我嘗到了成功的喜悅作文集錦15篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的我嘗到了成功的喜悅作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我嘗到了成功的喜悅作文1
在成長(cháng)的道路上，我們都會(huì )經(jīng)歷很多挫折，只有努力才可以取得成功。
我在三年級上學(xué)期就開(kāi)始學(xué)跳舞，學(xué)了快一年，卻仍然不會(huì )劈叉。在這個(gè)學(xué)期，我們一直在準備著(zhù)“六一”兒童節的節目，最后我們決定跳印度舞。老師給我們看了整個(gè)舞蹈的編程，看到最后的一個(gè)動(dòng)作劈叉時(shí)，我覺(jué)得我肯定做不好。老師讓我們在旁邊自己練習一下，我自己在一旁嘀咕：“怎么辦？怎么辦？我不會(huì )呀，為什么要選這個(gè)舞？”老師幫我們每人拿了一張席子，讓我們坐在上面練習劈叉。首先是我們班長(cháng)挑戰，“��！”連我們班的班長(cháng)也劈不下來(lái)，疼得受不了，都哭了，我可怎么辦呢！到我了，老師向我走來(lái)，我緊張得都不敢看老師，臉色發(fā)白，手心冒汗，情不自禁地咽口水。老師幫助我劈開(kāi)雙腿，我被壓得頭上全是汗，臉都紅了，老師特別叮囑我：“鄭丹妮，你可要多練習��！”
自從那天以后，我就每天堅持練習。過(guò)了幾天，老師要排位子了，我被排到了最后面。我每天都會(huì )花很多時(shí)間不斷練習，可我還是一點(diǎn)兒長(cháng)進(jìn)都沒(méi)有。
離“六一”兒童節只有四天了，在最后一次排位時(shí)，老師又要檢查我們練習情況。令人驚奇的是，我一次性就劈了一個(gè)標準的動(dòng)作，老師驚呆了，不停地夸贊我，還要其他同學(xué)向我學(xué)習，又把我排到了第一排特殊的位置。
我們表演時(shí)，觀(guān)眾席響起了熱烈的掌聲。跳完后，我聽(tīng)見(jiàn)了有人說(shuō)我跳得特別好，我開(kāi)心極了。我覺(jué)得什么事都應該用心去做，這樣成功就離我們不遠了。
我嘗到了成功的喜悅作文2
暑假到了，火辣辣的太陽(yáng)烤著(zhù)炎熱的大地，又到了我最喜愛(ài)的季節了，因為我又可以游泳了。
晚上，剛吃完飯，我和爸爸就到游泳池游泳。到了游泳池，我看見(jiàn)有很多人已經(jīng)在水里游來(lái)游去。每當我在池中用標準的蛙泳在水中游來(lái)游去時(shí)，旁邊的阿姨還不時(shí)羨慕地感嘆道：“小小的孩子，游得真好看！”我聽(tīng)了，心里充滿(mǎn)了喜悅，也不禁讓我回憶起我8歲那年學(xué)游泳的情景。
那一天晚上，我和爸爸媽媽一起去散步，路過(guò)一個(gè)游泳池，我看見(jiàn)一條條“小魚(yú)”在水里游動(dòng)，我就拉著(zhù)爸爸媽媽的衣角，說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)乙惨獙W(xué)游泳�！钡诙�，爸爸幫我報了名。到了游泳池，老師叫我先潛水，可我總是不敢，既是不要呼吸，把頭沉在水里我也總是不敢，爸爸媽媽和老師說(shuō)好說(shuō)歹也沒(méi)能讓我將頭沉下去，就連最高獎勵——“麥當勞”也沒(méi)誘惑成功。過(guò)了一會(huì )兒，老師趁我不注意時(shí)，把我抱起來(lái)，扔向水中，我在水中“撲通撲通”地雙手亂抓，岸上的爸爸媽媽趕緊“打氣”，說(shuō)：“哇！你這么快就學(xué)會(huì )游泳了，真厲害！”本來(lái)想哭的我才沒(méi)有哭出來(lái)。在爸爸和老師的連哄帶騙下，我終于學(xué)會(huì )了游泳。
現在，雖然我蛙泳可以游1千米了，但在這個(gè)暑假里，我的目標是學(xué)會(huì )自由泳。
我嘗到了成功的喜悅作文3
時(shí)光，就像刻在沙灘上的字，很快就消失得無(wú)影無(wú)蹤。但成功的喜悅，卻永遠不會(huì )變。它就像一顆永恒的星星，讓人記憶猶新。過(guò)了一年了，再看到蘊萃大舞臺時(shí)，我永遠忘不了四年級時(shí)，那次成功帶給我們的無(wú)窮喜悅。
四年級時(shí)，還是唐老師教。因為去年我們名落孫山，所以今年我們便“憤”起直追，決定將曾經(jīng)的對手打得落花流水。老師便安排了我們十幾個(gè)女生插舞——《跟彩虹一起成長(cháng)》。盡管要留下來(lái)排練一個(gè)多小時(shí)，但“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。為了班級吃點(diǎn)苦也理所應當。
沒(méi)有專(zhuān)業(yè)老師訓練，我們的排練也就為此受了影響，難度直線(xiàn)提高，但我們盡量克服，教也就只有唐老師來(lái)教了。一次，有一個(gè)動(dòng)作，是一種步子，很難，令我們望而生畏。練習時(shí)，大部分同學(xué)都不會(huì )，這就造成了我們公認的鬼門(mén)關(guān)。偏偏這個(gè)動(dòng)作還在整個(gè)舞蹈里出現頻率頗多，跑隊形都是用它，既然不能急流勇退，那也只能迎難而上了。
盡管老師教得很認真，但我們依舊不太會(huì )，特別是我。后來(lái)數量慢慢減少，只剩我不會(huì )了。
一次排練中，老師突然叫住了我，告訴我做錯了，做的是同手同腳，叫我改一下。我便學(xué)著(zhù)老師的樣子，重新跳了一遍�？衫蠋熡终f(shuō)：“不對，要點(diǎn)兩下的，你怎么只點(diǎn)了一下，丫頭？”我又做了一遍，還是沒(méi)有對，老師怕耽誤時(shí)間，讓我回家多練習。老師認為我還會(huì )犯老毛病，便安排我到一個(gè)平時(shí)跳得最好的女生后面。大家后來(lái)雖然都埋怨我費了她們好多時(shí)間。但我認為，老師把我揪出來(lái)練，也就是為了我好，防止我到時(shí)候到舞臺上出丑。我每次都認真地練習，想放棄時(shí)就想到大家的榮譽(yù)，便堅持下來(lái)。功夫不負有心人，我最后終于學(xué)會(huì )了。
后來(lái)，我們的節目被選上了，我們成功了。盡管過(guò)程中，我們付出了許多時(shí)間。但卻收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的喜悅，這對我們來(lái)說(shuō)，也值得了。
成功的喜悅總需要汗水澆灌。時(shí)光流逝，但我們的成功卻永遠不會(huì )衰變。那次的蘊萃的大舞臺，我收獲了成功的喜悅。
我嘗到了成功的喜悅作文4
每個(gè)人都曾經(jīng)品嘗過(guò)失敗的苦澀，也都享受過(guò)成功帶來(lái)的喜悅，當然，我也不例外。
記得前年的一個(gè)星期日下午，我看到媽媽在包餃子，只見(jiàn)她托著(zhù)張餃子皮，鋪上一些餡，再把皮對折，兩手輕輕捏幾下，一只小巧玲瓏的餃子便誕生了，我看了一會(huì )想：原來(lái)包餃子這么簡(jiǎn)單啊，我也行！我自告奮勇地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)襾?lái)幫你包吧！”媽媽說(shuō)：“行吧，記得洗手��！”我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，拿一個(gè)餃子皮，夾些餡放在皮上，兩手指捏了幾下，不好，餃子皮爛了，里面的餡像調皮的娃娃一樣探頭探腦地瞅著(zhù)我。我也瞅著(zhù)它們，傻眼了。媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，手法輕一點(diǎn)就好了�！蔽夜淖阌職�，又包了一個(gè)，少放了點(diǎn)餡，終于捏攏了�？墒前鰜�(lái)的這個(gè)卻扁扁的， 和媽媽那一個(gè)個(gè)圓鼓鼓精神抖擻的餃子擺在一起，顯得無(wú)精打采。我又嘗試包了幾個(gè)，還是不行，我泄氣地嚷道：“不包了，不包了，我不行�！眿寢屨f(shuō)：“休息一下再來(lái)吧�！�
過(guò)了一會(huì )兒，我覺(jué)得很不服氣，又悄悄地走到廚房，說(shuō)：“媽媽?zhuān)以僭嚢鼛讉�(gè)�！眿寢尨穑骸昂冒�，來(lái)繼續，相信你能行！”我聽(tīng)了更有自信心了！就小心地包了一個(gè)，結果……哇塞！在一旁的媽媽目瞪口呆，說(shuō)：“你看，你能行！”
“嗯！”我笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。
我繼續包餃子，學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，包了一個(gè)又一個(gè)，不一會(huì )兒，我倆已包了一大桌小巧玲瓏的餃子，真好看！
我品嘗到了成功的喜悅，覺(jué)得真是勝過(guò)任何美味佳肴！
我嘗到了成功的喜悅作文5
有一次，我們班上選修課，是做爆米花。我們高興得手舞足蹈起來(lái)啦。在上課的前一天晚上，我們就準備了剪刀、報紙、易拉罐、茶子油、三角架和蠟燭。
來(lái)到課堂上，老師的話(huà)聲才落，我們就動(dòng)手了�？上覀兏吲d得過(guò)了頭，弄了老半天，還是沒(méi)有爆米花！老師走了過(guò)來(lái)，看了看，說(shuō)：“連油都沒(méi)放，哪會(huì )有爆米花呢？”我們的臉都紅了，怎么竟然忘記放油了呢。
待我們放上油后，重新點(diǎn)火，沒(méi)多久，從易拉罐中飄出了一股股香味，接著(zhù)噼啪噼啪地響了起來(lái)，從易拉罐中跳出了一粒粒爆米花！我們把臉上的不愉快一掃而光，大家爭先恐后地把爆米花往自己口中放，爭著(zhù)說(shuō)：“好吃，好吃、好吃！”
哪些還沒(méi)做出爆米花的同學(xué)，也迫不及待地跑了過(guò)來(lái)，七手八腳地搶著(zhù)往自己嘴里塞爆米花啊，笑瞇瞇地說(shuō)：“讓你們搶了頭功啦�！蔽覀兟�(tīng)在耳里，笑在臉上，甜在心中。
成功的喜悅，就像小兔子藏在心里，在不斷跳動(dòng)的時(shí)候，總想沖出咽喉，想把這成功的喜歡，傳遞給身邊的每一個(gè)人！在放學(xué)的路上，我就告訴了奶奶和爺爺，奶奶和爺爺的臉上立即泛起了笑容�；氐郊依�，就告訴了爸爸和媽媽?zhuān)瑡寢尶筛吲d了，笑嘻嘻地對我說(shuō)：“你們也在家里做一做吧，讓我們都分享你們的爆米花�！蔽液托「缫哺吲d得忘乎所以，真的要在家里做爆米花了！
爸爸真的在哪個(gè)晚上去超市買(mǎi)了甜玉米、易拉罐和蠟燭，第二天我和小哥就真的做了起來(lái)。
在家里做，可以說(shuō)是經(jīng)驗豐富了。幾乎沒(méi)費吹毛之力，我們就做了出來(lái)，全家人都高興起來(lái)，連聲說(shuō)“不錯”，“不錯”！我們也真有說(shuō)不出的高興啦。
喜悅，是我們的勞動(dòng)成果帶來(lái)的，這才有真正的幸福感呀。如果沒(méi)有付出我們的勞動(dòng)，再高興，也不是我們自己的，那種高興，沒(méi)有任何價(jià)值！
我嘗到了成功的喜悅作文6
我走在路上，草兒向我招手，鳥(niǎo)兒為我歌唱，路邊妖艷的玫瑰也朝我微笑。我望著(zhù)玫瑰色的夕陽(yáng)，比賽的過(guò)程仍歷歷在目……
我獨自一人站在舞臺幕布的后面，心里激動(dòng)又害怕：我能不能奪冠呢？我要是落選了該怎么辦呢？我要是不小心做錯了動(dòng)作會(huì )怎樣……無(wú)數個(gè)疑問(wèn)涌上心頭，無(wú)數個(gè)焦慮直擊心底，把我的心攪得動(dòng)蕩不安。
“嘩！”一聲巨響，幕布被拉開(kāi)了，五彩的燈光伴著(zhù)觀(guān)眾們的目光一齊集中在我的身上。我努力揚起一絲笑容，慢慢走向舞臺中央，悠揚的樂(lè )曲聲響起，我跳起了《羅麗·天鵝》。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，舞蹈也接近了尾聲，而我盡力地把每個(gè)動(dòng)作都表現得淋漓盡致……
表演結束，我向觀(guān)眾鞠了一個(gè)躬，但還是不敢抬起頭看他們，心里仍忐忑不安：已是決賽了，我真的可以嗎……但隨著(zhù)震耳欲聾的掌聲和觀(guān)眾熱情的歡呼，以及大屏幕上的排名，我的擔心霎時(shí)間煙消云散了：我得了冠軍！我站在舞臺中央，眼淚濕潤了我的眼眶，內心的激動(dòng)已不可以用高興來(lái)形容了，我想我大概是世界上最幸運的人了……
我望著(zhù)太陽(yáng)西下的方向，覺(jué)得鳥(niǎo)兒叫得更歡了，花兒也開(kāi)得更加艷麗了……
我嘗到了成功的喜悅作文7
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！}記
陽(yáng)光明媚的周末，朋友約我去廣場(chǎng)騎自行車(chē)，看著(zhù)我那輛嶄新的變速車(chē)，第一次騎自行車(chē)的記憶浮上心頭。
當時(shí)我只有五歲，看著(zhù)很多小伙伴悠然自得的騎著(zhù)自行車(chē)到處溜達，我也吵著(zhù)想學(xué)，媽媽就給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。
看到其他的伙伴騎車(chē)騎得那么輕松，那么自如，我從心里根本沒(méi)把騎車(chē)當成很困難的事，一拿出車(chē)我便飛身上車(chē)，也沒(méi)用媽媽扶，沒(méi)想到事情并不是想想的那么簡(jiǎn)單，自行車(chē)根本不停指揮，我想往右它偏往左，我想扶正它偏東倒西歪，腳也踩不動(dòng)踏板，有點(diǎn)騎虎難下的感覺(jué)，只聽(tīng)咣當一聲，我被狠狠的摔了下來(lái)，我哇哇大哭，心里想，難道自行車(chē)在和我做對嗎？為什么別人能騎好，我卻不行，你和我做對，我還不騎了呢！我哭著(zhù)跑回了家，任憑媽媽怎么勸我，我都聽(tīng)不進(jìn)去了。第一次學(xué)騎車(chē)宣告失敗了。
晚上我要睡覺(jué)了，發(fā)現床上有張紙，打開(kāi)一看上面寫(xiě)著(zhù)，兒子，媽媽知道你第一次學(xué)車(chē)失敗了，不開(kāi)心，很氣餒，可是萬(wàn)事開(kāi)頭難，別的小伙伴也不是一開(kāi)始就會(huì )，也是一步步慢慢學(xué)會(huì )的，只要你堅持，掌握要領(lǐng)，媽媽相信你一定會(huì )成功的�？赐赀@些，我頓時(shí)覺(jué)得媽媽說(shuō)的很對，世上無(wú)難事，只要肯堅持，瞬間我信心滿(mǎn)滿(mǎn)……，很期待明天趕緊到來(lái)。
天亮了，我迫不及待的繼續學(xué)了起來(lái)，雖然還是一次次的摔倒，一次次的翻車(chē)，我心里總有一個(gè)聲音告訴自己要堅持，終于我可以不要媽媽扶，自己可以騎好幾圈了，我心里就像今天的天氣一樣無(wú)比美好，無(wú)比燦爛，我終于戰勝了自己，那一刻我嘗到了成功的喜悅。
當我還沉浸在自己的想像中時(shí)，朋友的叫聲把我拉了回來(lái)，我急忙追了上去，和朋友一起騎車(chē)，消失在人群中。
其實(shí)成功很簡(jiǎn)單，只要你堅持不懈的去做一件事，那么你一定會(huì )成功。
我嘗到了成功的喜悅作文8
在我的腦海中有許多成功的喜悅：如騎自行車(chē)，打乒乓球，轉呼啦圈，玩平衡車(chē)，切菜，跳繩……它們像星星一樣陪伴我，其中有一件事讓感受到了成功的喜悅――轉呼啦圈。
一天下午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我和姐姐吃完飯，來(lái)到籃球場(chǎng)玩耍。姐姐手拿呼啦圈，再把呼啦圈套入身子上，輕輕地一扭，哈，呼啦圈就轉起來(lái)了�？粗�(zhù)姐姐轉著(zhù)呼啦圈就像一只小巧玲瓏的燕子一樣，于是我便對姐姐說(shuō)：“我想學(xué)呼啦圈�！苯憬愫芸斓拇饝宋�。
姐姐把呼啦圈套在我身上，我拿它一轉，唉!還不到一圈呢!姐姐告訴我，轉的時(shí)候要讓呼啦圈邊碰到你的腰，并且你的腰要扭起來(lái)哦!我聽(tīng)了姐姐告訴我的秘訣更有信心能夠轉很多圈。我便按照姐姐的方法去做，沒(méi)想到只轉幾圈，還摔了個(gè)四腳朝天，原來(lái)是我的腰太早去碰，就撲空了，跟呼啦圈轉，轉的時(shí)候還站不穩，所以摔了個(gè)四腳朝天。我頓時(shí)開(kāi)始生氣了，我像火山爆發(fā)一樣把呼啦圈狠狠地丟在地上，“什么臭玩意兒?我不學(xué)了!”我雙手叉腰怒氣沖沖地說(shuō)�！拔�，別放棄，正所謂一分耕耘一分收獲嘛!”姐姐在一旁安慰我。經(jīng)過(guò)姐姐的一番悉心指點(diǎn)，我終于學(xué)會(huì )了轉呼啦圈。姐姐為了見(jiàn)證我有沒(méi)有學(xué)會(huì )，所以我和姐姐來(lái)了一場(chǎng)比賽。
開(kāi)始了，我和姐姐一邊轉圈，一邊凝視著(zhù)對方，姐姐說(shuō)：“哈哈，你是嬴不了我的!”我不服氣地說(shuō)：“那不一定呢!”
漸漸地，姐姐的呼啦圈慢了下來(lái)，到了最后，竟然還停了下來(lái)，倒在她的腳下�！耙�，我贏(yíng)了，我嬴了!”我高興地蹦起來(lái)。這是多么高興地事情啊，我感受到成功的喜悅。
我嘗到了成功的喜悅作文9
這幾天，我強烈的愛(ài)上了騎自行車(chē)，望著(zhù)同學(xué)們騎著(zhù)車(chē)子在路上飛快地馳騁，心里感到陣陣發(fā)癢，一個(gè)念頭油然而生：買(mǎi)自行車(chē)！于是我拔起腿，一溜煙跑回了家中。我想爸爸訴說(shuō)了我的愿望，殊不知他竟一口答應，他拍拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)了一句：“堅持到底！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
車(chē)子在我的盼望下終于買(mǎi)了回來(lái)！我欣喜若狂，望著(zhù)那油亮亮的車(chē)子，我迫不及待的奔了上去，可剛開(kāi)始，它就給我來(lái)了個(gè)下馬威—下被摔了個(gè)嘴啃泥，不禁又氣又恨，卻又無(wú)可奈何。
接著(zhù)我在爸爸的幫助下穩穩的坐上了車(chē)子，爸爸緊拉著(zhù)我的車(chē)子，怕我重蹈覆轍。我艱難的“蹣跚學(xué)步”，慢慢地蹬著(zhù)腳蹬子，正當我得意洋洋時(shí)，爸爸猛地一松手，這是缺乏方向經(jīng)驗的我不知所措—就這樣我那白嫩的皮膚瞬間變了顏色，變成了青紫色，還帶有絲絲血色。
經(jīng)過(guò)我的不斷練習，終于可以獨自騎車(chē)了。這是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我推出20xx車(chē)子來(lái)到土地去鍛煉，在彎彎曲曲、凹凸不平的土地上，我認真控制著(zhù)方向，可是我的騎車(chē)技術(shù)還是有缺陷的，突然，一顆大樹(shù)冷不防地橫在我面前，我頓時(shí)傻了眼�！芭椤钡囊宦�，我的頭上長(cháng)出了大包，唉，真是疼痛難忍，我簡(jiǎn)直太大意了！我忍著(zhù)痛繼續練習，在血與汗的付出下，我的技術(shù)終于青出于藍而勝于藍了！
我成功了！在這一段時(shí)間的辛苦付出下，我不知摔倒過(guò)多少次；流過(guò)多少血；受過(guò)多少痛苦。不過(guò)，那都無(wú)所謂了，因為，今天我會(huì )騎車(chē)了，我品嘗到了成功的喜悅，我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想！
我嘗到了成功的喜悅作文10
太陽(yáng)穿著(zhù)七色的長(cháng)袍，灑下一縷又一縷的陽(yáng)光，鳥(niǎo)兒在枝頭上用清脆的聲音唱著(zhù)歡快的歌兒。
小區的花園里有一個(gè)六七歲的小女孩在放風(fēng)箏，風(fēng)箏不斷地在空中飛起,不斷地落下。小女孩不斷地跑，想讓風(fēng)箏飛起來(lái)。那個(gè)小女孩是誰(shuí)？沒(méi)錯，就是小時(shí)候的我。
那時(shí)，正是快到秋天的時(shí)候，涼爽的風(fēng)會(huì )時(shí)不時(shí)地吹來(lái)，媽媽告訴我：“只要有風(fēng)的時(shí)候，風(fēng)箏就會(huì )飛起來(lái)�！�
那時(shí)的我正想放風(fēng)箏，聽(tīng)見(jiàn)媽媽這么說(shuō)，我的心里便升起了一個(gè)想法，爸爸媽媽下午沒(méi)時(shí)間陪我放風(fēng)箏，我自己到小區的花園里去放。下午的太陽(yáng)很溫暖很舒服，鳥(niǎo)的歌聲時(shí)不時(shí)響起，也不知道，風(fēng)是不是也被這歌聲帶跑了，涼快的風(fēng)吹來(lái)，一會(huì )兒清爽，一會(huì )兒又不知去向了。
我來(lái)到了小區的花園里，周?chē)臉?shù)又高又粗壯，拿著(zhù)風(fēng)箏的我一邊等待風(fēng)的到來(lái)，一邊準備著(zhù)。終于，風(fēng)被我等來(lái)了，我抓著(zhù)風(fēng)的手一邊把風(fēng)箏放出去，一邊拉著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)跑起來(lái)，正高興了一會(huì )，但風(fēng)箏又落了下來(lái)。
別放棄，再放一次說(shuō)不定就飛起來(lái)了呢。我一邊想著(zhù)，一邊準備等風(fēng)過(guò)來(lái)。我一手抓著(zhù)風(fēng)箏，一手拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，嗯！萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。又一陣清涼的風(fēng)吹來(lái)，我吹到了風(fēng)，撒腿就跑，邊跑邊把風(fēng)箏放起來(lái)了，風(fēng)箏又一次飛了起來(lái)，太棒了！風(fēng)箏又飛起來(lái)了！我正高興著(zhù)，風(fēng)箏又落了下來(lái)，我有些沮喪了，也跑累了，慢慢地走去撿起那已飛了兩次，也落下來(lái)兩次的風(fēng)箏。
汗水大顆大顆地往下掉著(zhù)，望了望拿在手里的風(fēng)箏，不行！不能就這樣放棄！再試一次！我拿起風(fēng)箏就走，風(fēng)也來(lái)的.準時(shí)，我又跑了起來(lái)，汗水浸了頭發(fā)，我也不去管，風(fēng)箏又飛了起來(lái)，這一次，風(fēng)箏飛得高高的，也沒(méi)有落下來(lái)，我高興地拉著(zhù)風(fēng)箏，跑著(zhù)，笑著(zhù)，一種成功的喜悅涌上心頭。
太陽(yáng)下山了，我也要回家了，鳥(niǎo)兒好像也不再唱歌了。我依依不舍地收起我好不容易放起的風(fēng)箏。夕陽(yáng)也要回家了，留下一片紅燦燦的光，好像也在笑……
我嘗到了成功的喜悅作文11
每個(gè)人都有成功之日，有人身強力壯，常那比賽冠軍，有人專(zhuān)心致志，計算總能獲勝，有人——我的成功是在一次計算競賽得第一。
那是在我上五年級的事了。那是在計算比賽后的一天，同學(xué)們正專(zhuān)心致志地坐在座位上等待著(zhù)老師來(lái)上課�！斑�。咚——”一陣沉重的腳步聲離教師越來(lái)越近。突然門(mén)推開(kāi)了，老師神情嚴肅地走進(jìn)了教師，他的手中捧著(zhù)厚厚的一沓試卷，同學(xué)們開(kāi)始竊竊私語(yǔ)。老師坐了下來(lái)，用銳力的眼睛掃視著(zhù)教師一圈，教室里立刻鴉雀無(wú)聲，老師再次低下頭想同學(xué)們宣布道：“這次比賽我們班在全年級排到了倒數第一，全班只有四人一百，下面開(kāi)始報分數�！甭曇舫林囟瘋�，同學(xué)們個(gè)個(gè)唉聲嘆氣�！皠⒅竞�99，馮玉驕100——”。一聲又一聲撞擊著(zhù)同學(xué)們一顆又一顆的心，我伸長(cháng)了脖子，看看試卷，感覺(jué)心跳正在加快，心如一條硼緊的腰帶，呼吸也急促起來(lái)“李晨100分”。老師喊到，我拎著(zhù)自己的耳朵，��！疼，這不是在做夢(mèng)吧。我美滋滋地接過(guò)試卷，接過(guò)自己豐收的碩果，接過(guò)了自己半學(xué)期的收獲，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的喜悅，眼前好象看見(jiàn)成功之神正向我招手。我收好了試卷，裹得緊緊的，生怕一不小心把試卷給弄飛了，等待著(zhù)下課的到來(lái)。
“叮零零”一陣清確的鈴聲打破了寂靜，也打開(kāi)了我的心扉，我如一只兔子奔出了校園，一直向家里跑去。路上，我看見(jiàn)天空仿佛變的更加湛藍，小鳥(niǎo)歡快地唱著(zhù)歌謠，花兒正在向我點(diǎn)頭微笑，大樹(shù)向我招手，祝賀著(zhù)我的成功，我邁著(zhù)輕盈的腳步飛也是的奔回了家。拿起試卷，興奮地遞給了媽媽?zhuān)闹袩o(wú)比的快樂(lè )，又無(wú)比自豪，媽媽看著(zhù)試卷，臉上也露出了久違的笑容。
這就是我成功的經(jīng)歷，它如一種無(wú)行的力量鼓勵著(zhù)我，激勵著(zhù)我，使我更有信心地對待每次考試。
我嘗到了成功的喜悅作文12
今天，我終于又一次嘗到了成功的喜悅。在今天下午放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)，我又去做了一些課外的數學(xué)練習題，這次我正愉快地輕松地一道道向后做著(zhù)練習題，但突然發(fā)現了一條攔路虎，我想了一會(huì )，還想不起來(lái)，我就開(kāi)始退縮了，漫不經(jīng)心的想著(zhù)。終于，沉不住氣的我放棄了思考，便繼續向后做，等到做完時(shí)再拐過(guò)頭來(lái)檢查時(shí)，又發(fā)現了那道困難的一道題。
我又去做了這道題，可是怎么也想不起來(lái)，很快我便被心里另一種意識吞沒(méi)了，我想著(zhù)等會(huì )媽媽來(lái)了，問(wèn)問(wèn)不就知道了。
然后，我就跑到外面瘋玩著(zhù)，可是我心里很不自在，好像有什么事沒(méi)有完成，很不自在，我想了想便又跑回了家，做到了我的書(shū)桌前又寫(xiě)起了這道題，這回我心里想著(zhù)我一定要把這道題做出來(lái)，不能依賴(lài)媽媽?zhuān)寢寢屃硌巯嗫础?/p>
這回我努力的做著(zhù)這道題，認真的陷入了沉思，過(guò)了二十分鐘左右我終于想起來(lái)這道題的解法了，便拿起筆，寫(xiě)了起來(lái)，在寫(xiě)的過(guò)程中，我心里很高興，終于做出來(lái)了。
這一次我又嘗到了成功的喜悅，這種喜悅比做任何事都高興，這種成功的喜悅真的是來(lái)之不易，很難才會(huì )有第二次，不過(guò)只有認真、細心才能再次嘗到成功的喜悅。
我嘗到了成功的喜悅作文13
在人生的道路上，我遇到過(guò)許多挫折與困難。每當自己獨立攻克難題，因而獲得成功的時(shí)候，心中總有說(shuō)不盡的喜悅。在我人生的道路上，有一件事讓我記憶猶新。
在今年這個(gè)炎熱的暑假里，廣東省舉辦了“暑假讀一本好書(shū)”的征文比賽。許多同學(xué)都積極地參加了這項活動(dòng)，當然我也不例外。
根據所推薦的書(shū)目，我選擇了其中的一本——《巧克力味的暑假》。開(kāi)始，我津津有味地看這本書(shū)，一本厚如磚頭的書(shū)一眨眼功夫就被我一掃而光了。接下來(lái)就是寫(xiě)讀后感了，但是是我的腦子里一片空白，都不知道從而寫(xiě)起。于是我絞盡腦汁地思索了好幾天，終于想出了一種寫(xiě)法：我先給它起個(gè)小標題，再?lài)@小標題來(lái)談感受。經(jīng)過(guò)今天的奮斗，我的讀后感總算寫(xiě)完了。于是我細致地修改了一番，修改完后又給老師修改，根據老師的教導，我又重新修改起來(lái)。最后一篇生動(dòng)傳神的讀后感就誕生了。
皇天不負苦心人，在前幾天，我得知自己在暑假里寫(xiě)的那篇讀后感獲得了廣東省的一等獎！此時(shí)此刻，我的心既高興又激動(dòng)，心中沾沾自喜，我想這跟我的方法有關(guān)，起的題目與眾不同，我覺(jué)得這年的暑假時(shí)間我沒(méi)有白費，即使是用一個(gè)暑假的時(shí)間去寫(xiě)一篇別出心裁的作文，我覺(jué)得是值得的。當然，我還要感謝我的老師，她貴人多事忙，在忙碌中她仍然抽出時(shí)間來(lái)幫我修改作文，所以，老師是功不可沒(méi)的。當我站在領(lǐng)獎臺上的那一刻，我不禁把偷偷地看了一眼同學(xué)們的表情，只見(jiàn)每個(gè)同學(xué)都向我投來(lái)了羨慕的眼神，有的同學(xué)還“哇”地叫起來(lái)。我沐浴在陽(yáng)光下，享受著(zhù)成功的喜悅。原來(lái)，成功是那樣的簡(jiǎn)單，而又是那樣的甜美！
成功需要力量，而且是堅持不懈的力量，因為“沒(méi)有最好，只有更好”！只有永不驕傲自大的人，才會(huì )在人生的道路上獲得一次又一次的成功。我將會(huì )再接再厲，獲得更多的成功！享受更多成功的喜悅！
我嘗到了成功的喜悅作文14
每一個(gè)人的人生中，都會(huì )有成功和失敗。失敗的滋味不好受，但它是成功的最后一個(gè)階梯。只有通過(guò)了它，才可以嘗到成功的喜悅。
六年級時(shí)，我曾有一次音樂(lè )考試�？荚囶}目是：使用巴烏吹出《龍的傳人》這首曲子。每當我拿起巴烏，我多有一種“怕怕”的感覺(jué)。因為每次練習吹《龍的傳人》時(shí)，都會(huì )有一個(gè)調吹不準。這道我可能永遠都攻克不了的難關(guān)一直潛藏在我的心頭。因此我非常害怕考試降臨。
正在我練習吹巴烏時(shí)，小劉神不知鬼不覺(jué)地溜到我身后，拿腔捏調地說(shuō)：“練得怎么樣��？”
“就知道是你�！蔽业靡庋笱蟮卣f(shuō)道，“至少練得比你好！”
我緩緩放下巴烏，轉過(guò)身來(lái)，看著(zhù)小劉笑嘻嘻的樣子，心中猛然冒出一絲不爽，但卻不得不承認他應該有“大喜事”！
“我修成正果了！”什么！他居然已經(jīng)學(xué)會(huì )了《龍的傳人》！那么這就意味著(zhù)組里只剩下我一個(gè)人沒(méi)成功吹出這首曲子。
“需不需要，讓本少爺來(lái)教你呀！不對，你先吹一次，看看你有什么不會(huì )的�！�
“呃……我……”
“快！”我馬上吹起了《龍的傳人》。一段優(yōu)美的旋律響起，這整個(gè)世界，仿佛就只有我和這個(gè)旋律，我進(jìn)入了“忘我模式”，沉浸在美妙的音樂(lè )中。
突然，一聲不和諧的聲音傳來(lái)，打破了這份寧靜，緊接著(zhù)傳來(lái)一陣大笑。
不好！吹錯調子了！我的臉頓時(shí)“燒”了起來(lái)，小劉一邊笑一邊對我說(shuō)：“原來(lái)你也是那個(gè)調吹錯了��！”小劉咳嗽一聲，繼續說(shuō)：“其實(shí)，我以前也是這個(gè)調不會(huì )吹，后來(lái)因為接受了組長(cháng)的‘神圣教育’才讓我修成正果，現在讓我來(lái)教你吧，免得你在考試時(shí)拖我們后退�！�
一陣陣優(yōu)美的旋律從這個(gè)小小的音樂(lè )室響起……
到了音樂(lè )考試那一天，我暗自在心里為自己加油打氣！雖然我和小劉都只拿了一個(gè)A級，但我和他竟不約而同笑了起來(lái)。
成功并不容易，但只要成功了，你就會(huì )覺(jué)得你渾身都變得不一樣了。我嘗到了成功的喜悅！你呢？
我嘗到了成功的喜悅作文15
“叮鈴鈴……”
“又是美術(shù)課�！蔽冶г怪�(zhù)。如果我以后當了校長(cháng)，一定要將美術(shù)課取消。同桌對我說(shuō)：“美術(shù)課有什么不好的，不但可以休息一會(huì )兒，還可以折紙呢！”“唉！我就是不喜歡折紙嘛，你是女生，心靈手巧，你當然對美術(shù)課感興趣嘍！”我苦笑著(zhù)。
美術(shù)老師聽(tīng)到了我們的對話(huà)，她走到我身邊，告訴我：“其實(shí)美術(shù)并不難，只要你……”“可是老師，我覺(jué)得我沒(méi)有天賦�！崩蠋煆奈沂种薪舆^(guò)紙，一步一步地教我折，可我學(xué)得并不快，老師耐心地教了我幾遍后，就留下我在不斷重復學(xué)習。我堅信：只要我努力，就一定能學(xué)會(huì )。
我不斷練習，對這些技巧越來(lái)越熟練，手法也不再像從前那樣僵硬。經(jīng)過(guò)不斷練習，我終于學(xué)會(huì )了一個(gè)個(gè)技巧，完成了我的第一個(gè)作品。
它是一只綠青蛙，皮膚是青草的顏色，它用前腿支撐著(zhù)身體，身子微微抬起，似乎隨時(shí)都會(huì )跳起來(lái)將害蟲(chóng)一口吃掉。它的后腿粗壯，我想它跳一下至少一兩米遠沒(méi)問(wèn)題。它的腦袋高高地昂著(zhù)，我注視著(zhù)它，心中充滿(mǎn)了驕傲，我似乎聽(tīng)見(jiàn)了它對我說(shuō)：“呱呱呱呱小青蛙，吃掉害蟲(chóng)保莊稼�！�
雖然我折出的作品還不像老師折的那樣精美、漂亮，但也總算完成了我的第一個(gè)作品。老師見(jiàn)我樂(lè )呵呵的，連忙走過(guò)來(lái)，告訴我：“毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，世上無(wú)難事，只要肯登攀，你只要用心去練習，就不可能學(xué)不會(huì )�！�
聽(tīng)了老師的表?yè)P，我更高興了。我沒(méi)有辜負我的努力，我終于完成我的作品。要是剛才我沒(méi)有堅持下去，沒(méi)有像這樣努力學(xué)習折紙，那我也就不會(huì )見(jiàn)到這只有趣的小青蛙，也不會(huì )收獲這一份成功的喜悅。
這一次，我品嘗到了成功的喜悅，也懂得了堅持才能成功。如果沒(méi)有堅持，我們也許就不能成功。堅持是一盞燈，它將照亮我前進(jìn)的道路。
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