成功的滋味作文集錦10篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的成功的滋味作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成功的滋味作文1
輕柔的春風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，讓我心情愉悅�？吹窖矍耙慌_臺的夾娃娃機，那成功的滋味再一次涌過(guò)我的心頭，使我記憶猶新。
一個(gè)周末的中午，我和媽媽來(lái)到‘金太子’餐廳吃牛排，走到二樓，印入我眼簾的是那一臺臺放在窗邊的夾娃娃機。我趕緊去央求媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)乙獖A娃娃！”媽媽思索了一下，爽快地同意了。
我高興地換了十元游戲幣，屁顛屁顛地跑到夾娃娃機前，不加思索地就投進(jìn)了兩個(gè)游戲幣，看見(jiàn)一個(gè)喜歡的娃娃馬上按下按鈕，結果什么也沒(méi)夾中。我沒(méi)有氣餒，又到另外一個(gè)機子上找到比較容易夾的娃娃決定再試幾次，重新投入游戲幣，看中目標，夾住了目標，用左手迅速移動(dòng)操作桿，在快要接近出口處時(shí)，娃娃還是沒(méi)能被夾子夾住，落回到了箱子里。我失落極了，傷心地跑到媽媽面前，含著(zhù)眼淚訴苦。
媽媽聽(tīng)了我的述說(shuō)，她決定陪我去夾娃娃機那里看看。媽媽在夾娃娃機旁邊觀(guān)察了一會(huì )兒，然后告訴我：“夾娃娃不能太心急，不能隨隨便便地就去夾。你首先得觀(guān)察，找到一個(gè)目標，這個(gè)目標應該是離出口最近并且沒(méi)有被其他娃娃壓住，而且大小適中，這才是我們要夾的娃娃！”聽(tīng)了媽媽的一番話(huà)，我茅塞頓開(kāi)，重新調整了狀態(tài)。試著(zhù)去觀(guān)察夾娃娃機，尋找那個(gè)最容易夾的娃娃。經(jīng)過(guò)觀(guān)察，我發(fā)現了一個(gè)目標，重新投入兩個(gè)游戲幣，右手把夾子拉過(guò)來(lái)向目標靠近，在目標上空時(shí)，左手迅速按下按鍵夾住目標，右手控制夾娃娃的夾子，左手拉著(zhù)方向桿迅速向出口處移動(dòng)，心里一直念叨著(zhù)：＂一定要夾中，一定要夾中�。⒕驮趭A子快要夾不住娃娃的時(shí)候，終于娃娃從出口處掉了下來(lái)。我歡喜不已，興奮地跳了起來(lái)，從出口處小心翼翼地拿出娃娃，抱著(zhù)這個(gè)戰利品，掩飾不住喜悅的心情，抱著(zhù)媽媽歡呼雀躍，＂我成功了，我成功了�。�
陽(yáng)光仿佛照進(jìn)了我的心中，這成功的滋味，又一次在我心中回蕩。
成功的滋味作文2
人的一生有很多滋味，酸甜苦辣樣樣都有，但我認為成功的滋味是最好的。
高蹺比賽即將來(lái)臨，我們班的選手們每天都在練習，別人都去玩了，可我們還在辛苦的操練，直到滿(mǎn)頭大汗才去休息，因為我們每一個(gè)人都想成功——拿第一。連老師看到我們努力的樣子，也主動(dòng)帶領(lǐng)我們訓練。比賽的日子一天天越接近，我們越加倍努力訓練。
“比賽開(kāi)始！”裁判員叫到，我們開(kāi)始了，首先由我們班的冠軍小彥出馬，他一上場(chǎng)氣壯山河，飛快的向對面沖去，猶如一頭脫韁的狂牛。
這次比賽是男女接力賽，我們的對手是六班，他們的實(shí)力十分的強，在全校也是數一數二的，但我們也不弱，這是棋逢對手吧。
果然我們與對手的速度一直不分上下，此時(shí)輪到我上場(chǎng)了，我接過(guò)高蹺飛快的騎上去，象野馬一樣沖出去，我的對手不知道怎么了，剛走了兩下就摔了下來(lái)，我心里暗自高興，哈哈，天助我也！但我還是提醒自己不要高興的太早了，還要小心。于是我快馬加鞭，三步并兩步的走，按照我們平時(shí)的練法穩穩的飛向終點(diǎn)，這樣我們很快的拉開(kāi)了距離，等我到終點(diǎn)時(shí)，他才走了一半。
就這樣我們贏(yíng)了六班，每個(gè)人心里激動(dòng)的不得了，好象吃了蜜糖一樣，又拍手又擁抱，隨后老師又告訴讓我們做夢(mèng)也想不到的好事——我們贏(yíng)得了全年級第一，我們一下子跳了起來(lái)，激動(dòng)的大聲叫喊，恨不得全世界都知道我們得了冠軍，成功了！回想起訓練時(shí)的辛苦，很多同學(xué)都流下激動(dòng)的眼淚，我想：成功一定是勤奮和汗水換來(lái)的！
成功的滋味比世界上任何事情都好！
成功的滋味作文3
每個(gè)人都想品味成功的滋味，我也一樣，因為我覺(jué)得成功的滋味是甘甜的，是完美的，它能夠給我鼓足勇氣，使我努力奮斗！
上小學(xué)的時(shí)候，小區里的伙伴都會(huì )騎單車(chē)，而我不會(huì )。每當看到他們騎著(zhù)單車(chē)一齊在院子里嬉戲追逐，在廣場(chǎng)上兜風(fēng)時(shí)，我真羨慕。真想自我也能像他們那樣像風(fēng)一樣追逐！
于是，我提出要媽媽幫我學(xué)騎單車(chē)。在哪些日子里，不知摔了多少個(gè)跟頭，腿上磕了多少片傷。每當我累的滿(mǎn)頭大汗想要放下時(shí)，我的腦海里就浮現出小朋友門(mén)歡笑的情景，于是，我又坐上車(chē)座，繼續練習，直到太陽(yáng)下山。
功夫不負有心人！經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的練習，我最后練會(huì )了單車(chē)。當我第一次和他們一齊騎車(chē)時(shí)，我的心中無(wú)比歡樂(lè )！無(wú)比興奮！
我為這次成功付出了辛勤的汗水，但是我成功了，我品嘗到了成功的滋味爽！
還有一次我家的小燈壞了，又我就把他們接住，又用膠布纏住裸露的電線(xiàn)，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，燈亮了。我的心中無(wú)比高興，一種自豪感油然而生。
成功是需要動(dòng)腦筋的。我修好了小燈，品嘗到了成功的滋味自豪。
上了初二，學(xué)習緊張起來(lái)�？匆�(jiàn)同學(xué)們都在努力學(xué)習，我也加倍趕上爸爸不在家，媽媽犯了愁。于是，我就充當了家里的主心骨，親自打開(kāi)小燈，發(fā)現里面的一條導線(xiàn)斷了。用功�；丶液髲土�、預習和練習。期末結束了，我的成績(jì)有了顯著(zhù)的提高。我的內心充滿(mǎn)了喜悅。
努力才會(huì )成功。我取得了好成績(jì)，品嘗到了成功的滋味喜悅。
當然成功的滋味都十分可口，但也需要付出汗水。只付出才會(huì )成功，所以我要為不斷能夠品嘗成功的滋味而奮斗！
成功的滋味作文4
成功的滋味肖揚我從小就不喜歡打乒乓球，有時(shí)候同學(xué)硬拉我去玩一下，我也頂多只能發(fā)發(fā)球，而且還發(fā)不好，因此同學(xué)們都不和我打。好不容易有機會(huì )和另一個(gè)班的同學(xué)打一次球，不一會(huì )兒，球拍還沒(méi)握熱，就灰溜溜的被別人打下了場(chǎng)。為這事，我經(jīng)常很痛苦，因為我班的同學(xué)太喜歡打乒乓球了，這樣我就很難和他們玩到一塊兒。于是我下決心一定要學(xué)會(huì )打乒乓球。
“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，一點(diǎn)兒也不假。我要媽媽陪我在小區的球臺上練習�？擅看螊寢尠l(fā)球過(guò)來(lái)我都沒(méi)能接住。媽媽發(fā)現了問(wèn)題，就從接發(fā)球開(kāi)始教我。她告訴我，高拋球應該怎么接，低球應該怎么接。媽媽還特別教我怎樣接旋轉球�！肮Ψ虿回撚行娜恕�，就這樣，我一直堅持練了兩個(gè)星期，媽媽認為我可以“畢業(yè)”了。以后每天我都把乒乓球拍和乒乓球帶到學(xué)校，一到課間就趕快跑向球臺，和同學(xué)們打球。這天，班上的同學(xué)看我積極性這么高，進(jìn)步還不小，就主動(dòng)約我去打球。
開(kāi)始我的心里好像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，還是很害怕的，畢竟人家是“武林高手”��！一開(kāi)始對方就發(fā)了一個(gè)旋轉球過(guò)來(lái)，他要給我一個(gè)下馬威。我沉住氣，看清了球的旋轉方向，判斷它會(huì )往哪邊跳。我趕緊移動(dòng)步子，球正好落到我的面前，我一起拍，以迅雷不及掩耳之勢猛地一下把它扣了過(guò)去。對方不愧是高手，也是一個(gè)猛抽，進(jìn)行反擊。球在我面前一彈，正好撞到我的球拍，我又是一記猛扣，球剛好落在對方臺邊，斜著(zhù)飛了起來(lái)，那位同學(xué)看著(zhù)球傻了眼。沒(méi)想到一開(kāi)球我就能這樣精彩的完勝一球。他連忙笑著(zhù)跑過(guò)來(lái)，向我伸出大拇指，說(shuō)：“肖揚，進(jìn)步太快了。定是遇到高人指點(diǎn)了吧？”
我笑了笑，沒(méi)說(shuō)什么，心里卻竊竊自喜�，F在我的球技在班上只能算中等，不過(guò)我有一個(gè)目標，那就是一定要練到能打敗我班里練了五年的乒乓球王者——余佳旭。��！成功的感覺(jué)原來(lái)這么甜，成功感覺(jué)太好了，我真快樂(lè )，我嘗到了成功的滋味！
成功的滋味作文5
今天上午，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，鳥(niǎo)兒在枝頭上唱著(zhù)歌，我閑著(zhù)沒(méi)事，便幫媽媽整理書(shū)房，我一邊哼著(zhù)小曲一邊整理著(zhù)柜子里的書(shū)，忽然，一張紅色書(shū)面并寫(xiě)在“獲獎證書(shū)”四個(gè)金色大字的小本子映入了我的眼簾，我心生疑惑，不知是什么獎狀的我從一堆書(shū)中拿出，一看才知道這是我四年級參加長(cháng)笛比賽獲得銀獎的證書(shū)。此時(shí)，我的腦海證浮現出了比賽時(shí)的場(chǎng)景。
那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的早上，我在媽媽的陪同下參加競賽，不一會(huì )便開(kāi)始了，我大步走上舞臺，擺好長(cháng)笛，當悠揚的伴奏樂(lè )曲響起時(shí)，我一下子放松了下來(lái)，我的手指像一個(gè)個(gè)快活的小精靈，在琴鍵上來(lái)來(lái)回回的舞蹈，奏出了美妙的曲子。臺下想起了熱烈的掌聲，我更加進(jìn)入狀態(tài)了，身子不由自主的擺起來(lái)，長(cháng)笛也隨著(zhù)而微微晃動(dòng)。當我奏完樂(lè )曲時(shí)臺下再次響起了一陣陣掌聲，品味也偷來(lái)了贊許的目光。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，家里的電話(huà)響了，是長(cháng)笛劉老師打來(lái)的，她高興地說(shuō)：“彭藝源這次比賽得了銀獎，很不錯�！蔽乙宦�(tīng)老師說(shuō)我得了獎，自己都不太相信。在確定了幾次后，我激動(dòng)的一蹦三尺高，高興之情更是溢于言表，眼睛瞇成了一條縫，嘴角都快翹到耳朵邊了，這時(shí)的我覺(jué)得喜悅，激動(dòng)，高興這些詞語(yǔ)都無(wú)法形容我此時(shí)此刻的心情。我的心本來(lái)昏昏欲睡，一聽(tīng)到這個(gè)好消息，馬上樂(lè )醒了，整個(gè)人精神飽滿(mǎn)。還伸出兩個(gè)手指，成一個(gè)“丫”字，開(kāi)心的說(shuō)：“太好了！耶！我成功了，我得獎了！太高興了！”我再看看周?chē)囊磺�，�?shū)、本子、鋼筆、電視……好像都在對我笑，都在向我表示祝賀，都在為我高興，我開(kāi)心地一停下來(lái)就想放聲大笑，讓我一天的心情都high起來(lái)了。
想到這兒，我不由得會(huì )心一笑，是啊，功夫不負有心人，我在比賽之前每一天都堅持練習，常常練得手指都紅了，還起了一層繭。雖然有時(shí)我練得很累，但當成功之后，那種喜悅，那種興奮以及獲得的榮譽(yù)都讓我嘗足了甜頭，就像那句話(huà)說(shuō)的：你的收獲和你的成功是成正比的。
哦！成功的滋味讓我快樂(lè )，更讓我難忘！
成功的滋味作文6
車(chē)窗外，明艷的太陽(yáng)突然消失了，一片片烏云遮擋了天空，世界變得黑壓壓一片。父親的車(chē)打著(zhù)警示燈，在一片刺耳的喇叭聲中慢慢穿行。我想著(zhù)兩個(gè)星期以后的期末考試，心情如同窗外的車(chē)流一樣混亂。
我呆呆地望著(zhù)窗外，那一刻再一次在腦海中浮現。那一次，我把試卷交給父親，他眼里流露出一抹失望而又轉瞬即逝的神情。父親一次又一次地鼓勵我，我卻一次又一次地打擊他。我想，難道我真的不是一塊學(xué)習的料？
窗外，大雨開(kāi)始傾盆而下。
下了車(chē)，我撐著(zhù)雨傘，低著(zhù)頭，默默地在大雨中走著(zhù)。到教室收好傘坐下，我發(fā)現掌心里都是冷汗。這時(shí)，數學(xué)老師走了過(guò)來(lái)，拍了拍我的桌子叫我出來(lái)。我的世界瞬間坍塌，腦海中快速掃描，是不是自己不小心犯了什么錯？跟著(zhù)老師走到教室外，我緊張地搓了搓手，閉上雙眼等待另一場(chǎng)“暴雨”的來(lái)臨。
“我相信，你不是沒(méi)有這個(gè)能力，只是沒(méi)有努力。有一句話(huà)叫‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)’，我相信你能行！”我睜開(kāi)眼睛看著(zhù)老師，恍然在夢(mèng)中。霎時(shí)，心中涌起一股豪氣，我咬住嘴唇使勁朝老師點(diǎn)點(diǎn)頭。
這天，我暗暗發(fā)誓：數學(xué)成績(jì)一定要提高到全班前20名！
從此，課堂上多了一雙專(zhuān)注的眼睛；下課時(shí)，座位上多了一個(gè)認真演算的身影；放學(xué)時(shí)，我不再瘋瘋癲癲地跑去打球，而是一邊走著(zhù)，一邊認真回憶當天的上課重點(diǎn)與難點(diǎn)；在家里，我也不再放下碗筷就直奔電腦瘋狂地玩賽車(chē)，而是憋著(zhù)一口氣把所有的作業(yè)做完，再復習以前落下的功課。
終于，在我的期待中，我迎來(lái)了期中考試。以前每次考試時(shí)我總是如坐針氈，覺(jué)得時(shí)間非常漫長(cháng)，但這次考試，時(shí)間一眨眼就過(guò)去了�？荚囈唤Y束，我就知道努力沒(méi)有白費。成績(jì)出來(lái)了，我居然考了前15名！真是皇天不負苦心人啊，我的努力有了回報。發(fā)下試卷，老師笑吟吟地走過(guò)來(lái)，朝我豎起了大拇指。
一份辛勞，一份收獲。在我戰勝了懶惰后，我嘗到了成功的甘甜。成功的滋味，真好！
成功的滋味作文7
如果有人問(wèn)我有沒(méi)有嘗過(guò)成功的滋味，我會(huì )毫不猶豫的告訴他，我嘗過(guò)。成功像酸酸的檸檬，回憶著(zhù)自己從學(xué)前班到五年級堅持不懈的學(xué)習電子琴，雖然很艱苦，但在艱苦中品嘗了成功的滋味。
那是在去年的寒假，我參加了電子琴5級的考試�？记�，我每天都認真而又刻苦的練習彈曲子和音標。寒冷的天氣里，大雪紛飛，但沒(méi)有凍住我去學(xué)校練琴的腳步。有時(shí)一連幾個(gè)小時(shí)的彈奏，手指酸痛，腰也累得坐也做不住，但一想到要考級，再也不覺(jué)得累了。
終于到考試那天了，地點(diǎn)在“小山雀”藝術(shù)團，到地點(diǎn)后，我們考生們都在門(mén)外焦急的等待著(zhù)，屋內傳出一陣陣悅耳的音樂(lè )聲。這時(shí)，我開(kāi)始緊張起來(lái)，監考老師嚴厲嗎？我能過(guò)關(guān)嗎？這些問(wèn)題縈繞在我的耳邊，使我愈發(fā)緊張，心里仿佛有個(gè)吊桶，七上八下�！跋乱粋�(gè)，馬柏楊”終于輪到我了，我快步走進(jìn)教室，室內左邊擺放著(zhù)一架鋼琴，右邊擺放著(zhù)一架電子琴，對面坐著(zhù)評委，是一位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老教師，他面帶微笑，一看就很有學(xué)問(wèn)，有那么和藹可親。他的身旁是“小山雀”藝術(shù)團的李老師。先演奏的是音標，我熟練地彈著(zhù)，心想，可千萬(wàn)不能出錯。哎，越擔心越出錯，果然彈錯了一處，我抬頭望一望評委，他微笑著(zhù)，眼睛平靜的望著(zhù)我，像深深地潭水。我又垂下頭，認真的彈起來(lái)，結束后，評委老師向我點(diǎn)點(diǎn)頭，示意我可以走了，我猜想自己的可能考試已經(jīng)過(guò)關(guān)了。我十分高興，心里洋溢著(zhù)一種從未有過(guò)的感覺(jué)。
哈里特說(shuō)：成功之道，在于你為成功而獲得的積極努力。是啊，只要有付出就會(huì )有回報，成功像甜甜的蜜糖……在考完試一個(gè)月后，我收到了通知書(shū)，我考級果然過(guò)關(guān)了，當時(shí)我太高興了。因為我的努力沒(méi)有白費，雖然這只是小小的成功，但我很高興有成功的滋味，這滋味在我的成長(cháng)中伴隨著(zhù)挫折與艱難，讓我勇往直前，已達到目標為止，那便是成功，那就會(huì )有豐收的碩果，更有成功的滋味。
成功的滋味作文8
當早晨的第一縷陽(yáng)光穿過(guò)云層，逐漸鋪滿(mǎn)校園的操場(chǎng)時(shí)，一個(gè)小小的身影正巴經(jīng)子站著(zhù)籃球站在籃球架下一一那就是我，一個(gè)個(gè)頭不足150CM的我，一個(gè)不會(huì )打籃球的我，一個(gè)體育投籃想滿(mǎn)分的我。
“明天早晨，我想早一點(diǎn)到學(xué)校來(lái)練一下投籃�！弊蛱�，當我把自己的想法告訴小陳的時(shí)候，她驚訝地隆大眼睛說(shuō)：“你有空的哦！每天作業(yè)都做到這么晚，早上還不多睡會(huì )兒何凱�！彼杂种�。我知道她想說(shuō)什么，就在剛才老師宣布了體育測試的時(shí)間以后，很多同學(xué)議論紛紛，都想用早自修之前的時(shí)間惡補一下各類(lèi)項目，我忍不住插嘴說(shuō)要參與，有一位同學(xué)對著(zhù)我撇了一下嘴，用極為不屑的語(yǔ)氣說(shuō)道：“你？多一分少一分有什么區別？”我黯然：是的.，我的文化課并不理想，總分想進(jìn)入第一個(gè)教室想都不要想，體育考試的投籃即使得滿(mǎn)分也根本于事無(wú)補，何必浪費精力和時(shí)間呢？現在好朋友小陳也這么看，看來(lái)我真的沒(méi)必要練習什么投籃，到時(shí)候聽(tīng)天由命好了。
可是，回家以后總感到有一個(gè)聲音在耳畔響起：就這么放棄了嗎？你不應該是個(gè)儒夫！也許過(guò)程比結果更重要！性格中的那一點(diǎn)點(diǎn)小倔強，促動(dòng)著(zhù)我今天一早就站在了操場(chǎng)上，站在了籃球架下，我手捧著(zhù)籃球對著(zhù)籃框比劃了一下……
“咦？是小婕啊，來(lái)得可真早！”體育老師剛吃完早餐，向操場(chǎng)這邊走來(lái)。
當老師明白我的想法后，便從我手中接過(guò)籃球。他告訴我：要想準確將球投進(jìn)籃筐，可以把籃球筐上的小黑方框的左上方或右上方設定為投籃目標，這樣球比較容易進(jìn)。經(jīng)過(guò)多次練習，我投籃的技術(shù)越來(lái)越熟練，體育課上大家進(jìn)行投籃比賽，我輕松地把球一次又一次地投進(jìn)籃筐，讓所有的人對我刮目相看，小陳在我身后還悄悄地向我豎起了大拇指。
體育投籃測試，我如愿以?xún)數玫搅藵M(mǎn)分。
如今我每次走進(jìn)校園，走進(jìn)教室，我想那縷穿過(guò)云層的陽(yáng)光，早就鋪滿(mǎn)我前行的道路，我覺(jué)得只要我的內心依舊燦爛，我的人生也必將永遠燦爛。
成功的滋味作文9
在我成長(cháng)的道路上，難免會(huì )遇到一些挫折，但我都會(huì )打敗它，獲取成功，但有一次的成功卻讓我記憶猶新。
那天是星期五，是我們學(xué)校的奧斯卡活動(dòng)，我參加了英語(yǔ)奧斯卡單詞接龍比賽。來(lái)到圖書(shū)館，我見(jiàn)還沒(méi)有多少人，便趕緊拿出英語(yǔ)書(shū)復習。
過(guò)了一會(huì )兒，同學(xué)們陸陸續續地來(lái)了，溫老師給我們發(fā)了一張白紙，然后報了一聲：“red”，這是第一個(gè)單詞，然后讓我們接，d開(kāi)頭的，簡(jiǎn)單，dear，然后r開(kāi)頭的，對了，有race，到了e開(kāi)頭的，嗯······ear，耳朵的意思，又到了r，這次，我寫(xiě)了一個(gè)rice，米飯的意思，到了e，eat，吃，哈哈，t么，tall，然后到了l，開(kāi)頭是l的單詞，這個(gè)有點(diǎn)困難，但卻難不倒我，litter，雜物的意思，又到了r，怎么接來(lái)接去都是這幾個(gè)單詞呢？run，n么，near，又到了r，我想了一會(huì )兒，寫(xiě)下了ran，run的過(guò)去式，溫老師剛教完我們，就這樣，我寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)，然后我數了數，有六十多個(gè)，哈哈！冠軍肯定是我的了，我得意洋洋，沒(méi)想到卻聽(tīng)見(jiàn)溫老師說(shuō)：“徐世杰寫(xiě)了兩面多，冠軍肯定是她的�！蔽衣�(tīng)了之后，震驚了，到了收的時(shí)候，我看了看她的，字很大，肯定能寫(xiě)到兩面，我呼出了一口氣，把收上來(lái)的紙交給了溫老師。心里迫不及待地想知道冠軍神誰(shuí)。我猜可能有我，因為我寫(xiě)了六十多個(gè)嘛！
星期一英語(yǔ)課時(shí)，溫老師說(shuō)：“奧斯卡一等獎是呂文豪，徐世杰和湯松泉�！蔽衣�(tīng)了歡呼起來(lái)，果然有我，我終于嘗到了成功的滋味！
成功的滋味作文10
我成長(cháng)的過(guò)程中嘗過(guò)很多滋味，每一種都是難忘的記憶，都是最親切的懷念。然而，我最無(wú)法忘懷的是那甜甜的成功的滋味。
過(guò)去，在風(fēng)中磨滅，漸行漸遠的只能是時(shí)間。但是，在我的心中，還有一種無(wú)法被時(shí)間逝去而遺忘的滋味，那就是成功的滋味。
三年前的一天……
樂(lè )老師照例小跑著(zhù)來(lái)到我們的跟前，仍然是枯燥乏味的課前熱身運動(dòng)，這是家常便飯了。樂(lè )老師一臉壞笑地說(shuō)：“今天體育課，拔河比賽，對手是……六零四班！”
什么？沒(méi)聽(tīng)錯吧？和六年紀比賽，我們才四年紀！不公平！但老師不顧我們的堅決反抗，領(lǐng)著(zhù)大哥哥大姐姐來(lái)到我們跟前。他們似乎也看出了我們的恐懼，一臉的神氣。真是，這也太小看我們了！我們就要勝過(guò)他們！
比賽開(kāi)始！
畢竟我們還有策略，安排了；兩位“大力士”壓陣，對手怎能想到這些？雙方都是用盡了全力，我們個(gè)個(gè)手握緊繩子，往后移，咬緊了牙，腳緊蹬著(zhù)地，身子往后仰，把重心完全移到了背后。對方好像也覺(jué)得繩子有些松動(dòng)，連忙握緊�？伤麄冊趺茨軄�(lái)得及呢？繩子一點(diǎn)一點(diǎn)向后移動(dòng)。我們都感到了手掌心與麻繩摩擦的疼痛，但只能堅持。
連老師都瞪大了眼睛——繩子已明顯趨向我們，一聲哨響劃過(guò)云宵，兩邊都送了手，我們突然像多米諾骨牌似的向后倒下，而學(xué)長(cháng)們也一個(gè)接一個(gè)地倒下，只不過(guò)是朝前的，甚至有幾個(gè)人還被拉了過(guò)來(lái)。
雖然坐倒在地上，但我們心中都激動(dòng)不已，來(lái)不及拍去身上的灰塵，一個(gè)個(gè)又站了起來(lái)，又蹦又跳又歡呼：“我們成功了！四零四班勝了六零四班！”學(xué)長(cháng)們一個(gè)個(gè)起來(lái)，卻早已筋疲力盡，相信他們都不敢小看我們了吧！樂(lè )老師的詭計也沒(méi)有得逞！心中的喜悅無(wú)法表達，只有我們知道：成功的滋味最甜美！我們在藍天下盡情歡呼，陽(yáng)光照射下一張張純真的笑臉定格在每個(gè)人的心中。
在那之后，我再也忘不了那最甜美的，成功的滋味。
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成功的滋味半命題中考滿(mǎn)分作文03-16
幸福的滋味作文(集錦15篇)05-17
夏天的滋味作文(集錦15篇)04-02
成功的滋味六年級作文11篇03-30
成長(cháng)的滋味作文10-21
幸福的滋味作文05-15
水的滋味作文01-01