成功的滋味六年級記事作文400字_小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的成功的滋味六年級記事作文400字_小學(xué)作文，歡迎大家分享。
成功的滋味六年級記事作文400字_小學(xué)作文1
每當我成功時(shí)，總會(huì )自己一個(gè)人呆呆的發(fā)笑，笑的原因我卻不知道，可能是品嘗到生活的甜味了吧！
一年級時(shí)我非常怕水，只要我一去游泳池，就會(huì )大哭起來(lái)，邊哭邊喊：“我不要游泳，我不要游泳！”爸爸媽媽沒(méi)辦法只好給我報了個(gè)游泳班，漸漸的，游泳成為我的一項特長(cháng)，也成為我的一個(gè)愛(ài)好了。每年夏天我都去游泳，在我的努力和爸爸的指導下，我游得越來(lái)越快，越來(lái)越好了�，F在蛙泳、仰泳、自由泳和花樣游泳我都會(huì )了，那是我上學(xué)以來(lái)第一次嘗到了成功的滋味，現在還有不少人都說(shuō)我是一個(gè)小海豚，夸我游泳本領(lǐng)高呢！
今年我自己學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，能?chē)覀兗覙窍碌男V場(chǎng)騎上好幾十圈，一開(kāi)始爸爸在后面推著(zhù)我走，后來(lái)爸爸推的也不耐煩了，就讓我自己騎，前一段時(shí)間我只能騎一兩下，后來(lái)經(jīng)過(guò)我自己努力，能騎上五六下了。又過(guò)了一兩天，我突然能騎一圈，并且還沒(méi)有停，最終我會(huì )騎了，現在我能騎車(chē)出去幫爸爸媽媽買(mǎi)點(diǎn)菜了，別人都夸我是爸爸媽媽的好幫手！我一出生，天下人都想要孩子了！
成功的滋味其實(shí)很好，但只有我們付出了，才能有回報。
成功的滋味六年級記事作文400字_小學(xué)作文2
成功的滋味給予人一種自信，成功的滋味給予人一種喜悅，成功的滋味給予人一種磨煉，成功的滋味給予人一種堅持，去年的夏天我就體會(huì )到了成功的滋味。
去年的夏天我參加了一場(chǎng)演講比賽，當聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)我心里緊張極了，怎么辦?怎么辦?我從來(lái)都沒(méi)有演講過(guò)，要是這一次演講突然忘詞了，該多丟面子啊，況且這次演講稿我怎么能寫(xiě)的出來(lái)?這時(shí)的我就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。
媽媽看我這樣子，仿佛知道了我的心思，便說(shuō)“你這樣急也不是辦法，你還是坐下來(lái)想想怎樣演講吧!”聽(tīng)了媽媽的這句話(huà)，我恍然大悟。
時(shí)間一下子過(guò)去了，轉眼間就到了比賽日期，我隨媽媽進(jìn)入了比賽場(chǎng)地，雖然演講稿我已經(jīng)倒背如流，但這可是我人生中第一次演講啊，十號選手，11號選手，12號選手，選手們一個(gè)個(gè)上臺，19號選手終于到我了。
我懷帶著(zhù)自信和激動(dòng)上了臺哇，演講臺上燈光閃爍，要不是現在在比賽，平常的我肯定要看呆了。我做了自我介紹，我邊說(shuō)邊做肢體語(yǔ)言，搞得觀(guān)眾和評委哈哈大笑。
“臺上一分鐘，臺下十年功�！边@句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯，為了這次的演講，我天天捧著(zhù)演講稿吃飯，捧著(zhù)他上廁所也本著(zhù)他，就這樣我終于獲得了一等獎。
那一次我終于體會(huì )到了成功的滋味。
成功的滋味六年級記事作文400字_小學(xué)作文3
每當打開(kāi)屬于我的小箱子時(shí)，看見(jiàn)那金燦燦的獎牌與證書(shū)時(shí)，便忘不了那次成功的滋味。
那是六年級的那個(gè)暑假，我們舞蹈學(xué)校組織一個(gè)活動(dòng)，我的好奇心驅使我參加了，那次活動(dòng)的主題是去新加坡，馬來(lái)西亞參加一個(gè)比賽。暑假剛剛開(kāi)始就要起早貪黑的去排練，剛排練幾天我就不行了，跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也惶�！”媽媽的臉刷的一下黑了起�?lái)，說(shuō)：“媽媽不是從小就教你不能半途而廢嘛？你怎么就不聽(tīng)我的呢？”我低下頭說(shuō)：“對不起媽媽?zhuān)义e了，但是真的很累！”媽媽耐心的跟我說(shuō)：“你不是從小就想當個(gè)舞蹈家嗎？你看到那些舞蹈家，難道他們沒(méi)有遇到一點(diǎn)困難嘛？傻孩子，他們也是經(jīng)過(guò)困難的磨練而成功的。就看看楊麗萍老師吧，她如今這么成功，當然是有經(jīng)歷過(guò)困難的！”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“媽媽?zhuān)以僖膊话胪径鴱U了�！�
從那天起，我接下來(lái)的每一天都很認真，所以被老師放到前面跳舞。終于到表演的那天了，我賣(mài)力地跳好每一個(gè)動(dòng)作，不敢有一點(diǎn)差池。我的努力并沒(méi)有白費，獲得了一個(gè)最高獎，但是我經(jīng)過(guò)這次以后，我獲得更多的不是獎，而是磨練，感謝這次有媽媽地幫助！
我沒(méi)有辜負媽媽的期望，當我捧著(zhù)證書(shū)和獎牌時(shí)，心里別提有多高興了，我嘗到了成功的滋味，也磨練到了我的意志，那滋味永遠在我心里回蕩……
成功的滋味六年級記事作文400字_小學(xué)作文4
有人喜歡品嘗團聚的滋味，有人喜歡品嘗親情的滋味，有人喜歡品嘗友誼的滋味……可我卻喜歡品嘗成功的滋味。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，一切看上去都那么美好，空氣清新，萬(wàn)物蘇醒，小河流淌，好似有什么大事發(fā)生。第一節是數學(xué)課，可我們都很緊張，因為前不久剛考完試，聽(tīng)老師說(shuō)我們考得不好，心里如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
老師手中抱著(zhù)試卷，緩緩走到講臺上，又不急不忙地把門(mén)給關(guān)上。旁人看到了一定會(huì )說(shuō)：“正常，這速度正常�！笨稍谖覀冃闹�，就像過(guò)去了一個(gè)世紀，過(guò)了一會(huì )兒，老師終于開(kāi)口了：“100分，一個(gè)……沈璽兒，99分�！碧炷�，我考那么高！一聽(tīng)成績(jì)，我的心像花兒一樣綻放著(zhù)。我再回頭一看對手，他正板著(zhù)臉，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了不開(kāi)心。我心想：虧你還是課代表，連本王都考不過(guò)，哈哈！
放學(xué)后，我抱著(zhù)試卷一蹦一跳地回家了。路上，小草在跳舞，鳥(niǎo)兒在唱歌，好似一切生靈都在為我高興。我滿(mǎn)臉笑容，手中抱著(zhù)心愛(ài)的布熊，嘴里哼著(zhù)最?lèi)?ài)聽(tīng)的小曲兒，想到：為了這次考試，我放棄了多少運動(dòng)，多少畫(huà)畫(huà)的機會(huì )呀！
沒(méi)有打好自己的“功”，就沒(méi)有“成”的誕生。這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)兒也不錯！
成功的滋味六年級記事作文400字_小學(xué)作文5
是自行車(chē)，使我遇見(jiàn)了成功路上的自己。
記得那一年夏天，我讀二年級，因為不會(huì )騎自行車(chē)，剛騎上車(chē)就摔倒了，還把膝蓋都擦傷了，當時(shí)我被同學(xué)嘲笑了，此時(shí)此刻我的眼里含著(zhù)淚水，心里裝著(zhù)憤怒，可就是說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)。唉！誰(shuí)叫我不會(huì )騎自行車(chē)呢，我是多么的希望自己會(huì )騎自行車(chē)呀！于是，從那天起，我就下定了決心，一定要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)！就像同學(xué)們一樣騎著(zhù)自行車(chē)在公園里自由自在的飛馳。但是，這有點(diǎn)像是在做白日夢(mèng)，因為我心有余力而不足！
就在我快要放棄時(shí)，爸爸鼓勵我說(shuō)：“加油！不要泄氣，堅持就是勝利！世上無(wú)難事，只怕有心人哦！我相信你能行，爸爸對你有信心！”說(shuō)完，爸爸就開(kāi)始手把手教我了�！氨３制胶�！保持平衡”爸爸一直在我耳邊沒(méi)完沒(méi)了的重復這句話(huà)。我感覺(jué)到有點(diǎn)不耐煩了，心里有點(diǎn)憋屈。但是每當想起同學(xué)嘲笑我不會(huì )騎自行車(chē)的畫(huà)面，我就再次重拾信心。爸爸扶著(zhù)我的自行車(chē)，讓我大膽放心的向前騎行，目光堅定地往前方看，雙手抓緊手柄。剛開(kāi)始，我的車(chē)頭扭來(lái)扭去，搖擺不定，找不到平衡點(diǎn)，東倒西歪，就好像一條蛇在地上爬行。但經(jīng)過(guò)我刻苦的練習，不斷的總結經(jīng)驗，吸取失敗的教訓，功夫不負有心人，我終于能信心滿(mǎn)滿(mǎn)的、得意洋洋的騎著(zhù)自行車(chē)在公園自行車(chē)道上放飛自我，這時(shí)，爸爸媽媽對我豎起大拇指，我的心里比吃了蜂蜜還甜。
有一句話(huà)說(shuō)的好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。通過(guò)這件事，我真真正正的感受到了成功的滋味，是多么的快樂(lè )，是多么的喜悅。
成功的滋味六年級記事作文400字_小學(xué)作文6
作為21世紀的小主人，要但負起建社和發(fā)展祖國的重擔，不僅要有豐富的文化知識，還要有各種本領(lǐng)。爸爸媽媽除了讓我學(xué)鋼琴，還讓我學(xué)小提琴。說(shuō)起學(xué)小提琴，還有一段曲折的過(guò)程，其中有喜有憂(yōu)有苦有甜……
一年前的冬天，爸爸把我帶到小提琴老師那，我別提有多高興了，心想：過(guò)不了多久就一定會(huì )拉出美妙的曲子�？蛇�不到一天我的想法就來(lái)可個(gè)180度打轉彎，因為學(xué)拉小提琴根本沒(méi)我想像中的簡(jiǎn)單。
開(kāi)始，要學(xué)習琴和弓的持法，持弓還可以，可夾琴就不一樣了。琴要用頸和肩夾住，這個(gè)姿勢特別別扭。沒(méi)練多久，脖子就又酸又疼。這下我的興趣全沒(méi)有了，哪還想學(xué)下去。正在我想打退堂鼓的時(shí)候，我想起了老師的話(huà)：做什么事都要有恒心，不能半途而廢。于是我鼓起勇氣，經(jīng)過(guò)三天的苦練，終于過(guò)關(guān)了�。�！
由于學(xué)過(guò)鋼琴，“電線(xiàn)”上的“小蝌蚪”對我來(lái)說(shuō)??小菜一碟�？烧J識五線(xiàn)譜不等于會(huì )拉。4根粗細不一的琴弦，弓要拉準它們可真不容易��！有時(shí)發(fā)出的聲音不像烏鴉叫，就是老鼠叫，難聽(tīng)死了。我又泄氣了，爸爸給我講了一些名人故事，我又重新拿起弓。
工夫不負有心人，我現在已經(jīng)會(huì )與鋼琴合奏了。即使閉上眼睛，也不會(huì )按錯弦了。初四那天晚上，我們集體拉了一首曲子，鋼琴在一邊合奏，我又與鋼琴單獨合奏了一首《練習曲》，贏(yíng)得了來(lái)自不同地方的20位老師的好評與掌聲。
這是我恍然大悟：成功的滋味兒好甜好甜……
成功的滋味六年級記事作文400字_小學(xué)作文7
當王老師捧著(zhù)七級過(guò)級證書(shū)微笑著(zhù)向我走來(lái)的時(shí)候，我知道我七級鋼琴考級成功了。這對我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是一個(gè)天大的好消息！這個(gè)成功的背后，有我和王老師付出很多的汗水和努力。
當我一知道要考級的時(shí)候，我又激動(dòng)又害怕。練這個(gè)曲子的第一節課，第一眼看到要背上的兩個(gè)新曲子，我暈！這也太難了吧!王老師也看出了我的畏難情緒，一邊給我鼓氣，一邊教我該怎樣彈。老師說(shuō)，在他的琴行里，我是他最得意的一個(gè)學(xué)生，老師說(shuō)我在練琴上極有天賦，只是聰明有余卻勤奮不足。他衷心的希望我能練成一手好琴。我知道，這時(shí)他一定比我還要緊張很多。我暗暗給自己打氣，想震住自己緊張的心情。當天回到家，我為了不辜負王老師殷切的期望，前所未有的練了五個(gè)小時(shí)的琴，汗水和淚水歡聚一堂。目光集中在左手上，右手就出錯；看著(zhù)右手，左手又會(huì )出錯。
但是，我堅信，熟能生巧，反反復復練多了，就會(huì )靈活自如了。第一個(gè)曲子終于練好了，王老師又教了那個(gè)讓我暈了的那個(gè)曲子，我給他來(lái)個(gè)“武松打虎”，練這個(gè)曲子用的時(shí)間雖然多了點(diǎn)，但好的是也被我這個(gè)“武松”給征服了。最后練得是不難的音階和笆音，我三下五除二，搞定了！學(xué)習這個(gè)我一點(diǎn)功夫也沒(méi)費。瞅著(zhù)手里的這個(gè)證書(shū)，心里甜滋滋的。
現在我終于嘗到了成功的滋味，這是用我的努力和汗水換來(lái)的。我也終于明白了“一份耕耘一份收獲”的道理！
成功的滋味六年級記事作文400字_小學(xué)作文8
在生活中，有百種滋味：有失敗的、有成功的、有幸福的，有痛苦的……讓我來(lái)告訴你我這次的滋味。
我有一次玩四驅車(chē)時(shí)，用力過(guò)猛，把車(chē)子撞在了墻上，我馬上跑過(guò)去看看，唉！只見(jiàn)車(chē)子前面的保險杠碎了，有兩個(gè)輪胎因車(chē)速太快，磨斷了，兩個(gè)用來(lái)轉彎用的風(fēng)火輪也不知飛到哪去了，但是馬達還是好的。
我心疼的不得了，把這滿(mǎn)身是傷的車(chē)子帶回了家一進(jìn)門(mén)，我看見(jiàn)有一條模型船，這時(shí)，我突然想到了一個(gè)點(diǎn)子，把馬達放在那個(gè)船里，又可以制造出另外一個(gè)玩具！我馬上把船拿出來(lái)，拿了倆螺絲刀把船分開(kāi)，把中間挖出來(lái)一個(gè)小洞，這是放馬達的，在挖兩個(gè)長(cháng)一點(diǎn)的洞，那是裝電池的，我把馬達放進(jìn)去，一看，洞有點(diǎn)小，在放大一點(diǎn)，嗯！這下剛剛好，我把電池放好，在拿兩個(gè)鐵片做導電片，將四驅車(chē)上的零件全卸下了安在船上，要不先試試能不能運轉，我把電源一開(kāi)，“嗡嗡嗡”只見(jiàn)馬達高速運轉，耶！我大叫一聲，我現在已經(jīng)成功了一半，接下來(lái)在往馬達上裝轉輪，通到水下，再把橡筋掛在上面，再搞一個(gè)轉葉片，一通電，哈！能動(dòng)了，我高興的手舞足蹈，我把船上的外殼放好，往水里一放，“嗡嗡”的聲音，船慢慢悠悠的在水里游起來(lái)，“哈哈，我成功了，我成功了！”
這一次是我第一次制作出電動(dòng)玩具！
成功的滋味六年級記事作文400字_小學(xué)作文9
人人都希望成功，因為成功的滋味是甜蜜的，但成功是要付出辛勤的汗水和努力的。
記得有一次，我看見(jiàn)院子里小伙伴都在飛快地騎自行車(chē)，可我又不會(huì )，只能眼巴巴地看著(zhù)。爺爺看出了我的心思，對我說(shuō)：“你想不想學(xué)騎自行車(chē)？”“當然想了�！蔽腋吲d地說(shuō)。爺爺從地下室拿出一輛紅色的自行車(chē)，陽(yáng)光下，它閃閃發(fā)光。我興奮地跨在自行車(chē)上面，兩手扶著(zhù)車(chē)把，爺爺叮囑我：“手要抓牢車(chē)頭，看清好路，速度不要太快，拐彎處放慢速度，有車(chē)來(lái)了要剎車(chē)……
我在爺爺的指導下開(kāi)動(dòng)車(chē)子，可車(chē)子卻怎么也不聽(tīng)使喚，弄得我心里忐忑不安，生怕摔個(gè)大馬趴。我發(fā)現騎車(chē)沒(méi)那么容易，就有點(diǎn)想打退堂鼓了。在這個(gè)時(shí)候，在旁邊的老媽鼓勵我說(shuō)：“不要放棄，你一定能成功！”
漸漸的，我覺(jué)得自行車(chē)越來(lái)越平穩，便開(kāi)始加速。正當我得意的時(shí)候，不小心被旁邊的石頭拌了一下，連車(chē)一起摔了一跤，“好痛啊……”我摸著(zhù)被摔痛的屁股。我忍著(zhù)疼痛，在爺爺和老媽的鼓勵下，再次上了自行車(chē)，這次我輕松多了，騎得也是飛快。啊，我終于學(xué)會(huì )了！我體會(huì )到了成功的滋味。
第一次學(xué)騎車(chē)，讓我深深地體會(huì )到了一個(gè)道理：失敗并不可怕，只要從失敗中吸取教訓，就能體會(huì )到成功的滋味！
成功的滋味六年級記事作文400字_小學(xué)作文10
成功，是人生中必定經(jīng)歷的'，人生有“酸，甜，苦，辣”成功的滋味是甜的，然后使人感到美滋滋，很興奮。我也嘗到過(guò)成功的滋味，那種感覺(jué)，令人回味無(wú)窮，想到那種感覺(jué)，到此刻還感到高興！
記得那是初一的時(shí)候，我做數學(xué)題總只粗心大意，丟三落四，每次考試，難題不出錯，偏偏最容易的題目就出錯，老師也為此好幾次找我談話(huà)。每次我都下決心不要粗心大意，努力考好，但是每次也都不如所愿。之后漸漸的，慢慢克服這種習慣，壞習慣也改掉了。學(xué)習成績(jì)也上升了。
期末考試最之后臨了，我滿(mǎn)懷期望來(lái)得考場(chǎng)……
數學(xué)考試即將開(kāi)始了，我很
激動(dòng)，又害怕，心里拼命說(shuō)：“加油，不要粗心，這是很關(guān)鍵的一場(chǎng)考試，如果考的不好，那么我的成績(jì)在班上的排行就會(huì )下降�！蔽亿s緊把老師所教的知識在腦海里回想一遍。
老師把試卷發(fā)下來(lái)了，我先粗略的把試卷瀏覽一遍，然后寫(xiě)上班名，姓名，座號。然后寫(xiě)好后，我從第一題開(kāi)始做……暈！最后一題怎樣這么眼熟，但又想不起來(lái)該怎樣做。我再次把老師所教的知識再想一遍，然后找到解題的思路，我高興的把答案寫(xiě)下去，然后認真檢查3遍都沒(méi)發(fā)現錯誤……
到那學(xué)生手冊的時(shí)候，老師說(shuō)我的數學(xué)全級第一。我十分高興，興奮。我嘗到了成功的滋味！
成功的滋味六年級記事作文400字_小學(xué)作文11
成功，沒(méi)有標準，它可以躲在一次小小的考試中，也可以是一個(gè)舉世聞名的成果。那么我所要講述的，又是一個(gè)怎樣的故事呢？
故事的開(kāi)始發(fā)生在一間可以容納五十人的考場(chǎng)里。試卷還沒(méi)有下發(fā)，幾乎所有的人都知道這場(chǎng)考試意味著(zhù)什么——不論是考場(chǎng)里的還是考場(chǎng)外的人都知道。教室里很靜，沒(méi)有一個(gè)人在說(shuō)話(huà)，只有鐘，在發(fā)出“滴、滴”的響聲——不，還有那緊張的心跳聲在響。
時(shí)間不等人，還沒(méi)等我們的心跳平靜下來(lái)，發(fā)卷的時(shí)候就到了。卷子很難，而斷斷續續的書(shū)寫(xiě)的沙沙聲和一聲聲嘆息，又加深了人們的緊張情緒……做不出來(lái)，跳過(guò)；做不出來(lái)，跳過(guò)……鐘還在響著(zhù)，發(fā)出一聲聲枯燥的響聲。我不得不承認自己能力有限，而題目又是那樣的復雜，這一場(chǎng)考試確實(shí)沒(méi)有多大的把握。
收卷了，接下來(lái)是更加難熬的等待。
一周后，成績(jì)便下來(lái)了，144分，是金九班的第十名！我達到了自己的目標，我成功了！一種奇怪的感覺(jué)涌上了我的心頭——我想哭，為我的付出；我又想笑，為我的成功……我成功了，我嘗到了這種難以用語(yǔ)言來(lái)形容的激動(dòng)人心的快樂(lè )。
沒(méi)錯，這確實(shí)是育才體驗班的一次分班考試。它給我帶來(lái)了一段難以忘懷的記憶。
成功的滋味六年級記事作文400字_小學(xué)作文12
每一個(gè)人都期望成功，但是成功是來(lái)之不易的，成功給我們帶來(lái)的喜悅，更是無(wú)限的。
那天，老師布置了幾道數學(xué)題，讓我們回家做。我回到家立即拿出作業(yè)本來(lái)做。然后前幾道提都比較簡(jiǎn)單，猶如我在一條寬闊平坦的大道上悠閑地走著(zhù)，突然，我被一塊絆腳石絆倒了，重重地摔在地上。我又仔細地看了一遍這道題。發(fā)現這種題型很少見(jiàn)。我向來(lái)都喜歡研究難題，一下子來(lái)了精神，埋著(zhù)頭“沙沙”地算了起來(lái)。誰(shuí)知這道題故意搗亂似的，硬是不讓我算出來(lái)。我越是算不出來(lái)，心里越煩，一煩，所有的頭緒都亂了。于是，我想請教爸爸，讓他把這塊絆腳石替我搬開(kāi)。我又轉念一想：我都十二歲了，哪能一見(jiàn)到難題就臨陣退縮呢？我又想起：老師平時(shí)教育我們要有迎難而上的精神。
我的情緒漸漸平靜下來(lái)了，我又重新拿起筆，之后算。我看著(zhù)這道題給的條件，然后順藤摸瓜，找出了這道題的答案�！肮蔽易詈蟀堰@道題做出來(lái)了。頓時(shí)，我有一種剛剛完成了一項艱巨任務(wù)的感覺(jué)，我仿佛看到那道題向我舉手投降了。我覺(jué)得成功并不是很難，只要你沉著(zhù)應對，“成功”就會(huì )向你走來(lái)。我真期望以后多遇上幾道這樣的難題，讓我多嘗幾次成功帶給我的喜悅。哈！我又感到“成功”向我走來(lái)了。
成功的滋味六年級記事作文400字_小學(xué)作文13
俗話(huà)說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲”這句話(huà)一點(diǎn)都沒(méi)有說(shuō)錯。在學(xué)習了兩年薩克斯，我終于可以考級啦。
記得在兩年前，我參加了學(xué)校的諾爾士軍樂(lè )團，我吹了薩克斯。我在老師的指導下，再加上每天晚上一個(gè)小時(shí)的練習。慢慢地，我吹得越來(lái)越好。我從一級吹到了六級，只用了一年半。
在老師說(shuō)我可以考六級的時(shí)候，我的心里有說(shuō)不出的開(kāi)心，從此，我就每天都把六級的音階吹五遍，直到把音階背出來(lái)。練習曲我每天都要吹無(wú)數遍，到一個(gè)音都不錯。歌也得吹得節奏和音全都不錯。到最后，我都能躺在床上、閉上眼睛吹了。雖然我能倒背如流了，可是我歌的還是節奏不穩。
到了考級那天，我坐到了教室里，心里無(wú)比地緊張，生怕吹錯音了。我就坐在位子上做起了深呼吸，不知不覺(jué)的輪到了我，我上去開(kāi)始吹了，吹呀吹呀，哎呀！不好，鍵彈不起來(lái)了，我趕忙把那個(gè)鍵掰了起來(lái)，我心里非常地緊張，差點(diǎn)把下一個(gè)音吹錯。終于吹完了，我灰溜溜地出去了，心想：完了。
可是我竟然考到了60分，耶，過(guò)了！功夫不負有心人，我通過(guò)了考試，嘗到了成功的滋味。作文
成功的滋味六年級記事作文400字_小學(xué)作文14
在學(xué)校軍訓時(shí)，教官帶我們一起包餃子。
我們每個(gè)人都有幾張餃子皮，我拿到餃子皮后便熟練地挖了一勺陷，放在餃子的中央，把皮一對折，一捏，一個(gè)餃子就誕生了。它猶如一個(gè)挺著(zhù)啤酒肚的大將軍，圓鼓鼓的，很神氣！我迅速將餃子放進(jìn)托盤(pán)里，舉手示意，然后環(huán)顧四周之間，同學(xué)們有的抓耳撓腮不知所措，有的把面粉弄了一臉像個(gè)大花貓，也有的慢吞吞地，半天還沒(méi)有包好一個(gè)……
過(guò)了一會(huì )兒，教官說(shuō)我包的最好，同學(xué)們都好奇地過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你是怎么包的呀？教教我們唄！”于是，我便耐心地教他們包餃子的方法。
其實(shí)兩年前，我也是個(gè)名副其實(shí)的包餃子“菜鳥(niǎo)”呢！包的餃子啊，簡(jiǎn)直是一個(gè)大怪物，連我自己都看不下去了，巨丑。
后來(lái)有一次，我趁媽媽包餃子的時(shí)候過(guò)去跟她說(shuō)：“媽媽?zhuān)涛野溩影��！薄靶�，但你可要有耐心啊，包餃子可不是一�?huì )兒就學(xué)會(huì )的，你可不要半途而廢呀！”“知道了，您快教我吧！”我開(kāi)心地直拍手。
接著(zhù)，媽媽便把包餃子的秘訣傳授給了我。起初，我包得歪三倒四，案板上一片狼籍，包了好多個(gè)餃子也均以失敗而告終，媽媽不停地鼓勵我。漸漸地，我包的餃子有了形狀，最后包得越來(lái)越快，各個(gè)龍活虎，鼓鼓的，又好吃又可愛(ài)。
在我不懈的努力下，在媽媽的鼓勵下，我終于成功了。
成功的滋味六年級記事作文400字_小學(xué)作文15
月亮粗人在天空中掛著(zhù)，月光透過(guò)樹(shù)葉照我的桌子，風(fēng)掠過(guò)，吹著(zhù)我的頭發(fā)，舒服極了讓我的記憶大門(mén)打開(kāi)了。
周末，我和媽媽去廣場(chǎng)，剛入眼，就是一輛輛自行車(chē)，媽媽似乎看穿我的心思，走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“走，我帶你去買(mǎi)一輛”，“好”我蹦三尺高，仿佛心里綻開(kāi)了花，買(mǎi)來(lái)自行車(chē)后，我們找到一塊空地，我興奮地跳上去，結果，“咚”的一聲，我摔在地上，捂著(zhù)摔疼的腳，像泄了氣的皮球，心里想著(zhù)，這車(chē)怎么這么難騎呀！“媽媽從遠處看著(zhù)我，走過(guò)來(lái)問(wèn)我”：“是不是不會(huì )，心急吃不了熱豆腐，來(lái)，上來(lái)我教你，”媽媽扶著(zhù)我的手，放在把柄上，把腳放在踏板上，使勁兒蹬。
我照著(zhù)媽媽說(shuō)的，向前蹬，媽媽在我后面扶著(zhù)我，媽媽看著(zhù)蹬的順暢了，悄悄地把手一放，默默地跟著(zhù)我，后來(lái)，我轉過(guò)身一望，媽媽放手了，媽媽說(shuō)：“你成功了，”我問(wèn)媽媽你什么時(shí)候放手的，“媽媽說(shuō)：很早以前”，聽(tīng)了這話(huà)，心里比吃了蜂蜜還甜，我快樂(lè )地在廣場(chǎng)上蹬來(lái)蹬去，風(fēng)呼呼地吹過(guò)我的耳畔，在廣場(chǎng)上，廣場(chǎng)像草原，我騎著(zhù)我的駿馬，在草原上跑。此時(shí)，陽(yáng)光照耀著(zhù)，是多么溫暖。
月亮依舊掛著(zhù)，這件事仍舊在我的腦海里回蕩著(zhù)。
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