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【實(shí)用】成功作文9篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的成功作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
成功作文 篇1
年輕人的快樂(lè )應來(lái)自于奮斗。
我是一名重點(diǎn)高中重點(diǎn)班的學(xué)生,在與同學(xué)交流的時(shí)候,我慢慢發(fā)現一個(gè)道理:年輕人的快樂(lè )應該來(lái)自拼搏與奮斗。
懂得這一點(diǎn),我就不會(huì )為早上六點(diǎn)起床而憤憤不平,不會(huì )為晚上十二點(diǎn)睡覺(jué)而抑郁寡歡;我不會(huì )為沒(méi)有看那些無(wú)聊的電視劇而遺憾,更不會(huì )為沒(méi)有睡長(cháng)長(cháng)的午覺(jué)而懊惱;不會(huì )在改學(xué)生作文時(shí)失去耐性,不會(huì )在準備備課時(shí)而痛苦不堪;不會(huì )為了被學(xué)校督導而心懷憂(yōu)憤,不會(huì )為了忙無(wú)閑暇而疲憊憔悴……
既然我懂得只有付出才有收獲,那為什么我卻在學(xué)習面前止步不前?既然我懂得只有目光長(cháng)遠才能有所作為,為什么我卻對學(xué)習中的小小挫折而怨天尤人?既然我懂得腳踏實(shí)地才能有仰望星空的權利,為什么我卻懶散怠慢而又自怨自艾?
一時(shí)的輕松總是蔓延成時(shí)時(shí)想放松,而不懈的堅持總會(huì )給自己整體意義上的喜悅。人生的主基調應該是有所作為,而非碌碌無(wú)為。為什么蕓蕓眾生中只有那么鮮亮的幾抹亮色?因為能做到的人太少。我要成為襯托還是被襯托?所有人的答案是一樣的'。被襯托。但多數人還是成了襯托,成了別人人生的底色。不是他們愚昧不知選擇,而是徒有選擇。
選擇后,就做好自己的事。做好平凡普通的事。成功并不難,難在積累。
成功作文 篇2
當成功者夙興夜寐?tīng)幏謯Z秒耕耘夢(mèng)想的時(shí)候,平庸者正輕松舒坦懶洋洋地喝著(zhù)功夫茶消磨時(shí)候。日子像流水般毫不停歇。有一天,當成功者破繭而出展現自己不凡的成就時(shí),平庸者禁不住羨慕起來(lái):“為什么我沒(méi)有成功者的天賦,為什么我與他竟是如此的天然之別!
難道成功者真的是這樣與眾不同,真的像平庸者所想的“王侯將相寧有種”嗎?
成功者的血汗與辛酸,平庸者的茶水與舒坦;成功者的不凡成就,平庸者的碌碌無(wú)為。上帝其實(shí)是如此的公平,讓付出者收獲,讓庸惰者只能“臨淵羨魚(yú)”。
當你感慨自己才能低下,技不如人的時(shí)候,想想愛(ài)因斯坦的童年生活,想想王羲之的練字歷程,想想文徵明的少年時(shí)代。也許你不會(huì )想到人人贊譽(yù)的才子文徵明曾是個(gè)才華一般,甚至曾因不善書(shū)法而在報考鄉試時(shí)被拒之門(mén)外的人。但文徵明并沒(méi)有因此而氣餒,他閉門(mén)苦讀,拜訪(fǎng)名師最終在“吳中四才子”和書(shū)法的“吳門(mén)四家”中占據一席之地。成就了又一個(gè)在失敗的困境中破土而出的成功者。
飛上星星,你會(huì )發(fā)現那兒也有灰塵與石渣,和地球一樣復雜。
透視成功者,你便能體會(huì )他曾經(jīng)辛酸的奮斗歷程,你便會(huì )發(fā)現他的并不出眾,甚至低于常人的天資,你會(huì )感慨于“鐵杵磨成針”的'艱苦,你便能找到成功者與常人的區別的答案。
答案是什么?冰心老人早已告訴了我們:“人們總驚羨花開(kāi)那一瞬間的明麗,然而當初它的呀兒卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿(mǎn)了艱辛的血雨!
透視寶劍,感受千錘萬(wàn)煉的煎熬。
透視雄鷹,領(lǐng)悟鷹擊長(cháng)空的拼搏精神。
透視成功者,尋找成功者背后辛勤耕耘的汗水。
成功作文 篇3
我是一個(gè)北方孩子,由于父母的工作變動(dòng),我來(lái)到了南方的一座城市,進(jìn)入了一所小學(xué)讀書(shū)。新的城市,新的學(xué)校,新的老師,新的同學(xué)……一切對我來(lái)說(shuō)都是那么陌生,我的身影是孤單的,于是我慢慢地變得沉默寡言,很不自信。
一次體育課上,老師讓同學(xué)們練習跳繩。同學(xué)們像小燕子似的從繩中飛過(guò)。就要輪到我了,我生怕自己跳不過(guò)去讓同學(xué)們笑話(huà),心里緊張極了。甩繩聲一聲緊似一聲地拍打在地上,那“啪啪”的響聲如鼓錘一般敲打在我的心坎上,我的心“嘭嘭”地亂跳。望著(zhù)身輕如燕的同學(xué),我悄悄地溜出了隊伍,一個(gè)人躲在了花壇后面,默默地望著(zhù)。同學(xué)們的笑臉似綻開(kāi)的花朵,看到他們快樂(lè )的樣子,我不由地想起家鄉的朋友和同學(xué),心里難過(guò)極了。
正當我想得入神的時(shí)候,吳老師突然出現在我面前,我緊張地站了起來(lái),低著(zhù)頭,等待老師的批評。沒(méi)想到,吳老師拍了拍我的`肩膀,和藹地說(shuō):“怎么不去跳繩呀?”吳老師正微笑著(zhù)、滿(mǎn)臉關(guān)愛(ài)地看著(zhù)我,我聳了聳肩,放松了一下心情,但沒(méi)有做聲!白甙,試一試!”吳老師說(shuō)著(zhù),便用那雙有力而溫暖的大手拉著(zhù)我走向了隊伍?粗(zhù)吳老師那可親的微笑,我頓時(shí)全身充滿(mǎn)力量,自信地走向了跳繩的隊伍,老師的笑容,&老師的鼓勵,鼓舞著(zhù)我,我成功了,一個(gè)接一個(gè)地跳著(zhù)。我的心也隨著(zhù)那微笑飛揚起來(lái)。
成功作文 篇4
“這一天,開(kāi)始是仰望星空發(fā)現,星并不遠,夢(mèng)并不遠,只要我們踮起腳尖…”
欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿(mǎn)山
坐在考場(chǎng)上,心“怦怦”跳個(gè)不停,'快要過(guò)年了,說(shuō)什么也要考好'心中暗自給自己加油。
試卷發(fā)到手了,傻了眼,忘了復習這里,完了這下死定了!一下慌了神,亂了陣腳,手中的筆晃晃悠悠,好想要飛出去一般。硬了硬頭皮,咬了咬牙,寫(xiě)吧!只能死馬當活馬醫了。
“鈴鈴…”悅耳動(dòng)聽(tīng)的鈴聲何時(shí)如此刺耳?“停筆”一聲大喊,把我拉了回來(lái),意識到考試結束了,我還沒(méi)有答完…淚水再也忍不住了,爭先恐后的沖出眼眶——失敗
行路難,行路難,多歧路,今安在? 剛到教室,同學(xué)們說(shuō)我沒(méi)考好,我早已做好心理準備,我壓了壓聲音“說(shuō)吧,我沒(méi)事!”“二十八名”雖然早已做好心理準備,但仍有一股酸意涌上心頭。
一學(xué)期的辛苦又白費了,怎樣和父母交待?怎樣向老班交待?怎樣…’心里炸開(kāi)了鍋,這時(shí)才明白“只有付出才有收獲”播種了狗尾巴花的種子,永遠長(cháng)不出鮮艷的紅玫瑰。這是不可雄辯的'事實(shí)。
下一步該怎樣做?我怎么才能不辜負父母的一片苦心?怎樣才能實(shí)現我的夢(mèng)想? 長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海。
果不其然,被老班叫進(jìn)了辦公室,心“怦怦”地跳個(gè)不停!皵祵W(xué)考多分?”“78”“英語(yǔ)考多分”“86”“語(yǔ)文考多分”“94”!澳愀杏X(jué)做作業(yè)時(shí)有啥苦難”…“記住,路是一步步走出來(lái)的,只有腳踏實(shí)地,才能距成功更近一步!
我明白了,只有腳踏實(shí)地…成功,等我! “我相信有一雙手把我輕輕牽到你的跟前,我相信有一根線(xiàn)將夢(mèng)想與現實(shí)相連,我相信有一種緣會(huì )把所有的偶然都實(shí)現,我相信就是這一天命運開(kāi)始改變。這一天,我開(kāi)始仰望星空發(fā)現:心并不遠夢(mèng)并不遠只要你踮起腳尖”
成功距離我們并不遙遠…
成功作文 篇5
曾經(jīng)因預習學(xué)英語(yǔ)爸爸對我說(shuō)過(guò)一段話(huà),令我印象深刻,至今記憶猶新。
在我二年級的時(shí)候,媽媽因為工作出差在外,英語(yǔ)老師布置了預習第六課A部分難到了我,從上學(xué)以來(lái),英語(yǔ)預習都是媽媽陪我一起完成的,現在媽媽沒(méi)在家,我可怎么辦呢?爸爸接我回家的路上,我一直想愁眉不展,爸爸似乎看出了我的心事,對我說(shuō):“媽媽沒(méi)在家,我的寶貝已經(jīng)長(cháng)大了,很多事情可以自己做了!甭(tīng)了爸爸的話(huà),我突然感覺(jué)長(cháng)大了,心想,我已經(jīng)是二年級的學(xué)生了,不能什么事情都依靠媽媽?zhuān)乙约号ψ龊,一次不行就多做幾次,慢慢的進(jìn)步。
經(jīng)過(guò)一路的'思考,信心滿(mǎn)滿(mǎn)地回到家里,寫(xiě)完其它作業(yè),就剩下最后一個(gè)大工程——英語(yǔ)預習。我信心十足地進(jìn)了房間,打開(kāi)電腦開(kāi)始進(jìn)行預習工作,我像往常媽媽在時(shí)一樣,打開(kāi)單詞表一個(gè)個(gè)的跟著(zhù)讀,并在書(shū)上做了標記,之后把他們每一個(gè)都一會(huì )兒,幾遍下來(lái),我就讀熟了。心里別提多開(kāi)心了,原來(lái)預習單詞也是很簡(jiǎn)單的。接下來(lái)我把書(shū)翻到A部分,先把自己不會(huì )讀的單詞畫(huà)出來(lái),邊聽(tīng)錄音邊標出讀音,電腦讀一句,我跟著(zhù)讀一句,一會(huì )兒就熟練了,我可以流暢的讀出來(lái)。壓不住心里的喜悅馬上沖到客廳與爸爸分享。開(kāi)始時(shí)的苦瓜臉消失了,笑瞇瞇的對爸爸說(shuō),我全部學(xué)會(huì )了。爸爸看著(zhù)我,又看了看表,半信半疑的表情。我要證明給爸爸看,拿起書(shū)流利地讀了一遍,讀完后,我看見(jiàn)爸爸笑了,爸爸充滿(mǎn)的驚訝的說(shuō):“沒(méi)想到,媽媽沒(méi)在家,你自己這么快就預習好了!卑职纸又(zhù)說(shuō):“只要我們努力,沒(méi)有做不好的事情,一定會(huì )成功。一起加油,明天會(huì )有更美好的未來(lái)!甭(tīng)了爸爸的話(huà),我們兩個(gè)都開(kāi)心地笑了起來(lái)。
事情過(guò)去了四年多了,我常用這句話(huà)鼓勵自己。只要努力就會(huì )有成功。
成功作文 篇6
努力了,不一定能成功,但沒(méi)有努力一定不會(huì )成功。你努力過(guò)嗎?你成功了嗎?或許你不知道,努力是成功的鄰居。
自己的舞臺自己創(chuàng )造、自己的歌曲自己寫(xiě)完、自己的青春自己奮斗。如今的我們是青少年,這個(gè)時(shí)期,不拼搏,不努力,你還能做什么?要相信“我的未來(lái)不是夢(mèng)”。
記得讀二年級時(shí),我的數學(xué)很差,差到老師都不管教我,但是老師每次上課都叫我上去黑板上做題,可是我呢?沒(méi)有一次做對,面對老師的批評,同學(xué)們的嘲笑,我下定決心:一定要把數學(xué)學(xué)好,我并不比別人笨,只是比別人不努力罷了。
在學(xué)校,我請教一些成績(jì)好的同學(xué),他們都很耐心地給我講解;氐郊,我讓爸爸教我,爸爸還不知道我連那樣簡(jiǎn)單的題都不會(huì )做,但依然很認真地教我,由于我一直聽(tīng)不進(jìn)去,爸爸也失去了耐心。課下,我自己找題做,慢慢地,在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)會(huì )了。
又有一次,老師讓我去做類(lèi)似的題,我回想自己平常時(shí)的練習,小心翼翼地寫(xiě)出了答案。老師喜出望外,又高興又驚訝:“你終于會(huì )了,下去吧!
直到三年級,我做那樣簡(jiǎn)單的題才完全沒(méi)有障礙,可這時(shí),同學(xué)們已經(jīng)會(huì )做更難的題。我就跟在他們身后,一步一步地向前。
在六年級時(shí),我對數學(xué)產(chǎn)生了強烈的'興趣。成績(jì)突飛猛進(jìn),在班里的成績(jì)名列前茅。六年級下冊時(shí),還被老師調去參加奧數比賽,在小考中,我的數學(xué)也取得了不錯的成績(jì)。那時(shí)候我就明白:“興趣是最好的老師”,這在我今后的學(xué)習也是起到重要的作用。
這一切都源于我最初的努力,如果當時(shí)我自暴自棄,不努力學(xué)好這一科,也可能沒(méi)有今天的我。
以后的學(xué)習中,我一發(fā)現一個(gè)小問(wèn)題,便馬上解決。對于自己的弱科,付出更多的努力和精力去學(xué)習。
在這個(gè)年紀,我們一定要去努力。努力了,不一定能成功,而不努力,一定不會(huì )成功。未來(lái)的你,一定會(huì )感謝現在努力的自己。
當你努力了,并取得了成就,你會(huì )明白,成功并不遙遠,成功的鄰居就是努力。
成功作文 篇7
鉛筆即將被運走,制作者很不放心,便帶它到一旁對它說(shuō)了很多話(huà)。其中一句是:“你將來(lái)能做很多大事,會(huì )成為最好的鉛筆,但你要記住我的話(huà):你可能經(jīng)常會(huì )感到刀削般的疼痛,但這些痛苦都是必要的,它會(huì )使你成為一支有用的鉛筆!
試想一下,假如一支鉛筆忍受不了刀削般的疼痛,那么里面的鉛芯將不能用來(lái)書(shū)寫(xiě),那這支鉛筆也會(huì )隨之變得毫無(wú)意義。每一支鉛筆只有經(jīng)過(guò)刀削般的疼痛才能被用來(lái)書(shū)寫(xiě)。人也是如此,成功的光芒后總是有磨難的黑暗。
世界上的物理學(xué)家多之又多,霍金為什么能成為茫茫夜空中最亮的那一顆星,被人們所記住呢?原因只有一個(gè):他經(jīng)受住了種種磨難的考驗,才得以熠熠生輝;艚鹑砩舷轮挥袔赘种改芑顒(dòng),要是一般人,可能都會(huì )直接結束生命,但霍金沒(méi)有,他憑著(zhù)自己頑強的意志與命運作斗爭。家人為他訂制了一臺專(zhuān)屬電腦,霍金便在輪椅上開(kāi)始了他的物理之旅。他靠著(zhù)自己僅能活動(dòng)的幾根手指,在電腦上敲擊出了一部令世人震驚的物理著(zhù)作《時(shí)間簡(jiǎn)史》,可以想像那是怎樣的艱難!霍金頑強地與病魔作斗爭,在輪椅上暢游宇宙星系,他的意志使他經(jīng)受住了磨難,最終獲得了成功,被人們所記住。正如鉛筆,如果不經(jīng)刀削,就不會(huì )留下印跡。
平凡人也能成功,只要你經(jīng)受住了考驗。記得看過(guò)一部微電影,名叫《田野上的夢(mèng)》。這部微電影講述的是一名小男孩在無(wú)意間看到邁克爾·杰克遜的一段舞蹈,便有了當舞者的夢(mèng)想。許多人都嘲笑他,說(shuō)他像一只會(huì )跳舞的猴子,不可能成為舞者。但是小男孩卻一直迎著(zhù)人們那嘲笑的眼神,無(wú)論嚴寒酷暑,起早貪黑,毫不氣餒。最后,當小男孩站上舞臺,很多人都嘲笑他身上那鄉村氣息時(shí),他卻用舞蹈驚艷了全場(chǎng)。從此,小男孩踏上了舞者的'道路。假如小男孩在一開(kāi)始就放棄了去接受磨難和嘲笑的考驗,那么也就不會(huì )有今日的成功。就像鉛筆,如果不經(jīng)過(guò)刀削,又怎能書(shū)寫(xiě)輝煌!
有時(shí)候,生活就像一條充滿(mǎn)了泥坑與積水的道路,很多人為了一時(shí)的干凈而選擇了放棄去跨過(guò)這些泥坑與積水,但總有人愿意向著(zhù)前方的成功走去。即使再難再險,他們總是經(jīng)受著(zhù)一切磨難。成功,終將屬于那些身上雖臟,心卻明亮的勇敢者。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。成功的光芒后總有磨難的黑暗,要堅信在每一個(gè)漆黑的夜晚后終將迎來(lái)黎明。別懼怕磨難,加油向前跑去吧,因為,每一個(gè)黎明到來(lái)前總有無(wú)邊的黑暗。
成功作文 篇8
“好,再來(lái)一遍。有沒(méi)有信心?”排練老師問(wèn)道。我們幾個(gè)同學(xué)滿(mǎn)懷信心齊聲說(shuō) “有!”。馬上要比賽了,同學(xué)們都十分緊張,經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的練習,我們生疏的動(dòng)作變得熟練了,僵硬的身體變得舒展了,那一個(gè)下午可真不容易!
今年已經(jīng)六年級了,畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )可是必不可少的',因為有一個(gè)節目是老師臨時(shí)把我們插進(jìn)去的,所以我們就要付出更多的努力!白,右,伸手,對,很好!蔽覀兿劝盐璨骄殨(huì )后才能跟著(zhù)音樂(lè )跳,“左腳,右腳,跳。再來(lái)一遍!焙美郯!我的嗓子都好冒煙了,再加上天氣悶熱,汗水順著(zhù)臉頰流下,衣服都粘在身上了,胳膊都好抬不起來(lái)了。終于,老師讓我們休息一下,飛快的向嗓子灌幾口水,上衛生間洗一把臉,回到舞蹈室便癱在了椅子上,力氣像是被抽干了一樣。就這樣,反反復復了好機回,我們終于能跟上節拍了,一下午過(guò)去了,我們終于練會(huì )了。
辛苦是一定的,可是辛苦過(guò)后便是成功的喜悅!
不論結果,是好是壞,只要我們努力過(guò)就行了!
成功作文 篇9
煩瑣的生活就像一座座充滿(mǎn)誘惑的山,記憶中,我曾一次次摔倒在半山腰;我曾一次次被山中的風(fēng)雪所嚇倒;我曾一次次被無(wú)情的拋入谷底。但我又一次次鼓起信心向前走去,因為我聽(tīng)到海依然在遠方為我喧騰。
年輕的朋友,你才剛剛踏入生活的旅程,或許你的腳印才剛剛印入那低矮的山腳就已經(jīng)失去了飛翔的能力,那這時(shí),我要告訴你,即使你失去了堅硬的翅膀,也還有一雙隱形的腳在帶你飛翔,那就是攀登,就像斜比在離開(kāi)奧尼之后用八年開(kāi)辟出自己的紫金王朝。
因為你還年輕,你應該擁有永不停息的希望與熱情,年輕沒(méi)有失敗,只有攀登就是輝煌。
苦難中的朋友,或許你正在經(jīng)歷著(zhù)一生中最痛苦的時(shí)刻或許你的全身被冰雹砸得遍體鱗傷,那這事,我要告訴你,丑陋的毛毛蟲(chóng)只有經(jīng)過(guò)艱難的破繭才有成為蝴蝶的可能。就像在經(jīng)歷了生死離別的四川,重新整頓,繼續攀登。
因為你在谷底,就必須擁有攀登的精神,只有攀登才有站起,只有攀登才是勝利。
年長(cháng)的老人們,不要以為隨著(zhù)年齡的老去你們追求生活的信心就會(huì )喪失。生活的大山同樣在你們面前豎起。毫無(wú)選擇,只有攀登。
因為攀登,你們才能告別夕陽(yáng),以為那是黃昏的歌謠;因為攀登,你們才能不再向晚,無(wú)陽(yáng)的.悲思縱然穿破冰冷的黃土,也換不回那古城的風(fēng)。
蘋(píng)果因有了喬布斯的攀登,才能走出金融危機的泥潭;聯(lián)想因有了柳傳志的攀登,才有了起死回生的希望。那么,就讓我們一起攀登吧!
人們啊,請相信,在你不停攀登之后,你終會(huì )攀上生活的頂峰,而你的對面,就是海呀!
是一個(gè)全新的世界,在一瞬間照亮你的眼睛……
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