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一次成功的喜悅作文

時(shí)間:2022-03-23 16:55:04 成功 我要投稿

一次成功的喜悅作文(通用20篇)

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的一次成功的喜悅作文,歡迎大家分享。

一次成功的喜悅作文(通用20篇)

  一次成功的喜悅作文 篇1

  打開(kāi)記憶的匣門(mén),一段段快樂(lè ),憂(yōu)傷……的景象便涌現在我的腦海里。然而,最使我難忘記的莫過(guò)于享受成功的喜悅時(shí)的面容。

  記得那是放暑假了,我和媽媽一想來(lái)到外婆家里玩山。外婆住在大山里,那里青山伴綠水,鳥(niǎo)鳴伴蝶舞。綠油油的小草,蒼勁挺拔的大樹(shù),潺潺的溪流,藍藍的天,潔白的云,雄偉高峻的青山,都是外婆那兒招人喜愛(ài)的景物。我光著(zhù)腳,走在柔軟的田埂上,和蝴蝶、小鳥(niǎo)們享受大山的情懷。突然,我的肚子咕咕直叫,可又舍不得這溪邊的美景,便在外婆家拿了一個(gè)蘋(píng)果,準備帶到溪邊去吃。我削完皮,把它拿在手里正準備吃時(shí),突然,我發(fā)現了一只小鳥(niǎo)從大樹(shù)上跌了下來(lái),便把蘋(píng)果放在溪邊的石桌上,去幫助小鳥(niǎo)回家,我把小鳥(niǎo)送到巢里后,去看看蘋(píng)果,便發(fā)現蘋(píng)果像掉進(jìn)了污水坑里,污濁不堪。原以為是些小小動(dòng)物做了手腳,可后來(lái)問(wèn)媽媽才發(fā)現是空氣的問(wèn)題,削了皮的蘋(píng)果,是不能放在空氣中太久的,否則就會(huì )變成這樣。那怎樣才能讓蘋(píng)果不變色呢,我稍稍思索:“放在水里不就行了嗎?直是的!”可當我把蘋(píng)果放在水里時(shí),蘋(píng)果還是原樣兒,真氣人,我便又苦思冥想了許久,可還是……

  “有了!有了!”海水有鹽,魚(yú)兒在海里不死,如果在水里加點(diǎn)鹽,那豈不是大功告成了。我試著(zhù)按照想法做了一下,果然,成功了!

  我享受著(zhù)成功的喜悅,因為這是我第一次自己想辦法克服一次困難,我多么高興呀,我的興奮,我的快樂(lè ),我的喜悅令我至今難忘!

  一次成功的喜悅作文 篇2

  成功……是多么令人振奮的一個(gè)詞啊!詹天佑成功地修筑了“京張”鐵路;澳門(mén)、香港成功的回到祖國的懷抱,我國航天事業(yè)成功地發(fā)射了“神舟”號宇宙飛船。成功是多么讓人喜悅呀!

  我也品嘗過(guò)成功的喜悅,是那一次……

  那是一堂自然課,自然老師把大家帶到了實(shí)驗室。這次實(shí)驗研究的是“熱脹冷縮”現象。老師讓大家靠平時(shí)積累的知識先做,“爭取成功!”說(shuō)著(zhù),老師發(fā)給每個(gè)人一個(gè)弄癟的乒乓球。

  我記得我曾經(jīng)看過(guò)一本《百科大全》,里面介紹了“熱脹冷縮”現象。有一段文字是這樣說(shuō)的:當一個(gè)里面有空氣的封閉物受到碰撞時(shí)會(huì )產(chǎn)生大氣流的壓縮,出現空氣集中在一處的現象。也就像乒乓球被弄癟的情形。你得用熱氣流去刺激它,使它里面的空氣散發(fā),而產(chǎn)生膨脹。

  “熱氣流?對!開(kāi)水!”我拍了一下后腦勺。實(shí)驗開(kāi)始了:我先往量杯里倒入溫水,再用酒精燈加熱。過(guò)了一會(huì )兒,量杯里的水“咕嚕、咕!钡孛爸(zhù)泡泡兒,我見(jiàn)時(shí)機已成熟,便把乒乓球放進(jìn)量杯內!斑辍彪S著(zhù)這聲響乒乓球脹開(kāi)了。我熄滅了酒精燈,小心翼翼地把量杯拿下來(lái),再拿出乒乓球。興奮地大聲嚷嚷起來(lái):“老師!老師!我成功了!我成功了!”

  老師笑盈盈地走過(guò)來(lái),撫摸著(zhù)我的頭說(shuō):“嗯,你做得不錯!你和我想的一樣。你成功了,祝賀你!”我開(kāi)心地笑起來(lái)。

  第一次成功,真令人興奮!我突然間覺(jué)得自己是最幸福的人。

  我想高呼:“我成功!我快樂(lè )!我喜悅!”

  一次成功的喜悅作文 篇3

  人生有哭也有笑,有苦澀的辛酸,也有成功的喜悅,還有深深的教誨,而那次我嘗到了成功的喜悅的果實(shí)。

  三年級剛開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)時(shí),我對英語(yǔ)一竅不通,之后我發(fā)奮學(xué)習,竟把英語(yǔ)學(xué)成了全班數一數二的尖子生。這令我自己也沒(méi)想到。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:

  記得那一年,剛開(kāi)始上英語(yǔ)課,我感覺(jué)英語(yǔ)很有趣,很想學(xué),可怎么也不入門(mén),就是學(xué)不會(huì ),很氣餒,認為自己是一個(gè)失敗的人?珊髞(lái)經(jīng)過(guò)老師和父母的鼓勵。我漸漸恢復了以前的自信,重整旗鼓,但還是沒(méi)有一絲頭緒,只是傻學(xué),雖然只會(huì )一些單詞,但我還是很高興,因為我對英語(yǔ)漸漸的開(kāi)始如門(mén)了。因為我一直堅信一句話(huà):只要有恒心,鐵棒磨成針。在我覺(jué)得英語(yǔ)難學(xué)時(shí),是這句話(huà)給了我動(dòng)力,讓我跨過(guò)了一道道砍。天長(cháng)日久,我漸漸找到了學(xué)英語(yǔ)的好方法:那就是只要把單詞、課文和語(yǔ)法都背過(guò),多讀多練,就能學(xué)好英語(yǔ)。我自己暗暗地努力,到了四年級時(shí),我的英語(yǔ)成績(jì)直線(xiàn)上升。之后,我又有了新的目標:全班前五名。我照著(zhù)這個(gè)目標努力著(zhù)。

  五年級時(shí),我的英語(yǔ)終于在班里數一數二的了。我高興極了,回想起中間的努力過(guò)程,不禁心里一酸,掉下了幾滴眼淚——從60多分到100分,這是多么大的進(jìn)步!

  是啊,這中間有著(zhù)多少的努力、多少的風(fēng)雨、多少的坎坷只有我自己知道。但最后我嘗到了成功的喜悅,這種喜悅是我通過(guò)自己的努力和汗水換來(lái)的,這是值得的。

  通過(guò)這次努力,我懂得了一個(gè)道理:只要有恒心,鐵棒磨成針。

  一次成功的喜悅作文 篇4

  今天爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)自行車(chē)我樂(lè )的不可開(kāi)交,爸爸告訴我,瑤瑤有了自行車(chē)就學(xué)騎自行車(chē)吧。我說(shuō),好。我推著(zhù)自行車(chē)來(lái)到草坪上,小鳥(niǎo)唧唧咋咋的叫著(zhù),柳樹(shù)姑娘甩動(dòng)著(zhù)大辮子好像在說(shuō)趙夢(mèng)瑤加油。

  開(kāi)始練了我坐上自行車(chē)蹬著(zhù)目視前方,忽然我重心不穩情不自禁的摔倒了,我沒(méi)有灰心又站了起來(lái),就這樣一次又一次的重復著(zhù)我絕望了,便把爸爸給我買(mǎi)的自行車(chē)狠狠的摔在了地上。

  回到家時(shí),小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的好像在嘲笑我,柳樹(shù)一好像在說(shuō)你真笨,回到了家爸爸見(jiàn)我垂頭喪氣便知道了我沒(méi)學(xué)會(huì )騎自行車(chē),便給我講了一個(gè)故事,從前有一個(gè)父親認為自己的兒子很沒(méi)用邊找一位禪師來(lái)叫他摔跤,可當父親去觀(guān)看兒子比賽時(shí)卻大失所望,因為兒子一次又一次的摔倒,這是禪師過(guò)來(lái)對父親說(shuō)你兒子并不是一無(wú)所獲你看她一次又一次的站起來(lái)就說(shuō)明他不服輸,既然這樣他一定會(huì )贏(yíng),還沒(méi)等禪師說(shuō)完兒子已經(jīng)打敗了那個(gè)人,父親高興的點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸說(shuō)瑤瑤你明白了嗎。我說(shuō)明白了。

  我推起自行車(chē)向外邊走去。我一次又一次的摔倒可卻不服輸,終于我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。爸爸高興的點(diǎn)點(diǎn)頭我開(kāi)心地笑了。我知道了做什么事情不要半途而廢只有堅持不懈才能成功。

  一次成功的喜悅作文 篇5

  第一次,可又有誰(shuí)能真正懂得和珍惜這第一次呢?我的第一次成功,至今還刻在我的心板上,印在我的腦海里。

  讀小學(xué)三年級的時(shí)候,我的數學(xué)成績(jì)非常好。所以,我的數學(xué)老師就給我定了目標—爭取拿到滿(mǎn)分。因為她又是我的班主任,要求我的語(yǔ)文也達到98分以上。天啦!我驚呆了。在我看來(lái),這可是一個(gè)天文數字。怎么辦?誰(shuí)都有出錯的時(shí)候!回家后,我把這事跟爸爸、媽媽說(shuō)了。媽媽說(shuō):“不用擔心。我相信:只要你這次更加努力,多付出一倍的汗水,就一定能成功。而且,我還會(huì )給你買(mǎi)《蠟筆小新》的碟子呢!蹦菚r(shí),我最?lèi)?ài)看《蠟筆小新》了。從那以后,我真的開(kāi)始刻苦學(xué)習了。每天,我都自覺(jué)地記數學(xué)公式,背乘法口訣,背語(yǔ)文課文。后來(lái),考試了,我去學(xué)校拿卷子。在我吃早餐時(shí),楊老師跑過(guò)來(lái)對我說(shuō):“杜蘇小朋友,你得了雙百分,真棒!”!沒(méi)搞錯吧?我迅速放下沒(méi)吃完的饅頭,飛快向教室奔去。課桌上,兩個(gè)大大的“100”印在了我的卷子上。真的?我揉了揉模糊的雙眼。沒(méi)錯,的確是真的!鞍!我成功了!”我在教室里歡呼著(zhù),活像一只快樂(lè )的小燕子;丶液,我高興地告訴了爸爸、媽媽?zhuān)麄兌夹牢康男α。當然,媽媽給我買(mǎi)了碟子,爸爸也給我買(mǎi)了漫畫(huà)書(shū)。

  第一次成功,不僅使我增強了自信心,給我帶來(lái)了喜悅。也使我從中受到了很大的啟發(fā):在人生的征途中,不可能一帆風(fēng)順,多多少少會(huì )有一些坎坷和波折。奮斗雖然是艱苦的,但只要付出了,就會(huì )有收獲,也就會(huì )取得一次又一次成功!

  哦,成功的感覺(jué)真好!

  一次成功的喜悅作文 篇6

  里,花草的芳香讓人感心情愉悅,新鮮的空氣也讓人感到這個(gè)世界的美好,我的心情也變得喜悅起來(lái)。心情好,什么都是好的,讓我告訴你一個(gè)震奮人心的事情。

  “聽(tīng)說(shuō)這個(gè)星期要月考!痹驴,聽(tīng)著(zhù)這個(gè)熟悉的字語(yǔ),心里不僅有一陣后怕,一向沉穩的我不禁慌了起來(lái)。聽(tīng)著(zhù)們七嘴八舌地議論著(zhù)這個(gè)星期月考的主題,不禁感到膽戰心驚。

  叮鈴鈴……了,撲通撲通跳著(zhù)的心卻再也停不下來(lái),我坐在位子上,等待著(zhù)發(fā)卷,于是日子隨流水一樣過(guò)去了,一天也結束了。

  “你看,那里貼著(zhù)前60名的成績(jì)單,有一個(gè)熟悉的名字從我眼簾閃過(guò),白,白惠元,這不是我嗎,怎么這么小的地方都重名,時(shí)間停留了幾秒,霎時(shí),我明白了許多,是我上榜了嗎?竟然還是前20名,這真是令人不得不開(kāi)心了。突然,一股暖流浸滿(mǎn)了我身,使身體里的每一個(gè)器官都感受到這種氣息,好像要把這種成功了的幸福感傳遞給每一個(gè)人。

  回想以前的學(xué)習瑣事,一些是用心去學(xué)的考試時(shí)用心去思考的,考試時(shí)盡自己最大努力去完成的,這一次,我終于做回了自己,這一次,我真的成功了。

  寫(xiě)到這里,我可以告訴大家,一棵沒(méi)有了大樹(shù)的庇護,照樣可以茁壯成長(cháng),喚發(fā)光彩!俺晒Α币粋(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字體,有著(zhù)不可揣測的含義。在成功中,我學(xué)會(huì )了怎樣去努力,怎樣去堅持,怎樣去著(zhù)手創(chuàng )造自己勝利輝煌燦爛的明天,但不能驕傲,要知道“一次成功不算什么,永遠成功才是王者!

  成功是由酸、甜、苦、辣組成的,酸和苦是成功過(guò)程中的苦楚,甜和辣是享有成功之人才會(huì )感受到。

  于是,我整好行裝,邁著(zhù)堅定的步伐,懷著(zhù)成功后的喜悅繼續向前駛去。

  一次成功的喜悅作文 篇7

  一年級的時(shí)候,學(xué)校舉行了秋季長(cháng)跑運動(dòng)會(huì )。運動(dòng)會(huì )當天天氣很晴朗,幾片白云在天空中輕輕地飄著(zhù),綠油油的小草好像被水洗過(guò)一樣。我作為一年二班的一名運動(dòng)員也參加了這次運動(dòng)會(huì )。

  比賽開(kāi)始了,各年級的長(cháng)跑健將都站在起跑線(xiàn)上,發(fā)令槍一響,他們像離弦的箭一樣飛奔而去。輪到我們年級時(shí),我緊張極了,發(fā)令槍一響我就沖了出去,半路上我看見(jiàn)別的同學(xué)都超過(guò)了我,我心急如焚,使勁往前跑,但還是追不上。

  我使出全身的力氣去跑,可剛跑到一半就不行了,整個(gè)人大汗淋漓,“呼呼”地喘著(zhù)粗氣?匆(jiàn)同學(xué)們飛快地向終點(diǎn)跑去,我心里失望極了,腿也不由自主地慢了下來(lái),真恨自己沒(méi)有一對可以讓我飛起來(lái)的翅膀,我自暴自棄地想:反正也取不上名次了,就別堅持下去了吧!但轉念又一想,老師說(shuō)跑不上名次也沒(méi)關(guān)系,只要跑完全程就能為班級爭光。我心中重新燃起火焰,渾身好像重新充滿(mǎn)了力量,大步向前沖去。當我終于超過(guò)一名同學(xué)的時(shí)候,我知道自己向成功邁進(jìn)了一步,超過(guò)第二名同學(xué)的時(shí)候,我知道我一定能戰勝自己……最后,我終于到達了終點(diǎn)。當老師把名次牌遞給我的時(shí)候,竟然是第十四名,我高興地跑到老師身旁說(shuō):“老師,我成功了!”

  這次比賽雖然結束很久了,但是它讓我久久不能忘懷,因為它不僅讓我嘗到了成功的喜悅,也讓我明白了成功的秘訣:堅持不懈,永不放棄!

  一次成功的喜悅作文 篇8

  在我的生活中,我感受過(guò)失敗的沮喪、勝利的興奮……今天,我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我第一次感受到成功的喜悅。

  記得在我小的時(shí)候,經(jīng)?吹狡渌』锇閭冊谧孕熊(chē)上風(fēng)馳電掣,他們神氣的樣子使我羨慕不已,我便央求爸爸教我騎自行車(chē)。爸爸先給我演示了一遍,然后教我基本要領(lǐng),在我掌握動(dòng)作之后,爸爸讓我試著(zhù)騎一次。我讓爸爸在后邊扶著(zhù)車(chē)子,我則小心翼翼地騎上自行車(chē)慢速行駛,不知不覺(jué)中爸爸松開(kāi)了手,而我繼續向前騎行,我終于會(huì )騎著(zhù)自行車(chē)前進(jìn)了。但是,我還不會(huì )自己上車(chē),爸爸讓我一只腳先踩著(zhù)地面支撐著(zhù),另一只腳蹬自行車(chē)的腳蹬子前進(jìn)的同時(shí),把支撐地面的腳迅速抬上去蹬住另一個(gè)腳蹬子就可以了。在我反復的練習下我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。

  一次我在外面練習,騎著(zhù)騎著(zhù),突然前面出現了一塊大石頭,我頓時(shí)慌了手腳,在路上橫沖直撞,一不小心連人帶車(chē)都摔倒在地上,我心想:原來(lái)騎自行車(chē)這么難!正當我沮喪之時(shí),爸爸鼓勵我說(shuō):“干什么事情都要堅持到底,不論遇到怎樣的困難都不要退縮,只要勇于克服艱難險阻,就會(huì )成功!甭(tīng)了爸爸的話(huà),我又鼓起勇氣,重新騎上了自行車(chē),按照爸爸教我的方法認真練習,不論遇到什么困難我也不急躁,我沉著(zhù)冷靜地騎著(zhù)自行車(chē)練習。在經(jīng)過(guò)一次次摔倒,又一次次克服困難后,我終于能夠非常熟練地騎自行車(chē)了,我第一次感受到了成功的喜悅,而這種喜悅是在努力克服困難后才能體會(huì )到的。

  這件事情雖然早已過(guò)去,但它不僅使我體會(huì )到了成功的喜悅,還讓我明白了一個(gè)道理:不論遇到什么困難都不要退縮,要勇于克服困難,只有這樣才會(huì )成功,才會(huì )帶來(lái)喜悅。

  一次成功的喜悅作文 篇9

  在成長(cháng)的道路上,有失敗,有成功。失敗是痛苦的,但成功是值得回味的。

  在我上一年級的時(shí)候,我有一個(gè)壞毛病,就是妒忌心特別強。每當我看見(jiàn)其他同學(xué)考了高分,有好的東西,老師表?yè)P了他們……我的心就會(huì )酸酸的。有一次期中考試,我因為馬虎,成績(jì)考得不理想,而有一個(gè)平時(shí)學(xué)習成績(jì)不太好的同學(xué),考了比我高的分數。我心里就想:“一定是老師批錯了,沒(méi)看清!庇谑,我找來(lái)了那個(gè)同學(xué)的考卷,認真地查了起來(lái),第一遍查完了,沒(méi)有檢查出什么錯題?晌疫不死心,繼續查。這時(shí),那個(gè)同學(xué)走了過(guò)來(lái),發(fā)現了她的考卷,立刻明白了事情的前因后果!包S菁,你太小心眼了!”她甩下了這句話(huà),拿著(zhù)試卷氣沖沖地走了;丶液,我把整件事情和媽媽說(shuō)了。媽媽聽(tīng)后,意味深長(cháng)地說(shuō):“黃菁,其實(shí)別人擁有的,你一樣可以擁有,只要你改掉這個(gè)毛病,以后努力學(xué)習,學(xué)習成績(jì)提高了,老師自然會(huì )表?yè)P你。這樣,你才能和身邊的人和平相處!

  聽(tīng)了媽媽的話(huà),我明白了自己該怎么做。后來(lái),,我的學(xué)習成績(jì)真的提高了,也慢慢改掉了“妒忌”這個(gè)壞毛病,身邊的朋友也多了,F在,我看到別人有好成績(jì),只會(huì )為他高興,原來(lái)那種酸酸的感覺(jué)已經(jīng)蕩然無(wú)存了。

  我終于學(xué)會(huì )了寬容,我品嘗到了成功的喜悅!

  一次成功的喜悅作文 篇10

  人生有許許多多的第一次,第一次騎自行車(chē),第一次學(xué)會(huì )寫(xiě)字,第一次燒飯······每一次都是成功的第一步。每一次成功的背后,都蘊藏著(zhù)無(wú)比的喜悅。

  記得那時(shí)去年的期末考試前,媽媽為了讓我提高數學(xué)成績(jì),不知道從哪里拿來(lái)一些題讓我做。開(kāi)始的題很容易,我做的很輕松,但是后面的題越來(lái)越難,我的頭就像上了勤快似的越來(lái)越重,漸漸地墜了下去,最后直接煩惱地趴在桌上。突然,我想到了一句話(huà)“世上無(wú)難事,只怕有心人!蔽蚁,我不能氣餒,我一定要戰勝面前這只“擋路虎!庇谑,我挺直了腰,拿出數學(xué)書(shū),認真地看書(shū)上的概念的意思,但仍不能解決這道題。這是,媽媽正好端了杯人參水來(lái)給我喝,她看到我煩瑣的樣子,知道我遇到困難了,便鼓勵我,與我一起解答。在媽媽的幫助下,我有了一點(diǎn)思路,經(jīng)過(guò)反復的思考,我終于打敗了面前的這只“擋路虎!边@是,我感到了前所未有的無(wú)比喜悅。

  通過(guò)這一次,我感悟到了一個(gè)大道理:人生的路很長(cháng),不可能全部都平平坦坦,前方還有很多強大的“擋路虎”等著(zhù)我去打敗。我堅信,只要有勇氣,有決心,就一定能打敗困難,迎來(lái)成功的喜悅,迎來(lái)美好的明天。

  一次成功的喜悅作文 篇11

  真想不到今年春節期間幫朋友的忙,會(huì )幫出一等獎。這個(gè)獎可是用辛勤汗水和刻苦訓練換來(lái)的啊。

  朋友的學(xué)院五十周年大慶,她們部門(mén)要出一臺節目參加比賽,費了很多腦筋決定跳舞蹈《吉祥頌》,正好符合節日氣氛。然后開(kāi)始找老師編排,從各科室抽調12人,加上我和朋友共14人的一支臨時(shí)舞蹈隊。這其中的艱辛真是一言難盡啊。我和好友是舞蹈業(yè)余愛(ài)好者,共同的愛(ài)好使我們成了好朋友。平時(shí)工作都忙,只能利用晚上的時(shí)間去上形體課和舞蹈課。由于抽調出的人員基本沒(méi)有舞蹈基礎,老師教起來(lái)難度很大,全靠我和朋友下來(lái)后當老師了。每天利用2——3個(gè)小時(shí)排練,一個(gè)一個(gè)動(dòng)作教,然后一個(gè)個(gè)過(guò)關(guān),直到會(huì )為止。功夫不負有心人,這臺歡快的舞蹈終于問(wèn)世,連老師都很驚訝,因為她就教了四次便把整個(gè)舞蹈動(dòng)作、隊形編排完成,接下來(lái)就是我和朋友的任務(wù)了。臨到演出的前三天,意想不到的事情發(fā)生了,兩位姑娘生病退出,我和朋友又趕緊調整隊形,加緊練習,每次下來(lái)都是腰酸腿痛的,但姑娘們都堅持了下來(lái)。

  當舞蹈快結束時(shí),隨著(zhù)“呀啦嗦”的響亮喊聲,頓時(shí)全場(chǎng)掌聲四起,我們拖著(zhù)飄逸的水袖歡快地走下舞臺,我和朋友知道我們成功了。當部門(mén)領(lǐng)導上臺領(lǐng)獎時(shí),我和姑娘們相擁而泣,這可是她們部門(mén)有史以來(lái)第一次獲一等獎啊。

  一次成功的喜悅作文 篇12

  我看過(guò)許多人下過(guò)象棋,也知道象棋的一些基本規則,但從來(lái)沒(méi)有下過(guò)象棋。

  這不,今天在學(xué)校,我的同學(xué)帶了象棋,我就和他博弈了幾局。三局兩勝,前兩局我們平手,最后一局定勝負。

  一開(kāi)局,他就以迅雷不及掩耳之勢向我發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻,使我頓時(shí)慌了手腳,半天緩不過(guò)神來(lái)!拔也恍辛,我要輸了!蔽蚁氲,可是,我又想到一位名人的話(huà):“成功是要99%的付出和1%的智慧所組成的!薄皩,我不能輸,我要贏(yíng)!蔽艺褡髌饋(lái),精打細算地走好每一步棋。

  我的同桌看我一下被他吃了這么多棋,便狂妄自大,不把我放在眼里。于是,我趁他狂妄自大,不注意時(shí),對他的棋子發(fā)起了一次猛烈地進(jìn)攻,將局勢扳了回來(lái),他一看,自己損失好幾員“大將”惱羞成怒,對我一陣狂轟亂炸,可我用了“空城計”反而沒(méi)有損失幾個(gè)棋子。

  現在我和他局勢平衡,雖說(shuō)棋子數量不多,但是只有一個(gè)“車(chē)”了,而他,“大將”還有一半呢。我很快就被逼近了下風(fēng),這時(shí),他又開(kāi)始驕傲了,我看著(zhù)他,他的眼神仿佛再說(shuō):“認輸吧,你是不可能贏(yíng)我的!薄安,不到最后一刻,我絕不認輸!蔽覉远ǖ仨!霸趺崔k,怎么辦,現在肯定不能硬拼,只能智取!蔽蚁胫(zhù)想著(zhù),腦海中突然閃過(guò)了一個(gè)法子,我小心翼翼地走了一步,他的馬就把我的卒給吃了,我興奮地說(shuō):“你輸了,你輸了,你對‘將’了......”他像一個(gè)木雞在那,一動(dòng)不動(dòng)。

  “不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香!蔽殷w會(huì )了成功的喜悅,也知道,成功是經(jīng)過(guò)努力的。

  一次成功的喜悅作文 篇13

  成功與失敗其實(shí)就是一道選擇題,就看你如何去選擇。不管你們怎么選擇,反正我會(huì )選擇“成功!痹蚝芎(jiǎn)單,那是因為成功可以讓我感悟到一種喜悅。

  我的腦海就像一臺回放機,我需要那天的紀錄它都可以幫我很快地調出來(lái)。

  記得那是在四年級我錄制一個(gè)少兒節目初賽的場(chǎng)景。那次考驗的可是我最大的弱點(diǎn)——嘗試不和陌生人說(shuō)話(huà)。當我聽(tīng)到這個(gè)主題后我皺起了眉頭并和我的心臟悄悄說(shuō)道:“自來(lái)熟,你的最大弱點(diǎn)就是和誰(shuí)都聊得很愉快,這次如果嘗試失敗了,電視上將缺少一個(gè)小帥哥呀!我迷茫了!

  但在這時(shí)我的指導老師似乎看穿了我內心的對話(huà),從我迷茫的思緒中撥開(kāi)了一條小路。他走到我的身邊,悄悄對我風(fēng)趣的說(shuō)了一句話(huà):“自信是成功的老公,當自信和失敗結合后就會(huì )生成你最終的成功”正是這句話(huà)后我的心頭頓時(shí)飄過(guò)一股“輕風(fēng)”吹散了鎖在我心頭的迷霧,讓我那眉頭緊鎖的神情又一次撥云見(jiàn)日。雖說(shuō)指導老師為我減了壓,但說(shuō)實(shí)話(huà),當挑戰真正開(kāi)始后我還是很緊張。

  我是第一個(gè)參加錄制的,我的場(chǎng)景是在公園的的文化廣場(chǎng)。當我在廣場(chǎng)專(zhuān)注的玩耍時(shí),一名男考驗官悄悄的走了過(guò)來(lái)向我發(fā)起第一招:套近乎:“小朋友你好,怎么沒(méi)見(jiàn)到你的大人,就你自己在廣場(chǎng)上玩呀?”當考官問(wèn)完話(huà)我抬起頭對視他的眼睛的一剎那,他似乎看到我是可以被誘惑的便繼續說(shuō)道:“一個(gè)人玩多么無(wú)聊呀,我陪你玩會(huì )兒吧!蔽业膬刃拈_(kāi)始上下打鼓,說(shuō)還是不說(shuō),我在選擇?晌易罱K還是做出了選擇,低下頭繼續一個(gè)人玩耍。

  當考官發(fā)現這招對我不好用時(shí)又出了新的招數。他又用了第二招:主動(dòng)接近:“你在玩什么游戲呢?我看著(zhù)挺好玩的,可我不會(huì ),你可不可以教教我?教會(huì )我后我們可以一起玩,這多有意思呀!”這次我的神情很淡定,根本不去理會(huì )他剛說(shuō)的什么,連頭都沒(méi)抬,可心里卻在暗想:甭想誘惑我,我不會(huì )上當的。

  當考官見(jiàn)我又一次沒(méi)有理會(huì )他時(shí),他又開(kāi)始向我投出殺手锏:接近我“小朋友,我看明白你玩的游戲了,不用你教我了,我玩一次你看看對不對”。隨后考官自己動(dòng)手玩了起來(lái),不知是他故意玩錯還是根本就不會(huì )玩,當我看到他玩錯的一剎那,險些上了他的圈套,給她糾正錯誤。我也想出了一個(gè)應付這個(gè)難纏考官的一個(gè)招數,我拿起玩具換個(gè)地方繼續自己獨樂(lè )樂(lè )。心想:這回你不會(huì )還追過(guò)來(lái)吧。果然,他沒(méi)有追過(guò)來(lái),并在遠方向我豎起了大拇哥。當我看到哪位考官豎起的大拇哥似乎明白了,我勝利了,我挑戰成功了!

  果然,當所有小朋友比賽完畢后,我由于成功通過(guò)考驗接受了采訪(fǎng)。這時(shí)自來(lái)熟的我開(kāi)啟了滔滔不絕的話(huà)語(yǔ)模式,但我記得我對記者說(shuō)的最多的一句話(huà)就是“這次我真的成功戰勝了自己”。

  通過(guò)這次考驗我真的感悟到了成功后的喜悅,但從中感悟到更多的一個(gè)道理就是:成功是留給有準備的人,當你真正選擇了成功后請不要退縮,因為成功后必定有彩虹出現,必定會(huì )讓你有記憶猶新的喜悅。

  一次成功的喜悅作文 篇14

  星期天,爸爸媽媽不在家全部都去工作了,我那解悶的電視他也罷工了。實(shí)在閑得無(wú)聊,看到臟兮兮的兔子在我眼前晃來(lái)晃去,我突發(fā)奇想:幫兔子洗澡。

  好,我說(shuō)干就干,我從淋浴間拿出澡盆,燒一小壺開(kāi)水,同時(shí)在澡盆里放了小半盆的自來(lái)水。把盆子連水一起拿到臥室,又跑進(jìn)沐浴間取了沐浴露。我把開(kāi)水拿到臥室倒進(jìn)澡盆里并用手去試了試水溫。不由分說(shuō),把兔子抓來(lái)放在我的雙腿上,一只手拉著(zhù)兔子的雙耳。兔子一直動(dòng)個(gè)不停,我就摸著(zhù)兔子的腦袋說(shuō):“不要亂動(dòng),兔媽媽幫你洗澡!蓖米铀坪跽f(shuō)著(zhù):“不洗,不洗,我就不洗!蔽野淹米臃胚M(jìn)水盤(pán)里,自己卻成落湯雞,兔子趁勢跑出了盆子,躲到了床底下。

  此時(shí),我突然想起媽媽幫弟弟洗澡情景,不由分說(shuō),抱起兔子,摸著(zhù)兔子的耳朵在房間里走了幾圈,讓兔子的心情平定下來(lái)。等它的情緒穩定下來(lái)之后,我把它的前爪放在盆邊,用手沾上一些沐浴露小心翼翼地擦拭在它的身上,并均勻地撫摸它讓它的身上布滿(mǎn)泡沫,同時(shí)我也幫兔子的腳和尾巴也擦上了泡沫。我擔心這些泡沫會(huì )一不小心弄進(jìn)它的眼睛里,就輕輕地把它放進(jìn)清水里把泡沫洗干凈。

  洗完之后,我把它抱到干凈的地板上用電風(fēng)吹吹干它的毛發(fā)?粗(zhù)它煥然一新的毛發(fā),我心里美滋滋!扒!家里的小公主終于學(xué)會(huì )了給兔子洗澡,”媽媽說(shuō)。聽(tīng)了媽媽的話(huà),我心里仿佛吃了蜜似的,也是我第一次品嘗到成功的喜悅……

  點(diǎn)評:文章以“給兔子洗澡”為線(xiàn)索,貫穿全文,條理清晰,由不懂給兔子洗澡到終于學(xué)會(huì )了,品嘗到成功的喜悅。語(yǔ)句樸實(shí),感情真摯。

  一次成功的喜悅作文 篇15

  在我們的生活中有各種各樣的體驗,有成功的,興奮的,高興的,失敗的,痛苦的,悲傷的,甚至喜悅的……你在生活中體會(huì )到了什么味道呢?

  記得有一次,我盼望已久的暑假終于來(lái)了,我纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)輛新的自行車(chē)。

  媽媽剛買(mǎi)回來(lái)時(shí),我不會(huì )騎,便請教了我的同學(xué),讓我的同學(xué)幫我。我剛坐上去的時(shí)候,有一點(diǎn)害怕,然后就開(kāi)始慢慢緊張,還不停地提醒我的同學(xué):“你別松手,千萬(wàn)別松!”他嘴上一直不停地說(shuō):“嗯!笨尚睦锊恢朗窃趺聪氲哪!過(guò)了一會(huì ),突然,在我毫無(wú)防備的情況,聽(tīng)見(jiàn)“啪”一聲,自行車(chē)倒了,還把我給摔了。我的同學(xué)就一直在自責,我就對她說(shuō):“沒(méi)事,你不用自責的,那是因為我太笨了!辈恢^(guò)了多久,這樣的動(dòng)作重復了好多遍,我也練累了。于是,我就想放棄了。就在這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō)了這樣一句話(huà):“人生恰恰就像馬拉松跑步一樣,只有堅持到最后的人才能稱(chēng)為真正的成功者!甭(tīng)了這話(huà),我又有了勇氣,就又開(kāi)始反反復復地練習,也摔了無(wú)數次。終于,在下午時(shí),我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē),我高興得快要哭出來(lái)了。

  到了晚上,我坐在床上,仔細一想,雖然摔了好多次,但那也值了。在這一天里,我不僅學(xué)會(huì )了騎自行車(chē),還學(xué)會(huì )了一個(gè)道理:只要把失敗寫(xiě)在背面,相信自己,就一定可以成功的。

  這就是一次成功的喜悅,是它讓我體會(huì )到了成功的滋味。

  一次成功的喜悅作文 篇16

  人生之旅,有太多的坎坷和荊棘,老師、家長(cháng)、同齡人都這么說(shuō)。于是人生路上多了“保護傘”,時(shí)刻提醒我們“莫珠雷區”?晌夷,該不該沖出“保護傘”,去實(shí)踐、去映倒,去重新打童世界?于是我終于有了一次“壯舉”。

  署假中的我,天天飽受“折磨”,除了吃喝玩樂(lè ),什么都不于。趁著(zhù)一個(gè)星期天,我從家里溜了出去,可巧,正遇上對門(mén)同班的他!霸趺礃?出去找點(diǎn)活計于!”他?囱。幾小時(shí)后,我終于領(lǐng)會(huì )了他所謂的“工作”—為推稍櫻花牌熱水器,散發(fā)傳單。想不到,快樂(lè )由此而生。

  捧著(zhù)一疊如雪的紙片,我才發(fā)現自己心亂如麻,想起了剛才商廈經(jīng)理的眼神,那分明在說(shuō):“小姑娘啊,柔柔弱弱的,能行嗎?”哼,不要小看人,我一定能成功。我深深地吸了一口氣,隨后瞄準一個(gè)中年男于,便莽掛地跑過(guò)去:“先生,不知你可有興趣看看我的介紹單?”“什么?請再說(shuō)一遍!蹦窍壬苡卸Y貌。喲,原來(lái)是我聲音太小,像墳子哼哼,真丟人!我鼓足勇氣,再說(shuō)了一迫。這時(shí),他溫文爾雅地笑著(zhù)說(shuō):“給我看看!蔽乙种撇蛔∨d奮,麻利地抽出一張,塊地遞上。哇,我成功了!我終于送出了第一份傳單。傳單雖然是一張紙,卻如同一個(gè)新生兒,我平安地送出了他!我真的成功了,滿(mǎn)面春風(fēng)早已掠過(guò)我徽紅的臉頰,多開(kāi)心呀!

  我忙忙碌碌地工作著(zhù),來(lái)來(lái)往往于人群中,有人拿脾晚的目光瞧我,有人驚詫:“這是學(xué)生吧?怎么……”哼,學(xué)生又怎么樣,不該沖出那些“保護傘”去實(shí)踐嗎?

  車(chē)門(mén)被推開(kāi),出來(lái)一個(gè)大腹便便的“上帝”。我忙上前:“先生,請看看……”話(huà)未說(shuō)完,手中傳單早已被打飛:“小鬼,不要檔路,什么破玩意兒還值得看?”我竭力忍著(zhù),不讓咸咸的液體流出,一本正經(jīng)地說(shuō):“先生,請對別人草重,那也是在維護你的自尊!”在眾人的目光下,來(lái)人嚷嚷著(zhù)走了。我的淚水終于落了下來(lái),可我繼而頓悟:哭什么!你不是成功地維護了自年嗎?人生之旅,哪會(huì )不跌倒?想到這,我又一次笑了,開(kāi)懷地笑了!

  短短一天過(guò)去,喜和淚一直伴隨著(zhù)我。不,敢于沖出“保護傘”、去闖“雷區”的勇敢者的`淚水永遠是有價(jià)值的,因此,這“淚”又何嘗不是成功者的喜悅呢?

  一次成功的喜悅作文 篇17

  沒(méi)有永久的失敗者,也沒(méi)有永久的勝利者。萬(wàn)物皆有可能。

  人生就像一場(chǎng)戰爭,不是你死就是我亡;人生就是舞臺,人們在舞臺上展現自己獨特的一面;人生就像一場(chǎng)電影,令人回味無(wú)窮。

  “人生太不公平,為什么還是我”,一個(gè)小女孩,在雨中吶喊。一年一度的演技大賽將來(lái)臨,她做足了萬(wàn)分的準備,心中寄托著(zhù)大家對她的期望。期待已久的大賽到了。她認為自己是最好的,可是,她卻忘了。這是她有史以來(lái)第一次上臺,沒(méi)有充足的膽量。當她面對觀(guān)眾時(shí),觀(guān)眾像一頭頭大獅子,仿佛正向她撲過(guò)來(lái)。她腦子一片空白。最終被迫下臺。她下臺后,人們投來(lái)的不是鼓勵的目光,而是譏諷的笑聲和目光。人們的話(huà)語(yǔ)像一根根冰冷的針直刺她的心里。

  仿佛老天也在嘲諷她,一下子吐了很多“口水”給她,仿佛在說(shuō):“著(zhù)點(diǎn)小技能也敢上臺表演!毙∨⒘苤(zhù)雨。雨像千斤重打在她身上,她的臉上不知道是雨還是淚。

  漸漸地,這個(gè)小女孩長(cháng)大了。她想登上另外一個(gè)舞臺,展現自己獨特的才能。她長(cháng)大了,懂事了。她知道:沒(méi)有最好,只有更好。經(jīng)過(guò)上一次的失敗所獲得的經(jīng)驗,她知道:做什么事都不要太過(guò)驕傲,即使失敗了,也不要灰心。書(shū)法比賽并不是她的強項,但也不是她的弱項,她嘗試著(zhù)用平靜的心態(tài)對待每一次失敗。鼓勵獎落在她的手上。這次小小的成功,雖然沒(méi)有受到他人的鼓勵,對于她來(lái)說(shuō),是一次大大的成功。

  一件小小的事,在別人眼里雖小,但在自己眼里卻是一次震撼的大事。

  月光雖淡,卻暗含詩(shī)意。陽(yáng)光雖亮,卻不能直視。人生就是這樣:當你覺(jué)得它太不公平,它卻轉變了“想法”,其實(shí)它對每個(gè)人都是公平的。當它為你關(guān)上一扇窗時(shí),它會(huì )自動(dòng)為你打開(kāi)另一扇窗。

  人生道路有苦有樂(lè ),有失敗也有成功。雖然有時(shí)只是一次小小的成功,但給我們帶來(lái)很大的喜悅。

  一次成功的喜悅作文 篇18

  人生之旅有太多的陷阱和荊棘,老師、家長(cháng)、同齡人都這么說(shuō)。

  于是乎,人生路上多了“保護神”,時(shí)刻提醒我們莫踩雷區”。我們呢?還會(huì )什么?是不是沖突保護去實(shí)踐去跌倒,去重新打量世界?于是我終于有了一次"壯舉"。

  暑假中的我,天天飽受“折磨"。除了吃喝玩樂(lè ),什么都不干,有一天我溜了出來(lái)。

  可巧,正遇上對門(mén)同班的她,怎么樣?出去找點(diǎn)活計干,她睜著(zhù)眼幾小時(shí)后,我終于領(lǐng)會(huì )了她所謂的工作――推銷(xiāo)櫻花熱水器散發(fā)傳單,想不到快樂(lè )由此而生。

  捧著(zhù)一大沓如雪的紙片,我才發(fā)覺(jué)自己心亂如麻,想起剛才商廈經(jīng)理的眼神,那分明在說(shuō)小姑娘呀,柔柔弱弱的,能行嗎?哼,不要小看人,我一定能成功,我呼吸一口氣,瞄準一個(gè)中年男士,便莽撞地跑過(guò)去:“先生,不知你可有興趣看看我的介紹單!薄笆裁?請再說(shuō)一遍!蹦窍壬苡卸Y貌,原來(lái)我聲音太小,像蚊子嗡嗡真丟臉,我鼓足了勇氣再說(shuō)了一遍,還好是個(gè)好脾氣,他溫文爾雅地笑著(zhù),我抑制不住興奮,小心翼翼地抽出一張。我成功了,我終于遞出了第一份,雖然只是一張紙,卻如同一個(gè)新生兒,我平安地送走了她。我真的成功了,滿(mǎn)面春風(fēng)早已掠過(guò)我微紅的臉頰,多開(kāi)心呀!

  我忙忙碌碌地工作在來(lái)來(lái)往往魚(yú)人群中,有人拿睥晲的目光瞧我有人矜持,這是學(xué)生吧,學(xué)生又怎么樣?不該沖出那些保護去實(shí)踐嗎?門(mén)又被推開(kāi)進(jìn)來(lái),一個(gè)大腹便便的上帝,我忙上前先審請看看話(huà)未說(shuō)完,手中傳單早已被打飛:“小鬼,不要擋路,什么破玩意兒,還值得看!”我忍著(zhù)不讓咸咸的液體流出一本正經(jīng)地說(shuō):“先生,請給別人自尊,那也是維護你的自尊!痹诒姸嗄抗庀聛(lái)人嚷嚷著(zhù)走了,我的淚水終于落了下來(lái)?晌依^而頓悟,哭什么?你不是成功的維護了自尊嗎?人生之旅,哪會(huì )不跌倒,想到這,我又次笑了,暢懷地笑了。

  短短一天過(guò)去了,喜悅和淚水一直伴隨著(zhù)我,勇于沖出保護闖雷區的勇敢者,永遠是有價(jià)值的,因此,這“淚”又何嘗不是成功者的喜悅呢!

  一次成功的喜悅作文 篇19

  “叮鈴鈴”……老師以邁著(zhù)穩健的腳步走進(jìn)教室,鞠了一躬,用目光掃視了一下我們說(shuō):“同學(xué)們:今天我們的任務(wù)是播音測試考級,第二級。你們都知道成功的同學(xué)晉級,失敗的同學(xué)將要留級。好了,下面我們開(kāi)始考試”。

  天!我媽為什么要把我送到播音主持班呀!前兩個(gè)星期剛剛考過(guò)了一級測試,現在又考二級了。唉!不公呀!如果這次考的不好將要注定留級,老媽非罵死我不可!唉呀,怎么辦呢?…… “你讀的語(yǔ)速太快,又讀錯了幾個(gè)字,而且氣息不到位,不及格”!天!才30分鐘就好幾位同學(xué)不及格了,完蛋了。

  “叮鈴鈴”……終于下課了,我剛才忐忑不安的心被這下課的鈴聲安慰下來(lái)。終于可以輕松一下了?墒,這下課的10分鐘就像流水一般,嘩嘩地流來(lái),又嘩嘩地流去。又上課了!我的心又一次“唱忐忑”了。 終于輪我登場(chǎng)了,我就像個(gè)將要上刑場(chǎng)的罪人一樣,表面鎮靜,內心惶恐不安、走上主持人擂臺的我不由自主地想起一句話(huà)“壯士一去兮不復返”,可已經(jīng)來(lái)了就只好豁出去了。

  首先擺好丁字步,調整好氣息,面帶微笑掃視了一下那些緊張,傷心、開(kāi)心的同學(xué)們,然后誦讀起來(lái)“小時(shí)候,鄉愁是枚小小的郵票……”終于朗誦完了。我感覺(jué)像讀了好幾個(gè)世紀一樣,不過(guò),總算讀完了。 可是,又到了最痛苦的一關(guān)了——老師點(diǎn)評。只見(jiàn)老師的那雙眼睛就像一個(gè)深遂的黑洞,隨時(shí)把我吸進(jìn)去似的。老師笑了笑說(shuō):“你緊張嗎”?“還好吧”!拔覐哪愕恼Z(yǔ)句中聽(tīng)出你很緊張,而且有點(diǎn)害怕,但你的氣息把握的很好,讀的也很流暢,所以:我給你的分數是—90分,希望你再接再厲”。耶!終于獲勝了!太棒了!回家領(lǐng)賞去咯!

  雖然我只是通過(guò)二級測試,但我成功了!我就是好樣的!

  一次成功的喜悅作文 篇20

  今天下午,王老師讓我們早早的到編程教室,我和葉同學(xué)心里有一些恐懼。因為上一次,我們倆沒(méi)有做出那個(gè)程序,被老師點(diǎn)名了,這節課我倆還是害怕做不出來(lái)被老師點(diǎn)名批評。以防今天又做不出來(lái),我帶了紙和筆,準備把老師做的程序抄寫(xiě)下來(lái),我和葉同學(xué)分好工,我抄她做,一定能做出來(lái)。

  一走進(jìn)教室,我們找了位置坐下來(lái),和葉同學(xué)一塊啟動(dòng)電腦。這時(shí)老師對我們說(shuō):“同學(xué)們,把上次做的程序再做一遍!蔽液腿~同學(xué)一聽(tīng),心想上節課沒(méi)有抄寫(xiě)老師的講義,根本不會(huì )做?

  正在我們焦急萬(wàn)分之時(shí)。我們忽然想起葉同學(xué)旁邊的李同學(xué),她學(xué)過(guò)編程,編程老師講的,她全部都會(huì )。李同學(xué)一見(jiàn)我和葉同學(xué)遇到了麻煩,就主動(dòng)幫助我們,我疑惑不解,李同學(xué)沒(méi)有抄寫(xiě)老師的講義,如何知道怎么做呢呢?難道她有一個(gè)超級腦袋?肯定是她有一個(gè)適合自己的學(xué)習方法。

  在李同學(xué)的幫助下,我倆不僅知道了每一步的意思,還學(xué)會(huì )了如何運用。這要感謝李同學(xué)呀!

  “沒(méi)事,有什么不會(huì )的都可以問(wèn)我的!崩钔瑢W(xué)熱情地說(shuō)。

  不一會(huì )兒我們都做完了,老師開(kāi)始了今天的新課程。老師制作了一個(gè)新程序,我趕緊拿筆記好,把所有的都抄了下來(lái),葉同學(xué)在一旁按照步驟給我說(shuō)著(zhù),我們配合默契。不一會(huì )兒就做了出來(lái),旁邊同學(xué)又佩服又好奇,不停的問(wèn)我們是怎么做。哈哈,真有一種自豪感,這還是自開(kāi)學(xué)以來(lái)我第一次成功地按照要求完成了編程!

  哈哈,我和葉同學(xué)終于成功了,我倆開(kāi)心得手舞足蹈,希望以后再接再厲,我倆拍了一下手,心想這次成功多虧了李同學(xué),簡(jiǎn)直是另一位編程小老師了。以后我們不會(huì )的,問(wèn)了她,她肯定統統能搞定!李同學(xué)是個(gè)熱心腸,把旁邊不會(huì )做的同學(xué)一個(gè)一個(gè)講了個(gè)遍,李同學(xué)真是有耐心!老師走了過(guò)來(lái)發(fā)現上一次還批評我們呢,這一次竟然進(jìn)步這么快,簡(jiǎn)直也讓老師對我們刮目相看了。

  編程老師表?yè)P道:“只要認真學(xué),沒(méi)有學(xué)不會(huì )的!边@也多虧了李同學(xué)的幫助!

  第一次成功的感覺(jué),真是讓我難以忘懷,有了這次成功的體驗,在今后的學(xué)習過(guò)程中要不懂就問(wèn),還要和同學(xué)相互學(xué)習和配合,自己學(xué)會(huì )了更要像李同學(xué)那樣熱情地幫助別人!

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