有關(guān)我成功了作文10篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的我成功了作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我成功了作文 篇1
這次小制作，我成功了，它讓我永遠也忘不了。
那天，我在外面玩，小妹崔可說(shuō)：“咱們進(jìn)行一個(gè)小制作，是利用外面的廢物做一件東西。你回家拿一個(gè)獎品，我也拿一個(gè)，做完了，讓小賣(mài)點(diǎn)的姥姥給咱倆評，得第一的獲得兩件獎品，如何？”我看她那個(gè)樣子，心想：“她準是認定我一定輸或認為我不敢和她比，哼，不能讓她小看我，比就比，我才不怕呢！”想到這兒，我痛快地說(shuō)：“好，比賽吧�！�
于是，我就在外面找廢物，突然，我眼前一亮，“找到了，找到了……”我喊了起來(lái)。我揀到了一把塑料管，準備做一個(gè)筆筒，于是我飛快地跑上樓，回到了家。
我拿來(lái)膠布，剪子。先把塑料管一根根地連好，再用膠布粘在一起。沒(méi)想到，管沒(méi)粘住，撒了一地，到處都是。我心想：“這么多管兒，怎么揀啊�！� 但我并沒(méi)有氣餒。把管一根一根揀起來(lái)，重新粘。結果，又一次失敗了。我想：“不行，我一定要做好，一定要超過(guò)她。她比我小，我不能輸給她呀！”我下了決心，一定要做好。
這次，我仔細地用膠布把塑料管粘住，結果一個(gè)也沒(méi)有掉。我成功了，心里別提有多高興了。我又用花紙給筆筒周?chē)狭艘蝗ν庖�，真是太美了�?/p>
我來(lái)到樓下，這時(shí)小妹拿著(zhù)一個(gè)做好的大輪船出來(lái)了，我們一齊到了那位姥姥家，姥姥說(shuō)我的筆筒既經(jīng)濟又實(shí)用，所以我得了第一名，這一下，我更高興了。
過(guò)后我想，是什么原因讓我取得成功的呢？是失敗后不氣餒的結果，是有堅強信念的結果，是永不放棄的結果，是不服輸，持之以恒的結果。
這次小制作的成功，我明白了一個(gè)道理：失敗是成功之母，只要有信心，不怕困難，什么事都能做好，正所謂：事上無(wú)難事，只怕有心人。
我成功了作文 篇2
“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)！不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能夠隨隨便便成功。
想起了那次洗衣服的經(jīng)歷……因為媽媽出遠門(mén)了，爸爸就把洗衣服的艱巨任務(wù)交給了我。周末的下午，我把家中的臟衣服都找了出來(lái)，放進(jìn)洗衣盆里，再往盆子里放滿(mǎn)水，想把衣服都泡濕后再洗，可衣服卻像不聽(tīng)我的話(huà)一樣，總有一些地方浮出水面來(lái)，我把它們往下按了按，衣服才不甘心地被完全泡濕，這時(shí)我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)題目：“原來(lái)洗衣服這么簡(jiǎn)單，我一定能把它們洗得像新買(mǎi)的一樣！”可是我接下去就遇到了困難，因為我的手太小，搓衣服的時(shí)候總是抓不住，怎么辦呢？
正當我愁眉不展的時(shí)候，我突發(fā)奇想——做數學(xué)題是一步步來(lái)的，洗衣服為什么不用這個(gè)方法呢？于是我找到了衣領(lǐng)，把它提了起來(lái)，一部分一部分地搓洗題目：衣領(lǐng)、衣袖、衣襟……當我沉浸在即將成功的喜悅中時(shí)，衣襟上的一個(gè)小油點(diǎn)出現在我眼前，于是我用力搓，可怎么搓都搓不掉，不一會(huì )兒，我的手有些發(fā)紅，又癢又痛，而那個(gè)油點(diǎn)就像一個(gè)釘子戶(hù)似的，死活不肯下去，我有點(diǎn)想放棄了，這時(shí)我想起爸爸程餑浚和我說(shuō)的一句話(huà)題目：堅持就是勝利！我便忍著(zhù)癢和痛，使勁搓了起來(lái)，那油點(diǎn)只好妥協(xié)般地下去了。
世上無(wú)難事，只怕有心人，要想收獲成功的果實(shí)，就要付出辛勤的汗水。
我成功了作文 篇3
一說(shuō)到橋，給人的`印象都是結實(shí)、厚重，如果讓你搭一座紙橋，你覺(jué)得會(huì )成功嗎？
一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我來(lái)到教室。正準備上課時(shí)，老師給我們布置了一個(gè)艱巨的任務(wù)——在不借助外力的情況下，用白紙搭橋，兩個(gè)文具盒做林墩，穩穩地托起一本書(shū)。大家聽(tīng)后，七嘴八舌地議論了起來(lái)。我心想：這怎么可能呢？老師葫蘆里到底賣(mài)的什么藥？
實(shí)驗開(kāi)始了，我心想：該用什么辦法才能成功呢？咦，有了！我想到了一個(gè)最簡(jiǎn)單的辦法：先用兩個(gè)文具盒做橋墩，把白紙放在上面，然后用兩本書(shū)壓在兩邊。這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)，微笑著(zhù)說(shuō)：“別忘了，不可以借助外力哦！”說(shuō)完便把兩本書(shū)拿走了�！斑恕钡囊宦�，我的橋坍塌了，頓時(shí)，我心灰意冷了。
正在這時(shí)，一個(gè)同學(xué)大聲喊起來(lái)：“我成功了！”我著(zhù)急忙慌跑到他的桌前看，原來(lái)，他是把紙折成了“W”的形狀，搭在文具盒上……看到這兒，我靈機一動(dòng)，突然想到數學(xué)老師說(shuō)過(guò)三角形具有穩定性。我心想：如果把紙折成三角形，是不是也可以呢？于是，我拿來(lái)一張紙，把紙折成長(cháng)條，然后對折四下，最后把兩邊扣在一起，就成了一個(gè)三角形紙橋了。搭好后，準備放第一本書(shū)了，我緊張極了，心里像揣了只小兔子，“咚咚”直跳。我小聲嘀咕道：“小紙橋，你可要為我爭口氣呀，一定要撐��！”說(shuō)完，我小心翼翼地把書(shū)放了上去，“耶，成功了！”我興奮地喊道。我又放了第二本、第三本，結果小紙橋還是安然無(wú)恙，我高興地一蹦三尺高！
此時(shí)，我環(huán)顧四周，發(fā)現有的同學(xué)急得抓耳撓腮，有的為自己的成功沾沾自喜……教室里一片歡聲笑語(yǔ)。
通過(guò)這件事，讓我明白了一個(gè)道理：只有勇于嘗試，才能取得成功！
我成功了作文 篇4
爸爸媽媽總說(shuō)我是小皇帝，整天過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子，什麼也不會(huì )做，我聽(tīng)了很不服氣，心想：“我才不是那種懶人呢。你們真是門(mén)縫里看人——把人看扁了，我一定要做件事，讓你們大跌眼鏡！
說(shuō)干就干。我請媽媽教我做一道菜——西紅柿炒雞蛋，媽媽耐心地告訴我整個(gè)炒菜的程序。我就按媽媽說(shuō)的去做了。
我先拿出兩個(gè)西紅柿洗干凈后放在切菜板上，右手拿刀，左手按住西紅柿，舉起刀卻不敢往下切，怕切到自己的手。爸爸好象看出了我的心思，打趣地說(shuō)：“不要把自己的肉切下來(lái)呦，我們可不缺肉吃呀！”我們當時(shí)氣地瞪了他一眼，心想：“你太小瞧我了，看我的本事吧�！庇谑�，我就飛速下刀，不一會(huì )兒，就把西紅柿切好了。我把切好的西紅柿放入盤(pán)中待用。
我開(kāi)始打雞蛋了，我原以為雞蛋很好打，就把這項工作輕視了，我把雞蛋往碗上一磕，用力一掰，可是由于太輕視它了，雞蛋就跟我賭氣，把蛋清弄得滿(mǎn)手都是。我拿起另一個(gè)雞蛋，接受了上一次教訓，把雞蛋輕輕地在碗上一磕，再小心翼翼地掰開(kāi)，蛋清和蛋黃就流金了碗里。接著(zhù)我把雞蛋攪拌均勻，又把鹽、色拉油、蔥、準備好。
開(kāi)始炒菜了：我先點(diǎn)燃天然氣，再坐上鍋，天然氣拿淡蘭色的火焰，就像火舌一樣舔這鍋底。大約一兩分鐘，鍋燒熱了，我慢慢地將油倒入鍋里，不一會(huì )兒油就冒出了許多小泡泡。媽媽說(shuō)：“油已有七分熱了，快把雞蛋倒進(jìn)去�！蔽伊⒖贪央u蛋倒進(jìn)鍋里，只聽(tīng)“茲”的一聲，雞蛋在鍋里鼓起了許多大泡泡。這時(shí)，雞蛋由嫩黃色變成了金黃，香味直往我鼻子里鉆，我用鏟子把它們弄碎，使它們變成一塊塊碎金子，就把它們盛了出來(lái)。
我又倒了些油，等油燒熱后，再把西紅柿輕輕倒入鍋里，油立刻發(fā)出“噼里啪啦”的響聲，嚇了我一大跳。我急忙拿起鏟子幫它們翻身。由于鍋內的溫度太高了，西紅柿開(kāi)始紛紛流汗了——它們的“汗”是橘黃色的汁水。由過(guò)了一會(huì )兒，西紅柿由于出汗太多，就慢慢地瘦了下來(lái)。這時(shí)我把雞蛋倒進(jìn)去，右用鏟子翻炒了幾下，就出鍋了，我把準備好地蔥花均勻地撒在上面，就把我的杰作端到爸爸媽媽面前，請他們品嘗。
爸爸媽媽嘗了一口，咂了一下嘴，我心里咯噔一下：糟了，是不是咸了？還是味道不咋地？“呵，味道好極了！”爸爸媽媽夸獎道。我聽(tīng)了這話(huà)，高興地跳了起來(lái)，“我成功了！爸爸媽媽他們再也不會(huì )小瞧我了�！�
我成功了作文 篇5
前一段時(shí)間，李老師說(shuō)班里要重新競選班干部�；氐郊�，我把這個(gè)開(kāi)心的消息告訴了爸爸媽媽?zhuān)?jīng)過(guò)考慮，我這次還打算競選語(yǔ)文學(xué)習委員，爸爸媽媽聽(tīng)了也很支持我。我和媽媽精心準備了一篇競選演講稿，為了迎接班干部競選，我把稿子背得滾瓜爛熟。
今天下午，班干部競選終于開(kāi)始了，我很緊張也很興奮。輪到我上場(chǎng)時(shí)，我的心里就像有一只小兔在跳上跳下，緊張極了。競選演講時(shí)，同學(xué)們目不轉睛地看著(zhù)我，我在心里給自己打氣：張紫涵，你一定行的！最后，我得了三十多票，成功競選上語(yǔ)文學(xué)習委員，我高興極了。
這次競選不僅鍛煉了我的勇氣，而且還增加了我的自信。我以后要更努力的學(xué)習，成為老師的好幫手，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的好孩子。
我成功了作文 篇6
每天放學(xué)的時(shí)候，都能看見(jiàn)謝欣彤來(lái)問(wèn)我媽媽問(wèn)題，或是來(lái)寫(xiě)數學(xué)作業(yè)，她不會(huì )放棄每一次機會(huì )，總會(huì )讓我媽媽檢查作業(yè)。而我雖然也可以找姚老師檢查英語(yǔ)作業(yè)，但我沒(méi)有勇氣呀！如果我不能把題全部寫(xiě)上來(lái)的話(huà)，我絕不會(huì )去檢查，怕被姚老師批評。我問(wèn)代老師問(wèn)題時(shí)是不會(huì )害怕的，因為代老師十分和藹，一般情況不會(huì )生氣，而姚老師我看見(jiàn)她總是批評謝欣彤，看起來(lái)很兇，我一般不會(huì )主動(dòng)找姚老師給我檢查作業(yè)，今天我終于鼓足了勇氣戰勝了自己。
今天，我寫(xiě)完英語(yǔ)作業(yè)看見(jiàn)謝欣彤來(lái)問(wèn)我媽媽問(wèn)題了，我想去找姚老師，可我有幾個(gè)空沒(méi)寫(xiě)出來(lái)，我開(kāi)始猶豫了：“去不去呢？去可能有‘危險’，不去又擔心生病的爸爸沒(méi)心思給我檢查�！眿寢尯孟窨赐噶宋业男乃�，勸我去，經(jīng)過(guò)幾番思考，我終于鼓起勇氣站起來(lái)去找姚老師，姚老師把我的錯誤找了出來(lái)，并沒(méi)有批評我，這要我平安的回到“老巢”
今天我成功了。
我成功了作文 篇7
“這該怎么辦？”我們每個(gè)人生活中都會(huì )遇到這樣或那樣的問(wèn)題，有讓我們苦惱、思考的事情，但有一件事讓我很為難，這是怎么一回事呢？就讓我給你們說(shuō)說(shuō)吧！
那天，我和周林一起去爬運動(dòng)器材，我一次都沒(méi)有爬過(guò)，所以很害怕，可周林敏捷的動(dòng)作，讓我目瞪口呆：她迅速地登上小階梯，然后，用力一撐，便爬上了運動(dòng)器材的最上面，接著(zhù)，慢慢移到了最對面，她扶著(zhù)欄桿，一下子便躍了下來(lái)。
輪到我了，我學(xué)著(zhù)她的動(dòng)作，慢慢爬上了階梯，可是怎么也爬不上頂端，我開(kāi)始用自己的方法，用手拉住前方的欄桿，慢慢爬了上去，上去以后我便不敢動(dòng)了，我僵在那了，腿也不聽(tīng)使喚，不住的顫抖，“我到底是退縮還是繼續前進(jìn)��？”這才是真正的騎虎難下��！
周林告訴我，可以坐在那里，把腿放在中間的間隔里，然后依次移動(dòng)著(zhù)，終于來(lái)到了對面，我跳了下去，我成功了。
人生中會(huì )有許多事令你為難，不知如何是好，但也總會(huì )有解決的方法等你發(fā)現，你只要把人生的第一次做好，以后當面對再難的事情，也就輕而易舉了。
我成功了作文 篇8
每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷失敗、成功，我也不例外，我最近就成功了。
我很喜歡下象棋，而且下棋的技巧也不錯!一向以來(lái)，跟大家下象棋，就應說(shuō)一般都就是我贏(yíng)。但，我卻敵但就是爸爸，爸爸可真就是高手中的高手吶，我都沒(méi)贏(yíng)過(guò)他一次。此時(shí)每次我輸了，爸爸都會(huì )對我說(shuō)：“別灰心，經(jīng)常練一下下象棋，自我跟自我下也好。我相信你總會(huì )贏(yíng)爸爸我的!”爸爸的話(huà)我一向銘記在心。就這樣過(guò)了幾日……
直到有一天�！鞍职�，來(lái)和我下一盤(pán)象棋吧!這次我但就是信心十足哦!我必須會(huì )贏(yíng)你的�！卑职致�(tīng)后，笑瞇瞇地看著(zhù)我，說(shuō)：“好啊!看你怎樣贏(yíng)爸爸了哦”就這樣，一場(chǎng)激烈的戰斗開(kāi)始了……時(shí)光一分一秒的過(guò)去，太陽(yáng)一步一步地走回家。戰斗還在進(jìn)行中，我的勢力漸漸弱了下來(lái)，此時(shí)爸爸的勢力卻很強。我苦惱了起來(lái)，怎樣辦怎樣辦眼中的光線(xiàn)一閃，此時(shí)眉毛一挑，嘴角一揚，把爸爸的勢力拉了下來(lái)。哈哈，此刻我勝券在握啦!就在那一剎那的抉擇，“耶!耶!我贏(yíng)咯!我勝利咯!”我歡呼著(zhù)，“爸爸，你輸了�！蔽业靡獾厍浦�(zhù)爸爸。爸爸無(wú)奈地一笑，“厲害，厲害!”爸爸稱(chēng)贊我，說(shuō)我棋技長(cháng)進(jìn)了不少，我心里別提有多開(kāi)心……
我成功啰!沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功，所以我感謝之前的失敗，此時(shí)就是它們給了我動(dòng)力，讓我獲得了成功。
我成功啰!成功邁向了象棋的更高境界!!!
我成功了作文 篇9
星期天，我們一家人帶著(zhù)竹竿和面筋到小河邊的樹(shù)林里去粘蟬。
這里的蟬可真多��！蟬的叫聲讓人心煩。爸爸拿出長(cháng)竹竿，在竹竿上纏上一小塊面筋，然后一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的靠近�？墒前职质莻�(gè)近視眼，遠一點(diǎn)兒的看不清楚了。竹竿打在葉子上把蟬嚇跑了。
我從爸爸手中奪過(guò)竹竿，來(lái)到樹(shù)下，學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，屏住呼吸，眼睛也不敢眨一下，近了，近了，更近了，可是風(fēng)兒吹得樹(shù)葉直晃，面筋差一點(diǎn)粘在樹(shù)枝上，我舉著(zhù)竹竿躲著(zhù)樹(shù)葉，瞅準了機會(huì )，我猛的將竹竿向蟬身上粘去，面筋粘在了葉子上。我很悲傷，也很生氣，又重新裝上面筋，屏住呼吸，眼睛一眨也不敢眨，又來(lái)了一陣風(fēng)，我定了定神，猛的將面筋粘在蟬的翅膀上�！按�(zhù)了！逮著(zhù)了！”蟬一個(gè)勁的掙扎，竟然把面筋給掙下來(lái)了，飛了出去。爸爸眼疾手快，趕緊撲上去，蟬掉在了地上，媽媽把蟬抓住，遞到我的手上，我心里美滋滋的，別提多高興了。
回到家，我把蟬放在了一個(gè)盒子里，我躺在床上，心里想：我成功了。
我成功了作文 篇10
從三年級開(kāi)始，我不知不覺(jué)的養成了粗心大意，馬馬虎虎的壞習慣。上課做練習題時(shí)，我不是抄錯題就是算錯得數……上課時(shí)犯的毛病考試時(shí)也會(huì )犯。有一次考完試回家，我滿(mǎn)懷信心的告訴媽媽?zhuān)@次考試一定會(huì )得98分。過(guò)了幾天試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我卻只得了93分。那時(shí)我比較小，一直沒(méi)有認識到馬虎的后果。
與三年級的老師們朝夕相處了一年后，我升入四年級，馬馬虎虎的壞習慣也會(huì )隔三差五的犯一次。記得第二學(xué)期一次考試時(shí)，我的數學(xué)成績(jì)只有78分，那些有難度的應用題我全都做對了，惟獨計算題分數為零。我仔仔細細的檢查了一遍，心里十分生氣：所有的題我都會(huì )做，又是那個(gè)壞習慣在搗亂，我如果不把它改掉，以后不管做什么事都不可能做好。于是我絞盡腦汁，終于想出來(lái)了一個(gè)好辦法：在每個(gè)周中因粗心大意而犯的錯誤都要寫(xiě)一張紙條貼在我的小床頭上，并且請爸爸、媽媽監督。
我按著(zhù)計劃實(shí)行了一個(gè)周。這一個(gè)周下來(lái)，我的小床頭快要變成錯字、錯題的海洋了，風(fēng)一吹過(guò)，上面貼著(zhù)的紙條嘩啦嘩啦的響。我聽(tīng)著(zhù)這個(gè)響聲，心里很不舒服。我本以為一周的錯字、錯題一般只有三、五個(gè)，誰(shuí)想到錯了這么多。以后可不能錯這么多，哪怕少錯一個(gè)字，一道題都是自己的進(jìn)步��！
第二個(gè)周一轉眼過(guò)去了，小床頭上貼的錯字、錯題明顯減少了。第三個(gè)周、第四個(gè)周、第五個(gè)周……第八個(gè)周時(shí)我的小床頭上一個(gè)錯字、錯題也沒(méi)有。當我發(fā)現這一進(jìn)步時(shí)，樂(lè )得一蹦三尺。過(guò)了幾天，我們學(xué)校要進(jìn)行期中考試，這是一個(gè)測驗我到底有沒(méi)有改掉壞習慣的好機會(huì )。我滿(mǎn)懷信心的走進(jìn)考場(chǎng)，認真的答卷，特別是做到計算題時(shí)，我更加小心翼翼。我的試卷答完了，回過(guò)頭來(lái)檢查還是發(fā)現了一個(gè)錯誤：最后一道題的得數應該是四分之三，而我寫(xiě)成了三十四。我認真地做了修改。
考試成績(jì)發(fā)下來(lái)，我考了第一名。發(fā)卷子的時(shí)候，我按捺不住心里的激動(dòng)，忍不住跳了起來(lái)。我成功了。我改掉了馬虎的壞習慣，并且對學(xué)習更加有信心。
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