【熱門(mén)】成功是作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的成功是作文8篇，希望對大家有所幫助。
成功是作文 篇1
記得那是個(gè)暑假里的某個(gè)星期天，天空萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚。
爸爸教我學(xué)騎自行車(chē)，爸爸當了我的“隨從”，“隨從”說(shuō)：“你可以讓你媽媽當你的隨從�！眿寢岓@訝地喊道：“為什么讓我當隨從��！”我說(shuō)：“可能是因為爸爸看你不肯運動(dòng)比較懶吧�！�
開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)了，爸爸教我一只腳踩腳蹬，另一只腳在地上往后踏。我踏了一下，車(chē)就歪了。爸爸叫我繼續，我踏了一下，又歪了！經(jīng)過(guò)無(wú)數次的重復，我還是踏一腳就歪。爸爸說(shuō)我平衡能力差，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，車(chē)還像喝醉酒似的東倒西歪。爸爸開(kāi)始沒(méi)耐心了，不耐煩地說(shuō)：“不教了，不教了！”
這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō)“二子，媽媽覺(jué)得你肯定能學(xué)上！”我很灰心地說(shuō)：“不可能，都學(xué)這么長(cháng)時(shí)間了還沒(méi)會(huì )�！眿寢尲毬暭殮獾貙ξ艺f(shuō)“我們換一種方式學(xué)騎車(chē)好嗎？”我好奇地問(wèn)“媽媽?zhuān)瑢W(xué)騎車(chē)還有另一種方法？”“是的！”“什么方法？”“你把右腳先放到車(chē)那邊去，腳踩在腳踏上，右腳用力踩腳踏試一下�！薄皨寢�?zhuān)液ε隆薄皩氊�，不要怕，媽媽在后面抓住坐凳，不�?huì )倒下來(lái)�！薄昂冒�！”我開(kāi)始嘗試，哈哈~我真的能騎了。雖然只是兩三米，但我覺(jué)得我會(huì )騎車(chē)了。就這樣，從三四米能騎到到十米了，“媽媽你不要放手��！”“我沒(méi)放手，一直抓著(zhù)呢，大膽地騎吧！”天哪，我學(xué)會(huì )騎車(chē)了，我太棒啦！爸爸也在一旁鼓勵說(shuō)：“二子真能干，你太棒了，太棒啦！”
騎了一會(huì )兒我已經(jīng)渾身是汗，爸爸媽媽說(shuō)歇歇吧。我跟爸爸媽媽分享今天的喜悅，媽媽告訴我：“剛才媽媽只是在你上車(chē)的時(shí)候扶了一下坐凳，后面媽媽沒(méi)有扶，就一直跟在你后面跑，你已經(jīng)會(huì )騎自行車(chē)了�！薄皨寢�?zhuān)娴膯�？”“真的！”“我還以為你一直抓著(zhù)的呢�！苯裉斓男那楸任铱�100分還快樂(lè )！那天，我還學(xué)會(huì )了轉彎……
經(jīng)過(guò)學(xué)騎自行車(chē)這件事，我懂得了：做事情要膽大、心細，找對方法就一定能成功！
成功是作文 篇2
大家都有過(guò)失敗與成功的經(jīng)歷，有的同學(xué)失敗就放棄了，但有的同學(xué)失敗了還是繼續，直到成功為止。人們經(jīng)過(guò)失敗后就會(huì )知道錯在哪里，為什么會(huì )錯，然后加以改正，這樣就會(huì )比前幾次要做得更好。我就有過(guò)這樣的體會(huì )。
那一次，我想織一個(gè)小包包來(lái)裝錢(qián)。我首先拿了兩根針和半團毛線(xiàn)，準備好了材料我就開(kāi)始織包啦！
我先拿到毛線(xiàn)的一頭，再拿根針就開(kāi)始起頭。起完頭之后，我再拿一根針插入第一根針和毛線(xiàn)的中間，然后拿線(xiàn)往第二根針的頂頭上繞一圈，最后拿食指往第二根尖上一按，就打完一針了，我就這樣打到了五厘米。發(fā)現食指很痛，原來(lái)手被針扎了一下。我就學(xué)媽媽打毛衣的樣子，等繞完線(xiàn)的時(shí)候，往外一拉，針全出來(lái)了，線(xiàn)全散了。我難過(guò)的說(shuō)：“完了，又要重打�！北緛�(lái)我想放棄，但我想起了一句名言：失敗是成功的階梯。我就產(chǎn)生了“不到黃河不死心”的決心。
我就按照原來(lái)的方法重新打過(guò)，打了三個(gè)小時(shí)（包括上一次打毛線(xiàn)的時(shí)間）我又打到了五厘米。雖然覺(jué)得手很痛，但經(jīng)過(guò)上一次的教訓，我就不敢再學(xué)媽媽打毛衣的樣子了，何況我還沒(méi)到那種程度呢！我就繼續打，打到蠻多的時(shí)候，發(fā)現毛線(xiàn)不夠了。怎么辦？怎么辦？好不容易打到這么我，又叫我重打……我的眼淚快要流下來(lái)了。這時(shí)候我的救星——媽媽回來(lái)了。我連忙喊到“媽?zhuān)爝^(guò)來(lái)�！眿寢屨f(shuō)：“叫我干嘛呀？”我著(zhù)急說(shuō)：“線(xiàn)不夠怎么辦？”媽媽不慌不忙的拿了一小團毛線(xiàn)幫我接長(cháng)，我就繼續打。終于，一個(gè)精致的小包包出現在我面前，為了讓它更美觀(guān)我還給它加了一個(gè)小紐扣呢！
我看到這個(gè)小包包高興的要命，心里樂(lè )滋滋的。心想：幸好沒(méi)有放棄，不然就做不出這個(gè)小包包了。有一句名言說(shuō)得好：失敗是成功之母。
成功是作文 篇3
每個(gè)人的人生中都會(huì )有許許多多的第一次。就比如：第一次會(huì )走路了，第一次能夠喊出“媽媽”這個(gè)音節了，第一次能自己吃飯了，第一次學(xué)會(huì )騎腳踏車(chē)了，第一次 …… 在這么多一次又一次的摸索與嘗試中，我們最終都嘗到了成功的滋味兒。
記得有一次，我和媽媽一起去逛街。走著(zhù)走著(zhù)，我的視線(xiàn)就被一間陶瓷房給吸引住了，我的腳像不受控制似的，不自覺(jué)的向那兒走去。
這是一間十分精致的陶藝教室。首先，我先來(lái)到做陶藝的機器旁，老師先是問(wèn)我：“你要做一個(gè)什么？碗、杯子或者一個(gè)花瓶？”我猶豫了一會(huì )兒，想了想說(shuō)：“畢竟是第一次，還是挑一個(gè)簡(jiǎn)單一點(diǎn)的吧！”我選擇做一個(gè)碗，老師先給了我一大塊陶泥，一開(kāi)始，我一點(diǎn)也控制不了它，做的東倒西歪，一點(diǎn)也不像個(gè)碗。老師說(shuō)：“你手成圓形，把陶泥圍起來(lái)，好讓它成個(gè)圓狀！”于是我按照老師說(shuō)的那樣，果然不出所料真的成了個(gè)圓形，這讓我覺(jué)得離成功走近了一點(diǎn)，過(guò)了一會(huì )兒老師又說(shuō)：“現在，你把大拇指提出來(lái)，按在你做好的圓形的最上方，直到它凹陷下去，而且一定要是凹成一個(gè)碗的形狀�！蔽逸p輕地，小心翼翼地把倆拇指放上去，開(kāi)始只是凹陷了一點(diǎn)點(diǎn)，漸漸的一個(gè)碗就成形了。之后老師告訴我：“嗯，你已經(jīng)成功了第一步，需要放在這風(fēng)干一個(gè)星期，一個(gè)星期之后你就可以過(guò)來(lái)繪畫(huà)�！边@讓我更加期待了，期待著(zhù)下個(gè)星期的情景。
時(shí)間過(guò)的很快，一周很快就到來(lái)了，我帶著(zhù)興奮的心情來(lái)到了這里。我請老師幫我取出上一次的半成品。拿到之后，我便開(kāi)始在碗的內外測展示我的繪畫(huà)技術(shù)啦。青山、綠草、蝴蝶、小鳥(niǎo) …… 都任由我天馬行空的發(fā)揮著(zhù)。一個(gè)小時(shí)在不知不覺(jué)中過(guò)去了，哈哈，完成嘍！老師拿著(zhù)我的作品贊不絕口，讓我過(guò)一周之后來(lái)取焙燒好的成品。
這一周實(shí)在是漫長(cháng)，我太期待見(jiàn)到我的作品啦，現在終于可以見(jiàn)到它了，那種激動(dòng)的心情無(wú)法言語(yǔ)。拿到它我仔細的端詳了一番，便想象著(zhù)我用它吃著(zhù)美味的飯菜，嘿嘿！那滋味棒極了！
那是一次成功的嘗試，讓我收獲了成功的果實(shí)！
成功是作文 篇4
“太好了！”我開(kāi)心地大叫起來(lái)。因為爸爸媽媽出差去了，我今天可以自己做飯吃。這可是我千載難逢的好事情呀！
我歡快地走進(jìn)了廚房，整個(gè)廚房不再是冷冰冰的，而是溫暖了起來(lái)。此刻我心里沉沉的，做菜肯定要有食物，可是食物在哪呢？我拿起電話(huà)打給媽媽?zhuān)骸皨寢�。你們都把食物放在哪里了呀，我怎么看都沒(méi)看見(jiàn)？”
媽媽嘆了一口氣說(shuō)：“小傻瓜，食物肯定在冰箱里呀！”
我連忙打開(kāi)冰箱，看了看，拿出了一半洋蔥一小塊牛肉，一點(diǎn)點(diǎn)剩下的青椒。我要做青椒炒牛肉。
我要像專(zhuān)業(yè)的廚師一樣，穿上圍裙，拿起了菜刀舞動(dòng)了一下。我首先切洋蔥和青椒。我小心翼翼地把手放在了洋蔥上，生怕刀會(huì )切到我的手。我輕輕地抬起刀，一砍下去，一股辣辣的氣味就散發(fā)出來(lái)了。害得我連打了好幾下噴嚏。我這樣切呀切，不知不覺(jué)地就切完了，看來(lái)還挺容易的嘛。我又開(kāi)始切青椒，我腦子一轉，如果我用兩只手來(lái)切不就不會(huì )切到手上了嗎？我一手握著(zhù)刀柄，一手拿著(zhù)刀片上面，試了一下，還可以
我切完了菜，現在要開(kāi)始炒菜。我先開(kāi)火放了點(diǎn)油，把洋蔥、青椒放下去炒一炒，再放牛肉。過(guò)了一會(huì )香氣已經(jīng)布滿(mǎn)了整個(gè)廚房，哇！可以開(kāi)吃了。
我嘗了一塊牛肉，感覺(jué)從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)這么好吃的東西，畢竟是自己煮的嘛！
成功是作文 篇5
跳繩，向來(lái)是我不甚喜愛(ài)的運動(dòng)——不僅腳要跳幾百次，手也要揮幾百次，真累！但是由于父母“生命在于運動(dòng)“之鐵的原則，我不得不每天都下樓去跳繩。
這一天，我又開(kāi)始了一如既往的運動(dòng)。只見(jiàn)我的“教練”——爸爸嚴肅地對我說(shuō)：“今天我要教你一種新的跳法，單腳跳！它比你以前的跳法要省力多了呢！”單腳跳？就是那使爸爸雙腳如飛、輕松就能每分鐘跳200多下的跳法嗎？它真的有那么神奇嗎？我能學(xué)會(huì )它嗎？一個(gè)個(gè)問(wèn)題頓時(shí)從我的腦海里蹦了出來(lái)，使我既好奇又緊張。但是我還沒(méi)來(lái)得及多想，訓練就開(kāi)始了：
原來(lái)，所謂的“單腳跳”就是雙腳接替著(zhù)地跨越跳繩的跳法。它把原來(lái)的雙腳一起跳變?yōu)槊看沃恍枰恢荒_跳，而且輕快便捷，能起到事半功倍的效果。在初步了解了這些知識后，我便迫不及待地練習了起來(lái)�？烧l(shuí)知，我剛跨出第一步，繩子就被向后甩的腳勾住了。結果一個(gè)也沒(méi)跳成。我不甘心，又接連試了好多次，可每次不是剛跳幾下就絆住就是腳把繩子擋住了。爸爸看到我氣急敗壞的樣子，就把繩子拿了過(guò)去，給我耐心地示范，還故意放慢了動(dòng)作，邊給我講解：你跳的時(shí)候腳不要向后甩，應該要像小型的高抬腿一樣。并且注意你的雙腳要并攏些，以免絆住�！�
原來(lái)如此！我再次拿起繩子，開(kāi)始第二輪的練習。我先放慢速度，控制節奏，再逐漸加快，加快。這次，令我驚喜萬(wàn)分的事發(fā)生了：我在不知不覺(jué)間，竟然已經(jīng)學(xué)會(huì )單腳跳了！當我意識到這點(diǎn)后，臉上的笑容頓時(shí)綻放開(kāi)來(lái).我再次加快了速度，此時(shí)的我，感覺(jué)就像在厚厚云層下飛翔的鳥(niǎo)兒，忽然一飛沖天，沖破云層，在金色陽(yáng)光的照耀下騰飛翱翔，涼爽的氣流托著(zhù)我的翅膀，我仿佛化為了風(fēng)，在萬(wàn)頃云層上自由高飛！
這時(shí)，“啪”的一下，跳繩絆住了，我的幻想也隨之消失。但我并不傷心，因為經(jīng)過(guò)刻苦的練習，一門(mén)新的技能方法已經(jīng)了然于胸。我所要做的，就是奮發(fā)練習，精益求精，爭取做到最好！此時(shí)的我與爸爸相視一笑，伴著(zhù)夕陽(yáng)，走向了家的方向。
成功是作文 篇6
記憶的浪花仍然猛烈的沖擊著(zhù)我，記憶的琴弦撥動(dòng)著(zhù)我的神經(jīng)以至于我再次徘徊不前�？嘈氖睾虻哪瞧暮�，一直把我淹沒(méi)。直到聽(tīng)了那首《從頭再來(lái)》把我從記憶中喚醒，我恍然大悟。明白了自己在大千世界的真實(shí)自己。讓我知道人生的舞臺有多大，我的`夢(mèng)想就有多大。讓我知道人生的舞臺會(huì )承載我多少精彩。
我是大千世界中最平凡的一個(gè)。沒(méi)有優(yōu)越的出生，沒(méi)有厚實(shí)的家底，沒(méi)有身價(jià)幾百萬(wàn)的父母。我確實(shí)千千世界中獨一無(wú)二的那個(gè)。我有理想，有目標，有追求。理想是人生奮斗的目標，是力量的源泉，精神的支柱。每當我懈怠，懶惰的時(shí)候。理想猶如清晨叫早的鬧鐘。每當我遇到挫折，心情沮喪的時(shí)候，理想如破曉的朝日驅散滿(mǎn)天的陰霾。我在理想的驅動(dòng)下，不斷地激勵自己，獲得精神上的力量，會(huì )煥發(fā)出超強的斗志。
理想是成功的基石。我會(huì )踏著(zhù)理想的步伐。在理想的道路上通往直前。在理想的道路上不斷地超越，不斷奮斗，不斷前進(jìn)。我深知奮斗的道路注定孤獨。但是我有理想為伴。不付出百分九十的努力，哪能換回百分之五十的成功。人生最大的幸福莫過(guò)于擁有理想而為之奮斗。而我則是世間的幸福人。我擁有理性，而正在為理想而奮斗，拼搏。
人生最可悲的莫過(guò)于碌碌無(wú)為。理想是一盞明燈，讓我找到前進(jìn)的方向。擁有理想，即使在奮斗的路上只有我一個(gè)人。我也不會(huì )覺(jué)得孤單。理想是我人生路上最佳的伴侶。它陪伴著(zhù)我前行，陪伴著(zhù)我?jiàn)^斗。理想會(huì )時(shí)時(shí)激勵著(zhù)我，時(shí)時(shí)鼓舞著(zhù)我。有了理想，人生不在會(huì )有苦悶。
在追求理想的道路中，不會(huì )是一帆風(fēng)順的。失敗就像成功的影子，形影不離。失敗為的是成功更近一步。我愿在失敗中，探索奮斗的道路。在失敗中，尋找前進(jìn)的航向。
我相信自己，相信未來(lái)。我相信自己會(huì )踏著(zhù)成功的基石，完成生命中最動(dòng)人的華章。
成功是作文 篇7
在丹麥童話(huà)作家安徒生的筆下，美麗的天鵝原來(lái)只是一只丑小鴨'當它剛剛破殼而出的時(shí)候，生得十分瘦小，那些自以為是的鴨子根本瞧不起它。但它默默地、日復一日地堅持訓練自己，最后終于在一個(gè)早晨振翼飛向藍天。終于有一天，讓人看到，一只天鵝掠過(guò)長(cháng)空，那潔白的羽毛，端莊的體態(tài)
一個(gè)老是懷疑自己學(xué)習能不能搞上去的人只能忍受失敗的煎熬。為自己長(cháng)得不好看而發(fā)愁的人只會(huì )越來(lái)越丑。如果和美女去比，你的五官永遠是有缺陷的。但每個(gè)人都以自己獨立的個(gè)體而存在，你只能以自己的方式去唱歌。你有你的特長(cháng)，你有睿智的頭腦、善解人意的情懷，發(fā)揮自己的長(cháng)處，施展自己的才華，也許你那雙小眼睛就會(huì )被看做是只會(huì )的象征，任何人都能確立自己的目標，也能讓夢(mèng)想變成現實(shí)，但首先你必須知道自己是誰(shuí)，并相信自己能夠實(shí)現這一夢(mèng)想。
任何人在失敗和挫折中，都可以自己看不上自己，自己和自己賭氣，摔東西、罵人、捶打腦袋、無(wú)休止地長(cháng)吁短嘆但你有沒(méi)有想過(guò)，這并沒(méi)有解脫你的失敗，減輕挫折。
你現在所面對的種種狀況都是你自己昨天選擇走出來(lái)的。當然如果你不滿(mǎn)意，是有能力改變，你也有義務(wù)、有責任去改變。但是你必須相信自己的能力。一個(gè)不明白自己能力的人永遠找不到自己失敗的理由。
著(zhù)名畫(huà)家保羅高更畫(huà)過(guò)一幅震動(dòng)世界的經(jīng)典作品：我是誰(shuí)？我從哪里來(lái)？我到哪里去？這幅畫(huà)正好表達了一些現代人對自我的迷惑和茫然。
有人說(shuō)如果沒(méi)有鏡子，也不去河邊徹底地照照，人類(lèi)可能永遠不會(huì )知道自己的模樣。如果你不去自視自己，不去認認真真坐下來(lái)想一想自己那難以了解、變化莫測的思維、情緒和自我表現，你將永遠不知道自己的夢(mèng)想是什么。一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人對自己是一種不負責任的表現。
古今中外有多少名聲顯赫的成功者，激起許許多多人的羨慕和欽佩。當他們站在人群面前時(shí)，可以讓人感到他渾身上下都有一種人格魅力，但他們并非都是豐功偉績(jì)的幸運兒。如果你翻開(kāi)他們每個(gè)人的經(jīng)歷，幾乎都有過(guò)丑小鴨的坎坷。只是他們抓住自己的信心，把自己的缺陷當作人格完善大廈的鋪墊，然后堅持改變自己從而鑄就了不屈奮斗的個(gè)性。
美國參議員艾摩湯姆斯16歲時(shí)，長(cháng)得很高、很瘦弱，同學(xué)都叫他瘦竹竿！他每時(shí)每刻都在為自己那高瘦虛弱的身材發(fā)愁。有一次在母親的鼓勵下，湯姆斯參加了一次演講比賽，他花了很多功夫進(jìn)行演講準備，把講稿全部背出來(lái)，然后對著(zhù)牛羊和樹(shù)木練了不下100遍，最后他得了第一名。聽(tīng)眾們向他歡呼，那些曾譏笑他的同學(xué)對他也羨慕不己。從此他的信心增加了千萬(wàn)倍。
美國麻省理工學(xué)院進(jìn)行了一項很有意思的實(shí)驗。試驗人員用很多鐵圈將一個(gè)小南瓜整個(gè)箍住，以觀(guān)察當南瓜逐漸長(cháng)大時(shí)，對這個(gè)鐵圈產(chǎn)生的壓力有多大。最初他們估計南瓜最大能夠承受大約五百磅的壓力�？墒窃趯�(shí)驗的第一個(gè)月南瓜承受了五百磅的壓力，第二個(gè)月南瓜承受了一千五百磅的壓力，并且當它承受到兩千磅的壓力時(shí)，研究人員必須對鐵圈加固，以免南瓜將鐵圈撐開(kāi)。研究結束時(shí)，整個(gè)南瓜承受了超過(guò)五千磅的壓力后才發(fā)生瓜皮破裂。當試驗人員打開(kāi)南瓜時(shí)發(fā)現它已經(jīng)無(wú)法再食用，因為它的中間充滿(mǎn)了堅韌牢固的層層纖維，試圖想要突破包圍它的鐵圈。要突破限制它成長(cháng)的鐵圈，就要吸收充分的養分，所以它的根部延展超過(guò)八萬(wàn)英尺，而且所有的根往不同的方向全方位的伸展，最后這個(gè)南瓜獨自地接管控制了整個(gè)花園的土壤與資源。
南瓜能夠承受如此龐大的外力，那么人類(lèi)在相同的環(huán)境下又能夠承受多少的壓力？對此，我們自己毫無(wú)概念！但是，我們可以肯定大多數的人能夠承受超過(guò)我們所認為的壓力。
相信自己的能力是智慧的表現，是成功人生的敲門(mén)磚，只要你勇敢地突破自己那顆脆弱的心，拿出行動(dòng)，你就能超越自我。丑小鴨將會(huì )變成世界上最美麗、最有活力、最有價(jià)值的人。
成功是作文 篇8
自信是成功者的風(fēng)范
在我上一年級的時(shí)候，爸爸經(jīng)常給我說(shuō);你無(wú)論干什么，都要相信自己，無(wú)論遇到什么困難，1也都要相信自己。當時(shí)爸爸說(shuō)的這些我根本一點(diǎn)也不懂。
直到有一天，我正在外面玩耍，有一個(gè)姐姐讓我和她比賽跑步，我說(shuō);我不行的，根本比不上你。姐姐說(shuō);你一定可以的。我和姐姐一起站在起跑線(xiàn)上，弟弟是裁判，開(kāi)始了。我還在呆，姐姐就開(kāi)跑。我連忙跑過(guò)去，姐姐給了我一個(gè)大拇指。我高興地笑了。因為我把那一團黑暗驅走了。
自信，是心里的加油打氣
今天下午，我讀了一篇文章《最能幫助你的人》，收獲很大。文章講的是：有一位名叫弗里特的美國人，決心獨自穿越美洲大沙漠。在出發(fā)前，他便將一切困難都設想了一遍，并做好了充分的準備。
可是，弗里特進(jìn)入沙漠的第二天，遭到了百年不遇的沙塵暴的襲擊。大家都覺(jué)得弗里特一定死了，他的家人十分悲傷�？墒且荒旰蟮囊惶�，他回來(lái)了。大家很想知道，這一年多來(lái)他是怎樣活過(guò)來(lái)的�？筛ダ锾貐s告訴大家：在遇到困難的時(shí)候，不要想著(zhù)讓別人來(lái)救你，最能幫助你的人就是你自己。我要向弗里特學(xué)習，遇到困難要動(dòng)腦筋想辦法，相信自己一定能行。
自信，是持久的精神力
好激動(dòng)啊!因為明天我要參加學(xué)校的接力賽。
我們在學(xué)校訓練入場(chǎng)儀式，我們的口號是：“熱愛(ài)體育，健康第一，陽(yáng)光寶貝，快樂(lè )無(wú)比�！蔽颐看魏暗亩己茼懥�，練習的非常認真，為明天的運動(dòng)會(huì )作準備。
明天就要比賽了，吃過(guò)晚飯，媽媽帶我到爸爸單位的藍球場(chǎng)上練習接力賽，媽媽在身邊鼓勵我，為我加油。媽媽常說(shuō)要相信自己!
明天比賽我要好好努力、加油!為我們一(1)爭光。
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