面對成功
面對成功1
很多名人都說(shuō)得到成功后,不能驕傲,要謙虛。而我卻恰恰相反,當我得到成功后,總是會(huì )十分驕傲。一會(huì )兒向這個(gè)炫耀我的成功,一會(huì )兒又向那個(gè)炫耀我的成功。最后,卻只得到一個(gè)失敗的下場(chǎng)。哎,如果我面對成功而不驕傲,那該多好!
記得那時(shí)一個(gè)非常寒冷的冬季,我們冒著(zhù)大雪來(lái)到學(xué)校準備考試。今天,我格外的緊張,應為馬上就要考試了,如果我的成績(jì)不理想,就只有等著(zhù)回家吃“油果子”了?荚囬_(kāi)始了,我迅速把姓名、班級等填好,就抓緊時(shí)間開(kāi)始做了。突然,我被一只“攔路虎”給截住了。眼看著(zhù)時(shí)間如流水般迅速流逝,我也越來(lái)越著(zhù)急。忽然,我想到:不能著(zhù)急,著(zhù)急是想不出問(wèn)題來(lái)的。于是,我使勁讓我平靜下來(lái)。過(guò)了很久,我終于想出了這道題的答案。我把卷子做完后,又檢查了N遍。最后,把卷子交給了老師。過(guò)來(lái)幾天,分數出來(lái)了,我拿著(zhù)我的試卷,興奮極了,我竟然獲得了97分!
從那以后,我變得越來(lái)越驕傲,一考上了90多分就四處去炫耀。最后,我的學(xué)習一落千丈。
面對成功2
在學(xué)習中我往往會(huì )僥幸獲得成功,但在同學(xué)們,家長(cháng)面前,甚至我一個(gè)人的時(shí)候,我是淡然的;而在學(xué)習遇到困難時(shí),我會(huì )讓堆積起來(lái)的成功拋起浪花,鼓勵我克服困難,相信自己!
伴著(zhù)悅耳的上課鈴,楊老師走上了講臺,我們也一個(gè)個(gè)期待的望著(zhù)老師手中的試卷?衫蠋熀孟窆室庖O點(diǎn)懸念,讓氣氛一下子凝重起來(lái)。終于有同學(xué)忍不住了:“楊老師,你快把試卷發(fā)下來(lái)讓我們瞧瞧吧!边@一喊大家都說(shuō):“是呀,發(fā)下來(lái)讓我們瞧瞧吧!睏罾蠋熤缓脽o(wú)奈地說(shuō):“既然你們那么想知道,那我就不吊你們的‘胃口’啦!迸涡切桥卧铝,我終于拿到了試卷。我也沒(méi)來(lái)得及看分數,就去看我的難攻之關(guān)——閱讀。天啦,又是這該死的閱讀扣了分,回去媽媽又要問(wèn)“怎么平時(shí)看了不少書(shū)閱讀總扣分”了,唉,真是的!我還在“閱讀死穴”中徘徊著(zhù),老師卻說(shuō):“這次考試,唐芯悅第一名!”我條件反射的豎起了耳朵:那不是我的名字嗎?第一名,不會(huì )吧,就閱讀都扣了兩分了呢!我半信半疑地將試卷翻了一面,哦,是97分,看著(zhù)同學(xué)們羨慕的目光,我低下頭看著(zhù)試卷,可心里卻在想:有什么好的?前面都是基礎,本不該扣分,到時(shí)這閱讀,又讓我丟了分。
但在學(xué)習上有困難時(shí),我卻鼓勵著(zhù)自己:沒(méi)事的,以前能成功,這次也能!勇敢站起來(lái),克服“困難大怪”!
當面對成功的時(shí)候,不要得意忘形,要銘記“人外有人”,這樣,才能鞭策自己,勇敢地踏上更大的成功彼岸!
面對成功3
一陣微雨淅瀝而過(guò),拂去了清新間最后一縷污濁;ò旰瑵M(mǎn)雨水次第綻放,似霞,如火;新葉吊幾滴雨珠,隨風(fēng),灑落。春光里,縈繞的只有美麗,心中,無(wú)限的喜悅洋溢——我要大聲宣布:我成功了。
五年級那次月考,我準備了好久,功夫不負有心人,我考了一個(gè)很不錯的成績(jì),可就是因為這次考試成績(jì),我開(kāi)始對學(xué)習漫不經(jīng)心,對待作業(yè)也是應付,姐姐見(jiàn)我那個(gè)態(tài)度,勸我不要太過(guò)自負,否則只會(huì )落后。我不信,認為自己以前已經(jīng)考的那么好了,實(shí)力很強,就一直用上次的成績(jì)壓姐姐,直到中考前的一天晚上,姐姐看到我連書(shū)都不看,一直坐在電視機前面看動(dòng)畫(huà)片,她最后一次說(shuō)我:“明天中考,你還是復習一下吧!薄吧洗慰寄敲春,這次肯定也一樣,你看著(zhù)吧!”我說(shuō)了這句最不該說(shuō)的話(huà),姐姐氣得摔門(mén)而出,我沒(méi)有絲毫內疚,自顧自的看著(zhù)電視,考試如期而至,坐在考場(chǎng)上,我快速做完卷子,看都不看一眼就開(kāi)始看課外書(shū),回家后還信心滿(mǎn)滿(mǎn)地告訴姐姐一定考好。。事實(shí)證明,我錯了,大錯特錯,這次考試一塌糊涂,面對試卷分數的我就就不能相信會(huì )這樣,只記得那天晚上,姐姐給我說(shuō)了好多,令我恍然大悟,內容總結之后,就是兩個(gè)字—謙虛。
這次考試帶給我的,不僅僅是一個(gè)教訓,他更讓我明白了做人的道理,成功和失敗是相互依存的,面對失敗,我們要重整旗鼓,再接再厲,面對成功,我們不能驕傲自負,只有謙虛才能讓成功持久下去,再美好的勝利,都只是過(guò)去,我們要面對的,是現實(shí)的將來(lái)!
面對成功4
夏日的陽(yáng)光透過(guò)濃密的樹(shù)蔭撒向大地,映出銅錢(qián)般大小的光斑。望著(zhù)這些光斑,我的記憶隨之回到6月5日。
那是一個(gè)下著(zhù)雨的午后,我正在看書(shū),突然,電腦傳來(lái)了挺大的提示音,那提示音吸引了我。我一看提示音的內容后,心里不由得暗喜……
原來(lái),是我參加的一個(gè)全國小學(xué)生作文大賽的網(wǎng)站傳來(lái)消息,說(shuō)我通過(guò)了2萬(wàn)人的復賽,成功地進(jìn)入了7月25日——7月30日的300人北京決賽!回想起這次大賽之路,竟是一波三折。先是順利地通過(guò)了初賽,而在復賽當中,我壓著(zhù)最后一個(gè)名額進(jìn)入了復賽,可最終居然進(jìn)入決賽。真實(shí)奇跡!
那一刻,我高興無(wú)比,心里可激動(dòng)了。學(xué)習的壓力被我放下;心里的大石頭也放下了。那一刻,我是多么高興!真想告訴所有我認識的人;那一刻,我比過(guò)年還開(kāi)心,因為,我的作文被全國評臺肯定了。自己被肯定,是多么激動(dòng)!
這時(shí),花兒抬起了頭,好像在為我祝賀;鳥(niǎo)兒唱起來(lái)歌,仿佛在為我祝福。面對著(zhù)成功,我的多么高興……
面對成功5
剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),我對自己的數學(xué)成績(jì)信心滿(mǎn)滿(mǎn),可第一次周考后,我驕傲的心就破碎了。
“不及格”,這是一個(gè)不好的詞語(yǔ),通常用來(lái)形容那些做事失敗,不成功的人,也是對我數學(xué)第一次周考的評價(jià),當收到成績(jì)時(shí),我的眼淚不禁落下,想想自己也想想與同學(xué)之間的差距,我暗下決心,下一次一定要進(jìn)步。
經(jīng)過(guò)我的努力,我在第二次周考時(shí)及了格,但也是34名,我不禁有些寒心,下來(lái)聽(tīng)課時(shí),我比以前更加認真,一有不懂的問(wèn)題我就馬上問(wèn),對一道題有不同的見(jiàn)解,我也馬上就說(shuō),就這樣,我的成績(jì)越來(lái)越好,終于,在一次數學(xué)周考中,獲得了18名。
那次以后,我有點(diǎn)驕傲了,上課不那么認真了,作業(yè)不認真完成,對數學(xué)也不是那么熱愛(ài)了。半期考試來(lái)臨,我依然不改常態(tài),認為自己可以考好,可是,半期考試卻給了我當頭一棒,我的數學(xué)在班上才第27名。
半期考試后,我認識到了自己不足的地方,開(kāi)始加油改正,在老師講課時(shí)我更加專(zhuān)心的去聽(tīng),在課后也有不懂的就問(wèn)老師,也鞏固那么薄弱點(diǎn)。就這樣,我苦學(xué)了兩個(gè)星期后,周考,我是全班13名,成績(jì)公布的那一天,我高興慘了,以致于拿到卷子時(shí),我激動(dòng)得直流淚。
是的,我比別人付出多倍的努力,終于取得了成功。那一次,面對成功,我流淚了!
面對成功6
人的一生,有成功,也有失敗,面對成功不要驕傲,面對失敗不要氣餒。今天,我的作文被老師選上了,我高興極了,老師拍著(zhù)我的肩膀說(shuō):“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!蔽衣(tīng)到這句話(huà)以后,我每天看書(shū),學(xué)習,我的成績(jì)不但沒(méi)有下降,反而提高了很多。
后來(lái),到了期末考試的時(shí)候,我不僅都會(huì )做,而且成績(jì)出來(lái)了,我還考了第一名,老師對我說(shuō):“玥璽你這一次考了第一名,并不代表你永遠考第一名,要知道,成績(jì)只代表過(guò)去。雖然你覺(jué)得自己很強,但還有不你更強的人呢,只是你看不到而已。尺有所短,寸有所長(cháng)。想要成功并不簡(jiǎn)單,靠的是自己!
有一次媽媽對我說(shuō)要吃飯了,但是我還在那里看書(shū),以后,我不只怎么的了,我成了一個(gè)書(shū)呆子,我不知不覺(jué)的想看書(shū)。我在書(shū)上學(xué)到了很多知識,其中有一句話(huà)讓我忘不了,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,只要努力,就會(huì )成功。
我明白了,只要努力,就能成功,從哪里失敗,就從哪里站起來(lái)!
面對成功7
成功,一直是從古至今無(wú)數人的苦苦追求。有的沉著(zhù)應對,有的人卻驕傲狂妄,成功,是進(jìn)步之梯,也可能使絆腳之石。
記得那次,考試前一兩天,大家開(kāi)始復習了,我也不甘落后,積極奮考,也許那吃是上天的眷顧,我發(fā)揮超常,我考了個(gè)好成績(jì),我便興奮異常,得意忘形,時(shí)間過(guò)得很快,離下次考試不遠了。而我,人沉浸上次的好成績(jì)中,我開(kāi)始松懈了。
要語(yǔ)文考試了,我滿(mǎn)心歡喜,心想:施展身手的時(shí)機到了。我只有考前翻了翻書(shū)。盡管難題重重,我任然信心滿(mǎn)滿(mǎn)。成績(jì)公布的那一天,我傻了眼,看著(zhù)試卷,我目瞪口呆,不知所措。我心想:噢,不可能,這次是失誤!一定是失誤!
我抱著(zhù)僥幸的心理進(jìn)入數學(xué)考試了,這一次,不知為什么,我覺(jué)得這次比以前難多了,做到了一道曾做過(guò)的題。我筆動(dòng)了起來(lái),寫(xiě)到一半,腦子跟短路一樣,一旦也不知怎樣入手了。做過(guò)了,老師講過(guò)了。我怎么不會(huì )呢?是怎么回事?心中的后悔油然而生。
這件事后,我明白了一個(gè)道理:一時(shí)成功,不代表永遠的成功,一旦你驕傲起來(lái),成功將離你而去。
面對成功8
成功遙遠嗎?有人說(shuō),很遙遠,那可是一個(gè)人奮斗一生的成果!可是我總感覺(jué),一輩子的成功太大了,大到不可想象,自然也就顯得遙遠了。
如一個(gè)人想要的成功,從十歲就開(kāi)始部署,十五歲開(kāi)始準備,二十歲開(kāi)始奮斗,可是如果最后失敗了呢?一生的心血都會(huì )付之東流。再來(lái)一遍,走另一條路?人生苦短!看過(guò)一本小說(shuō)《狼王夢(mèng)》,講述了一位狼母先是丈夫在完成心愿之前死去,后來(lái)她傾盡心血培養的老大被鷹叼去,又將希望寄托在老二身上,同樣失敗,最后為自己孫子的安全與老鷹同歸于盡。書(shū)中描述了她的一次次希望,一次次付出,一次次化為泡影
有時(shí)我在想,一個(gè)人能經(jīng)受幾次失?那種多長(cháng)時(shí)間的努力付出,化為春水東逝的失望,我不敢想象。但是人也許可以把自己的生命分成幾個(gè)階段,每個(gè)階段分為幾個(gè)環(huán)節,每個(gè)環(huán)節分為幾個(gè)片斷每一個(gè)小單位的成功都給我勇氣和信心,進(jìn)行下一個(gè)。這最小的單位可以是一次小測,一個(gè)考試。我本人并沒(méi)有什么特別遠大的抱負,連最遙遠的成功也只是考一個(gè)好高中,但如果每一個(gè)小環(huán)節都做得很好,其結果不會(huì )是失敗吧?
遙遠的成功,自然是我最后的目標,但有了沿途成功的鼓勵,有了自信的陪伴,成功不再遙遠!
面對成功9
記得,在我一年級的時(shí)候,第一次語(yǔ)文考試,當老師公布成績(jì)的時(shí)候,教室里非常安靜,靜的連根針掉在地上的聲音,都聽(tīng)的見(jiàn)。當老師念了好多同學(xué),還沒(méi)到我的時(shí)候,我十分著(zhù)急,心里想:會(huì )不會(huì )我考的很低呢?會(huì )不會(huì )我是最差的呢?當我在想的時(shí)候,老師突然間念到了我的名字,我心中一愣,聽(tīng)到老師念我唐馳菱100分、第一名。我心中非常高興,一下子成了眾人關(guān)注的焦點(diǎn),大家用佩服的眼光看著(zhù)我。當我回家的時(shí)候,我走得非?,迫不及待的要把這個(gè)好消息告訴媽媽?zhuān)贿M(jìn)家門(mén),就把消息告訴媽媽?zhuān)瑡寢寣ξ艺f(shuō):“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。我跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,就進(jìn)屋玩了。第二次考試過(guò)后,老師在公布成績(jì)的時(shí)候我滿(mǎn)信心的聽(tīng)著(zhù),念到我85分、第13名。我都不相信這是我的卷子,我一拿卷子,原來(lái)全是馬虎了。
回到家媽媽說(shuō):“退步了吧!以后不要驕傲了,去反思你的過(guò)錯吧”!我回到屋里,一遍又一遍的反思著(zhù)我的過(guò)錯,開(kāi)始認真學(xué)習了。第三次成績(jì)公布時(shí),念到我的名字我是100分。心想:努力沒(méi)有白費,我會(huì )繼續努力地;氐郊視r(shí)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“繼續努力吧”!我說(shuō):“媽媽我一定會(huì )的”。從這件事里我知道了,無(wú)論你有多么大的成功都不要驕傲。
面對成功10
叮鈴鈴、叮鈴鈴,下課了,我抓著(zhù)寫(xiě)好的中午作業(yè),飛奔到陳老師的辦公室。
“報告!”我說(shuō),“進(jìn)來(lái)!崩蠋熣f(shuō)。我快步走到陳老師的面前,驕傲地把中午作業(yè)交到老師手上。
老師拿起桌上的紅筆,在我的作業(yè)本上飛快地劃過(guò)。老師一會(huì )兒微笑,一會(huì )兒好似在思考。一會(huì )兒老師改好了,交給我。我帶著(zhù)快速的心跳聲,慢慢打開(kāi)……
“呀!”我差點(diǎn)叫了出來(lái),作業(yè)本上有一個(gè)紅優(yōu),還有兩顆仿佛在發(fā)光的星星。我帶著(zhù)高興、激動(dòng)的心情回到教室,我恨不得向身邊的同學(xué)炫耀炫耀,但我沒(méi)有。因為我深知謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
我背著(zhù)書(shū)包回家了,到了家里,我放下書(shū)包休息了十分鐘,就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。過(guò)了大約四十分鐘,我就把語(yǔ)文作業(yè)寫(xiě)完了,我馬上收起來(lái),出去吃飯……
下午,第一節課是語(yǔ)文課。陳老師(語(yǔ))一進(jìn)來(lái)就叫我們拿出練習冊講評,一直講評到下課,下了課,老師叫組長(cháng)把練習冊收上來(lái)改。過(guò)了一節課,練習冊發(fā)下來(lái),我抱著(zhù)惴測不安的心情打開(kāi)它。
我眼前一亮,“天哪!”我得優(yōu)了,從客觀(guān)上來(lái)講,一般情況下我應該第一次作業(yè)是良。今天居然得了優(yōu),我欣喜若狂,心想以后要把好關(guān),保持好這個(gè)成績(jì)。
然而,我也從兩次成功悟出了一個(gè)道理:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。進(jìn)步后只要保持謙虛的心態(tài)就能保持好成績(jì),當然還要有百分之一的天才加百分之九十九的汗水。
面對成功11
人生變幻莫測,如同浩瀚的大海,時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而巨浪拍岸。人的'一生也會(huì )遇到成功或挫折,那該如何做呢?
我學(xué)了兩年的智力七巧板,經(jīng)過(guò)了三個(gè)星期的賽前集訓,迎來(lái)了學(xué)校的七巧板比賽。經(jīng)過(guò)兩個(gè)半小時(shí)緊張而又激烈的考試,我把令自己滿(mǎn)意的答卷交了上去。過(guò)了半個(gè)月等待,終于聽(tīng)到了如愿以?xún)數南灿,我得了校一等獎,并且要參加縣里比賽。
去縣里比賽,我的心情很緊張,賽前準備更為充分。比賽時(shí)作圖也更加仔細,認真地審清每一道題。我用我的細心和基本功戰勝了這張試卷。經(jīng)過(guò)努力,得了縣一等獎,當站上領(lǐng)獎臺時(shí),我滿(mǎn)臉榮光,有點(diǎn)洋洋得意。
我感覺(jué)很輕松地走到了市級比賽,我想市級比賽應該也沒(méi)那么難吧!比賽時(shí),我掉以輕心,沒(méi)有很認真地作圖,還有點(diǎn)得意和驕傲,最終只得了市三等獎。我對這個(gè)成績(jì)并不是很滿(mǎn)意,但媽媽和老師們都鼓勵我,說(shuō):“別泄氣,只要努力,下次還有機會(huì )取得更好的成績(jì)!
從那以后,我認為遇到挫折沒(méi)有關(guān)系,認真努力的過(guò)程才是成功的關(guān)鍵,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后嘛!
面對成功12
人的一生,有取得成功,也是有不成功,應對取得成功不必自豪,應對不成功不要氣餒。今日,我的作文老師打手心選到了,我高興極了,教師拍著(zhù)我的肩部說(shuō):“謙虛讓人發(fā)展,驕傲使人落伍!蔽衣(tīng)見(jiàn)這句話(huà)之后,我每日去看書(shū),學(xué)習培訓,我的考試成績(jì)不僅沒(méi)有降低,反倒提升了許多。
在以后,到期末考的時(shí)候,我不但會(huì )做第一名,而且考試成績(jì)也出來(lái)了,我都考了第一名,老師對我說(shuō):“玥璽你這次考第一名,并不代表你永遠考第一名,要知道,考試成績(jì)只代表過(guò)去。盡管你覺(jué)得自身很強,但也有不你更強的人呢,僅僅你看不見(jiàn)罷了。尺寸有所長(cháng),尺寸有所短。要想取得成功并不容易,靠的是自身!
有一次媽媽對我說(shuō)要用餐了,可是我一直在那邊去看書(shū),之后,我不會(huì )只如何的了,我成了一個(gè)書(shū)呆子,我不經(jīng)意間的想看書(shū)。我還在書(shū)本上學(xué)得了許多專(zhuān)業(yè)知識,在其中有一句話(huà)要我忘不掉,書(shū)籍是人們發(fā)展的臺階,只需勤奮,便會(huì )取得成功。
我懂得了,只需勤奮,就能取得成功,從哪里不成功,就從哪里站立起來(lái)!
面對成功13
真沒(méi)想到!真沒(méi)想到五年級上冊的那一個(gè)學(xué)期,我數學(xué)大考竟然考了滿(mǎn)分,直到現在這件事我還是印象深刻。那一天上午,數學(xué)老師布置好了假期作業(yè),拿出成績(jì)單在講臺桌前報分數,我的心開(kāi)始砰—砰直跳,報到十一號的分數了,馬上就要報到我了,我心跳加快,緊張了起來(lái),報道十五號了,在那一瞬間我胡思亂想:我可能考了八十五分以上,可能考了九十五分以下,可能考了九十五分以上,也有可能靠滿(mǎn)分,那我就好了,幾乎沒(méi)可能。徐老師說(shuō):“十六號,一百分!
我聽(tīng)了這分數懷疑我耳朵有問(wèn)題,問(wèn)了一下同桌,原來(lái)是真的,我是在做夢(mèng)把!我拉了一下耳朵覺(jué)得有點(diǎn)疼,我這才知道我大考考了一百分是真的,我歡天喜地。這才知道我上課認真聽(tīng)課沒(méi)有白費,還使我數學(xué)大考考滿(mǎn)分成功。只要上課認真聽(tīng)就一定會(huì )成功的,成功等于百分之九十九的汗水加百分之一的智慧。
我終于成功了,數學(xué)大考考滿(mǎn)分,只要你付出了努力你就一定會(huì )成功的。以后上課我一定還會(huì )更加認真聽(tīng)老師講課。
面對成功14
從小,我便經(jīng)?锤改冈谝黄鸫蛴鹈,心中便好想拿起球拍,也上去打兩下。后來(lái),我與父母一起練習,但總打不好,難道我真的那么笨嗎?
有一天清晨,我與爸爸去楚秀園晨練,那天,我們打了幾十次,而我,卻一個(gè)也沒(méi)接住,態(tài)度一點(diǎn)也不認真,爸爸一氣之下,丟下一句:“你什么也不會(huì )學(xué)好的!睔鉀_沖地走了。我一下子哭了出來(lái),我自責,難道我真的就那么笨嗎?……
那天中午,爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō),不管你學(xué)任何東西,態(tài)度一定要端正,要不怕吃苦,要付出艱辛與努力,還要堅持。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,我向爸爸保證我一定要學(xué)會(huì )打羽毛球。于是爸爸便手把手教我姿勢與用力的方式與力度,我聽(tīng)得也格外認真。一次次的嘗試,一次次的失敗,一次次的改正,那天,我在太陽(yáng)的曝曬下苦練了四個(gè)多小時(shí),終于老天不負有心人,我成功了,看著(zhù)那在空中劃出一道道美麗弧線(xiàn)的羽毛球。我終于感受到了成功的喜悅。
爸爸笑了,我也笑了,在夕陽(yáng)的映照下,我們頭上的汗珠閃閃發(fā)光,這是我們辛勤付出努力的結晶啊!現在,我的羽毛球已經(jīng)打得非常好了,用句時(shí)髦的話(huà)說(shuō)叫“球技大增”。
有付出,才有回報,那天的微笑是勝利的微笑,它讓我明白,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”沒(méi)有辛勤付出是不可能成功的,我永遠銘記這個(gè)道理!
我運動(dòng),我快樂(lè ),我愛(ài)羽毛球,勝利的微笑永存心中!
面對成功15
老子云:禍兮,福之所倚;福兮,禍之所伏。同學(xué)們一定深有同感吧,我也是,那我是怎么做的呢?一起看看吧!
有一次,上數學(xué)課時(shí),老師讓同學(xué)把卷子發(fā)下去,然后對我們說(shuō):這次考的非常不好,根本沒(méi)有95分以上我想:壞了,我以前在班級是第14名,這次一定考砸了,當同學(xué)把卷子發(fā)給我時(shí),我一看,一下子嚇死了。原來(lái)我考了C,我低著(zhù)頭想:這次一定完了,我媽不打死我才怪。下課后,我趴在桌子上,閉著(zhù)眼,想象媽媽打我的樣子,忽然,有一個(gè)人,拍了我一下,我一看,原來(lái)是我的閨蜜,她說(shuō):你考了多少分?我說(shuō):考了個(gè)C嗚她說(shuō):沒(méi)事兒,只要努力就一定能考好嗎?不是柳暗花明又一村嗎!我說(shuō):對,我要積極、樂(lè )觀(guān),只要努力,就一定能考好!經(jīng)過(guò)我一番努力,數學(xué)終于考了100分,把我高興的不得了,閨蜜在旁邊說(shuō):不錯,但是你不能驕傲喲,那樣可不好!
可是,我就是不聽(tīng),我把我考100分的消息告訴了父母、老師、同學(xué),恨不得告訴全世界?晌腋吲d的太早了,不到幾天,數學(xué)老師再一次測試時(shí),我當時(shí)以為自己還能考得100分,可我只得了87分,閨蜜在旁邊直搖頭。
同學(xué)們,我的行為你們千萬(wàn)不能學(xué)!一定要記住,成功的時(shí)候不要驕傲,失敗的時(shí)候不要氣餒!
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