成功的滋味作文_四年級作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的成功的滋味作文_四年級作文，歡迎閱讀與收藏。
成功的滋味作文_四年級作文1
生活的滋味是什么樣的呢？嫉妒的時(shí)候是酸的，開(kāi)心的時(shí)候是甜的，傷心的時(shí)候是苦的……這么多的滋味都遍布在我們的生活中，令人難以忘懷。其中給我留下了深刻印象的就是那次成功的滋味！
那一次，我跟著(zhù)爸爸媽媽到牟山去釣蟹。我興致勃勃地拿起釣蟹竿，往湖中一拋，準備引螃蟹上鉤。我等了大半天也不見(jiàn)動(dòng)靜，看著(zhù)別人的桶中已經(jīng)有十多只了，但我的桶里卻空空如也，什么也不沒(méi)有，我努力地使自己平靜下來(lái)，又耐著(zhù)性子等了兩分鐘，可是就是沒(méi)有螃蟹上鉤。我生氣了，扭頭就走，大聲朝媽媽喊：“我不干了！”
可我走到別人的桶前，看著(zhù)已經(jīng)裝了很多螃蟹的桶，眼饞得很，真恨不得拿一只過(guò)來(lái)吃。這時(shí)，媽媽趕來(lái)了，安慰我說(shuō)：“如果你想吃到美味可口的螃蟹，那就得堅持不懈，學(xué)會(huì )耐心等待！”我聽(tīng)了覺(jué)得有些道理，壓壓心里的火氣，又坐下來(lái)等著(zhù)螃蟹上鉤。
果然，不一會(huì )兒，我使勁往上一拉，一只大大的螃蟹被釣了上來(lái)。我心里喜滋滋的。過(guò)了半晌，我又釣到了七八只！這真是一個(gè)大豐收的日子呀！
瞧，我的生活有這么多的滋味！朋友，那你一定也有許多滋味吧！
成功的滋味作文_四年級作文2
在生活中，我們會(huì )成功、失敗、煩惱、痛苦……學(xué)習生活中，也會(huì )遇到這樣的酸甜苦辣，下面就讓我來(lái)講一講我的“甜”經(jīng)歷吧！
所謂的甜，就是指成功的意思。
那是我四年級時(shí)，由于英語(yǔ)成績(jì)比較好，老師就讓我去參加了英語(yǔ)競賽，我早早的就開(kāi)始準備，每天都背項語(yǔ)單詞，天長(cháng)日久，書(shū)上的單詞幾乎一字不差的背出來(lái)。到了比賽那天，我來(lái)到大教室前，看到人很多，心中油然而生一種緊張害怕。開(kāi)始比賽了，每個(gè)人都專(zhuān)心致志的低下頭不停地寫(xiě)著(zhù)。我很快的就寫(xiě)完了，而且還檢查了好多遍，最后走馬觀(guān)花的過(guò)了一遍，覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題了就交卷。當我踏出大教室的門(mén)后，心里就開(kāi)始忐忑不安了。接下來(lái)的幾天中，我的心仍然是忐忑不安。做每件事都不是那么專(zhuān)心，而是心不在焉。我每天都會(huì )想：我到底會(huì )得幾等獎呢？會(huì )不會(huì )什么也得不了？到了下星期一升旗時(shí)，該宣布成績(jì)了，我的心都提到了嗓子眼了，生怕自己沒(méi)得獎，我屏氣凝神地聽(tīng)著(zhù)，當聽(tīng)到“五三班薛鈞維榮獲一等獎”時(shí)，我心里的石頭總算放下來(lái)了。這完全歸功于我平時(shí)的刻苦學(xué)習，讓我得了一個(gè)獎狀。真是功夫不負有心人��！我一定會(huì )堅持下去。我簡(jiǎn)直是要開(kāi)心死了，因為這是我在英語(yǔ)競賽中，每一次獲獎。讓我感到非常開(kāi)心，之后，同學(xué)們英語(yǔ)不會(huì )的都來(lái)問(wèn)我，我無(wú)比自豪。
這就是我嘗到的成功的滋味，從那以后，我就開(kāi)始了不斷地成功……
成功的滋味作文_四年級作文3
記得有一次，在九峰山下我跟別人信誓旦旦地說(shuō)：“我一定要爬上九峰之巔�！�
我和爸爸開(kāi)始上山，不過(guò)剛走了一會(huì )兒，我就汗流浹背，頭頂的太陽(yáng)烤著(zhù)我，我有點(diǎn)想半途而廢，但我心想：我回去會(huì )被人看不起的，男子漢怎么能說(shuō)話(huà)不算話(huà)？于是我咬著(zhù)牙一步又一步向山上挪去。
到了半山腰了，我走走停停。在我旁邊的孩子們都還堅持不懈，我下定決心一定要上去。我就開(kāi)始蓄力，休息一會(huì )兒，開(kāi)始跑，我就像一支脫離弓的箭一樣飛了出去�？吹搅松巾斏系钠脚_了，我就更興奮了，一下子沖到了上面。到了頂臺，上面的風(fēng)大得要把我吹跑似的，我在山頂激動(dòng)地來(lái)了一個(gè)美顏自拍，得意極了！從山頂望去，遠處連綿不斷的山峰若隱若現，山下密密麻麻的樹(shù)像一位位戰士在向我敬禮……山風(fēng)迎面吹來(lái)，多么愜意��！這是只有登上山頂的勇者才能領(lǐng)略到的！
那一刻，我嘗到到了成功的滋味
成功是快樂(lè )的，成功是美好的，但在成功之前會(huì )遇到一次又一次的挫折和困難，只要意志堅定，堅持不懈，才會(huì )成功。
成功的滋味作文_四年級作文4
俗話(huà)說(shuō)：“失敗是成功之母!”我經(jīng)常會(huì )想，失敗怎么能是失敗的母親?失敗怎能和成功聯(lián)系起來(lái)呢?直到那天我才真正體會(huì )到。
那天，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)三階魔方，我特別開(kāi)心，心想：我一定要學(xué)會(huì )魔方的玩法�；氐郊依�，我立刻打開(kāi)電腦，搜索魔方的技巧。
這時(shí)，我打開(kāi)了“魔方小站”這個(gè)網(wǎng)頁(yè)，我看到這里盡是魔方的玩法、技巧。我找到了魔方的入門(mén)玩法，看到有許多步驟，有轉十字、對底面、對第二層等等。我立刻打開(kāi)視頻教程，津津有味地學(xué)了起來(lái)。
我學(xué)的很快，一個(gè)小時(shí)就已經(jīng)學(xué)會(huì )了前四步，可是，當我學(xué)習第五步時(shí)，我怎么學(xué)也學(xué)不會(huì )，于是，我把魔方放在一邊，說(shuō)：“我不學(xué)了!”這時(shí)，爸爸來(lái)了，他對我說(shuō)：“失敗是成功之母。意思是說(shuō)，只有從失敗中吸取教訓，才會(huì )成功�！蔽衣�(tīng)后重新拿起魔方，又學(xué)了起來(lái)。我認認真真地看著(zhù)，一會(huì )兒就學(xué)會(huì )了很多步，看著(zhù)魔方就快要還原了，我特別開(kāi)心。又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我已經(jīng)把魔方還原了�？粗�(zhù)這個(gè)已經(jīng)還原的魔方，我心里像吃了蜜一樣甜。
俗話(huà)說(shuō)：“失敗是成功之母!”那天我終于知道了成功的滋味—真好。
成功的滋味作文_四年級作文5
現在的班級可與往常不同了，現在的班級處處都洋溢炸彈的氣味，這可是一場(chǎng)前所未有的“戰爭”。
——題記
彌漫著(zhù)硝煙的“戰場(chǎng)”有手下敗將，也有手上勝將，當然我就是手上勝將�！拔臆娨堰B贏(yíng)三場(chǎng)，真是可喜，可喜��！”將軍說(shuō)道。（其實(shí)就是我們的組長(cháng)）我軍品嘗到了勝利的滋味，哈哈……這可使其他將軍氣急敗壞，他們的眼都紅了，這真是令她們羨慕嫉妒恨那！
勝利的滋味甜甜的，這種滋味是用嘴巴道不出來(lái)的，是說(shuō)不出來(lái)的滋味，濃濃的，甜甜的，糊在心頭。在第一次“打仗”時(shí)，我軍失敗了，但我們并沒(méi)有氣餒，在努力之后，取得了“成功”的果實(shí)，懂得了成功是來(lái)之不易的，應該好好珍惜這來(lái)之不易的成功，成功用伴我軍行。
自從，第一次我軍失敗后，我傷心極了，真的不想在“打”了。毫不氣累的我決定“卷土重來(lái)”成功往往不是能夠輕而易舉得來(lái)的，這真得付出很大的心血……
從這件事中我明白了：成功的滋味是苦澀而甜蜜的，雖然成功是遙不可及的，但你只要有經(jīng)得住失敗磨礪，自強不息，堅持不懈，總會(huì )摘到成功的果實(shí)！
成功的滋味作文_四年級作文6
同學(xué)們，當你們成功時(shí)，嘗到了怎么樣的滋味；當你們失敗時(shí)，嘗到了怎么樣的滋味；當你們受到表?yè)P時(shí)，又嘗到了什么滋味……四年級的下半學(xué)期，我參加畫(huà)畫(huà)比賽時(shí)，嘗到了成功的滋味。
那天，老師選了我、周奕宇以及其他幾位畫(huà)畫(huà)比較好的同學(xué)，參加一年一度的校繪畫(huà)比賽。我聽(tīng)后，心里別提有多高興了。我放學(xué)一回到家，吃好晚飯，做好作業(yè)，就拿出圖片書(shū)選起圖片來(lái)。我一頁(yè)一頁(yè)地翻著(zhù)，一張一張地品味著(zhù)。最終，我選了一張《小蝌蚪找媽媽》的圖片，并立即拿出鉛畫(huà)紙畫(huà)起輪廓來(lái)。我先在鉛畫(huà)紙上對照圖片上的各個(gè)小動(dòng)物量出大概的位置，然后精心地進(jìn)行繪畫(huà)，我一會(huì )兒用鉛筆畫(huà)畫(huà)，一會(huì )兒用橡皮擦擦，一會(huì )兒又動(dòng)腦去想想，終于畫(huà)好了輪廓。
下一步是涂顏色，我找出了調色盤(pán)和顏料，還有毛筆，給這幅畫(huà)上顏色。我先調出了淺藍，畫(huà)了海底的水；接著(zhù)調出了青綠色，畫(huà)了烏龜的龜殼；然后又調出了一些顏色，畫(huà)好了整幅畫(huà)。很快，比賽就到了，我拿著(zhù)樣畫(huà)來(lái)到比賽場(chǎng)，依照樣畫(huà)畫(huà)了一幅。過(guò)了一個(gè)星期，比賽成績(jì)出來(lái)了，我獲得了第一名。那一刻，我嘗到了以往都沒(méi)有嘗過(guò)的喜悅的滋味，那滋味比吃了蜜還甜。我相信，每一個(gè)人，都希望得到的是成功時(shí)喜悅的滋味。但俗話(huà)說(shuō)：一分耕耘，一分收獲。想要得到喜悅的滋味，就必須在平時(shí)付出多倍的努力與汗水。你們說(shuō)呢？
成功的滋味作文_四年級作文7
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)成功的滋味、失敗的滋味、勝利的滋味、失望的滋味……我今天想來(lái)講一講我的一次成功的滋味。
在我四五歲的時(shí)候，我還在學(xué)圍棋，圍棋通過(guò)打級確定自己現在的水平。經(jīng)過(guò)一年多的的'學(xué)習，我從無(wú)及別已經(jīng)打到一級了，下一步就是打一段。而我一段打了整整三次，還沒(méi)有進(jìn)晉。這次可能是我小學(xué)節段最后一次打級了，也是我第一次遇到三連敗后的一次成功，讓我懂得了成功的來(lái)之不易。那天是這樣，圍棋打級要求，上午三場(chǎng)下午三場(chǎng)贏(yíng)三場(chǎng)就可以晉級�？墒俏疑衔邕B輸三局，中午吃飯時(shí)我已經(jīng)泄氣了，可是媽媽鼓勵我說(shuō)沒(méi)關(guān)系下午還有三場(chǎng)，還有機會(huì )，下午三場(chǎng)都贏(yíng)了就行了。媽媽的這一句話(huà)給了我極大的鼓勵，下午的三場(chǎng)開(kāi)始了，我的心砰砰直跳。第一場(chǎng)大獲全勝，第二場(chǎng)依然毫不費力的勝利了。到了第三場(chǎng)，我遇到了一名，連續三次次次都晉級的對手，他很厲害。在棋下的差不多一半的時(shí)候，他走了一步，我認為莫名其妙的棋，我已經(jīng)很搞不懂了，我在別處下了一步，他還在哪里下，這就更讓我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦了。最后他下又了一步，我恍然大悟，可是那一片棋已經(jīng)被吃了。幸好我在另外一處，也把他的子吃了一片，這場(chǎng)棋比的好緊張��！最后，我365目險勝半目，順利進(jìn)晉。
這就是我第一次感受到來(lái)之不易的成功的滋味，若不是媽媽的鼓勵，我可能就會(huì )失去比下去的信心，也不會(huì )有這次成功的感受。
成功的滋味作文_四年級作文8
成功的滋味是香的、是甜的、是開(kāi)心的、是快樂(lè )的……為什么我這樣子說(shuō)呢？因為曾經(jīng)我就體驗過(guò)一次成功的滋味。
還記得前幾天我們學(xué)校組織了一次科技節的活動(dòng)，我們五、六年級參加的活動(dòng)就是撲克牌搭高，一聽(tīng)到這個(gè)消息，我一下子開(kāi)心的不得了。一回家就迫不及待地開(kāi)始做起來(lái)，我從柜子里拿出一副撲克牌，從里面抽出兩張。我把它們搭成一個(gè)等邊三角形的樣子，可是剛剛把手松開(kāi)，三角形就倒了，不行，再來(lái)一次，一次、兩次、三次……我搭了好久好久，可還是沒(méi)有搭成功，我一下子就像泄了氣的皮球似的，扒在桌子上，把撲克牌丟到了地上，雖然還是很生氣，但是想想不甘心輸給了這小小的撲克牌，所以我又打起精神，重新振作了起來(lái)，又開(kāi)始搭撲克牌。終于在我的堅持下，經(jīng)過(guò)了很多次的努力，撲克牌乖乖的立了起來(lái)。成功的那一瞬間，我開(kāi)心的蹦了起來(lái)，手舞足蹈的，不知道用什么形容詞來(lái)描述我那時(shí)的心情，感覺(jué)自己完成了一件不可能完成的任務(wù)。
我想成功的滋味就是這樣：開(kāi)心、快樂(lè )、甜蜜、回味無(wú)窮。
成功的滋味作文_四年級作文9
在我十歲生日的時(shí)候，哥哥給我買(mǎi)了一輛嶄新的粉色自行車(chē)�？晌也⒉粫�(huì )騎，媽媽望著(zhù)讓我發(fā)愁的自行車(chē)，想出了一個(gè)好主意：“妙伊，要不等到晚上，我帶你去火車(chē)站廣場(chǎng)學(xué)騎自行車(chē)吧！”聽(tīng)著(zhù)媽媽的話(huà)，我仿佛看到了我自由自在的騎車(chē)自行車(chē)，穿梭在火車(chē)站廣場(chǎng)的人群中，我就不由自主的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
很快，夜幕降臨，我和媽媽匆匆忙忙的吃完了飯，便迫不及待地推著(zhù)自行車(chē)，來(lái)到了熱鬧非凡的火車(chē)站廣場(chǎng)學(xué)習怎樣騎自行車(chē)。
媽媽扶著(zhù)自行車(chē)的后座，搖搖晃晃的讓我前行�？蓩寢尩膸椭](méi)有讓我領(lǐng)悟到一些騎車(chē)的技巧，反而讓我一會(huì )兒往左邊晃，一會(huì )兒往右邊晃，有幾次我還險些吃了個(gè)“狗吃”呢！
看著(zhù)和我同齡的小伙伴，甚至是比我還小的弟弟妹妹都會(huì )騎自行車(chē)，我眼紅了起來(lái)，但又轉念一想：“為什么別人可以，我卻不行呢？這只能說(shuō)明我沒(méi)有努力罷了，那我如果努力了呢？”
于是，我開(kāi)始擺脫媽媽的束縛，自己騎自行車(chē)�？墒�，沒(méi)有了媽媽的幫助，我摔了一跤又一跤。
這時(shí)，站在一旁的陌生姐姐看不下去了，對我說(shuō)：“你可以先練習把你的左腳放在腳踏板上，右腳再用力地一滑，注意，不要想睡不想睡的滑，慢慢練，你才能掌握騎自行車(chē)的技巧�！�
我照那位姐姐說(shuō)的做，果真，我慢慢的從只能騎一兩腳，變成能騎三四腳，再由能騎三四變成能順利的騎自行車(chē)了。
成功的滋味是什么味道？對于我來(lái)說(shuō)，成功的滋味是甜的……
成功的滋味作文_四年級作文10
在生活中，我經(jīng)歷過(guò)許許多多的酸，甜，苦，辣的事情。成功是甜的，使人美滋滋，很興奮。令我印象最深刻的就是星期天包餃子的事。
上一星期日，我回到老家。到中午，奶奶說(shuō)吃餃子，我雙手贊同，還自愿幫奶奶。開(kāi)包餃子了，奶奶先給我演示一遍，我也開(kāi)始包了，看著(zhù)容易做起來(lái)難。拿一張皮，挖一勺肉餡放餃子皮里邊，把邊緣粘住，一個(gè)餃子就做好了。我放到小盤(pán)子里，看奶奶的餃子，我和奶奶做的就是天囊之別，我做的又大又丑，而奶奶拈的非常好，拈的還有些像花行呢�！澳惴硼W太多了，撐得又大又丑�！蹦棠陶f(shuō)：“餡放少一點(diǎn)，才能拈的好看�！�
我聽(tīng)了奶奶的話(huà)，努力把肉餡控制好，經(jīng)過(guò)幾次的努力，終于把肉餡控制好。拈出了餃子樣，看看這些拈的餃子，沒(méi)什么新奇的就自創(chuàng )意些“餃子花形”，經(jīng)過(guò)我的勇敢嘗試，餃子慢慢開(kāi)始了它的全新改變。
從原來(lái)的餃子樣變成了長(cháng)方體，心形，還有形圓柱體似的等等等等千奇百怪的樣子，意起放到盤(pán)子里面讓它到鍋里游泳。
過(guò)了一會(huì )兒，餃子熟了，把餃子用勺子舀出來(lái)，放到碗里邊開(kāi)始吃。我迫不及待的吃了一個(gè)自己包的餃子，十分美味。我終于嘗到了成功的滋味。
成功的滋味作文_四年級作文11
滋味是甜的，微微浸潤著(zhù)我們的心靈；滋味是苦的，緩緩滲透著(zhù)幾滴心酸；滋味是辣的，深深地留在我們的記憶里。同學(xué)們，在我們的小學(xué)生活中，大家一定體驗過(guò)喜怒哀樂(lè )，酸甜苦辣的滋味，有幸福，也有感動(dòng)。而我就嘗到了成功的滋味。
記得那是星期天下午，陽(yáng)光明媚。我請來(lái)我叔叔和姐姐兩位自行車(chē)高手。我想向他們請教，怎樣才能學(xué)好騎自行車(chē)。我先從家里推出了一輛自行車(chē)，然后，請叔叔和姐姐教我怎樣騎。我剛騎上去，可是當我右腳踩上踏腳板，左腳才踩上去，車(chē)就倒了，我人也摔了個(gè)正著(zhù)。一連幾次都沒(méi)成功。我不禁有些氣餒了�？山憬銋s鼓勵我說(shuō)不要灰心。這時(shí)，叔叔也說(shuō)，我幫你扶著(zhù)車(chē)，你先坐上去，然后我在后邊幫你控制車(chē)的平衡。我騎起來(lái)了�？墒�，因為我太興奮，沒(méi)發(fā)覺(jué)叔叔早就把手松開(kāi)了�！拔視�(huì )騎車(chē)了！”我興奮地大聲叫道�？晌乙苍S是高興過(guò)頭了，兩手一松開(kāi)，又摔了個(gè)大跟著(zhù)。姐姐一邊鼓勵我說(shuō)不要灰心，一邊幫我把車(chē)扶起來(lái)。我并沒(méi)有灰心，繼續騎了起來(lái)。我努力地學(xué)著(zhù)騎車(chē)，騎著(zhù)騎著(zhù)，漸漸的膽子就大了起來(lái)，會(huì )騎起來(lái)。
終于，功夫不負有心人，我學(xué)會(huì )騎車(chē)了。我欣喜若狂，看到自己漸漸地熟練駕車(chē)行駛，心里樂(lè )開(kāi)了花。
通過(guò)騎車(chē)，我懂得了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事都不能半途而廢。堅持就是勝利。這一次，我終于嘗到了成功的滋味。
成功的滋味作文_四年級作文12
“苦難是人生的老師”。巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)。
一個(gè)人一生中必須經(jīng)歷過(guò)苦難。誰(shuí)不備受折磨，就不會(huì )成功。
古人云“一身輕似葉，所重全名節”�？梢�(jiàn)名聲對人們來(lái)說(shuō)是多么重要。歷史上就有一個(gè)忍辱著(zhù)書(shū)的人，他——司馬遷，他因“李陵之禍”，被判宮刑，這在封建社會(huì )中是極大的恥辱，為此他想到過(guò)自殺，但他想到他父親未完成的史書(shū)，最終決定忍辱負重地活了下來(lái)，發(fā)憤著(zhù)述，終于完成了我國歷史上第一部通史——《史記》，為中華民族的文化寶庫增添了一份寶貴的精神財富。
他成功了，他笑了，笑得多么燦爛，這是他因此禍以來(lái)第一次笑。
“卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利和艱難的遭遇里百折不撓。
我想是的。面對亡國之恥，勾踐可謂強者，臥薪嘗膽，這不僅僅是對身體的折磨，更是對心靈上的考驗！失敗與成功往往只有一步之遙，勾踐經(jīng)受住了折磨，成為強者，面對三個(gè)越甲終吞吳的結局，笑得無(wú)奈，心酸。
他成功了，他笑了，笑得多么豪邁，這是發(fā)自?xún)刃牡模?/p>
文王拘，而演周易；仲尼厄，而作春秋；屈原放逐，乃賦離騷；左丘失明，闕有國語(yǔ)；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳呂覽；韓非囚秦，說(shuō)難孤憤。每個(gè)英雄的背后都隱藏著(zhù)一段悲劇，但他們經(jīng)歷過(guò)悲劇，都走向了成功的彼岸。他們都嘗到成功所帶給他們的快樂(lè )。
成功的滋味猶如奶酪入口即化的感覺(jué)，那么甜美。
成功的滋味好像水果入口帶來(lái)的清新香甜那般享受。
成功的滋味你我共分享！
成功的滋味作文_四年級作文13
成功是每個(gè)人都向往的目標，每一個(gè)人都喜歡成功，我也喜歡成功，成功使我開(kāi)心。
記得三年級時(shí)，我的成績(jì)不是那么好，因為信心達不到，覺(jué)得自己根本考不好，我希望期末考試可以打進(jìn)年級前20名。
從那時(shí)起我便發(fā)奮學(xué)習，別人復習十分鐘，我復習20分鐘，我就不信這樣考不到年級前20名。但是堅持了幾天，我便想要放棄，此時(shí)腦海里出現了兩個(gè)念頭：一個(gè)是放棄吧，自己得不到那么好的成績(jì)。另一個(gè)是繼續努力，努力就會(huì )有收獲。放棄？不，我的字典里沒(méi)有這兩個(gè)字。世上無(wú)難事，只怕有心人，我便更加賣(mài)力的學(xué)習。
期末考完之后，到了總結期末考試的時(shí)候。在教室里，我的腿一直不受控制的顫抖。我提心吊膽，生怕考試考不好。直到老師公布成績(jì)的時(shí)候，念到：“年級第1名，某某某……年級第12名，李正哲�！蔽业淖彀秃鋈粡澇闪艘粭l倒著(zhù)的拱橋，心里呼叫著(zhù)：耶！我成功了！那時(shí)我很開(kāi)心，因為成績(jì)到達自己的目的了。
通過(guò)這一次成功，我心里燃起了希望之火。三年級下冊，我踴躍參加英語(yǔ)競賽，可是我又怕考不好，但是想到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，只要自己盡力就好啦。我終于迎來(lái)了成功，源源不斷的成功向我接踵而來(lái)。
“不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！边@句話(huà)一直出現在我的腦海里，讓我記住了只要努力就會(huì )有收獲。
成功的滋味作文_四年級作文14
四年級時(shí)，我的數學(xué)成績(jì)一直不太理想，總是在80分左右徘徊。這是什么原因呢？原來(lái)是我的老毛病——粗心在作怪。
不記得有多少次，老師指著(zhù)試卷惋惜：“你這個(gè)粗心胚！”；不記得有多少次，媽媽看著(zhù)試卷，到處找掃把；也不記得有多少次了，我為自己的不爭氣而流淚。
粗心就像是一條無(wú)形的黑色的線(xiàn)，緊緊地纏繞著(zhù)我，我也在一次又一次的后悔中，得到了一個(gè)又一個(gè)的不理想的數學(xué)成績(jì)。
在不斷的嘆息中，我迎來(lái)了四年級最后一次的數學(xué)考試。我暗暗地下著(zhù)決心：這次，我一定要加倍的細心，一定要考出好成績(jì)！
那天，我懷著(zhù)“報仇雪恥”的心情走進(jìn)了考場(chǎng)，也加倍小心地做著(zhù)考題。
時(shí)間在一分一秒地過(guò)去，我也做好了試卷。正當我信心百倍地準備交卷時(shí)，突然想到了自己的誓言。于是，我又把心安定下來(lái)，安靜地坐下，又認認真真地檢查了一遍。呀！果然，被我發(fā)現了一個(gè)小錯誤——一道計算題沒(méi)有算完。
考試的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了大半，教室里的同學(xué)也越來(lái)越少。望著(zhù)交卷的同學(xué)在窗外玩耍的身影，我遲疑了一會(huì )，又一次從座位上站了起來(lái)。然而，我的耳畔仿佛又傳來(lái)了老師嘆息的聲音，我的眼前似乎又出現了媽媽惱怒的神情。
于是，再一次的坐下，再一次把試卷仔仔細細地檢查了一遍，才把試卷交給了老師。
在忐忑不安中，我度過(guò)了半天的時(shí)光。下午報成績(jì)了，只聽(tīng)得老師微笑的表?yè)P聲：“吳雨欣，這學(xué)期有進(jìn)步，考了96分�！�
聽(tīng)到這個(gè)消息，我心中笑開(kāi)了一朵花。
放學(xué)后，我迫不及待地把這個(gè)好消息告訴了媽媽。聽(tīng)到這個(gè)消息，媽媽親了一下我的額頭，開(kāi)心地笑了，我也甜甜地笑了——成功的滋味真好。
成功的滋味作文_四年級作文15
在一個(gè)人的一生中，又成功也有失敗，也許失敗占了百分之八十，而成功卻只占了百分之二十，成功是可貴的，成功的滋味也是不平常的。在我的生活中，我也嘗到過(guò)成功的滋味，這種滋味也是不平常的。
我是一名普通的學(xué)生，成績(jì)中上，有一次，由于我缺乏了對學(xué)習的熱情，成績(jì)一落千丈。那是我在四年級上課外補習班的時(shí)候，因為迷戀了電視節目，對學(xué)習失去了耐心，每天作業(yè)寫(xiě)得敷衍，回家后不看書(shū)，不復習功課，聚精會(huì )神的看著(zhù)電視節目。終于，期末考試映證出了我優(yōu)異的成績(jì)，我非常沮喪，但我沒(méi)有放棄，我重振旗鼓，反復思考了自己的失誤，同時(shí)反省了自己在上個(gè)學(xué)期的表現，我知道，要想成功只有勤奮努力。于是，在新學(xué)期還沒(méi)開(kāi)始之前，我就開(kāi)始努力學(xué)習，查漏自己上個(gè)學(xué)期不足的地方，同時(shí)，預習下個(gè)學(xué)期的學(xué)習內容，開(kāi)學(xué)后，我上課認真聽(tīng)講，堅決不開(kāi)小差，回家后再也不碰電視，寫(xiě)完作業(yè)后就開(kāi)始看書(shū)復習，做練習，終于，功夫不負有心人，我的努力換到了回報，在后面的那個(gè)學(xué)期期末考試中，我以100分的好成績(jì)，獲得了全班第一，那時(shí)的我滌滌的感受到了成功的滋味。
成功的滋味是甜的，是快樂(lè )的，但也是苦的，刻苦的苦，是需要我們一步一步一個(gè)腳印，一個(gè)臺階接著(zhù)一個(gè)臺階的努力換取來(lái)的，只有經(jīng)歷住失敗的磨礪，自強不息才能感受到成功的喜悅。
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