成功的喜悅_小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的成功的喜悅_小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
成功的喜悅_小學(xué)作文1
我想每個(gè)人都應該體會(huì )過(guò)成功的喜悅吧？哪怕一個(gè)小小的成功，也在我們的心中留下了深刻的印象�；仡^想想，其實(shí)這些成功的背后一定有一個(gè)令人感動(dòng)的故事也或者是有一個(gè)給你信心、給你鼓勵的人，而那個(gè)站在我身后永遠支持我的人就是我的媽媽。
小時(shí)候的一首童謠伴隨著(zhù)我們長(cháng)大：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”這首童謠表達了我的心聲和我對媽媽無(wú)限的愛(ài)。
記得有一次，我想競聘學(xué)校的大隊委，老師給了我一次嘗試的機會(huì )，我心里特別開(kāi)心。那幾天，我精心準備著(zhù)自己的演講稿�？墒�，當我知道學(xué)校有很多學(xué)習優(yōu)秀的尖子生都要和我一同競選時(shí)，我開(kāi)始垂頭喪氣，信心突然消失了。我心里暗自想：優(yōu)秀的同學(xué)那么多，雖說(shuō)我處于中等水平，但依然和班里拔尖的同學(xué)有差距，老師應該不會(huì )考慮我了。我把這個(gè)令人難過(guò)的消息告訴媽媽時(shí)，媽媽卻笑著(zhù)溫柔地拍了拍我的頭說(shuō)：“女兒， 這點(diǎn)小困難對你來(lái)說(shuō)根本不算什么，任何事情只要自己用心了、盡力了、努力嘗試了就不會(huì )后悔，不要給自己留下遺憾。因為，堅持就是勝利 ！” 聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我心里暗暗給自己打氣，心想，我一定要努力，一定要有足夠的信心去競聘，結果怎么樣不重要，重要的是我收獲了媽媽的鼓勵、老師的期望，還有，能和其他同學(xué)相互交流，學(xué)到他們的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處。
每當在生活和學(xué)習中遇到困難的時(shí)候，我都能記起媽媽的鼓勵，媽媽給予我的信心，還有媽媽那句最經(jīng)典的話(huà)：堅持就是勝利！
成功的喜悅_小學(xué)作文2
成功要靠努力，努力要靠汗水，要想成功就要有恒心、有耐心。就在前不久我靠恒心、耐心學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
在一個(gè)滿(mǎn)天飛舞著(zhù)楓葉的秋天里，一個(gè)十歲的小女孩騎著(zhù)自行車(chē)在小區里轉悠著(zhù)，這個(gè)人就是我。
開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候我的心里只有恐懼感。不敢往自行車(chē)上坐，爸爸告訴我，要騎車(chē)子主要靠的是平衡性，什么事情也不要想。爸爸給我演示了一下，我嗎也是照葫蘆畫(huà)瓢，根本不懂得什么是重心。我一咬牙一狠心，腳一踩呀！我學(xué)會(huì )了我喜出望外，其實(shí)都是爸爸在給我掌握平衡，爸爸一松手，我哇的一聲從車(chē)子上摔下來(lái)摔了個(gè)四腳朝天。怎么樣沒(méi)你想的那么容易吧！爸爸對我說(shuō)。爸爸又又給我演示了一遍，車(chē)子在爸爸手下是一個(gè)溫順的小綿羊而在我的手中卻是一個(gè)倔強的小毛驢。我生氣的說(shuō)：那又什么了不起，是車(chē)子不好騎不怪我的水平低。我拍了拍身上的土，不騎了不騎了，太沒(méi)勁兒了我跑回家里一直埋怨著(zhù)�？蛇^(guò)了兩天我的新鮮勁兒又上來(lái)了，又鬧著(zhù)讓爸爸陪我騎車(chē)子，爸爸說(shuō)：我可不陪你了，你自己練吧！自己練就自己練，我非要練出一番成就來(lái)。我賭著(zhù)氣儼然像一個(gè)酒后駕駛，東倒西歪我累得氣喘吁吁，真不給面子呀！我可不能讓爸爸瞧不起，我邊騎邊想著(zhù)爸爸教給我的要領(lǐng)，并提醒自己不要緊張，要有恒心有耐心騎起來(lái)了！騎起來(lái)了！我的心里比吃了蜜還甜。
小朋友我想通過(guò)我騎自行車(chē)的經(jīng)歷你們和我一樣明白了一個(gè)道理：做什么事都要有恒心、耐心才能成功，這不正應上了一句話(huà)了嗎——困難像彈簧，看你強不強，你強他就弱，你弱他就強。
成功后真快樂(lè )！
成功的喜悅_小學(xué)作文3
我經(jīng)歷了多次成功，每次成功以后內心總會(huì )是無(wú)比的喜悅、興奮，那種感覺(jué)是無(wú)法用語(yǔ)言表達出來(lái)的，特別是我學(xué)會(huì )騎自行車(chē)的那一次，更讓我激動(dòng)不已。
每當一想起那次的情景，心里就會(huì )莫名的產(chǎn)生一種興奮、激動(dòng)之感。記得三年級的時(shí)候，叔叔送了我一輛小型的自行車(chē)�？赡菚r(shí)我不會(huì )騎自行車(chē)，要怎么辦呢？我抬頭望了望天花板，眼前浮出一片情景－－我和同學(xué)們一同騎著(zhù)自行車(chē)，迎著(zhù)風(fēng)，行走在公園里……一想到這個(gè)情景，我就暗暗下了決心，一定要學(xué)會(huì )騎單車(chē)。從那時(shí)起，每天我吃完飯，我就會(huì )下去小區練習騎自行車(chē)。每天的練習總避免不了要摔倒，要撞樹(shù)。
有一次是下午放學(xué)，我練習騎自行車(chē)，手握住車(chē)頭直冒汗，直發(fā)抖。腳踩著(zhù)踏腳板總踩不好，騎幾下就搖搖晃晃人隨車(chē)一起摔倒在地上。那種錐心的痛，到現在還讓我難以忘懷。過(guò)了一會(huì )兒，我往一塊大石頭騎去，一慌張也不知急剎車(chē)，這些基本常識都被我拋到九霄云外去了。我怕起來(lái)，閉上眼睛，手和腳都松開(kāi)了，一下子前車(chē)輪就被那塊石頭拌倒了，“噌噌噌”幾下，自行車(chē)轉了個(gè)彎，一下子靠在旁邊的樹(shù)上，而我的人呢？從車(chē)上摔下來(lái)，直摔在草坪上，幸虧那是草地，不會(huì )摔那么嚴重，可是手和膝蓋都擦破了皮，看著(zhù)鮮血直流，我“哇”地一聲大哭起來(lái)�？拗�(zhù)哭著(zhù)，爸爸說(shuō)的一句話(huà)，只要功夫下得深，鐵杵也能磨成針，在我耳邊回響起來(lái)�！笆前�！不能就因為這一摔，就讓我放棄了學(xué)騎自行車(chē)，不行，不行，一定要繼續�！毕胪�，我拍拍身上的土，重新站了起來(lái)，扶起自行車(chē)。搖搖晃晃一上一下騎了起來(lái)……
就這樣，經(jīng)過(guò)我多次的訓練，我終于可以平穩地前進(jìn)了，這時(shí)我激動(dòng)極了，我騎著(zhù)自行車(chē)一路飛奔，邊騎邊喊：“我會(huì )騎單車(chē)了，我會(huì )騎單車(chē)了！”我整個(gè)人完全沉浸在成功的喜悅之中�，F在，每當早上7點(diǎn)鐘我迎著(zhù)風(fēng)騎著(zhù)車(chē)去買(mǎi)早餐，心里別提有多高興了！
其實(shí)，學(xué)一樣本領(lǐng)只有堅持才有勝利，只要你為了自己的理想一直堅持，困難是會(huì )在你面前屈服的，當你打敗困難贏(yíng)得勝利的那一刻，那成功的喜悅真是讓人難忘。
成功的喜悅_小學(xué)作文4
陽(yáng)光明媚，天空藍得晶瑩，花兒開(kāi)得漂亮，小草綠得茂盛，我的心情也如此。
心情為什么會(huì )那么好呢？那是因為我寫(xiě)了一篇很好的作文，對此我感到無(wú)比自豪�！拔疫@篇作文可以說(shuō)比李白的詩(shī)還好，運用了排比、擬人、比喻、對偶等等手法，還有古詩(shī)、成語(yǔ)的引用，保證讓你看了身如其境……”我對周?chē)耐瑢W(xué)們說(shuō)了一遍。同學(xué)們也很給力，向我投來(lái)一種羨慕的目光。但是，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，老師竟然寫(xiě)了“繼續修改”幾個(gè)紅色的大字。我看了整個(gè)人一驚，似乎一根針刺入我的胸膛。
放學(xué)了，同學(xué)們興高采烈，我卻垂頭喪氣，頭上仿佛出現了一片污云�；氐郊依�，我將事情的經(jīng)過(guò)一一說(shuō)給母親聽(tīng)，希望能得到她的理解和安慰�？墒悄赣H卻眉頭緊鎖，說(shuō)：“楚楚，老師是對的，你看，那些有名的作家，哪個(gè)不是寫(xiě)完后，修改了數十遍。孩子，你不能自大，要虛心，媽媽相信你一定會(huì )做得更好！”我聽(tīng)了母親的話(huà)，雖然不情愿，但還是去認真修改了。
我一遍遍讀著(zhù)，果真發(fā)現有些地方雖然不能說(shuō)差，但我能寫(xiě)的更好。就這樣，我修改了許多地方，使我的作文更好，獨一無(wú)二。當我再次給老師看時(shí)，老師兩眼冒金，對我的作文贊不絕口。父親還幫我到報紙上發(fā)表了呢！我聽(tīng)說(shuō)后，像一只剛學(xué)會(huì )飛翔的老鷹，高興無(wú)比。
正如母親所說(shuō)“你一定會(huì )做得更好�！蹦且淮�，我嘗到了成功的喜悅，但其中也有著(zhù)汗水。每個(gè)人都有第一次，不管是成功，還是失敗，我相信這第二次一定會(huì )更上一層樓。
成功的喜悅_小學(xué)作文5
今天是車(chē)步趕圩的日子，也是中圳村的“圩日”，因為這一天，中圳新的村部就要正式啟用了!這真是值得紀念的一天。
20xx年，在駐村的一年多時(shí)間里，我們工作組主要以群眾關(guān)注的焦點(diǎn)為“三送”工作的.突破口，辦實(shí)事，惠民生。通過(guò)籌資興修水利、道路等基礎設施，我們在中圳村建設新村部的問(wèn)題上也積極表示會(huì )盡最大力量幫助中圳村一年內完成新村部主體建設。沒(méi)有壓力，就沒(méi)有動(dòng)力，為盡快完成這一任務(wù)，我們就建設新村部事宜進(jìn)行了公開(kāi)承諾，接受群眾監督。構想是如此美好，但過(guò)程卻總如此艱辛。在新村部建設預算中，除了上級配套的幾萬(wàn)元資金，仍差20余萬(wàn)元資金缺口，20萬(wàn)的資金籌措任務(wù)，我相信對任何一個(gè)部門(mén)而言，都是一個(gè)艱巨的任務(wù)。為了盡早啟動(dòng)工程，工作組和村干部想盡了一切辦法，帶頭捐一點(diǎn)、通過(guò)私人感情向老板討一點(diǎn)，向社會(huì )募集一點(diǎn)……在籌資的過(guò)程中，我們碰過(guò)壁、遇到過(guò)冷臉，但我們最終堅持下來(lái)了。今天，終于看到了累累碩果。
為了向村里表示祝賀，我們選派了5名干部趕赴中圳。剛一進(jìn)村，就聽(tīng)到了喜慶的歌聲，遠遠地還看見(jiàn)了新村部樓頂飄揚的彩旗，大門(mén)口還聚集很不少群眾，都是幫村里招呼客人的。從他們的笑容里，我看到更多的是希望，是整個(gè)中圳村的希望。遠遠地望著(zhù)這棟辦公樓，還有這群質(zhì)樸的人們，那時(shí)的心情，欣喜與感動(dòng)并存。
望著(zhù)大門(mén)前自己選定的對聯(lián)，我凝視良久。不光是欣賞書(shū)法者瀟灑的筆鋒，更是在體會(huì )聯(lián)中的含義。正如此聯(lián)所書(shū)：中華錦繡育千秋人杰，圳成水流潤萬(wàn)栽物豐。
愿中圳的明天更美好!!
成功的喜悅_小學(xué)作文6
今天我們李老師帶領(lǐng)全班做木頭人的游戲，大家一邊有節奏的拍手，一邊用四川話(huà)唱：“我們都是木頭人，不準說(shuō)話(huà)不準動(dòng)，動(dòng)了要打一十一，現在時(shí)間來(lái)不及只打一十一。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、十一�！焙叫÷暤泥止荆骸巴饷娌恢赖娜�，可能還以為你在教幼兒園呢！”
我一邊拍手一邊想：“待會(huì )我就掐自己的小拇指，掐紫了也不能笑！”當“十一”話(huà)音一落，我兩只手放于腿上，左手掐右手小指頭，剛想笑，卻一掐小拇指，硬生生的被我忍了回去�？匆�(jiàn)胡航直對我翻白眼，我想：“不能被他感染，不能笑�！苯K于，忍到了最后的我，勝利了！老師宣布：第一局，干佳琳等3人獲勝！
第二局的比賽開(kāi)始了，我和兩個(gè)男同學(xué)一組，我是逗笑人，一位男同學(xué)因為反應慢正好要坐下但又不能動(dòng)，所以僵在空中，久久不能坐下。我逗了他半天，他也不笑。我正準備放棄之時(shí)，他一下子癱坐在地上，他，輸了！我又贏(yíng)了！
李老師帶全部開(kāi)始新的一局，一半同學(xué)做逗笑人，一半做木頭人。逗笑人解決了前兩個(gè)同學(xué)后，便向我走來(lái)，我有一點(diǎn)無(wú)語(yǔ)和害怕。他們兩個(gè)用各種鬼臉來(lái)對我“出招”，用盡了三十六計，也沒(méi)把我都笑，殊不知我的小拇指以被我掐的溜紫。終于有幸等到老師叫出：“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，結束！”我有贏(yíng)了，“三連冠”哦！說(shuō)明我十分有毅力呢。加油！
我愛(ài)玩這個(gè)游戲，并十分喜歡當木頭人，因為木頭人對自己毅力有這極大地挑戰，可以磨練意志，最重要的，是可以讓我體會(huì )到成功的喜悅！
成功的喜悅_小學(xué)作文7
成功是一朵棉花糖，甜滋滋；成功是一種美好的音律，激發(fā)你的潛能；成功是一種千變萬(wàn)化的東西，但它會(huì )給人們同一種風(fēng)韻，那就是喜悅。
有一次我也品嘗到了成功的喜悅！這個(gè)學(xué)期學(xué)校要舉行隆重的升旗儀式，首先，有少先隊輔導員從少先隊員挑選升旗手、護旗手和小主持人。經(jīng)過(guò)激烈的競爭，我脫穎而出，成為兩名小主持人中的一位，可是興奮之余，我又犯愁了，我既然被選中了，就要以最好的狀態(tài)表現給大家看！
為了能主持好，首先，我把輔導員給我的臺詞背好，可還是不滿(mǎn)意，于是又反復有感情地背臺詞。我害怕站在國旗下的那一天會(huì )出丑，所以我來(lái)到鏡子前面，嚴肅地讀了一遍又一遍。后來(lái)，我發(fā)現這樣只能看到自己的嘴形和表情以及動(dòng)作，但我卻不知道自己讀的效果是怎樣的，冥思苦想，終于想到用錄音機，按下錄音鍵背了一遍，然后放音，我發(fā)覺(jué)我讀得太字面化，沒(méi)真感情，我便去請教老師，經(jīng)過(guò)十幾次的練習，錄音機里播放的聲音終于使我滿(mǎn)意了。
令人激動(dòng)的一天終于到了，莊嚴而又神圣的升旗儀式終于開(kāi)始了，我站在巍然聳立的國旗下，站在眾人的面前，此時(shí)此刻，我的內心既激動(dòng)又緊張，因為這是我第一次當主持人，我鼓起勇氣大聲朗讀：“這是一個(gè)嶄新的開(kāi)始……”讀著(zhù)讀著(zhù)，同學(xué)們陣陣熱烈的掌聲給了我自信。我的心情慢慢放松了，我說(shuō)得越來(lái)越流暢了。越來(lái)越有感情……在我認真地主持下，升旗儀式順利結束。
成功是一個(gè)月亮，而成功的喜悅是一顆顆美麗的流星，給每個(gè)人心中的那個(gè)夜晚，點(diǎn)綴上了繁星布滿(mǎn)的美景。同學(xué)們，這就是我成功的喜悅，你們也來(lái)分享一下你們的喜悅吧。
成功的喜悅_小學(xué)作文8
我天生就個(gè)子不高，家人都說(shuō)我不適合搞體育鍛煉，而我偏偏不信這個(gè)邪，積極參加了體育活動(dòng)，我不經(jīng)意的發(fā)現我的速度并不比常人慢，所以我下定決心自己磨練自己，使自己跑步的速度快起來(lái)，一次成功的喜悅作文。 “哎，有時(shí)倒數�！币郧懊恳淮误w育課都會(huì )這樣唉聲嘆氣，我仔細分析是為什么呢？細細思考，但還是沒(méi)有答復。終于，我發(fā)現了我的一個(gè)缺陷，就是一開(kāi)始跑輸了，我心里就有了障礙，不能正常發(fā)揮，所以跑到了后面。 終于，挨到上體育課了，老師發(fā)出了要 跑步比賽的命令“跑四圈，實(shí)在跑步動(dòng)的中途可以休息�！� “啊，跑四圈�！蓖瑢W(xué)們唉聲嘆氣的說(shuō)。 “怎么，跑步動(dòng)嗎？”老師嚴肅的吼道。 “行�！蓖瑢W(xué)們異同聲的回答。 時(shí)間如流水般快，轉眼間就到我們這組，我的心里猶如十八個(gè)水桶打水——七上八下。
“預備跑�！崩蠋熞宦暳钕�，我們快的像離弦的箭，直沖終點(diǎn)。開(kāi)始，同學(xué)像燕子不相上下，慢慢的一個(gè)個(gè)萎縮，一個(gè)個(gè)休息。我心里緊張極了，手捏得緊緊地，使勁往外冒汗，心想：要不要退出呢？要拿第一名��！我不行了��！堅持，堅持，堅持。矛盾心里的堅持跑了三圈了。就在這緊急關(guān)頭，我大叫一聲，拼命沖刺，從開(kāi)始的第五名，一直沖到第二名。身旁的李玉肥頭大耳的，跟他長(cháng)期相持下去沒(méi)有什么好處，所以我就在沖線(xiàn)的那一瞬間，我縱身一躍。只聽(tīng)見(jiàn)老師清楚的聲音：“李俊第一名�！甭�(tīng)到這個(gè)驚人的消息我不由自主的飛躍、大叫、歡樂(lè )起來(lái)。 我成功了，嘗到了成功的滋味了。
成功的喜悅_小學(xué)作文9
“啪”小湖上漾起了漣漪。一只碩大的鯉魚(yú)沖破了水面的平靜，我成功了！
周末，姥爺要去小湖邊釣魚(yú)，我就像一個(gè)狗皮膏藥似的，拿著(zhù)魚(yú)竿，粘著(zhù)姥爺。
不一會(huì )，我和姥爺就到了那個(gè)小湖，小湖里的冰都化了，魚(yú)兒們在湖里歡快的玩耍，嬉戲，有的還在水草叢中玩捉迷藏呢！湖水清澈見(jiàn)底，連湖底的小石子都清晰可見(jiàn)。
姥爺先找了一個(gè)好位置，把三角凳打開(kāi)；然后，把魚(yú)鉤掛上，并在魚(yú)鉤上掛了一只小蚯蚓；最后，把魚(yú)餌扔向遠處，姥爺就靜靜地坐在那里等候魚(yú)兒上鉤了。我也學(xué)著(zhù)姥爺那樣，把一切準備好，如今只剩下最后一步了——扔出魚(yú)餌，等候魚(yú)兒上鉤。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。我狠狠地一扔，魚(yú)餌甩出去老遠，我和魚(yú)竿都差點(diǎn)掉進(jìn)湖里，幸虧姥爺在一旁抓住了我。
魚(yú)餌已經(jīng)下了，現在只要等小魚(yú)兒上鉤就好了。姥爺在板凳上閉目養神 ，而我卻在旁邊唱道：“小魚(yú)兒，快上鉤，上了鉤，我獎你一朵小紅花，快上鉤啊，快上鉤！”還不時(shí)地搖搖魚(yú)竿。姥爺看不下去了，說(shuō)：“這魚(yú)兒沒(méi)讓你嚇跑，也讓你給唱跑了，要安靜，釣魚(yú)要有耐心！”我聽(tīng)了姥爺的話(huà)，安靜了許多。
突然，我看到我的魚(yú)竿顫動(dòng)了兩下，便猛地一抬，水濺了姥爺一臉，姥爺被水驚醒了，抬頭就看到我釣上了一條大魚(yú)，直夸我厲害。
這一次我嘗到了成功的喜悅，我好開(kāi)心。
成功的喜悅_小學(xué)作文10
成功，是每個(gè)人都向往的事，我也不例外。在生活中，我們經(jīng)常有成功，如一次考試得了滿(mǎn)分，一次競賽獲獎……
記得一個(gè)多月前的一天，清大的數學(xué)老師對我說(shuō)，現在華羅庚金杯少年數學(xué)邀請賽已經(jīng)開(kāi)始報名了，問(wèn)我要不要參加。我一聽(tīng)高興極了，滿(mǎn)口答應�？僧斘铱吹搅藲v屆華杯賽的那些偏題、取怪題，我才醒悟，全國的數學(xué)競賽不會(huì )那么簡(jiǎn)單的。
我非常擔心競賽會(huì )落選，于是便開(kāi)始訓練�？�！臺燈下，我又在練習這些難題了。每天晚上我只要做完作業(yè)，就會(huì )拿起紙和筆，練習這些題目。七點(diǎn)半作業(yè)做完，一直到十點(diǎn)鐘才去睡覺(jué)，其間全來(lái)做奧數。在我堅持不懈的努力下，我的解題水平漸漸地有了長(cháng)進(jìn)。我發(fā)現自己進(jìn)步了，便加倍努力，有空做奧數。漸漸地，漸漸地，這些讓人百思不得其解的難題一個(gè)個(gè)被我攻破，這些試卷在我的眼中逐漸變得簡(jiǎn)單了起來(lái)。
我期盼已久的比賽終于到來(lái)了，我懷著(zhù)忐忑不安的心情走進(jìn)了考場(chǎng)。��！這些題目比我意料中的簡(jiǎn)單多了，我順利地做完了試卷，對比賽過(guò)關(guān)這事早已是胸有成竹。
終于，公布過(guò)關(guān)名單的這一天來(lái)到了。功夫不負有心人，我的努力有了回報，我在比賽中過(guò)關(guān)了。聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興得一蹦三尺高，大叫道：“我成功了！我成功了！”流下了激動(dòng)的淚水，那是幾十天來(lái)的種種努力的結晶。
從這次成功中，我明白了一個(gè)道理：只要堅持不懈地努力，就來(lái)之不易能成功。
現在，我初賽已過(guò)關(guān)，接下來(lái)要面對是難度更高的總決賽，我又該怎樣去努力呢……
成功的喜悅_小學(xué)作文11
夢(mèng)想成真，淘到第一桶金，想見(jiàn)的故人重逢……都給人帶來(lái)喜悅，令人激動(dòng)萬(wàn)分。成功的喜悅同樣激動(dòng)人心。
成功，指的是事業(yè)或工作獲得預期的成果。因此，有的人看重的是結果，是成功的那一刻。成功的那一刻固然值得喜悅，但為了獲得成功的過(guò)程更令人激動(dòng)。所以，有人認為“成功不是將來(lái)才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成的�！�
怎樣看待成功很重要。有的人覺(jué)得轟轟烈烈才是成功。比如，歌星一首歌曲紅遍全國甚至風(fēng)靡世界;富豪腰纏百萬(wàn)元甚至億元;從政的人位高權重。這些確實(shí)是成功，但還有些成功更值得重視。比如，通過(guò)努力，戰勝了學(xué)習上的困難，成績(jì)有所提高;攀登險峻的山峰，互相鼓勵，登到了山頂;寬以待人，化敵為友。這些都是成功，人生經(jīng)歷過(guò)一次又一次不起眼的成功，就會(huì )造就成功的人生。為這些成功，值得慶幸，值得喜悅。有時(shí)候的失敗，只要吸取教訓，也會(huì )成為邁向成功的必經(jīng)之路。有一句話(huà)“之所以沒(méi)有成功是因為失敗的還不夠多”講的就是這個(gè)道理。
成功來(lái)之不易，哪怕要獲得十分微小的成功，也要付出辛苦和汗水。比如，要提高學(xué)習成績(jì)，再聰明的人也需要認真聽(tīng)講，注意復習，方法得當;要想到達山頂，再強健的人也需要努力攀登;想要獲得良好的人際關(guān)系，再有人緣的人也需要善待他人，樂(lè )于助人，學(xué)會(huì )與人相處。
成功的那一刻令人驚喜，為獲得成功而努力的過(guò)程更令人回味無(wú)窮，因為它是人生旅程的美麗風(fēng)景。
成功的喜悅_小學(xué)作文12
我經(jīng)歷過(guò)的事情猶如天上的繁星數也數不清，沙灘上的貝殼撿也撿不完。有成功的、失敗的……而其中的一件讓我嘗試到了成功的喜悅。
這是發(fā)生在五年級上學(xué)期的事了，一想起這件事我就會(huì )高興得睡不著(zhù)覺(jué)。五年級的學(xué)習生活即將走過(guò)，也就是說(shuō)期考即將來(lái)臨。我們每一個(gè)人都在努力著(zhù)，為了能在期考考上好成績(jì)，不停地做呀，練呀。我也不例外，每天在學(xué)校專(zhuān)心聽(tīng)老師講課，在學(xué)校除了做老師布置的作業(yè)以外，回到家還要做爸爸媽媽買(mǎi)的練習冊、奧數等，每天晚上還要去補習語(yǔ)文數學(xué)，雖然很累，但是我也心甘情愿。也許你會(huì )問(wèn)這是為了什么？為了期考能拿好成績(jì)唄！因此，我犧牲了玩的時(shí)間，每天都在家里復習功課。期考終于來(lái)臨了，我緊張極了，生怕自己考不好。不過(guò)，我對自己說(shuō)：沒(méi)事，沒(méi)事，緊張更加考不好。終于，我懸著(zhù)的心平靜了下來(lái)�？荚嚂r(shí)，我反復檢查了試卷好幾遍，才放下心來(lái)。知道期考成績(jì)的日子終于來(lái)到了，我聽(tīng)著(zhù)老師的宣布：“期考語(yǔ)數兩科第一名的是——宋鴻平，我簡(jiǎn)直不敢相信眼前的事，同學(xué)們羨慕的目光都望著(zhù)我。老師接著(zhù)說(shuō)：“全年級第一名總分是198分，而宋鴻平的總分是197.5分，只相差0.5分，宋鴻平是我們班的佼佼者！”我聽(tīng)了以后，比吃了蜜還甜�；丶业穆飞�，太陽(yáng)向我微笑，花兒向我點(diǎn)頭，小草向我招手。此時(shí)的我真是快樂(lè )極了。
通過(guò)這件事，我嘗到了成功的喜悅。也明白了一個(gè)道理：要想得成功，就必須付出努力與汗水，才能獲得成功。
成功的喜悅_小學(xué)作文13
在人生中，有成功的喜悅，也有失敗的啟示。失敗是成功之母。一個(gè)人在期盼成功的同時(shí)，也要對挫折和失敗有心理準備。對于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，不懈努力地奮斗與追求，才能實(shí)現人生的價(jià)值，最終走向成功。只有失敗的磨難才會(huì )帶來(lái)成功的喜悅。
記得那是xxxx年7月5日，這是個(gè)特殊的日子。因為這天是我參加全國小學(xué)生乒乓球邀請賽的第一天。在上一次八進(jìn)四的半決賽中我由于技不如人，輸掉了那場(chǎng)比賽。沒(méi)有進(jìn)入決賽。在這次我為了這次比賽做了充分的準備，我一路過(guò)關(guān)斬將，終于進(jìn)了前八。說(shuō)來(lái)還真巧，在這次八進(jìn)四半決賽中我又遇到了上次全國比賽中的那個(gè)人。正好報去年之仇。比賽開(kāi)始了，我懷這信心發(fā)了比賽的第一個(gè)球，對方毫不猶豫的拉了一板，就這樣比分持續到了決勝局二比二。比賽已經(jīng)進(jìn)入了白熱化階段了對方突然發(fā)了個(gè)下旋球，我一板給他回擊了過(guò)去，打得他措手不及。比分在不斷的交替上升，我們的心隨著(zhù)緊張的比賽而更加激動(dòng)。我懷著(zhù)報仇的心理，最后贏(yíng)了這場(chǎng)比賽。頓時(shí)我心中油然而生了一種在失敗的挫折中收獲教訓，最后獲得了成功。由于從剛才的那場(chǎng)比賽中獲得了更多的信心。在決賽中，我以超水平發(fā)揮摘得了桂冠。
站在領(lǐng)獎臺上，心中這種成功的喜悅之情是難以表達的。我想在以后的人生道路上也應該這樣，從失敗中吸取經(jīng)驗，找到自信，獲得成功，我永遠記住這次比賽。
成功的喜悅_小學(xué)作文14
成功是對自己實(shí)力最好的見(jiàn)證，在無(wú)數次失敗的陰暗后終會(huì )展現出成功的光芒。成功給人帶來(lái)自信，帶來(lái)希望，帶來(lái)喜悅。不難想象，在歷經(jīng)挫折后，成功的喜悅會(huì )有多大的感染力。我也與大家一起分享一下我的成功。
獨木橋一直是一朵壓在我心中的烏云，我打小就有心理陰影。小時(shí)候，我過(guò)獨木橋的時(shí)候，一不小心，“啪”地一聲摔了下來(lái)，剛巧磕著(zhù)臉，可疼了。當時(shí)我也沒(méi)怎么哭，但從此一直不敢再上獨木橋。直到現在，我一上獨木橋就雙腿發(fā)軟，更別提從上面過(guò)去了�？吹絼e人身輕如燕地“飄”了過(guò)去，我就特別眼饞，心想我什么時(shí)候也能這樣啊。
暑假里，我跟隨牡丹晚報的小記者們去東明黃河森林公園的拓展訓練營(yíng)，項目之一就是過(guò)獨木橋，而且是在五米多高的空中，這對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的挑戰。其他人休息的時(shí)候，我一個(gè)人偷偷來(lái)到獨木橋練練手。天啊，往下一看，我已經(jīng)被嚇得站不起來(lái)了。我在心里給自己加油打氣，顫顫巍巍地踏上獨木橋，可剛走兩步就摔倒在兩側起保護作用的尼龍網(wǎng)上。但我毫不氣餒，再次踏上獨木橋，這次我更加小心翼翼，成功地通過(guò)了。于是我大膽起來(lái)，不斷地發(fā)起沖擊。雖然中途仍有失敗，但對我已無(wú)大礙。我從開(kāi)始時(shí)的用時(shí)三分鐘逐漸降到了一分鐘，又降到了三十秒、二十秒、十秒……直到最后，我用時(shí)五秒就能迅速地通過(guò)了，心中升起一種自豪感。
于是，當教官讓我先做示范時(shí)，我一口氣面不改色地跑了過(guò)去，贏(yíng)得了大家的陣陣掌聲，大家都用吃驚的目光看著(zhù)我，我感到十分驕傲。
成功的喜悅_小學(xué)作文15
今年暑假，爸爸又給我請了一位游泳教練，前年我曾經(jīng)學(xué)習過(guò)游泳，但是不會(huì )在水中換氣，還屬于“游得沉”。這一次，我下定決心一定要學(xué)好蛙泳。
老師教我換氣時(shí)，告訴我沉在水里的時(shí)候就要閉氣，抬起頭時(shí)要先吐口氣，再換氣。我試了試，這個(gè)辦法還真行，老師讓我先游幾下找找感覺(jué)。我照著(zhù)老師教的樣子游了一會(huì )兒，感覺(jué)非常好。
沒(méi)過(guò)幾天，我的姿勢已經(jīng)糾正過(guò)來(lái)了。老師讓我老師讓我游50米看看，我就有一點(diǎn)害怕了：我游不完50米怎么辦？萬(wàn)一我在途中沒(méi)有力氣，沉下去了怎么辦？萬(wàn)一我在中途腳收筋了，游不動(dòng)，沉下去了怎么辦?一個(gè)個(gè)“萬(wàn)一”讓我更加害怕，老師的命令又不能不服從，我硬著(zhù)頭皮戰戰兢兢地向起點(diǎn)走去。我開(kāi)始游了，剛開(kāi)始還游得很順利，游到一半，我差不多已經(jīng)沒(méi)有多少力氣，但是又聽(tīng)見(jiàn)老師和爸爸在岸邊的鼓勵，我咬緊牙游了起來(lái)。我似乎像剛剛加滿(mǎn)油的小汽車(chē)一樣，快速地游了起來(lái)�？吹浇K點(diǎn)已經(jīng)離我不遠了，我加快了速度，努力向前游去，只差10米、9米、8米、7米、6米、5米終于到了終點(diǎn)了，我摘下眼鏡，高興地歡呼起來(lái)。老師表?yè)P我游得比較快，而且姿勢很到位，我更加高興了。老師要我再游一個(gè)50米，我信心百倍地說(shuō)了一聲：“好�！边@次游得比上次快多了，也輕松多了。
回家后，我把這件事告訴了媽媽和奶奶，她們也很高興，讓我繼續加油。
俗話(huà)說(shuō)得好：一分耕耘一分收獲。只有付出了才有回報，不僅要付出，而且還需要毅力，堅持才會(huì )勝利。這是我這次學(xué)游泳最大的收獲。
【成功的喜悅_小學(xué)作文】相關(guān)文章：
成功的喜悅的小學(xué)作文04-20
描寫(xiě)成功的喜悅作文_小學(xué)生作文03-23
成功，我心喜悅作文04-18
成功的喜悅750字03-21
成功的喜悅小學(xué)作文集合15篇03-06
分享成功的喜悅作文2篇01-27
成功后的喜悅作文(9篇)03-07
成功后的喜悅作文9篇03-07
分享成功的喜悅_650字02-11