【精】成功的喜悅作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編精心整理的成功的喜悅作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
成功的喜悅作文1
去年一個(gè)夏天,我爸爸媽媽和姐姐都出去了。家里只有我一個(gè)人。我拿著(zhù)姐姐最喜愛(ài)的布娃娃在樓上的小屋的窗子旁玩,由于窗戶(hù)是開(kāi)著(zhù)的,我一不小心把布娃娃用手碰出了窗外。落在了房頂上。
這下我的心里,六神無(wú)主、有如15只水桶——七上八下。這時(shí),我抬頭一看,樓下有幾個(gè)人正拿著(zhù)魚(yú)桿從我眼前走過(guò),我的眼珠一轉,靈機一動(dòng),有了,做個(gè)鉤子像掉魚(yú)一樣把它鉤上來(lái)。說(shuō)干就干我從樓下拿來(lái)了。針、線(xiàn)、打火機和老虎鉗。我先用老虎鉗把針夾住,用打火機把針加熱,這樣針就好折彎了。做好這步,下一步上穿線(xiàn),聽(tīng)著(zhù)簡(jiǎn)單做著(zhù)難。我穿了一遍又遍這下好了,穿上了。我高興極了,那股六神無(wú)主的勁早已飛到九霄云外去了。
我把線(xiàn)放長(cháng)。好,鉤子落在了房上,我小心翼翼地移動(dòng),可鉤子好像不聽(tīng)使喚,就是鉤不著(zhù)我想,是不是前面太輕了呢?我決定加重東西,我把鉤子拿上來(lái),加了一個(gè)長(cháng)約4厘米的鐵棒,我又把它放了下去,這下,比上次好用多了,第一次沒(méi)有鉤到,第二次也沒(méi)有鉤到,第三次沒(méi)有鉤到,我想:失敗是成功之母。只到用心做,總能有好的時(shí)候,誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò)呢。我試了一次又一次,真是黃天不負苦心人,我終于把布娃娃鉤了上來(lái)。
我成功了!我成功了!我心里非常高興,從中我知道:成功可以給人帶來(lái)喜悅、快樂(lè ),能增長(cháng)見(jiàn)識和經(jīng)驗增強我們地自信心和自豪感!
敘述較具體,心理刻劃較細致
成功的喜悅作文2
我從小就喜歡玩,甚至于可以說(shuō)是貪玩。小時(shí)候在鄉下,我總是帶著(zhù)村里的小伙伴滿(mǎn)村跑,白天跑,晚上跑,一直要瘋到十一點(diǎn)多才回家睡覺(jué)。要是春節,那就非得玩個(gè)通宵。
最近,我看見(jiàn)有好多人都在踢毽子,于是,我也找媽媽要了一個(gè)毽子,一有空就拿出來(lái)踢。
一開(kāi)始,我先把毽子往上一拋,然后抬起腳猛地一踢,唉!沒(méi)踢中。我再試一次,這次雖然踢中了,但因為腳法不對,而且用力過(guò)猛,毽子飛上了天,正當我抬頭向上搜尋時(shí),突然,毽子重重的落到我的額頭上,哎喲,好疼!我生氣極了,扔下毽子就走了。
過(guò)了幾天,我又重新拿起了毽子。這次學(xué)著(zhù)同學(xué)的樣子踢?墒俏业耐瓤偸菑澆黄饋(lái),我決定先練習抬腿。我先用手抓住右腿抬起,用左腿站著(zhù),站久了,就學(xué)著(zhù)空踢。就這樣,站站踢踢,一練就是半個(gè)小時(shí)。感覺(jué)還可以了,就開(kāi)始學(xué)習踢毽子。我把毽子向上輕輕一拋,然后右腿向里一彎,再向上一抬,哇!踢中了一個(gè)。我高興極了,拿起毽子,把手放在胸前,輕輕向上一拋,再踢,唉,離身體太近了,沒(méi)踢中。再踢,有了前兩次的經(jīng)驗和教訓,這次很順利地踢到了鍵子,毽子像一只美麗的蝴蝶向上飛舞,一會(huì )兒又落了下來(lái),我連忙向前一步,抬腿,踢毽,哦,又踢中啦!這時(shí),我的心情難以言狀。
就這樣,我可以一口氣連踢七八個(gè)了,我高興得一蹦三尺高。
這次成功,使我懂得了只要付出就可以成功。
成功的喜悅作文3
仔細想想好像真的已經(jīng)很久沒(méi)有過(guò)這種感受了。時(shí)間飛逝,歲月的流逝,好像越來(lái)越趨于平淡,乏味,無(wú)聊?荚嚨氖,感情的無(wú)畏付出,讓我一時(shí)間覺(jué)得人生的灰暗,沒(méi)了心情,沒(méi)了激情,沒(méi)了斗志,也沒(méi)了信心!
周五,學(xué)校舉行卡拉ok大賽,領(lǐng)導讓我來(lái)當主持人。緊張,還趕上我感冒了,整個(gè)鼻子堵堵得,好難受。我這人不好爭,像以前這樣的機會(huì )我都不會(huì )理會(huì )的,讓給別人,算了。但是那天,同事一直說(shuō)我的聲音難聽(tīng),發(fā)音不對。我盡力了,可是感冒,我也沒(méi)辦法。還想像以前一樣,算了,讓給別人得了?墒,這次同事的話(huà)激起了我的斗志。說(shuō)我不好,偏要行給你看。懷著(zhù)破釜沉舟的想法,反正不是特好就是特壞,管它,反正我不是專(zhuān)業(yè)干這個(gè)的。想好這些,上臺了,結果,驚人!從領(lǐng)導的贊許,同事善意的欣賞,和那個(gè)挑毛病的同事嫉妒的眼神中,我體會(huì )到了成功的喜悅!成功的感覺(jué)在久違之后又一次來(lái)到。
過(guò)程就不必再敘述,總之,結果成功了。感覺(jué)又找到了自信!
這周一學(xué)校藝術(shù)節,經(jīng)過(guò)兩個(gè)多星期的苦練,我編排的舞蹈又獲得了第一名。雖然這段時(shí)間很累可這些久違的成功感為我洗去了疲憊,喜悅代替了辛勞!
成功的喜悅作文4
今天科學(xué)課上沈老師布置了一項任務(wù):讓我們制作酸奶;氐郊椅疑暇W(wǎng)瀏覽了做酸奶需要的材料:一盒鮮牛奶,一盒發(fā)酵型酸奶和白砂糖。準備好所需材料后,我開(kāi)始制作了。
首先我把酸牛奶倒進(jìn)鍋里,擰開(kāi)煤氣灶,調成小火燒。我等了幾分鐘,覺(jué)得太慢了,就把火調大了,牛奶沸騰了,差點(diǎn)溢出來(lái),幸虧我眼疾手快,又調成了小火,不然可就慘了!接著(zhù)我放了兩勺白砂糖,攪了攪,關(guān)了煤氣灶,等待它冷卻。時(shí)間一分一秒地流走了。這時(shí),我跑過(guò)來(lái)摸摸鍋沿,還是很燙。我著(zhù)急了,于是把鍋端到桌上,拎來(lái)電風(fēng)扇幫助它冷卻。
冷卻到37度左右時(shí),我小心翼翼地舀了兩勺酸奶,加入鮮牛奶里,然后輕輕地攪拌,最后小心地倒入了保溫杯里,讓它慢慢發(fā)酵56小時(shí)。做完這一切后,我心里癢癢的,真想立刻嘗到自己勞動(dòng)的果實(shí)。時(shí)間不早了,我該睡覺(jué)了,我把保溫杯當一個(gè)寶似的放在床柜上,望著(zhù)它,慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
第二天早晨,我剛睜開(kāi)眼睛,第一個(gè)念頭就是看我自制的酸奶怎么樣了?我迫不及待地打開(kāi)杯蓋,一股酸酸甜甜的味道撲鼻而來(lái),只見(jiàn)這酸奶稠稠的,雪白的,我喝了一口,哇,真好喝!毫不遜色于商店賣(mài)的酸奶。
今天,我嘗到了成功的喜悅。
成功的'喜悅作文5
世界上有許許多多的人嘗到過(guò)成功的喜悅,那一次,我也嘗到了。
那天早上,媽媽一大早就把我從甜美的睡夢(mèng)中叫醒:“寒寶,起來(lái)了,要包粽子了!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我一躍而起,穿好衣服來(lái)到廚房。只見(jiàn)媽媽從架子上拿出材料,放在地上,又拿兩個(gè)小板凳放在地上……我們把一切準備工作做好以后,就開(kāi)始包粽子了。
我先學(xué)著(zhù)媽媽的樣子,拿出一片粽葉,做成一個(gè)斗狀的樣子,然后再放一把江米,和幾顆花生一個(gè)蜜棗,再放一小把江米,用粽葉包好,最后再用一根細細的、長(cháng)長(cháng)的繩子系好,就包好了。我一看,我包的粽子太扁了,江米放少了,這時(shí)粽子像活了似的對我說(shuō)起話(huà)來(lái):“喂,你這個(gè)小孩子,看看把我包成什么樣了,丑死了!我太扁了,你會(huì )不會(huì )包呀,不會(huì )包干脆別包了……”我聽(tīng)了以后,傷心地低下了頭,媽媽好像看出了我的心思,說(shuō):“寒寶別灰心,加油!”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)以后,又包了一個(gè),結果又把江米放多了,粽葉裂口了,這第二個(gè)粽子也好像活了一樣對我說(shuō):“你個(gè)小丫頭,不要再包粽子了,我都被你包傷了,都不能煮了……”這次,我沒(méi)有再聽(tīng)粽子的話(huà),又包了第三個(gè)粽子,這第三個(gè)粽子,江米不多不少,樣子十分可愛(ài),我望著(zhù)這個(gè)粽子,默默地想著(zhù)它的味道,嘴角不由上揚,露出會(huì )心的微笑。
那天,我嘗到了成功的喜悅。
成功的喜悅作文6
那是在我九歲的時(shí)候,那是個(gè)炎熱的夏天,媽媽臨上班町囑咐我說(shuō),中午回來(lái)煲湯給我喝,可是要我自己燒著(zhù)煤爐,我想了想最后就答應了.
媽媽上班去了.我自己找來(lái)了干煤、干柴枝、廢紙、煤塊和火柴.我在煤爐的最底面放了一些廢紙.廢紙上放上木柴枝,然后放了幾塊煤塊.我拿起火柴去點(diǎn),可是我胳膊不夠長(cháng),不是燒不著(zhù)廢紙,就是火柴滅了.過(guò)了幾分鐘,我想出了一個(gè)辦法|我把一張廢置紙卷成條狀,點(diǎn)燃一頭,把它放進(jìn)爐子里.我高興得大叫起來(lái).
初戰告捷,可我高興得太早了,不知不覺(jué)我已經(jīng)來(lái)到了鬼門(mén)關(guān)--燃煤.不知是怎么了,煤總是燃不著(zhù).我開(kāi)始有了放棄的念頭了,可我剛想放棄時(shí),突然,腦子里浮現出了老師經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà):失敗乃成功之母.于是我打消了放棄的念頭.我想了想,終于知道了燃著(zhù)燃煤的方法.我把爐子點(diǎn)燃著(zhù),我度過(guò)了鬼門(mén)關(guān),然后我澆了一些煤上去火大了,煤燒燃了.我終于勝利了!
從這件小事中可知:我們想干成一件大事,還不知道有多少挫折和困難在等我們呢!
成功的喜悅作文7
成功的喜悅當我站在全校師生面前,手拿著(zhù)鮮紅的獲獎證書(shū),無(wú)比少激動(dòng)和自豪的心情無(wú)法用語(yǔ)言表達。
本學(xué)期末,學(xué)校開(kāi)了隆重的結業(yè)典禮,全校師生懷著(zhù)激動(dòng)的心情,等待著(zhù)那一刻的到來(lái)。!開(kāi)始了,終于開(kāi)始了,我們總算盼到這一刻啦。在莊嚴的《迎賓曲》樂(lè )曲聲中,校長(cháng)喧布:結業(yè)典禮現在開(kāi)始!全校師生在認真聆聽(tīng)著(zhù)校長(cháng)的講話(huà)。開(kāi)始喧布各種獲獎名單了。我的心跳越來(lái)越快。到底有沒(méi)有我!我悄悄嘀咕灃,現在喧布,繪畫(huà)比賽得獎的是六一班楊航,五二班張鉦沂,五一班劉雪怡,請這三位同學(xué)上來(lái)領(lǐng)獎。那一剎那,我愣住了。一股曖流涌上全身,血液在沸騰,心跳更快了,臉火辣辣的燒。我欣喜若狂地走到領(lǐng)獎臺上,面對著(zhù)全校師生,我又緊張,又激動(dòng)、、、、、、成功和喜悅的背后,總是包含著(zhù)汗水和辛酸。這次能在全軍繪畫(huà)比賽中獲獎,與我平時(shí)的刻苦努力是分不開(kāi)的,記得小時(shí)候。我為了學(xué)畫(huà)畫(huà),把家里的墻壁、桌子、甚至還有床單等等,到處都畫(huà)得亂七八糟。有時(shí),身上、臉上、手上都染滿(mǎn)了顏料,全然不顧,豐到完成一幅作品,才能長(cháng)長(cháng)的松了一口氣。墻壁上那一幅畫(huà),就是我成長(cháng)的痕跡;柜子里那厚厚的一沓畫(huà)是我勤勞苦練的見(jiàn)征。就是因為為我這樣刻苦練習、堅持了這么多年,才會(huì )取得今天這樣的好成績(jì)。不過(guò)我不能驕傲。還要這樣堅持下去!坝F千里目,更上一層樓!币赃@次成功的喜悅為動(dòng)力,力爭摘取藝術(shù)寶殿上的桂冠。
簡(jiǎn)評:恭喜!成功真美好!
成功的喜悅作文8
我們要懂得面對失敗,不要灰心,失敗了再站起來(lái),吸取教訓。只有戰勝了失敗,才會(huì )嘗到成功的喜悅。
一天,媽媽帶回了一臺“酸奶機”。我看了一眼:比微波爐還小,綠白相間,像電飯煲。這就
是傳說(shuō)中能做出美味酸奶的機器?我表示懷疑。之后媽媽招呼我做酸奶,我只好放下書(shū),走進(jìn)了廚房,打開(kāi)說(shuō)明書(shū),開(kāi)始研究。按說(shuō)明書(shū),我把手洗干凈,用水燙一下工具,然后放入牛奶和一小杯酸奶,按下定時(shí)鍵就出去玩了。
第二天,我打開(kāi)蓋子,見(jiàn)酸奶像豆腐一樣,嫩嫩的,一碰就碎。我半開(kāi)玩笑地說(shuō):我的社子最堅強,我來(lái)當試驗小白鼠,我嘗了一口,真是酸!比檸檬還酸!我喊道。在放了六勺糖之后,才微微有了些甜,我琢磨著(zhù),原料安問(wèn)題,配方?jīng)]問(wèn)題,就剩時(shí)間了,我重新把時(shí)司控制的字眼讀了一遍。
在第二次,我把時(shí)間縮短了兩個(gè)小時(shí),結果酸甜得當,真是酸酸甜甜好味道!再算一算價(jià)格,比超市便宜好多呢!如果往里面加入水果丁,那真是名副其實(shí)的“大果!苯(jīng)過(guò)不斷改進(jìn),我終于做出了比超市里賣(mài)得還好吃的酸奶。我成功了!
我明白了,看起來(lái)很復雜的事,普通人難以做到,但只要不怕困難,勇于嘗試,加上認真細
致和不斷探究的精神,成功就在你手中。
成功的喜悅作文9
一天,我在一本科技書(shū)上看到:將未生銹的鐵釘放在茶水中,過(guò)一段時(shí)間后,鐵釘會(huì )生銹。我心想:鐵銹的形成一般需要一定的時(shí)間,鐵釘在茶水里怎么會(huì )生銹呢?
我拿出一個(gè)茶包,接了一杯熱水,準備做實(shí)驗。我把茶包放進(jìn)水中,透明的水立刻從茶包中滲出棕黃色的“云霧”,然后再迅速蔓延,不一會(huì )兒,棕色就充滿(mǎn)了整個(gè)水杯,我心想:茶好了,我從抽屜里拿出四個(gè)晶亮的鐵釘,放進(jìn)水杯里,心想:萬(wàn)事俱備了,只剩等你了。我要好好看這個(gè)實(shí)驗是否能成功。
過(guò)了一會(huì ),我走到桌前,撈出鐵釘,一看,小鐵釘毫無(wú)變化,我心想:是不是書(shū)上記載錯了,看來(lái)還是再等等吧,我便上去寫(xiě)作業(yè)了……
到了晚上,我突然想起實(shí)驗的事,跑去看小鐵釘的變化。哈哈,小鐵釘真的有變化了,原來(lái)明亮的鐵釘上有了斑,是褐色的,我成功了,于是心里一陣欣喜!
為什么小鐵釘會(huì )生銹呢?我又產(chǎn)生疑問(wèn),立刻查找了有關(guān)的資料。原來(lái),茶水中含有單寧酸,鐵釘與單寧酸產(chǎn)生化學(xué)反應,所以小鐵釘會(huì )生銹。
我最終嘗到了成功的喜悅。
成功的喜悅作文10
過(guò)年的這天是一定要吃“元寶”的!所謂的“元寶”就是水餃啦?粗(zhù)媽媽今天買(mǎi)來(lái)餃皮和肉餡,心里開(kāi)心無(wú)比!一定又是要包餃子了呀!我還沒(méi)有包過(guò)餃子呢,便自告奮勇地向媽媽說(shuō):“今天我也要包餃子!币婚_(kāi)始媽媽不同意,可是經(jīng)過(guò)我的再三請求和爸爸的助威,媽媽終于同意我來(lái)包餃子了。
原來(lái)我以為包餃子是一件很簡(jiǎn)單的事情,可真正包起來(lái)才發(fā)現,這一點(diǎn)都不簡(jiǎn)單。我捏住餃子的這邊,那邊的餡就露出來(lái)了,捏住那邊,這邊的餡就冒出來(lái)了。幾次一弄我就不耐煩了,索性把餃子皮放進(jìn)手里,兩邊用力一捏,餡倒是不露出來(lái)了,餃子的肚皮卻給撐破啦!我趕忙拿另外一張餃皮補上,費了九牛二虎之力才包好一個(gè)不像餃子的餃子,而爸爸和媽媽他們已經(jīng)包了好多啦!看那些擺放整齊的餃子,個(gè)個(gè)挺著(zhù)大肚子,活像一個(gè)個(gè)打了勝仗的將軍。再看看我手中的餃子,這造型估計還沒(méi)上場(chǎng)就先敗下陣來(lái)了。爸爸媽媽看到我包的餃子,笑得前俯后仰,讓我恨不得挖個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
漸漸的,在爸爸媽媽的指導下我終于包成了一個(gè)像樣的餃子啦,心中的喜悅簡(jiǎn)直無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達!
成功的喜悅作文11
今天,我們去實(shí)踐基地打網(wǎng)球,還比賽了,而且還得了個(gè)第一名。
比賽的項目是——托網(wǎng)球跑。比賽的規則是:托住網(wǎng)球跑到中間的網(wǎng)子上,再跑回來(lái)交給下一位,不準用手給下一位遞,一定要用網(wǎng)球拍子給下一個(gè)人手上的網(wǎng)球拍子遞。但第三組的人多出來(lái)一個(gè),所以我們第二組和第一組的第一個(gè)人跑兩回。
比賽開(kāi)始了。我們的教練哨子一吹,我們三個(gè)組的第一個(gè)人拿著(zhù)網(wǎng)球開(kāi)始跑,像脫了疆的野馬一樣,飛奔著(zhù)跑出去了。然后第二個(gè)跑,像出了膛的子彈一樣,快速地跑了出去。之后,第三個(gè)、第四個(gè)、第五個(gè)……馬上,就輪到我了。王禹羲把網(wǎng)球用網(wǎng)球拍遞給了我,我看到網(wǎng)球穩當了以后,我的能量爆發(fā)了,如同閃電一樣快速沖了出去,而且我把網(wǎng)球控制的非常得平穩,就像把網(wǎng)球插進(jìn)網(wǎng)球拍子里一樣。最后,我們組跑得非常順利,得了個(gè)第一名。不像第一組的楊裔恬,把網(wǎng)球飛到了網(wǎng)子那邊,撿回來(lái)還費了很長(cháng)時(shí)間。
我們把手放在了老師的手上,然后喊:“一、二、三!”一起放了下去。我們組所有的人都感受到了成功的喜悅。
成功的喜悅作文12
優(yōu)美的鈴聲響了起來(lái),我感覺(jué)到一種前所末有的興奮。天格外的藍,草格外的綠,花格外的紅……今天,全鎮的數學(xué)教師將要聽(tīng)我們課,每一位同學(xué)心里都像這天這草這花一樣的明亮?僧斘易哌M(jìn)教室的那一剎那,我的心懸到了嗓子眼上,心里像吊了十五只吊桶,在我面前的是滿(mǎn)教室的教師!
開(kāi)始上課了,教室里特安靜,我明顯地感覺(jué)到教室里這種安靜與以往的安靜截然不同,空氣中彌漫著(zhù)緊張。我向四周瞄了一眼,發(fā)現同學(xué)們都有緊繃著(zhù)臉,絲毫不敢放松。
我想此刻他們像我一樣緊張吧。這樣一想,我就更緊張了!
教師提問(wèn)了,我猶豫著(zhù),到底舉不舉手。我把手伸到半空又縮了回來(lái)。我怕回答錯誤,被人笑話(huà)。也許同學(xué)們也和我一樣想,所以老師的問(wèn)題沒(méi)人回答。教室里非常安靜,靜得能聽(tīng)到我們的心跳。程老師微笑著(zhù)看著(zhù)我們,這眼光像是在鼓勵我們。
我的心里沸騰了,我想起了上課前金老師說(shuō)的話(huà):“什么是了不起的人,大膽舉手,說(shuō)出你心里的話(huà),你就是最了不起的人。為什么要學(xué)習是因為我們不懂。說(shuō)錯是很正常的事,誰(shuí)也不會(huì )看不起你!蔽夜淖懔擞職,把手高高地舉起。這時(shí),也有人舉手了,一只,五只,十只……教室里出現了一片小樹(shù)林。
下課后我的心里很不平靜,我真正悟出那句話(huà):沒(méi)有過(guò)不了的橋,沒(méi)有走不過(guò)的路。今天我終于跨出了成功的第一步。此刻我體會(huì )到了成功的喜悅!
成功的喜悅作文13
學(xué)會(huì )走路,學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà),學(xué)會(huì )騎自行車(chē),步入小學(xué)……在一次次成功中,我們不斷成長(cháng),也品嘗到了成功的喜悅。
在三年級的那個(gè)暑假,我參加了一個(gè)畫(huà)畫(huà)班。兩個(gè)月的時(shí)間里,總不能沒(méi)有一點(diǎn)收獲,在即將結束時(shí),我、媽媽、姐姐還有老師,一起完成了一個(gè)手工作品。那是一個(gè)大號“教學(xué)樓”,前面矗立飄揚的五星紅旗,25個(gè)戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的小學(xué)生,身著(zhù)不同風(fēng)格的服裝,行隊禮,唱國歌,正在舉行一個(gè)莊重的升旗儀式。但這個(gè)作品也花費了我們不少心血,要設計不同的服裝,然后畫(huà)到紙片上,折疊裁剪,一面畫(huà)上五官,一面畫(huà)上頭發(fā),再涂上顏色。哦,忘了,有的頭發(fā)還是用毛線(xiàn)做的呢,隨風(fēng)飄動(dòng)。最后把兩份用海綿膠粘在一起,用牙簽固定在硬紙板上,一個(gè)小學(xué)生就栩栩如生的站在我們面前。
25個(gè)小學(xué)生在我們的努力下誕生了,個(gè)個(gè)精神百倍。我們又開(kāi)始忙活著(zhù)“蓋”教學(xué)樓了。先拿硬紙板搭一個(gè)輪廓,在彩紙上畫(huà)上像磚砌成的墻面一樣的圖案,粘在硬紙板上,稍加點(diǎn)綴,就完成啦!我們“蓋”了三棟教學(xué)樓,每棟都不一樣,拼裝在一起,就像縮小版的校園。地面上有花有草,學(xué)生們站在教學(xué)樓前,仰望五星紅旗,簡(jiǎn)直活靈活現,真是一項宏偉的巨作!
作品完成后,被媽媽送到焦作參加比賽。一個(gè)多月后,我的作品回來(lái)了,卻沒(méi)有任何音訊,我有些失望?蓭滋爝^(guò)后,又收到消息,我在焦作市少兒手工大賽中獲得了一等獎的好成績(jì)。鮮紅的證書(shū)拿在手中,我按奈不住激動(dòng)的心,細細品味著(zhù)成功的喜悅……
成功的喜悅作文14
上個(gè)星期六,爸媽給我買(mǎi)了一輛小巧玲瓏的天藍色自行車(chē)。
開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)了,正好屋門(mén)口是塊平地。我把雙手搭在自行車(chē)龍頭上,一只腳踩上踏板,可是還沒(méi)踩兩下,車(chē)子立馬搖晃起來(lái)。不好,要倒了,剛剛這樣想,車(chē)子真得就倒了!叭饺,還是先從簡(jiǎn)單的推車(chē)學(xué)起吧!眿寢屢贿厧臀曳銎鹱孕熊(chē),一邊對我說(shuō):“學(xué)任何東西都不能急躁,要先易后難,循序漸進(jìn)!
按照媽媽的話(huà)那樣做,我推了幾圈自行車(chē),又踩著(zhù)踏板滑行了幾圈,可是,當我跨上自行車(chē)騎時(shí),自行車(chē)龍頭還是像神龍擺尾一樣不斷地搖晃,特別是要轉彎時(shí),晃得更厲害了,我無(wú)法控制了,“咣——”車(chē)子又一下摔倒在地,而且這次是人連車(chē)一起摔倒的,我摔得不輕,腿被擦破了一塊皮,血都冒了出來(lái)。媽媽趕緊拿來(lái)衛生紙給我擦擦,然后又涂上紅藥水。
“媽媽?zhuān)彝嫒チ!蔽矣悬c(diǎn)沮喪,沒(méi)想到騎自行車(chē)也這么難。
“不行,要接著(zhù)學(xué)!眿寢層貌蝗葜靡傻目跉庹f(shuō):“遇到一點(diǎn)挫折怎么就放棄呢,你這樣怎么做好一件事?長(cháng)大后又怎么面向社會(huì )?”
我接受了媽媽的批評,拍拍身上的灰塵,又拿起自行車(chē),握起龍頭,繼續練。一遍、兩遍、三遍……在反復的練習中,我漸漸摸索出了方法和技巧,然后終于能騎了,而且還能繞圈騎了!皨寢?zhuān)炜窗,我?huì )了,我會(huì )騎自行車(chē)了!”我一邊自如地騎著(zhù)自行車(chē),一邊大聲地呼喊著(zhù)。其實(shí)媽媽早已看見(jiàn)了,正對著(zhù)我笑呢。
學(xué)會(huì )了騎自行車(chē),一種成功的喜悅在我心里蕩漾起來(lái)。
成功的喜悅作文15
之前聽(tīng)我的一個(gè)朋友說(shuō),他正在寫(xiě)文章。于是我也寫(xiě)了一篇文章,打算嘗試一下投稿,就把文章交給了爸爸,請爸爸幫我投出去。
爸爸在電腦上搜到了一個(gè)投稿網(wǎng)站,叫“吧”。點(diǎn)擊網(wǎng)站進(jìn)入后,爸爸給我注冊了一個(gè)號,登錄之后,把我的《假如我是老師》投了出去。
投好之后,整整一天我都特別激動(dòng),心神不寧,想著(zhù)如果選上了怎樣向朋友炫耀去,拿著(zhù)稿費做什么?晌耶敃r(shí)又有點(diǎn)兒不安,怕那篇選不上。我在初初探出觸角的時(shí)候,便打敗了沒(méi)有信心的自己。這一整天,我都想上網(wǎng)看看有沒(méi)有被選上,但是還是不敢去看,怕結果令自己失望。
到了晚上,爸爸打開(kāi)了那個(gè)網(wǎng)站,剛一登錄賬號,就看到了剛選上的《假如我是老師》。
剛看到題目時(shí),我還是不相信我的能被選上,便懷疑那是不是別人的,只不過(guò)與我的同名而已?墒屈c(diǎn)開(kāi)那后,發(fā)現真是我寫(xiě)的,投稿者也顯示的是我自己的名字。我激動(dòng)得跳了起來(lái)。我沒(méi)想到第一次嘗試就能?chē)L到成功的滋味。我終于嘗到了成功的滋味,原來(lái)成功的滋味是世界上最甜的味道。
這次成功了,以后我還要寫(xiě)出更多、更好的來(lái),讓更多的人一起來(lái)分享,F在的還不是特別好,但我只要超越自己,努力完善,腳踏實(shí)地,就能寫(xiě)出一次比一次更好的文章來(lái)。
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