成功在身邊作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的成功在身邊作文，希望能夠幫助到大家。
成功在身邊作文1
成功是什么？是付出汗水后的豐收，是風(fēng)雨過(guò)后那一抹絢麗的彩虹，更是做好一件身邊的小事后，那無(wú)盡的喜悅。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的周六，我做完周末的一大堆作業(yè)，正暗自慶幸可以休息一會(huì )了，只見(jiàn)爸爸風(fēng)風(fēng)火火地快步走進(jìn)來(lái)，抱著(zhù)一疊厚厚的傳單，嚴肅的說(shuō)：“女兒，下午幫我發(fā)傳單�！边�容不得我考慮，爸爸早已將那一疊厚厚的傳單塞到了我手中，轉身走出了房間。
發(fā)傳單？那可是件拋頭露面的尷尬事！沒(méi)關(guān)系，老爸又沒(méi)說(shuō)一定要發(fā)在“路人甲”的手里。像經(jīng)常有小廣告塞在我家門(mén)上一樣，神不知鬼不覺(jué)得塞在鄰居家的門(mén)不就行了嗎？搞定！我來(lái)到小區，琢磨一下，決定從第一幢開(kāi)始，按樓號逐幢挨家兜一圈，路線(xiàn)問(wèn)題解決�？蓜偟搅说谝粦�(hù)人家，有出現了新問(wèn)題：傳單沒(méi)有辦法夾在門(mén)柄上。我先后試了幾個(gè)辦法，卻都行不通。我有些憤怒了，可又不太甘心，拿起一張傳單做最后的努力。我把傳單卷起來(lái)，用力往門(mén)上一插，呵，傳單非但沒(méi)有掉，還牢牢的固定在了門(mén)上。我終于找到了方法，我興奮的恨不得歡呼大叫起來(lái)�？赏蝗宦�(tīng)見(jiàn)身后發(fā)出了一聲重重的“哐啷”聲，電梯門(mén)關(guān)上了，電梯在快速下行。天哪！我把傳單落在了電梯里。我腦子里一片空白，但束手無(wú)策，祈禱著(zhù)千萬(wàn)不要有居民半路“好心”把它截回家，沒(méi)想到“�！钡�.一聲，電梯居然又回來(lái)了，我進(jìn)去數了數，傳單沒(méi)少，我心中懸掛的一塊大石頭也終于落了地。我抱緊剩下的傳單，又發(fā)了起來(lái)……經(jīng)過(guò)一番努力，傳單任務(wù)也終于圓滿(mǎn)完成了。
成功，不一定是轟轟烈烈的大事，不一定是驚天動(dòng)地的歡呼，不一定是一張一張令人興奮的獎狀。成功只要從身邊的小事做起，其實(shí)，成功就在身邊！
成功在身邊作文2
最重要的就是不要去看遠方模糊的，而要做手邊清楚的事情。
·····——題記
今天來(lái)小荷看看，順便上了一下QQ，一個(gè)小荷里的哥哥也在線(xiàn)上，我問(wèn)哥哥長(cháng)大了要做什么，哥哥說(shuō)他的夢(mèng)想很模糊，還說(shuō)不知道能不能考上好的大學(xué)。我告訴了哥哥我的夢(mèng)想——當一個(gè)作家。雖然我不知道是不是真得能當一個(gè)作家，但是還是對自己有信心得好，不是嗎？
對于那些遙遠的事情，我覺(jué)得現在還不要想，只要把握好今天就行了，就像卡耐基說(shuō)得那樣：最重要的就是不要去看遠方模糊的，而要做手邊清楚的事情。
并不是我想當作家就能當得上的，當然還有努力哦，給大家說(shuō)一個(gè)我自己的故事吧：小時(shí)候，我并不喜歡寫(xiě)作文，寫(xiě)作水平也不是很好，很是爸爸依舊鼓勵我一定要寫(xiě)作文，他告訴我，只要努力，就沒(méi)有做不成的事情，于是我繼續堅持寫(xiě)作文，天天練，作文水平果然有了提高。如果當初我放棄了，我現在的作文水平就不會(huì )提高了，當然爸爸也有很大的功勞的哦，不是爸爸，我可能會(huì )放棄涅。
曾經(jīng)我也很喜歡胡思亂想。哎！不知道期末考試能不能考得好成績(jì)？能不能考上理想的中學(xué)？等等，很多。每次我說(shuō)這些的時(shí)候，爸爸都會(huì )用卡耐基的那句改變人生的一句話(huà)來(lái)教育我。是��！只要努力，其實(shí)成功就在我們的身邊。
要用心去看待身邊的某一件事情，不要想得太遙遠了，最重要的是今天，而不是很久以后。我們不是神仙，不可能知道將來(lái)的事情，但是我知道你今天有沒(méi)有努力，你這一分鐘有沒(méi)有認真，都和你的將來(lái)是緊密相連的，所以更重要的是現在哦。
我和那個(gè)哥哥又聊了很久，他說(shuō)也許他也會(huì )選擇當作家，我相信他會(huì )成功的，因為他的作文寫(xiě)得很不錯哦，希望他不要放棄，堅持自己的夢(mèng)想，大家也要一起努力哦！
要記住，成功不在遠方，成功就在眼前！
成功在身邊作文3
那是一個(gè)星期五的下午，微風(fēng)陣陣吹來(lái)，終于可以回家了，整個(gè)班都洋溢著(zhù)一種興奮的氣息。待老師都講完了事情，大家都起身在班教室里走來(lái)走去，忙著(zhù)收拾書(shū)本，我也不外乎。
突然，周導把我和另一個(gè)同學(xué)叫了過(guò)去，一邊給我們看手機上的那條信息，一邊說(shuō)：“我們學(xué)校要舉行“金話(huà)筒”比賽，我們班由你們兩個(gè)代表，你們去楊老師桌子上拿那份比賽的通知，回去好好看看，準備準備�！�
我拿著(zhù)通知，認真地看著(zhù)上面的字，才發(fā)現比賽并沒(méi)有我想象中那么容易。比賽一共分三個(gè)主題，一是命題主持，二是即興主持，三是才藝表演。
回到家后，我把那張通知又拿了出來(lái)，想先把第一個(gè)環(huán)節“尋找最美秋色”的主持稿寫(xiě)出來(lái)，拿起筆才發(fā)現一點(diǎn)靈感都沒(méi)有……
直到比賽的前兩天我才把稿子趕出來(lái)，才藝表演也是急匆匆地和同學(xué)商量著(zhù)讀一首詩(shī)。對于這個(gè)比賽，我心里沒(méi)有一點(diǎn)底。
不管我怎么擔心，怎么著(zhù)急，比賽還是如期來(lái)臨了。我是第九個(gè)上場(chǎng)的，借著(zhù)前面的同學(xué)展示的時(shí)間，我再好好背背稿，但我手上拿著(zhù)紙上面寫(xiě)的字，像著(zhù)了魔似的，全都跳起來(lái)了，一個(gè)個(gè)句子不停地在我腦海中閃過(guò)，可就是不能連上。
我癡癡地坐在那，主持人說(shuō)：“謝謝八號選手，有請九號選手�！蔽也湃鐗�(mèng)初醒，趕緊起身，我邊走邊想：“照著(zhù)稿子念是不可能的了，那樣只會(huì )說(shuō)得斷斷續續，況且這么緊張了，肯定想不起來(lái)的了……怎么辦……
我十分擔憂(yōu)的向臺上走去，接過(guò)話(huà)筒，站定后，我竟不那么緊張了，我根據之前寫(xiě)的基本內容臨場(chǎng)發(fā)揮，竟然進(jìn)行得如此順利。
走下臺后，我莫名興奮起來(lái)，因為，我覺(jué)得我成功了！克服了困難，勇敢地向臺上走去，不慌不忙地完了主持，我做到了。
我達到了自己的目標，突破了自己，這就足夠了，因為，成功——在我身邊！
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