他成功了小學(xué)作文范文（精選5篇）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的他成功了小學(xué)作文范文（精選5篇），希望對大家有所幫助。
他成功了小學(xué)作文1
有一天，我去好朋友家里找她玩，只見(jiàn)客廳里的她，手里拿著(zhù)一根繩子和一個(gè)瓶子，旁邊放著(zhù)一瓶酒精、一只打火機和一盆冷水�！班�，你要做什么？”我愣愣地看著(zhù)她，十分好奇地問(wèn)道。
她見(jiàn)我迷惑不解的樣子，便沖我一笑，“呶，看這里……”便說(shuō)便指給我看，還故意神秘地說(shuō)：“我要做一個(gè)‘繩子“鋸”瓶口’的實(shí)驗，你相不相信？”我心中更疑惑，問(wèn)她：“繩子那么軟，怎么可能鋸掉瓶口？”我一說(shuō)完，她就哈哈笑了起來(lái)，大聲說(shuō)：“見(jiàn)證奇跡，馬上開(kāi)始！”
只見(jiàn)她把先是把繩子浸泡在酒精里，再撈出來(lái)纏繞一圈系在瓶口上，緊接著(zhù)用打火機對準繩子點(diǎn)著(zhù)它，然后迅速把瓶子放到冷水里。誰(shuí)知，瓶口沒(méi)有浸泡在冷水里，浮出水面。她自言自語(yǔ)地說(shuō)：“失敗了”。誰(shuí)知她不放棄，看了看，皺起了眉頭，繞后做了第二遍，第三遍，直到第四遍時(shí)，瓶口破碎了一小部分，當做到第五遍時(shí)，只聽(tīng)“啪”的一聲，仔細一看，瓶口真的被“鋸”掉了。
“耶，終于成功了！”她大喊著(zhù)，高興地眉飛色舞，興奮地緊緊抱著(zhù)我轉啊，跳啊，唱�。豪怖怖�，啦啦啦，我們成功啦！差點(diǎn)我們倆都快摔倒了，這才停下來(lái)。我也為她感到高興，對她豎起大拇指說(shuō)：“你果真是‘功夫不負有心人’��！”她俏皮地瞅了我一眼，說(shuō)：“就是，我就不相信今天還做不成功了？剛開(kāi)始，我可能是打火機點(diǎn)繩子的時(shí)間太短，溫度不夠，還有就是把瓶子放入水中的速度太慢，導致沒(méi)有成功�！蔽已a充道：“然后你仔細觀(guān)察，認真分析，堅持不懈，所以成功啦！”對呀，知我者，莫過(guò)你，真不愧是我的好朋友！”
然后她又熱情的向我講解了物體“熱脹冷縮”的原理�！颁彙逼靠诰褪抢梦矬w瞬間溫度差導致的體積差異而實(shí)現的。我聽(tīng)得入了迷，打心里佩服他。
他成功了！瞧，就是這樣一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)、喜歡動(dòng)手實(shí)踐又堅持不懈的好朋友！我們一起收獲著(zhù)，一起進(jìn)步著(zhù)。
他成功了小學(xué)作文2
他膽子特別小，小到連一只蜻蜓都害怕，他，就是我弟。
這天，我們一起去杜爾伯特的大草原上踏青。到達目的地后，哇！這里好美��！“要是帶一個(gè)盒子就好了，這樣就能捕捉昆蟲(chóng)了�！薄拔規Я�！”小弟一臉驕傲的看著(zhù)我，“嗯？是我給你的那個(gè)嗎？等下，你敢捉嗎？”“是那個(gè)。嗯我試試�！逼鋵�(shí)我早已在內心最深處否定了他。每次在家，一只蒼蠅落在窗臺上，他一看就喊：“��！哥，哥哥！蟲(chóng)子，打死它啊”我還以為是什么巨型飛蟲(chóng)呢，一看，是只蒼蠅，每次我都用蒼蠅拍一拍既定。這次就不一樣了。
在這個(gè)大草原上，蜻蜓、螞蚱、蟈蟈、蜜蜂、蛐蛐隨處可見(jiàn)。幸運的話(huà)還能在水泊里抓到小魚(yú)，青蛙。
我們首先遇到了一直蛐蛐，我們二話(huà)不說(shuō)拿起蓋子只一挑，那蛐蛐就老老實(shí)實(shí)地趴在了盒子里。弟弟流露出了羨慕的目光。
“你也試試�！蔽抑钢�(zhù)一只落在草葉上的蜻蜓。不出我所料，弟弟有些害怕�！跋襁@樣，雙手捏住它的翅膀�！碑斎晃业谝淮巫津唑岩埠芎ε�。瞧它那圓鼓鼓的'眼睛，兩對張開(kāi)的大翅膀，張開(kāi)嘴時(shí)那兇狠的獠牙，第一次捉真是讓人望而生畏。
弟弟的心情我非常了解！“媽呀蜻蜓！它不會(huì )咬到我吧？不行不行，男子漢大丈夫有什么好怕的！”
弟弟慢慢伸出手，一捏。
“成功了！我成功了！”弟弟歡呼著(zhù)。
一只喜鵲突然飛來(lái)，“嘎嘎”兩聲，好像在祝賀小弟，太陽(yáng)公公也露出了笑臉。他成功了，他終于成功了！他成功地戰勝了恐懼。
他成功了小學(xué)作文3
我的同學(xué)個(gè)子矮小，但跑的卻異常的快。一年一度的運動(dòng)會(huì )就快要來(lái)臨了，同桌當選為男子組200米的運動(dòng)員。
金秋十月，期盼已久的運動(dòng)會(huì )來(lái)臨了。運動(dòng)場(chǎng)上彩旗飄揚，先是拉拉隊獻藝，隨后激烈的比賽。
我看了看同桌。他已經(jīng)摩拳擦掌。躍躍欲試，有必勝的信心。
終于，輪到比賽跑步了，運動(dòng)員都已經(jīng)到位，這時(shí)，運動(dòng)員在各自的跑道上做著(zhù)各種準備活動(dòng)。只見(jiàn)他高抬腿、壓腿、活動(dòng)腰發(fā)令員喊：預備！我屏息凝神看著(zhù)他，只見(jiàn)他重心前移，左腿前弓，右腿蹬地，彎成135度，看他那眼神，一副勢在必得的樣子。砰！隨著(zhù)一聲槍響，運動(dòng)員同時(shí)躍出起跑線(xiàn)，像離弦的箭一樣向前沖去。他們互不相讓?zhuān)艿郎蠅m土飛揚。
一開(kāi)始，同桌和其他運動(dòng)員速度一樣，瞧他那緊閉的雙唇，使勁兒擺動(dòng)的雙臂，在賽道上越跑越起勁兒，漸漸地超越了其他運動(dòng)員。其它人也不甘落后，拼命追趕，都氣喘吁吁，汗流浹背。
看臺上，我也被這緊張氣氛所感染，搖旗吶喊，大聲加油，不知不覺(jué)中也是緊張的滿(mǎn)頭大汗。
馬上沖刺了，同桌果然不負眾望，率先沖破終點(diǎn)線(xiàn)，贏(yíng)得期盼已久的冠軍�？磁_上的同學(xué)們沸騰了，聲音震破運動(dòng)場(chǎng)。這時(shí)，同桌開(kāi)心的在全班同學(xué)的羨慕的眼神中走上領(lǐng)獎臺，興奮的向大家招手。
我的同桌真不愧是我們班的小劉翔��！
我知道他成功的背后，是往日操場(chǎng)上多少汗水的澆筑！
他成功了小學(xué)作文4
沒(méi)有雜質(zhì)的天空，陽(yáng)光總是異常燦爛。今天天氣真好，我和媽媽牽著(zhù)手漫步在小區里，相互交談著(zhù)身邊的逸聞趣事。
“媽媽?zhuān)山裉齑┝艘患巴尥扪b”，看起來(lái)特別可愛(ài)，惠紫都想跟他拍照合影！”我笑著(zhù)說(shuō)道。眼前，一些孩子正在比賽滑滑板，小區內生機勃勃，充滿(mǎn)了活力，到處洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。陽(yáng)光照在身上，滿(mǎn)是愜意。媽媽遇到了她的老同學(xué)，于是，她們便開(kāi)始敘舊話(huà)新。我走到一邊，看著(zhù)孩子們天真的笑臉和他們比賽滑滑板的情景。
“耶！我第一！”“我第二！”耳邊回蕩著(zhù)孩子們的歡呼聲，我由衷的為他們感到開(kāi)心。忽然，一個(gè)孩子引起了我的注意：嘴邊都是油，衣服臟的不堪入目，我皺了皺眉頭。他的眼神中充滿(mǎn)了對其他孩子的羨慕。他站在最后，想必他是倒數第一名吧！
“你們能不能輸給我一次？我也想體會(huì )體會(huì )成功的喜悅！求求你們了，好嗎?”這句話(huà)竟然從他的口中說(shuō)出，我不由得一驚�！澳菓{什么呀！如果你想贏(yíng)就用你的實(shí)力打敗我們！”一個(gè)孩子說(shuō)道�！熬褪�！”“就是！”其他孩子附和道�！昂�，不行就不行！我不跟你們玩了！”他轉過(guò)身，一溜煙就不見(jiàn)蹤影�！斑@個(gè)孩子承受力太差了吧！能屈能伸才是鐵，他怎么這么懦弱！”我不禁感嘆。
媽媽聊完了，我們繼續散步。忽然，我發(fā)現在不遠處，一個(gè)孩子正在練習滑滑板。哎，不是那個(gè)小孩嗎！我瞪大眼睛，心微微的顫動(dòng)了一下，我太驚訝了�！八慌橙�，但他，實(shí)在太愛(ài)面子�！蔽衣柫寺柤�，自言自語(yǔ)，我邊走邊望著(zhù)他，他艱難地滑著(zhù)，時(shí)不時(shí)地摔一兩跤，但他不氣餒，不知難而退，我被震撼了，這么小的孩子竟然有這么大的毅力！我有些自愧不如。
冠軍只有一個(gè)，可是因為自身條件的差異，不是每個(gè)人必須得第一才算成功，只要你曾經(jīng)做過(guò)百分之百的努力，對得起自己，對得起奮斗的歷程，至于那結果并不是我們能夠控制的，但求盡力便無(wú)愧我心。
回過(guò)頭，望望他，他還在練著(zhù)，他應該算是成功了吧！
他成功了小學(xué)作文5
世上無(wú)難事，只怕有心人，這是爸爸媽媽從小就交給我們的道理，但那一次我們就遇到了一件難事。
本是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我們一家準備去超市采購，剛鎖上門(mén)，發(fā)現媽媽的手機忘了拿，當在開(kāi)門(mén)時(shí)發(fā)現鎖沒(méi)電了，電池倉卻在里面，所以又沒(méi)法更換電池，碰巧譏笑機械夜市要是不夠潤滑，所以門(mén)打不開(kāi)了，所有的熱血澎湃全被無(wú)情地涼水澆滅，每個(gè)人都幻想著(zhù)晚上可能露宿樓道的場(chǎng)景。我唉聲嘆氣，跺著(zhù)腳來(lái)抒發(fā)自己的煩躁；媽媽也走來(lái)走去，像一只熱鍋上的螞蟻；只有他沉著(zhù)冷靜地盯著(zhù)鎖子思考......
10分鐘，20分鐘，30分鐘......突然，他的眼睛發(fā)出一道亮光，一只手拍了下自己的大腿，另外一只手拿著(zhù)鑰匙對我和媽媽說(shuō)：“你們先去鄰居家借一根鉛筆�！蔽覀冸m然一臉迷惑，但從他那堅定的聲音與自信的眼神中看到了希望。
成功的光芒總是會(huì )照亮這片黑暗，只見(jiàn)他在鑰匙的兩側涂滿(mǎn)了鉛，然后往孔里一插，咔嚓門(mén)開(kāi)了，我和媽媽欣喜若狂，他的臉上也露出了燦爛的笑容。
這一次善于運用生活中的小技巧的他成功了。
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