【熱】成功優(yōu)秀作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的成功優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成功優(yōu)秀作文1
什么樣的感覺(jué)真好?對我而言，成功的感覺(jué)真好。
記得在五年級的一次科學(xué)課上，老師給每個(gè)人發(fā)了一張酸堿指示劑、一瓶小蘇打水和一小瓶紫甘藍水，讓我們通過(guò)所學(xué)的酸堿知識來(lái)畫(huà)一幅畫(huà)。同學(xué)們紛紛拿起工具開(kāi)始了實(shí)驗。我也忙活起來(lái)，可是，今天的實(shí)驗器具似乎在和我作對，不是小蘇打水滴多了，就是紫甘藍水滴多了�？雌饋�(lái)紙上一片狼藉，一點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)作的樣子�！斑�有20分鐘就要檢查了，這次的作業(yè)一定完蛋了�！蔽倚睦锵胫�(zhù)，心跳也加快了許多，一分鐘……兩分鐘……五分鐘……
許多同學(xué)已經(jīng)畫(huà)好了，而且畫(huà)的十分美麗，都受到了老師的表?yè)P，再看看我畫(huà)的，猶如一幅鬼畫(huà)符。這時(shí)幾個(gè)驕傲的同學(xué)大步流星地走了過(guò)來(lái)，指著(zhù)我的畫(huà)狂笑：“你這畫(huà)的是什么呀?看看我畫(huà)的……”一語(yǔ)未了，就得意忘形地跑了，顯然他們也不想在我面前浪費時(shí)間了。這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，鼓勵我：“失敗乃是成功之母，哪一名科學(xué)家不是克服了許多困難才能取得成就?你再思考一下如何作畫(huà)，老師相信你，一定行!”
老師的話(huà)打動(dòng)了我的心靈，于是我調整了心態(tài)，開(kāi)始重新繪畫(huà)�？墒侨f(wàn)事開(kāi)頭難，紙上全是藍色，這可怎么挽救?突然，我眼前一亮，我可以用藍色設為背景，然后在下面畫(huà)一輪快要落日的太陽(yáng)，這樣不就成了一幅絕佳的夕照海景圖嗎?說(shuō)干就干，我拿起手中的實(shí)驗工具開(kāi)始了繪畫(huà)，不一會(huì )兒一幅栩栩如生的畫(huà)就映入了眼簾。
認真忙碌的時(shí)候，時(shí)間總是很短暫，不一會(huì )，實(shí)驗就結束了。下課前老師站在講臺上特意表?yè)P了我的畫(huà)：“雖然面對困難，但是毫無(wú)畏懼，最后成功地完成了一副構思巧妙的繪畫(huà)作品，為這節實(shí)驗課畫(huà)上了一個(gè)完美的句號�！�
受到老師的表?yè)P時(shí)，我的心情既高興又激動(dòng)，想必這就是成功的感覺(jué)吧，這種感覺(jué)真好!
成功優(yōu)秀作文2
“伯樂(lè )與千里馬”是一個(gè)千古流傳的經(jīng)典故事。當一個(gè)人不得志時(shí)，在一個(gè)偶然的機會(huì )中被老板重用，而且做出很大成績(jì)時(shí)，我們常感嘆、贊羨地說(shuō)：“有伯樂(lè )而后有千里馬，如果不是老板有識人之能，他不可能有出頭之日�！边@句話(huà)只說(shuō)對了一半。一個(gè)領(lǐng)導管理階層的人，有識人之能固然重要，但是先決條件是：被賞識的人，必須先是具備某些被賞識的才能。如果你自己本身是大草包一個(gè)，伯樂(lè )愈多，你愈沒(méi)有出頭之日，真正的伯樂(lè )是不會(huì )賞識草包的。
這種被“伯樂(lè )”賞識的某些才能是什么呢?有人說(shuō)產(chǎn)品包裝精美，必定會(huì )吸引消費者的注意力;一個(gè)形象好的人，自然容易受到別人的賞識。但若膚淺地去理解它，則只然是害自己。無(wú)實(shí)料而包裝精美的月餅最后被人們唾棄，就是一個(gè)最好的例證。一個(gè)“肚里半桶水”都沒(méi)有的人，整天西裝革履，皮鞋睜亮，頭發(fā)溜光，最后了解他的人，也只能說(shuō)他是垃圾一個(gè)。 這里的“形象”，我們要從更深層次去理解。人的形象好壞，多半要靠?jì)仍诘男摒B所形之于外的“光環(huán)”。所謂“光環(huán)”，就是你平時(shí)待人處事、一言一行所散發(fā)出來(lái)的訊息，讓別人感受到之后所產(chǎn)生的印象。在這個(gè)多元化的現代社會(huì )中，各行各業(yè)都競爭的非常激烈，人們爭取成功所具備的條件也愈來(lái)愈復雜，除學(xué)歷高、能力強之外，更重要的一點(diǎn)：你必須把自己塑造成一個(gè)受朋友喜歡、為部屬愛(ài)戴、被領(lǐng)導器重的人。
只要你努力讀書(shū)，有個(gè)高學(xué)歷并不難;只要你認真工作，在經(jīng)驗中領(lǐng)悟工作方法和技巧，提高工作能力也不難。但是讓朋友敬佩、受部屬愛(ài)戴、被領(lǐng)導器重和賞識的這種修養功力，卻是非常的不容易。世界上學(xué)歷高、學(xué)問(wèn)好、能力強的人多的是，然而，世上懷才不遇的人也多的是。也許你認識的朋友中，就有不少這類(lèi)的人物，甚至于你自己就是其中之一。關(guān)鍵就在他們對自己塑造的形象上，給人一種不良的印象，讓人產(chǎn)生敬而遠之的畏懼心理。自古到今，這類(lèi)人物太多太多了，可說(shuō)俯拾皆是。自古以來(lái)，才華愈高的人，老板對他忠誠度的要求愈高。如果老板發(fā)現沒(méi)有辦法使他心悅誠服，全心全力為他效力，他寧肯不用他。因為這種聰明過(guò)人的人，不像一般部屬一樣，多一個(gè)少一個(gè)無(wú)所謂，一旦他生有異心，會(huì )造成無(wú)法估計的傷害。
成功優(yōu)秀作文3
失敗乃兵家常事，人人都說(shuō)失敗后，就是成功的喜悅，而經(jīng)歷一次又一次失敗的我，似乎看不到成功的影子，好像離我越來(lái)越遠，說(shuō)句心里話(huà)，我也想成功。海倫凱勒曾說(shuō)過(guò)：只要朝著(zhù)陽(yáng)光，便不會(huì )看到陰影。
成功的喜悅是很多人都想擁有的，現代社會(huì )生活中，完美與優(yōu)秀已經(jīng)成為人們所奔向的主題了。然而，一些話(huà)語(yǔ)一直都縈繞在耳邊，比如一些父母常說(shuō)：“你看，別人的孩子學(xué)習成績(jì)多好��！在學(xué)校時(shí)，老師們呢，有時(shí)會(huì )說(shuō)哪個(gè)學(xué)生不錯，學(xué)習成績(jì)也很好；周?chē)耐瑢W(xué)飯后也會(huì )偶爾聊一些生活中的事，哪個(gè)班的某同學(xué)好厲害喲，真想跟她交朋友，從這可看出成功的人是多么受人歡迎��！社會(huì )往往會(huì )垂青于有志氣，努力上進(jìn)的人。種子牢記著(zhù)雨滴獻生的叮囑，增強了冒尖的勇氣，每當我看到家人對我那種滿(mǎn)眼期望的眼神時(shí)，我都會(huì )感到很揪心，想到自己的所作所為都會(huì )感到很慚愧，如果我不堅持，不努力；父母就要為我的任性而買(mǎi)單。讓他們的心血付諸東流，我不希望這樣的事情發(fā)生，然而每個(gè)人都會(huì )累，沒(méi)人能為你承擔所有的悲傷，只有自己學(xué)會(huì )去克服，慢慢地成長(cháng)，那才是名副其實(shí)的成功。
我想成功，不想我的人生充滿(mǎn)灰色，不想要父母為我而操碎了心，告別那為柴米油鹽而愁的生活，過(guò)好未來(lái)的每一天，盡管這些話(huà)語(yǔ)顯得很信誓旦旦，對于現在的我來(lái)說(shuō)，有點(diǎn)浮夸，但卻是我內心最想要的，是這個(gè)信念一直在激勵著(zhù)我。把我慢慢的推向成功，懂得就算全世界都否定，還有我自己相信我。 成功是路標，為我指引未來(lái)得路，成功是雨，滋潤萬(wàn)物大地。成功是彩虹，風(fēng)雨過(guò)后才會(huì )出現。愿奔向那來(lái)自遠方渺茫的成功。
我渴望成功，就像渴望舉起世界杯一樣；我渴望成功，就像魚(yú)兒渴望大海；鳥(niǎo)兒，渴望天空。我渴望成功，就像馬兒渴望草原，車(chē)兒渴望大道……
成功優(yōu)秀作文4
材料中說(shuō)到幾個(gè)人想要整改花園，卻因意見(jiàn)不同而遲遲沒(méi)有去做，因此日復一日的，花園還是荒廢的。這幾個(gè)人的本意是好的，但他們卻只說(shuō)不做，導致還是一事無(wú)成。
中國有句古話(huà)叫：光說(shuō)不練假把式。不管做什么事情，如果只是嘴上說(shuō)說(shuō)，那就相當于沒(méi)做。比如每一個(gè)假期來(lái)臨時(shí)，同學(xué)們總是想著(zhù)要在假期好好學(xué)習。但一天又一天過(guò)去了，卻還是什么也沒(méi)有做。這就是只空想的下場(chǎng)。
但總有人肯去踏踏實(shí)實(shí)的干事。比如大家熟知的著(zhù)名書(shū)法家王羲之。他從小就喜歡寫(xiě)字，立志要有一番成就。但他卻不只是說(shuō)說(shuō)而已，他為了他的目標而奮斗。他每天都在練習寫(xiě)字，為了寫(xiě)字，甚至把衣襟都磨破了。連墨汁吃到了嘴里也沒(méi)有發(fā)覺(jué)，還染黑了后院里的水。其認真程度，是我們不可比擬的。這就是他能夠成為書(shū)法家的原因。
同樣肯干的人還有很多。屠呦呦從不高調，只專(zhuān)心研究。她和她的團隊在夜以繼日的努力下研制出了青霉素，造福了全人類(lèi)。得到諾貝爾獎的她依舊沒(méi)有驕傲自滿(mǎn)�，F在她們的團隊又在研究新的東西，相信不久之后就可以再創(chuàng )輝煌。居里夫人不顧自身健康，從一堆一堆的礦物質(zhì)中提取出了鐳，轟動(dòng)世界。陶華碧不斷的調整配方，終于做出了大家喜歡的老干媽。愛(ài)迪生進(jìn)行了上千次的實(shí)驗也沒(méi)有怨言，最后終于制出了燈泡。雷履泰靠他自己的努力肯干，獲得了“票號始祖”的稱(chēng)號。
這些前人的例子都無(wú)不告訴我們一個(gè)道理。那就是，做永遠比說(shuō)重要得多。如果只說(shuō)不做，甚至會(huì )有非常慘痛的下場(chǎng)。趙括自認博覽群書(shū)，他的父親責備他他也不肯聽(tīng)。有一次趙國與秦國交戰很久，始終不分勝負。秦國就放話(huà)說(shuō)，廉頗已經(jīng)老了，趙國已經(jīng)不行了，趙括也只會(huì )口頭說(shuō)說(shuō)罷了。趙括聽(tīng)到后覺(jué)得非常憤怒，也不顧其他人的勸阻，就帶兵去與秦國交戰。結果不到三十天，趙括和他所帶領(lǐng)的軍隊就輸的落花流水。這就是歷史上有名的趙括紙上談兵的故事。
趙括會(huì )失敗，最大的原因就是他只說(shuō)不做。而實(shí)干家能夠成功其實(shí)并沒(méi)有什么秘訣，就是少說(shuō)多做。成功沒(méi)有捷徑，它需要的只是我們踏踏實(shí)實(shí)的干。只要肯去做，那困難就打不倒你。
成功優(yōu)秀作文5
我們每一個(gè)人都是茫茫人海中的一顆沙礫，只要勇敢地在沙漠上磨練自己，就一定會(huì )綻放屬于自己的人生光彩！一想起我的成功之路，我的心理總是會(huì )泛起一股激動(dòng)。
那時(shí)，我升入小學(xué)不久，在作文方面頗有天賦，父母、老師的鼓勵使我更加努力，每一篇作文我開(kāi)始斟字琢句。原本寫(xiě)作只是我的一種興趣。誰(shuí)知偶然的一天……
課堂作文，題材不限，隨意發(fā)揮。當大家都開(kāi)始千篇一律地寫(xiě)著(zhù)“我的媽媽很愛(ài)我……”“我的爸爸十分強壯……”我心理冒出不安分的一念——創(chuàng )新。于是，我寫(xiě)下了一篇名為《遨游水果王國》的作文，老師批閱時(shí)顯出驚喜的神色，當即將我的作文當做范文朗誦。老師鼓勵我繼續朝這方面發(fā)展。于是，我開(kāi)始瘋狂地寫(xiě)作……
幾年后，我漸漸地疲倦了。準備不了了之時(shí)，表姐的一番提點(diǎn)使我再次燃氣信心之火！姐姐說(shuō)：“瑩兒，有一些雜志專(zhuān)門(mén)征集優(yōu)秀習作��！你試試看，說(shuō)不定能成功呢！”我還真是有點(diǎn)心動(dòng)，決心一試。于是，我有了新的目標，周末時(shí)，我全神貫注地寫(xiě)作，我翻遍了作文書(shū)，將各種各樣的寫(xiě)作方法都學(xué)了，寫(xiě)人，寫(xiě)事，我開(kāi)始瘋狂地投入寫(xiě)作，可是我一篇篇的作文石沉大海，我的夢(mèng)再次破滅……
就在我沮喪至極時(shí)，希望來(lái)了！那一天，上語(yǔ)文課，班主任老師笑瞇瞇地進(jìn)教室，手里拿著(zhù)一張單子，說(shuō)：“上課之前，先告訴同學(xué)們一個(gè)大好消息！”大家都翹首以盼。老師緩緩拿出那一張綠色的單子，念到：“這是一張匯款單，是我們班一個(gè)同學(xué)幾年的成果！”我的心忽然一震�！艾搩和瑢W(xué)一直堅持不懈地追求她的夢(mèng)想，功夫不負有心人，她成功了！她的作文登在了雜志上，獲得了稿費！”全班響起雷鳴般的掌聲。我壓抑不住內心的激動(dòng)好，哭起來(lái)。那是我第一次的成功��！當我從老師手中接過(guò)這張重千斤的單子時(shí)，我的心感慨萬(wàn)千……
成功永遠不會(huì )主動(dòng)朝你走來(lái)，只能是你去追逐它，這樣，它才會(huì )在彼岸等著(zhù)你！
成功優(yōu)秀作文6
露水涼，陽(yáng)明媚，滄海橫流，斗轉星移，彈指一揮間，她——秀水高級中學(xué)，迎來(lái)了三十歲誕辰。三十年的積淀是一筆豐厚的財富，三十年的智慧是一道亮麗的風(fēng)景，三十年的奮斗是永遠不變的歷史。穿越三十年，經(jīng)歷的是歲月洗禮；穿越三十年，刻下的是努力開(kāi)拓；穿越三十年，留下的是累累碩果。
花開(kāi)的日子，我們走進(jìn)秀水高中這個(gè)快樂(lè )的地方，在平安校園愉快歌唱； 花開(kāi)的日子，我們遨游在秀水高中這個(gè)知識的海洋，和老師一起編織夢(mèng)想； 花開(kāi)的日子，我們愿意用心情的音符，去譜寫(xiě)和諧校園的歡快樂(lè )章。
秀水確立適合自己學(xué)校實(shí)際的發(fā)展領(lǐng)域和目標。秀水長(cháng)抓不懈，積累豐厚的文化積淀，不斷發(fā)展不斷超越，做到讓有特長(cháng)的學(xué)生發(fā)揮特長(cháng)，因材施教，發(fā)揮學(xué)校體育、音樂(lè )、美術(shù)教師的專(zhuān)長(cháng)，人盡其才。促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，增加學(xué)校的活力，活躍學(xué)校的氣氛，提高學(xué)校的品位，營(yíng)造更好的育人環(huán)境。
要怎樣想象，三十年前的秀水還是一個(gè)備受懷疑不被看好的小校，可她通過(guò)努力證明了自己的時(shí)代，一步步向上爬，一次次發(fā)光發(fā)亮。伴隨著(zhù)時(shí)代的步伐，今天的母校已是舊貌新顏，生機煥發(fā)。優(yōu)美的校園環(huán)境、現代化的教學(xué)設施、精良的教師隊伍，為莘莘學(xué)子提供了一個(gè)理想的成材環(huán)境。我們?yōu)橛羞@樣一所歷史輝煌、充滿(mǎn)希望的母校感到無(wú)比的欣慰和自豪。拳拳學(xué)子情切切，難報母校三春暉。撫今追昔，我們充滿(mǎn)了對母校感激之情；思前想后，我們更難忘老師的教誨之恩。你們淡泊名利，無(wú)私奉獻，以高尚的師德塑造了我們純潔的心靈，用智慧的光芒照亮了我們前進(jìn)的方向；是你們，循循善誘，誨人不倦，給予了我們知識和力量，教會(huì )了我們做人的道理；總之，是你們哺育了我們的昨天，成就了我們的今天！我們決心加倍努力地拼搏，創(chuàng )造更加輝煌的成績(jì)，為母校和各位恩師增添光彩與榮譽(yù)！
秀水高中的未來(lái)發(fā)展面臨著(zhù)諸多機遇和挑戰。如何把握機遇、應對挑戰，在繼承秀水辦學(xué)特色的基礎上，把三十年的校園特色發(fā)揚光大，實(shí)現秀水高中的持續發(fā)展，是時(shí)代賦予每一位秀水人的歷史使命。
走進(jìn)秀水，走向成功！
成功優(yōu)秀作文7
冰心曾說(shuō)： “ 成功的花，人們只驚慕她現時(shí)的明艷，然而當初它的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨 ” 。是啊，成功是輝煌的，但華麗的背后卻有著(zhù)艱辛、痛苦，是用汗水與淚水灌溉才綻放的花，成功的路充滿(mǎn)艱辛。
莫言，本名管謨業(yè)，生于1955年2月17日，祖籍山東高密，第一個(gè)獲得諾貝爾文學(xué)獎的中國籍作家。
小時(shí)候的他曾在大年三十到別人家討餃子吃，經(jīng)濟上的貧困給他的少年生活留下慘痛的記憶，父親過(guò)于嚴厲的約束也使他備受壓抑。莫言6歲進(jìn)校讀書(shū)，曾因罵老師是"奴隸主"受到處分。莫言酷愛(ài)讀書(shū)到了癡迷的程度，小學(xué)三年級時(shí)就讀了《林海雪原》、《青春之歌》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等作品，受到文學(xué)啟蒙。小學(xué)五年級時(shí)開(kāi)始讀四大名著(zhù)中的《三國演義》、《水滸傳》，"文革"爆發(fā)輟學(xué)在家，無(wú)書(shū)可讀的.時(shí)候他甚至讀《新華字典》。
1985年，莫言在學(xué)校學(xué)習期間，發(fā)表了中篇小說(shuō)《透明的紅蘿卜》，引起了文壇的注意。第二年，發(fā)表的中篇小說(shuō)《紅高粱》，反響強烈，深受讀者喜歡，這一切的一切，都是莫言老師堅持的結果，小時(shí)候生活的艱辛并沒(méi)有令莫言老師放棄，反而他的這種壓抑的心理特征給他以后的創(chuàng )作起到了很大的影響。
莫言老師的努力終于得到了回報，北京時(shí)間20xx年10月11日19：00，莫言因其 “ 用虛幻現實(shí)主義將民間故事、歷史和現代融為一體 ” 獲得20xx年諾貝爾文學(xué)獎。獎金約750萬(wàn)元人民幣。
汗與淚澆灌的花更美麗，痛苦與艱辛締造的成功更輝煌，炫麗的人生注定不平坦，古人云 “ 天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身 ” 所以，我們要在生活中珍惜磨難的機會(huì )，面對困難迎難而上，勇于與困難作斗爭，把成功路上的艱辛，當做人生的一筆寶貴的精神財富。成功路上難免會(huì )有障礙，但只要通過(guò)哪些障礙，再多的汗水也是甜的;成功路上風(fēng)雨也是難免的，但是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨又怎么會(huì )見(jiàn)到彩虹呢。把成功當做一個(gè)目標，讓明燈為你指路;把成功當做一位朋友，讓他們?yōu)槟銡g呼;把成功當做一種習慣，讓世界為你喝彩。與成功同行，閱盡沿途如畫(huà)風(fēng)景;與成功相伴，品讀人生苦辣酸甜。
成功優(yōu)秀作文8
快要小升初了，每個(gè)人的心中難免會(huì )有些緊張。
面對那一道道越來(lái)越難的數學(xué)題，我無(wú)能為力�？粗�(zhù)那一張張沒(méi)有到九十分的考卷，我的心中充滿(mǎn)了無(wú)奈。我的成績(jì)不好，很難上九十分，老師也經(jīng)常與我“談話(huà)”我只能抱著(zhù)那一本本的奧數書(shū)一直看。
遇到不懂的就要上網(wǎng)查答案。雖然網(wǎng)上已經(jīng)列出了答案，但是我還是不理解為什么要那樣做。我的眼睛本來(lái)是很敏銳的，能看到許多細小的東西�？墒且驗槊刻於家獙�(xiě)一堆作業(yè)，我的鼻梁上架上了一座大橋——眼鏡。我們現在每天都要上將近十幾節課，課間休息的時(shí)間也被老師占去了不少。有時(shí)候寫(xiě)完作業(yè)都12點(diǎn)了，第二天又要6：30分起床。
有時(shí)候連早餐也來(lái)不及吃就要去學(xué)校了。就要餓著(zhù)肚子上一上午的課。每個(gè)星期六都要考試，而且考試還分上午和下午。老師又會(huì )布置很多作業(yè)，然后第二天我還要去英語(yǔ)補習班補習。原本時(shí)間就不夠，這下時(shí)間又更緊迫了。
每次我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，都會(huì )被窗外小孩子的嬉戲聲給吸引了。我也想像他們一樣，能和自己的朋友開(kāi)心地玩耍而不是一直在家里寫(xiě)作業(yè)。我喜歡看書(shū)，畫(huà)畫(huà)，跳繩�？墒乾F在的時(shí)間根本就不夠玩。每天早上被鬧鐘聲吵醒的時(shí)候，我就知道，又要去學(xué)�！皧^斗”了。我們班在六樓，每天都要背著(zhù)比自己體重要多得多的書(shū)包爬上去。有時(shí)候真的覺(jué)得好累好累，但是為了自己的將來(lái)，我要忍下去。因為以后的路還很長(cháng)很長(cháng)，如果現在就放棄了，那么我的將來(lái)將會(huì )是一片黑暗。如果我繼續堅持下去，我的將來(lái)將會(huì )是一片光明。
每次遇到不懂的難題，我都要看上幾遍，直到自己懂為止。我們的老師曾說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)“現在的辛苦是為了以后的成功�！钡拇_，我們要為了自己的未來(lái)努力奮斗。
不能因為現在的一點(diǎn)困難就放棄。我知道，我不僅要為了自己而努力學(xué)習，更要為了自己的父母。爸爸媽媽為了我，每天都要早早起床給我做早餐，然后送我上學(xué)。
我拿起了書(shū)桌上的筆，準備在作業(yè)本上書(shū)寫(xiě)自己的未來(lái)。哦，因為我知道，現在的辛苦是為了以后的成功。
成功優(yōu)秀作文9
這個(gè)公式是人類(lèi)成功經(jīng)驗的總結，是對人類(lèi)幾千年文明的贊賞，是一條永不衰敗的真理。的確，自信和努力是密不可分的，它們相輔相成、互相促進(jìn)。只要它們緊密的結合在一起，就必定會(huì )結出堅實(shí)的果實(shí)——成功。
“成功”是每個(gè)人追求的目標，而自信則是它的前提。我們無(wú)論是在學(xué)習上，還是在生活中，都會(huì )遇到大大小小的挫折。這時(shí)，自信就是一種力量。一種潛在的、可貴的、強大的力量。使你不會(huì )就此沉淪下去，一蹶不振;而是相信自己，重新來(lái)過(guò)。常言道：失敗乃成功之母，而自信又是成功的基石。只要你選擇了自信，那你就為成功點(diǎn)亮了一盞寶石燈�？墒�，我們光有自信是遠遠不夠的，還必需付出辛勤的汗水。愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：成功=1%天分+99%汗水�？梢�(jiàn)努力所占的比重是多么重大。如果自信和努力你兩者兼備，并且都能做到，那么一朵燦爛的成功之花將會(huì )悄然綻放。
美國作家海倫凱勒。在一歲半時(shí)雙目失明，命運對她是凄慘的�？伤](méi)有放棄自己。她憑著(zhù)對自己的信心、對未來(lái)的渴望，頑強的活著(zhù)。并且，她還獲得了別人可望而不可即的榮譽(yù)——被哈佛大學(xué)錄取，成為舉世矚目的殘疾作家。
德國音樂(lè )家貝多芬。在26歲時(shí)開(kāi)始耳聾，失去了音樂(lè )家的驕傲，命運對他是不公的�？伤笞×嗣\的咽喉。憑著(zhù)對音樂(lè )的熱愛(ài)與執著(zhù)，他始終堅信：有付出，必定有收獲。他相信自己能夠戰勝命運，并得到屬于自己的那份榮譽(yù)。事實(shí)證明，他成功了，他所創(chuàng )作的《英雄》、《命運》、《月光》……優(yōu)秀作品使他奪回了自己的榮譽(yù)，成為德國偉大的音樂(lè )家。
中國舞蹈家邰麗華。在2歲時(shí)因高燒而失聰，命運對她是可悲的�？伤齾s獨自堅強的面對著(zhù)別人背后的閑言閑語(yǔ)，舞蹈訓練上的音樂(lè )障礙以及生理上的缺陷對心理所造成的傷害……這一切的一切，她都必須默默地承擔�？伤矝](méi)有放棄。憑著(zhù)自己的那顆自信心，相信汗水必定能孕育出好果實(shí)，她成功了!在20xx年的春節晚會(huì )上，一支《千手觀(guān)音》使她走上了事業(yè)的頂峰，成為了中國著(zhù)名的聾啞藝術(shù)家。
這一個(gè)個(gè)鮮活的例子，把這個(gè)人生公式詮釋得淋漓盡致。讓我們學(xué)習海倫凱勒的努力、貝多芬的自信以及邰麗華的精神。用心去體會(huì )“自信+努力=成功”的奧妙，以最好的狀態(tài)，迎接美好的人生!
成功優(yōu)秀作文10
亞洲金融風(fēng)暴過(guò)后，經(jīng)濟一片蕭條。兩個(gè)遭到破產(chǎn)的青、老企業(yè)家偶然相遇。當年輕人滿(mǎn)臉沮喪地向老人訴說(shuō)自己的挫折和痛苦時(shí)，老人便微笑著(zhù)對他說(shuō)：“我已經(jīng)很老了，所剩的時(shí)間還不及你的三分之一;我的公司也很大，重整所需的費用更是你的三倍之多。我現在是一個(gè)又老又窮的人，面對挫折和痛苦都打算重新開(kāi)始，難道你這樣既年輕又精力充沛的人還打算放棄嗎?”人的一生必然會(huì )遭受種種挫折和痛苦，聰明的人會(huì )選擇勇敢面對并從中獲取成功的啟示。因為他們知道，挫折和痛苦并不可怕，可怕的是不敢正確地面對、被它們打倒而一蹶不振。如果我們著(zhù)眼于成功，挫折和痛苦就會(huì )變成獲取成功的基礎!
美國教育學(xué)家卡耐基說(shuō)：“從失敗中培養成功，挫折和痛苦是通往成功的兩塊最穩靠的踏腳石!”人只有在挫折和痛苦中摸索成功之路，汲取從挫折和痛苦中獲得的經(jīng)驗教訓，才能取得成功!當我們能夠正確面對挫折和痛苦，并將挫折和痛苦轉化為成功的動(dòng)力時(shí)，成功就在我們眼前。我們必須把挫折和痛苦作為成功的兩塊踏腳石!
司馬遷在《史記》中寫(xiě)道：“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》;孫子臏腳，兵法修列，左丘失明，厥有《國語(yǔ)》;韓非囚秦，《說(shuō)難》《孤憤》，……�！睔v史上的先賢們并未因經(jīng)受過(guò)挫折和痛苦而一蹶不振，他們正是以挫折和痛苦為成功的踏腳石，成就了一番偉業(yè)。
為世人景仰的馬克思年輕時(shí)就因開(kāi)辦《萊茵報》而觸怒了反動(dòng)政府，背走他鄉。在如此挫折之下，他沒(méi)有痛苦、沒(méi)有氣餒、更沒(méi)有妥協(xié)，而是奔波于英法之間，為他今后完成《資本論》的寫(xiě)作搜集了大量的資料。馬克思面對自己所遭受的挫折和痛苦曾說(shuō)：“在科學(xué)的大道上，只有那些不畏崎嶇，勇于沿著(zhù)蜿蜒道路不斷攀登的人，才能達到勝利的頂峰�！痹谌松臍v程中，馬克思更是以行動(dòng)證明著(zhù)他對挫折和痛苦的不畏!
挫折和痛苦是兩塊通往成功的踏腳石。我們踏于其上，回首走過(guò)的路，以高遠的眼光展望未來(lái)的廣闊之路，不難看到，藐視挫折和痛苦，大膽地邁過(guò)去，成功近在咫尺!
成功優(yōu)秀作文11
人生的路途上處處長(cháng)滿(mǎn)了荊刺，鼓起你的勇氣，大步向前邁進(jìn)。請必確相信“我能行”，因為路是人踏出來(lái)的，必然記住，千萬(wàn)別說(shuō)“不行”，因為自信，讓你成功。
誰(shuí)一生下來(lái)就會(huì )讀書(shū)，寫(xiě)字？知識靠積累，天才靠磨練。別在紅這臉，低下頭紅著(zhù)臉，低下頭，靦腆的說(shuō)：“我不行”因為自卑，讓你失敗。
課堂上，有問(wèn)題或是老師提問(wèn)時(shí)，你必須勇敢的起來(lái)發(fā)言，不必緊張，不需要害怕，勇敢發(fā)表自己的見(jiàn)解，即使不正確，也不會(huì )有人諷刺你，說(shuō)你無(wú)能。如果你說(shuō)的結結巴巴，也沒(méi)人笑你，人家只會(huì )是敬佩你，同學(xué)們在心里為你鼓掌。在課桌下對你點(diǎn)點(diǎn)評評的人，你不需要理會(huì )他們，因為你比他們了不起，你敢在舞臺上表現自己，而他們確認為所謂的”沉默是金”。別說(shuō)“我不行”，生活中的勇士是敢于在別人面前展露自己的的缺點(diǎn)的。
萬(wàn)事總有開(kāi)頭難，義無(wú)反顧地面對挑戰邁出決定性的第一步，緊接會(huì )有第二步，第三步，別說(shuō)“我不行”。
運動(dòng)場(chǎng)上，請邁開(kāi)步伐去拼搏，奮斗和沖刺吧！別因害羞而退縮，膽怯。經(jīng)不起波浪的魚(yú)兒永遠不能躍出水面；只會(huì )躲在安樂(lè )窩中的鷹終究無(wú)法在空中翱翔。不害怕跌倒，它只會(huì )使你的腳步跟踏實(shí)，矯��；無(wú)必擔心失敗，因為失敗是成功之母。通往成功的道路上充滿(mǎn)著(zhù)拌腳石，愛(ài)迪生為發(fā)明燈泡曾試過(guò)一千多種燈絲，每次失敗，他從不放棄，當有人嘲笑時(shí)，他卻自豪的說(shuō)：“我發(fā)現了一千多種物質(zhì)不適合作燈絲！”這是怎樣的勇氣和自信��！
朋友，困難在強者面前只能做墊腳石。當你成功時(shí)，你就會(huì )發(fā)覺(jué)：“這并不難，我行�！�
不要讓美好的青春在一片“不行”中過(guò)去，等到醒悟時(shí)，頭發(fā)已蒼白。莫讓一生碌碌無(wú)為，舉步踏入滿(mǎn)荊刺也充滿(mǎn)陽(yáng)光的大路，讓生命散發(fā)光和彩。
朋友，請別說(shuō)“我不行”。自信讓你成功。
成功優(yōu)秀作文12
談起五一節，同學(xué)們肯定會(huì )滔滔不絕地講，有的旅游，有的吃飯，有的出去玩耍。而我則去了重慶的滑冰場(chǎng)。
我和朱棚、朱松懷著(zhù)興奮的心情走在了路上，到了滑冰場(chǎng)，看見(jiàn)那里有幾個(gè)高中生在冰上進(jìn)退自如，好不自在。此時(shí)此刻我的心情更為激動(dòng)，我多么想馬上沖進(jìn)去滑��！媽媽交了錢(qián)，迫不急待穿上了滑冰鞋。
朱棚第一個(gè)沖了進(jìn)去，可是扶著(zhù)欄桿卻不敢動(dòng)，朱松雖然年齡最小，但他是我們三人中技術(shù)最好的，只見(jiàn)他進(jìn)了滑冰場(chǎng)，一下就滑著(zhù)走了。我早已不耐煩了，一下子飛奔進(jìn)去。俗話(huà)說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐�！蔽乙幌伦泳蛠�(lái)了個(gè)倒栽蔥，啪的一下摔倒了，惹得朱棚哈哈大笑，結果也一下子摔在了地上。
我經(jīng)過(guò)一次教訓變得小心起來(lái)，我扶著(zhù)欄桿，慢慢地走著(zhù)，接著(zhù)我又放大了膽子，腳呈八字形，放開(kāi)欄桿，又慢慢地走著(zhù)，不料腳下一滑，屁股一下坐在了地上，手撐著(zhù)地，“啊，好冰啦！“結果又摔了一跤�！翱蓯�，我不信學(xué)不會(huì )�！毙睦锬叵�。
摔了又爬起來(lái)，爬起來(lái)又摔了，就這樣滑了十分鐘，我摸著(zhù)一些門(mén)道，摔跤時(shí)，盡量坐在地上，這樣就會(huì )減少一些痛苦；滑冰時(shí)，腳成八字型劃，這樣平衡較大，需要一腳站地，一腳離地。
我又劃到中心，進(jìn)也不是，退也不是，進(jìn)吧，肯定要摔跤，退吧，又太沒(méi)面子，怎么辦呢？正當我猶豫不決時(shí)，朱棚說(shuō)：“呵？不敢了吧？我一聽(tīng)，我暗下決心，想不到才進(jìn)兩三步則摔跤了。這下，我不想滑了，主要是屁股摔痛了，但面對嘲笑和失敗，我就不行了嗎？不我要進(jìn)，經(jīng)過(guò)一番努力，我到了終點(diǎn)。
但事情好象沒(méi)結束，當我高興地在人群中穿來(lái)穿去，以為自己學(xué)會(huì )了。我看到一個(gè)高中生才是真的高手，他已經(jīng)學(xué)會(huì )了倒退滑、旋轉滑。我才知道，世界上只有更好。沒(méi)有最好。十分鐘過(guò)去了，三十分鐘過(guò)去了，我不但不會(huì )再摔了，而且速度明顯快了。
我成功了，我人似乎已飛了起來(lái)，我還知道了一個(gè)人失敗了沒(méi)有關(guān)系，關(guān)鍵在于你站得起來(lái)不，站起來(lái)了，你才是最棒的！
成功優(yōu)秀作文13
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)讀書(shū)，越讀越難，越讀越煩，越讀越?jīng)]興趣，有一種不想讀書(shū)的感覺(jué)，甚至有些人還埋怨自己的父母，為什么要他來(lái)讀書(shū)，但是愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“絕不要把你們的學(xué)習看成是任務(wù)，而是一個(gè)令人羨慕的機會(huì )�！�
讀書(shū)是人生的轉折點(diǎn)，俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！睂W(xué)習是成功的一條路，成功源于學(xué)習。
英國的物理學(xué)家查德威克，他在卡文迪許實(shí)驗室里尋找一種電中性粒子，他一直在設法加速質(zhì)子，用他撞擊原子核，以發(fā)現有關(guān)中性粒子的證據，1929年，他用高速質(zhì)子撞擊了鈹原子核，3年后，物理史上發(fā)現了一個(gè)重要的事情---發(fā)現了中子，但是德國的物理學(xué)家博特及其合作者貝克爾和法國物理學(xué)家約里奧---居里夫婦用a粒子撞擊一系列元素，在撞擊鈹元素時(shí)，產(chǎn)生了一種未知射線(xiàn)，并認為這種射線(xiàn)是一種r射線(xiàn)，但查德威克并不這么認為，還發(fā)現了12年前他的老師盧瑟福所預言的粒子---中子，為此，獲得了1935年的諾貝爾物理學(xué)獎。
學(xué)習可以助你走向成功的一臂之力。
荷蘭化學(xué)家雅克比？亨利克？飯霍夫在上中學(xué)時(shí)就非常愛(ài)好化學(xué)，他經(jīng)常積攢起父母給的零用錢(qián)購買(mǎi)一些實(shí)驗用的藥品和儀器，進(jìn)行家庭小實(shí)驗。在早期的有機化合物結構理論中，認為有機化合物的分子結構都是平面形的，即分子中所有的原子都處在同一平面內。他在1874年發(fā)表了《空間化學(xué)引論》，提出在甲烷中，碳的四個(gè)價(jià)鍵指向四面體的頂點(diǎn)，碳原子位于四面體的中心，氫原子位于四個(gè)頂點(diǎn)上，他的假說(shuō)被許多實(shí)驗事實(shí)所證實(shí)，他的碳四面體學(xué)說(shuō)還解釋了一些當時(shí)弄不清的已購現象。與此同時(shí)，法國化學(xué)家勒？貝爾也持有相同的觀(guān)點(diǎn)。他們二人奠定了有機化合物三維空間結構學(xué)說(shuō)的基礎，這就是范霍夫---勒·貝爾碳價(jià)四面體學(xué)說(shuō)。由于范霍夫在化學(xué)研究上的貢獻，他在1901年獲得諾貝爾化學(xué)獎，成為第一位獲得諾貝爾獎的化學(xué)家。
熱愛(ài)讀書(shū)能夠塑造一個(gè)與眾不同的人生。
說(shuō)過(guò)：“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書(shū)生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激昂文字，糞土當年萬(wàn)戶(hù)侯�！弊屛覀儼褜W(xué)習看成是一個(gè)令人羨慕的機會(huì )吧！成功源于學(xué)習。
成功優(yōu)秀作文14
百花爭艷的大花園里，無(wú)數枝美麗的花朵開(kāi)放著(zhù)，每當人們走過(guò)大花園時(shí)，都不禁發(fā)出一聲聲驚嘆：“多么美麗的花兒呀!”可是人們又何時(shí)想過(guò)，這些美麗花朵的背后，有著(zhù)怎樣的辛酸。當初，花兒們的種子為了向往光明，為了生存，為了不枉此生。多么的努力的破土而出，長(cháng)出芽后，又歷經(jīng)了多少狂風(fēng)暴雨，雷鳴閃電。當他們真正的開(kāi)出花朵時(shí)，又要和兄弟姐妹們爭搶土地中的養分，他們的一生都要在堅持中度過(guò)。為了給人們帶來(lái)一絲明艷，他們頑強的生存著(zhù)。然而人們只看到她的美麗，有何曾夸獎過(guò)他們的堅強?
生活中形形色色的職業(yè)，形形色色的人生也是這樣。
每個(gè)人都知道音樂(lè )天才貝多芬，當人們欣賞夸獎他高超的琴技時(shí)，誰(shuí)能想到少年時(shí)他為了練一手好琴，手指磨出血都不停的魄力?
每個(gè)人都知道喜劇演員周星馳，當人們被他影片中所扮演的角色笑得前俯后仰時(shí)，誰(shuí)又知道他剛出道的時(shí)候，曾經(jīng)洗過(guò)碗、搬過(guò)磚頭、當過(guò)群眾演員，曾被幾十家電影公司拒絕仍不放棄的信心?
每個(gè)人都知道功夫大師成龍，當人們被他驚險的動(dòng)作嚇的緊閉雙眼時(shí)，誰(shuí)又了解他為了拍出更驚險、更逼真、更刺激的影片曾多次受傷骨折?
每個(gè)人都知道美國總統林肯，當人們?yōu)樗实难葜v連連鼓掌時(shí)，誰(shuí)又清楚他的人生曾遭受10次的沉重打擊?
要想成功，必須歷經(jīng)很多的艱難困苦。卑微是人生的第一課，所以再見(jiàn)到那些成名的人時(shí)，不要嫉妒、不要羨慕，因為他們都是從平凡人一步一步的走過(guò)來(lái)的。和你我一樣，不同的是他們付出的比我們多得多的汗水。
沒(méi)有人一生下來(lái)就是大明星，就是成功者。飽嘗世事心酸，最后走向成功的秘訣告訴我們“：”卑微是人生的第一課堂，只有歷經(jīng)風(fēng)雨，努力拼搏，才有機會(huì )使自己的人生更加光彩奪目�！�
成功優(yōu)秀作文15
“失敗”和“成功”，這是兩個(gè)意思截然不同的的詞，常常主宰著(zhù)人的情緒。失敗，讓人悲觀(guān)絕望，成功，則讓人激動(dòng)而又欣喜若狂。但是，你們是否知道，它們兩者之間其實(shí)密不可分呢？
經(jīng)歷失敗，會(huì )讓人走向成功。著(zhù)名科學(xué)家愛(ài)迪生小時(shí)候家里非常貧窮，念了幾年小學(xué)后就念不下去了，只能用媽媽買(mǎi)的幾本物理和化學(xué)書(shū)來(lái)做做實(shí)驗，但是，殘酷的老天繼續賜給愛(ài)迪生一個(gè)個(gè)更大的困難，那就是：失��！一次一次的實(shí)驗失敗，讓愛(ài)迪生對一切都幾乎失望透頂，但是，他不甘心放棄，他拼命地堅持著(zhù)，堅持著(zhù)，于是，這接二連三的失敗，讓他的經(jīng)驗越來(lái)越多，最后，終于成為舉世聞名的大科學(xué)家和大發(fā)明家！
相反，太早的成功，也會(huì )讓人逐漸走向失敗。方仲永的故事想必大家都不陌生。方仲永是北宋時(shí)期的著(zhù)名神童，五歲時(shí)便能吟詩(shī)作對，父親常常帶著(zhù)他四處去表演，到處惹人贊賞。小仲永此時(shí)，覺(jué)得自己真是太成功了，十分的驕傲。不幸的是，在他十二三歲時(shí)，智商已經(jīng)與同齡孩子差不多了，到他二十多歲時(shí)，與同齡人相比，甚至落后了許多，逐漸被人忘記，淹沒(méi)在俗人堆里。曾經(jīng)那么聰明的方仲永，為什么最后會(huì )淪落成一個(gè)普通人？驕傲！是驕傲讓他放棄了進(jìn)取，從而被別人超越！這不就是從成功到失敗的一個(gè)典型案例嗎？
所以說(shuō)，失敗與成功是密不可分的，需要我們牢牢記住的，是堅持住就能沖出黑夜，驕傲自滿(mǎn)就會(huì )導致前功盡棄，這是其中要注意的兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。同學(xué)們，失敗是我們經(jīng)常遇到的在所難免的事，俗話(huà)說(shuō)得好，勝敗乃兵家常事。失敗了千萬(wàn)不要灰心喪氣，因為，我們的前途還有大好的光陰等著(zhù)我們去開(kāi)拓、去改變！而成功的時(shí)候，我們就要注意，千萬(wàn)不要得意洋洋、自高自大，甚至目中無(wú)人，因為對我們漫長(cháng)的人生來(lái)說(shuō)，許許多多的挑戰，還在前頭等著(zhù)我們呢！這就叫“勝不驕敗不餒”！
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