那次我成功了作文匯編15篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的那次我成功了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那次我成功了作文1
每個(gè)人都肯定做成功過(guò)一件事，我就向大家介紹一件我成功的事。
在5歲那年，媽媽給我買(mǎi)了一輛小自行車(chē)，那是我第一輛只有2個(gè)輪子的自行車(chē)，我要學(xué)騎兩輪自行車(chē)。一開(kāi)始，我總是騎不好，騎一點(diǎn)點(diǎn)路就摔跤，但我不放棄，爬起來(lái)，繼續練。漸漸地，我可以不讓爸爸扶著(zhù)我就敢騎了。我又可以連續騎很長(cháng)一段路了，還學(xué)會(huì )了轉彎。我越騎越好了，但是我不驕傲，總覺(jué)得還能騎得更好。我有空，就會(huì )讓媽媽帶我下樓去騎自行車(chē)。我找到了一個(gè)新目標，那就是有一次爸爸帶我騎車(chē)時(shí)發(fā)現的：我們小區中心綠地上的樹(shù)旁邊，有高起來(lái)的地方，像個(gè)小花壇，樹(shù)種在里面。我想從高起來(lái)的地方騎到小花壇里，從旁邊騎到花壇外邊。很多樹(shù)旁邊我試過(guò)，都成功了，只有一顆樹(shù)我騎不過(guò)去，在那里摔了很多次跤，我又把那棵樹(shù)當作目標，經(jīng)過(guò)反復練習，我能從上面騎過(guò)去了，我成功了！現在，我能自由地在小區里騎車(chē)了！
經(jīng)過(guò)這件事，我懂得了一個(gè)道理：只要不怕困難，反復練習，不管什么事情都能做成功！
那次我成功了作文2
一次，我和爸爸去生態(tài)公園釣魚(yú)，我感受到了成功的喜悅。
我和爸爸來(lái)到生態(tài)公園的釣魚(yú)區，選了一個(gè)能乘涼而且能睡覺(jué)的地方，然后把釣魚(yú)要用的用具準備好，把魚(yú)竿放在一塊石頭上，就在傍邊睡起覺(jué)來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，被浪花擊打岸邊的聲音驚醒了，我一看爸爸已經(jīng)釣到許多魚(yú)了。有大頭魚(yú)、菜刀魚(yú)、鯽魚(yú)……
我驚奇地問(wèn)：“爸爸，為什么你釣了這么多魚(yú)，我卻一條也沒(méi)釣到呢？”
爸爸說(shuō)：“你沒(méi)釣到魚(yú)是因為你一直在睡覺(jué)，想釣到很多的魚(yú)就不要做其他事，不要分散注意力，你現在重新釣吧�！�
我把魚(yú)桿拉起來(lái)，掛了一顆魚(yú)餌上去，重新釣魚(yú)。
這次，我緊緊地盯住魚(yú)漂，沒(méi)想到我發(fā)起了呆。我醒來(lái)一看，魚(yú)餌又沒(méi)了，我又一次失敗了，我想：怎么我只會(huì )出毛病，不過(guò)，我下次一定能釣到一條大魚(yú)。
然后我又重新掛了一顆魚(yú)餌在魚(yú)鉤上，又開(kāi)始釣魚(yú)了。
過(guò)了一會(huì )兒，魚(yú)漂猛地一沉，我一拉桿，就釣上一條手掌大小的鯽魚(yú)。
我得出一個(gè)結論：只要肯下工夫，就一定會(huì )成功。
那次，我成功了，我感受到了成功的喜悅。
那次我成功了作文3
在人生的道路上，在金色的童年里，成功，使我自豪；成功，使我驕傲。
記得在中班的時(shí)候，老師說(shuō)班上要選一名同學(xué)到美術(shù)組學(xué)中國畫(huà)，因為要參加全鎮的繪畫(huà)比賽，要求畫(huà)動(dòng)物，自己選材。天呀！自己選材�！安蝗�，就選何童欣同學(xué)，她的畫(huà)在班上最好了�！薄笆裁�？我，天呀，我可真倒霉！”我頓時(shí)呆若木雞�！巴劳瑢W(xué)，請你回答，愿意嗎？”老師親切地問(wèn)。當著(zhù)同學(xué)們和老師的面，我只好無(wú)可奈何地答應了。我該畫(huà)些什么嘛？
就在那個(gè)星期天，爸爸決定帶我到農村里選材。畫(huà)大肥豬，太簡(jiǎn)單了吧；畫(huà)奶牛，太復雜了吧……正當我猶豫不決的時(shí)候，一只公雞在我的腳下吃東西，我靈機一動(dòng)，對，就畫(huà)大公雞，我頓時(shí)沾沾自喜，連忙叫爸爸把這只公雞吃東西的情境拍下來(lái)�；氐郊液�，我立刻拿出我的“文房四寶”：宣紙、墨汁、墨硯和毛筆，照著(zhù)照片畫(huà)了下來(lái)。
在學(xué)校，同學(xué)們都去活動(dòng)了，我卻悄悄地拿出相片來(lái)臨摹，畫(huà)得不好的，便請教老師；在家里，一有空，我就與爸爸媽媽一起畫(huà)畫(huà)。雖然有時(shí)畫(huà)得不太好，但是我并不氣餒，堅持每天畫(huà)三次。通過(guò)幾個(gè)月來(lái)的勤學(xué)苦練，以及老師、父母和長(cháng)輩們的精心教導，在比賽中，
我獲得了全鎮的一等獎。汗水，終于換來(lái)了成功！
那次我成功了作文4
在我的一生中，有很多成功，也有一些失敗。但是，在我的印象中，有一點(diǎn)是最幸福的——學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。一個(gè)周六，我們家吃過(guò)午飯后，我建議道：“媽媽?zhuān)隳芙涛以趺磳W(xué)騎自行車(chē)嗎？”我媽聽(tīng)了我的話(huà)，說(shuō)：“可以，但是要看你怕不怕苦！”我聽(tīng)了之后，有點(diǎn)冷漠地說(shuō)：“騎自行車(chē)有什么難的？只是你知道抓地力，腳踏實(shí)地。只要你肯教我，一個(gè)小時(shí)就能學(xué)會(huì )！”
當我媽媽發(fā)現我如此自信時(shí)，她用鼓勵的目光看著(zhù)我。我媽媽先教我騎自行車(chē)的要領(lǐng)。聽(tīng)完之后，我按照媽媽的指示去做了。但是，我一想上車(chē)座，車(chē)就向右拐了，嚇得我趕緊停車(chē)�？吹竭@一幕，我心想：我一定要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。我已經(jīng)說(shuō)過(guò)，我必須在一小時(shí)內學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“孩子，俗話(huà)說(shuō)，好失敗是成功之母。只要你愿意學(xué)習，你就會(huì )成功�！�
聽(tīng)到這里，我的信心又來(lái)了。在接下來(lái)的日子里，每天吃完飯或者做完老師布置的作業(yè)，我就去練習騎自行車(chē)。付出才有回報。直到學(xué)習的第三天，我一直在騎車(chē)下坡。通過(guò)這件事，我知道，人只要有自信，無(wú)論做什么都會(huì )成功。
那次我成功了作文5
其實(shí)每個(gè)人都有成功、失敗。我同樣有許多成功，許多失敗�？墒菍ξ易钣幸饬x的是那次成功。
三年級下學(xué)期期末考試，因為掉以輕心、發(fā)揮失常，導致期末考很不理想，我很傷心。于是，從暑假開(kāi)始我決定更加認真對待學(xué)習，加上一個(gè)學(xué)期的努力，我終于考了全班第二。但我的科學(xué)還不盡人意。所以我想，如果科學(xué)再考的好一些，我的學(xué)習有會(huì )進(jìn)步多少呢？
于是我更加努力地學(xué)習科學(xué)。
四年級第二學(xué)期期末考之前，我雖然在家讀復習資料只讀了一遍，可是每一處重點(diǎn)都認認真真地讀過(guò)去。周末我可能做的練習沒(méi)有別的同學(xué)多�？墒俏覅s像對待一場(chǎng)考試一樣認真完成一份試卷。當然花時(shí)間最多的還是科學(xué)，特別是巖石這一單元，好像輕飄飄的云，我無(wú)論怎樣，似乎都很難抓住它的重點(diǎn)，弄得我苦惱萬(wàn)分。哎！沒(méi)辦法，只能多讀多背了。
考試時(shí)，我以百分百的態(tài)度認真考試。
第二天，公布分數，我發(fā)現我的分數高得超過(guò)了我的想象。哈哈！我的努力終于沒(méi)有白費��！
我成功了，我成功了。這次成功讓我知道了成功是要經(jīng)過(guò)不懈的`努力換來(lái)的。
那次我成功了作文6
有一次，我在街上看到有幾個(gè)學(xué)生正在滑游龍板，我十分羨慕，就跟媽媽說(shuō)我要學(xué)游龍板。
但真正學(xué)起來(lái)卻并沒(méi)有那么順利。媽媽見(jiàn)我那么想學(xué)，就給我買(mǎi)了一個(gè)游龍板。第一次，我剛試著(zhù)站起來(lái)，就摔倒了，還留了幾個(gè)青包，好丟人��！第二次，我吸取上一次的教訓，慢慢地扶著(zhù)墻站起來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)地轉著(zhù)腳，小心翼翼地往前滑。就在這時(shí)，突然之間媽媽走了出來(lái)，站在我的身后，把我嚇了我一跳。我的腳沒(méi)站穩就“啪”地一聲摔了一跤。心想：這討厭的媽媽?zhuān)憛挼挠锡埌�，哼！不學(xué)了！在我正要跳下游龍板的一剎那，心想：不行，做什么事都不能半途而廢。于是“一不做二不休”。我又鼓起勇氣爬了起來(lái)，繼續像剛才那樣，手扶著(zhù)墻，腳輕輕地擺著(zhù)，慢慢的滑起來(lái)。我試著(zhù)放開(kāi)手，滑了起來(lái)，這次我能掌握平衡了，而且還能滑的很遠。咦？成功了!真是功夫不負有心人啊�！拔页晒α�！我成功了！”我高聲地歡呼著(zhù)。媽媽為我豎起了大拇指。歷經(jīng)風(fēng)雨，終能見(jiàn)彩虹！只要敢于嘗試，不怕困難，就一定會(huì )成功。溜冰的經(jīng)歷和生活是一樣的:就是在這一次次的摔倒中爬起，不斷總結，吸取經(jīng)驗。
只要堅定目標，總有一天，會(huì )夢(mèng)想成真！展翅萬(wàn)里！
那次我成功了作文7
在我的生活中，有許許多多的成功，也有一些失敗。但是，在我的印象里有一件事是最快樂(lè )的——學(xué)騎車(chē)。
一個(gè)星期六，我們全家吃過(guò)中午飯，我就建議道：“媽媽?zhuān)憬涛覍W(xué)習自行車(chē)，好嗎？”媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，說(shuō)：“可以，但是這要看你怕不怕苦噢！”我聽(tīng)了之后，一幅有點(diǎn)滿(mǎn)不在乎的樣子說(shuō)：“騎自行車(chē)有什么難的，不就是雙知握把，腳放在腳踏處嗎，只要您愿意教我，保證一小時(shí)學(xué)會(huì )！”媽媽乍到我那么有信心，就向我投來(lái)了鼓勵的眼光。
媽媽先教我學(xué)騎自行車(chē)的要領(lǐng)，我聽(tīng)后，就照著(zhù)媽媽教的去做�？墒�，我剛想坐上車(chē)座，車(chē)子就向右倒了過(guò)去，嚇的我趕緊停了下來(lái)，我看到這種情景，心里就想：我一定要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)，我已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，就要在一小時(shí)內學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。這時(shí)，媽媽走到我的跟前，安慰我說(shuō)：“孩子，俗話(huà)說(shuō)的好失敗是成功之母，只要你愿意學(xué)，你就一定會(huì )成功的�！�
聽(tīng)到這里，我的自信心又來(lái)了。在以后的日子里每天吃過(guò)飯或者是做完老師布置的家庭作業(yè)之后，我就去練習騎自行車(chē)。真是功夫不負有心人，一直到學(xué)習的第三天，我已會(huì )在下坡的路上騎車(chē)了。
通過(guò)這件事，我知道：人只要有自信心，不論做什么事一定會(huì )成功的。
那次我成功了作文8
俗話(huà)說(shuō)“堅韌是成功的一大要素，只要在門(mén)上敲的夠久、夠大聲，終會(huì )把人喚醒�！笔堑�，那天下午，我在經(jīng)過(guò)多次的“失敗”、“嘗試”和“堅持”以后，我終于成功了。
暑假的一天下午，我和媽媽在小區的乒乓球臺練乒乓球。那時(shí)，我才剛接觸乒乓球，還不會(huì )打。我練著(zhù)發(fā)球，不是把球拍飛出去，就是把球打出界，有時(shí)還會(huì )把球打偏。經(jīng)過(guò)我一次又一次的失敗和努力，我終于把發(fā)球學(xué)會(huì )了。接下來(lái)我要開(kāi)始練習扣球了，我都打不到球，有時(shí)還會(huì )把球打飛。有時(shí)，我還會(huì )想著(zhù)放棄。在我想要放棄的時(shí)候，媽媽都會(huì )跟我說(shuō)：“兒子，失敗是成功之母，成功要經(jīng)過(guò)你的不斷嘗試和努力�！甭�(tīng)了媽媽的這番話(huà)后，我又起了勁，又開(kāi)始練起了扣球，最終，我終于成功了。
我練好后，我決定向媽媽發(fā)起挑戰。我雖然會(huì )打了，但是還不會(huì )接球。于是，我讓媽媽當我的對打教練，讓我發(fā)球，把接球打通關(guān)。最終，經(jīng)過(guò)我不斷的失敗，嘗試和努力，我終于把乒乓球各個(gè)招式都學(xué)會(huì )了。當時(shí)我高興地不得了。
歷經(jīng)風(fēng)雨，成功自會(huì )出現。如果你說(shuō)“我做不到啊”——則永遠不會(huì )成功，如果你說(shuō)“再試試看”——則往往會(huì )出現奇跡。多一點(diǎn)努力就多一點(diǎn)成功。
那次我成功了作文9
人們都說(shuō)：”失敗乃成功之母�！斑@句話(huà)果然沒(méi)錯。我就是這樣，經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗，終于成功了。
記得在我小的時(shí)候，我總是看見(jiàn)一個(gè)小女孩兒在跳繩。心里很羨慕，于是我就求姥姥教教我。姥姥答應了，我高興極了。開(kāi)始練習了，姥姥告訴我：”要想練會(huì )跳繩，就應該下些功夫。首先應該學(xué)會(huì )如何拿繩子�！拔夷煤昧死K子，”好了，你試著(zhù)搖一下繩子，然后在繩子搖到半空時(shí)準備跳�！拔衣�(tīng)明白了姥姥的話(huà)，就開(kāi)始練習起來(lái)。我跳呀跳，怎么也跳不了一個(gè)，急的我一皺眉頭一使勁把自己給絆倒在地。我已經(jīng)想放棄了，可不知為什么？我的腦里會(huì )閃過(guò)小女孩兒勤學(xué)苦練的身影，我想，既然別人能做到的事，那我為什么做不到呢？好，我一鼓作氣的站起來(lái)，堅持不懈地開(kāi)始練習起來(lái)。
過(guò)了幾天以后，我終于把跳繩這項體育運動(dòng)學(xué)會(huì )了，并且我還會(huì )了編花跳呢！每當我失敗的時(shí)候，哪個(gè)小女孩兒的身影總是在我的腦海里閃過(guò)……
那次我成功了作文10
在去年暑假時(shí)，爸爸和媽媽說(shuō)要帶我去游泳池教我游泳，我同意了。
我們到了游泳池的門(mén)口，先要給門(mén)票，才進(jìn)得到游泳池。
媽媽說(shuō)：“妹，別發(fā)呆，等會(huì )兒游泳你就欲哭無(wú)淚了。你先看看爸爸怎么樣做�！薄芭��！�
只見(jiàn)爸爸“撲”一聲的跳下水，然后張開(kāi)雙手和腳，像船掌一樣張開(kāi)又合上。后來(lái)，我得知那叫蛙泳。我看見(jiàn)爸爸游得這么爽，我也隨著(zhù)跳下了游泳池里了。
“啊，水真冷�！蔽掖舐暤暮�，等我熟悉了水中的溫度時(shí)，我就開(kāi)始游泳了。
首先，我慢慢地回想剛才爸爸和在游泳池里的其他游泳者是怎么樣做的，然后再學(xué)著(zhù)游。第一次，我整個(gè)人不但跌倒在水里，還被水嗆住了，弄得十分難受。但是，我沒(méi)有放棄。
可是我接二連三都失敗了，我簡(jiǎn)直都想放棄了。于是，我對爸爸說(shuō)：“爸爸我們回家吧�！卑职诌�沒(méi)說(shuō)，這時(shí)候媽媽走過(guò)來(lái)，嚴肅地對我說(shuō)：“難道你不知道‘失敗乃成功之母’嗎？快點(diǎn)，我來(lái)教你�！薄鞍�！還要學(xué)�！�
媽媽讓我仔細地看著(zhù)她的一舉一動(dòng)。我看見(jiàn)媽媽先把腿彎曲起來(lái)，然后就用力蹬，手要像船掌一樣，在水里用力劃。身體要保持平衡。我照樣子學(xué)了幾次，終于學(xué)會(huì )了。
耶，我成功啦！
那次我成功了作文11
每個(gè)人都有把握做好一件事，所以我就介紹一件我成功過(guò)的事。
五歲的時(shí)候，我媽媽給我買(mǎi)了一輛小自行車(chē)，這是我第一輛只有兩個(gè)輪子的自行車(chē)。我想學(xué)騎兩輪自行車(chē)。一開(kāi)始總是騎不好，騎了一小段路就摔跤了，但我沒(méi)有放棄，爬起來(lái)繼續練。漸漸的，沒(méi)有爸爸的支持，我也可以敢騎了。我可以再騎一次長(cháng)路，學(xué)會(huì )轉彎。騎得越多越好。但我并不驕傲�？傆X(jué)得自己能騎的更好。有空的時(shí)候我會(huì )讓我媽帶我下樓騎自行車(chē)。我找到了一個(gè)新的目標，就是爸爸帶我去騎車(chē)的時(shí)候，我發(fā)現我們小區中心的綠地里，有一個(gè)挨著(zhù)樹(shù)的高處，像一個(gè)小花壇，里面有樹(shù)種。我想從高處騎到小花壇，從花壇側面騎到外面。我試過(guò)很多樹(shù)，都成功了。只有一棵樹(shù)我不會(huì )騎，在那里摔了好多次。我又把那棵樹(shù)當成了我的目標。經(jīng)過(guò)反復練習，我才能夠騎過(guò)去，我成功了！現在，我可以在社區里自由騎自行車(chē)了！
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：只要不怕困難，反復練習，什么事都可以成功！
那次我成功了作文12
那是個(gè)炎熱的夏天，我將身體浸在涼涼的水中，就有種說(shuō)不出的高興。撥動(dòng)水花，向前游啊游。那次，我成功了，好不容易呀！
夏，趕走了溫暖的春，取而代之的便是炎熱。我在家里無(wú)所事事，便執意讓媽媽給我報個(gè)游泳班。
踏進(jìn)水里，開(kāi)始了第一次水的旅程。從50厘米的淺水區，到1。5米的深水區，不知游了多少個(gè)來(lái)回，也不知被水絆了多少次。
成功好比一張梯子，機會(huì )”是梯子兩側的長(cháng)柱，能力”是插在兩個(gè)長(cháng)柱之間的橫木。只有長(cháng)柱沒(méi)有橫木，梯子沒(méi)有用處。是的，是第一次下到深水區給了我機會(huì )。
帶上一塊浮板�？粗�(zhù)那底，感覺(jué)遠在天邊，近在眼前。雖然又浮板，可我還多次靠岸停了下來(lái)，大口大口地喘著(zhù)粗氣，終于在最后遠的地方，一頭扎進(jìn)水里游了一次。
柱子之間的橫木，也幫了我大忙。在淺水區，我游游停停，并不是因為我想偷懶，而是水域太淺，經(jīng)常游一會(huì )兒，走一會(huì )兒。當我游到一半的時(shí)候，再看他，他已經(jīng)游到了底，再游回來(lái)了。
我積攢著(zhù)力氣，拼命向前游，終于趕上了他。在深水區，我又一次如魚(yú)得水”。我一直對自己說(shuō)：在水里，人是浮不起來(lái)的。我暫時(shí)借著(zhù)浮板，才得以在水上浮起來(lái)，借著(zhù)旁邊的墻，我才能休息�！庇谑�，我丟掉浮板，游向中間的那條道。
終于接近了。當還有一米的時(shí)候，我做出了最后一蹬。
俗話(huà)說(shuō)：失敗是成功之母�！蔽覐拇煺壑械玫绞�，從失敗中獲取成功。
那次我成功了作文13
我在作文上取得的第一次成功，是在上三年級下期的時(shí)候。
那時(shí)我們剛學(xué)寫(xiě)作文，每到月末的時(shí)候，揚老師就會(huì )出作文題目讓我們來(lái)考試，我每天晚上都看作文書(shū)，學(xué)習別人作文中的優(yōu)美詞語(yǔ)，一有空閑時(shí)間就練習寫(xiě)作文，從來(lái)沒(méi)有松懈過(guò)。一次月考的時(shí)間一天天逼近，我一天比一天緊張�？荚嚽耙惶焱砩�，我緊張了一整夜。但也有一點(diǎn)興奮。因為明天就可以看到自己辛苦這么多天的回報了。
此時(shí)的作文考試開(kāi)始了，我接到考試卷子，不禁嚇呆了，作文是寫(xiě)景的，這可是我的弱項��！不過(guò)前幾天看了那么多寫(xiě)景的作文，總算學(xué)到了一些好詞佳句和寫(xiě)作方法。我考試的時(shí)候很緊張，但一想到媽媽的鼓勵就沒(méi)有那么緊張，我沉著(zhù)鎮定的寫(xiě)作文，邊寫(xiě)還邊挖空心思地去想，時(shí)不時(shí)還要加上一些優(yōu)美的詞句。終于，一篇寫(xiě)景的作文在我的筆下完成了。我自認為這篇七拼八湊的作文不怎么好，因為我對自己寫(xiě)的作文總是不很滿(mǎn)意。過(guò)了一會(huì )兒，老師就把試卷評改出來(lái)了，我拿到試卷，被一陣狂喜沖暈了頭，我的作文竟然一分也沒(méi)有扣。
評講作文的時(shí)候，老師讓我上臺念了這篇作文，我剛念完，教室里就響起了雷鳴般的掌聲。所有的同學(xué)都向我投來(lái)羨慕的目光，老師也在我面前舉起大拇指。此時(shí)此刻我非常自豪和興奮，心想：這樣的榮譽(yù)與我前幾天的努力是分不開(kāi)的，畢竟功夫不負有心人。今后我一定繼續再接再厲。
那次我成功了作文14
每件事情都有結果，而結果，又變成一個(gè)岔道口，一條路通往成功，一條路通往失敗。
——題記
我跟著(zhù)韓老師學(xué)習鋼琴已經(jīng)三年了。
有一次，韓老師對我說(shuō)，回家準備一首練習曲，三首樂(lè )曲和一首奏鳴曲，兩個(gè)月后參加一場(chǎng)演奏會(huì )。對于從未參加過(guò)任何活動(dòng)與比賽的我，就像一個(gè)重磅**，“轟”地一下就**了。很快地，我調整呼吸，冷靜下來(lái)，現在可不是怯場(chǎng)的時(shí)候，當務(wù)之急是好好練琴。
時(shí)間轉瞬即逝，演奏會(huì )到了。我坐在候場(chǎng)的沙發(fā)上，一朵叫“緊張”的花在我心中悄然綻放，媽媽和老師的叮囑像魔咒一般縈繞在我耳邊。
“有請演奏者姚夢(mèng)妍”，主持人在喊著(zhù)我的名字，我機械地邁著(zhù)僵硬的步子慢慢地走上舞臺。臺下的一雙雙眼睛盯著(zhù)我，像把我拴住了，動(dòng)彈不得。我吃力地掙開(kāi)束縛，扶著(zhù)鋼琴向大家鞠躬，坐在琴凳上，腦子一片空白，手心不停地冒著(zhù)冷汗，手指卻不聽(tīng)使喚地已經(jīng)在鋼琴上舞蹈。踩踏板的腿像是見(jiàn)到狼的兔子，哆嗦著(zhù)，為已經(jīng)夠亂的節奏“錦上添花�！边@時(shí)，韓老師的話(huà)在我耳邊響起：別緊張，他們什么都不懂，你彈錯了，他們也不知道。
是呀，我干嘛要緊張呢？老師的話(huà)撫平了我緊皺的眉心。不再緊張，樂(lè )曲恢復流暢，展現了它應有的姿態(tài)。曲終，臺下傳來(lái)雷鳴般的掌聲。
站在臺上的那一刻，我至今都還記得�？朔䞍刃牡木o張，笑著(zhù)面對觀(guān)眾。
那次，我成功了！
那次我成功了作文15
在我成長(cháng)中，成功就像伙伴，與我形影不離。每次的成功，都成了我心中揮之不去的記憶。在我腦海中，有一次成功是最快樂(lè )的----創(chuàng )意小制作。
假期，學(xué)校布置了一項特殊的作業(yè)：自己動(dòng)手制作一個(gè)手工作品。
寫(xiě)完作業(yè)后，我托著(zhù)臉呆呆地望著(zhù)窗外飛舞的雪花，心想：這么美麗的景色，如何才能使它永遠定格并存留呢？
我從家中找了一些材料：飲料瓶，橡皮泥，紙板，剪刀，吸管等等。
首先，我用小刀在從瓶口三分之一處截下，就像一個(gè)小漏斗。接著(zhù)，我把紙板刻成比瓶底稍大的原片。然后，取出橡皮泥中的白色，捏成了一個(gè)小雪人，再用黑色捏出五官等，稍做裝飾，美麗的小雪人就做好了，并把它固定在紙板中央。雪景不能只有雪人呀，于是，我又在紙板上裝飾了一些小房子，小汽車(chē)等。
緊接著(zhù)，把剛截好的瓶子，蓋到紙板止，組合在一起，這時(shí)，問(wèn)題又來(lái)了，怎樣制作出雪花呢？我突然想到：我小時(shí)候，經(jīng)常搓泡沫玩，假扮“天女散花”，不如，用它來(lái)當作雪花吧！于是我找來(lái)一塊泡沫，揉捏成小顆粒狀，放進(jìn)做好的“雪景”中。又用錐子在瓶子上扎上一小小洞，把吸管插進(jìn)去，這樣，小制作就大功告成了。
從吸管用力吹氣，泡沫飛起，宛若雪花飄舞，美麗極了。我又給它起了個(gè)名字------雪花飄飄。
第二天，我把它帶到學(xué)校，同學(xué)們夸贊我的制作有創(chuàng )意。
回到家后，我不禁笑了起來(lái)，因為：我成功了。我用自己的想象力與堅持不懈的努力換來(lái)了成功，讓我受益匪淺，終生難忘。