精選我成功了作文3篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的我成功了作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我成功了作文 篇1
每當我看到電視或收音機里傳出悠揚的笛聲，我很羨慕，也想當一名優(yōu)秀的竹笛手。
在我一年級下學(xué)期的時(shí)候，學(xué)校要求每名同學(xué)有一個(gè)特長(cháng)，我自高奮勇報名參加吹竹笛。一開(kāi)始，老師先讓我們了解笛子的特點(diǎn)，在教我們每個(gè)同學(xué)一些常用音符，每個(gè)同學(xué)都吹出音來(lái)了，而我的笛子跟淘氣的小孩一樣不停地給我出難題，讓我總吹不出來(lái)音，急得我都要哭了。老師安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，你一定能吹好�！边^(guò)了兩、三個(gè)星期，我還是吹不出來(lái)聲音，正好班里有幾個(gè)同學(xué)不想學(xué)了，我想跟著(zhù)這股風(fēng)退出竹笛班。我去跟奶奶說(shuō)：“我不想學(xué)笛子了�！蹦棠痰哪樕幊疗饋�(lái)，說(shuō)道：“男子漢要有毅力，不能退縮，既然你選擇了吹竹笛，就應該堅持不懈，勇敢些。我被奶奶這么一說(shuō)，自信心又有了。從那以后。我每次在學(xué)習吹笛時(shí)都認真聽(tīng)老師講解。注意發(fā)音要領(lǐng)，注意均勻用氣，并且常常利用個(gè)別輔導的時(shí)候，站在老師旁，用心觀(guān)察，留心聽(tīng)，不恥下問(wèn)。老師說(shuō)我嘴型不好，為了練好嘴型，我買(mǎi)來(lái)了鏡子，對著(zhù)鏡子糾正口型，奶奶為了讓我更好地練習，給我買(mǎi)了一個(gè)錄音筆和錄音機，錄下每節課老師的講課內容，以便于我回家后對照練習。功夫不負有心人，終于有一天，我吹出連貫的曲子，我高興地跳了起來(lái)。我都不敢相信我的耳朵，這真的是我吹的嗎？心想這小小的竹笛終于讓我馴服了。后來(lái)，我再接再厲把一、二級的證書(shū)考到手了。那紅艷艷的考級證書(shū)記載了我學(xué)習竹笛的酸甜苦辣……
通過(guò)學(xué)習吹竹笛我懂得了做什么事情要堅持不懈，不能半途而廢，驗證了我們學(xué)過(guò)的一句話(huà)“只要功夫深，鐵杵磨出針�！备炞C了“世上無(wú)難事，只怕有心人�！敝灰冻�，就會(huì )成功！
我成功了作文 篇2
打從一年級開(kāi)始，我就不怎么喜歡學(xué)習，讀的是放牛班，也就是老師們眼中成績(jì)、品行、運動(dòng)、樣樣都差的班級，老師都認為我們已無(wú)藥可救了�！俺晒Α边@個(gè)字眼，對我這位放牛班的學(xué)生而言，是多么的陌生。在我五年級的時(shí)候，我終于嘗到了成功的滋味及喜悅！這是我第一次獲得成功，這種高興，這種喜悅，是非筆墨所能形容的。
五年級時(shí)，我班的班主任換成了一位新來(lái)的老師—陳彩燕老師。陳老師和藹可親，平易近人，我們很快便和她打成一片。一天，陳老師突然宣布一件“好”事，那就是選出一位同學(xué)代表我們這一班參加校內華語(yǔ)演講比賽。很不幸地，在老師的精心挑選后，我竟然被老師選中為我班代表。我聽(tīng)了后，想拒絕老師。但我還沒(méi)開(kāi)口，陳老師就像是我肚子里的蛔蟲(chóng)，知道我要拒絕她，馬上說(shuō)我一定要參加。從這一刻起，我知道我是逃不過(guò)陳老師的五指山了。
接下來(lái)的每一天，我放學(xué)后都留在學(xué)校進(jìn)行陳老師為我精心計劃的魔鬼訓練。一開(kāi)始，由于咬字不清、發(fā)音問(wèn)題，每次練習后我都會(huì )很沮喪，很想半途而廢。但，只要想到老師為了我每天不辭勞苦地教導我，這想放棄的`念頭又會(huì )默默地被我給咽下。然而，回到家我也不見(jiàn)得能夠輕松。陳老師要我在家練習咬字、發(fā)音、表情和動(dòng)作等等。另外，陳老師也要我對著(zhù)鏡子以及在全班同學(xué)的面前演講，以訓練我的膽量，避免在比賽當天因害怕、緊張而突然忘詞。
時(shí)間過(guò)得好快，轉眼間一個(gè)月過(guò)去了。比賽前一天，我緊張得快說(shuō)不出話(huà)來(lái)。幸好，我有著(zhù)一群陪伴在我身旁的家人。爸爸媽媽安慰我，叫我別害怕，并說(shuō)只要盡力就好。我家的“演講女王”——姐姐則讓我知道一些賽前小貼士，如：比賽前緊張就深呼吸、比賽不必太在意輸贏(yíng)，重要的是盡情地享受比賽的過(guò)程。夜幕低垂，我躺在床上，望著(zhù)天花板，一想到明天就要比賽了，我就睡不著(zhù)，整夜在床上翻來(lái)滾去。
這一天終于來(lái)臨了。一大清早，我就來(lái)學(xué)校報到了。我被安排第三位上臺演講�，F場(chǎng)高手如云，個(gè)個(gè)都是我校演講比賽的常勝軍。頓時(shí)，我感到非常非常的緊張。這時(shí)，陳老師帶著(zhù)班級同學(xué)前來(lái)觀(guān)看我比賽。為了不讓大家失望，我深深地吸了一口氣，希望不再緊張。咦，真的不緊張了，姐姐果然高招��！
司儀介紹完諸位評審后，演講比賽正式開(kāi)始。首先演說(shuō)的第一位參賽者可能因為緊張的關(guān)系，演說(shuō)到一半時(shí)，忘詞了。當然啊，第一位上臺難免會(huì )有些緊張。我心里不禁為自己不是第一位上臺演說(shuō)而感到高興。接著(zhù)，到第二位參賽者。嗯，怎么說(shuō)呢？就是普普通通，沒(méi)有任何的動(dòng)作或表情，咬字也有點(diǎn)不清楚。
啊，到我了！我胸有成竹地走上臺，深深地吸了一口氣，再禮貌地向大家鞠個(gè)躬，問(wèn)聲好后，便開(kāi)始我的演講。我不急不緩，并且帶有著(zhù)各種表情、動(dòng)作，生動(dòng)地將我的演講稿念出。在臺上看著(zhù)陳老師肯定的表情和同學(xué)們鼓勵的眼神，不禁為我增了不少勇氣及信心。演說(shuō)完畢下臺后，我不禁松了一口氣。我輕松地坐在位子上欣賞著(zhù)各位參賽者接下來(lái)的演說(shuō)。大家都演講得不錯，盡了最大的努力。
最后，就是頒獎時(shí)刻了！司儀先公布優(yōu)秀獎，我在位子上洗耳恭聽(tīng)著(zhù)。聽(tīng)著(zhù)各位參賽者的名字一一地被司儀念出，我心里很不是滋味。優(yōu)秀獎公布完后，就到前三甲了。當然，我只是只演講菜鳥(niǎo)，所以心里感覺(jué)已沒(méi)有希望了。就在我準備離開(kāi)現場(chǎng)時(shí)，突然耳邊傳來(lái)“第三名，陳麗麗”。咦，那不是我的名字嗎？真的是我？我真的得到第三名？我春風(fēng)滿(mǎn)面地上臺領(lǐng)獎。幸福來(lái)得太突然了！我都忘了我是如何下臺的�？傊�，就是好開(kāi)心。
只要有付出，就會(huì )有所收獲。我成功了，我真的成功了！“一分耕耘，一分收獲”共勉之。
我成功了作文 篇3
在星期二，我們懷著(zhù)高興而又沉重的心情去九龍山參加我們學(xué)校組織的掃墓活動(dòng)和三～六年級的登山比賽。
不一會(huì )兒，我們就到達了目的地，我和我們班的同學(xué)都迫不及待地在做準備運動(dòng)呢!因為我們想讓我們班在年級中、在整個(gè)學(xué)校中都名列前茅。
啊，男同學(xué)們要跑了，我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)像一匹駿馬一樣，飛快地向前沖。沒(méi)過(guò)多久，男同學(xué)就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
我們女同學(xué)也要跑了，“各就各位，預備……跑!”裁判員喊道。這時(shí)，我們飛快地跑，可是半段路還沒(méi)跑完，就摔了一跤，我真有點(diǎn)不想跑了。我突然間想到男同學(xué)們跑的那樣快，陸老師還經(jīng)常對我們說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“堅持到底就是勝利�！毕胫�(zhù)想著(zhù)，我連忙站起來(lái)，忍著(zhù)痛，咬緊了牙關(guān)，馬上就跑了起來(lái)。
我這次，雖然沒(méi)有取得優(yōu)異的成績(jì)，不過(guò)我心里熱滋滋的，因為，這是成功的喜悅。
啊!我多么想說(shuō)一聲：“我成功了!”對了，小朋友們，你們有沒(méi)有成功的時(shí)候呢，如果有的話(huà)，那我們就來(lái)分享一下吧!
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