堅持就一定能成功的作文（通用5篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的堅持就一定能成功的作文（通用5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
堅持就一定能成功的作文1
俗話(huà)說(shuō)的好“有志者事竟成”這句話(huà)告訴我們，做事一定要堅持，這樣才會(huì )成功。
比如王羲之，他從七歲開(kāi)始就練習書(shū)法，幾十年如一日�？炭嗑氉�，從不間斷。他在練習書(shū)法時(shí)，常常把墨當飯吃。正因為如此，他在練出“入木三分”的筆力。筆筆剛勁，字字雄飛，成為劃時(shí)代的書(shū)法家。
我也曾經(jīng)有過(guò)這樣的經(jīng)歷，在我三年級的時(shí)候，我在娃哈哈小學(xué)學(xué)習游泳。一開(kāi)始，我對游泳充滿(mǎn)了興趣，仿佛是在做游戲一般�？墒堑搅擞境乜粗�(zhù)那深不見(jiàn)底，但又感覺(jué)十分淺的水，我慌了。不管爸爸怎么拉我，我都不肯下水，沒(méi)辦法，我在第一次學(xué)游泳的第一天就放棄了。成效？當然沒(méi)有了。
第二次，是三年級的暑假里。這次，我來(lái)到了定安路游泳館，來(lái)到了里面，那種莫名其妙的感覺(jué)又來(lái)了，不過(guò)這次總算是被逼下了水，可是當我的腳踮不到底時(shí)，我又害怕起來(lái)。這一次又失敗了。
轉眼間，我升到四年級了，這一次是學(xué)校組織的生存訓練。這下我可不能在退縮了！我十分努力的學(xué)習，每天必到，從來(lái)不缺勤。經(jīng)過(guò)五天的刻苦訓練，我終于學(xué)會(huì )了游泳！
通過(guò)我學(xué)游泳這件事，我深刻的體會(huì )到了：做任何一件事，或者學(xué)習任何一樣本領(lǐng)，都需要堅持，否則，你都會(huì )一事無(wú)成，一樣本領(lǐng)都沒(méi)有！
堅持就一定能成功的作文2
生活中，我每做一件事都不會(huì )半途而廢，而是要把它做到自己滿(mǎn)意才可以。這是在三年級一次的籃球考試時(shí)，我受到的啟發(fā)。
那時(shí)，我每天早晨都會(huì )在學(xué)校跟著(zhù)楊老師籃球訓練，無(wú)論是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，我都會(huì )按時(shí)去訓練。楊老師對我們的訓練特別認真，也非常有規律。每一天的訓練都是不一樣的，可我們都非常喜歡，雖然有時(shí)很累，很苦，但我從來(lái)不有放棄過(guò)，我喜歡的是星期四的考試了。
記得有一次，楊老師說(shuō)：“今天的考試項目是圍著(zhù)大操場(chǎng)跑15圈，取前3名。第一名可以獲得5張爭優(yōu)卡，第二名可以獲得3張爭優(yōu)卡，第三名可以獲得2張爭優(yōu)卡�！蔽覀兟�(tīng)到后感到驚訝和興奮，有的同學(xué)說(shuō)“15圈誰(shuí)能跑下來(lái)！”有的說(shuō)“能不能減少幾圈？”，楊老師沒(méi)有答應，我們只好接受了。
哨聲一向，所有同學(xué)迅速奔跑起來(lái)，像一匹匹奔騰著(zhù)的小馬�？傻搅说�9圈時(shí)，有的同學(xué)放棄了，有的同學(xué)在跑道上慢慢地走起來(lái)。我也快不行了，汗水像斷了線(xiàn)的珠子，一滴滴的從我的額頭上滾落下來(lái)。在第14圈時(shí)，跑道上只剩下四、五個(gè)同學(xué)了。我跑不動(dòng)了，坐在了地上大喘氣�？墒俏疫�想繼續，腦海中浮現了兩個(gè)選擇，一個(gè)是就這樣放棄，退出比賽；一個(gè)是努力堅持，不放棄比賽。經(jīng)過(guò)一翻激烈的思想斗爭，我選擇了堅持。我慢慢站了起來(lái)，抬頭望著(zhù)終點(diǎn)，我咬著(zhù)牙奮力地路著(zhù)。終于，我堅持完成了考試，臉上露出勝利的笑容！
這件事讓我念念不忘，也給了我啟發(fā)：人生就像是一個(gè)跑道，而我們就奮力奔跑，朝著(zhù)終點(diǎn)的方向。這時(shí)會(huì )出現兩種人，一種會(huì )堅持到最后，一種是半途而廢，你會(huì )選擇哪一種？
堅持就一定能成功的作文3
因為有太陽(yáng)堅持的.萬(wàn)丈光芒，大地才有了勃勃生機；因為有河流堅持的奔騰不息，干涸的土地才有了千里沃野。浩瀚無(wú)垠的銀河中，星星得意于自己渺小的璀璨，奮力的閃爍著(zhù)，銀河才得以變得如此夢(mèng)幻迷人。在人生的旅途中，有了堅持，因此夢(mèng)想才得以放飛，雖然總是會(huì )遇到許多困難，但因為心中執著(zhù)的信念，才有了堅持的動(dòng)力，我們的理想才能夠開(kāi)開(kāi)花結果。
現在，我已經(jīng)到了初中三年最關(guān)鍵的時(shí)刻，每天都有數不清的作業(yè)在等待著(zhù)我，巨大的壓力壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，甚至在上課時(shí)，我的注意力難以集中，晚上，看到桌子上擺放了一摞作業(yè)，就哀嘆：“今天晚上又該寫(xiě)到凌晨了！”于是我又開(kāi)始奮筆疾書(shū)，每天晚上我都會(huì )感到眼睛酸澀，腦袋疼痛，在我心情十分糟糕的時(shí)候，我甚至會(huì )對父母發(fā)脾氣，但他們有時(shí)也十分理解我，有時(shí)會(huì )坐下來(lái)心平氣和的與我溝通，在這巨大的`壓力下，我有時(shí)會(huì )多想放松一下，喘一口氣啊，但我隨后又想：我只要稍微有一點(diǎn)懈怠，后面的同學(xué)馬上就會(huì )超越我了，于是我便振作精神放入到學(xué)習中去，有時(shí)也在想，離最后的考試還剩幾天？我只要在堅持一點(diǎn)，再堅持一點(diǎn)，當我嘗到勝利的果實(shí)時(shí)，我心中就一定會(huì )覺(jué)得過(guò)去付出的一切，所經(jīng)受的困難和一切都會(huì )是值得的。
在跑步時(shí)每一個(gè)同學(xué)都是嚴陣以待，目光炯炯有神，充滿(mǎn)自信，雖然我的內心十分有壓力，但我還是不停的告誡自己，一定要堅持啊，對我來(lái)說(shuō)，跑步真的是一件困難的而又令我懼怕的事，每天跑步時(shí)，我的腳如同灌了鉛，總是邁不起來(lái)，我知道，這都是我的心理作用在作怪，在賽場(chǎng)中，我想，即使不能跑在最前面，我也一定要堅持，盡我的最大的努力，雖然結果總是不盡人意，但我想，只要盡力就可以了，所以，在今后的體育鍛煉中，我一定會(huì )盡我所能，將跑步等各方面都提高上去，只要我能夠堅持，然后再慢慢提高，就一定會(huì )有些進(jìn)步的！
無(wú)論在什么情況下，難的就是一個(gè)堅持，這必須要靠一個(gè)人頑強意志和拼搏的精神，一個(gè)人如果內心脆弱，是永遠無(wú)法發(fā)到達成功的彼岸，他只會(huì )在一次次的退縮中，與成功失之交臂，我們應學(xué)會(huì )在一次次的失敗中總結教訓，是自己的內心堅強起來(lái)，鍛煉自己的意志，只要有了一顆強大的內心，才能夠揚起自信的風(fēng)帆，在狂風(fēng)暴雨，烈日的打壓下，駛向成功的彼岸！
堅持就一定能成功的作文4
同學(xué)們，你們一定認為：堅持就能成功吧，但我認為堅持不一定能成功！
一個(gè)人，他立志要練成絕世武功。于是，他按照武俠小說(shuō)的地址找起了秘籍�？衫险也坏�，他還一直找，一直找……如果一個(gè)普通的人，去研究火箭，那你想他可以成功嗎？電影中的壞人，大家都看到過(guò)吧？他們都以為自己的做法才能拯救世界，才是對的。于是一直去做那個(gè)事，每一次失敗，他們都從頭再來(lái)，這幾種持之以恒也對嗎？
當然，他們的做法都是不對的。從第一個(gè)事例中，我們得知：不要堅持追求那種虛無(wú)的東西。從第二個(gè)事例中，我們又得出：不要做自己力所不能及的事，正如古語(yǔ)說(shuō)得好：沒(méi)有金剛鉆，就別攬這磁器活！從第三個(gè)事例中，得知這樣的一個(gè)道理：不要堅持做錯的事！
假如一個(gè)人他持之以恒卻不三心二意地追求目標，什么事都愿意聽(tīng)一聽(tīng)別人的意見(jiàn)，不追求虛無(wú)的目標，不堅持做錯的事，這個(gè)人就一定能成功。
所以，堅持不一定能成功，要想成功還需要正確的方法，明確的目標等，希望大家支持我的觀(guān)點(diǎn)！
堅持就一定能成功的作文5
現在有很多人說(shuō)“堅持一定能成功”�？晌覅s不這么認為，如果一個(gè)人在自己沒(méi)有天賦的第方去努力，是很難有成就的。
就像是在上一屆“運動(dòng)會(huì )”，我準備參加跳遠的，但在體育課上，我的跳遠成績(jì)不好，就沒(méi)參加跳遠比賽。后來(lái)我發(fā)現我跑步還挺快的，我就開(kāi)始訓練跑步。最后取得了令我滿(mǎn)意的成績(jì)。
現在的諾基亞手機銷(xiāo)量直線(xiàn)下降，本來(lái)是穩居第一的，現在都快成倒數“第一”了。這是因為他們不汲取別的牌子的的新款機型，一直走自己的風(fēng)格。
還有解放人民的紅軍，他們在長(cháng)征時(shí)多次被日本人圍攻。他們改變了原先的路線(xiàn)，最后有幾萬(wàn)人成功脫險。
還有在一次班會(huì )課上，我們班有許多人做了一小旗子，上面寫(xiě)著(zhù)諷刺不支持自己的同學(xué)，他們拿在手里來(lái)回晃動(dòng)，嘴里還叫著(zhù)。張老師只要看見(jiàn)一個(gè)人在晃旗子，就給哪一小組扣一分，我們組就被扣掉了三分。最后，為了保住分數就誰(shuí)也沒(méi)做了。
一個(gè)人取得成功不但要堅持不懈，還有發(fā)現自己有天賦的第方來(lái)努力。
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