成功并不遙遠作文(9篇)
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的成功并不遙遠作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成功并不遙遠作文1
“我的未來(lái)是由我做主……”聽(tīng)著(zhù)MP3的歌，嘴里不由自主的哼唱起來(lái)。
“寶貝，我和你爸要出一趟遠門(mén)，公司有點(diǎn)問(wèn)題，你在家好好寫(xiě)作業(yè)��！”媽媽把門(mén)推開(kāi)一絲縫，留出半邊臉。
我拔下MP3，快步推開(kāi)門(mén)，看到已經(jīng)整裝待發(fā)的父母，他們沖我笑笑，隨后就推開(kāi)門(mén)�！拔�，爸，媽……�！蔽疫�沒(méi)說(shuō)完，門(mén)就“嘭”地關(guān)上了，留下的最后一句話(huà)是隔著(zhù)門(mén)說(shuō)的：“寶貝，要乖哦！”樓道里就只剩下皮鞋的“噔噔”聲了。
我拖著(zhù)棉拖，倒在了沙發(fā)上，身上我無(wú)端覺(jué)得燥熱，“今天是我的生日”，我喃喃的重復著(zhù)沒(méi)說(shuō)完的話(huà)，隨手把身旁多毛的絨球扔在地上，隨意拔毛，但心里不但沒(méi)有痛快，看著(zhù)滿(mǎn)地的絨毛和被我拔得一塊光禿，一塊豐滿(mǎn)的絨球，心里有股莫名的悲傷。窗外又陰了天，我踱步到陽(yáng)臺，望天，想想，自己大概有了七八年沒(méi)有媽媽過(guò)生日了吧！
記得小時(shí)候家里雖然不富裕，但是一進(jìn)門(mén)就能感受到溫馨，那時(shí)，父母的笑容與溫暖的懷抱是什么也換不來(lái)的。從搬到這來(lái)后，雖然有簡(jiǎn)陋的`平房換成了高端的樓房，雖然由摩托車(chē)換成了轎車(chē)，雖然由手織毛衣?lián)Q成了名牌衣裳，但總覺(jué)得少點(diǎn)什么，那少了的東西猶如一團刺球在我心上刺扎，扎的我哭。從搬來(lái)起，沒(méi)有人給我過(guò)生日，每次都是因為外面的事而自顧自去忙，每次偌大的房子只剩我一人，也只有我一個(gè)人會(huì )對著(zhù)蛋糕說(shuō)生日快樂(lè )，然后吹滅，帶來(lái)無(wú)盡黑暗�！颁冷罏r瀝”下雨聲把我拉回了現實(shí)，又下雨了，有如我的心情，看來(lái)，心傷了，親情越來(lái)越遠了。
忽然聽(tīng)到外面的敲門(mén)聲，打開(kāi)，家卻是空無(wú)一人聽(tīng)錯了吧！沒(méi)想到，桌子上正赫然擺放著(zhù)一個(gè)大蛋糕，還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，生日歌就開(kāi)啟了先導：“Happybirthdaytoyou，……”父母一人拿著(zhù)生日帽，一人拍著(zhù)手，窗外的雨聲仿佛也在伴奏，這，這是怎么回事？你們不是？”“我們沒(méi)有出遠門(mén)，今天是你的生日，好多年沒(méi)給你好好慶祝生日，我們都很愧疚，今天要好好補上這一次！父母把我拉到桌邊，看著(zhù)15根蠟燭，我一口氣吹滅，巧克力抹到我臉上，我笑了，原來(lái)，親情并遙遠！
成功并不遙遠作文2
“這一天，開(kāi)始是仰望星空發(fā)現，星并不遠，夢(mèng)并不遠，只要我們踮起腳尖…”
欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山
坐在考場(chǎng)上，心“怦怦”跳個(gè)不停，'快要過(guò)年了，說(shuō)什么也要考好'心中暗自給自己加油。
試卷發(fā)到手了，傻了眼，忘了復習這里，完了這下死定了！一下慌了神，亂了陣腳，手中的筆晃晃悠悠，好想要飛出去一般。硬了硬頭皮，咬了咬牙，寫(xiě)吧！只能死馬當活馬醫了。
“鈴鈴…”悅耳動(dòng)聽(tīng)的鈴聲何時(shí)如此刺耳？“停筆”一聲大喊，把我拉了回來(lái)，意識到考試結束了，我還沒(méi)有答完…淚水再也忍不住了，爭先恐后的沖出眼眶——失敗
行路難，行路難，多歧路，今安在？ 剛到教室，同學(xué)們說(shuō)我沒(méi)考好，我早已做好心理準備，我壓了壓聲音“說(shuō)吧，我沒(méi)事！”“二十八名”雖然早已做好心理準備，但仍有一股酸意涌上心頭。
一學(xué)期的辛苦又白費了，怎樣和父母交待？怎樣向老班交待？怎樣…’心里炸開(kāi)了鍋，這時(shí)才明白“只有付出才有收獲”播種了狗尾巴花的'種子，永遠長(cháng)不出鮮艷的紅玫瑰。這是不可雄辯的事實(shí)。
下一步該怎樣做？我怎么才能不辜負父母的一片苦心？怎樣才能實(shí)現我的夢(mèng)想？ 長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。
果不其然，被老班叫進(jìn)了辦公室，心“怦怦”地跳個(gè)不停�！皵祵W(xué)考多分？”“78”“英語(yǔ)考多分”“86”“語(yǔ)文考多分”“94”�！澳愀杏X(jué)做作業(yè)時(shí)有啥苦難”…“記住，路是一步步走出來(lái)的，只有腳踏實(shí)地，才能距成功更近一步�！�
我明白了，只有腳踏實(shí)地…成功，等我！ “我相信有一雙手把我輕輕牽到你的跟前，我相信有一根線(xiàn)將夢(mèng)想與現實(shí)相連，我相信有一種緣會(huì )把所有的偶然都實(shí)現，我相信就是這一天命運開(kāi)始改變。這一天，我開(kāi)始仰望星空發(fā)現：心并不遠夢(mèng)并不遠只要你踮起腳尖”
成功距離我們并不遙遠…
成功并不遙遠作文3
成功，對有一些人來(lái)說(shuō)是容易的，一嘗試便取得了巨大的成功；相反，有些人總成成功失之交臂，不論如何努力，面對成功，總是可望而不可及，比如影片中的主角布拉德·科恩也是這樣的倒霉鬼。
科恩他從小就一直被失敗依附著(zhù)，他有一個(gè)罕見(jiàn)的怪病—妥瑞氏癥，這是種無(wú)藥可醫的病，它使可憐的科恩十分不自覺(jué)地抽搐肢體與發(fā)出怪聲，因此，科恩一直無(wú)法擺脫遭人另眼相看的命運；上課時(shí)，怪叫打斷了秩序井然的課堂；考試中，怪叫打破了平靜湖面般的安靜氛圍。種種的事例，也讓科恩看到了自己與別的同學(xué)的不同。他從此便形單影只，努力控制卻還是無(wú)濟于事。
不僅是外人厭惡他的`怪行為，就連他的父親也一直認為他是在搞怪，忍無(wú)可忍后便與他的母親離婚。他的母親一直堅信這是他的病，于是東奔西跑治病根，但忙碌了好長(cháng)時(shí)間后卻只是徒勞無(wú)功。這時(shí)，我覺(jué)得科恩是個(gè)可憐的孩子，除了母親，沒(méi)人理解他，沒(méi)人喜歡他，對他的只有異樣的眼光與討厭的神情。直到一位叫做梅爾的校長(cháng)在學(xué)校音樂(lè )會(huì )上向全校說(shuō)明了一切，小科恩才開(kāi)始真正被大家理解、接受，而梅爾校長(cháng)也改變了科恩。他立志成為一名教師，從此，教師的這顆種子便種在他的心中。但因為有妥瑞氏癥的存在，科恩的一次次面試都沒(méi)成功，他也愉愉傷心、痛苦過(guò)，但他沒(méi)有放棄，依然為了這個(gè)教師的理想奮斗著(zhù)。終于在第26次的面試中這關(guān)，而且還獲得了美好的愛(ài)情�？吹竭@里，我設想如果那個(gè)人換成我，我一定早就放棄了，但因為科恩的樂(lè )觀(guān)積極、信心、不放棄與認真、負責的精神使他終于成功了。而且還獲得年度最佳教師。
正如科恩在感言中所說(shuō)的，今天我能站在這里，是因為你們對我的愛(ài)與支持。所以，我們應該學(xué)會(huì )包容，這對于一個(gè)人的影響力是非常大的。社會(huì )上需要一種理解與包容。
或許今后，我也會(huì )帶著(zhù)自信的笑容，努力追求我的夢(mèng)想。成功，其實(shí)并不遙遠。
成功并不遙遠作文4
俗話(huà)說(shuō)“失敗乃成功之母，”所以人類(lèi)不要因為一些失敗，就覺(jué)得自己離成功很遠。 一些人因為在事業(yè)上的失敗，不愿從新起航，對自己失去了信心。一個(gè)人躲在無(wú)人知道的地方，“我真的失敗了，”“我真的可以從新來(lái)嗎？”“恐怕我還會(huì )再失敗吧，”對自己失去了信心，沒(méi)有再想我還能繼續下去，不讓家人失望。
難道你們就不愿從新來(lái)過(guò)嗎？想想其實(shí)成功并不是很遙遠。
學(xué)校里，學(xué)生會(huì )因為成績(jì)不好而失落，但不會(huì )被失敗打敗，他們知道這些成績(jì)雖然不是很好，但他們知道這些是老師的心血，父母的期盼，更是我們自己的夢(mèng)想和未來(lái)的事業(yè)，所以他們并不會(huì )因為失敗而失落，他們會(huì )繼續努力下來(lái)，他們知道成功并不遙遠。
登山者，不會(huì )因為一些小傷而半途而廢，也不會(huì )因為一些困難或失敗就放棄，他們會(huì )繼續的登山，永不會(huì )放棄。因為他們知道，他們所做的一些活動(dòng)是不僅為了戰勝自己，而且戰勝失敗。他們也知道一次地失敗，不可能是永遠的失敗，所以他們堅持不懈戰勝了失敗。 而我呢，卻因為一些小事的失敗，只想找一個(gè)堅硬的蝸牛殼，躲進(jìn)去。因為學(xué)業(yè)上的失敗，手術(shù)后的活動(dòng)不便，被人嘲笑，這些失敗和挫折使我變成了一個(gè)孤單。寂寞，不敢和學(xué)生一起玩耍，因為這些失敗讓我變得脾氣暴躁。內心孤獨的一個(gè)人。
可是，后來(lái)老師的一段話(huà)，改變了我的性格，使我變得開(kāi)朗起來(lái)，不在是一個(gè)孤獨。寂寞的人，而是一個(gè)開(kāi)朗。樂(lè )觀(guān)的.人了。因為老師的這段話(huà)讓我知道了，原來(lái)，成功并不遙遠，也不要因為一些失敗和挫折就失去信心，相信失敗只是走向成功的一道門(mén)或是一道走向成功的測試，要勇敢的走向成功之門(mén)，相信成功之門(mén)是永遠開(kāi)著(zhù)的。
老師的這一段話(huà)“不應眼前的失敗，而相信永遠不會(huì )成功，應相信自己一定會(huì )成功。不要因為一些失敗，就想是永遠的是失敗。應該放手一搏，而不是只會(huì )躲起做一個(gè)弱人。所以相信成功的門(mén)永遠為你開(kāi)著(zhù)�！�
讓我知道了，其實(shí)失敗并不可怕，可怕的是因為失敗而放棄了成功。
老師的這段話(huà)讓我知道了：原來(lái)，成功并不遙遠，只要你肯努力地去做。
成功并不遙遠作文5
人生，無(wú)疑就是挑戰自我的一段漫長(cháng)歷程。而在這段歷程中，我們總是抱著(zhù)勇氣、自信與希望在同命運作斗爭。同時(shí)也是在這段歷程中，我曾經(jīng)多少次輸給那個(gè)畏懼困難的自己，令我常常與成功擦肩而過(guò)。是一次班干部競選，令我學(xué)會(huì )了“一百次跌到，一百零一次站起來(lái)”的頑強精神，更令我明白為自己理想而努力的那股勇氣。
早在競選的前一個(gè)星期，同學(xué)們就已經(jīng)寫(xiě)好演講稿，而我卻還在一旁考慮著(zhù)參不參加，最后，我畏懼的心理還是戰勝了那僅存的勇氣，我沒(méi)能走上老師所指的那耀眼的舞臺，當觀(guān)眾的那一刻，我為自己那顆膽小怕事的心而深深后悔。我后悔在那“十字路口處”走錯路的我不能勇敢地面對自己和同學(xué)。聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們精彩的演講，看著(zhù)同學(xué)們與勇氣和自信作伴的神情，我頓時(shí)覺(jué)得，如果說(shuō)過(guò)去的班干部競選令我大開(kāi)眼界的話(huà)，那么這次，就實(shí)在令我嘆為觀(guān)止了。我不但為他們的驚心設計的.演講稿而驚嘆，更為他們邁著(zhù)大步子的氣勢所折服。與他們相比，我實(shí)在慚愧不已。
而今，這個(gè)事例已經(jīng)成為我心中深深的烙印。在我面對選擇的時(shí)候，它常常引導我走向正確的道路，在展示自己的同時(shí)，挑戰自己，這才是真正的成功。不要令走過(guò)的路，留下的只是一些令人后悔莫及的足跡。
成功并不遙遠作文6
那件事雖已過(guò)去多年，但我仍然難忘卻，那次課堂發(fā)言，我的錯誤回答遭來(lái)了同學(xué)們的嘲笑。自從那次，我內心就有一層陰影籠罩著(zhù)我，使我不敢再發(fā)過(guò)言。自從那次，我內心就有一層陰影籠罩著(zhù)我，使我不敢在發(fā)言。這種小小的成功對我來(lái)說(shuō)似乎也是遙不可及的。我不過(guò)想重新成為課堂上發(fā)言的.主角，但卻一直做不到。
為了達到目的，我開(kāi)始努力，課前預習，認真做作業(yè)，課后復習功課。知識基礎是扎實(shí)了，但和以往一樣，老師提出的問(wèn)題還是像為別人設置的，我根本不敢舉手。就這樣一天拖一天，每次都想這下次把，而到了下次又想再等下次，成功似乎真的很遠。
不能在這樣了，今天我一定要發(fā)言！
第一節是數學(xué)課，數學(xué)是我的強項，我一定會(huì )發(fā)言的！上課沒(méi)多久，老師就提出了一個(gè)問(wèn)題，但還沒(méi)反應過(guò)來(lái)被人搶走了。沒(méi)事，還有機會(huì )。果然，過(guò)了不久，老師出了道難題，暫時(shí)還沒(méi)人舉手，而且這些題我剛好會(huì )做。正欲舉手，可就在那時(shí)，當年的陰影有重現眼前�！澳汶y道忘記了那次失敗引來(lái)的嘲笑有多尷尬嗎？”“那是以前了，我現在要改變自己！我要主動(dòng)發(fā)言！”“你行嗎？”“我已可以的�！薄罢娴目梢砸詥�？要是答錯就是悲劇重演呀！”……心中的兩股力量相對著(zhù)，然而時(shí)間可不等我的深思熟慮，機會(huì )，再一次地被搶走了。反反復復，一節課有快要結束了。這是，老師又提問(wèn)了，這可能是這節課的最后一次提問(wèn)了，我不能再害怕下去了，我要發(fā)言！舉手……
那天，我舉手了！雖然那次老師沒(méi)有請我而且確實(shí)是那節課的最后一次提問(wèn)了。但我舉手了！我已經(jīng)向成功邁出了一小步，在之后的課堂上，我也開(kāi)始經(jīng)常舉手發(fā)言，這時(shí)我漸漸發(fā)現——人都可能因膽怯而遇事畏縮不前，但不要想著(zhù)將會(huì )遇到的困難，而是著(zhù)眼于最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達所要到達的地方。那時(shí)，你會(huì )驚奇地發(fā)現，成功，原來(lái)并不遙遠。
成功并不遙遠作文7
在我們的生活中許多人都渴望得到成功，因為有了成功便有了羨慕的眼光，有了無(wú)盡的贊揚。而許多人卻想坐享其成，直接收獲成功。我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)天才是百分之一的天賦，加上百分之九十九的汗水這句話(huà)�？烧l(shuí)又愿意付出這百分之九十九的汗水呢？
李時(shí)珍是古代的名醫，他踏過(guò)千上萬(wàn)水，從不畏懼路途的艱難。他嘗遍許多藥草，并做了記錄。經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的旅途，他編出了《本草綱目》這使他名留青史。李時(shí)珍正是因為有這樣不懈的精神和肯吃苦、肯努力的信念才收獲了成功，受萬(wàn)人敬仰。王羲之這一書(shū)法家，他的成功也是有原因的。他從小刻苦練字，練完字時(shí)就在水池中涮毛筆，日復一日，年復一年，本來(lái)碧綠透明的`池水，漸漸變成黑色，最后一整池的水都被王羲之涮黑了。
不斷地練習寫(xiě)字使王羲之在寫(xiě)字方面有了如火純青的造詣，成為一代大書(shū)法家。他的字跡也在歷史上留下了濃墨淡彩的一筆。其實(shí)成功就在我們身邊，只要你肯付出就會(huì )有收獲，付出得越多收獲的也就越多，拿出我們的決心努力付出，你將會(huì )被成功的掌聲與歡笑環(huán)繞。
成功并不遙遠作文8
人生中，每個(gè)人都有成功的時(shí)候，成功不論大小，或許是一次跑步比賽拿上名字，或許是一次小考榜上有名，更或是一個(gè)國家級甚至世界級的大賽，獲得獎項。然而，在成功之前，每個(gè)人都會(huì )面臨坎坷，有的是事實(shí)，有的是心理。
馬上要期中考了，我緊張的心情久久不能平靜，總是擔心自己會(huì )考砸，不能兌現老師家長(cháng)的期許，各種程度的膽怯。于是，將我的焦慮，告訴了媽媽?zhuān)?zhù)我的`手，笑笑說(shuō)：寶貝，今天心情、天氣正好，聽(tīng)說(shuō)，花博園種植了五十余種花，可漂亮了。我們一起騎車(chē)去觀(guān)賞吧！我心中充滿(mǎn)疑問(wèn)和膽怯，從家到那兒，將近二十公里，還是騎行！我怎么可能堅持下來(lái)到達目的地？媽媽摸摸我的臉，說(shuō)：傻孩子，到達目的地并不遙遠。
我半信半疑，一切準備好后，我們從唐徠渠“國控橋”段啟程。太陽(yáng)很刺眼，我騎得飛快，卻依舊帶起熱風(fēng)，萬(wàn)里晴空，白云飄飄的天并沒(méi)讓我有好心情，在我看來(lái)就像是大熨斗，不辭辛勞地熨燙著(zhù)我們。我只是皺著(zhù)眉，靜心欣賞，風(fēng)拂柳，柳揚水，倒也舒坦不少。經(jīng)過(guò)一段藍色通道，通道中軟綿而潔白的柳絮，被前面爸爸和弟弟的飛快轉動(dòng)的車(chē)輪揚起。仿佛是在下雪，那雪輕撫著(zhù)我的臉頰，如夢(mèng)似幻，我心大快。
一路騎來(lái)，我看到許多沒(méi)有看到過(guò)的建筑和陌生的街道，盡管不失趣味，可高能的運動(dòng)使我如霜打的柿子，蔫蔫的，終于我又膽怯了，這么遠的路我又該怎么騎回？媽媽看出我堅持不住的模樣。開(kāi)始和我聊天轉移注意，后來(lái)的里程，我們高談?wù)撻熣�，小從談笑大到對社�?huì )現象的看法，心情輕松暢快，出乎意料的是我們不久便到達目的地，身體也并沒(méi)有多么酸困。我興奮地跳著(zhù)笑著(zhù)，大聲歡呼，我們到了，成功了，真的成功了！我緊緊抱住媽媽?zhuān)瑡寢屢布?dòng)地為我喝彩，是的，你成功了，她拉著(zhù)我的手：寶貝，成功并不遙遠，就像今天一樣，你若保持心情愉悅，并持之以恒，通過(guò)努力便到達終點(diǎn)，取得成功�？荚囈嗍侨绱�，當你坦坦蕩蕩的面對，你便會(huì )發(fā)現，原來(lái)，成功并不遙遠，不能被自己的內心擊垮。
接下來(lái)的時(shí)間，我們一同漫步于公園，考前的焦慮，仿佛從我心中被帶著(zhù)園中萬(wàn)花芬芳的春風(fēng)拂去，原來(lái)，成功并不遙遠！
成功并不遙遠作文9
“我不想練琴！”眼中綴著(zhù)幾滴淚水，我斜著(zhù)眼睛，打量著(zhù)沙發(fā)上的媽媽?zhuān)难壑蟹路鹑紵?zhù)火焰，緊縮的眉頭久久不能舒展開(kāi)，一口咬定地說(shuō)：“不行�！彼⒆×�，說(shuō)到：“上次你的考級就沒(méi)過(guò)，你……”這句看似簡(jiǎn)單的話(huà)，卻像一根導火線(xiàn)般迅速的點(diǎn)燃了我那顆本就煩躁的心�！澳愀揪筒欢�，我每天有那么那么多的作業(yè)要做，周末還要練球…練琴的時(shí)間少而又少，怎么可能過(guò)嘛！”她那充滿(mǎn)火焰的眼神一點(diǎn)一點(diǎn)冷卻了下去，卻把眉頭皺的更緊了些。嘴中緩緩地蹦出了幾個(gè)字：“你用心了嗎？”
我，用心了嗎？我想是沒(méi)有吧！但，用心，真的就有成效嗎？
在第二天，我收回了那句話(huà)。又依舊準時(shí)的坐在那架鋼琴邊，指尖觸碰在那冰冷的琴鍵上，一個(gè)簡(jiǎn)單的C大調音階讓我的'手掠過(guò)那黑白森林。接著(zhù)，我麻木的，機械的一遍一遍重復著(zhù)一首首樂(lè )曲。幾首過(guò)后，我感到有些許累了，耳邊卻又不時(shí)響起媽媽的質(zhì)疑聲：“你用心了嗎？”我皺緊了眉頭，本要停歇的雙手又在這琴鍵上奔跑了起來(lái)，一個(gè)音都不漏下，不含糊的重復著(zhù)，重復著(zhù)…。
“音樂(lè )很流暢，卻沒(méi)有感情�？吹贸瞿阌眯木毩暳�，卻還是缺少另一種…”我的鋼琴老師頓了頓，像在思索著(zhù)什么“用心”她又說(shuō)道。
這番話(huà)使本在鋼琴道路上奔跑的我最終還是歇息了下來(lái)，我撲捉不到一點(diǎn)點(diǎn)成功的影子，自然沒(méi)有心再用心了。抬起琴蓋的次數越來(lái)越少，但難過(guò)時(shí)，快樂(lè )時(shí)，孤單時(shí)，我總會(huì )抬起那沉睡已久的琴蓋，去吧自己的故事，心情都書(shū)寫(xiě)進(jìn)去。漸漸的，我的手指發(fā)現音樂(lè )也是有心情的，它們并不所有都適于我的表達。我開(kāi)始改變，越來(lái)越融入他們，對于他們，我想了解的更多一些，找到他們本身的模樣。就這樣，一天天，在他們的陪伴下度過(guò)…
暑期已過(guò)，拆開(kāi)在郵箱中躺著(zhù)的信封。那在旁人眼中的普通八級證書(shū)在陽(yáng)光下愈加耀眼。
原來(lái)，成功并不遙遠，我曾與他之間，只差兩個(gè)用心。一個(gè)是用心去專(zhuān)注，練習。而另一個(gè)，便是用心去感受，享受。
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