精選我成功了作文4篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的我成功了作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我成功了作文 篇1
小時(shí)候，我最怕坐過(guò)山車(chē)，一聽(tīng)到“過(guò)山車(chē)”這三個(gè)字我就頭皮發(fā)麻，全身都起雞皮疙瘩，大聲鬧著(zhù)“我不要去！我不要去！
有一次，我暑假到美國旅游，去了迪士尼樂(lè )園，那里有很多過(guò)山車(chē)，毫不夸張地說(shuō)，這些過(guò)山車(chē)都占了游樂(lè )園的百分之五十，我驚呆了，趕緊離開(kāi)過(guò)山車(chē)，當我其他項目都玩得差不多了，我的朋友肖恩說(shuō)“其他都玩得差不多了，我們去玩過(guò)山車(chē)吧”我還沒(méi)來(lái)得及回答，肖恩就去買(mǎi)票了，我嚇掉了魂，連忙大喊“我不玩過(guò)山車(chē)！”肖恩回過(guò)頭來(lái)看看我說(shuō)“票已經(jīng)買(mǎi)了”。媽媽握著(zhù)我的手說(shuō)，“凡事都要嘗試一下，不嘗試你怎么知道好壞呢？”我便硬著(zhù)頭皮坐上了“魔鬼”車(chē)，我害怕極了，好像隨時(shí)都有可能吐出來(lái)，過(guò)山車(chē)啟動(dòng)了，第一聲哨響，我全身發(fā)麻，第二聲哨響，雞皮疙瘩緊急集合，第三聲哨響，我仿佛死了一般，倒在椅子上石化了，對著(zhù)南方祈禱，“南無(wú)阿彌陀佛，佛祖保佑我別掉下去”�！班病币宦�，過(guò)山車(chē)像一匹脫韁的野馬，飛了出去，我死死地抓住扶手，都能聽(tīng)到后面人的尖叫聲，其他人有的臉色鐵青，有的口吐白沫，那些人和我一樣好像都很害怕似的，過(guò)了一陣，我好像不害怕了，風(fēng)拍打著(zhù)我，反而很清爽，“咦”怎么停了？原來(lái)都到終點(diǎn)了。
我挑戰了我自己，并且成功了，只是我第一次嘗試過(guò)山車(chē)，而且我一輩子都不會(huì )忘。
我成功了作文 篇2
每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷失敗、成功，我也不例外，我最近就成功了。
我很喜歡下象棋，而且下棋的技巧也不錯!一向以來(lái)，跟大家下象棋，就應說(shuō)一般都就是我贏(yíng)。但，我卻敵但就是爸爸，爸爸可真就是高手中的高手吶，我都沒(méi)贏(yíng)過(guò)他一次。此時(shí)每次我輸了，爸爸都會(huì )對我說(shuō)：“別灰心，經(jīng)常練一下下象棋，自我跟自我下也好。此時(shí)我相信你總會(huì )贏(yíng)爸爸我的!”爸爸的話(huà)我一向銘記在心。就這樣過(guò)了幾日……
直到有一天�！鞍职�，來(lái)和我下一盤(pán)象棋吧!此時(shí)這次我但就是信心十足哦!我必須會(huì )贏(yíng)你的�！卑职致�(tīng)后，笑瞇瞇地看著(zhù)我，說(shuō)：“好啊!看你怎樣贏(yíng)爸爸了哦”就這樣，一場(chǎng)激烈的戰斗開(kāi)始了……時(shí)光一分一秒的過(guò)去，太陽(yáng)一步一步地走回家。戰斗還在進(jìn)行中，此時(shí)我的勢力漸漸弱了下來(lái)，爸爸的勢力卻很強。我苦惱了起來(lái)，怎樣辦怎樣辦眼中的光線(xiàn)一閃，眉毛一挑，嘴角一揚，把爸爸的勢力拉了下來(lái)。哈哈，此刻我勝券在握啦!就在那一剎那的抉擇，“耶!耶!我贏(yíng)咯!我勝利咯!”我歡呼著(zhù)，“爸爸，你輸了�！蔽业靡獾厍浦�(zhù)爸爸。爸爸無(wú)奈地一笑，“厲害，厲害!”爸爸稱(chēng)贊我，說(shuō)我棋技長(cháng)進(jìn)了不少，我心里別提有多開(kāi)心……
我成功啰!沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功，所以我感謝之前的失敗，就是它們給了我動(dòng)力，讓我獲得了成功。
我成功啰!成功邁向了象棋的更高境界!!!
我成功了作文 篇3
在我們的人生中會(huì )有失敗，必然也會(huì )有成功，今天我就感受到了成功的喜悅。
我早早地來(lái)到作文班，心想：今天老師會(huì )帶我們做游戲嗎？盼著(zhù)盼著(zhù)，終于盼到了老師的到來(lái)。我們問(wèn)老師：“今天玩游戲嗎？”老師直搖頭，接著(zhù)老師神秘兮兮地拿出一個(gè)塑料盒子，然后老師拿出了紅墨水，把紅墨水倒在塑料盒子里面，再加些水攪拌，變成了一杯飲料。這時(shí)，老師把繩子套在食指上，一輪，杯子變成了悠悠球，在空中飛舞，水仿佛被凍住了，一滴也沒(méi)灑。接著(zhù)老師又說(shuō)：“你們誰(shuí)想上來(lái)試一試？”同學(xué)們聽(tīng)后蜂擁而上。
我心想：老師真厲害！可我一定會(huì )讓他灑的。老師對我說(shuō)：“別怕！”于是我鼓起勇氣，盡量控制自己的腿，不讓它抖。我慢慢地悠起來(lái)，就像一個(gè)搖籃，它被我“催眠”了。于是我手臂一揮轉了起來(lái)。哇，我成功了！
同學(xué)們追著(zhù)老師問(wèn)，為什么水不會(huì )灑？原來(lái)是有向心力呀！
“世上無(wú)難事，只怕有心人”，如果你不做，始終不會(huì )成功，克服膽怯，就會(huì )邁向成功。
我成功了作文 篇4
成功可以給人帶來(lái)喜悅與快樂(lè )，可以讓人增長(cháng)見(jiàn)識與經(jīng)驗，可以讓人增強自信心與自豪感，我成功的前因后果，我成功的密秘，讓我給你細細道來(lái)，一定可以讓你大受啟發(fā)。
那次，我成功了！六年級作文是我手下敗將。那就是我順利而無(wú)阻地參加了在博羅第六小學(xué)舉行的六年級作文比賽。比賽回來(lái)后，我真是有點(diǎn)迫不及待地想知道比賽的結果。盼著(zhù)，盼著(zhù)，后來(lái)，我從老師口中得知一個(gè)震奮人心的消息：我的六年級作文榮獲縣一等獎，我高興得無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。初次的成功，既讓我興奮，又讓我肩負了一個(gè)重擔？？去惠州比賽。隨后的日子我看了許許多多有關(guān)寫(xiě)作方面的.書(shū)，寫(xiě)作能力也有所提高。
去惠州比賽的日子到了，我隨著(zhù)學(xué)校的教導主任來(lái)到惠州市上排小學(xué)。主任讓我對號入座，然后叫我不要緊張，以正常水平發(fā)揮，盡力就行了！我緊張的心情像波濤洶涌的大海？？無(wú)法平靜，但想起老師對我的期望，心情才慢慢恢復平靜，考生們一切準備就緒，屏幕上顯示出題目和提示要求。我環(huán)視了一下周?chē)目忌�，他們的筆都在六年級作文紙上龍飛鳳舞，而我的筆卻原封不動(dòng)，我腦子里一片空白。我左思右想，靈感終于來(lái)了，就動(dòng)起筆來(lái)。開(kāi)始我寫(xiě)得很有頭緒，誰(shuí)知后來(lái)，我的思路被監考官洪亮的聲音打斷了“還剩20分鐘，請大家抓緊時(shí)間完成六年級作文�！闭媸菬崴疇C腳了，時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾，我得抓緊時(shí)間寫(xiě)。15分鐘已經(jīng)過(guò)去了，我的六年級作文終于大功告成，剩下的時(shí)間就用來(lái)檢查六年級作文了，看看有沒(méi)有錯別字，語(yǔ)句是否通順�！按蠹医痪�，離開(kāi)考場(chǎng)”。監考官洪亮的聲音再次傳入我的耳中。我交了六年級作文，滿(mǎn)懷信心地走出了考場(chǎng)，雖然這樣，但我還是怕我名落孫山。下午3點(diǎn)鐘我聽(tīng)了廣州兒童文學(xué)家趙小敏的講座，接下來(lái)就是進(jìn)行頒獎儀式，我心情緊張地聽(tīng)著(zhù)主持人念著(zhù)獲獎名單，當聽(tīng)到我的名字時(shí)，我高興的一蹦三尺高，得了三等獎，頒獎儀式結束后，我們所有的獲獎同學(xué)合照了一張相片，隨后便離開(kāi)了上排小學(xué)。
我成功的秘密是：一是珍惜時(shí)間，世界上的一切財富都可以用勞動(dòng)去創(chuàng )造，惟獨時(shí)間是一分一秒也創(chuàng )造不出來(lái)的，更不能用金錢(qián)買(mǎi)到；二是合理安排時(shí)間，充分利用時(shí)間，注意改進(jìn)學(xué)習、做事的方法；三是必須以堅韌不拔的精神，百折不撓地同前進(jìn)路上的挫折與困難作斗爭；四是要有自信心，自信心是前進(jìn)的動(dòng)力，能激勵我們克服困難；五是要虛心學(xué)習別人的長(cháng)處，彌補自己的不足，在求知的路上，要保持勤奮好學(xué)、永不驕傲。如果你能做到以上幾點(diǎn)，那一定能成為比我更成功的人！
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