關(guān)于一次成功的嘗試作文
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的關(guān)于一次成功的嘗試作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于一次成功的嘗試作文1
童年,是美好的,是歡樂(lè )的。在童年的歲月中,我經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨。每一次成功,都有嘗試,不嘗試,怎么會(huì )有收獲?
記的一次成功的嘗試。作為一個(gè)十來(lái)歲的小孩,我已經(jīng)學(xué)著(zhù)會(huì )做一些大人做的一些事了。在家幫爸爸媽媽買(mǎi)個(gè)東西、掃地、拖地等等。這些小事,我都做得很好了,就像一個(gè)小大人。這些小小的成功,都來(lái)自于那次小小的嘗試。
記得小時(shí)候的我膽小如鼠,做什么事情都要爸爸媽媽陪著(zhù),直到七歲那年,我才嘗試著(zhù)去買(mǎi)東西、掃地、拖地等等。
有一次,爸爸媽媽去上班,突然,有事不能來(lái)家給我做飯,讓我自己做飯?刹恢罆(huì )做什么。我想,就炒個(gè)雞蛋吧!可打開(kāi)冰箱,雞蛋么了,只能去買(mǎi)了?傻谝淮稳ベI(mǎi)東西,又不知道要拿多少錢(qián),就隨便拿了一些錢(qián),蹦蹦跳跳地出了家門(mén)。
我來(lái)到了菜市場(chǎng),說(shuō)實(shí)在的,我有點(diǎn)緊張,畢竟是第一次去買(mǎi),我的心就砰砰的跳個(gè)不停。但我想我要勇敢點(diǎn)。菜市場(chǎng)里有賣(mài)水果的,賣(mài)魚(yú)的,賣(mài)肉的等等。讓人看得眼花繚亂?戳税胩,才看到賣(mài)雞蛋的。我吞吞吐吐的問(wèn):“阿姨,買(mǎi)一…一斤…雞蛋!闭f(shuō)著(zhù),掏出一把錢(qián)給阿姨。阿姨接過(guò)錢(qián),露出贊許的目光。
我高高興興的跑回了家。心里面高興極了。啊,第一買(mǎi)東西,我成功了。就是有了這小小的嘗試,我自信了許多。啊,我成功了。
關(guān)于一次成功的嘗試作文2
記得四年級的暑假,爸爸給我買(mǎi)了一輛四驅車(chē)。
裝車(chē)的盒子非常靚麗,五顏六色。盒子上印著(zhù)車(chē)子的圖片,圖案上的是一輛藍色的四驅車(chē)。車(chē)頭車(chē)尾調整方向的黃色圓盤(pán)像四個(gè)風(fēng)火輪,似乎正在飛快地旋轉著(zhù)。前擋板突起像一雙獵鷹的雙爪,似乎急著(zhù)出發(fā),去粉碎與它競爭的對手。他還有個(gè)霸氣的名字——雪暴獵鷹。
我急急忙忙地拆開(kāi)了盒子。?都是碎零件,這叫我怎么裝!我把盒子扔在了一旁。爸爸見(jiàn)了,說(shuō):“試試看,這就是要考驗你的動(dòng)手能力了。嘗試把它拼完,你會(huì )很有成就感!”我聽(tīng)著(zhù)爸爸的話(huà),開(kāi)始做了。
我仔細地看了一遍說(shuō)明書(shū),發(fā)現似乎并沒(méi)有想象中的那么難。我先按步驟拼好了上半部分。咦?怎么和圖中畫(huà)得有點(diǎn)不一樣呢?到底是哪里出錯了。我再拿起說(shuō)明書(shū)仔細對比:這車(chē)頭、車(chē)身、車(chē)尾。噢,發(fā)現了!原來(lái)是少貼了貼紙。我照著(zhù)說(shuō)明書(shū),一張一張地將車(chē)子裝飾好。哦,好神氣!
輪到做下半部分了,我先將前后擋板和圓盤(pán)裝好,調試一下,用手推推是否能轉彎。哦,可以。讓后將齒輪和輪胎裝好,用手在地上滑了滑,看是不是四只輪子同時(shí)轉動(dòng)。最后我將馬達裝上,并把車(chē)子的上下部分裝好。能開(kāi)動(dòng)嗎?我緊盯著(zhù)車(chē)子,忐忑地打開(kāi)了開(kāi)關(guān)!班病钡囊宦,雪豹獵鷹沖了出去。就在那時(shí)我明白了只要愿意嘗試,一定會(huì )成功。
關(guān)于一次成功的嘗試作文3
車(chē)緩緩駛入玉華山,一陣涼風(fēng)撲面而來(lái)。不到玉華山,還真沒(méi)有“紅日照青天”這種感覺(jué),是我有生以來(lái)第一次體會(huì )到的。
到了玉華山的山腳下,真讓人望而生畏。因為在山上矗立著(zhù)幾塊有房子高的大石頭,那石頭看樣子就要滾下山坡似的,可我還是毅然決定爬上去。
剛剛爬上幾十個(gè)臺階,我就累得氣喘吁吁的,不過(guò)此時(shí)我想,“事都做了,何不堅持下去呢?”于是,我咬著(zhù)牙繼續走了下去。
大概走到一百多級的時(shí)候,突然飄起一陣濃霧,絲絲點(diǎn)點(diǎn)的'霧浸濕了我的頭發(fā)。我回頭往下看去,白皚皚一片,完全看不見(jiàn)人,真可謂“云深不知處”!
又不知過(guò)了多久,看到幾塊碩大無(wú)比的巨石,我想,這下快到山頂了吧!誰(shuí)知老爸說(shuō)這才不到一半!爬到才一半?我都快累癱了!咦?那黑點(diǎn)是什么?我揉了揉眼睛,嗯!竟是一只貓!耙恢恍∝埗伎梢耘赖竭@兒,我有什么做不到?”想到這兒,心中不禁激起一股力量,促使我繼續爬了上去,這下手腳并用了。
終于,功夫不負苦心人。在我的堅持下,爬上了玉華山山頂。
“成功的感覺(jué)真好,是吧!”我在心里默念,沒(méi)有人回應,只有天上的白云微笑著(zhù)望著(zhù)我,不說(shuō)話(huà)……
關(guān)于一次成功的嘗試作文4
我上四年級的時(shí)候,我們那里來(lái)了一個(gè)買(mǎi)工藝——雕刻的人,我也放暑假了,閑著(zhù)沒(méi)事,我爸就讓我去那個(gè)人家去學(xué)雕刻,我想了想:又不能玩電腦了,我爸讓我去那里,肯定是想用我的電腦,把我打發(fā)出去。我極不情愿的走了出去。
到了那個(gè)人的家門(mén)口,我的腿就不聽(tīng)使喚了,就是直往前走,進(jìn)了那扇門(mén),我就看見(jiàn),一個(gè)人拿著(zhù)雕刻刀在雕刻一塊漢白玉,差不多已經(jīng)快好了,是一只鷹,那只鷹栩栩如生,就像真的在飛似的。
他看見(jiàn)了我,便問(wèn)我:“小朋友,來(lái)這里干什么呀,你的爸爸媽媽呢?”我扭扭捏捏的說(shuō):“我爸讓我來(lái)這里學(xué)雕刻!彼f(shuō)原來(lái)是這樣啊,他讓我在一旁等著(zhù),繼續完成他那件作品。我心里想:他人好和氣呀。我等了一會(huì ),他完成了那件作品,他帶著(zhù)我去了一間屋子里,我眼前一亮,哇噻,好多的雕刻作品啊,就相真的一樣。
過(guò)了一會(huì )而,他開(kāi)始教我學(xué)雕刻,他先教我刻簡(jiǎn)單的東西,比如:長(cháng)方形、正方形、三角形。我在刻的時(shí)候感覺(jué)好難吶,但我還是學(xué)會(huì )了,哎,沒(méi)辦法就是聰明。
幾天后,我終于刻出來(lái)了我有史以來(lái)最偉大的作品,那就是,想知道么,想知道嗎,嗯嗯,我告訴你吧,那就是懶洋洋頭上的那坨東西,哈哈驚訝吧,羨慕我吧,嫉妒我吧,恨我吧。哈哈,沒(méi)辦方就是聰明。
我的雕刻之旅就結束了。
關(guān)于一次成功的嘗試作文5
前兩年,那是在我學(xué)自行車(chē)的時(shí)候。
我看到大哥哥大姐姐都騎著(zhù)自行車(chē)上學(xué)放學(xué)玩耍雜技回家,很是羨慕。于是我就嚷著(zhù)要學(xué)自行車(chē),爸爸同意了。
周末,爸爸媽媽帶著(zhù)我去學(xué)車(chē),我戴上用具,爸爸在后面扶著(zhù)自行車(chē),媽媽在旁邊給我加油。我覺(jué)得騎自行車(chē)其實(shí)很容易,蹬一蹬踏板就OK了,所以我讓爸爸放手。沒(méi)想到,爸爸一放手,我立刻就掌握不了平衡了,一頭栽了下去,來(lái)了個(gè)“嘴啃泥”。我又連續試了三次,出后意料的是,這三次都以game over告終,總路程不達10米。NO1:我的腳剛離地就磕到了。NO2:我的腳使勁一蹬,雖然向前沖了5——6米,可是卻一頭栽進(jìn)了草叢。NO3:比較穩當,向前滑行了2——3米,突然歪了,頭撞到了路燈上,立刻眼冒金星,如果沒(méi)有護盔的話(huà)……我有些氣餒了,爸爸過(guò)來(lái)和我說(shuō):“不要灰心,我來(lái)教你平衡!闭f(shuō)完,爸爸就開(kāi)始教我了。在爸爸的耐心指導下,我漸漸會(huì )了起來(lái)。我一次又一次的跌倒,一次又一次的爬起來(lái),我跌倒的次數越來(lái)越多,進(jìn)步卻越來(lái)越大,日積月累,在第三天,我終于能熟練的騎自行車(chē)了。
堅持、不氣餒、不放棄就是成功,現在我騎自行車(chē)比風(fēng)還快,在街道上穿梭。
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