有關(guān)成功的作文(匯編15篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的有關(guān)成功的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有關(guān)成功的作文1
瀏覽過(guò)多少古人的詩(shī)文，都散發(fā)出一種獨特的氣息。他們都是被后人稱(chēng)贊的人，是成功人士。他們走向成功的秘訣不就是：堅持，堅持，再堅持。
不論做什么樣事，心中懷著(zhù)堅持倆個(gè)字，離成功就不遠了。相反，做什么事半途而廢，那么再容易的事也只能功虧一簣。
俗話(huà)說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！比纾汗糯豸酥诰毩晻�(shū)法，孜孜不倦，堅持不懈，最后成為我國一代書(shū)圣;我國著(zhù)名數學(xué)家陳景潤堅持不懈地鉆研數學(xué)題，在工作室中一遍一遍演算，終于攀登數學(xué)上的高峰;著(zhù)名鋼琴家，作曲家貝多芬在雙目失明的情況，靠自己的靈感，堅持不懈地創(chuàng )造不朽的《命運交響曲》，還有為捐肝救子的陳玉蓉堅持不懈每天暴走10公里，吃如拳頭大小的饅頭。最終，救回了兒子。
是什么使他們走向成功，是堅持。因為堅持練書(shū)法，王羲之成為我國一代書(shū)圣，因為堅持鉆研數學(xué)題，程景潤攀登數學(xué)巔峰，因為堅持作曲，貝多芬創(chuàng )作《命運交響曲》，因為堅持走步，陳玉蓉救回了她的兒子。
堅持是人們走向成功的秘訣，做什么事要堅定不移走向去，那么成功不是遙不可及，而是近在咫尺，離你最近的距離。
只要我們抱著(zhù)鍥而不舍，持之以恒的精神，事情當然就會(huì )迎刃而解，所以我們要堅持，堅持，再堅持。
讓我們通向成功的征途中堅持，相信一定會(huì )到達成功的彼岸。
有關(guān)成功的作文2
每當我到游泳池練習跳水的時(shí)候，都會(huì )想起以前學(xué)跳水的時(shí)光。
記的好像在我八歲的那個(gè)年齡段時(shí)學(xué)的游泳。當時(shí)，我學(xué)得并不好。那天，老師和藹得說(shuō)：“今天我們學(xué)跳水，誰(shuí)敢先跳一次，跳完了，我再講�！崩蠋煹难劾锍錆M(mǎn)了鼓勵。我想：我到底跳不跳呢？正在這個(gè)時(shí)候，有幾個(gè)人舉手了，我也猶豫的舉起了手�！昂�，大家跟我來(lái)�！崩蠋煾吲d的帶著(zhù)我們來(lái)到大池（因為舉手的人很多）。我當時(shí)怕到了極點(diǎn)，還有10個(gè)人......9個(gè)人......8個(gè)人......7個(gè)人......我前邊的人有的成功了，有的失敗了。��！終于輪到我了，我膽怯得看了老師一下，老師的眼睛好像會(huì )說(shuō)話(huà)，好像在說(shuō)：沒(méi)事，失敗了也沒(méi)事。我腳一蹬，手放在胸前，跳了下去，沒(méi)想到，竟然嗆住了，真倒霉。
“好，現在我來(lái)講�！崩蠋熯�是笑瞇瞇得說(shuō)�！鞍咽植⒎诺叫厍�，深吸一口氣，蹲下來(lái)，用力一蹬。注意，你們不要害怕，這最重要。好，開(kāi)始，一個(gè)一個(gè)跳�！边@一回，我一定要成功，我心里沒(méi)有了膽怯，而有了信心。又輪到我了，我蹲下來(lái)，手放在胸前，吸一口氣，用力一蹬，跳了下來(lái)。��！我成功了，我真不敢相信剛才跳下去的是我，我張開(kāi)雙臂，對著(zhù)藍天大喊一聲：“我成功了！”
我嘗到了成功前的滋味是苦，成功后的滋味是甜。
有關(guān)成功的作文3
“有志者事竟成”這句名言大家并不陌生，瞧，我做了這一件事也證明了它的正確性。
上個(gè)星期天的早晨，李老師宣布今天下午要改選班隊委。得到這個(gè)消息后，我的心里特別緊張，因為我也準備參加這次改選班隊委。
時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼就到了今天。在上午的時(shí)候我一直在認真的背稿，活像一個(gè)正在寫(xiě)文章的苦惱作家。我背了又背，總是背的不熟，就抱著(zhù)頭傷腦筋地說(shuō)：“真傷腦筋，快到下午了。要是我再不會(huì )背我就要和勞動(dòng)委員說(shuō)拜拜了，我可一定要快點(diǎn)背�。。�！”這時(shí)，在我旁邊的蔡銳鑫拍著(zhù)我的肩對我說(shuō)：“你要努力啊，只要努力，就能成功�！蔽衣�(tīng)到這句話(huà)，居然跟爸爸說(shuō)的一摸一樣，所以我一定要堅持下去，把演講稿做到底！我就這種樣子努力地背，無(wú)論有多么的辛苦我一定堅持到底！
就這樣我抱著(zhù)必死的決心一定要堅持下去。終于到了下午，我看見(jiàn)要競選的同學(xué)們把演講稿背的滾瓜爛熟，我的心徹底被壓了下去。到了我了，我當時(shí)的心跳速度特別快，真像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我在演講時(shí)看見(jiàn)了李老師給我豎起了大拇指，我看見(jiàn)后重啟了信心，可是由于緊張還是不小心加上了一段，不過(guò)演講得蠻好的，也因此我當上了環(huán)保委員。
所以我相信只要努力，就能成功。
有關(guān)成功的作文4
成功的喜悅，不是隨便每個(gè)人都能品嘗到的，只有付出努力的人，才會(huì )這樣的機會(huì )，我就是嘗過(guò)成功喜悅的人。
四年級期末考試后，老師讓幾位同學(xué)在星期五的家長(cháng)會(huì )上講自己的學(xué)習方法，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到是，在這些要演講的同學(xué)中，竟然有我的名字�；氐郊液�，我就開(kāi)始為怎么寫(xiě)好稿子而發(fā)愁，還好，在老師的輔導下，我終于寫(xiě)出了一個(gè)滿(mǎn)意的稿子。
這時(shí)，我又遇到了一個(gè)難題——怎么快速地把稿子背會(huì )呢?因為距離家長(cháng)會(huì )的時(shí)間太短了。之后的幾天，我每天早上起床后第一件事就是背稿子，一背就是兩個(gè)小時(shí)，有時(shí)連早飯也顧不得吃，心里只有一個(gè)念頭——背熟稿子。經(jīng)過(guò)難熬的幾天，稿子算是背了下來(lái)。
終于，到了演講那天。家長(cháng)會(huì )上，我和其他幾位要演講的同學(xué)一起站在了講臺下邊，老師讓我們挨個(gè)上臺，我是第三個(gè)。同學(xué)們一一上臺，聽(tīng)著(zhù)他們演講得娓娓動(dòng)聽(tīng)，我的心里忐忑極了，不一會(huì )就輪到我了。我緊張地走上臺，先故作鎮定向講臺下看了一眼，又做了一個(gè)深呼吸，就進(jìn)入了演講狀態(tài)：“大家好，我演講的題目是《如何做學(xué)習的小主人》……”終于演講完了，看到老師認可的表情，和媽媽欣慰的笑容，我已經(jīng)感受到我成功了!那一瞬間，成功的喜悅溢滿(mǎn)心頭，連呼吸到的空氣都是香甜的!
通過(guò)這次成功的演講，我懂得了：功夫不負有心人，只要努力，就可能會(huì )成功，抓住每一分、每一秒，把事情做好了，成功的喜悅會(huì )自然涌上心頭!
有關(guān)成功的作文5
我最?lèi)?ài)看科普書(shū)，也愛(ài)動(dòng)手實(shí)踐。今天，我把自己的零花錢(qián)全部拿了出來(lái)，準備購買(mǎi)實(shí)驗中所需的用品。我翻開(kāi)媽媽給我買(mǎi)的實(shí)踐系列叢書(shū)，認真仔細地一頁(yè)頁(yè)翻閱，我找到了自己最喜歡做的實(shí)驗——把藍色的水，變成清澈的清水。我趕緊到超市購買(mǎi)了一瓶84消毒液和一瓶純藍墨水，準備做實(shí)驗。
回到家里，我從陽(yáng)臺上翻出了兩個(gè)大小幾乎相同的瓶子。把墨水和84消毒液分別倒兩個(gè)瓶子里，可由于大意，墨水倒多了。幸虧我聰明，把兩個(gè)瓶子各灌了一些清水，然后均勻搖晃。結果太心急了，在搖晃的過(guò)程中，，藍色墨水澆了我一身，只剩一點(diǎn)了；84消毒液手上了，不一會(huì )手就火辣辣的，皮都掉了，我都傷心極了。我忍痛把藍色的水倒入裝84消毒液的瓶子中，可水變成棕色的了。我失望到了極點(diǎn)，準備放棄。此時(shí)，我的耳邊響起了名人的話(huà)：“失敗乃成功之母�！蔽伊⒖叹裾駣^，準備再做一次實(shí)驗。
我重新將84消毒液和藍墨水分別倒進(jìn)兩個(gè)瓶子內，這次我可吸取了上一次實(shí)驗的經(jīng)驗，我把瓶?jì)鹊?4消毒液和藍墨水倒的同樣多。然后再在兩個(gè)瓶?jì)葥搅它c(diǎn)兒水，小心翼翼的搖晃了起來(lái)。嘿嘿，真是太好了，這次實(shí)驗沒(méi)有對我造成任何傷害。我將藍色的水倒進(jìn)84消毒液水中，水變白了，我又重復了一次，水還是變白了，我半信半疑又欣喜若狂，最后我干脆全都倒了進(jìn)去，水變白了！我興奮極了，大喊：“我成功了！”
我想，我們做任何事都要不怕挫折與困難，這樣才能獲取成功。
有關(guān)成功的作文6
這件事雖然已過(guò)了一年了，但它就像涂了502膠一樣深深地印在了我心里。
那是我第一次參加書(shū)法比賽，我還是一個(gè)初出茅廬的新手。當書(shū)寫(xiě)紙發(fā)下來(lái)時(shí)，我既興奮又害怕。老師說(shuō)開(kāi)始書(shū)寫(xiě)之后，同學(xué)們立即開(kāi)始奮筆疾書(shū)，教室里只剩下一片刷刷的寫(xiě)字聲。我拿起手中的鋼筆，每一筆都小心翼翼，手心很快就滲出了汗。等我寫(xiě)完的時(shí)候，才發(fā)現自己已經(jīng)大汗淋漓，真像打了一場(chǎng)仗一樣。
很多天過(guò)去了，我已把書(shū)法比賽的事情拋到了九霄云外，直到有人提起了它……“侯博文，侯博文。我是幾等獎呀？”王澤文問(wèn)�！澳懵�，好像是二等獎�！薄昂畈┪�，我幾分呀……”我也擠進(jìn)人群里迫不及待地問(wèn)了問(wèn)�！巴廴�，你很厲害的！你得了特等獎呢！” 我聽(tīng)后愣在了那里，真是喜出望外呀！
冰凍三尺非一日之寒。以前每周三媽媽讓我去上書(shū)法課，我總是抱怨說(shuō)：“練這有什么用？為什么我不能像別的同學(xué)一樣玩呢？”這時(shí)我才明白“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，收獲是來(lái)自辛勤的耕耘呀！
有關(guān)成功的作文7
我渴望成功，由于自己失敗的路太多太多，不知何時(shí)，我的心已深沉下去，失去了往日的歡笑，心中只剩下落寞，劃著(zhù)寂寞的雙槳，徘徊無(wú)情海之中，周?chē)唤z絲的陰涼撲身而來(lái)。成功拋棄了我，我曾與他擦肩而過(guò)，也曾和我距離遙遠，漸漸的，我覺(jué)的周?chē)囊磺卸际敲烀５�，感覺(jué)不到一絲情味，只有摧殘和悲哀。
無(wú)數的夢(mèng)交織著(zhù)伴隨我的生活，這也許是我一天中最快樂(lè )的時(shí)刻，因為在夢(mèng)中，我可以擺脫現實(shí)。但夢(mèng)總有醒來(lái)的時(shí)候，我總不能永遠停留在夢(mèng)里吧。但我也希望。
一雙溫暖的手攏住了我的心，此時(shí)，我又想起了以前的歡樂(lè )。
不，不是這樣的，我不應該一直這樣一直墮落下去，我要堅強面對生活，面對一切給我帶來(lái)的不幸。煥發(fā)自信啊，相信自己離成功不再遙遠。只有付出，才能有收獲，希望能夠喚起成功的呼喊。
啊，眼中出現了一圈微光，相信那是成功之光。我要展翅高飛，飛向成功的彼岸，飛出這無(wú)邊的無(wú)情海。擁抱陽(yáng)光，感受這五彩繽紛的世界。劃起自信的雙槳乘風(fēng)破浪，回到成功母親的溫暖懷抱中。
有關(guān)成功的作文8
第一次參加晉級學(xué)校的野外大課堂，覺(jué)得一個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展是需要精心準備和策劃的，是需要隨機應變的能力的，兩天的活動(dòng)的內容大致相同，可是組織的方式方法不同，導致的結果大相徑庭。
第一天也許是沒(méi)有設想到會(huì )出現什么問(wèn)題，結果活動(dòng)的效果不是很好，第二天經(jīng)過(guò)全校區的校長(cháng)總結和規劃，重新給所有參加活動(dòng)的老師開(kāi)會(huì )，重新制定了活動(dòng)的形式和策略，結果活動(dòng)的效果非常好，孩子們玩得非常開(kāi)心，老師們也沒(méi)有那么辛苦，那天我收獲的是成功的喜悅！
覺(jué)得這是一個(gè)非常有發(fā)展力的團體，能夠在短短的兩天創(chuàng )造出如此不同的活動(dòng)成績(jì)，我的內心在那兩天也是有一個(gè)鮮明的變化，這個(gè)團體是非常有活力和希望的，是一個(gè)凝聚力超強的團體！
晚上的會(huì )議讓我也有很深的感觸，在一個(gè)活動(dòng)之后做一個(gè)總結是非常有必要的，知道自己為什么不足，知道自己為什么會(huì )成功，一起分享一下成功的喜悅，我那天沒(méi)有感覺(jué)到累，只是感覺(jué)到自己在這個(gè)團隊是那么的渺小，那么多的比我優(yōu)秀的人都那么執著(zhù)的在這個(gè)團隊，我應該珍惜這種緣分！與成功的人靠近，追求自己的成功！
有關(guān)成功的作文9
哦!成功，它是什么，我又如何品嘗到它的喜悅?我帶著(zhù)問(wèn)題，打開(kāi)記憶的大門(mén)，坐著(zhù)時(shí)光的快車(chē)，去記憶的海洋尋找答案。
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛、萬(wàn)里無(wú)云的星期三，學(xué)校舉行一年一次的期末考試�！岸ｂ忊彙�，伴著(zhù)響亮的.鈴聲，數學(xué)卷被監考老師發(fā)了下來(lái)。我先把題大概都看了一遍，哇，好簡(jiǎn)單!我拿起筆寫(xiě)了起來(lái)。第一題寫(xiě)完了，第二題寫(xiě)完了，第三題有點(diǎn)繞，我又讀了幾遍，沒(méi)讀明白，卡住了。
這時(shí)，我想起老師考前對我們說(shuō)，有不會(huì )的先空著(zhù)，最后再思考。于是我跳過(guò)了那一題，繼續寫(xiě)其它的題。整張卷不一會(huì )兒就寫(xiě)完了，我又回到那道令我頭疼的題。我努力地回想做過(guò)的題，希望能從中找出一絲線(xiàn)索�？晌医g盡腦汁也想不出一丁點(diǎn)兒有用的線(xiàn)索。
我看看窗外，小草小花都好像在嘲笑我的愚蠢。我的目光又回到了數學(xué)卷上，突然，我靈機一動(dòng)，對了，這道題可以設兩個(gè)未知數。說(shuō)干就干，我拿起筆寫(xiě)了起來(lái)，噢，原來(lái)結果是36。緊接著(zhù)，認真地驗算了一遍，對了，就是36。緊接著(zhù)，我又仔細地檢查了一遍整張卷，剛檢查完就下課了。
交了試卷后，我心里一陣輕松。這就是成功的喜悅。
有關(guān)成功的作文10
每個(gè)人都會(huì )遇到成功和失敗，幸福和傷心，而我卻親身經(jīng)歷過(guò)成功的感覺(jué)。
有一天，我做完功課想玩一下乒乓球，但我發(fā)現我們家的乒乓球有兩個(gè)被壓扁了。怎么辦呢？我想起自然課上老師曾經(jīng)教過(guò)我們“熱脹冷縮”的原理。
于是我開(kāi)始了乒乓球復“圓”的實(shí)驗我先請老爸幫我燒一壺熱開(kāi)水，然后我拿出一個(gè)小碗，將開(kāi)水倒進(jìn)去，再把兩個(gè)被壓壞的乒乓球放進(jìn)去，按兩下，等一等，一分鐘，兩分鐘，過(guò)去了，乒乓球壓扁的地方慢慢的凸了起來(lái)，最后我拿出來(lái)看了看，但還有些扁，我再放到熱水中一會(huì )，奇跡發(fā)生了，幾分鐘后乒乓球復“圓”了！我一蹦三尺高。
但乒乓球為什么會(huì )復“圓”呢？于是我請教了電腦先生，它說(shuō)：因為乒乓球里面的空氣具有熱脹冷縮的原理，球內的氣體受熱膨脹時(shí)將壓扁乒乓球面向外擠壓，將乒乓球復原。我知道了，爸爸走過(guò)來(lái)，笑盈盈的對我說(shuō)：“貝貝，祝賀你成功了，我們來(lái)幾局吧！”于是我和爸爸來(lái)了一場(chǎng)對決。
在這次活動(dòng)中我不僅完成了“乒乓球復圓”的實(shí)驗，還嘗到了成功的滋味。
有關(guān)成功的作文11
成功，一見(jiàn)到這兩個(gè)字就會(huì )讓人心潮騰涌，我也不例外，我想起了我的一次成功經(jīng)歷。
記得我那時(shí)我立定跳遠很差，別人能跳1米7，我只能跳1米6，而且因看著(zhù)就是體育考試了，我下定了決心，一定要跳到1米7，為了這個(gè)目標，我每天放學(xué)回家，都聯(lián)系立定跳遠，一練就是半個(gè)小時(shí)，有一次，為了練習立定跳遠，結果摔了個(gè)“狗啃泥”，痛得我呲牙咧嘴。把牙齒都磕破了，但我想起自己給自己定下的目標，想起這幾天的堅持不懈，我忍著(zhù)痛站起來(lái)，繼續練習，一直到滿(mǎn)頭大汗為止。
體育考試那一天，我的心撲通撲通地狂跳，十分緊張，怕自己發(fā)揮失常，練1米6都沒(méi)到，那可就把這幾天的辛苦全泡湯了！終于輪到我上場(chǎng)了，我抬起雙臂，向后搖，又向前擺動(dòng)，盡量把動(dòng)作做到最標準，我鼓足力氣，猛地向前一跳，我看了看，1米68，還有第二次機會(huì )，我暗暗下定決心，要更好！我又回到起跳點(diǎn)，我盡量發(fā)揮出自己最大的能量，心里只剩下一個(gè)念頭:跳！我站住了腳，忙到老師那兒查看自己的成績(jì)，1米73！我居然突破了自己的目標，超常發(fā)揮，我心里十分高興。我體會(huì )到了成功的喜悅。想想成功以前的艱辛，想想我努力付出的代價(jià)，真是“不經(jīng)一番徹骨寒，怎的梅花撲鼻香？”
成功只有在努力之后才讓人快樂(lè )，成功在堅持不懈的努力后在閃耀著(zhù)光芒！
有關(guān)成功的作文12
在我們的生活中，有失敗的苦澀，也有成功的喜悅。
小時(shí)候，我非常崇拜那些會(huì )彈吉他的明星們，感覺(jué)背著(zhù)吉他唱歌是一件非常帥氣的事，所以我下定決心要學(xué)好吉他。終于上了小學(xué)三年級了，我已經(jīng)到了可以學(xué)吉他年齡，我纏著(zhù)媽媽給我報了個(gè)吉他班。一開(kāi)始我學(xué)習的興趣很濃，覺(jué)得學(xué)吉他是一件簡(jiǎn)單的事。到后來(lái)，隨著(zhù)學(xué)習的時(shí)間越來(lái)越長(cháng)，作業(yè)也越來(lái)越多，我的手指按得很痛。終于有一天，我覺(jué)得再上吉他課就是對自己的折磨。所以，我上課一點(diǎn)也不認真，回家后也不再練琴。
老師看出了我在破罐子破摔，正在自我放棄，非常著(zhù)急。有一天放了學(xué)以后，我心想：“一定要快一點(diǎn)回家，我的同學(xué)在等我呢?”這時(shí)，老師的聲音響起了：“陳昊禹，待會(huì )兒去我的辦公室一下!”老師的語(yǔ)氣異常嚴肅。我不敢不去，只好乖乖地在辦公室里站著(zhù)。這時(shí)門(mén)開(kāi)了，老師微笑著(zhù)問(wèn)我：“你最近為什么不好好學(xué)吉他?”我低著(zhù)頭，不敢看老師的眼睛，老師給我講了許多小故事， 這些故事里蘊含大道理。最后，老師意味深長(cháng)地說(shuō)：“在成功的道路上沒(méi)有一帆風(fēng)順的，只有經(jīng)歷困難，努力堅持的人才會(huì )成功�！�
回到家，我反復想著(zhù)老師那些話(huà)。終于，我又拿起了吉他，苦練起來(lái)。幾個(gè)月后，舉行了一場(chǎng)考試，我考進(jìn)了三級吉他手，考上了這個(gè)級別，我心里很高興，還好我沒(méi)有繼續錯下去。
這一次，我品嘗到了成功的喜悅，但我不可以得意，前面還有更遠的路。
有關(guān)成功的作文13
不懈的努力是成功的代價(jià)
我們不可能把通往成功的每條路都走一遍。堅定執著(zhù)地走一條路才能獲得成功。我們必須擁有一個(gè)終生追求的目標，其他的則從屬于這個(gè)目標。
我痛恨做事半途而廢。如果這件事是對的，就義無(wú)反顧的去做；如果這件事不對的，那就堅持不去做。
歷史上的偉人并不是靠瞻觀(guān)鏡中的自己來(lái)衡量自身的成功。他們的成功來(lái)自對事業(yè)的全心投入。他們做的非常出色，以至于蕓蕓眾生將他們視為偉大，稱(chēng)其為偉人。
為崇高的理想而活是一種成功的生活，人變得將強，不是因為他做了什么，而在于他嘗試做了什么。有人說(shuō)，永遠的警惕是自由的代價(jià)。那同樣也可以說(shuō)，不懈的努力使成功的代價(jià)。如果我們不盡全力工作，他人盡全力，就將在競爭中超越我們，從我們手中奪取勝利的果實(shí)。
成功越來(lái)越少取決于運氣和機遇。喪失自信是師表的主要原因。
性格是或得成功不可或缺的重要助力。性格是一種固化成形的習慣，是不斷培養和堅信于此的結果。成功勵志 每個(gè)人的性格都會(huì )受到遺傳因素、環(huán)境和教育的影響。但除此之外，如果人在很大程度上不恩呢該成為自己性格的塑造者，那么他就會(huì )淪為宿命論者，從而成為一個(gè)不負責的人。
與其說(shuō)環(huán)境造人，不如說(shuō)人士環(huán)境的建筑師更貼切些。榮陽(yáng)的材料，有人能用其造出宮殿，而有人只能建出簡(jiǎn)陋的小屋。而在建筑師將其變成他物之前，磚和泥依然是磚和泥。
想得到的多久永遠不要奢望太多。聰明的人不會(huì )在意他們得不到的東西。
有關(guān)成功的作文14
人們能夠取得成功，在這個(gè)過(guò)程中往往是先苦后甜。在成功的路上，我們學(xué)會(huì )了成長(cháng)，學(xué)會(huì )了超越自己，邁上一個(gè)新臺階。
他久久望著(zhù)窗臺上的花，望著(zhù)望著(zhù)，兩年了這花已經(jīng)陪了他兩年，一直在等著(zhù)它開(kāi)花，可那花卻只有蒼翠的葉子，那花是彼岸花。
他覺(jué)得它就像他與二胡一樣，彼岸花，花開(kāi)一千年，花落一千年，花葉生生相錯，世世永不相見(jiàn)，或許花葉也曾有過(guò)他與二胡那樣的分別吧，可花與葉的分別滿(mǎn)是不舍。
因學(xué)不好，他重重摔下二胡，頭也不回的離去，可他忘不了，他的心與二胡的聲音纏繞，于是他買(mǎi)了這盆變化，告訴自己只要彼岸花開(kāi)了，便重拾起那塵封的木質(zhì)的二胡，盡管他知道，那是逃避，那是無(wú)謂的掙扎。
彼岸花開(kāi)了，那鮮紅的花頂在翠綠的莖上，紅的刺眼葉子靜無(wú)聲的退去，是為我而開(kāi)嗎?他想他拿出二胡一拉弦斷了，他的臉上流淌著(zhù)淚，他不知該不該放棄，變化已枯萎，這就是成功過(guò)后的代價(jià)他又換了一根弦斷了，再換一根弦又斷了。
不知不覺(jué)又過(guò)了三年在他登臺前他想起的一三年的汗水與淚水，換了一根又一根的琴弦，演出很成功，他笑了，中間卻帶著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)淚光，變化的成功是先苦后甜，而他的成功是先甜后苦超越自己便邁上了一個(gè)新臺階了，超越自己，你便成功。
有關(guān)成功的作文15
“我學(xué)會(huì )騎自行車(chē)啦！我學(xué)會(huì )騎自行車(chē)啦！”伴隨著(zhù)我的尖叫，因為我已經(jīng)學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
那是在暑假，我很羨慕小區里有人騎著(zhù)自行車(chē)。于是我決定讓爸爸給我買(mǎi)輛自行車(chē)，教我騎自行車(chē)，好在小區里兜風(fēng)。
幾天后，自行車(chē)到了。爸爸一邊說(shuō)一邊做示范：“先坐在這上面，雙腳踩在踏板上，然后旋轉起來(lái)，保持好平衡……”沒(méi)等爸爸說(shuō)完，貪心的我早已想試一試了�？蓜偵蟻�(lái)自行車(chē)就摔了下去，我也隨著(zhù)自行車(chē)一起摔了下去，自行車(chē)重重的壓在了我的身上。痛死啦！我決定不學(xué)自行車(chē)了，準備打退堂鼓。爸爸在一旁安慰：“我沒(méi)事的，一次失敗就等于下次的成功，這次我在后面扶著(zhù)你你看怎么樣？”
我聽(tīng)后覺(jué)得挺好的�？晌疑先r(shí)，腳踩在踏板上，可自行車(chē)突然向一邊傾斜了，嚇得我趕緊把腳挪在地上，保持平衡。
爸爸又在旁邊鼓勵我，我熱血沸騰了。蹬上自行車(chē)，踩著(zhù)踏板，飛快的騎著(zhù)，好像摸透了自行車(chē)的脾氣似的，騎得又快又穩。這時(shí)我想這下肯定可以讓爸爸放手了，我轉頭往后一看，咦，怎么后面沒(méi)有人啦？原來(lái)爸爸根本沒(méi)有扶著(zhù)我，而是在旁邊跟著(zhù)我。我不禁大叫：“學(xué)會(huì )騎自行車(chē)啦！我學(xué)會(huì )騎自行車(chē)啦！”
第一次的嘗試，過(guò)程雖然遇到了一次次的失敗了，但我最終成功了，以后我再也不怕失敗了。
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