我成功了的作文集錦15篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的我成功了的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我成功了的作文1
“哈哈，我成功了”我每次想起這件事耳邊總會(huì )響起這句話(huà)。提起這件事，還要從五年級的那次船模比賽說(shuō)起：
那是在一個(gè)星期四的下午。老師說(shuō)：“要舉行船模比賽了，就在下個(gè)星期五下午放學(xué)的時(shí)候，想才加的同學(xué)明天把錢(qián)帶來(lái)�！比缓蟀汛５膬r(jià)錢(qián)寫(xiě)在了黑板上。聽(tīng)完這個(gè)消息，我非常興奮，心想：以前的船模比賽我連參加都沒(méi)參加過(guò)，這一次我可要把握好機會(huì )，回家和媽媽好好商量商量，反正這次我是鐵了心的要參加了，誰(shuí)也別想阻攔我！哼！
放學(xué)后，我急匆匆的跑回家，對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)瑢W(xué)校要舉行船模比賽了，我想參加，行不行��？”“船模比賽？花那些錢(qián)還不如給你買(mǎi)件衣服穿呢，，還是別參加了吧�！薄拔矣植皇菦](méi)衣服，再說(shuō)了，好是說(shuō)要積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，你每次都不讓我才加，我就參加這一次，就這一次總行了吧，求求你了媽媽�！蔽覒┣蟮恼f(shuō)�！昂冒珊冒�，真服了你了，就讓你參加吧，不過(guò)以后要好好學(xué)習，知道嗎！”“太棒了！謝謝媽媽?zhuān)寢屓f(wàn)歲！”我高興的一蹦三尺高。
第二天，我興高采烈地來(lái)到了學(xué)校交了錢(qián)，領(lǐng)到了我夢(mèng)寐以求的船，不過(guò)里面都是零件 ，我還要把它拼起來(lái)，一個(gè)一個(gè)的把我的眼都看花了，于是，我就找到了我的同學(xué)們，找他們幫忙。經(jīng)過(guò)了三天的苦拼我的船終于拼好了，我還給它起了個(gè)名字，叫“沖鋒號”，然后，我就下定決心，一定要拿個(gè)冠軍，不然怎么對得起那二十多塊錢(qián)呢？于是，我就每天在放學(xué)的時(shí)候和同學(xué)們在學(xué)校的水池里訓練我的“沖鋒號”。
終于等到了激動(dòng)人心的比賽了，，許多同學(xué)都來(lái)觀(guān)看。賽都有20米左右，我細心地調整著(zhù)船舵，生怕它跑歪了。終于輪到我那一輪了，發(fā)令槍一響，我們把各自的船放在水中，我的“沖鋒號”剛開(kāi)始就領(lǐng)先在前面，這時(shí)，我暗暗地想：這時(shí)候電池可千萬(wàn)別沒(méi)電啊�！皼_鋒號”，加油，一定要拿到冠軍��！這個(gè)時(shí)候，有一輛船突然拐彎了，撞到了另一艘，這是我胸有成竹的說(shuō)：“哈哈，冠軍是我的啦！”在我的船沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)的時(shí)候，我的激情一下子迸發(fā)了出來(lái)，他喊著(zhù)：“耶！太棒了！我贏(yíng)了！我是第一！”我高興得跳了起來(lái)。真是功夫不負有心人啊。
每當我想起這件事的時(shí)候，我的心情就會(huì )無(wú)比的激動(dòng)，不有的說(shuō)上一句：“哈哈，我成功了！我成功了！”
我成功了的作文2
以前，我想做的事情經(jīng)常半途而廢，尤其是動(dòng)手縫點(diǎn)什么，從來(lái)沒(méi)有完工過(guò)。偶翻文章，里面的一句話(huà)深深震撼了我：成功路上最大的敵人不是別人而是自己不能超越自己。
今天，我下定決心超越自我，和壞習慣來(lái)場(chǎng)較量。
我決定先和自己不能堅持到底的針線(xiàn)活較量一下。我要縫制一個(gè)幸運星。
首先，我準備好“作戰武器”-------針線(xiàn)，兩塊黃布和棉花、剪刀。
戰斗打響了。我按照書(shū)上說(shuō)明，把兩塊布先連在一起，在上面畫(huà)了個(gè)可愛(ài)的小星星，這顆星像顆大大的眼睛，笑瞇瞇的看著(zhù)我。好像在說(shuō)“你能行！”然后我再將可愛(ài)的星星剪下來(lái)。因為這兩塊布是從放杯子的盒子上撕下來(lái)的，布料質(zhì)地很差，相當難剪。一開(kāi)始還可以，但剪到中間剪刀像粘在布上似的，這么剪也剪不斷，情急之下，我使勁一扯，只聽(tīng)“哧”的一聲，布是斷開(kāi)了，可星星卻“毀容”了。眼看著(zhù)費力要做成的事卻不能按照自己的設計完成，感到自己真不是這塊料！我像泄了氣的皮球一屁股坐在沙發(fā)上，真想放棄。
我垂頭喪氣的看著(zhù)布，突然看到小星星，它好似眨巴著(zhù)眼睛鼓勵我“別灰心，你能行！”我猛然想起，現在正在戰斗，而戰況對我不利，于是我一個(gè)鯉魚(yú)打挺，坐了起來(lái)，又忙活開(kāi)了。
“功夫不負有心人”，布終于剪好了。我又開(kāi)始下一個(gè)任務(wù)----縫線(xiàn)。這個(gè)任務(wù)更艱巨，它考驗的是耐力，而我最缺乏耐力啦，搞不好會(huì )前功盡棄。
我小心翼翼地穿針引線(xiàn)縫制幸運星的邊緣。時(shí)間一秒一秒地過(guò)去，我也快完成任務(wù)了，正沾沾自喜，忽然手中的針一不小心狠狠地扎進(jìn)了手指，我疼得呲牙咧嘴，抽手一看，鮮紅的小血珠從手指肚里滲出來(lái)�？粗�(zhù)滴血的手指，心想：“所有的成功都是血和汗的結晶這句話(huà)真對��！這點(diǎn)挫折權當是警告吧�！蔽野褌诤�(jiǎn)單處理了一下，更細心地一針一針縫了起來(lái)，最后，我把縫好的星星裝滿(mǎn)棉花。
幸運星終于做成了！
雖然，星星身上東一道西一道，歪歪扭扭，但我還是成功了！
做成的幸運星，眼睛顯得格外大格外明亮，它微笑看著(zhù)我，好像在說(shuō)："祝賀你，你成功了！只要不放棄努力，就一定能成功！”
我成功了的作文3
每個(gè)人都有成功的事，而且成功之后就會(huì )感到很幸福。
到現在為止，我有一件最成功的事讓我頗有成就感和幸福感，那就是學(xué)習電子琴并且考過(guò)了十級。
開(kāi)始考一級時(shí)，由于曲目很簡(jiǎn)單，所以輕輕松松就會(huì )了。每次受到老師的表?yè)P，我的心里總是美滋滋的，好像學(xué)習音樂(lè )就是讓我幸福的。
但是，考到四級時(shí)，曲目就變難了，又是和弦，又是節奏和速度，顯得很不好彈�？墒俏覜](méi)有放棄，因為我有一個(gè)堅定的目標—考過(guò)十級！
經(jīng)過(guò)不懈的努力，我終于考過(guò)了四級。
我的下一個(gè)“對手”更加強大，那就是六級。因為有點(diǎn)枯燥和更難得原因吧，我已經(jīng)有一個(gè)“琴友”退出了“征程”，但我和另兩位“戰友”要繼續“戰斗”下去。
終于，在一年的勤奮和汗水下，六級也在我面前“倒下”了，我欣喜若狂，因為我收獲了第三本音樂(lè )考級證書(shū)。
短暫的喜悅和幸福過(guò)后，八級已經(jīng)成為我的下一個(gè)目標。因為作業(yè)多了，練琴擠占了很多玩的時(shí)間，我曾經(jīng)猶豫過(guò)，但我能讓八級把我打倒嗎？經(jīng)過(guò)了枯燥和難耐，經(jīng)過(guò)了堅持和期待，經(jīng)過(guò)了奮斗和沖擊，八級又到了我的身后，而和我相伴的戰友又有一個(gè)掉隊了。
終極目標是十級，我要發(fā)起總攻了，我想成為挑戰者和成功者。有時(shí)練習的太覺(jué)枯燥了，就試著(zhù)開(kāi)一些自己喜歡的曲目，自己用音樂(lè )犒勞一下自己—誰(shuí)讓咱會(huì )電子琴呢？呵呵。
特別是臨近考試前老師說(shuō)“這樣下去，可有點(diǎn)懸��！”我的心也真感到懸之又懸，我心想，我不會(huì )這次倒下吧？在每天都彈五十遍的高強度下，經(jīng)過(guò)了驚心動(dòng)魄的兩個(gè)多星期，我又來(lái)到了戰場(chǎng)。
監考老師頻頻點(diǎn)頭，我心里竊喜—難道真的有戲？
等待了一個(gè)多月，爸爸從網(wǎng)上查到我通過(guò)的信息，并第一時(shí)間告訴我：“你通過(guò)了！”
看著(zhù)家里收藏的五本證書(shū)，我覺(jué)得六年時(shí)間真的沒(méi)有白過(guò)。我進(jìn)入了音樂(lè )的殿堂，證明了自己，用音樂(lè )愉悅了自己和大家，要知道證書(shū)上可有徐沛東老師的大名呢。
爸爸媽媽給我買(mǎi)了鋼琴，我暗暗下定決心，“鋼琴十級，你等著(zhù)我�！蔽乙惨欢ㄒ�?lài)L嘗考過(guò)鋼琴十級的滋味。秦雨涵，你考過(guò)了鋼琴十級，那是怎樣的酸辣苦甜？
我成功了！我要用汗水換取再一個(gè)成功。
我成功了的作文4
今天，老師教我們學(xué)跳山羊。剛開(kāi)始， 我并不知道什么叫跳山羊（不要笑我）。心想：跳山羊是啥？ 是不是老師牽一只山羊過(guò)來(lái)， 讓我們從它的背上跨過(guò)去？ 等同學(xué)把跳山羊的工具搬來(lái)，這個(gè)謎才解開(kāi)。
原來(lái)所謂的“山羊”，就是由四個(gè)鐵腳支撐起的一個(gè)皮墊子。而跳山羊，就是讓大家從墊子上跨過(guò)去。首先，老師在大家面前做個(gè)示范。只見(jiàn)老師快速地向前跑， 然后腳一踏跳板， 雙手迅速地撐“山羊”， 雙腳一升即可。大家看清楚后，就一個(gè)接一個(gè)地跳過(guò)去，我看到別人那么順利， 心想：我一定會(huì )很順利的。輪到我了， 我迅速地向面前的“山羊”跑去，越跑越快，但接近跳板時(shí)，眼前的“山羊”突然間變得巨大，心里油然產(chǎn)生一種恐懼，不敢撐上去了。但是已經(jīng)到了，怎么辦？于是，我盡力學(xué)著(zhù)老師的方法，一踏上跳板，然后雙手撐住“山羊”，再雙腿一升。雖然是有一點(diǎn)樣子了，但老師說(shuō)還不是很標準，老師對我說(shuō)，跑的速度要快，撐“山羊”時(shí)要干脆有力。很快就又到我了，我緊吸一口氣，然后迅速向前跑，腳一踏到踏板，雙手就用力地撐著(zhù)“山羊”，而后腳迅速一抬，離“山羊”十來(lái)厘米的時(shí)候一跨，沒(méi)想到，竟失敗了，我一下坐在羊背上。此時(shí)我才知道跳山羊是這么難，真有點(diǎn)想放棄。但當看到別人能輕松自如地跨過(guò)時(shí)，我心里真是羨慕嫉妒恨。我想：難道就這樣甘拜下風(fēng)嗎？不，不行！于是我加了把勁，兩三遍以后，老師突然說(shuō)要考試，我一聽(tīng)急了， 心想：怎么辦呢？ 我還練得不是很好，這次肯定不合格啦！幸好老師給了點(diǎn)時(shí)間練。我練了一次又一次， 經(jīng)過(guò)了我的努力和老師的幫助指導， 我終于跳得比較好了。但到考試的時(shí)候，我還是很擔心， 生怕考不好。輪到我了，我深呼吸了一下，走到起跑線(xiàn)上，目視了一眼“山羊”，就快速地向前跑， 一到踏板，我用力一踏，雙手直撐著(zhù)“山羊”， 雙腳迅速一升， 屁股蹭了一下“山羊”背，落了下去，我按老師的規定，高舉雙手示意，老師說(shuō)；“90分！”我很高興，但是還是蹭著(zhù)了呀，回家后，我搭了個(gè)簡(jiǎn)易的山羊，按老師的要求，一躍而起，成功了！
通過(guò)這次跳山羊， 我懂得了：干什么事情，要不怕失敗。只要持之以恒，就一定有成功的時(shí)候。
我成功了的作文5
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功........”悠揚的歌聲，在我耳邊回蕩。
讓我想起了曾經(jīng)還在上二年級的時(shí)候，我們班的學(xué)習風(fēng)氣正濃，我的對手很多，，例如李超，晨蔭，王輝，這些都是班上的頂尖人物，甚至還有讓我意想不到，出奇制勝的人。所以我得加緊學(xué)習，利用每一分，每一秒。大家也正好和時(shí)間賽跑，爭分奪秒地學(xué)習，把別人玩耍的時(shí)間都用在學(xué)習上。而我也要爭取這次期中考試名列前茅，絕不能讓他們都追上我，甚至超越。我心里喃喃自語(yǔ)，每天一放學(xué)，我就整理書(shū)包，奔跑回家加緊復習，夜以繼日，整個(gè)人都進(jìn)入了緊張狀態(tài)，不敢有絲毫怠慢，別人復習半小時(shí)，我就比他們多十倍百倍，當然，也遇到過(guò)難題，記得又一次，我在教室里做作業(yè)，被一道突如其來(lái)的難題給困住了，我遲疑了一會(huì )，是認真思過(guò)難關(guān)，還是空過(guò)去呢?我的內心在作斗爭，到底怎么辦呢?經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間思考，最終還是決定克服困難，我在教室里算了一遍又一遍，皇天不負有心人，終于被我做出來(lái)了，這時(shí)，我感到巨大的成就感。
星期五的早晨，是考試的日子，老師發(fā)下了卷紙，我先易后難，認認真真地答題，打交卷鈴后，我飛快地交了卷，心里又高興又驚慌，終于等到了星期一的到來(lái)，上課鈴聲打響后，老師帶著(zhù)微笑走進(jìn)了教師，手里拿著(zhù)份單子。走上講臺，開(kāi)始宣布份數：李超數學(xué)92，語(yǔ)文93第三名。李晨瑞數學(xué)93，語(yǔ)文94，第二名，張慧峰.........老師咳嗽了一下掃視了我一下，我的臉刷的一下紅了。數學(xué)98語(yǔ)文94第一名。哇塞。全班的同學(xué)都驚呆了，立刻把目光轉向了我，有的竊竊私語(yǔ)，有的懷疑地向我望來(lái)，有的向我投來(lái)羨慕的目光，有的向我投來(lái)鼓勵的的眼神，這時(shí)的我感覺(jué)到無(wú)比的光榮，昂首挺胸回過(guò)頭來(lái)一看老師，臉上浮現出嚴肅的神;好像教育我“慧峰，勝不驕，敗不餒啊!”我慚愧地低下了頭，耷拉著(zhù)腦袋，但是心里比吃了蜜還甜，真想一蹦三尺高，以表示我的滿(mǎn)心的愉快，又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。
我激動(dòng)不已，驚喜萬(wàn)分，那成功背后的酸甜苦辣，真是無(wú)法用語(yǔ)言表達，我終于明白了，只要堅持不懈，成功必會(huì )屬于你的，只有流過(guò)汗水與淚水，才能體會(huì )到成功的真諦。這時(shí)的我，感慨萬(wàn)千，記得冰心奶奶曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)這樣的一首詩(shī)：“成功的花，人們只羨慕它的綻開(kāi)的明艷，然而，他當初的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！笔前�，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空。
我成功了的作文6
“ 耶！又可以放幾箏了！”以前我放過(guò)幾次風(fēng)箏，但不過(guò)癮，因為每次都是爸爸幫我放的，今天我要親自放，過(guò)把癮。
走上柔軟的草坪，拿出風(fēng)箏。
這時(shí)，爸爸笑瞇瞇地說(shuō)：“要不要我來(lái)幫你？”我心想，讓他幫一次也沒(méi)什么，下次我再自己放吧。于是，我答應了。我拿著(zhù)線(xiàn)柄，站在原地，而爸爸拿著(zhù)風(fēng)箏，走到草坪的盡頭。
“跑！”只聽(tīng)一聲洪亮的叫喊，我迎風(fēng)向后跑著(zhù)，只見(jiàn)一只“老鷹”（我的風(fēng)箏）在空中徐徐飛起，我見(jiàn)勢連忙停止了奔跑，這時(shí)，老天爺很給力，我不得不一直放線(xiàn)，我的“老鷹”越飛越高，越來(lái)越小�？蛇^(guò)了一會(huì )兒，老天爺又好像故意戲弄我，風(fēng)爺爺躲了起來(lái)，我只能不停地收線(xiàn)，這下可好，我一收線(xiàn)就把“老鷹”收到了我的面前。唉，真掃興，不過(guò)，一次沒(méi)成功，再來(lái)一次！
這次我走到了草坪的盡頭，把“老鷹”平放在草地上，而我卻在一邊向后倒退，一邊放線(xiàn)，長(cháng)長(cháng)的一條線(xiàn)拖在地上，突然我向離弦之箭一樣向后倒退著(zhù)，“老鷹”拍了拍翅膀，又飛了起來(lái)，可我只顧跑，忘了看“老鷹”，結果“老鷹”停在了樹(shù)枝上，這下可把我給急壞了，我急忙跑到爸爸身邊，我把爸爸拉到了現場(chǎng)，我們費了九牛二虎之力，才把“老鷹”小心翼翼地弄了下來(lái)。唉，失敗是成功之母，真沒(méi)辦法。
可我不甘心失敗，再次走到了草坪的盡頭，讓老鷹趴在地上，然后再次放線(xiàn)，線(xiàn)放到20米的時(shí)候，我又以劉翔跑步般的速度，向后退去，這次我吸取了前兩次的教訓，我擴大了跑步的范圍和速度，邊看“老鷹”邊跑，只到跑到草坪的另一端才停了下來(lái)，只見(jiàn)“老鷹”在空中翱翔，我站在那兒，感覺(jué)風(fēng)力比前兩次大多了，于是，我決定就在這兒不再跑了，我感覺(jué)手中的線(xiàn)松了，就收線(xiàn)，感覺(jué)手中的線(xiàn)緊了，就放線(xiàn)，就這樣，“老鷹”越飛越高，越來(lái)越小，不知不覺(jué)手中的線(xiàn)就全放完了，“老鷹”也終于成為了全場(chǎng)的冠軍。突然，一只“小龍頭”和我的“老鷹”并排前進(jìn)，這下，我可急了，使出全身力氣，讓“老鷹”飛高，而“小龍頭”像雨后的春筍一樣，緊追不舍，正當我們比得不分上下時(shí)，“小龍頭”沒(méi)力氣了，這下，那自不量力的“小龍頭”終于甘拜下風(fēng)，成為“老鷹”的手下敗將，我的“老鷹”又遙遙領(lǐng)先了。
這次，我真的體會(huì )到了失敗乃成功之母，做任何事情都不能輕易放棄。
我成功了的作文7
當我吃到菌子時(shí)，我便會(huì )想起那次成功的經(jīng)歷。
記得那時(shí)我還在上二年級。一天，我與姐姐、等人上山去撿菌子，本來(lái)我們是一路人馬，后來(lái)，就兵分四路。我與姐姐既是“死黨”又是形影不離的好姐妹。我與她一組。因為菌子一般生長(cháng)在陰暗潮濕不光的地方，我與姐姐就只得去叢林中。這個(gè)叢林十分怪異，抬頭是一棵棵大樹(shù)，密不透風(fēng)，低頭則是我從未見(jiàn)過(guò)的小蟲(chóng)與樹(shù)葉。
“呀！這里有一好大的菌子”，我尖叫起來(lái)，就這樣我們沿路撿了許多菌子。在甜美過(guò)后，苦頭與兇險緊接而來(lái)。
剛走到一個(gè)有許多樹(shù)枝與枝條的像洞的地方，一條青色的很瘦小的蛇懶洋洋地纏繞在樹(shù)枝上，褐色的舌頭一伸一伸的，用驚異的眼光直個(gè)、勾勾地盯著(zhù)我倆，我與姐姐先是一楞，后來(lái)尖叫一聲直往回跑。再跑的過(guò)程中，我跑在后，那條路又小又滑，上面還有一些松葉。我腳一滑，便滑了下去，姐姐見(jiàn)情便伸手拉我，誰(shuí)知她的腳也被地上的葉子滑落了。我倆被滑散了。我來(lái)到了一個(gè)很靜很幽深的地方，那里有蟲(chóng)叫，還有刺，我怕極了，一邊呼喚著(zhù)姐姐的名字，一邊走。我累了，找到一塊干凈的石頭，便作了下來(lái)。
我想：要是這而有蛇、有老虎、有狼怎么辦，以前我經(jīng)常聽(tīng)到狼叫，我怕；如果我找不到回家的路，天黑了會(huì )不會(huì )有鬼，如果我被鬼吃了，那么該怎么辦；如果我出不去餓死了怎么辦。多少個(gè)恐怖的念頭從我眼前閃過(guò)。我好怕呀！“姐姐！姨媽?zhuān)寢專(zhuān)“职�！”我一邊喊一邊哭�?/p>
因為姐姐家在新平穆斯林那邊；比較靠近原始森林，畢竟成里的孩子不熟悉山路，也不會(huì )想姐姐那樣熟悉家鄉的大地之脈�？晌矣邢肫鹆嗽谛〉臅r(shí)候，老師給我們講的故事，便鼓起了勇氣，折斷了一根粗壯樹(shù)枝上的一條樹(shù)杈，嘴里哼著(zhù)小調，變勇往前走，經(jīng)過(guò)了這樣驚險刺激的一波三折過(guò)后，我終于走到了我們集合的地方了。
我成功了！這是我第一次迷路，也是我第一次找到了回家的路。從這件使我印象至深的事，我明白了：一個(gè)人只有把身死置之度外，也能像那篇文章一樣嘗到“甜美的泉水”。
我成功了的作文8
我說(shuō)不出話(huà)，只覺(jué)得心在狂跳，熱血在沸騰。此時(shí)此刻，在人類(lèi)的語(yǔ)匯中已經(jīng)找不出一個(gè)恰當的詞來(lái)形容我興奮的心情。
怎能不叫人興奮呢？在藝術(shù)這條漫長(cháng)的道路上，我第一次取得了成功。我站在主席臺上捧著(zhù)鮮紅的大獎狀，臺下觀(guān)眾的掌聲，臺上評委“希望今后再取得更大成功”的鼓勵聲，使我無(wú)比激動(dòng)……
六月，得知第六屆中小學(xué)生繪畫(huà)書(shū)法大賽在重慶召開(kāi)，我立即向老師報了名，取得了參賽的'資格，并得在七天之內交上一幅參賽作品。那天晚上我一直睡不著(zhù)，為什么？興奮吶！我暗暗下決心一定要從幾萬(wàn)人之中脫穎而出擠入前三名，成為“萬(wàn)里挑一”的佼佼者。第二天早上，我很早就起來(lái)了，坐在書(shū)桌前考慮該畫(huà)什么好。該畫(huà)什么才好呢？以“保護地球”為題材怎么樣？不好，不好，那多老套呀！那就畫(huà)運動(dòng)會(huì )吧！也對，可是該畫(huà)什么好呢？經(jīng)過(guò)半小時(shí)的仔細分析和深思熟慮我最終決定畫(huà)馬拉松比賽，因為馬拉松比賽需要堅持不懈，不到目的不罷休的精神。
我打算用三天時(shí)間構圖，四天時(shí)間上色。構圖，你以為是美術(shù)課上老師叫我構的簡(jiǎn)單圖形，我這幅畫(huà)里圖形都非常的“高難度”，只是觀(guān)眾就有二、三十人左右，而且，想要得名次就得精益求精，我在構圖的時(shí)候不能出現一點(diǎn)差錯，如果哪兒的線(xiàn)勾斜了或彎了就得重做，只是構圖我就浪費了十二張紙。上色也一樣，只要哪里涂出了線(xiàn)，對不起，請你重做。這樣又要從構圖開(kāi)始畫(huà)。正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？
”經(jīng)過(guò)諸多次反反復復的練習后，我畫(huà)出了一幅自以為是“完美無(wú)缺”的畫(huà)。我忐忑不安地把畫(huà)交給了老師，老師看后沖我微笑，撫摸著(zhù)我的頭，然后收下了畫(huà)。
終于這一天來(lái)到了，老師在評委席上說(shuō)道：“祝賀李俊杰同學(xué)榮賀了第六屆中小學(xué)生美術(shù)、書(shū)法組，美術(shù)類(lèi)三等獎！”聽(tīng)了這話(huà)，我驚呆了，摸著(zhù)手上的繭疤，終于高興得哭出了聲。
我撫摸著(zhù)心愛(ài)的證書(shū)，心中似有一股清泉在流淌。我知道這僅僅是我在藝術(shù)道路上邁出的第一步。藝術(shù)道路是漫長(cháng)的，更高的目標還在前面，我還得更加努力地去追求。
我成功了的作文9
我經(jīng)歷過(guò)許多快樂(lè )的事，但作為愛(ài)表演、喜歡做明星夢(mèng)的我來(lái)說(shuō)，印象最深的就是那件事??“選演員”了。
20xx年12月份，北京乾豐影視公司來(lái)我市拍攝電影《天堂村的孩子們》，并且要招聘兒童演員，多好的機會(huì )呀，看到招聘啟示后我馬上讓媽媽給我報了名，報名的一共有400多孩子，而我是其中之一。
首先是面試，我們排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍，焦急地等待，心里忐忑不安：這么多人，我能選上嗎？看到出來(lái)的同學(xué)們有的面帶微笑，有的不太高興，我心里有點(diǎn)緊張，但也不斷安慰自己：放輕松，別緊張，就當是一次鍛煉。輪到我了進(jìn)去面試了，只見(jiàn)一個(gè)叔叔坐在房間里的沙發(fā)上，他首先問(wèn)我：“小朋友，你會(huì )表演什么呀？”我說(shuō)：“我會(huì )跳舞”，他笑著(zhù)說(shuō)：“來(lái)。跳一段�！蔽矣眯牡靥艘欢卫∥杞o他看。跳完后他又說(shuō)：“跳得不錯，再唱一首歌吧�！蔽疑炝讼律囝^說(shuō)：“叔叔，唱歌不是我的強項，我唱的不太好，媽媽老說(shuō)我唱歌跑�！彼f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，自信點(diǎn)，剛才舞跳的那么好，是不是？來(lái)，唱一段�！甭�(tīng)到鼓勵后，我唱了一首《搖啊搖》，據后來(lái)在場(chǎng)的媽媽講，我這首歌根本不在調上，不過(guò)倒是很大膽。唱完后，叔叔又提出要求：“你能不能再講個(gè)故事或笑話(huà)？”我聽(tīng)了心里暗喜：這是我的拿手好戲。于是我繪聲繪色地講起來(lái)笑話(huà)，連說(shuō)帶比劃，叔叔被我的笑話(huà)逗得哈哈大笑。
接下來(lái)，我又進(jìn)行了演技面試，叔叔給我講了兩段情節，一段是讓我表演撒嬌，我想了想平時(shí)和媽媽撒嬌的感覺(jué)，便表演起來(lái)，一會(huì )兒哼哼，一會(huì )兒拽媽媽的衣服，一會(huì )兒跺腳，我演完，叔叔說(shuō)：“OK”。接著(zhù)又讓我表演一段哭戲，我努力讓自己進(jìn)入到叔叔講解的情境中，最后雖然沒(méi)哭出來(lái)，但眼淚已在眼眶里打轉，這時(shí)叔叔喊了停：“還不錯，等結果吧！”幾日后，媽媽告訴我被劇組選上了，聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興得一蹦三尺高，嘴里還不住地喊：“我成功了！我要拍電影了！”
這次的面試經(jīng)歷讓我對表演有了進(jìn)一步的了解，也讓我變的更自信了，想到不久后我就要拍電影了，心里真是樂(lè )開(kāi)了花，你說(shuō)這難道不是一件快樂(lè )的事嗎？
我成功了的作文10
“1、2、3、4……7，哇哦，我接到7個(gè)球啦！成功啦！”我拿著(zhù)手里的劍玉，蹦跳著(zhù)，興奮地歡呼著(zhù)。我學(xué)會(huì )玩劍玉了，還漂亮地接了7個(gè)球。
劍玉是同學(xué)剛送我的小禮物，是日本的傳統玩具，在日本家喻戶(hù)曉。劍玉又叫技巧球，是木質(zhì)的，分為劍和玉兩部分。玉是指圓球，劍就是指手柄。游戲要求就是運用技巧把球落到手柄不同的部位并接住。
劍玉看起來(lái)小巧玲瓏，蠻簡(jiǎn)單的，和我們中國的溜溜球還真有點(diǎn)像呀，我肯定能玩。我拿起手柄，用力把球扔到半空中，這球真像頑皮的孩子，和我在玩做迷藏，第一次我竟然沒(méi)碰到球！再來(lái)，這次我可不敢大意了，控制了一下拋球的力量，右手快速接球，球碰到了皿的邊緣，又彈了出去。還是沒(méi)接到！我靈光一現，對了，接球的有大中小皿，我剛開(kāi)始學(xué)，用最大的去接，肯定容易些！接下來(lái)的幾次我都能碰到球了，但就是不能穩穩地接住球。這小小的球兒，你讓我情何以堪��！
媽媽走過(guò)來(lái)，“佳琪，你別急著(zhù)玩，快來(lái)看看日本劍玉高手的視頻，酷極了�！眲τ窀呤謧冋故靖鞣N玩法，手法極為嫻熟，飛快的動(dòng)作像是舞蹈一樣，如行云流水一般，太厲害了。我又搜了劍玉入門(mén)技巧演示視頻，知道了基本手勢，各個(gè)難度動(dòng)作要領(lǐng)。我信心百倍，躍躍欲試，小球，現在一定要把你接��！我穩穩地站立，雙腿與肩同寬，微微彎曲，控制住身體的重心。左手扔球了，這次可不能亂扔了，輕輕用力，把球垂直地往上拋，身體馬上根據落球位置調整，人跟著(zhù)球走。小球落到皿中的一瞬間，我雙腿微微一彎，右手也有一個(gè)小小的下沉的動(dòng)作，作為一個(gè)緩沖，并盡力接住小球�！芭尽毙∏蚺龅搅嗣蟮牡撞�，但是又彈出去了�！巴�，媽媽快來(lái)看，我差一點(diǎn)點(diǎn)就接住了！”看來(lái)我視頻沒(méi)白看哦，掌握了正確的方法，玩起來(lái)一下有感覺(jué)的。一次、兩次、三次……五六次后，“啪”隨著(zhù)清脆的木頭敲擊聲，小球乖乖落在皿中！呀，爽呆了，小球我終于接住你啦！成功了！
在游戲中我體會(huì )到了沒(méi)有失敗，就沒(méi)有成功！失敗了不可怕，堅定信心，總結經(jīng)驗，堅持到底，就是成功！
我成功了的作文11
通過(guò)課余時(shí)間的學(xué)習，我知道了光是沿直線(xiàn)傳播的，所以從物體頂端入射的光線(xiàn)，經(jīng)過(guò)小孔以后就投射到了底端，從底端入射的光線(xiàn)同樣投射到頂端——這就是大名鼎鼎的小孔成像原理。為了弄明白這個(gè)原理，我還專(zhuān)門(mén)做了一個(gè)實(shí)驗。告訴你吧，我的這個(gè)實(shí)驗做成功了。
一個(gè)星期天的上午，我開(kāi)始了實(shí)驗。第一步就是準備材料。需要準備實(shí)驗材料和用具——茶葉筒、大頭針（或錐子）、掛歷紙、半透明紙巾、膠帶、橡皮筋。材料準備齊，第一步就算完成了。接下來(lái)是看似簡(jiǎn)單，實(shí)則很難的第二步——用大頭針在茶葉筒的底部中心打個(gè)孔。由于茶葉筒是鐵皮做的，太硬了，我扎了幾次都沒(méi)扎進(jìn)去，我急了，密密麻麻的汗珠也從額頭上滲了出來(lái)。這時(shí)，我手一滑，大頭針扎到了我手上，血冒出來(lái)，我有點(diǎn)灰心了了，但還是吮了吮手指繼續扎起來(lái)。我吸取上次的經(jīng)驗，改變了扎的方法。我找來(lái)一個(gè)釘子，把它對準茶葉筒的底部中心部分，又用小錘子輕輕一敲，小孔就打成了。下面的步驟可就簡(jiǎn)單多了。第三步，我用掛歷紙卷成一個(gè)紙筒，直徑略小于茶葉筒的直徑，用膠帶粘牢。第四步了，用紙巾蒙住紙筒，又用橡皮筋固定住。下面就是第五步啦，與成功只有一步之遙。把紙筒蒙紙巾的一端插入茶葉筒，這時(shí)就要千萬(wàn)小心，不能插歪了，要使紙筒和茶葉筒完全在一條直線(xiàn)上才成。你要問(wèn)第六步是什么嗎？那我就告訴你，第六步是大功告成！我高興地又喊又叫，手舞足蹈：“耶，我成功了！萬(wàn)歲！”爸爸媽媽聞聲趕來(lái)，我急忙把小孔成像儀雙手捧上。爸爸把茶葉筒舉起來(lái)，從掛歷紙那頭透過(guò)紙巾看出去，他看到了一個(gè)神奇的世界————所有東西在紙巾上的投影都是上下倒立、左右顛倒的！爸爸不住地說(shuō)：“真不錯！真棒！”媽媽也爭著(zhù)要看一下，我得意洋洋地解釋道：“這就是利用小孔成像的原理做成的�！�
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗，不但讓我懂得了一個(gè)科學(xué)道理，而且讓我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話(huà)的含義，更讓我領(lǐng)略到了什么是成功的快樂(lè )。這次成功又在我的童年生活中閃爍著(zhù)璀璨的光芒。
我成功了的作文12
“失敗是成功之母”，每個(gè)人成功的經(jīng)歷都不是那么順利的，都是需要坎坎坷坷的過(guò)程來(lái)走向成功，要不然你成功就是沒(méi)有任何價(jià)值的。而我，也不例外。
我家樓下的公園里，總有許多的小朋友在那里比賽騎自行車(chē)。我也經(jīng)常和他們一起比賽。但回想起八歲那年的我，還不會(huì )騎自行車(chē)，其他小朋友總騎著(zhù)自行車(chē)在我面前炫耀：“哈哈，大笨蛋，連自行車(chē)都不會(huì )騎�！蹦菚r(shí)的我心中感到無(wú)比的自卑，心里默默的立下一個(gè)志愿：我一定要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)，而且比他們騎得還要好。然而，是一句話(huà)改變了我：加油，別人會(huì )的你一定也能學(xué)會(huì )！
那是一個(gè)晴朗的早晨，爸爸說(shuō)要教我騎自行車(chē)，我簡(jiǎn)直高興極了！一大早就把我那已經(jīng)睡了兩年覺(jué)的自行車(chē)搬出來(lái)，并且用抹布把它抹得干干凈凈。
上午九點(diǎn)，我坐在公園的長(cháng)椅上等爸爸。過(guò)了一會(huì )兒，我看見(jiàn)爸爸騎著(zhù)自行車(chē)出現在我面前：他先漫步滑行沖上車(chē)，然后繞著(zhù)公園中心雕像騎了兩圈，接著(zhù)只聽(tīng)一聲“茲”的剎車(chē)聲，他從車(chē)上抬起腳擴步下來(lái)。哇！我簡(jiǎn)直驚呆了，爸爸騎自行車(chē)真是太熟練了，幾乎掌握了每一個(gè)動(dòng)作，真是太令我欽佩了！爸爸把車(chē)子停好，走過(guò)來(lái)和我一起坐在長(cháng)椅上，細致地跟我講解了一些騎自行車(chē)的基本要素：一只腳先踏上腳踏板，另一只腳從地面上抬起來(lái)，從坐板后面漸漸扭轉過(guò)來(lái)，等車(chē)子放穩了再開(kāi)始騎。手一定要握緊龍頭，不要使龍頭兩邊歪，自己也不能分心，注意力始終要朝向前方。如果想慢一點(diǎn)，就可以騎起來(lái)往轉一圈再往后回旋一圈。要是想下來(lái)就用食指和中指捏住剎車(chē)扶手，然后稍稍用勁，再用腳從前面或后面落地下來(lái)，就行了！我聽(tīng)著(zhù)爸爸的話(huà)似懂非懂。但還是按著(zhù)他說(shuō)的試了一下，慢慢的把腳放在腳踏板上，可是我重心不穩，一下就掉了下來(lái)。我的屁股直接落地，摔得我大聲叫道：“哎呦！好疼��！”爸爸趕快跑過(guò)來(lái)用關(guān)心的語(yǔ)氣說(shuō)：“沒(méi)事吧？加油，別人會(huì )的你一定也能學(xué)會(huì )！”我重重地點(diǎn)點(diǎn)頭，心了默默地說(shuō)：對，我一定能做得到！就這樣，我騎了又摔，摔了又騎，但我心中并不灰心，立志一定要學(xué)會(huì )！終于，我騎上了自行車(chē)，然后又慢慢的可以下來(lái)了。就這樣我練習了幾遍，我成功了，我無(wú)比興奮，終于忍不住大聲喊起來(lái)：“我成功了！”
中午，我已經(jīng)完完全全學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了，高興地和爸爸騎著(zhù)自行車(chē)漫步在大道上，我的眼笑得瞇成了一條縫，心里像喝了蜜似的甜。心里還一遍又一遍地念叨：“太好了，我成功了，我成功了！”
我成功了的作文13
那次學(xué)滑板，我成功了。
那天，我正在院里玩，突然看見(jiàn)一個(gè)小朋友從我眼前“唰”的一下子就過(guò)去了，嚇了我一大跳。我仔細一看，原來(lái)他是在滑滑板。我看了一會(huì )兒，對他說(shuō)：“你滑的也太快了吧，要是我再向前走一步，你都能把我撞飛，你知道不？”他對我說(shuō)：“對不起，要不你也學(xué)學(xué)吧，滑板不但學(xué)得快，還很好玩呢！咱們院兒大部分的小朋友都學(xué)會(huì )了呢！”我聽(tīng)他這么一說(shuō)，心里想院子里大部分小朋友都會(huì )了，我可不能落后呀！于是就對他說(shuō)：“好，我一定要學(xué)會(huì )�！�
我回到家就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)滑板，你能不能給我買(mǎi)一個(gè)好一點(diǎn)兒的滑板呀？”媽媽說(shuō)：“不行，你先拿別人的練著(zhù)，等學(xué)會(huì )再給你買(mǎi)一個(gè)，要不，萬(wàn)一買(mǎi)了你不學(xué)，那滑板給誰(shuí)呀？”我就哀求道：“媽媽?zhuān)憔徒o我買(mǎi)一個(gè)吧，我要是不學(xué)以后你就再也別給我買(mǎi)東西了，好不好呀！”媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬纏只好說(shuō)：“行，給你買(mǎi)一個(gè)，不過(guò)，你要是不學(xué)，看我怎么收拾你！”我說(shuō)：“好，保證學(xué)會(huì )！”
媽媽給我買(mǎi)回來(lái)了一個(gè)滑板，我一看非常興奮，于是心里就暗暗下決心：三天之內，我一定要學(xué)會(huì )，不學(xué)會(huì )滑板，我怎么向媽媽交代呀！
于是我每天放學(xué)后都下去練習，第一天，我站上滑板，一下就掉下來(lái)了，幸好我個(gè)子高，沒(méi)倒，要不，就要摔倒了。第一天我學(xué)會(huì )了上滑板，可還不能滑太遠。于是我下定決心：第二天一定要比第一天多滑一百米。
第二天，果然有很大的進(jìn)步，幾乎就已經(jīng)會(huì )滑了，但是就這一點(diǎn)兒進(jìn)步就摔了幾十次�？磥�(lái)成功還是要有付出的。第三天，也是最重要的一天，我自以為已經(jīng)會(huì )了，于是就開(kāi)始練習高級的“閃電飄移”。我一上去，就開(kāi)始飛快地滑，滑到一個(gè)彎，就把滑板橫著(zhù)滑，沒(méi)想到第一次飄移，板沒(méi)飛，我卻飛了，摔得我直叫。不過(guò)，我心里想：一定要學(xué)會(huì )。于是我站起來(lái)接著(zhù)又練了幾次，每次都是我飛，疼得我大叫。不過(guò)我忍著(zhù)疼，又練了起來(lái)。當練到了十五次，我終于學(xué)會(huì )了。于是我高興得的疼痛也忘了，又蹦又跳，那時(shí)的高興，已經(jīng)無(wú)法比喻了。
這次學(xué)滑板，讓我深深得體會(huì )到什么叫“永不放棄，就能成功�！�
我成功了的作文14
今天我們作文課改上了一節活動(dòng)課，而活動(dòng)課的內容卻是令我們意想不到的“賣(mài)報紙”。地點(diǎn)是鋼城購物中心——華聯(lián)超市周?chē)?/p>
老師給我們每人發(fā)了三到五份今天的《東方今報》，并分成了四個(gè)組，比一下哪個(gè)組最先賣(mài)完。這時(shí)，我們已經(jīng)排好隊下了樓，正向“上海華聯(lián)超市”走去。正走著(zhù)，我便聽(tīng)到了從總校過(guò)來(lái)的三個(gè)孩子在議論著(zhù)：“老師怎么就給我五份呀，太少了吧�！薄班�，真是的！”可我覺(jué)得就給四份我也賣(mài)不出去。我邊走邊想，面對那些“顧客”該怎么開(kāi)口呢？阿姨，您需要報紙嗎？不，不能這樣，因為我們是在這里體驗生活呢，而不是當“賣(mài)報童”。哎呀，還是別制造緊張氣氛了，體驗生活應該是快樂(lè )的。
老師把我們帶到了華聯(lián)超市門(mén)口，讓我們四下分散開(kāi)賣(mài)報，她卻在一旁默默地將同學(xué)們一個(gè)個(gè)精彩的賣(mài)報瞬間拍攝下來(lái)。散開(kāi)之后，我們就開(kāi)始了有趣的“工作”。華聯(lián)門(mén)口的人好多呀，一時(shí)鎖定不了目標。
當我正在猶豫賣(mài)給誰(shuí)時(shí)，扭頭一看，我們班同學(xué)已經(jīng)跟一位顧客成交了，老師還給他們拍了照呢。
這時(shí)，我小步向一位阿姨跑去，并親切得問(wèn)道：“阿姨，您需要報紙嗎？今天的《東方今報》內容可精彩呢！”可阿姨并不是我想象中的那么好，一口回絕了我，“我家訂著(zhù)呢�！蔽揖趩蕵O了，好似挨了當頭一棒，為什么人家都能賣(mài)出去，我就不能？我就不信。我看到有位阿姨坐在臺階上看孩子，于是我便鼓起勇氣，微笑地向那位阿姨跑去，并問(wèn)阿姨買(mǎi)不買(mǎi)報紙，阿姨微笑著(zhù)看了我一會(huì )兒，便掏開(kāi)錢(qián)包問(wèn)，“這報紙多少錢(qián)呀？”我忙回答：“不貴，才五角錢(qián)�！卑⒁瘫阆蛭疫f了一張一元錢(qián)，我慌張說(shuō)了聲：“謝謝阿姨，我找您五毛�！蔽野盐褰清X(qián)遞給阿姨后，發(fā)現沒(méi)有了零錢(qián)，就去找老師換零錢(qián)了。
我找到老師時(shí)，老師正在給他們傳授“秘訣”，仔細一聽(tīng)，只要說(shuō)“叔叔阿姨您好，我們是金筆作文學(xué)校的，來(lái)這里體驗生活�！比缓笤僬f(shuō)，“你是否需要一份報紙？”這樣說(shuō)比較好一些。我現學(xué)現賣(mài)，試了一下，果然不錯，真靈。兩個(gè)小時(shí)下來(lái)，我超額完成了任務(wù)，并且還幫助同組的同學(xué)賣(mài)了好幾份。
雖然賣(mài)一份報紙只掙2角錢(qián)，但是這是我辛苦勞動(dòng)而換來(lái)的。這次實(shí)踐活動(dòng)使我感覺(jué)到了賺錢(qián)的不容易，我以后再也不亂花父母那來(lái)之不易的錢(qián)了。
我成功了的作文15
成功，一個(gè)讓人心曠神怡的字眼，一個(gè)多么美好，燦爛的字眼，它可以給人帶來(lái)喜悅，增長(cháng)見(jiàn)識和經(jīng)驗，在我的記憶長(cháng)河里，有著(zhù)數不勝數的成功星星，現在就讓我煉一顆最大最亮，最美的星星，讓大家一起分享那份快樂(lè )吧。
那一次，我和爸爸來(lái)到河邊放風(fēng)箏爸爸說(shuō)：“來(lái)！是你要放風(fēng)箏的，你來(lái)放吧！”我來(lái)？放風(fēng)箏看上去并不是一件很難的事，但是對于我這個(gè)對放風(fēng)箏一竅不通的人，似乎有些無(wú)從侍從。沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我要來(lái)放風(fēng)箏的，哎，只好硬著(zhù)頭皮試一試了。我慢慢地接過(guò)爸爸手中的風(fēng)箏，按照爸爸平時(shí)放風(fēng)箏的樣子，先把風(fēng)箏的線(xiàn)放了一點(diǎn)，然后一手抓著(zhù)線(xiàn)，一手拿著(zhù)線(xiàn)柄奔跑起來(lái)�？墒秋L(fēng)箏并沒(méi)有飛起來(lái)，而像一個(gè)喝醉酒的人，晃晃悠悠，晃晃悠悠……當我一停住，風(fēng)箏一頭“栽”到地下了。不過(guò)，我并沒(méi)有放棄，又來(lái)了一次。起先，那風(fēng)箏沒(méi)有掉下來(lái)，我有些沾沾自喜了，還喊爸爸看，真是驕兵必敗，話(huà)沒(méi)說(shuō)完，結果風(fēng)箏又一頭“栽”到地下。
我心灰意冷了，再也沒(méi)有興趣放風(fēng)箏了。呆呆地坐在草地上，流起了眼淚，想到：我放了兩次都不成功，每一次風(fēng)箏“栽”到地下，就像在中演繹了一出“風(fēng)箏栽落記”似的。這時(shí)，爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“銘銘，你還記得‘失敗是成功之母！’和‘堅持到底就是勝利！’這兩句格言嗎？”“記得！”“那你想到、做到了嗎？”我被問(wèn)住了，是呀，做什么事都不可以半途而廢呀！我頓時(shí)如夢(mèng)初醒。
于是，我拿起風(fēng)箏，又開(kāi)始放了。起初，還是沒(méi)有成功，但是，那兩句格言一直在我耳邊回響，因而我并不灰心，我想：我就不信我放不成功，風(fēng)箏飛不上天！我又反復嘗試，真是工夫不負有心人，這次風(fēng)箏居然沒(méi)有掉下來(lái)，正所謂吃一塹，長(cháng)一智，我不敢怠慢，生怕風(fēng)箏又掉下來(lái)，趁熱打鐵，我趁著(zhù)風(fēng)勢，小心地放著(zhù)手中的線(xiàn)，風(fēng)箏又往上飛了一點(diǎn)兒，我興奮不已。風(fēng)箏越飛越高，本來(lái)很大的風(fēng)箏，高高的藍天上就像滄海一粟。
“萬(wàn)歲！我成功了！我會(huì )放風(fēng)箏了！”我高興得大喊。我心呀 ，真是蜂蜜拌白糖—要多么甜有多么甜！風(fēng)兒輕輕吹過(guò)，小樹(shù)搖擺著(zhù)枝條，好像再為我歡呼！俗話(huà)說(shuō)得好：不經(jīng)一翻徹古寒，怎得梅花撲鼻香。傳來(lái)的笑聲沖破云際在天空久久回蕩……
這件事讓我真正地體會(huì )到了失敗是成功之母這句話(huà)的含義。今后，我失敗了不會(huì )氣餒，而成功了，也會(huì )向這新的目標努力！這一次，我成功了！
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