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那一次我成功了四年級作文

時(shí)間:2023-01-04 14:31:18 成功 我要投稿
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那一次我成功了四年級作文(精選30篇)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的那一次我成功了四年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

那一次我成功了四年級作文(精選30篇)

  那一次我成功了四年級作文 篇1

  有一句名言說(shuō)得好:失敗是成功之母。只有認真嘗試過(guò)、努力過(guò),不放棄,才會(huì )成功。

  記得那一次溜冰,我終于深深地體會(huì )到了這句話(huà)的含義。那天早上,風(fēng)和日麗,“知——了——知了”,一聲蟬鳴把我從夢(mèng)鄉驚醒!鞍 ,我伸了個(gè)懶腰,睜開(kāi)蒙眬的雙眼。緊接著(zhù),媽媽大聲說(shuō)道:“你們兄妹倆快點(diǎn)起床,今天帶你們去溜冰場(chǎng)玩!”我高興得一蹦三尺高。殊不知,有多大的困難等著(zhù)我哩。

  來(lái)到溜冰場(chǎng),我興高采烈地換上溜冰鞋滑進(jìn)了溜冰場(chǎng),我竟然沒(méi)有摔倒!當我正在為自己的旗開(kāi)得勝而暗暗自喜時(shí),腳下一滑,沒(méi)控制好平衡,就摔了個(gè)“狗啃泥”。唉,我還是先觀(guān)摩觀(guān)摩老哥的溜冰技術(shù)吧!只見(jiàn)老哥似如魚(yú)得水一般,輕松自得。突然,老哥像一道閃電似的從我旁邊“飛”過(guò),我不禁拍手叫好,也一邊慢慢琢磨技巧:把腳擺成八字形,站穩,控制好平衡……

  我試著(zhù)照這個(gè)辦法滑,呵!果真滑了起來(lái),可不一會(huì )兒,又是一個(gè)大跟頭,摔得我四腳朝天。沒(méi)想到溜冰竟這么難。我正想放棄的時(shí)候,我又看到別人滑得身輕如燕,我又重新站了起來(lái)。

  終于,我憑著(zhù)堅強的信心,經(jīng)過(guò)一次又一次的練習,我的溜冰技術(shù)越來(lái)越好了,啊,我成功了,我終于學(xué)會(huì )了溜冰!

  那一次我成功了四年級作文 篇2

  在小學(xué)一、二年級的時(shí)候,我的身體很不好經(jīng)常生病,為此,媽媽沒(méi)有少操心,生怕我又出什么毛病。

  學(xué)校教學(xué)樓后面有一個(gè)小小的體育場(chǎng),我經(jīng)常一下課就去看別人玩雙單杠、爬繩。我常常羨慕地看著(zhù)他們那靈活的身影,心想有一天,我也能飛上那高高的繩子頂端向同學(xué)們招手。雖然我也偶爾爬一下雙單杠,但離我的夢(mèng)想——爬上繩子的頂端還是太遠了。所以,我決定:天天下課放學(xué)后練習爬繩!我一定要變強壯!

  確定好計劃后,我就開(kāi)始練習。一開(kāi)始,我一攀上繩子,馬上就滑下來(lái),總是抓不住它,盡管我很努力,可繩子就像條泥鰍似的,光溜溜的抓也抓不住。我想:一定是我的手部力量不夠,所以我開(kāi)始練手部力量:每次家里有什么體力活,我總是一馬當先;讓爸爸、媽媽監督我練習俯臥撐……半個(gè)月下來(lái),我的力氣已經(jīng)大大增強了。于是,我鼓起勇氣來(lái)到繩子邊,抓好繩子開(kāi)始爬。爬到一半時(shí)手都出汗了,突然往下一滑,“砰”的一聲摔了下來(lái),哇,我的手爛了!我咬咬牙,對自己說(shuō):“沒(méi)事!還需要練習!不錯,已經(jīng)盡力了!”……

  就這樣一個(gè)月后,我終于成功了,我爬上了繩子頂端!我非常高興!

  世界上什么事都要練習,練習時(shí)不刻苦,自然什么事也做不好。

  那一次我成功了四年級作文 篇3

  那一次跳繩,我終于成功了,我欣喜若狂地大叫:“我一分鐘能跳到150多下了!”

  我們的班主任老師要求我們班干部每分鐘必須跳到150下以上,而我平時(shí)最多只能跳120下。所以一有空我就加緊練習。每次我做完作業(yè)就在家中練起跳繩來(lái)。練了好久好久,腳都軟綿綿的了,但我還是堅持練著(zhù),因為我是多么希望能跳到150下啊。我幾乎是每天都練,從不間斷。功夫不負有心人,直到有一個(gè)星期日,我終于成功了。

  記得剛開(kāi)始練習時(shí),我一邊盯著(zhù)鐘,一邊飛快快地跳著(zhù)。一分鐘里,我的成績(jì)由120下到134下,再到139下,后來(lái)竟跳到了147下,我是多么的高興!雖然我還沒(méi)有跳到150下,但我想信我能努力跳到150下的。后來(lái)幾天練起來(lái)就輕松了很多,因為我有信心。我意想不到,有一次竟跳了162下,當時(shí)我呆住了。我深深體會(huì )到了老師說(shuō)的:“只要有信心,肯努力,什么困難能難得到我們?”

  那一次,我成功了!我能不高興嗎?我想:如果一個(gè)人失敗了并不可怕,但如果一個(gè)人失去了信心,那可是世界上最可怕的事情。

  那一次我成功了四年級作文 篇4

  上一周的星期五,我們三迪小學(xué)舉行了一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )。我參加的是800米長(cháng)跑。

  那天早晨,同學(xué)們都早早的來(lái)到學(xué)校。我在操場(chǎng)邊練習長(cháng)跑,練習了一會(huì )兒就累得滿(mǎn)頭大汗,我就回到了座位上喝了一口水,然后看別人比賽。不一會(huì )兒,老師緊張的走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“張博宇,你可一定要贏(yíng)!不然我們班就輸了!蔽覞M(mǎn)懷信心地說(shuō):“老師,您就等我的好消息吧!”我說(shuō)完就向比賽場(chǎng)地走去。

  我來(lái)到起跑點(diǎn),做著(zhù)預備的姿勢,心想:我的對手不知道有多強,我一定要集中精力跑。就在這時(shí),裁判說(shuō)了一聲:“預備,開(kāi)始!”我迅速地沖了出去,像一顆導彈一樣飛出黃線(xiàn)。但是有一個(gè)五二班的同學(xué)超過(guò)了我。這時(shí),老師和同學(xué)都來(lái)為我加油,我不知從哪兒來(lái)了一股力量,雙腿像插了翅膀一樣狂飛起來(lái)。一會(huì )兒就把他遠遠的落在了后面。然后我又一路狂奔,看到終點(diǎn)線(xiàn)就在眼前,最后一個(gè)猛沖,我終于奪得了冠軍。

  我心里高興得像一只蜜蜂一樣,在跑道上轉了一圈,雙手抱拳歡呼,同學(xué)們和老師也像喝了蜜一樣,臉上掛滿(mǎn)了笑容。

  我成功了,成功了。通過(guò)這件事,我體會(huì )到做事一定要有堅忍不拔的精神,才能成功!

  那一次我成功了四年級作文 篇5

  每到暑假,我都會(huì )參加鋼琴考級。

  準備考級

  暑假一到,我就得忙著(zhù)練鋼琴。每天晚上,我都會(huì )練2——4個(gè)小時(shí)鋼琴,背譜子。真的是太忙了!當然,功夫也不是白費的。

  去考級

  記得我第一次去鋼琴考級。到了大門(mén)口,一看全都是人,我有點(diǎn)開(kāi)始緊張了。有家長(cháng),有同學(xué),還有老師。有的同學(xué)胸有成竹,有的同學(xué)愁眉苦臉?吹竭@情景,我就更緊張了。心“怦怦”直跳,腳一抖一抖的。我忐忑不安地坐到門(mén)口的椅子上。媽媽見(jiàn)了,關(guān)切地問(wèn)道:“你怎么了?”我顫抖地回答道:“我有點(diǎn)緊張!眿寢尠参康溃骸安灰o張,要自信,你一定能通過(guò)的!”我的心一下子輕松起來(lái),腳也不抖了?僧攬竺值睦蠋焾蟮剑骸皡窃街,準備!”時(shí),我的心又一次緊張起來(lái),手心額頭一直在冒汗。媽媽鼓勵道:“要自信,你平時(shí)不是彈得很好嗎?加油!”我的心不再那么緊張了。( )

  考級了

  “吳越舟!”輪到我了,媽媽鼓勵道:“你一定行的!”我走進(jìn)了考場(chǎng),“叮叮咚咚”的美妙聲音在我的手指間流淌。我順利地考完了所有曲目,看著(zhù)考官臉上的笑容,我也笑了?纪旰,當我輕松地走出考場(chǎng)時(shí),媽媽迎上來(lái)給我了一個(gè)大大的擁抱!

  那一次,我真的成功了!

  那一次我成功了四年級作文 篇6

  我們每個(gè)人都有人生中的那一次,那一次,我得到了教訓;那一次,我哭了;那一次,我撒謊了等等,。我印象最深的那一次,是我成功了。

  那一次,我有幸在同學(xué)們的支持下,參加了“校園故事吉尼斯”,非常高興。既然同學(xué)們這么相信我,我也會(huì )盡自己最大地努力不讓同學(xué)們失望。

  回到家,我刻苦讀書(shū),努力背誦古詩(shī),每天晚上十點(diǎn)多鐘才肯睡覺(jué);在學(xué)校,下了課,我不出去和同學(xué)們打打鬧鬧,而是坐在教室里,充分利用課余時(shí)間背古詩(shī)。日復一日,兩個(gè)星期過(guò)去了,加上小時(shí)候背的古詩(shī)挺多,總共背了二百多首。只要付出,就會(huì )有收獲。

  那天下午,我帶著(zhù)同學(xué)們的鼓勵,胸有成竹地走上了賽場(chǎng)。背誦唐詩(shī),我一直背了一節課的時(shí)間,口干,我也不喝水,依舊堅持著(zhù),因為我想成功,我想為班級爭光!當我背到最后幾首詩(shī)的時(shí)候,我知道自己馬上就要成功了,將要贏(yíng)得最后的勝利!二百首古詩(shī)我全背完了。當聽(tīng)到老師宣布吉尼斯記錄的保持者是我時(shí),我激動(dòng)地跳起來(lái),大聲說(shuō):“耶,我成功了!”

  那一次我成功了四年級作文 篇7

  一顆完好的鉆石,也一定要經(jīng)過(guò)磨煉,才能在陽(yáng)光下發(fā)光。人也一樣,只有通過(guò)千辛萬(wàn)苦才能成材,我就有這樣的經(jīng)歷。

  在我小學(xué)二年級的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)習鋼琴了。有一次,我的老師叫我去表演,我的媽媽連連點(diǎn)頭,我說(shuō):“媽媽?zhuān)夷懿荒懿蝗グ?我不想去!眿寢層醚凵窀嬖V我“不行”我的心里撲通撲通的,感覺(jué)自己不行,上去表演,只會(huì )演砸。而且還會(huì )讓他們覺(jué)得我只是來(lái)搞笑的。 到了表演那天,我是安排在第十個(gè)上場(chǎng)。到我了,我的心就像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”心想:“加油!我肯定能行的!弊约涸谛睦锇蛋荡驓。走上了舞臺,手心都冒出了冷汗,臉脹的通紅,腳也情不自禁的變軟了。我當時(shí)緊張的都不能呼吸了,心里就像有塊大石頭一直壓著(zhù),怎么也定心不下來(lái)。開(kāi)始彈了,我很努力的保持鎮定,但是一看臺下那么多人,而且一雙雙眼睛都用期待垢眼神看著(zhù)我,我差點(diǎn)連自己要彈什么都不知道了,腦子一片空白,心想:“怎么辦,我要干什么?怎么做?譜子是怎么彈來(lái)著(zhù)的?”這時(shí)媽媽舉高了譜子給我看了一下,用嘴型暗示我不要緊張,我深呼吸了一下,腦子一下全都記起來(lái)了,完完整整的彈完了整首曲子,當我走下臺時(shí),我覺(jué)得整個(gè)人都輕松了。 這時(shí),臺下響起了熱烈的掌聲,我當時(shí)真想大聲的叫出來(lái)“我成功了!”媽媽也激動(dòng)的為我鼓掌。

  所以,通過(guò)這件事,我覺(jué)得只要努力,只有有信心,就一定會(huì )成功。

  那一次我成功了四年級作文 篇8

  成功,一個(gè)多么美好燦爛的字眼,它給人帶來(lái)喜悅和自豪。在我記憶的長(cháng)河里,有著(zhù)數不清的成功之星,現在我就撿起一顆最大最亮的星,和大家分享我成功的喜悅。

  上學(xué)期月度考試才考完,老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“同學(xué)們,還有兩三個(gè)星期,我們就到期末考試了,請大家要充分利用好好復習呀!”

  我們聽(tīng)了老師的話(huà),大家下課都不出去玩游戲了,都在學(xué)校里認認真真地看書(shū)了,我很擔心期末考試考不好。你們知道我為什么擔心考不好嗎?因為我期中考試考的不好,語(yǔ)文只考了86分,我擔心這次還是只考80多分。期中考試我考的不好,媽媽沒(méi)有責怪我,只是鼓勵我:“這次沒(méi)考好,沒(méi)關(guān)系,下次要細心點(diǎn),考好了呀!”

  我聽(tīng)了媽媽說(shuō)的話(huà),心里很羞愧,暗下決心:期末考試我一定要考好!

  放學(xué)了,我對媽媽說(shuō):“還有兩三天要期末考試了!眿寢屢馕渡铋L(cháng)地說(shuō):“回家要抓緊時(shí)間好好復習呀!

  過(guò)了兩天,我早上去學(xué)校,看見(jiàn)學(xué)生們都在位置上認真看書(shū),大家對這次期末考試都很重視。我趕緊拿出書(shū),也認認真真復習起來(lái)。

  終于到了期末考試,我吸取了上次的教訓,認真讀每一道題,細心答題,一點(diǎn)也不敢馬虎,做完了又進(jìn)行了仔仔細細復查。

  第二天,考試成績(jì)出來(lái)了,我考了96分,老師夸我進(jìn)步非常大,我心里很高興。

  這次考試,使我明白了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人。成功只屬于那些付出辛勤汗水的人。

  那一次我成功了四年級作文 篇9

  當我站在講臺上,下面響起了一陣熱烈的掌聲,我手里拿著(zhù)獎狀,無(wú)比的驕傲和自豪油然而升,那一次,我終于成功了,這讓我興奮不已,高興極了。

  有一次英語(yǔ)考試,我覺(jué)得試卷十分簡(jiǎn)單,答案在我手中飛快地跳了出來(lái)。一開(kāi)始我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的,以為自己一定能考到100分,可是試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,卻讓我驚呆了,我才考了89分,試卷上那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉在我眼前仿佛在嘲笑我說(shuō):“這么簡(jiǎn)單的題目也都會(huì )有錯,真不應該!蔽业男那轭D時(shí)一落千丈。但是我又想,人生也總會(huì )有一些挫折,我們要有勇氣來(lái)面對挫折,不要灰心,也不要放棄。

  從此以后,我就不再輕視任何考試了,每一次都會(huì )認真的復習,反復檢查,即使遇到挫折也不會(huì )逃避,會(huì )正確面對。最后我經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,終于獲得了許許多多的獎狀。在這一個(gè)小成功中,我清楚的懂得了:對于一個(gè)人來(lái)說(shuō),努力奮斗是不可避免的,挫折是必要的,考驗是必要的,失敗也是必要的,它可以喚醒人類(lèi)內在的靈魂。如果一個(gè)人沒(méi)有任何考驗,人也只是一個(gè)空殼。

  那一次我成功了四年級作文 篇10

  在我的記憶中有很多成功的事情,如:學(xué)會(huì )了打籃球,能自己在家了,終于牢記了乘法口訣……在這許許多多成功的事情中,令我最自豪的是——我會(huì )自己做飯了。

  我一直不會(huì )做飯,常常想著(zhù)為自己做一頓可口的飯菜。我曾經(jīng)嘗試過(guò)很多次,但都是以失敗告終,終于在那一次我成功了。

  在一個(gè)秋風(fēng)送爽的早晨,我懷著(zhù)美好的心情開(kāi)始了新的一天。我決定不再去外面吃,決定在家做頓既營(yíng)養又可口的早餐。這次對自己充滿(mǎn)了信心和勇氣,當然也不能有半點(diǎn)馬虎。我提醒著(zhù)自己,不要忘了放火腿,打雞蛋的時(shí)候要小心,煮面條的時(shí)候要掌握好時(shí)間,切蔥花的時(shí)候不要把手指甲也切下來(lái)……我小心翼翼地做好每一步,保持頭腦清醒,不在做飯的時(shí)候抽空看電視,時(shí)刻注意著(zhù)。

  功夫不負有心人,我沒(méi)有在打雞蛋的時(shí)候把碗打翻,沒(méi)有在盛飯的時(shí)候把湯撒得滿(mǎn)地都是,沒(méi)有在做飯的時(shí)候把頭發(fā)掉到碗里,沒(méi)有……

  最后,我成功了!我成功了!這是激動(dòng)的歡呼,這是興奮的歡呼,這更是自豪的歡呼!我將不會(huì )忘記那個(gè)美好的早晨,我成功了!

  那一次我成功了四年級作文 篇11

  人生的經(jīng)歷總是復雜的,而成功、失敗都是人生中必須經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程,想必每個(gè)人都嘗過(guò)成功的喜悅,那么,請聽(tīng)我成功的經(jīng)歷吧!

  那一次,我正在家看電視,電視上正在播出雜技表演,只見(jiàn)一位演員把五個(gè)雞蛋全都依次豎立在下面一個(gè)雞蛋上,并且沒(méi)有歪倒。我見(jiàn)了,眼睛直發(fā)光,心里想:自己是不是也能像他那樣,把雞蛋立在桌子上呢?當然,都立在一起是不可能的,可我可以先把一個(gè)雞蛋立在桌子上呀。

  說(shuō)干就干,我拿出一顆生雞蛋,手緊緊的抓住,穩穩的放在桌子上,可雞蛋卻像一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的小娃娃一樣,東倒西歪。第二次,我吸取了失敗的教訓,雙手穩穩的抓住雞蛋,輕輕放在了桌子上,手在桌子上握了很長(cháng)一段時(shí)間才放了手,結果,我還是失敗了。接著(zhù)是第三次、第四次、第五次、第六次。

  可是我的艱苦努力成了泡影,都以失敗告終。正當我要氣餒的時(shí)候,我要起了三年級所學(xué)的課文《第八次》,想象著(zhù)那只蜘蛛織網(wǎng)都織了八次,那么辛苦都沒(méi)有放棄,我也要向它那樣!

  于是,我又進(jìn)行了一次。成功了!成功了!我終于讓雞蛋“屈服”于我了!我高興的大叫起來(lái)。這次嘗試使我明白了一個(gè)道理:只要堅持不懈做每一件事,總有成功的時(shí)候!

  那一次我成功了四年級作文 篇12

  俗話(huà)說(shuō):“世上無(wú)難事,只要有心人!蔽揖褪峭ㄟ^(guò)戰勝別人,記住了這句話(huà)的。

  有一次,我的數學(xué)月考得了一個(gè)對我來(lái)說(shuō)特別不滿(mǎn)意的分數:84分!而我的同桌得了97分,我很傷心地想:為什么別人能得到這么高的分數,而我卻不行?我特別羨慕我的同桌。

  我回到了家,很傷心地對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)疫@次考了84分!眿寢寣ξ艺f(shuō):“沒(méi)事的,寶貝!誠實(shí)比成績(jì)更重要,只要你下一次考試能比這次的分數高一些就行了。媽媽相信你一定會(huì )成功的!薄拔乙欢〞(huì )認真復習的!蔽艺f(shuō)。

  到了第二次月考,我聚精會(huì )神地寫(xiě)題,認真地把每一題讀準、理解,可是有一道題一直攔著(zhù)我,怎么想都想不到,我不停地在紙上畫(huà)呀畫(huà),突然恍然大悟,哈哈,幸好我復習了。在下課時(shí),別人玩,而我在復習?纪暝,過(guò)了幾天,試卷發(fā)下來(lái),我興奮地喊道:“!我終于進(jìn)步了,成功了!”到了家里,媽媽一會(huì )給我買(mǎi)水果,一會(huì )給我買(mǎi)飲料。到了晚上還一直在偷偷地笑。

  經(jīng)過(guò)了這一件事情,我又記住了一句歌詞:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功!卑!我真高興,我成功了!成功了!

  那一次我成功了四年級作文 篇13

  成功,是來(lái)之不易的,又是大家望塵莫及的。成功是甜蜜的,又是苦澀的。而在那個(gè)特別的日子,我成功了。

  3月16日那一天,至今讓我記憶深刻。這可是我費了很大的努力得到的呀!

  前一段,丁老師提出可以通過(guò)描寫(xiě)貼來(lái)判斷誰(shuí)可以用鋼筆。頓時(shí)我心里興奮極了。當天老師就讓同學(xué)描了一頁(yè)字貼。由于我描的慢,我還沒(méi)描完的時(shí)候,吳步曉、張乃元等同學(xué)已經(jīng)驕傲地拿給老師檢查了!大部分同學(xué)都讓用鋼筆了,惟獨我,還…。我心里很不是滋味。

  第二次描字貼的時(shí)候,我比以前快2倍、3倍的速度描字貼?墒,我急于求成,描的字太快了,出現了好幾個(gè)錯別字。我眼睜睜的看著(zhù)同學(xué)美滋滋的回到自己的位置上,我真的好羨慕能用鋼筆的同學(xué)們!我暗暗下定決心,一定要把握住下一次的機會(huì ),一定要讓用鋼筆。

  一天晚上放學(xué)的時(shí)候,我驚訝的聽(tīng)到老師說(shuō)晚上的作業(yè)有描字貼這一項。我心想機會(huì )來(lái)了!這一項作業(yè)我一定要高質(zhì)量的完成。寫(xiě)作業(yè)時(shí),我每寫(xiě)一個(gè)字,就感覺(jué)神氣的鋼筆就靠近了我一步。我更認真了!

  終于,我讓老師檢查的時(shí)候,老師凝神著(zhù)我的作業(yè),老師臉上多云轉晴,眼睛里流露出滿(mǎn)意的神情。終于從老師的嘴里蹦出來(lái)了幾個(gè)字:可以用鋼筆了。那一瞬間,我感受到了成功的快樂(lè )。

  成功與失敗往往只是一瞬間的.事,但只要你努力了。就總有一天會(huì )成功的!

  那一次我成功了四年級作文 篇14

  成功的滋味是甜蜜的,又是苦澀的。而在那個(gè)特殊的日子,我收獲了成功的喜悅!

  記得四年級時(shí),在一個(gè)周末的下午,班主任老師面帶微笑走進(jìn)了教室,她拍了拍手掌,示意讓我們安靜下來(lái)!巴瑢W(xué)們,一年一度的”六一“兒童節就要到了,大家準備表演什么節目?”

  “小品!”

  “唱歌!”

  “吹笛子!”

  ……

  大家提嘴巴舌的講起來(lái)。

  “好,文藝委員負責把參加演出的同學(xué)的名單報上來(lái)!

  當文藝委員通知我表演笛子獨奏時(shí),我頓時(shí)傻了,我可從來(lái)都沒(méi)有獨自演奏過(guò),平時(shí)也就是濫竽充數罷了。但文藝委員向我投來(lái)了信任的目光,又主動(dòng)幫我選曲子,我終于找到了一點(diǎn)信心。接下來(lái)就靠自己努力了。那段日子,我一有時(shí)間就練習,累了的時(shí)候就給自己加油,告訴自己一定要努力的演好。經(jīng)過(guò)了反反復復的練習與努力,我的節目得到了音樂(lè )老師的認可。下午就開(kāi)始演奏了,可是我的心里還是七上八下的,沒(méi)有足夠的把握,節目馬上開(kāi)始了,我的心情非常激動(dòng),心里就像揣了個(gè)兔子一樣“砰,砰”直跳。到我上場(chǎng)了,我深呼吸一口,并告訴自己說(shuō):“你一定能演好!蔽胰硇耐度氲搅搜葑嗬。隨著(zhù)同學(xué)們一陣熱烈的掌聲,我下了臺,我發(fā)自?xún)刃牡匦α耍?/p>

  放學(xué)回家的路上,枝頭的小鳥(niǎo)也在用動(dòng)聽(tīng)的聲音為我歌唱,是呀!“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功!,但只要你努力了,總有一天會(huì )成功!

  那一次我成功了四年級作文 篇15

  今天我要去學(xué)校拿成績(jì)單了,心里無(wú)比激動(dòng)。在路上,我還在想我在分數呢!

  到了學(xué)校,我飛奔到教室里,屁股還沒(méi)坐熱呢,老師就進(jìn)來(lái)了。她看了看同學(xué)們又揚了揚手中的試卷,說(shuō):“現在報到名字的同學(xué)就是100分!”

  開(kāi)始報了:“李金楓、陳錦桐……”一個(gè)個(gè)同學(xué)的名字在耳畔回響,此時(shí)此刻我非常緊張。心想:難道這一回100分又沒(méi)我嗎?“易凡韜”老師的聲音仿佛一陣春雷震耳欲聾,我先是一愣,馬上又回過(guò)神來(lái),表面挺鎮靜,可心里早就像一鍋開(kāi)水沸騰起來(lái)。這時(shí)我得意的想:這個(gè)暑假可輕松了。我們班大部分同學(xué)用驚訝的表情看著(zhù)我,一小部分同學(xué)用羨慕的表情看著(zhù)我。我不好意思的撓了撓頭。老師又說(shuō):“易凡韜這次考得不錯!”名字報完了,老師讓我上臺講一講考100分的經(jīng)驗。我說(shuō):“要考100分就得勤奮學(xué)習,我這次的成功不代表永遠都成功!書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。這句話(huà)我送給在坐的各位同學(xué)!闭f(shuō)完,臺下爆發(fā)出熱烈的掌聲。

  回家的路上陽(yáng)光燦爛,我像一只小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)了家門(mén)。這次我的成功是小小的成功,我以后要更加努力,爭取取得更大的成功。

  那一次我成功了四年級作文 篇16

  這個(gè)星期天,我醒來(lái)的時(shí)候,家里一個(gè)人也沒(méi)有,走進(jìn)大廳,看到媽媽留給我的紙條才明白:媽媽怕吵醒我,就和爸爸、弟弟出去了。我看看時(shí)鐘,已經(jīng)11時(shí)多了這時(shí)我的肚子咕咕直叫,我只好自己做飯。

  別看我九歲了,可是,對做菜,我就頭疼,做什么好呢?做飯吧,說(shuō)干就干,首先,我從米缸里盛幾杯米,就把米洗它三四次,就把水放進(jìn)飯鍋里,然后,我把飯鍋旁邊抹干凈,就把飯鍋放進(jìn)飯煲里,按了煮飯的電鈕。過(guò)了一會(huì )兒,我就打開(kāi)飯蓋,一看,怎么都是粥水,完全沒(méi)有媽媽煮的白白的米飯的影子。這時(shí)我回想了媽媽做飯的過(guò)程,噢,原來(lái)我把水放多了,弄得飯像粥一樣稀。

  不行,我再煮一次,我不信我不能成功。這次,我可小心了,我把水放少了。又過(guò)了一會(huì )兒,一股飯香撲鼻而來(lái)。我把飯盛出來(lái),來(lái)不及吹一吹便迫不及待地狼吞虎咽起來(lái),覺(jué)得吃起來(lái)特別香。

  哈哈,我成功了,我終于學(xué)會(huì )了做飯,這時(shí)的我別提有多高興了!我以后要學(xué)多一些本領(lǐng)、家務(wù),做一些力所能及的事。

  那一次我成功了四年級作文 篇17

  此刻回想起上一次的競選,我依然熱血沸騰……

  上課鈴響了,大家露出一副緊張的神情。要開(kāi)始了!我的心中不斷地擊著(zhù)小鼓。我準備做第一個(gè)吃螃蟹的人!

  于是我邁出了勇敢的第一步:”我要競選中隊長(cháng)。在生活中,我……在語(yǔ)文方面,我……在數學(xué)方面,我……在英語(yǔ)方面,我……我……請大家相信我,投我一票!謝謝!“整個(gè)全過(guò)程,我連天花板都不敢看一眼,直視著(zhù)教室后的黑板報。手冰涼冰涼的,臉也火辣辣的。我一定能選上!我不再像以前那樣沒(méi)信心了,要享受過(guò)程!一陣掌聲過(guò)后——黑板上出現了我的大名——岳敏,我微笑著(zhù)看著(zhù)它,感到渾身輕松。蔣穎怡、鐘雯婷、包樂(lè )怡、沙莎、金葉、陶丁葉都一個(gè)個(gè)走上講臺競選……公報票數的日子終于來(lái)到了!

  此時(shí)的我捂著(zhù)盼望已久的心,癡癡地望著(zhù)張老師手中的紙條和她的嘴巴:”岳敏——37票;陶丁葉——36票……“哇!我成功了!我成功擔任班干部了!這三條杠代表的不僅僅是榮譽(yù),同學(xué)的羨慕,更多的是對班級、學(xué)校沉甸甸的責任!競選,有時(shí)會(huì )很不公平,但這已證明了我的實(shí)力!有官無(wú)官都不能左右我們的腳步和心情……

  那一次我成功了四年級作文 篇18

  科學(xué)家根據鳥(niǎo)飛行的原理發(fā)明了飛機,又根據蝙蝠定位的原理發(fā)明了雷達。

  古時(shí)候,有魯班造鋸、由螳螂發(fā)明鐮刀……現在有航天飛機、防毒面具……這些東西的發(fā)明與創(chuàng )造,都離不開(kāi)人們的創(chuàng )新意識,我們作為新一代接班人,更需要這種創(chuàng )新意識。

  在一次數學(xué)考試中,我遇到最后一題,怎么也做不出來(lái),費了好大的勁也做不出來(lái)。于是,我便讓自己冷靜下來(lái),換了一種方式去思考問(wèn)題,用了一種新的解題方法,將它做了出來(lái)。

  不僅學(xué)習上需要創(chuàng )新精神,生活中也需要,在生活中我們都會(huì )制造一些垃圾,這個(gè)時(shí)候我們就可以想一些辦法讓垃圾變廢為寶。我們可以用易拉罐做成各種筆筒、花籃,還可以制成無(wú)線(xiàn)網(wǎng)的信號接收器。我們可以用飲料瓶做成大大小小的花盆,也可以把它們做成各種裝飾品。我們可以動(dòng)用自己的腦子,利用生活中的廢品,讓我們的生活變得多姿多彩。

  創(chuàng )新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國家興旺發(fā)達的不竭動(dòng)力。讓我們插上創(chuàng )新的翅膀,去迎接成功的明天。

  那一次我成功了四年級作文 篇19

  前年暑假,媽媽為了讓我學(xué)得一手好字,就送我到華山書(shū)法院練寫(xiě)毛筆字。于是,每天練習毛筆字,成了我這個(gè)暑假中的頭等大事。

  剛到書(shū)法院幾天,我們就要練習握筆。握毛筆的姿勢是這樣的:食指比大拇指相對高一點(diǎn)。中指放在食指下面,稍微留些空隙。無(wú)名指和小指放在最下面,空隙要大一點(diǎn)。我剛開(kāi)始握筆,總是要像握鉛筆一樣。經(jīng)過(guò)老師一次次指點(diǎn),加上我的一次次改正,我終于能夠正確地握筆了。

  接下來(lái)就是練寫(xiě)字了。第一次練寫(xiě)毛筆字真不習慣,寫(xiě)出來(lái)的字歪歪扭扭的。蘸的墨水太多了,一筆寫(xiě)下去,紙就會(huì )滲透,墨水蘸少了,寫(xiě)出來(lái)的字又像火柴棒那么細。一個(gè)字太“胖”,一個(gè)字太“瘦”,哎!這毛筆字怎么那么難寫(xiě)呢?就在我要放棄時(shí),老師鼓勵我說(shuō):“別急,施航,只要你堅持下去,就一定能成功!”聽(tīng)了老師的話(huà),我又重拾信心,繼續練下去。手酸了,我放下筆揉揉手;累了,我站起來(lái)休息片刻,接著(zhù)再寫(xiě)。漸漸地,我的毛筆字寫(xiě)得越來(lái)越好。

  日復一日,年復一年。一轉眼,兩年過(guò)去了。功夫不負有心人,今年暑假,我終于成了華山書(shū)法院中的一名優(yōu)秀學(xué)員。寫(xiě)得一手好字,我得到了老師的贊揚,媽媽的夸獎。我沉浸在成功的喜悅中。

  那一次我成功了四年級作文 篇20

  我在朋友圈里曬出了我的揚琴十級優(yōu)秀特長(cháng)生證書(shū),這對我而言,不僅僅是榮譽(yù),也代表著(zhù)成功。然而,在成功的背后,永遠離不開(kāi)堅持的陪伴。

  當我拿到十級證書(shū)的那一刻,百感交集,學(xué)習新曲子的興奮,被老師罵的悲傷,讓別人驚嘆的竊喜,舞臺上表演的自信,比賽拿了獎金的開(kāi)心,十級考場(chǎng)上的緊張,以往學(xué)習楊琴的一幕幕都浮現在眼前。

  想起當初剛剛學(xué)習楊琴的時(shí)候,撅折了一副又一副琴竹,彈斷了一根又一根琴弦,每天在規定的時(shí)間內彈幾個(gè)小時(shí)的揚琴,我也曾猶豫彷徨過(guò),也曾經(jīng)一遍又一遍地問(wèn)自己為什么要堅持。一路走來(lái),酸甜苦辣我一一品嘗,這些猶豫都化成了我成長(cháng)的動(dòng)力。終于我可以流利彈出十級的曲子了,我驕傲地告訴我自己,也告訴心中曾經(jīng)的猶豫,我堅持下來(lái)了,我成功了。

  曬出我的成功,這個(gè)成功不但給我自信,同時(shí)也讓我對堅持的作用更加深信不疑。天下無(wú)難事,有志者成之,天下無(wú)益事,有恒者得之。只要拋開(kāi)心中的猶豫,永遠朝著(zhù)目標追逐,一定會(huì )有一天,你可以自信的對所有人說(shuō):“我可以!”

  那一次我成功了四年級作文 篇21

  想起那個(gè)周末發(fā)生的事情,我的臉上不由得浮現出了微笑。

  那是一個(gè)晴朗的下午,藍的像水洗過(guò)一樣的天空將我的心情襯托得格外美好,我做了一個(gè)決定:科學(xué)課上老師講了摩擦起電,不如我親自做一下這個(gè)實(shí)驗。

  我努力地回憶老師在課堂上講述的每一個(gè)字,又把那本翻了無(wú)數遍的科學(xué)書(shū)拿出來(lái)仔細地讀了一遍?墒沁@本書(shū)上沒(méi)有絲毫提示,只好“腦力加體力勞動(dòng)了!

  我依然記得,材料需要準備很多:一把尺子、一張白紙撕成的碎紙片,還有可以讓尺子摩擦起電的物體。好了,我的實(shí)驗開(kāi)始了。

  可是,做到最后一步時(shí),我卻怎么也做不成功。唉!紙片根本吸不起來(lái),我哪里做錯了呢?我又把材料各歸其位,再一次重新試驗,沒(méi)反應,再試一次,還是沒(méi)反應,難道我真的錯了?我沉思了一會(huì ),哎!我為什么沒(méi)有考慮過(guò)紙片的問(wèn)題呢?我把白紙撕得更碎了,變成了紙屑,再分一部分出去,這下,紙屑被吸了起來(lái),我成功了!

  我成功了,通過(guò)自己的努力成功了,我高興地跳了起來(lái)。

  那一次我成功了四年級作文 篇22

  在去年暑假,我做了一件非常有意義的事,那就是:我成功炒好了蛋炒飯。

  那天,我很早就起來(lái)了 ,因為我的肚子在存心跟我鬧別扭,可是才五點(diǎn)。想睡,肚子怎么也不肯。

  突然我想到了自己做自己吃。嗯,是個(gè)好辦法。一想到這個(gè)辦法我馬上回憶想媽媽炒蛋炒飯的時(shí)候。

  我先把蛋拿來(lái),先放油、鹽。放蛋進(jìn)去,弄碎!斑,飯呢?”我說(shuō),“還在電飯煲里呢!“等我把飯拿來(lái)時(shí),蛋糊了。

  哎!白忙活了。還浪費我這么多時(shí)間?啥亲佑指音[別扭呀。還是繼續吧。

  這次,我吸取了上次的教訓。

  我先打個(gè)蛋,還是把它弄碎了,然后把飯放進(jìn)去,當然,還要放些鹽、油。

  因為這是第一次,所以只是隨隨便便炒幾玩具,可這些飯好像不聽(tīng)話(huà)似的,到處亂蹦,到處亂跳。鍋里還剩幾粒飯,只好又重來(lái)。

  這一次我終于知道怎么炒了。還是老樣子,先打蛋,放飯、鹽、油。這次,我輕輕的炒,飯終于聽(tīng)話(huà)了,終于把蛋炒飯炒好了。

  吃著(zhù)香噴噴的蛋炒飯,肚子不跟我鬧別扭了,我也成功了。

  那一次我成功了四年級作文 篇23

  打開(kāi)我回憶的天窗,一件件往事像繁星一樣浮現在我的腦海里,其中有件事我還歷歷在目。

  記得有一次,我要去參加跳舞比賽,在比賽的前幾天,我爭分奪秒地練習。常常獨自一人練舞練到深夜,第二天早上又早早地去舞蹈室練習。像往常一樣,今天我又開(kāi)始了一天的練舞。到了舞蹈室以后,我開(kāi)始搬起了后腿。!我的腿傳來(lái)一陣痛楚,好痛!我便坐在椅子上,動(dòng)了動(dòng)右腳,休息了一會(huì )兒。到了中午,我感覺(jué)我的腿有些好轉了,我再次跑向了教室,繼續練舞。時(shí)而往上跳,時(shí)而向上蹬,時(shí)而下腰,時(shí)而向前越,時(shí)而踮起腳尖舞蹈……到了最后一個(gè)動(dòng)作了!上午的疼痛就是在最后一個(gè)動(dòng)作時(shí)傷到的。我把后腿往上拉腳,我用力往上拉腿,卻站不穩,拉不直……我懊惱極了。這時(shí),我的林老師來(lái)了,對我說(shuō):“雨彤,心急吃不了熱豆腐。你要讓心先靜下來(lái),然后讓腿站直!蔽艺局绷送,我一踢,拉了上去!我成功了!在舞蹈比賽當天,我獲得了二等獎的榮譽(yù),我開(kāi)心極了!

  我現在懂得了任何成功的背后都是要付出堅持不懈的汗水和努力的。

  那一次我成功了四年級作文 篇24

  這幾天,小朋友們都在進(jìn)行“才藝之星”的表演。我準備表演的是葫蘆絲獨奏《美麗的金孔雀》。為了展示自己,我每天都在家里練。

  可是,媽媽帶我去表演的時(shí)候,我怎么也不肯去,還哭了起來(lái)。老師們也都來(lái)勸我,但是我還是因為膽小而不肯表演。

  今天,媽媽又帶我去表演。一開(kāi)始,我還慌慌張張地不敢上去,我怕被別人笑話(huà),還怕在這么多人的面前吹。輪到我了,我的心緊張得要命,又要哭了,媽媽氣得走掉了。倪老師看見(jiàn)了,耐心地勸我, 還把我送到了表演的教室里,陪著(zhù)我。我看到小朋友們有的跳舞,有的唱歌,還有的講故事,一個(gè)小朋友表演過(guò)了,另一個(gè)小朋友又馬上接了上去?吹剿麄兡懽舆@么大,我在想:我也要把膽子練大來(lái) !看著(zhù),看著(zhù),我慢慢地放松了。

  輪到我了,我也高高興興地走了上去,認真地吹了起來(lái)。后來(lái),我看到吳紫軒朝我豎起了大拇指,我吹得更自信了。我表演的時(shí)候,老師們都看著(zhù)我,還給我拍照片呢,但是我一點(diǎn)兒也不緊張了。我終 于成功了!

  以后,我再也不會(huì )這么膽小了,我一定會(huì )大膽地在所有人面前表演。

  那一次我成功了四年級作文 篇25

  俗話(huà)說(shuō):“失敗乃成功之母!庇谐晒陀惺,成功和勝利只能說(shuō)明過(guò)去,而不能說(shuō)明將來(lái)。所以,只有把成功和勝利當作繼續前進(jìn)的起點(diǎn)和階梯,當作鞭策自己的動(dòng)力,才能向新的成功和勝利邁進(jìn)。

  那是我一年級的時(shí)候。我有一輛自行車(chē)但是還在騎四輪的自行車(chē)。一次周末三姨回家見(jiàn)我這么大了還在騎四輪的自行車(chē),便拉起工具把另外兩個(gè)輔助輪給下了下來(lái)。當天下午便要我到公園里去學(xué)騎車(chē)。剛開(kāi)始由于車(chē)子的平衡掌握的不好而摔了一跤,于是有一點(diǎn)膽怯想不學(xué)了,但是三姨鼓勵我說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人!庇谑俏蚁铝藳Q心今天一定要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。三姨見(jiàn)我狼狽的樣子便說(shuō):“我扶著(zhù)你騎吧”,我高興極了,本以為有三姨扶著(zhù)就可以不用摔跤了,可意想不到的事發(fā)生了,我踩上踏板剛開(kāi)始還騎還挺順利,不知什么時(shí)候車(chē)子突然變得重了起來(lái),同時(shí)也聽(tīng)到“我放手了”,那是三姨的聲音,我就開(kāi)始緊張起來(lái),車(chē)子也左搖右晃起來(lái),“碰”我又摔跤了。通過(guò)這次摔跤,我發(fā)現只要我不慌張,眼睛朝前望著(zhù),努力掌握平衡,就不回摔跤了。于是我又扶起車(chē)子騎起來(lái)。功夫不負有心人,終于我的車(chē)子在公園里飛馳起來(lái)。

  “野”我終于學(xué)會(huì )起自行車(chē)了!

  那一次我成功了四年級作文 篇26

  當我每次看完那些大哥哥、大姐姐的街舞精彩表演時(shí),我就會(huì )很羨慕他們,我多么希望我也能夠像他們一樣表演出令人喝彩的街舞。

  終于,我夢(mèng)寐以求的愿望實(shí)現了。今天,我穿上我心愛(ài)的舞鞋,來(lái)到了街舞室開(kāi)始學(xué)習舞蹈。我以為會(huì )很簡(jiǎn)單,可是在小敏老師的教導下,我發(fā)現街舞不是那么好學(xué)的,每一個(gè)動(dòng)作都要到位,在老師的嚴格要求下我的第一節街舞課結束了。

  可是第二天早上,我卻四肢無(wú)力,腰酸背痛,看來(lái)學(xué)習街舞真不是一件輕松的事。到了下午,我又去上舞蹈課,可是我還是腿疼的厲害,我有點(diǎn)想放棄,但我又不想做一個(gè)半途而廢的人。媽媽在一邊鼓勵我說(shuō):“不要放棄,堅持就是勝利,手腳要有力,相信你一定可以的!

  在媽媽的鼓勵下,我又振作起來(lái),跳的一遍比一遍好,最后成為班里的壓軸表演著(zhù),老師也越來(lái)越喜歡我了。在這次學(xué)習街舞的過(guò)程中,我明白了做任何事都要有付出,只有付出了我們的汗水,我們才能收獲鮮美的“果實(shí)!

  人生就像跳街舞一樣,不可能永遠是平坦大道,它也會(huì )有坎坷,但只要有信心,一步一步走穩,就一定會(huì )成功。

  那一次我成功了四年級作文 篇27

  在我們成長(cháng)的過(guò)程中,總會(huì )遇到很多坎坷、失敗,而在這些坎坷和失敗的后面,總會(huì )是成功露出的笑臉!

  記得那是在二年級時(shí)的一個(gè)下午,媽媽和我在小區里,我在那兒溜冰,媽媽在散步。

  我是剛剛才學(xué)溜冰的,所以會(huì )經(jīng)常跌跟頭,俗話(huà)說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人!蔽颐看问r(shí)都不會(huì )放棄。

  這天,我來(lái)到小區中間的大花壇,準備繞著(zhù)它轉十周,可我換好鞋,還沒(méi)站穩就摔了一跤,我不氣餒,又重新站起來(lái),呵,這回站穩了,我艱難地滑一小步,我沒(méi)摔下來(lái),于是,我便邁出一大步,又沒(méi)失敗,可正當我高興時(shí),我腳一扭又摔了一跤,!真是樂(lè )極生悲!我又站起來(lái),邁出一步,唉喲!又跌了,我揉了揉屁股又站起來(lái),略彎著(zhù)腰,邁著(zhù)反八字步,我控制住身體的平穩,一步步向前滑,慢慢地、慢慢地我能滑了,我還可以簡(jiǎn)單變換各種滑姿,我滑完了第一圈又滑第二圈,第二圈跌的跟頭越來(lái)越少,第三圈、第四圈、第五圈、第十圈……,我終于可以獨立滑冰了,我十分開(kāi)心,經(jīng)過(guò)我的不懈努力,成功終于向我露出了笑臉!

  通過(guò)這次學(xué)溜冰,我悟出了一個(gè)道理:不管做什么事,中要努力,不畏懼失敗,這樣是一定會(huì )成功的,因為最后的成功,總是屬于不懈的追求者!

  那一次我成功了四年級作文 篇28

  回想起上一次的競選,我依然熱血沸騰……

  上課鈴響了,大家露出一副緊張的神情。要開(kāi)始了!我的心中不斷地擊著(zhù)小鼓。我準備做第一個(gè)吃螃蟹的人!

  我邁出了勇敢的第一步:”我要競選中隊長(cháng)。在生活中,我……在語(yǔ)文方面,我……在數學(xué)方面,我……在英語(yǔ)方面,我……我……請大家相信我,投我一票!謝謝!“整個(gè)全過(guò)程,我連天花板都不敢看一眼,直視著(zhù)教室后的黑板報。手冰涼冰涼的,臉也火辣辣的。我一定能選上!我不再像以前那樣沒(méi)信心了,要享受過(guò)程!一陣掌聲過(guò)后——黑板上出現了我的大名——岳敏,我微笑著(zhù)看著(zhù)它,感到渾身輕松。蔣穎怡、鐘雯婷、包樂(lè )怡、沙莎、金葉、陶丁葉都一個(gè)個(gè)走上講臺競選……公報票數的日子終于來(lái)到了!

  我捂著(zhù)盼望已久的心,癡癡地望著(zhù)張老師手中的紙條和她的嘴巴:”岳敏——37票;陶丁葉——36票……“哇!我成功了!我成功擔任班干部了!這三條杠代表的不僅僅是榮譽(yù),同學(xué)的羨慕,更多的是對班級、學(xué)校沉甸甸的責任!競選,有時(shí)會(huì )很不公平,但這已證明了我的實(shí)力!有官無(wú)官都不能左右我們的腳步和心情……

  那一次我成功了四年級作文 篇29

  那一刻,我明白了成功,是的,我成功了!在那一剎那,我高興地歡呼起來(lái)。如果你問(wèn)我是什么,那我會(huì )說(shuō):“堅持+努力=永遠的成功!”

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我突發(fā)奇想,想做一個(gè)黃金酥脆的小甜餅。說(shuō)干就干,我拿起面粉盒,裝了一些面粉進(jìn)去,再倒些水。埋頭苦干,終于把面粉弄成了面團,可是好粘手!我當時(shí)竟沒(méi)想到把面團的表面沾上面粉,我只好把左手給弄干凈,然后把一勺糖撒入面粉中,然后再揉成一個(gè)團。我把煤氣灶打開(kāi),開(kāi)火,倒油,等這些工作完成之后,再把面團放進(jìn)鍋里,把它壓成餅的形狀。

  過(guò)了二十分鐘,我把它弄到盤(pán)子里,嗚嗚……小甜餅糊了。我放進(jìn)嘴里,眉毛立刻變成倒八眉,苦與甜在我嘴里蔓延著(zhù),有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味,哎!我只好再放入半盒面粉,開(kāi)始第二次實(shí)驗……

  第二次的小甜餅外表金黃金黃的,好看極了!不知道味道如何?我嘗了一口,嗯!甜甜的糖漿與香香的面味,使我味蕾頓開(kāi)。很快,我就把小甜餅狼吞虎咽的吃完了。

  我給爸爸又做了一個(gè)小甜餅,爸爸說(shuō):“太好吃了!我看你可以參加兒童廚師大賽了!”我略帶害羞地笑了幾下。

  這次甜點(diǎn)制作我成功了!相信我以后能做出更好吃的東西。

  那一次我成功了四年級作文 篇30

  廣播操開(kāi)始比賽了,同學(xué)們都在抓緊訓練,為的是在評委面前表現出自己最好的一面,獲得一個(gè)好名次,為班級爭光!

  我們班也在刻苦的練習,形體課、體育課……只要有時(shí)間就訓練。有時(shí)候老是讓我們定住一個(gè)動(dòng)作,他來(lái)慢慢糾正,手僵了,腿麻了,但還是不敢動(dòng),因為動(dòng)一下就會(huì )影響整個(gè)集體的形象。有時(shí)候一個(gè)過(guò)程要重來(lái)好幾遍,雖然我們都會(huì )了,但還是做得不整齊,就算每個(gè)同學(xué)單獨做得很好,一融進(jìn)集體,便雜亂無(wú)章,所以我們要團結合作,使動(dòng)作盡量統一。有時(shí)候累了、渴了,休息一會(huì )兒,放松一會(huì )兒,再繼續練習。

  功夫不負有心人,練了這么久的廣播體操是時(shí)候展示展示了!來(lái)到體育館,整裝待發(fā),展示了我們最好的一面,很榮幸得到了二等獎,進(jìn)入了決賽,我們要繼續需努力!

  馬上要期中考試了,我要繼續保持全班第一的位置,爭取拿到年級前五,讓大家看出我是真正可以的!期中考可不比月考簡(jiǎn)單,我可不能放松,我想要繼續前進(jìn)!

  我要向著(zhù)成功的彼岸前進(jìn)!我們要向著(zhù)成功的彼岸前進(jìn)!

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