成功的道路作文14篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的成功的道路作文，希望對大家有所幫助。
成功的道路作文1
有兩師兄弟，一同上山修行，師父告訴他們，只要抽出空閑的時(shí)間來(lái)練習，就一定會(huì )成功，之后師兄除了本應該做的事外，也抽出時(shí)間來(lái)練習，而師弟卻什么都沒(méi)干。于是，我發(fā)現“用空閑的時(shí)間來(lái)學(xué)習，是通向成功的另一條路�！�
空閑成就了著(zhù)名的小說(shuō)家。杰克·倫敦是大家從所周知的人物，他的成功完全取決于自修。他每天將字典，詞典上的詞句抄在一張張紙條上，將紙條又塞在沙發(fā)，椅子上……每天一有空，他就會(huì )將紙條抽出來(lái)，讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)，時(shí)間長(cháng)了，他就自然可以背下那些詞語(yǔ)。他由于不斷背誦，終于掌握了大量詞語(yǔ)，從而得心應手的寫(xiě)作，成為美國著(zhù)名的小說(shuō)家。為什么一個(gè)沒(méi)有上過(guò)學(xué)的人可以成就偉大?原因很簡(jiǎn)單，因為一天中空閑的時(shí)間很多，正確的運用，足可成功，這不就是通向成功的路嗎?
空閑成就了著(zhù)名的音樂(lè )家。在一所中學(xué)時(shí)在，有兩個(gè)成績(jì)差不多的學(xué)生，他們都熱愛(ài)音樂(lè )，都十分想成為音樂(lè )家。于是，他們結伴在一個(gè)老教授那里學(xué)習音樂(lè )，那個(gè)老教授每天都布置很多作業(yè)。三年后，學(xué)生甲放棄了，并重讀中學(xué)，而學(xué)生乙還有堅持。終于，學(xué)生甲成為了某音樂(lè )大學(xué)的學(xué)生，而學(xué)生乙竟成為了那所大學(xué)的老師。一節音樂(lè )課，學(xué)生甲問(wèn)乙為什么成功，乙只說(shuō)“是空閑幫助了我”。這不就是通向成功的路嗎?
空閑成就了文學(xué)奇葩。莫言是大家十分熟悉的人物，也是中國僅有的諾貝爾文學(xué)獎得主。他的成功和書(shū)是分不開(kāi)的。小時(shí)候的莫言一有空，就會(huì )到圖書(shū)館看書(shū)。每次離開(kāi)書(shū)時(shí)，莫言就會(huì )因傷感而流淚。正是因為莫言合理運用了空閑的時(shí)間，才能成功。這不就是通往成功的路嗎?
因為空閑，所以勤奮;因為勤奮，所以上進(jìn);因為上進(jìn)，所以前進(jìn);因為前進(jìn)，所以成功。莫言說(shuō)過(guò)“合理運用空閑的時(shí)間，就是成功的一個(gè)因素�！奔s翰也說(shuō)過(guò)：“有了時(shí)間，并加之努力，就會(huì )成功”。
朋友，合理運用空閑的時(shí)間吧，走向通往成功的另一條路吧!
成功的道路作文2
在人生的道路上，成功對我們來(lái)說(shuō)是一件可以給我們帶來(lái)喜悅的事。但是成功的道路上都有許多挫折，下面我就給同學(xué)們介紹一下我在成功的道路上的收獲與體驗吧！
以前我在班上的成績(jì)還不錯，尤其是寫(xiě)作方面。在那時(shí)我們班的謝老師便叫我不如寫(xiě)一篇作文試一試能不能發(fā)表，我想一想這個(gè)方法也不錯便按老師說(shuō)的寫(xiě)了一篇作文�？墒钱斘野炎魑慕唤o老師時(shí)，老師看了便說(shuō)：“你寫(xiě)的這篇作文寫(xiě)是寫(xiě)得不錯，但是你選的材料就久了點(diǎn)�，F在的作文講就的是創(chuàng )新。不如這樣你回去再寫(xiě)過(guò)一篇吧！”聽(tīng)了老師這么一說(shuō)我可不樂(lè )意了，因為寫(xiě)一篇作文又長(cháng)寫(xiě)的手都酸了不知有多累呢！但是我又一想我又不能辜負老師的期望我便無(wú)耐又回家寫(xiě)了一篇。
到了晚上我咬盡腦汁想了有想終于又寫(xiě)了一篇作文。等我稿子交給了老師，經(jīng)老師的一番修改后老師還要我把這篇作文重新抄一遍。我心想老師這分明是在捉弄我嘛！讓我抄了一次又一次，我呀干脆放棄算了。但是……正在我困惑之時(shí)老師似乎看出了我的心思，他語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“你要知道在成功的道路上不可能是一帆風(fēng)順的，成功是靠自己努力得來(lái)的。你只要在成功的道路上打敗困難，勇往直前，這樣成功才是屬于你的。你知道了嗎？”聽(tīng)了老師的一番話(huà)之后我很愧疚，我一定要戰勝困難取得成功。
后來(lái)經(jīng)過(guò)老師的又一次修改一篇作文終于完成了。把作文寄了出去，我便等待著(zhù)結果。終于皇天不負有心人，一天我收到了作文社的獎金，我的作文也發(fā)表了。��！我終于成功了！現在我已經(jīng)深深的體會(huì )了老師的話(huà)了：成功是靠努力得來(lái)的，在成功的道路上不可能是一帆風(fēng)順的。你只要努力勝利才是屬于你的。
這就是我的一次成功，這一次的成功讓我明白了許多的道理，讓我終生難忘！
成功的道路作文3
“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧”對于這句話(huà)，我們常常不知所措。人們常常因為某種因素，對強硬的規則而不去踏出第一步。那么，我們又怎么去尋找更廣闊的田野，更偉岸的高山，更深情的大海呢？
我知道，第一步的跨越，如同隔著(zhù)千山萬(wàn)水，縱使你使出十八般武藝，也未必會(huì )成功。正因為這，那些成功人士才會(huì )如此之少。
面對阻礙重重的路，我們應該懷著(zhù)怎樣的心態(tài)，怎樣的感悟，怎樣的信念。
第一條道路，勇為人先的信念。
對路途遙遠的恐懼，對能力弱小的煩惱，對面目不滿(mǎn)的憂(yōu)慮……這些負面情緒，會(huì )像狂風(fēng)一樣像你涌來(lái)，親愛(ài)的你將會(huì )怎么面對？“要做第一個(gè)吃螃蟹的人”這將會(huì )是你成功的第一步。
敢為人先不是一腔孤勇，所以這條路，注定長(cháng)滿(mǎn)荊棘。
第二條道路，無(wú)私奉獻的感悟。
貪婪，是欲望，是無(wú)可阻擋的海浪，時(shí)刻席卷著(zhù)你，你無(wú)處可逃無(wú)處可避。你正中了它的下懷，每一次的捐贈，每一次的無(wú)私奉獻，幸運的光環(huán)將會(huì )籠罩著(zhù)你。海浪不會(huì )再席卷你的身體，欲望慢慢被埋在心底。那時(shí)，你離成功就不遠了。
無(wú)私奉獻的堅信，會(huì )讓你在成功的路上扎根扎底。
第三條道路，樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)。
消極，是你成功路上的勁敵。而你等微風(fēng)拂過(guò)臉龐，等陽(yáng)光普照心靈，等溪水緩緩流過(guò)指尖。那時(shí)，你揚起臉，勾起樂(lè )觀(guān)向上的唇角。那么恭喜你，你離成功又近了一步。
傲然俯視眾生的梅花，為一身傲骨的你而盛開(kāi)，在寒冷的風(fēng)中，你踏上了征途。
這條路長(cháng)滿(mǎn)了荊棘，縱使有凌冽的寒風(fēng)，我相信你也會(huì )一路披荊斬棘。
成功，無(wú)非是你經(jīng)歷重重磨難，歷經(jīng)艱難，上帝所給的幸運罷了。
而幸運的你將會(huì )在這成功的路上越走越遠……
成功的道路作文4
這次我們參加社會(huì )實(shí)踐月活動(dòng)，全體六年級師生都去了江浦區五里行知小學(xué)開(kāi)展一年一度的學(xué)農活動(dòng)。學(xué)農的時(shí)間并不長(cháng)總共兩天�？墒蔷褪沁@兩天讓我們每個(gè)畢業(yè)生都在自己小學(xué)的史冊上留下了永恒的回憶。
在學(xué)農的兩天里，白天我們摘茄子、掰玉米、挖山芋、采茶、登山、野炊;夜晚我們圍著(zhù)篝火。燃放煙花，活動(dòng)可豐富呢!可最令我不能忘懷的是登山。
那天，我們去野炊，車(chē)停在風(fēng)景秀麗的山腳下，我們放下行李，排著(zhù)整齊的隊伍上了山。在連綿的群山中我們要征服的只是一座小山頭，起初沒(méi)人把它放在眼里，大伙有說(shuō)有笑向上走去……走著(zhù)走著(zhù)笑聲漸漸遠去，喘息聲、喊累、叫渴聲漸漸多了起來(lái)，有些同學(xué)干脆打退堂鼓——往回撤了。忙了半天就這樣下去，太可惜，我打心眼里瞧不起他們。我望著(zhù)他們下山的背影，整了整衣襟，搖了搖頭繼續向上攀。
“沒(méi)路可走了!”前面開(kāi)路的男同學(xué)大聲地嚷嚷著(zhù)，等我們走上前去一瞧果真沒(méi)路了，怎么辦?老師上來(lái)了，他環(huán)顧四周，果斷地說(shuō):“就從這兒上!”“啊!這哪兒是路!”陡峭的山坡，野草叢生中，藤蔓上長(cháng)著(zhù)大大小小鋒利的刺兒，只是影影約約有被人踐踏的痕跡�！吧�!”大家從牙縫里蹦出了一個(gè)字兒。石頭在我們的腳下晃動(dòng)，我們的手緊緊抓住樹(shù)根、草皮，一步一步艱難地往上攀，有些地方是打滑的沙土只能用腿跪在地上，在同學(xué)們相互攙扶下上行不一會(huì )兒，一個(gè)個(gè)手上都被帶刺兒的植物劃出了道道血痕，鮮血滲了出來(lái)，很多人的嘴唇渴得起了皮，腿腳又酸又疼。這才到半山腰，又有一部分同學(xué)因體力不支下去了。
我們又繼續往上登，這兒更難爬，到處是荊棘，前面的同學(xué)在荊棘上用紙巾包住當作是記號，以防后面的同學(xué)劃到手。這樣的團結友愛(ài)精神多么可貴啊!山頂終于踩在我的腳下，仔細一看所剩無(wú)幾的男生女生個(gè)個(gè)臉上紅彤彤的，像一只只秋天熟透的“蘋(píng)果”，放眼望去:山下金色的田野，山上朱紅的楓葉。褐綠的松柏交相輝映。加上我們一只只熟透的“蘋(píng)果”�？茨�!一幅多么美麗的圖畫(huà)，而我們正在畫(huà)中遨游……
是啊!山頂上無(wú)限美麗的風(fēng)光是只有攀到山頂的我們才可以欣賞到的。
成功的道路作文5
從古至今，成功人士，風(fēng)流人物不計其數，為什么他們能成功？失敗的人也是不計其數，為什么他們會(huì )失��？
人生有兩種選擇，一種是成功，另一種則是失敗，當然這兩種選擇是在你是否有理想的基礎上成立的。當你達到自己的理想時(shí)，你就成功了；當然，當你沒(méi)有達到自己的理想時(shí)，你就不能夠去做你想做的`事，你會(huì )被迫做你不想做的事，成功的道路上需要鍥而不舍。
鍥而不舍需要刻苦，居里夫人在煤礦里提煉出了鐳，著(zhù)是一件多么偉大的事情，這就要歸功于她的鍥而不舍的精神，具有鍥而不舍的精神會(huì )讓你有一種不可磨滅的氣質(zhì)，也會(huì )讓別人對你另眼相看，但是，真正能做到鍥而不舍的人又有幾個(gè)呢？
鍥而不舍需要決心。牛頓在小的時(shí)候在家里制作了一個(gè)風(fēng)車(chē)，當他把風(fēng)車(chē)帶到學(xué)校去的時(shí)候，并沒(méi)有獲得同學(xué)們的贊揚，而是得到了同學(xué)們的譏笑和諷刺，他說(shuō)他想成為一名偉大的發(fā)明家，同學(xué)們說(shuō)他只在做白日夢(mèng)，并有幾個(gè)男同學(xué)把他辛苦制作的風(fēng)車(chē)重重的甩在了地上，他非常的傷心，但是他也在自己心中里下了決心，我一定要成為一位偉大的發(fā)明家，現在，事實(shí)證明，牛頓也是一個(gè)鍥而不舍的發(fā)明家，但是從他的鍥而不舍來(lái)自于它的決心。
鍥而不舍需要勤奮，發(fā)明家愛(ài)迪生也是一位成功人士，他發(fā)明了燈泡，為人類(lèi)的生活提供了光明，使人們不再處于黑暗的環(huán)境下，他是一個(gè)勤奮的人，他堅持不懈，鍥而不舍，在經(jīng)歷了種種挫折后，他的勤奮造就了他的輝煌成就。
成功的道路上需要鍥而不舍，需要有決心，勤奮，刻苦。在我們生活中，也會(huì )有這樣的問(wèn)題，也與我們現在還不足以達到人生的頂端，而我們現在需要做的就是：做好我們眼前的每一件事情，當我們遇到挫折時(shí)，我們也許會(huì )想著(zhù)要逃避，但是我們?yōu)槭裁床荒軋猿�，咬緊牙關(guān)，拼盡全力，讓自己達到人生的頂端，讓自己享受成功的喜悅。做自己最大的努力，最后一份力，我也絕不會(huì )放棄，我也會(huì )勇敢戰斗，拼盡全力。
其實(shí)我們離成功很近，但是需要鍥而不舍，堅持不懈，克服一切障礙，努力向前，每天要告訴自己：別人可以，我為什么不行？我一定會(huì )比別人做的更好。
成功的道路作文6
夢(mèng)想，在人們看來(lái)多么美好的東西呀！每個(gè)人想必都有一個(gè)美麗的夢(mèng)吧，而且每個(gè)夢(mèng)都有它的獨特之處。
我的夢(mèng)想，很簡(jiǎn)單，就是做一位出色的講解員！在去年暑假，我報名了巫山博物館“小小講解員”這個(gè)“職位”。
八月，驕陽(yáng)似火、酷熱難耐。我經(jīng)過(guò)好幾天的培訓與考核，終于成為博物館的志愿講解員！當我拿到“聘書(shū)”的那一刻，我的心情激動(dòng)得不知該怎么形容，我知道，我向夢(mèng)想跟進(jìn)一步了！
當然，我也是付出了代價(jià)的喲！那就是背講解詞。千萬(wàn)別以為很簡(jiǎn)單，用A4紙打印用了十篇！有上萬(wàn)個(gè)字，記得那時(shí)當我看到講解詞，我十分驚訝，嘴巴張得可以塞下兩個(gè)雞蛋了！不過(guò)還好，經(jīng)過(guò)我的努力，終于可以大概記住了！
當上講解員我固然開(kāi)心，可是，我也有失落的時(shí)候。
“看！前面有一位游客�！蔽遗d奮地對羅涵說(shuō)。
“去問(wèn)問(wèn)他需不需要講解吧！”
“沒(méi)問(wèn)題！”我急忙跑過(guò)去。
“叔叔，您好。我是小小講解員羅迪，請問(wèn)您需要講解嗎？”我笑著(zhù)詢(xún)問(wèn)。
“不要！”他冷冷地回答道，連看都沒(méi)看我一眼。
我的心情立刻跌落到了谷底，心里也像打翻了五味瓶一樣，不知道是什么滋味。
俗話(huà)說(shuō)得好“失敗乃是成功之母”。
我也有成功的時(shí)候。一次講解，我遇到了一位高中的老師，我為她進(jìn)行了解說(shuō)，當我看到她認真聽(tīng)我講解時(shí)，我感到無(wú)比的開(kāi)心，因為自己的努力并沒(méi)有白費，同時(shí)，我不僅僅付出了，我還收獲了不少。解說(shuō)完畢后，這位老師給我和羅涵進(jìn)行了指導，并鼓勵我們要自信一些，聲音還可以大一點(diǎn)……這時(shí)候，我明白了，只有努力與付出，才可以獲得更多你想要得到的東西！
在你成功的路上，夢(mèng)想會(huì )為你鋪路，但一定要記住，害怕與恐懼永遠是你最大的“絆腳石”只有克服它們，才能走向成功。在這個(gè)社會(huì )上，這么多成功的人，哪一個(gè)不是靠努力換來(lái)的，天下沒(méi)有免費的午餐，只有努力，才是王道！
既然有夢(mèng)想，就該努力的去實(shí)現它；既然有夢(mèng)想，就該不惜一切去完成它；既然有夢(mèng)想，就該超越自我去挑戰它。
成功的道路作文7
暗淡了刀光劍影，前進(jìn)的道路浮現在我們面前，這條道路只屬于堅持奔跑的人，而那些踱步前進(jìn)的人，終將在這條道路上摔倒，亦或是掉進(jìn)大大小小的陷阱。
當陰霾充斥著(zhù)整個(gè)社會(huì )，只有那些心如明鏡的人才能做出理智的選擇，正如奔跑在那條成功之路。
回憶往昔，我們國土曾被西方列強一次又一次的踐踏、蹂躪，他們摧毀了我們的文化，我們的經(jīng)濟。嚴肅的講，他們摧毀了我們的民族。但，我們的民族依舊堅守在那梁?jiǎn)⒊�，康有為，還有我們再熟悉不過(guò)的魯迅，他們是中華民族的骨髓，他們領(lǐng)導著(zhù)我們向更好的未來(lái)奔跑，奔跑。
當希望的曙光降臨在中華大地上，我們找到了那條奔向遠方的道路，如同孕育著(zhù)一代又一代的炎黃子孫。龍，雖說(shuō)是神話(huà)，但我們這些龍的傳人，又創(chuàng )造出了一個(gè)又一個(gè)的神話(huà)。因為我們在奔跑，在飛翔，我們從不駐足在原點(diǎn)，我們從不原地踏步，我們一直在奔跑，奔跑。
回眸往事，我們成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，亦不在是生活的必然，而是那奔跑中留下的一個(gè)又一個(gè)的腳印，如同泉水奔流不息，匯集到大海之后，才發(fā)現世界的浩瀚，而我們，還需繼續奔跑，奔跑。
一年之計在于春，一日之計在于晨，而一生之計則在于勤，也就是說(shuō)，在一生中的每一個(gè)早晨，我們都應想下一站我們應該跑向哪里，青春的道路上，有多少誘惑，有多少坎坷，又有多少失敗要我們去抵制，去跨越，去克服，明天的路，今日就要有個(gè)準備，更需有個(gè)計劃去奔跑，奔跑。
沒(méi)有烏龜堅持不懈的奔跑，兔子又怎會(huì )輸得慘不忍睹呢？就像如果我沒(méi)有堅持不懈，那么，成功就像拱手讓給了別人，而自己，或是懺悔或是說(shuō)得一文不值，人箋態(tài)度莫于此兩種，另還有，就是那失敗后短暫的懊悔，以及瞬間的遠大計劃，所謂的跑步，不過(guò)就是克制，克制，讓自己奔跑起來(lái)，奔跑，奔跑。
昔日的沉淪已是過(guò)眼云煙，下來(lái)就該是那奔跑，奔跑。
成功的道路作文8
有的人收斂自己，不論什么事，總是謙虛對待，認真謹慎，因此，他取得了成功，使生命如同秋葉般精美。
有的人張揚自己，不論什么事，總是自信對待，毫不馬虎，因此，他取得了成功，使生命如同夏花般燦爛。
總之，不論是收斂自己還是張揚自己，找到適合自己的通向成功的道路，便是對的。
生活中有許許多多的的例子告訴我們，像仙人掌把葉片蜷縮成刺，以從容姿態(tài)生活在沙漠中的人屢見(jiàn)不鮮。
他長(cháng)得不帥，演的角色也都是配角，他從未主演過(guò)一部真正意義上的電影，全部以陪襯的身份出現，幾乎演遍市井小人物的悲歡離合�？墒�，他以絲絲入扣、不著(zhù)痕跡的表演方式將這些小人物演得淋漓盡致。曾與劉德華、周潤發(fā)、梁朝偉、周星馳等眾多大牌明星合作過(guò)，他就像仙人掌那般收斂自己，以平凡的心態(tài)獲得成功，以平凡心態(tài)彰顯偉大。他就是吳孟達，在沙漠般充滿(mǎn)競爭的社會(huì )中獲得成功。
她背起藥箱，他再背起她，他心里裝的全是她，而她的心里裝的還有整個(gè)村莊。一條路，兩個(gè)人，二十年。大山巍峨，溪水蜿蜒，月華皎潔，愛(ài)正慢慢升起，他和她守在村莊，如同仙人掌般以平凡彰顯偉大。他們的生命是那般從容、快樂(lè )。他和她分別是周月華和艾起，在沙漠般卻愛(ài)的社會(huì )中獲得心靈上的成功。
生活中還有很多的例子告訴我們，像沙漠大黃向四周盡情伸展肥碩碧綠葉片、以燦爛生活在沙漠中的人，也是不少。
當命運的繩索無(wú)情的縛住他的雙臂，當別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執的為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下：相信自己。那變換的旋律，正式他努力飛翔的軌跡。如同沙漠大黃般盡情釋放自己。充滿(mǎn)自信，用靈魂去演繹生命的樂(lè )符。他就是劉偉，在沙漠般無(wú)情的人生中獲得人生上的成功。
危險裹挾著(zhù)生命呼嘯而來(lái)，母性的天平容不得剎那的搖擺。她挺身而出，盡情的伸出雙手，托住了幼吾幼以及人之幼的傳統美德。他并不比我們高大，但那一刻，已經(jīng)讓我們仰望。她就是吳菊萍，在沙漠般缺少傳統美德的社會(huì )，她毅然決然地伸出雙手，獲得了精神上的成功。
當你決定收斂自己，謙虛對待一切，已然獲得成功。
當你決定張揚自己，自信對待一切，也將獲得成功。
在通往成功的道路上，不必拘束，找到適合自己的，就足夠了。
成功的道路作文9
今天，我突然覺(jué)得時(shí)間過(guò)的好快呀!我想起了一句名言：一寸光陰，一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。是啊!時(shí)間過(guò)了是無(wú)法回來(lái)的。我現在覺(jué)得好害怕啊!在1月18日就要期末考試了。
雖然現在還有一個(gè)多月的時(shí)間，可是時(shí)間過(guò)的好快啊!一個(gè)月的時(shí)間在我的心中才等于一天啊!怎么辦呢?在這一個(gè)月的時(shí)間里，我可以努力地復習嗎?可是我怕時(shí)間不夠啊!如果時(shí)間可以重來(lái)，時(shí)間可以倒流，那該多好啊!可是連錢(qián)也買(mǎi)不到這時(shí)間，那我又怎么會(huì )得到呢?
這時(shí)候，我想：“雖然我不能買(mǎi)到時(shí)間，可是我可以用更多的時(shí)間去復習，多過(guò)別人的時(shí)間�！币痪湓�(huà)：要想取得成功，就要在別人休息的時(shí)候，去努力�？墒悄悴灰斫鉃槠渌馑及�!這句話(huà)的意思是：在別人努力的時(shí)間，你也要努力。在別人休息的時(shí)間，你也要努力。那才可以取得成功。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是要比其他的人付出更多的努力，付出一倍，甚至付出一百倍。想取得成功，不是那么的容易啊!
在成功的道路上，或許你只差一步之遙就放棄，就失敗了。往往很多人都是這樣，成功者就很少。成功，不是說(shuō)說(shuō)而已。你在別人面前說(shuō)：“唉，我好后悔啊!從今天開(kāi)始我要努力啊!”這樣說(shuō)，別人是不會(huì )相信你的，別光說(shuō)不做。有嘴說(shuō)，是沒(méi)有用的。要想取得成功，必須要通過(guò)努力的汗水和時(shí)間去見(jiàn)證。即使你在別人面前說(shuō)得怎么好，要怎么做�？墒悄阏f(shuō)一套，做一套，你還是開(kāi)啟不了成功的大門(mén)啊!成功的大門(mén)真的很沉重，要汗水和時(shí)間才能打開(kāi)。不，還少了一樣東西，那就是——你的努力。當然，在成功的道路上也不避免會(huì )驕傲，或許就因為這個(gè)驕傲使得你永遠都會(huì )后悔。如果你考到了100分，你要記住，你現在雖然開(kāi)啟了成功大門(mén)，可是也可以趕你出去的。你考100分，可是不是次次都能考。即使你次次都可以考到100，那你也要記�。喝送庥腥�，天外有天。不要做井底之蛙啊!
唉，在成功的道路上會(huì )遇到許多挫折，你要堅持下去啊!想取得成功，還是不容易啊!要記�。号�、汗水、時(shí)間和虛心。虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空。
遠行在雪域沙漠，跋涉于荊棘沼澤。當駐足回眸時(shí)，留下的不僅僅是你那艱辛的足跡，更彰顯著(zhù)你開(kāi)辟一條通往彼岸的嶄新之路……
成功的道路作文10
瞧，一個(gè)身著(zhù)名牌服裝，戴著(zhù)副眼鏡，頭發(fā)梳理得整整齊齊的年輕人正向我走來(lái)。喲，這不是大舅舅嗎？好久不見(jiàn)，我都快認不出來(lái)了。
一看到大舅舅，我就想起了幾年前，舅舅剛從大學(xué)畢業(yè)，和別人合資辦了家工廠(chǎng)。舅舅整天冬東奔西跑，不停地為工廠(chǎng)跑業(yè)務(wù)�？�?知，因為工人太少，無(wú)法按時(shí)交貨，舅舅的第一次創(chuàng )業(yè)失敗了，損失了十幾萬(wàn)元。十幾萬(wàn)元，這筆錢(qián)對外公外婆來(lái)說(shuō)，可是個(gè)天文數字，因為當時(shí)二舅舅和三舅舅都還在上大學(xué)，這無(wú)疑是對外公外婆的重大打擊。舅舅回老家后，整天茶不思飯不想，外公外婆看著(zhù)舅舅這垂頭喪氣有樣子，急壞了，咬咬牙，決定擠出最后一點(diǎn)錢(qián)，讓舅舅重返征途。臨走前，外公外婆語(yǔ)重心長(cháng)地對舅舅說(shuō)：“孩子，好好干，家里這兒你不要擔心，我們信任你！”舅舅接過(guò)錢(qián)，熱淚盈眶，又踏上了他的創(chuàng )業(yè)旅途。終于，舅舅沒(méi)有辜負人家對他的期望，終于一步步地走向了成功。
今年，舅舅又回老家了，大家都前來(lái)賀喜。我說(shuō)：“舅舅，你太棒了，真可謂是‘世上無(wú)難事，只怕有心人’呀！”正在讀大學(xué)的三舅舅也打了個(gè)電話(huà)來(lái)：“哥，功夫不負有心人，希望你再接再歷！”外公外婆激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，這時(shí)，在一旁的媽媽也開(kāi)口了：其實(shí)，最應該感謝的是咱爸咱媽?zhuān)皇撬麄兘o你信心，你怎么會(huì )有今天的成就！“
如果沒(méi)有當年外公外婆的支持就沒(méi)有今天大舅舅的成功。是��！親人與親人之間，朋友與朋友之間，人與人之間要相互信任，相互支持，相互幫助，才能夠克服困難，取得成功。
成功的道路作文11
成功，一個(gè)多么美好的字眼啊!成功是璀璨的，成功是美好的，誰(shuí)沒(méi)想過(guò)自己會(huì )成功?可是，任何人的成功路，難道不都是自己經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦開(kāi)創(chuàng )的嗎?
我也不例外，成功的路同樣是艱難的。我第一次成功是獲得了一個(gè)作文二等獎，這次成功讓我對未來(lái)寫(xiě)作路更加自信了，努力了。
說(shuō)起這次成功，卻是來(lái)之不易的。由于身體的原因，我不能到學(xué)校去就讀，從11歲時(shí)開(kāi)始自學(xué)，在讀三年級的時(shí)候，我就愛(ài)上了寫(xiě)作，夢(mèng)想著(zhù)自己有一天能當個(gè)作家。從那時(shí)起，我就整天的寫(xiě)呀，寫(xiě)呀，一直在提高著(zhù)我的寫(xiě)作成績(jì)。
每天我六點(diǎn)起床，七點(diǎn)半開(kāi)始自學(xué)，中午只休息一小會(huì )兒，晚上很晚才睡。就這樣，一天，一個(gè)月，一年，很快五年過(guò)去了。雖然我的作文能力在一天一天的提高，但還是比在校生差，我徹底的茫然了，不知該怎樣提高作文能力。隨后的日子里，我又讀了許多關(guān)于寫(xiě)作的書(shū)，比如：《寄小讀者》，《假如給我三天光明》等等，這些書(shū)不但讓我找到了寫(xiě)作技巧，更重要的是激勵了我，讓我不再自卑，對未來(lái)的理想重新燃起了希望的火花。
還記得在前幾天，我在報社投了一篇作文，和以前一樣，我并沒(méi)有對它抱有希望。然而在十幾天以后，我去信箱看信時(shí)發(fā)現了一封通知書(shū)，當我看到“你投的《喇叭花》已獲我報社優(yōu)秀二等獎”時(shí)，我就覺(jué)得我是世界上最幸福的孩子。雖然比我好的還有一等獎和特等獎，但這畢竟是我第一次獲獎，第一次感受成功帶給我的喜悅和幸福。
成功是璀璨的，成功能激勵我們更上一層樓，而后取得更大的成功。這次的成功我雖然只走到了成功的邊緣，但我會(huì )努力走到最高點(diǎn)，去摘那顆最亮、最耀眼的紅星!
成功的道路作文12
曾以為夢(mèng)想簡(jiǎn)單美好，曾以為星光閃爍迷人，曾以為花朵清香四溢，曾以為未來(lái)充滿(mǎn)希望……為了那如陽(yáng)光般的希望，我竭盡全力去拼搏，可卻迎來(lái)了無(wú)數次陰雨般的失敗。
當我們收到母親溫柔親切的呼喚，我們便循聲來(lái)到這個(gè)世界，開(kāi)始了這段漫長(cháng)的，充滿(mǎn)希望的旅程，從兒時(shí)的純真，到兒童的快樂(lè )，之間不斷徘徊在失敗與成功之間，在鎮定與浮躁中輪回。
曾無(wú)數次自信滿(mǎn)滿(mǎn)，充滿(mǎn)希望地迎來(lái)挑戰，又無(wú)數次被失敗推入人生低谷。但是，這段旅程中，希望就像輪回的太陽(yáng)，在我們挑戰時(shí)落下，跌入低谷后緩緩升起，為我照亮未來(lái)的道路。記得上次運動(dòng)會(huì )，班上我是第一個(gè)主動(dòng)舉手報名參加400米跑比賽，希望能為班級爭得一分榮譽(yù)，這難得的機會(huì )令人十分開(kāi)心，那段時(shí)間我經(jīng)常練跑步，并讓同學(xué)幫我計時(shí)，期待了日日夜夜的比賽，最后卻以零點(diǎn)一秒之差與年級前8名獲獎無(wú)緣，我感到十分失望！而媽媽卻告訴我失敗不要緊，重要的是重新振作起來(lái)尋找希望通向成功的彼岸。我沒(méi)有沉迷在失望中，而是向希望前進(jìn)，繼續努力向小學(xué)階段最后一次運動(dòng)會(huì )長(cháng)跑比賽挑戰， 我繼續做回那個(gè)愛(ài)笑的女孩。
所以，我想說(shuō)，當一次又一次的失敗連接不斷，不要灰心，也不要喪氣。人生就像循環(huán)的晝夜，現在只不過(guò)是漆黑的夜晚罷了，若夜幕降臨，離黎明還會(huì )遠嗎？只要堅持，不放棄，闖過(guò)一道道失敗的大門(mén)，希望就會(huì )變成現實(shí)。
希望，是失敗通往成功的道路。嬌小稚嫩的樹(shù)苗，奮斗向上，是因為成為郁郁蔥蔥的森林是它的希望；斑斕溢香的花骨朵兒，芬芳四溢，是因為遍地開(kāi)花是它的希望；漂浮在湛藍天空中的白云，若隱若現，是因為裝飾天空是它的希望。人生中難免有失敗，但只要心懷希望，就像一盞明燈指引著(zhù)你走向成功……
有人說(shuō)過(guò)，曾經(jīng)的失敗不代表著(zhù)永遠地失敗，曾經(jīng)達不到的目標不意味著(zhù)你永遠達不到。雖然失望與希望只有一字之差，但還是讓我們選擇希望，去實(shí)現那美好的理想吧！
成功的道路作文13
此時(shí)，我說(shuō)不出話(huà)，只覺(jué)得心在跳，熱血在沸騰。此時(shí)，在人類(lèi)的詞匯中已經(jīng)朝不出一個(gè)恰當的詞來(lái)形容我興奮的心情。
怎不叫我興奮呢？在科技展示上，我第一次取得了成功。我們幾個(gè)得了獎的站在獎臺上捧著(zhù)鮮紅的大獎狀，臺上校長(cháng)、主任殷切的鼓勵聲，臺下的老師和同學(xué)們熱烈的鼓掌聲，使我感到無(wú)比激動(dòng)和自豪。
六月，科技輔導員鄒老師組織了科幻畫(huà)培訓，我們被選中參加全縣科技創(chuàng )新大賽。第二天，我和幾個(gè)參賽的同學(xué)進(jìn)行了緊張的訓練中，鄒老師說(shuō)：“這次科技創(chuàng )新大賽我們要大膽地發(fā)揮自己的想象，阿支喜歡荷葉，那你就創(chuàng )作《荷葉度假村》吧！”我聽(tīng)了后，興奮的一夜沒(méi)睡好，暗暗下決心，一定要拿一等獎。
《荷葉度假村》是這次要求中最難畫(huà)的一幅，要想畫(huà)好，并劃出新的味道來(lái)，還真不容易，須得下一番苦功。雖然我們的學(xué)習很緊張，但我每天還是抽出一定的時(shí)間來(lái)畫(huà)畫(huà)，作業(yè)一做完，我就拿著(zhù)彩色筆到老師的辦公室練習。眼看比賽的日期一天天臨近了，練習也愈來(lái)愈緊張，每個(gè)內容我都要細細地琢磨，甚至為一個(gè)沒(méi)有涂好的顏色花上整整半天時(shí)間，直到自己滿(mǎn)意為止。
要交畫(huà)的前一天，鄒老師讓我們在辦公室里對自己的畫(huà)進(jìn)行最后一次修改，我們便坐在辦公室里認真地畫(huà)起來(lái)。天氣好熱呀，我滿(mǎn)頭大汗，真不想再繼續畫(huà)下去，但是看到其他同學(xué)都在認真地畫(huà)著(zhù)，又想起媽媽對我說(shuō)過(guò)的話(huà)：“做什么事都不要半途而廢，要有始有終，只要站起來(lái)的次數比倒下來(lái)的次數多，那將是你成功�！庇谑俏矣珠_(kāi)始認認真真地畫(huà)起來(lái)，并終于勝利地完成。
第二天，鄒老師把我們畫(huà)得科幻畫(huà)貼在校園展示。同學(xué)們都這里一群，那里一群，都圍著(zhù)展示臺看，我擠過(guò)去一看，��！原來(lái)是我們畫(huà)得科幻畫(huà)。同學(xué)們議論著(zhù)：“這是我們班阿支畫(huà)的，那是諾希畫(huà)的，她們畫(huà)得可真好看，好羨慕她們哦！”聽(tīng)到同學(xué)們這樣的評論，我的心里樂(lè )滋滋的。
后來(lái)我們的科幻畫(huà)都參加了縣上的比賽，鄒老師告訴我們：“祝賀你們，你們的作品都得了獎，……你們以后要更加努力哦！”
我成功了！我心里別提有多高興，就像有一股清泉在胸中歡快地流淌，但我知道這只是成功的一小步，生活的道路還很漫長(cháng)，后面還有更高的目標等著(zhù)我去追求。
成功的道路作文14
終點(diǎn)只有一個(gè)，但是路卻有無(wú)數條。
在做一件事情時(shí)，每個(gè)人都會(huì )有自己的目標，而一旦有了目標，那么所用的方法和手段也就不重要了。因為條條大道通羅馬，當我們在一條路上迷茫的時(shí)候，就需要換一個(gè)角度，也許走另一條路就是明智的選擇。如果被一個(gè)小小的問(wèn)題而迷惑，竟然忘記了最初的曰標，那么錯的可能不是方法，而是自己本身。
同樣是想以弱對強，螳臂擋車(chē)和愚公移山的結果截然相反。原因就在于愚公移動(dòng)的并非是山，而是細小的石塊。而螳螂只注重形式，不能變通，最終只能葬身于車(chē)輪下。其實(shí)，壓力的來(lái)源不是別人而是自己，眼睛看到的也不一定就是事實(shí)。他人騙自己，終有一天會(huì )識破，可是自己要是騙自己，那么卻可以騙一生。
當一個(gè)人走投無(wú)路的時(shí)候，他或許會(huì )絕望，但是他并非無(wú)路，只是他不懂得選擇，這正像項羽不得過(guò)烏江一樣�？墒菐装倌旰竺鎸ν瑯泳硾r的劉備卻理所應當地渡過(guò)了江東，其實(shí)路一直都在，只是如何選擇的事。當年袁紹擁兵70萬(wàn)與曹操官渡決戰，而只有將士7萬(wàn)的曹操怎么與十倍于自己的強敵開(kāi)戰呢，難道要讓自己的士兵以一當十不成？如果不這樣只會(huì )死路一條嗎？也許這只是一條死路，可是曹操并沒(méi)有悲觀(guān)，而是選擇了一條執著(zhù)與堅定的路，他們奮勇殺敵，在戰爭開(kāi)始沒(méi)多久，曹操便輕而易舉地拿下了袁紹，這看似奇跡，可是卻與曹操的冷靜與選擇有著(zhù)很大的關(guān)聯(lián)。
就像逃生大師胡汀尼一樣，大師的分量并不在于開(kāi)鎖，而是如何能夠從被鎖著(zhù)的門(mén)里出來(lái)。對于一個(gè)沒(méi)有關(guān)閉的門(mén)來(lái)說(shuō)，鎖的繁雜與否，對它毫無(wú)意義。這與中國古老的語(yǔ)言藝術(shù)相似，溝通的關(guān)鍵在于能聽(tīng)到?jīng)]有說(shuō)的內容，而不是它的形式。當一條道路行不通的時(shí)候，我們就得考慮如何變通，這樣才能夠有希望。
曾經(jīng)縱橫天下的拿破侖，在戰敗后被關(guān)閉到一個(gè)小島上，他的一個(gè)好友通過(guò)多方渠道送給他一套精美的象棋。這位曾經(jīng)威震世界的英雄便以這套象棋打發(fā)了余生�？墒钦l(shuí)又曾想到幾十年后收藏家無(wú)意中發(fā)現一顆棋子中藏著(zhù)一張可以逃出小島的地圖，精密到每一條通道甚至接應人。兵書(shū)說(shuō)，兵者，詭道也。拿破侖戎馬一生，這一道理難道不懂？又是一個(gè)沒(méi)有過(guò)烏江的項羽。他的思維陷入了一個(gè)誤區而難以自拔，最終只得在失望中老去。
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