我成功了作文(集合10篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的我成功了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我成功了作文1
記得在一個(gè)特別的節日——校運會(huì )，讓我體會(huì )到了什么是成功的喜悅。在校運會(huì )當天，校園被裝點(diǎn)成了一個(gè)“童話(huà)王國”，可我更關(guān)心的是我的比賽。在這天，我印象最深刻的無(wú)非就是，那速度與激情的運動(dòng)過(guò)程。
伴隨著(zhù)50×3的接力賽結束后，我的心開(kāi)始“撲通撲通”地跳動(dòng)。再過(guò)幾分鐘，六年段的女子600米就要鳴槍了。我和對手們都在默默地等待著(zhù)。五年級600米開(kāi)始檢錄……
一定要為班級爭光！為我的小學(xué)最后一次運動(dòng)會(huì )，劃上圓滿(mǎn)的句號！我暗暗地想著(zhù)。
“砰”的一聲，把我從思緒中拉了回來(lái)。我看著(zhù)五年級的比賽，我仿佛看到去年的自己——可惜沒(méi)有進(jìn)入前三名！我有點(diǎn)沮喪�！皥猿志褪莿倮�！”老師鼓勵我說(shuō)。對！堅持就是勝利！現在，我一定要一雪前恥！
該來(lái)的總會(huì )來(lái)的。我雙腳終于踏上了這戰場(chǎng)。在我緊張到雙腿顫抖時(shí)，拉拉隊的同學(xué)不停地為我大喊著(zhù)：“加油��！加油！你練習了這么久不能就這么浪費了！”“加油啊你可以的！”一聲聲加油之聲震耳欲聾，讓我再次燃起了好勝之心。
預備！“砰！”我左腳向前一邁，右腳快馬加鞭地跟了上來(lái)，一下子占據了第一的位置�？上Ш镁安婚L(cháng)，另一位看似弱不禁風(fēng)的對手跟了上來(lái)，三兩步就與我擦肩而過(guò)�？磥�(lái)，我還不可小覷她��！
與她并駕齊驅了一會(huì )兒，我們已經(jīng)跑到了第二圈的轉彎，我深深地吸了一口氣，大踏步超過(guò)了她。哼哼，我這么久的汗水，可不是白流的嘞！在占據上風(fēng)的過(guò)程中，我稍微加快了點(diǎn)速度，以防這來(lái)之不易的“寶座”輕易丟了��！在跟競技對手的“抗戰”中，我的體力也消耗了不少。不知什么時(shí)候，老師的話(huà)在我耳朵響起：“第一二圈跟著(zhù)跑，保存體力。第三圈加快速度，最后一圈全力沖刺！”這句短小但是精悍的話(huà)語(yǔ)，讓我振作了起來(lái)，忘記了疲憊，加油，奮斗。
“最后一圈！”裁判員老師的聲音傳入我的耳朵。我?jiàn)^力甩開(kāi)雙腿，一鼓作氣，用盡了平時(shí)訓練的精力，跑向了那勝利的終點(diǎn)！“我贏(yíng)啦！”喜悅的心情油然而生，就連平時(shí)對我們女生不看好的男生，也為我們送出鼓勵。我的心里甜滋滋的。
我十分享受這勝利的果實(shí)，我成功了，我為班級爭了光，我戰勝了自己！“堅持就是勝利！”我終于明白了這句話(huà)的含義。
我成功了作文2
攀巖，對大家來(lái)說(shuō)可能不是那么熟悉，可我就有一次難忘的攀巖經(jīng)歷。
記得那次我和爸爸、媽媽到中華廣場(chǎng)去“逛街”。我們走著(zhù)走著(zhù)，不知不覺(jué)地走到了頂層，這兒的兒童娛樂(lè )設施可真多��！我一眼就看到了一根大概高達2米的“巨柱”，上面有很多像石頭似的把手，而且兩邊的比較稀疏，中間的比較緊密，顏色也多種多樣。
這時(shí)，爸爸、媽媽好像看出了我的心思，就問(wèn)：“柿柿，想玩嗎？”我毫不猶豫地回答道：“想！”隨后，爸爸就去買(mǎi)票�；貋�(lái)后爸爸告訴我這是“攀巖”。那時(shí)我也不明白攀巖是怎么一回事。只知道要抓著(zhù)那些石頭似的把手往上爬。正當我沉思時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)了一句：“小朋友，該你了�！蔽伊⒖套哌^(guò)去，只見(jiàn)那個(gè)大哥哥用安全帶綁住了我。
我向前邁了幾步，但看著(zhù)這“巨柱”，心里有些害怕，不敢去攀爬。此時(shí)，爸爸鼓勵我：“口口，放心吧！爸爸和媽媽會(huì )支持你的！”我聽(tīng)到了這句話(huà)后，心中仿佛充滿(mǎn)了力量。于是我一手抓住了一個(gè)把手，開(kāi)始了攀巖。我一步一步地向上爬，剛開(kāi)始還順利，可后來(lái)我越爬越累了，只好在“巨柱”的中央停下來(lái)休息。休息片刻，我繼續往上爬，可我發(fā)現越來(lái)越難爬。第一因為高而恐懼，第二因為體力在慢慢下降。我望著(zhù)離我不遠的頂部，再次鼓起勇氣向上爬，我又一次一只手抓住一個(gè)把手，用力地往上攀，可是怎么也攀不上去。爬著(zhù)爬著(zhù)，找摸著(zhù)了些門(mén)道。原來(lái)攀巖不但要用手來(lái)抓把手，而且還要腳的配合：要在手抓穩把手時(shí)，腳也迅速地往上攀。摸著(zhù)了門(mén)道，往上攀自然就簡(jiǎn)單多了。過(guò)了大概五六分鐘，我終于攀上了“頂峰”。在上面往下看，有很多人都在往上望。有的在說(shuō)：“你看那哥哥，真棒！”有的在鼓掌，而我的爸爸和媽媽也笑著(zhù)豎起了大拇指。此時(shí)的我，心情真是難以表達，仿佛站在未曾被人征服過(guò)的頂峰上，又像攀上了世界有名的珠穆朗瑪峰。
這次攀巖，讓我領(lǐng)略了成功的味道，更重要的是鍛煉了我的膽量�；氐郊液�，我跟爸爸、媽媽說(shuō)，我一定會(huì )再到中華廣場(chǎng)頂層——挑戰“高峰”！
我成功了作文3
星期五，今天有我最喜歡的程序課。一放學(xué)，我就迫不及待的往上課的地方?jīng)_去。今天課上要做一個(gè)“扔西瓜”的程序，我認真聽(tīng)完老師的講解后，打開(kāi)電腦便做了起來(lái)。
我先從角色庫里選擇了一個(gè)大西瓜的素材，然后在后臺程序界面，寫(xiě)上：每按一下空格鍵就扔出一個(gè)西瓜。西瓜外觀(guān)大小設置了在15秒內，每秒增大2個(gè)單位，當西瓜外觀(guān)大小達到50個(gè)單位時(shí)，程序變化為每秒縮小4個(gè)單位直到西瓜外觀(guān)大小為2個(gè)單位。而西瓜在扔出時(shí)，如果后一個(gè)西瓜比前一個(gè)西瓜大，則背景切換為“游戲結束”，如果后一個(gè)西瓜一直比前一個(gè)西瓜小，當西瓜個(gè)數占滿(mǎn)屏幕時(shí)，背景切換為“勝利”。很快，我就做好了，我想：難道就這么簡(jiǎn)單？我有點(diǎn)難以置信，但又很興奮，于是我點(diǎn)擊了“開(kāi)始”鍵。果然，我的擔心沒(méi)錯，程序有問(wèn)題！西瓜理應一直在程序里顯示并逐漸占滿(mǎn)屏幕，但實(shí)際上西瓜出現一會(huì )就莫名其妙的消失了。
我百思不得其解！有點(diǎn)著(zhù)急，想快點(diǎn)找出原因解決這個(gè)問(wèn)題，哪知道我找來(lái)找去都找不到哪里有問(wèn)題，這時(shí)候老師看到我急得直冒汗，笑著(zhù)和我說(shuō)：“伊恩，去喝口水轉一下吧，讓腦袋的緩存清空一下，說(shuō)不定就會(huì )有新發(fā)現哦！”
我出去倒了杯水，呼吸了一會(huì )教室外的新鮮空氣，突然想起：對哦！我忘記把“停止所有”這條命令刪除了！我急忙跑回教室，刪除了那條讓程序出錯的命令！然后我迫不及待的點(diǎn)了“開(kāi)始”鍵運行程序，這會(huì )西瓜是能夠一直在屏幕上顯示了，但是為什么西瓜會(huì )突然大的遠遠超過(guò)我設置的大小呢？我擦了擦腦門(mén)上的汗，仔細檢查了后臺的程序，發(fā)現少了一條“變量”程序，添加上去后再運行一遍，終于沒(méi)問(wèn)題了，我如釋重負，開(kāi)心極了！
我終于成功的完成了這次“扔西瓜”的程序，老師給我評了5星，真棒��！
我成功了作文4
“我成功了！”廚房里的我揮著(zhù)鍋鏟高興的大喊著(zhù)，你想知道我做什么成功了嗎？那就聽(tīng)我給您嘮嘮吧。
一個(gè)早上，媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“今天，教你學(xué)學(xué)煎荷包蛋，好嗎？”我應了聲“好”，戴好圍裙，準備好材料，拿起鍋鏟，真像一個(gè)“大廚子".萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)——怎么做呢？媽媽當起了"指導員":"先倒油，再放雞蛋�！蔽业沽擞�，把雞蛋往鍋邊一磕，金黃色的蛋黃和清亮的蛋清就涌了出來(lái)."呲——蛋清像肥皂泡一樣鼓了起來(lái)�！翱�，快翻面！”媽媽焦急地喊道。我用鍋鏟快速的翻炒，雞蛋早已經(jīng)“四分五裂”了。我無(wú)奈的看著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢尶嘈χ?zhù)：“沒(méi)關(guān)系，我幫你吃了."
第二次，我還按照媽媽教我的方法煎雞蛋，剛開(kāi)始挺好的，我暗自得意，心想：哈哈，這次一定能過(guò)成功！但事與愿違，我偏偏忘了開(kāi)抽油煙機，那煙嗆得我呼吸困難。媽媽跑過(guò)來(lái)，開(kāi)開(kāi)抽油煙機，拍了我的腦袋一下，嗔到：“你個(gè)小笨蛋，不開(kāi)抽油煙機，想把自己?jiǎn)芩姥�！”我看了看鍋里已�?jīng)糊透的雞蛋，不好意思的撓了撓頭。
接著(zhù)我又試了第三次，第四次......終于有一次，在我放下雞蛋后，它沒(méi)有“四分五裂”，而是很聽(tīng)話(huà)地翻了個(gè)面，舒服地躺在鍋底，臉上還露出金黃色的笑容。當我小心翼翼地把這位“貴客"請到盤(pán)子里時(shí)，我長(cháng)長(cháng)地舒了口氣，開(kāi)心地大叫：“耶！我成功了！”媽媽笑瞇瞇地摸著(zhù)我的腦袋：“真棒，學(xué)會(huì )堅持不懈，就會(huì )獲取最后的成功�！甭�(tīng)著(zhù)媽媽對我認可的話(huà)，心里美滋滋的同時(shí)又似乎悟出了一些道理。
只有經(jīng)歷無(wú)數次的失敗，才能成功。只有一點(diǎn)點(diǎn)吸取失敗的教訓，才能夠走向成功的殿堂。小小的煎荷包蛋，讓我悟出大道理，您不覺(jué)得嗎？陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到美麗的彩虹？
我成功了作文5
成功可以給人帶來(lái)喜悅，而一次競賽的成功使我自豪，至今都無(wú)法忘記。
那是在五年級上學(xué)期，當老師公布即將要作文競賽的時(shí)候，我既興奮又緊張。比賽的前幾天，還是比較難熬的。白天在學(xué)校老師組織我們復習，晚上則寫(xiě)繁重的作業(yè)。雙休日更不能錯過(guò)，寫(xiě)完作業(yè)后，就拼命攻讀作文。日子一天一天過(guò)去，競賽終于來(lái)到了�！岸×懔恪扁徛暣驍嗔宋业膹土�，我長(cháng)呼了一口氣，心里暗暗地對自己說(shuō)：“別緊張，只要努力就行了�！�
老師開(kāi)始發(fā)試卷了，我的心里好好像裝上了一只小兔子，不停地跳著(zhù)，“撲嗵”，“撲嗵”。我的心里想：這次作文題目是什么？寫(xiě)過(guò)嗎？沒(méi)寫(xiě)過(guò)怎么辦？許多問(wèn)號在腦海里久久不能散去，心又不由得繃了起來(lái)。發(fā)到我的了，我連忙看題目：看閑書(shū)的喜和憂(yōu)。我愣住了，這可沒(méi)有寫(xiě)過(guò)呀，但是這是一種考驗。我回憶起老師教我們的寫(xiě)作方法�！暗谝灰獙徍妙}�！鳖}目被我吃透后，我有開(kāi)始選材，我心想：喜和憂(yōu)是兩個(gè)不同的角度，只要放廣一點(diǎn)寫(xiě)就沒(méi)問(wèn)題了。想著(zhù)就在草稿上寫(xiě)好第一段，然后在腦海里把作文的順序理清楚，最后就下筆了。寫(xiě)呀寫(xiě)，寫(xiě)了一半后，雙手都累極了，便放下筆，瞧瞧班里，班里鴉雀無(wú)聲，好好像連根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。同學(xué)們有的在奮筆疾書(shū)地寫(xiě)著(zhù)，有的正托著(zhù)腮冥思苦想，有的寫(xiě)完望著(zhù)天花板發(fā)呆�；剡^(guò)神來(lái)，我又繼續寫(xiě)。寫(xiě)了好久，終于寫(xiě)完了，我長(cháng)吁了一口氣。這時(shí)，我又陷入沉思，萬(wàn)一這次不成功怎么辦？同學(xué)會(huì )笑話(huà)我嗎？不，努力會(huì )有收獲的。便又埋頭檢查作文。不一會(huì )兒，“丁零零……”鈴聲宣告要收試卷了，我把試卷交上去以后，心里一直忐忑不安，就連晚上睡覺(jué)都想烙燒餅似的，翻來(lái)覆去。
過(guò)了幾個(gè)星期，粘貼好公布欄了，我連忙找我的名字，“耶！”我高興得一蹦三尺高，一等獎，我得了一等獎！我簡(jiǎn)直是無(wú)法在人類(lèi)的詞匯中找出一個(gè)能形容我此時(shí)此刻的欣喜心情。
是啊，沒(méi)有努力哪里來(lái)豐碩的成果？在學(xué)海生涯中，這只是一顆閃亮的珍珠，還有更多的財富等這我們去一一挖掘。
我成功了作文6
成功是一座美麗的殿堂，汗水和心血是帶你爬上殿堂的階梯。在我的童年里，有失敗，也有成功，它們像五顏六色的小泡泡，點(diǎn)綴著(zhù)我的童年。每當看見(jiàn)小朋友們在藍藍的游泳池里游來(lái)游去時(shí)，我便不由自主地想起我學(xué)游泳的經(jīng)歷。
在我8歲那一年的暑假里，我每天不是待在家里做作業(yè)，就是在看書(shū)。媽媽怕我變成“書(shū)呆子”，便給我報名參加游泳班。聽(tīng)到這個(gè)消息，我興奮異�！嗨囊患掳�！夏天，天氣那么熱，恨不得每天都吃一根冰棍，每天都泡在“水房子”里的話(huà)，那還不爽透了？于是，我立馬答應了下來(lái)。
到了游泳班，一開(kāi)始，教練教我們的動(dòng)作我都能很快掌握。好不容易到了學(xué)換氣的那一天，我和平常一樣，學(xué)會(huì )動(dòng)作之后就下水游了，可這天不知怎的了，我游一會(huì )兒頭抬起來(lái)?yè)Q氣時(shí)，整個(gè)身子就往下沉，手腳不聽(tīng)使喚亂晃亂動(dòng)，亂得一團糟，往回游時(shí)情況也是如此，根本控制不住。經(jīng)過(guò)幾天的“魔鬼練習”，我的情況終于有所好轉，可是卻留下了頭一抬起水面，手腳劃行速度就比潛下水時(shí)的速度還快這個(gè)“后遺癥”。
到了今年暑假，我沒(méi)有再上那個(gè)游泳班，而是跟著(zhù)柯阿姨學(xué)游泳。阿姨耐心地糾正我游泳時(shí)的錯誤姿勢，讓我雙手伸直并合攏，同時(shí)雙腳也在做這個(gè)動(dòng)作，然后雙手雙腳分開(kāi)收攏，最后要注意的是，雙手伸直時(shí)頭就要伸出水面，而潛在水里時(shí)，頭則要與身體平行。按照阿姨教的去做，我便感到游得省力多了，并且速度也逐漸變快了。慢慢地，我越游越遠，可以在泳池里游上好幾個(gè)來(lái)回。
有一次，老爸要和我比賽游泳看誰(shuí)游得遠，我同意了。一開(kāi)始的幾個(gè)來(lái)回我還挺帶勁的，可到了后面，我漸漸地沒(méi)有力氣了，好幾次都萌生了想放棄的念頭�？晌矣洲D念一想，不行，我一定要堅持下來(lái)！這才能讓老爸知道我這個(gè)暑期沒(méi)白學(xué)游泳！于是，我咬咬牙堅持了下來(lái)，使出吃奶的勁兒去游。最后，我實(shí)在游不動(dòng)了，問(wèn)在一旁幫我計算距離的媽媽才知道，我居然在中途沒(méi)有停下來(lái)的情況下游了750米，大大超過(guò)了老爸。我為我得到了這個(gè)成績(jì)而驕傲。
從這次暑假游泳經(jīng)歷中我悟到了，有志者事竟成。成功其實(shí)就在終點(diǎn)等著(zhù)你，只要你加倍努力，成功就是屬于你的。只有你到達終點(diǎn)，才能跨入美麗的成功殿堂。
我成功了作文7
上個(gè)星期四，老師走進(jìn)教室，立刻給我們布置了一個(gè)任務(wù)，讓我們回家拿一個(gè)雞蛋，而且還是生的。不但要我們在雞蛋上畫(huà)精美的圖案，還要我們保護它五天，不可以把它打破。
回到家里，我拿著(zhù)一個(gè)雞蛋，正在想著(zhù)怎么畫(huà)，我平畫(huà)畫(huà)最差了�，F在，只能靠我的想象力了，我使勁地想，終于想到了一個(gè)圖案。我先用鉛筆畫(huà)好邊，之后再用色筆來(lái)描邊，可是筆太粗了，怎么都描不好，我只好去用水洗，洗完之后，還有一個(gè)淡淡的黑印，我用畫(huà)筆繼續描，我都洗N次了，都還是描不好，黑印的顏色變深了。我有點(diǎn)生氣了，心想：算了，還是用鉛筆畫(huà)吧！我用筆畫(huà)兩只眼睛，怎么畫(huà)也不對稱(chēng)，最后我改了一點(diǎn)，畫(huà)得差不多就算了。最難畫(huà)的是牙，我在牙的最后兩邊畫(huà)了兩條長(cháng)長(cháng)的“狗牙”，但是也畫(huà)不對稱(chēng)，我畫(huà)了擦，畫(huà)了又擦，畫(huà)了半個(gè)小時(shí)，也總算畫(huà)好了。還要在后面畫(huà)了一個(gè)“發(fā)動(dòng)機”，“發(fā)動(dòng)機”本來(lái)有三片葉子，被我畫(huà)成了“人”，你們別以為和一種小轎車(chē)有什么關(guān)系呀！“人”字的外面還有一個(gè)圓圈，這樣看起來(lái)，跟小轎車(chē)的標志還真有點(diǎn)像。嘿嘿，這樣，我可愛(ài)的雞蛋就畫(huà)好了。
現在雞蛋畫(huà)好了，又不知道拿什么東西保護它，我在家里找了一下，發(fā)現有一個(gè)盒子，我打開(kāi)盒子，剛想放進(jìn)去，心想：對了，還要放點(diǎn)東西保護它。我找幾張紙巾，放在雞蛋的下面，還有前后左右各放幾張，我還搖了一下，雞蛋一動(dòng)不動(dòng)，我關(guān)上盒子，雞蛋現在就安全了。有時(shí)候，我還會(huì )把雞蛋拿出來(lái)玩一下。
護蛋行動(dòng)截止的前一天傍晚，我找到了一把玩具槍?zhuān)舶盐业碾u蛋拿了出來(lái)，讓它們玩一個(gè)游戲。我的雞蛋做“壞人”，而那把玩具槍?zhuān)选皦娜恕贝蛩�，我一手拿�?zhù)雞蛋，一手拿著(zhù)玩具槍?zhuān)蝗晃业氖忠换�，雞碰到了沙發(fā)上，一彈，彈到了我的腳上，我想去拿，可是一不小心我的腳又一踢，又彈到了沙發(fā)上，我一下把它捉住。我一抓到它，立刻給它做全檢查，雞蛋完好無(wú)損。
這一次保護雞蛋，太辛苦了，但我最終成功了！現在我才知道，從出生到現在，媽媽保護我們有多辛苦了。
我成功了作文8
在每一個(gè)人的生活中，都會(huì )有許許多多的事，有的會(huì )令你快樂(lè )，有的會(huì )令你痛苦，有的會(huì )帶給你成功的喜悅，有的則會(huì )帶給你失敗的悲傷。在我的生活中，同樣會(huì )有這樣的事。有一件事令我難忘。
我從小時(shí)候就開(kāi)始學(xué)習書(shū)法，在我學(xué)習書(shū)法的日子里，我收獲到了成功的喜悅，當我看到那一張張證書(shū)、一塊塊獎牌時(shí)，總想說(shuō)：“我成功了！”但是，我知道，在這成功的喜悅的背后，我也付出了辛勤的汗水。
在我剛開(kāi)始學(xué)習書(shū)法的時(shí)候，要先練習執筆，兩臂要懸在空中，筆必須要拿直，要求十分嚴格，在剛開(kāi)始練的時(shí)候，我的手常常被累的又酸又痛。在練好執筆以后，我就要練習描紅模字，在描紅模字時(shí)，必須要小心地寫(xiě)，要和紙上印的字一模一樣，既不能太粗，也不能太細，沾墨時(shí)不能沾太多，否則紙就會(huì )洇了。要求之所以嚴格，就是因為這是在為以后臨摹打下一個(gè)良好的基礎，這樣，以后在寫(xiě)楷書(shū)時(shí)，就能夠寫(xiě)得端正、大方、規范。
在我練習執筆和描紅模字的過(guò)程中。有一件事我至今記憶猶新。
有一次，我先是練習執筆，之后又練習描紅模字，本來(lái)，練完40分鐘的執筆，手臂已經(jīng)是累得又酸又痛，還要練習描紅模字，我在寫(xiě)第一篇的時(shí)候，手顫顫巍巍地，沾墨沾得多了，紙洇了，第二篇字又不是寫(xiě)粗了，就是寫(xiě)細了，就這樣，我寫(xiě)了一篇、兩篇……我的.手都快腫了，于是我便開(kāi)始不想寫(xiě)了，可是，我又轉念一想，沒(méi)有付出，就沒(méi)有收獲，我要想成功，想獲得一些獎項，就必須要努力、刻苦地練習，就能夠像那些大書(shū)法家一樣，獲得成功。想到這里，我又拿起筆來(lái)，專(zhuān)心致志地練習了。
現在，我經(jīng)過(guò)刻苦、努力地練習，終于成功了，我參加了多次書(shū)法比賽，獲得了各式各樣的獎狀、獎牌，甚至獎金，這些，都是我成功了的證明。
我雖然成功了，但是，我也知道，我的成功是用汗水換來(lái)的，我要牢記過(guò)去的困難，不能得意忘形，要繼續努力地練習、學(xué)習，這樣，才能獲得更多的成功。
我成功了作文9
成功，是一顆顆掛在天空中的星星，閃閃發(fā)光；成功，是一把把金鑰匙，為我們開(kāi)啟智慧之門(mén)；成功，是一級級階梯，為我們指引方向。那一次，我成功了！
記得那一天中午，我們一家人吃完晚飯，妹妹打電話(huà)對我說(shuō)：“姐姐，你下來(lái)陪我玩吧，對了，你帶上你的自行車(chē)，因為這樣我才可以跟你玩自行車(chē)比賽。我現在自行車(chē)騎得可好了�！蔽掖饝�，不過(guò)，我馬上又有點(diǎn)后悔了，我已經(jīng)大半年沒(méi)騎過(guò)自行車(chē)了，自行車(chē)還會(huì )聽(tīng)我的話(huà)嗎？但既然我已經(jīng)答應了，那就不好反悔，我只能期待自己能夠正常發(fā)揮吧。
過(guò)了一會(huì )兒，我就搬著(zhù)自行車(chē)下了樓。到了樓下，我看見(jiàn)了妹妹的自行車(chē)。哇！好漂亮呀！妹妹的自行車(chē)有著(zhù)粉色和紫色相間的皮膚，連車(chē)輪也是的，騎起來(lái)，車(chē)輪還會(huì )閃閃發(fā)光。騎上這樣炫酷的自行車(chē)，那還不美得跟仙女一樣！
我們準備到沔陽(yáng)公園去騎自行車(chē)。到了那里，我們便坐上自行車(chē)的座椅。比賽開(kāi)始，我的腳向前一踩，自行車(chē)便向前飛跑起來(lái)。我騎了一點(diǎn)遠后，卻沒(méi)有控制好自行車(chē)，一下子摔了下去。哎！現在沒(méi)有經(jīng)常騎自行車(chē)了，技術(shù)退步，又要摔跤了呀！完蛋了！我忘記現在是比賽了！
我看見(jiàn)妹妹騎著(zhù)她的自行車(chē)離我遠去，我的眼前仿佛被一道無(wú)形的墻堵住了，看不見(jiàn)妹妹了。我從地上爬了起來(lái)，又坐在自行車(chē)的座椅上，繼續騎。我一定能騎好！一定能行的！一定要贏(yíng)得比賽！我的腳放在踏板上，腳飛快地在踏板上來(lái)回踩著(zhù)，眼睛看著(zhù)前方，身子也跟著(zhù)腳的運動(dòng)前后動(dòng)著(zhù)。
這時(shí)，我看見(jiàn)前方不遠處有一個(gè)熟悉的身影。��！原來(lái)是我的妹妹呀！我終于趕上她了，我就說(shuō)我一定會(huì )成功的！風(fēng)在我的耳邊呼嘯著(zhù)，為我喝彩；樹(shù)木和小草們也跟著(zhù)風(fēng)的節奏舞了起來(lái)，仿佛在對我說(shuō)：“你一定能成功，加油！加油！”我被這一句句鼓勵給感動(dòng)了，它們說(shuō)我一定能行，那我就加油吧！
終于，我超過(guò)了妹妹，我到達了終點(diǎn)，我成功了，我贏(yíng)得了比賽！我可真厲害呀！我又會(huì )騎自行車(chē)了，這可真是功夫不負有心人哪！
成功，它們像一顆顆星星，它們像一把把金鑰匙，它們像一個(gè)個(gè)階梯。相信在以后的日子里，我會(huì )更加地努力，收獲更多的成功！
我成功了作文10
在實(shí)踐基地五天的集體生活即將結束。在這四天中，我們在歡笑中得到了啟示，在玩耍中受到教育，還學(xué)會(huì )了許多指示，真是受益非淺呀！周四的晚上，我們開(kāi)了一場(chǎng)意外深長(cháng)的總結會(huì )。
晚上，同學(xué)們陸陸續續地來(lái)到教室，教室里的說(shuō)聲、笑聲始終不能停止。這時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了，教室里立刻變得鴉雀無(wú)聲�？偨Y會(huì )開(kāi)始了，白華首先說(shuō)了自己的心得體會(huì )，她說(shuō)："在這里，我們離開(kāi)了母親的懷抱，無(wú)論做什么事都得靠自己。一個(gè)同學(xué)談了自己的感受，二個(gè)同學(xué)談了自己的感受，三個(gè)同學(xué)談了自己的感受。
這時(shí)，不只是一股什么力量，使我的手也慢慢地舉了起來(lái)。"在這里，我們衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，如同一個(gè)嬌生慣養的"小公主"，而在這里。"這時(shí)，媽媽那慈祥的面孔浮現在眼前，媽媽那對我無(wú)微不至關(guān)懷的情景出現在腦海里，我的鼻子酸了，眼淚也直在眼眶里打轉。俗話(huà)說(shuō)："男孩有淚不輕彈。"我雖然是女孩，但我也決不能哭，要是哭了就太沒(méi)出息了。想著(zhù)，我再也控制不住自己的感情，眼淚奪眶而出。當時(shí)許多同學(xué)都流淚了，我竭力控制自己的感情，讓自己不哭，我終于不哭了。馬添翼的一句："如果面臨這么點(diǎn)挫折就掉眼淚的話(huà)，那將來(lái)怎樣走向成功的道路呢？"使我感觸最深。同學(xué)們都鼓起了熱烈的掌聲，我又控制不住自己的感情，流淚了。老師也被大家的話(huà)所感動(dòng)。老師可能是為了讓大家不再傷心，又讓同學(xué)們講了許多有趣的事。
王守一說(shuō)："我最留戀這里的飯票，仿佛回到了六十年代。"當時(shí)同學(xué)們又哭的，有笑的，場(chǎng)面十分感人。又有許多同學(xué)說(shuō)了自己的體會(huì )。
總結會(huì )結束了，同學(xué)們懷著(zhù)個(gè)自不同的心情回到了宿舍。第二天下午1點(diǎn)半左右，我們邁著(zhù)沉重的步伐上了汽車(chē)，就在汽車(chē)開(kāi)出校門(mén)的那一刻，我多么希望車(chē)子能停下來(lái)，希望時(shí)間能停下來(lái)，讓我再多看一眼那美麗的校園。
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