shí)候更加高興了，回到家里之后，更是一個(gè)勁兒地問(wèn)我，說(shuō)什么時(shí)候再去上下一節課？我只好對她說(shuō)下次上課時(shí)才能去。
過(guò)了一段時(shí)間，妹妹的老師在她的群里說(shuō)明天市里要舉辦一次講故事比賽，自愿報名參加，妹妹連想都沒(méi)想就要參加了，這樣，我們便為她報了名。
第二天，她去比賽了，我和媽媽將妹妹一起送到了比賽現場(chǎng)，我們在外面等候，等比賽結束，我看見(jiàn)妹妹無(wú)精打采的走了出來(lái)，我們一看，就知道妹妹心情不好，于是便沒(méi)有說(shuō)話(huà)。晚上到了家，妹妹覺(jué)得她輸了，像泄了氣的皮球，很是不快，我們對她說(shuō)，輸贏(yíng)不重要，參與才是最重要的，妹妹聽(tīng)了我對她的鼓勵開(kāi)心地笑了。
等成績(jì)公布了從后，當妹妹第一眼看見(jiàn)她得了第一名時(shí)，高興得跳了起來(lái)。
那一刻，她成功了。
她成功了作文5
籃球場(chǎng)上，閃爍著(zhù)她的身影。今天，是我們班與三班的籃球賽。剛開(kāi)始，馮周宇就進(jìn)了個(gè)球，同學(xué)們歡呼雀躍。
在這之前，我們班籃球賽慘敗，同學(xué)們唉聲嘆氣的，也許是因為后來(lái)她受了傷并還堅持著(zhù)吧！所以，同學(xué)們都把希望寄托在了她身上，況且這是我們班最后一場(chǎng)比賽，如果輸了會(huì )和去年一樣墊底，那該多沒(méi)面子！
進(jìn)球之后，處于二比零的狀況，我們班的籃球隊員都提心吊膽的，生怕讓對手扳回了二分，出乎意料的是，我們班連進(jìn)三球，遙遙領(lǐng)先在前。
激烈的比賽，就會(huì )有人受傷。不出我所想，三班的有一名女同學(xué)跑太快把腳扭傷了。那位女同學(xué)哭哭啼啼地下了球場(chǎng)，但比賽繼續開(kāi)始。
大家有些得意了，突然“撲通”一聲，她摔倒了，被三班的同學(xué)絆倒了，流了許多血，老師焦急地說(shuō)：“周覓，你沒(méi)事吧？快休息一下吧！讓一民上吧！”可她咬了咬牙，皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“不用了，我沒(méi)事，能行的！”那聲音很堅定，充滿(mǎn)了決心。和三班的女同學(xué)完全不一樣，比她堅強多了！
她又上了“戰場(chǎng)”，同學(xué)們向她微笑。她認真地打著(zhù)比賽，盡管血流不止，成了直線(xiàn)往下滴，但她還在堅持，用全身力氣傳球，這次把球傳到了主力手里，主力向后退了兩步，猛地一跳，進(jìn)球了！
哨聲吹響了，比賽結束了。我們班以八比三打贏(yíng)了比賽，同學(xué)們像捕到了食物的野馬一樣高興，在籃球場(chǎng)上歡呼�？伤齾s轉身往醫務(wù)室方向走去……
成功不僅是取得第一，而是堅持不懈，流下晶瑩的汗水，對得起自己，對得起奮斗的歷程，她，成功了！
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