【精】我嘗到了成功的喜悅作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我嘗到了成功的喜悅作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我嘗到了成功的喜悅作文1
在生活中，我感受過(guò)失敗的沮喪；勝利的興奮；回憶的甜蜜；憧憬的美好。但成功的喜悅總是讓我品嘗后回味無(wú)窮。
記得在三年級的時(shí)候，學(xué)校與培訓機構合作舉辦了一次親子拓展活動(dòng)。其中的巖壁攀爬項目對我來(lái)說(shuō)是極大的挑戰。站著(zhù)巖壁下，我抬頭一看，天��！又高又陡的巖壁，怎么爬得上去呀？但看見(jiàn)有好幾個(gè)個(gè)子比我矮小的同學(xué)都在嘗試攀爬。爸爸問(wèn)我：“要不要試試攀巖？”我信心十足地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“好！”我一個(gè)箭步地竄跑上去，讓訓練員幫我系好安全帶，戴好安全帽。我穿戴完后，感到有一種無(wú)形的壓力籠罩在我的心頭�！拔視�(huì )成功嗎？”開(kāi)始攀爬了。我先左腳踩穩了一塊突出的巖石，雙手緊抓上面的巖石，然后右腳也跟著(zhù)蹬上去，借助左腳蹬右手攀的力量，我三步兩步就爬到了半山腰上，可到了幾步艱難的地方，我卻怎么也爬不上了。
嘗試了好幾次都沒(méi)能成功，我的手腳已經(jīng)又酸又疼了，懸在了半空。這時(shí)，在地上觀(guān)看的媽媽大聲喊道：“不行了，還是下來(lái)吧�！薄安�，兒子，你一定能爬上去，不要放棄，加油！”另一邊卻傳來(lái)了爸爸鏗鏘有力的聲音。我往下看了看，在場(chǎng)的同學(xué)和家長(cháng)都為我鼓舞，打氣，此時(shí)的我信心又回來(lái)了。我擦了擦手上的汗，使出了渾身的勁，一鼓作氣爬上了頂端。頓時(shí)，之前的壓力和不安便煙消云散了，只剩下無(wú)窮的喜悅。
“寶劍風(fēng)從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！苯�(jīng)過(guò)了這次攀巖，不但讓我嘗到了成功的喜悅，更讓我懂得做任何事情只要不怕困難，堅持不懈，就一定能成功。
我嘗到了成功的喜悅作文2
在小學(xué)生活中，我們攻克過(guò)的艱難如在沙漠里遇到水，那一片藏在沙子底下的一洼水，讓我感到了成功時(shí)的喜悅。
小時(shí)候，我很喜歡做手工，什么都會(huì )做，什么都能做好。有一次，我在看做手工視頻的時(shí)候，無(wú)意中發(fā)現了一種做玫瑰花的方法，我便以最快的速度打開(kāi)。等我看完后，感嘆到：“��！真好看！我也要做�！薄皨寢�?zhuān)〗o我買(mǎi)皺紋紙！”我向媽媽喊：“我要做玫瑰花！”“好！過(guò)幾天給你買(mǎi)！我正忙呢！”過(guò)了沒(méi)幾天，我媽媽果然帶我去買(mǎi)了皺紋紙，我高興地一蹦三尺高�；氐郊液�，我連鞋都來(lái)不及脫，就奔向屋里，開(kāi)始工作。準備工作：皺紋紙、膠、木棒、剪刀、紙和牙簽。開(kāi)始制作，把皺紋紙對折四次，剪下后備用。拿出一張卡紙，做出三個(gè)大小不同的小花瓣。拿出剛才疊好了的皺紋紙，剪出三疊紙，每疊紙剪出一種花瓣。剪好后，開(kāi)始從最小的開(kāi)始，一片一片的用牙簽卷好。開(kāi)始用膠粘，拿出一根細木棒，涂上膠，從最小的開(kāi)始，往上粘，我粘啊粘，終于粘完了。我看著(zhù)我的作品，內心十分激動(dòng)，像波濤洶涌的大海一樣。這時(shí)我媽媽走過(guò)來(lái)，看到我的作品后，開(kāi)始稱(chēng)贊我，這時(shí)我品嘗到了成功的喜悅。
每當我看到那一洼水的時(shí)候，我都會(huì )頓時(shí)心花怒放，喜悅飛上眉梢，兩只眼睛瞇得像兩個(gè)小小的月牙兒。
我嘗到了成功的喜悅作文3
在我的腦海中有許多成功的喜悅：如騎自行車(chē)，打乒乓球，轉呼啦圈，玩平衡車(chē)，切菜，跳繩……它們像星星一樣陪伴我，其中有一件事讓感受到了成功的喜悅――轉呼啦圈。
一天下午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我和姐姐吃完飯，來(lái)到籃球場(chǎng)玩耍。姐姐手拿呼啦圈，再把呼啦圈套入身子上，輕輕地一扭，哈，呼啦圈就轉起來(lái)了�？粗�(zhù)姐姐轉著(zhù)呼啦圈就像一只小巧玲瓏的燕子一樣，于是我便對姐姐說(shuō)：“我想學(xué)呼啦圈�！苯憬愫芸斓拇饝宋�。
姐姐把呼啦圈套在我身上，我拿它一轉，唉!還不到一圈呢!姐姐告訴我，轉的時(shí)候要讓呼啦圈邊碰到你的腰，并且你的腰要扭起來(lái)哦!我聽(tīng)了姐姐告訴我的秘訣更有信心能夠轉很多圈。我便按照姐姐的方法去做，沒(méi)想到只轉幾圈，還摔了個(gè)四腳朝天，原來(lái)是我的腰太早去碰，就撲空了，跟呼啦圈轉，轉的時(shí)候還站不穩，所以摔了個(gè)四腳朝天。我頓時(shí)開(kāi)始生氣了，我像火山爆發(fā)一樣把呼啦圈狠狠地丟在地上，“什么臭玩意兒?我不學(xué)了!”我雙手叉腰怒氣沖沖地說(shuō)�！拔�，別放棄，正所謂一分耕耘一分收獲嘛!”姐姐在一旁安慰我。經(jīng)過(guò)姐姐的一番悉心指點(diǎn)，我終于學(xué)會(huì )了轉呼啦圈。姐姐為了見(jiàn)證我有沒(méi)有學(xué)會(huì )，所以我和姐姐來(lái)了一場(chǎng)比賽。
開(kāi)始了，我和姐姐一邊轉圈，一邊凝視著(zhù)對方，姐姐說(shuō)：“哈哈，你是嬴不了我的!”我不服氣地說(shuō)：“那不一定呢!”
漸漸地，姐姐的呼啦圈慢了下來(lái)，到了最后，竟然還停了下來(lái)，倒在她的腳下�！耙�，我贏(yíng)了，我嬴了!”我高興地蹦起來(lái)。這是多么高興地事情啊，我感受到成功的喜悅。
我嘗到了成功的喜悅作文4
有一首歌這樣唱：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功……是呀，成功就在你堅持的一剎那，因為堅持，我在8歲時(shí)學(xué)會(huì )了溜旱冰。
在我8歲時(shí)，爸爸媽媽才把我帶到常州。到常州那天，已是晚上，為了表示對我的歡迎，二伯送了我一雙溜冰鞋。因為強烈的好奇心，我也顧不上睡覺(jué)，穿上溜冰鞋就開(kāi)始學(xué)了起來(lái)。我一抬起腳，突然感覺(jué)溜冰鞋可真重呀！不過(guò)我也管不了那么多，邁開(kāi)腿就向前進(jìn)�？蓜傔~出第二步，我的屁股就“開(kāi)花”了。我一下子沒(méi)站住，“撲通”一聲就摔了一個(gè)屁股墩。我坐在地上，想哭但是沒(méi)哭出來(lái)，眼淚就含在眼眶里，心想：什么破溜冰鞋呀！再也不要穿了！于是，我拖著(zhù)溜冰鞋爬了回去。二伯見(jiàn)到我這個(gè)樣子，笑瞇瞇地問(wèn)我：“怎么不溜了？不好玩嗎？”我剛想點(diǎn)頭，心里轉念又想：“不行，這哪像我的性格！”于是，我說(shuō)：“才不是呢，我只是不會(huì )溜，想讓你來(lái)教我�！倍c(diǎn)點(diǎn)頭，對我說(shuō)：“嗯，有志氣，我以為你想放棄了呢！現在，我就教你。你注意，站立的時(shí)候兩腳要分開(kāi)，呈“小八”字形，身體要向前，重心要在滑行的那條腿上�！倍�說(shuō)：“你別著(zhù)急，來(lái)，你先扶著(zhù)我的手，擺好姿勢，找找平衡的感覺(jué)�！蔽矣涀×四切﹦�(dòng)作要領(lǐng)，拉著(zhù)二伯的手就開(kāi)始滑行了。有二伯拉著(zhù)我的手，我的膽子就大了一點(diǎn)，我慢慢地滑行，不一會(huì )兒，我似乎找到了一點(diǎn)感覺(jué)。第二天，二伯上班了，沒(méi)人帶我練了，我獨自練習，剛開(kāi)始，我還是滑幾步就跌倒。但是，我沒(méi)有放棄，跌倒了，爬起來(lái)，繼續滑行。漸漸地我可以滑一段路了，五米，十米……經(jīng)過(guò)了幾天的練習，腿跌青了，屁股磕腫了，但是，我終于學(xué)會(huì )滑冰了！
堅持，終于讓我品嘗到了成功的喜悅！我以后做任何事都要堅持不懈！
我嘗到了成功的喜悅作文5
我的成長(cháng)，像遼闊無(wú)邊的宇宙一樣。有一次，我嘗到了成功的喜悅，就跟宇宙中的一顆星星一樣……
那是一個(gè)天氣晴朗的大白天，當我高高興興地走到教室，突然，“調皮鬼”王仔毫神秘地對我說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)今天上午大課間會(huì )舉行頒獎儀式呢！”
“什么頒獎儀式？”我好奇地問(wèn)道。
“嗯哼�！蓖踝泻裂b作很紳士的樣子說(shuō)：“今天呀，要舉行一次頒獎儀式，你在上個(gè)星期寫(xiě)的那個(gè)叫什么‘師恩，師愛(ài)，師情’的，會(huì )不會(huì )獲獎呢，廣告之后馬上回來(lái)！”王仔毫說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)又開(kāi)始瞇起他那雙挺幽默的小眼睛了。
我心想：我的會(huì )獲獎嗎？
終于到了大課間時(shí)間，我心里有些惴惴不安甚至還有點(diǎn)激動(dòng)。我們全校師生都排隊來(lái)到了大操場(chǎng)上，只見(jiàn)吳校長(cháng)拿起話(huà)筒熱情地說(shuō)：“在‘師恩，師愛(ài)，師情’大賽中，有以下同學(xué)獲得了獎�！钡竭@時(shí)，我幾乎都聽(tīng)到自己心跳的聲音了。吳樣長(cháng)繼續熱情洋溢地說(shuō)：“一等獎，六（2）班，孟圓圓；六（1）班，費雨清；五（1）班，吳寧靜……二等獎，四（2）班，胡佳琪……”
當我聽(tīng)到吳校長(cháng)報到我的名字時(shí)，我真想大喊一聲：“耶！”我的血液開(kāi)始沸騰起來(lái)，心里有一股說(shuō)不出的喜悅之花想要開(kāi)放。吳校長(cháng)接著(zhù)說(shuō)：“請報到名字的同學(xué)到前臺來(lái)領(lǐng)獎�！�
“真的嗎？”我非常驚訝。最后是好朋友紀羽涵推了我一把，我才趕緊跑到臺上，很驚喜地接下獎狀，其他同學(xué)也相繼拿到獎狀，老師們還和我們獲獎的同學(xué)一起拍照留念。我非常自豪，心想：只要我努力了，就能?chē)L到成功的喜悅。
我嘗到了成功的喜悅作文6
成功是一朵棉花糖，融化在嘴里，甜滋滋的，滲入內心的深處，成了人生中最美好的回憶；成功是一種美妙的音律，激發(fā)出你的潛能；成功是一種無(wú)與倫比的喜悅，這種喜悅就像是一種甜品，讓你品嘗，讓你回味無(wú)窮。
星期二的下午第一節課DD體育課。體育老師宣布：“今天我們進(jìn)行800米測試，看看誰(shuí)最有耐力！”我一聽(tīng)到“800米測試”這個(gè)詞，立馬就打了個(gè)寒戰，那么遠的距離，我行嗎？
比賽開(kāi)始了，我像一匹小野馬似的跑出賽道，開(kāi)始的一段路程，我還沖在前面，看見(jiàn)一個(gè)個(gè)同學(xué)落在我后面，我心中不由暗喜。兩三百米后，我漸漸的覺(jué)得我的腿變得輕飄飄、軟軟的，跟本就使不上勁兒，喉嚨里也像被火燒的一樣難受，多想一屁股坐在地上休息會(huì )兒，我的速度慢了下來(lái)，后面的同學(xué)一個(gè)個(gè)地超過(guò)了我，“哎呀！”不知被什么東西絆了一下，差點(diǎn)摔倒。真想結束這比賽。
忽然我的耳邊傳來(lái)了同學(xué)們的吶喊聲：“加油，加油……”我想：我不能讓同學(xué)們嘲笑，只要有最后一絲力氣也要堅持！我望著(zhù)前方，咬咬牙，大步跑起來(lái)……一個(gè)同學(xué)被我超過(guò)了，三個(gè)，四個(gè)……我感到風(fēng)從我耳畔吹過(guò)，最后的沖刺到了，我使出渾身力氣沖向終點(diǎn)……在一片歡呼聲中。老師走了過(guò)來(lái)，“干得漂亮！”
這時(shí)，我嘗到的喜悅是那么地甜，勝過(guò)全世界最最美味的甜點(diǎn)。
成功是一個(gè)月亮，而成功的喜悅是月空中的一顆顆美麗的流星，給每個(gè)人心中的那個(gè)夜晚點(diǎn)綴上了繁星布滿(mǎn)的美景。
我嘗到了成功的喜悅作文7
我第一次感受到成功是在寫(xiě)作上。
寫(xiě)作一直是我的弱項，一和我提寫(xiě)作文就傷感情，但是，我來(lái)到五7班后，竟然在作文上取得了成功。
剛來(lái)到五7班，梁老師為了讓我們自我介紹，就讓寫(xiě)一個(gè)作文《的我》。我的作文題目是《變化多端的我》，我那時(shí)候靈感大發(fā)，寫(xiě)了很多個(gè)不一樣的我，有時(shí)候像狼，有時(shí)候像貓，有時(shí)候像綿羊……反正自我感覺(jué)良好，我就開(kāi)開(kāi)心心地把作文給了組長(cháng)，組長(cháng)再交給老師。那時(shí)候沒(méi)有人知道我心里有多美，當我跟爺爺說(shuō)的時(shí)候，爺爺給我潑了盆冷水：“不就是一篇作文嗎？那么開(kāi)心有什么用，你又拿不到獎狀�！�
他不知道我那時(shí)候有多難過(guò)，我好不容易找回來(lái)的自信，就這樣被打破了，我心里很難過(guò)。
第二天中午放學(xué)，梁老師叫我到講臺上，說(shuō)我的作文很好，排比句式用的很好，就是再形象具體一點(diǎn)會(huì )更好，要寫(xiě)出自己像狼、像貓的表現，還給我示范了一下，讓我改一改，發(fā)到老師的微信上，再配一張生活照。老師還說(shuō)要給我發(fā)到中山小語(yǔ)上投稿。我頓時(shí)心花怒放，特別開(kāi)心，好像已經(jīng)忘了我對作文的抵觸。
回家后，我按照老師的方法，認真修改，我用自己的行動(dòng)證明給爺爺，我也可以寫(xiě)出好的作文，我也是作文小能手。
第二天，我把作文交給老師，老師看了后，不停地表?yè)P我，還說(shuō)我悟性高，一說(shuō)就懂，老師又幫我修改了一下。再后來(lái)，再后來(lái)，哈哈，我的作文真的在中山小語(yǔ)上發(fā)表了，老師和同學(xué)們，還有以前的好朋友都看到了我的作文。從那以后，作文再也不是我的弱項，我反而盼著(zhù)老師留作文。
老師的鼓勵和指導讓我品嘗到了成功的喜悅。
我嘗到了成功的喜悅作文8
“失敗是成功之母”，有失敗才有成功，那一次我品嘗到了成功的喜悅。
體育一直是我的弱項，那次體育課讓我記憶猶新。學(xué)期剛開(kāi)始，我們換了一個(gè)體育老師，第一節課就讓我們跑操場(chǎng)五圈。五圈��！以前的體育老師太“仁慈”了，從沒(méi)讓我們跑超過(guò)兩圈，最多跑兩圈。對我來(lái)說(shuō)兩圈都已累得夠嗆，五圈，光聽(tīng)著(zhù)我就害怕得腿直打哆嗦�？蓻](méi)辦法，我只得跑起來(lái)。
沒(méi)跑幾步，我就開(kāi)始大口地喘著(zhù)粗氣，好不容易跑完了一圈！看看其他同學(xué)好像不知累似的，不停地跑。停下休息了好一會(huì )兒后我就開(kāi)始第二圈、第三圈……我竟沒(méi)感到特別累了，輕松地繼續跑起來(lái)。
過(guò)不多久又開(kāi)始肚子疼，我本想和老師說(shuō)，請假不跑了，但一想還只差一圈多了，堅持一下就可以跑完了。不然同學(xué)看到了肯定以為我是跑不動(dòng)了，想偷懶。像剛才咬咬牙不也又跑了兩圈多。于是我又咬咬牙，邁開(kāi)步子，朝著(zhù)終點(diǎn)跑去。果然堅持就會(huì )勝利，我跑到了終點(diǎn)。我腿一軟，一下子癱在了草坪上，頭發(fā)和后背都濕了，但我還是覺(jué)得很高興，我堅持跑完了這五圈，換在之前可是想都不敢想的！
我慶幸我堅持跑完了剩下的那一圈，不然就不會(huì )那么開(kāi)心，付出的堅持和得到的結果是相等的，只有堅持下去才會(huì )成功。我做了一件我認為做不到的事，也讓我明白了凡事只有嘗試了才能知道自己行不行，只有堅持才能讓人體會(huì )成功的喜悅！
我嘗到了成功的喜悅作文9
有一次，我們班上選修課，是做爆米花。我們高興得手舞足蹈起來(lái)啦。在上課的前一天晚上，我們就準備了剪刀、報紙、易拉罐、茶子油、三角架和蠟燭。
來(lái)到課堂上，老師的話(huà)聲才落，我們就動(dòng)手了�？上覀兏吲d得過(guò)了頭，弄了老半天，還是沒(méi)有爆米花！老師走了過(guò)來(lái)，看了看，說(shuō)：“連油都沒(méi)放，哪會(huì )有爆米花呢？”我們的臉都紅了，怎么竟然忘記放油了呢。
待我們放上油后，重新點(diǎn)火，沒(méi)多久，從易拉罐中飄出了一股股香味，接著(zhù)噼啪噼啪地響了起來(lái)，從易拉罐中跳出了一粒粒爆米花！我們把臉上的不愉快一掃而光，大家爭先恐后地把爆米花往自己口中放，爭著(zhù)說(shuō)：“好吃，好吃、好吃！”
哪些還沒(méi)做出爆米花的同學(xué)，也迫不及待地跑了過(guò)來(lái)，七手八腳地搶著(zhù)往自己嘴里塞爆米花啊，笑瞇瞇地說(shuō)：“讓你們搶了頭功啦�！蔽覀兟�(tīng)在耳里，笑在臉上，甜在心中。
成功的喜悅，就像小兔子藏在心里，在不斷跳動(dòng)的時(shí)候，總想沖出咽喉，想把這成功的喜歡，傳遞給身邊的每一個(gè)人！在放學(xué)的路上，我就告訴了奶奶和爺爺，奶奶和爺爺的臉上立即泛起了笑容�；氐郊依�，就告訴了爸爸和媽媽?zhuān)瑡寢尶筛吲d了，笑嘻嘻地對我說(shuō)：“你們也在家里做一做吧，讓我們都分享你們的爆米花�！蔽液托「缫哺吲d得忘乎所以，真的要在家里做爆米花了！
爸爸真的在哪個(gè)晚上去超市買(mǎi)了甜玉米、易拉罐和蠟燭，第二天我和小哥就真的做了起來(lái)。
在家里做，可以說(shuō)是經(jīng)驗豐富了。幾乎沒(méi)費吹毛之力，我們就做了出來(lái)，全家人都高興起來(lái)，連聲說(shuō)“不錯”，“不錯”！我們也真有說(shuō)不出的高興啦。
喜悅，是我們的勞動(dòng)成果帶來(lái)的，這才有真正的幸福感呀。如果沒(méi)有付出我們的勞動(dòng)，再高興，也不是我們自己的，那種高興，沒(méi)有任何價(jià)值！
我嘗到了成功的喜悅作文10
在小學(xué)六年的生活中，我們都嘗過(guò)勝利的喜悅，成功的喜悅，所以在失敗后自己會(huì )更加努力。我在運動(dòng)會(huì )上感受到了自己獲得成功后的喜悅，那一次讓我更加努力。自己獲得成功后同學(xué)們的祝福，至今讓我記憶猶新。
我記得那是一個(gè)周二的下午，大家都對自己充滿(mǎn)信心，在跑步之前同學(xué)們都互相鼓勵，不論結果如何，友誼始終站在比賽“前面”。我在最后一組，和我同組的還有廉宗林和龐志穎，他們的短跑是極為優(yōu)秀，在班里也是名列前茅的優(yōu)秀短跑運動(dòng)員。
“啪”，裁判的槍響了，我們一起出發(fā)，我旁邊就是龐志穎和廉宗林，起跑的時(shí)候被他們兩個(gè)帶了一下，我前五圈都處在第四的位置，后面兩圈我的體力有點(diǎn)下降，可旁邊的同學(xué)們都在為我加油、鼓勵我。我心中在想，我不能辜負了同學(xué)們的期望，在倒數第二圈時(shí)同學(xué)們對我喊：“超越他，超越他！”我心中的斗志燃燒起來(lái)，我心里在想我不能就此認輸，我還要去拼一把，在彎道處我以彎道優(yōu)勢一下超越了兩位選手。在第一的是龐志穎，在最后一個(gè)彎道，我本來(lái)有機會(huì )去超越他，但是我領(lǐng)先不久他的沖刺實(shí)在太快了，我無(wú)力回天，最終被他超越，跑完后他主動(dòng)過(guò)來(lái)向我擊掌，同學(xué)們也都過(guò)來(lái)紛紛慶祝。不論誰(shuí)拿了第一都無(wú)所謂，俗話(huà)說(shuō)：友誼第一，比賽第二，我們的友誼勝過(guò)無(wú)數道千山萬(wàn)水。
在我們的小學(xué)生活中，我獲得過(guò)太多成功的喜悅了，同學(xué)們的鼓勵我歷歷在目，每一次都是給我們前進(jìn)的動(dòng)力。
我嘗到了成功的喜悅作文11
有一次，我們班上選修課，是做爆米花。我們快樂(lè )得手舞足蹈起來(lái)啦。在上課的前一天早晨，我們就預備了剪刀、報紙、易拉罐、茶子油、三角架和蠟燭。
離開(kāi)課堂上，教師的話(huà)聲才落，我們就入手了。惋惜我們快樂(lè )得過(guò)了頭，弄了老半天，還是沒(méi)有爆米花！教師走了過(guò)去，看了看，說(shuō)：“連油都沒(méi)放，哪會(huì )有爆米花呢？”我們的臉都紅了，怎樣居然遺忘放油了呢。
待我們放上油后，重新點(diǎn)火，沒(méi)多久，從易拉罐中飄出了一股股香味，接著(zhù)噼啪噼啪地響了起來(lái)，從易拉罐中跳出了一粒粒爆米花！我們把臉上的不愉快一掃而空，大家力爭上游地把爆米花往本人口中放，爭著(zhù)說(shuō)：“好吃，好吃、好吃！”
哪些還沒(méi)做出爆米花的同窗，也刻不容緩地跑了過(guò)去，七手八腳地搶著(zhù)往本人嘴里塞爆米花啊，笑瞇瞇地說(shuō)：“讓你們搶了頭功啦�！蔽覀兟�(tīng)在耳里，笑在臉上，甜在心中。
成功的喜悅，就像小兔子藏在心里，在不時(shí)跳動(dòng)的時(shí)分，總想沖出咽喉，想把這成功的喜歡，傳遞給身邊的每一團體！在放學(xué)的路上，我就通知了奶奶和爺爺，奶奶和爺爺的臉上立刻泛起了愁容�；氐郊依�，就通知了爸爸和媽媽?zhuān)瑡寢尶煽鞓?lè )了，笑嘻嘻地對我說(shuō)：“你們也在家里做一做吧，讓我們都分享你們的爆米花�！蔽液托「缫部鞓�(lè )得忘乎所以，真的要在家里做爆米花了！
爸爸真的在哪個(gè)早晨去超市買(mǎi)了甜玉米、易拉罐和蠟燭，第二天我和小哥就真的做了起來(lái)。
在家里做，可以說(shuō)是經(jīng)歷豐厚了。簡(jiǎn)直沒(méi)費吹毛之力，我們就做了出來(lái)，全家人都快樂(lè )起來(lái)，連聲說(shuō)“不錯”，“不錯”！我們也真有說(shuō)不出的快樂(lè )啦。
喜悅，是我們的休息效果帶來(lái)的，這才有真正的幸福感呀。假如沒(méi)有付出我們的休息，再快樂(lè )，也不是我們本人的，那種快樂(lè )，沒(méi)有任何價(jià)值！
我嘗到了成功的喜悅作文12
有人說(shuō)過(guò)：“勿問(wèn)成功的秘訣為何，且盡全力做你應該做的事�！碑斘覀冏龊米约簯撟龅氖�，獲得成功時(shí)，我們會(huì )體會(huì )到成功的喜悅。
期末考試前一段日子，我開(kāi)始了緊張的復習：上課認真聽(tīng)，放學(xué)回家認真寫(xiě)作業(yè)，努力復習。到了考試那一天，發(fā)卷子時(shí)，我的心里想有一只小鹿在左沖右撞。教室里的氣氛緊張到了極點(diǎn)，也安靜到了極點(diǎn)。教室里只有卷子的“嚓嚓”聲和筆尖流動(dòng)的“沙沙”聲。我仔仔細細地把題一道道答過(guò)，正當我穩穩當當地寫(xiě)作文時(shí)，老師的聲音打破了教室的寧靜：“檢查名字和班級，還有十分鐘�！蔽倚南耄骸霸趺崔k，作文只寫(xiě)了一半，還有一半需要寫(xiě)呢，只有十分鐘了，怎么辦，抓緊時(shí)間�！蹦菚r(shí)，我真想時(shí)間停留在那一秒。
我的筆尖不由得加快了速度，手里早已汗津津的。仿佛天上的流云停了下來(lái)，為我捏了一把汗，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，為我加油。在考試結束的最后一秒鐘，我放下了手中的筆。
公布成績(jì)的重要時(shí)刻到了，我的心提到了嗓子眼，兩只手不由自主地緊握在一起。當老師滿(mǎn)面笑容地宣布我是全班第一時(shí)，心里的巨石落在了地上，心里比吃了蜜還甜，嘴角的笑藏也藏不住。太陽(yáng)公公投來(lái)贊許的'笑容，風(fēng)兒為我歡呼雀躍。老師投來(lái)認可的目光。
我品嘗到了成功的喜悅。
我嘗到了成功的喜悅作文13
我的生活，有酸，有辣，有苦，有樂(lè )，有過(guò)失敗，有過(guò)成功。
那是暑假的一天，我看到小伙伴們騎著(zhù)自行車(chē)嬉戲在空地上，心里十分羨慕�；丶液�，我便磨著(zhù)爸爸，要求爸爸給我買(mǎi)一輛自行車(chē)并教我學(xué)怎么騎車(chē)。爸爸經(jīng)不起我的死磨硬泡答應了下來(lái)，于是接下來(lái)選車(chē)，買(mǎi)車(chē)忙的不亦樂(lè )乎。下午時(shí)分，我和爸爸就興致勃勃的推著(zhù)新車(chē)來(lái)到以壩帶路，準備開(kāi)始我的初次學(xué)車(chē)之旅了。
我們來(lái)到一片空曠地上，爸爸幫我扶上自行車(chē)，指導我雙手緊握把手，雙腳踩著(zhù)踏板。坐在自行車(chē)上的我緊張極了，極力要求爸爸要扶著(zhù)車(chē)子，我才前進(jìn)。爸爸扶著(zhù)我的自行車(chē)，讓我騎了一小段路，然后松手，這時(shí)我的心就像揣了只小兔子一樣“咚咚”地跳著(zhù)。爸爸在后面提醒一句“很好，就這樣！”我心里高興極了，一不注意手離開(kāi)了車(chē)把，“乓”的一聲，自行車(chē)和我一同摔在地上。爸爸見(jiàn)狀馬上走過(guò)來(lái)，心疼的扶起了我，耐心的教我一些技巧。然后我又練了起來(lái)，開(kāi)始騎得不錯，但是到后來(lái)拐彎的時(shí)候，我有些害怕，連車(chē)把也不聽(tīng)我使喚，“咚”的一聲撞到了石頭，我又摔了下來(lái)，疼得我“哇哇”大哭，可剛哭了一會(huì )兒，我想：再練一次，功夫不怕有心人！這次一定要成功！于是，我又坐上自行車(chē)，終于慢慢的掌握了技巧，學(xué)會(huì )了騎車(chē)。
爸爸在旁高興的說(shuō)：“有志者，事竟成，功夫不負有心人呀�！�
那天，我嘗到了成功的喜悅。我不僅學(xué)會(huì )了騎車(chē)，更學(xué)會(huì )了如何才能成功的做好事情。還懂得了只有用汗水才能換來(lái)成功！
我嘗到了成功的喜悅作文14
我站在家里，手里拿著(zhù)一張獎狀，滿(mǎn)臉的笑容。我之所以帶著(zhù)笑容，拿著(zhù)獎狀，是因為我跑步的事。
今天，我在家里沒(méi)事，爸爸突然對我說(shuō)：“我們來(lái)場(chǎng)跑步比賽吧！兩局全勝制好不好？”我爽快地答應了。于是我穿好跑鞋，穿好運動(dòng)服，做了熱身運動(dòng)就去找爸爸。
比賽規則：以小區為目標，誰(shuí)能在20分鐘的時(shí)間最先跑完三圈就算勝利。我不禁大驚失色，要知道我們小區面積大得很，如果跑五圈大約要45分鐘，那么三圈就要27分鐘，這比規定的時(shí)間超了7分鐘，我想來(lái)想去還是不知道怎么在20分鐘內跑完。思索了半天，我想到了一個(gè)不是辦法的辦法，那就是開(kāi)啟附加能量，盡最大能力燃燒我的小宇宙。
比賽一開(kāi)始，我就爆發(fā)出我終極能量，以風(fēng)一般的速度跑出去。我的腳像風(fēng)火輪似的，我只覺(jué)得我的腳底磨出了火花，在地上留下一條烏黑的腳印。我不斷地趕在前面的爸爸，可怎么也趕不上�？斓浇K點(diǎn)時(shí)，我趕緊開(kāi)始兇猛地加快馬力，我像一陣風(fēng)一樣，在別人晾衣架旁跑過(guò)，掀起了別人的被子。我們邊跑邊說(shuō)“對不起”當到達終點(diǎn)線(xiàn)時(shí)，我索性耍個(gè)小聰明，拉住爸爸的衣服，最終，我取得了勝利。爸爸連聲說(shuō)：“兒子長(cháng)大了，跑得比爸爸快！”
首戰告捷，我更有信心，驕傲地挺起了身子，好像已經(jīng)獲得了最后的勝利似的。我想只要一氣呵成，下一局也能超過(guò)爸爸，贏(yíng)得最后的勝利。于是我默默地做著(zhù)準備，第二局開(kāi)始了，我問(wèn)爸爸這一局比賽內容是什么，爸爸神秘一笑說(shuō)：“這一局可比上一局簡(jiǎn)單多了，在廣場(chǎng)跑道上跑一圈，先到終點(diǎn)的人勝利�！庇辛松弦痪謩倮膽鸸С�，這下爸爸可不如我，理所當然我取得了最終的勝利。
我拿著(zhù)爸爸為我特制的獎狀，笑得像朵花一樣，這次我真的嘗到了成功的喜悅。
我嘗到了成功的喜悅作文15
人生難免有起起伏伏，但我一直堅信，有付出就會(huì )有回報，努力了，就能收獲成功。
還記得五年級的時(shí)候，練鋼琴還不到三年的我，被老師推薦去參加一次大型比賽匯演。我心想，家人們總說(shuō)我學(xué)無(wú)所成，浪費時(shí)間，我一定要告訴他們，我可以！于是，急于證明自己，我滿(mǎn)心歡喜地答應了。
可是，光鮮亮麗的背后總有著(zhù)鮮為人知的艱辛歷程，我也不例外，雖然只是一次匯演形式的比賽，但這畢竟是我第一次登臺，絕對不能小瞧。于是，老師為我”量身打造“了一些特殊的課程，增加了訓練量，也增加了難度。素質(zhì)培訓課，一節課只練習上下臺、鞠躬等等一些枯燥的動(dòng)作�；竟�，一天三個(gè)小時(shí)，純練手指，一會(huì )兒是跑動(dòng)起來(lái)的音階，一會(huì )兒是活潑的跳音，一會(huì )兒又是優(yōu)美的連音。一節課下來(lái)，我的手指、小臂都是麻木、酸脹的，可謂是到了無(wú)法忍受的程度。最后便是技巧課，老師專(zhuān)門(mén)告訴我如何在比賽中克服手指的缺點(diǎn)，用不同的方式揚長(cháng)避短，一個(gè)月下來(lái)，這樣高強度的訓練有時(shí)會(huì )讓我在私底下默默地掉眼淚，看著(zhù)自己幾乎紅腫起來(lái)的手指，后悔自己當初不該答應參加比賽。
而事物總是有兩面性的，從另一個(gè)角度來(lái)講，學(xué)哥學(xué)姐的鼓勵與幫助又常常讓我重拾信心，再一次抱著(zhù)樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度去面對這一切。時(shí)間彈指間過(guò)去了，終于到了比賽的那一天。在后臺準備時(shí)，我十分緊張，學(xué)哥學(xué)姐安慰我：”不用緊張，放輕松，把它當作一種享受�！拔尹c(diǎn)點(diǎn)頭，走上臺，腦海中回想起老師辛勤的身影和學(xué)姐們鼓勵的眼神�！睕](méi)錯，我要證明我可以！“我對自己說(shuō)，當我開(kāi)始演奏時(shí)，我沉醉在其中，琴聲回蕩在音樂(lè )廳中。
雖然那次比賽并沒(méi)有獎項，但每當我想起結束時(shí)老師對我投來(lái)贊賞的目光，我便知道，我成功了！
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