【精華】成功是作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的成功是作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
成功是作文 篇1
只有歷經(jīng)過(guò)地獄般的磨練，才能練就創(chuàng )造天堂般的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間絕唱。挫折，與其說(shuō)它是一把利劍，我更愿意把它稱(chēng)作為朋友。與其說(shuō)它是一塊阻石，我更愿意把它當作動(dòng)力。它對于弱者來(lái)說(shuō)，可怕如鬼魅，但它對于強者來(lái)說(shuō)，是通往成功必經(jīng)的奠基石。
挫折無(wú)處不在。飛機是神奇的，但它卻不得不面對一只小鳥(niǎo)能將它摧毀的事實(shí)；蝴蝶是美麗的，但它卻不得不忍受脫蛹時(shí)鉆心的痛苦；松樹(shù)是堅韌的，但它卻不得不承受冬天狂風(fēng)暴雪的無(wú)情捶打。世間萬(wàn)物不都是一帆風(fēng)順的，它們必定有一個(gè)攜手的影子——挫折。
挫折人人都不例外。司馬遷備受尊重，但他卻遭受過(guò)宮刑而奮寫(xiě)史記。陶淵明被后世贊頌，但他卻承受過(guò)因官場(chǎng)爾虞我詐而退隱山林的無(wú)奈。李白芳名遠揚，但他卻忍受著(zhù)懷才不遇滿(mǎn)腔的憤懣之情。世間千千萬(wàn)的人，有的是市井平民，有的是一代偉人，但他們必定都經(jīng)歷過(guò)挫折的苦痛。
挫折創(chuàng )就了人生�？ㄩT(mén)。戴爾奧利菲斯，一個(gè)被稱(chēng)為模特奶奶的偉大女性。她從小就有一個(gè)夢(mèng)想——————當一名模特。盡管她有著(zhù)兩扇大門(mén)似得耳朵以及不完美的脖子，但她始終堅持自己的夢(mèng)想。最終成為了長(cháng)達十年久盛不衰的名模。她告訴我們有挫折并不可怕。
但是，挫折也是有克星的。那就是勇敢，它猶如一匹烈馬，在被勇者馴服之后變得溫順，在你駛向遠方。
一如貝多芬，他扼住了生命的喉嚨，戰勝了挫折，他是勇者。二如海倫凱勒，她打敗了自身的惡魔，他戰勝了挫折，他是勇者。三如魯迅，他在受重重打擊后志更堅，筆不停，他戰勝了挫折，他是勇者�？梢�(jiàn)挫折的性質(zhì)在于你自身而不在于它本身。你若是懦弱，不堪一擊，那它就會(huì )成為你永遠的噩夢(mèng)。你若是勇敢，無(wú)所畏懼，那它只是你一時(shí)的夢(mèng)魘隨后成為你的盟友，與你一同前行。
孟子說(shuō)得好，故天將降大任于人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。
我們要做雄鷹，如蒼天之魂般搏擊風(fēng)雨，自由翱翔；我們要做大雁，負勢競上，直插青天；我們要做航船，沖風(fēng)破浪，駛向遠方。讓我們戰勝挫折，做一個(gè)無(wú)所畏懼的勇者。讓挫折成為我們成功的奠基石，使我們站得更高，跑得更遠。
成功是作文 篇2
大家都說(shuō)：“失敗乃是成功之母�！蔽艺f(shuō)：“成功乃是成功之母�！�
記得小時(shí)候，我們總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，異常不愛(ài)學(xué)習，平時(shí)總是想出各種花樣讓教師生氣，不良的習慣和不愛(ài)學(xué)習的風(fēng)氣溢滿(mǎn)整個(gè)學(xué)校。當然，除了家庭經(jīng)濟不好，社會(huì )和家長(cháng)對教育不夠重視，學(xué)生對學(xué)習不感興趣外，我想最重要的一點(diǎn)是孩子們沒(méi)有嘗到學(xué)習成功的喜悅。
我經(jīng)常和我的學(xué)生們講：“當我和你們一樣大的時(shí)候，我們更不懂事，可是這不代表一輩子不懂事�！彼麄兛傁矚g聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
當我上到四年級時(shí)，我不明白怎樣才能考上六十分，大家總是渾渾噩噩地過(guò)著(zhù)日子�？墒侵钡接幸惶�，我們班又換了一位代課教師，他改變了我，甚至他改變了我的一生。他是我們村比較有學(xué)問(wèn)的一位長(cháng)者。只因當時(shí)是富農身份，沒(méi)能繼續上學(xué)，可他勤奮自學(xué)，所以，村里人就叫他臨時(shí)代一段課。
第一節課，他笑容可掬地走進(jìn)教室，只見(jiàn)他不慌不忙地從講臺桌下的抽屜里拿出一份卷子和藹地說(shuō)：“今日這節課是我和大家上的第一節課，聽(tīng)說(shuō)大家的作文寫(xiě)得很好，今日我就考考大家�！甭�(tīng)了教師的話(huà)，我們一頭霧水。卷子發(fā)下來(lái)了，作文的資料是看圖寫(xiě)話(huà)，教師簡(jiǎn)要地說(shuō)明作文的要求，就開(kāi)始叫大家作答了。能夠想象，我們字都不認幾個(gè)，能寫(xiě)出作文嗎？同學(xué)們有的交頭接耳，不知從何下手；有的咬著(zhù)筆桿子左顧右盼；有的干脆趴在桌子上一動(dòng)不動(dòng)。我看著(zhù)作文題目也發(fā)呆了好一陣子，總不能交白卷吧，那多丟人。我慢慢地拿起筆，認真觀(guān)察圖，照圖意寫(xiě)了一段話(huà)。我也不明白自我寫(xiě)的句子通不通順，心想能寫(xiě)滿(mǎn)就行。要下課了，我們紛紛交卷了，擱在我心頭上的石頭也最終落地了。
第二節課，教師還是那樣溫和地走進(jìn)教室，大聲地宣布：“利用一點(diǎn)時(shí)間，我們來(lái)欣賞一下昨日大家寫(xiě)的作文，有的同學(xué)寫(xiě)得可好了�！蔽覀兌加X(jué)得莫名其妙，因為從來(lái)沒(méi)有人說(shuō)我們任何一位作文寫(xiě)得好。
教師之后說(shuō)：“下頭我就把寫(xiě)得好的作文念念，讓我們大家共同學(xué)習，共同提高，首先大家來(lái)聽(tīng)聽(tīng)ｘｘ同學(xué)寫(xiě)的作文�！�
教師要把我的作文放在全班上念，那可是破天荒第一回，我真不敢相信自我的`耳朵，心想：這好事怎樣能輪到我的頭上呢。教師念得很認真，我也坐得端端正正，專(zhuān)心地聽(tīng)教師念著(zhù)我的作文。作文念完了，同學(xué)們望著(zhù)我，同時(shí)響起了熱烈而持久的掌聲。這時(shí)，我覺(jué)得全身舒暢，從沒(méi)有過(guò)的幸福和成功感寫(xiě)在了我的臉上。
之后，作文發(fā)下來(lái)了，我發(fā)現我的作文大部分都被教師用紅筆改過(guò)了，有些地方還添上了一些句子。這時(shí)我才明白，我的作文是被教師改出來(lái)的，而不是我自我寫(xiě)出來(lái)的。從此，這無(wú)聲的鼓勵使我改變了對學(xué)習的看法，并且開(kāi)始喜歡上了他所教的學(xué)科。在以后的學(xué)習中，我一向努力著(zhù)，哪怕辜負了教師的期望。
有人說(shuō)：“成功是小成功之母，小成功是大成功之母，大成功是奇跡之母�！弊屛覀兘o孩子們創(chuàng )造成功的機會(huì )，從而走向成功。
成功是作文 篇3
許多人都經(jīng)歷過(guò)失敗，他們是從失敗中走向成功。失敗是成功之母。
在我9歲時(shí)，我看中央我愛(ài)方明的電視頻道，上面說(shuō)：“有個(gè)人從《三國演義》里面發(fā)現，一個(gè)以前古老的投石車(chē)”。投石車(chē)不是用來(lái)開(kāi)的，而是用來(lái)打的。
后來(lái)我就想我也發(fā)明一個(gè)玩一玩，可是我做一次，我失敗一次。我就是老是失敗，而后，媽媽看見(jiàn)我做那個(gè)投石車(chē)，對我說(shuō)兒子，你又失敗了，不要緊你要記住“失敗是成功之母”，聽(tīng)了這句話(huà)我鼓起勇氣，又做了起來(lái)。
最后，我把投石車(chē)做好了。我迫不及待的想知道，它有多厲害。我拿著(zhù)跑出去一打，就像《三國演義》里面說(shuō)的一樣，真厲害。
是媽媽的提醒，我從“失敗是成功之母”這句話(huà)得到了啟發(fā)：失敗了也不要緊，因為失敗了也不一定就不會(huì )成功，只要努力就能成功。
【【精華】成功是作文三篇】相關(guān)文章：
【精華】什么是成功作文三篇04-19
【精華】什么是成功作文3篇04-14
【精華】快樂(lè )是成功作文四篇03-15
【精華】快樂(lè )是成功作文3篇03-12
【精華】什么是成功作文四篇03-03
成功是排比句05-02
什么是成功初三英語(yǔ)作文02-26
【精選】什么是成功作文三篇05-02
有關(guān)什么是成功作文三篇04-01