那一次我成功了作文(精選15篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的那一次我成功了作文，歡迎閱讀與收藏。
那一次我成功了作文1
在我一天一天快樂(lè )的成功中，我已經(jīng)是二年級的少先隊員了，我經(jīng)歷過(guò)很多事情。有的是做了好事情，被老師表?yè)P，有的是幫同桌掃地，還有的是幫同學(xué)寫(xiě)不會(huì )寫(xiě)的字。今天，我就給大家講一件我成功的事。
有一天，爸爸要去昆明，三四天才能回來(lái)。我打電話(huà)給爸爸說(shuō)：“爸爸，你回來(lái)的時(shí)候，你幫我買(mǎi)一件禮物吧�！卑职终f(shuō)：“好的�！蔽液芷诖羌Y物，過(guò)了三四天，爸爸回來(lái)了，我說(shuō)：“爸爸，我的禮物呢？”爸爸從背包里拿出禮物，我一看，原來(lái)是鋼琴。爸爸說(shuō)：“你彈一首給我們聽(tīng)吧�！蔽艺f(shuō)：“我不會(huì )彈�！眿寢屨f(shuō)：“你練幾天就會(huì )了�！边^(guò)了兩三天，我還真會(huì )彈了一首，名字叫《賣(mài)報歌》。爸爸說(shuō)：“彈得真流利！”我笑了，我想，過(guò)幾個(gè)星期，我應該會(huì )彈十多首了。
那一次，我成功了，雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了一年，但是我還沒(méi)有忘記，因為它讓我明白了只要堅持，就會(huì )有很大的進(jìn)步。
那一次我成功了作文2
每一個(gè)人都會(huì )有成功的事。有的成功會(huì )是學(xué)會(huì )了一項本領(lǐng)，有的是解決了一個(gè)問(wèn)題，有的是克服了一個(gè)難關(guān)，還有的是實(shí)現一個(gè)目標……我也有成功了的事情。
有一天，我和媽媽一起去溜冰場(chǎng)玩，我興高采烈的穿上溜冰鞋，剛剛站了起來(lái)可不知怎么了，好像有股力量把我往下拉一樣，一屁股坐在地上，又站了起來(lái)又坐了下去，別人看到我都哈哈大笑，媽媽也躲著(zhù)偷偷地笑，而我卻慢慢地站了起來(lái)，慢慢地走到扶手那里，一點(diǎn)一點(diǎn)的溜了起來(lái)，可是走一步以后又一屁股坐在地上，我沒(méi)有放棄，我又慢慢地溜了起來(lái)，后來(lái)又慢慢好像學(xué)會(huì )了一點(diǎn)，我慢慢地放開(kāi)手，想試著(zhù)一個(gè)人溜，可是還是一屁股坐在地上。我可憐的屁股，今天可是摔腫了。我有點(diǎn)想放棄了，后來(lái)從旁邊溜過(guò)來(lái)一位大姐姐，他看著(zhù)我說(shuō)：“溜冰的時(shí)候雙腳成八字形，雙腳放開(kāi)，慢慢的溜，不要放棄小朋友�！蔽野凑战憬憬涛业姆椒ㄒ稽c(diǎn)一點(diǎn)的溜，我終于學(xué)會(huì )溜冰了。
歷經(jīng)風(fēng)雨，終能見(jiàn)到彩虹。從學(xué)會(huì )溜冰這件事我深深體會(huì )到，只要持之以恒、堅持不懈，挑戰自我、頑強拼搏你一定會(huì )成功的。堅持的同時(shí)，還要注意技巧哦！
那一次我成功了作文3
8月1日，一六班召開(kāi)一年級畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )---“我們長(cháng)大了”！我和媽媽早早到了會(huì )議室，看能否幫上什么忙。到了會(huì )議室后，就見(jiàn)到了許多小朋友的家長(cháng)主動(dòng)幫忙擺桌子、掃地。我還看見(jiàn)了王諺喆在黑板上幫助老師畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)字。瞧！他寫(xiě)的那么認真。
不一會(huì )，小朋友們和家長(cháng)都到了會(huì )議室，隨著(zhù)時(shí)間的`推移，我們精心準備的節目開(kāi)始上演了。沒(méi)想到，小朋友個(gè)個(gè)都很棒；有的唱歌、有的跳舞、有的練跆拳道、有的彈琴......不一會(huì )就輪到我表演了，在老師和媽媽的鼓勵下，我成功了完成了詩(shī)歌朗誦！
俗話(huà)說(shuō)：“臺上一分鐘，臺下十年功”！只有付出，才能收獲成功！這是媽媽告訴我的，這首詩(shī)歌--“媽媽?zhuān)量嗔恕�！主要�?xiě)的是王老師，這是媽媽的創(chuàng )作呦！因為媽媽一直給我說(shuō)："王老師很辛苦，你要聽(tīng)老師的話(huà)"！所以我要通過(guò)詩(shī)歌好好的贊揚贊揚我們大家的---媽媽?zhuān)∽詈笸ㄟ^(guò)我們的努力，我成功了！我很高興，因為從這次表演中，見(jiàn)證了我成長(cháng)的過(guò)程，我真的很開(kāi)心！
那一次我成功了作文4
我一直有一個(gè)愿望，就是想學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。終于有一天，
我學(xué)會(huì )了！
那天是兒童節。早晨起來(lái)，我沒(méi)事干，媽媽問(wèn)我：“你是不是想騎自行車(chē)？”我說(shuō)：“是的�！眿寢屨f(shuō)；“好，讓你爸給你弄車(chē)子�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我就去找正在客廳看電視的爸爸。我對爸爸說(shuō)：“給我弄車(chē)子�！卑职终f(shuō)：“知道了�！蔽也还苋叨� 十一拿上車(chē)鑰匙就往樓下跑，爸爸把自行車(chē)弄下去后，我騎，他看。因為我的平衡感不好，所以車(chē)子老是倒。
經(jīng)過(guò)一番努力，我學(xué)會(huì )了！
那一次我成功了作文5
說(shuō)到成功這個(gè)字眼，也許每個(gè)人都深有感觸，因為每個(gè)人都有過(guò)成功，成功讓人自信，同樣成功也是不斷的嘗試，嘗試是成功的基礎。
星期四有美術(shù)課，媽媽讓我帶上最近兩天畫(huà)的畫(huà)讓美術(shù)老師看看，指點(diǎn)指點(diǎn)。課堂上，我一次又一次的把畫(huà)拿起放下，我不知道老師會(huì )不會(huì )看我的畫(huà)，會(huì )對我的畫(huà)不屑一顧嗎？我心里真像是十五只水桶七上八下的。當老師再一次走到我跟前時(shí)，我終于開(kāi)口叫住了老師，“老師，您能看看我的畫(huà)嗎？”老師微笑說(shuō)，拿起我的畫(huà)，認真的看了看說(shuō)：“我在平時(shí)就發(fā)現你畫(huà)的好，但是沒(méi)看到你完整的一幅，今天這幾幅都畫(huà)的特別好，你為什么不來(lái)我的特長(cháng)班呢，你能來(lái)嗎？”我忍不住內心的高興，大聲說(shuō)：好��！我真的能來(lái)嗎？老師笑著(zhù)說(shuō)：你畫(huà)的這么好當然能了。你來(lái)了老師會(huì )特別高興。
這是我第一次主動(dòng)叫老師，也是第一次主動(dòng)展示自己，得到了老師的稱(chēng)贊和鼓勵，我的心情非常激動(dòng)也嘗到了成功喜悅，我以后一定會(huì )不斷的嘗試，無(wú)論生活還是學(xué)習，我相信我一定行！
那一次我成功了作文6
上一周的星期五，我們三迪小學(xué)舉行了一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )。我參加的是800米長(cháng)跑。
那天早晨，同學(xué)們都早早的來(lái)到學(xué)校。我在操場(chǎng)邊練習長(cháng)跑，練習了一會(huì )兒就累得滿(mǎn)頭大汗，我就回到了座位上喝了一口水，然后看別人比賽。不一會(huì )兒，老師緊張的走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“張博宇，你可一定要贏(yíng)��！不然我們班就輸了�！蔽覞M(mǎn)懷信心地說(shuō)：“老師，您就等我的好消息吧！”我說(shuō)完就向比賽場(chǎng)地走去。
我來(lái)到起跑點(diǎn)，做著(zhù)預備的姿勢，心想：我的對手不知道有多強，我一定要集中精力跑。就在這時(shí)，裁判說(shuō)了一聲：“預備，開(kāi)始！”我迅速地沖了出去，像一顆導彈一樣飛出黃線(xiàn)。但是有一個(gè)五二班的同學(xué)超過(guò)了我。這時(shí)，老師和同學(xué)都來(lái)為我加油，我不知從哪兒來(lái)了一股力量，雙腿像插了翅膀一樣狂飛起來(lái)。一會(huì )兒就把他遠遠的落在了后面。然后我又一路狂奔，看到終點(diǎn)線(xiàn)就在眼前，最后一個(gè)猛沖，我終于奪得了冠軍。
我心里高興得像一只蜜蜂一樣，在跑道上轉了一圈，雙手抱拳歡呼，同學(xué)們和老師也像喝了蜜一樣，臉上掛滿(mǎn)了笑容。
我成功了，成功了。通過(guò)這件事，我體會(huì )到做事一定要有堅忍不拔的精神，才能成功！
那一次我成功了作文7
在今天，天空中，云已經(jīng)慢慢地飄散開(kāi)，心情也慢慢地撥開(kāi)了云霧。在下午的第二節課，我懷著(zhù)興奮的心情，去上體育課，因為近一段我們要開(kāi)展秋季運動(dòng)會(huì )，我參加了五年級800米跑步。
上課了，老師說(shuō)：“今天，我們先來(lái)講講如何去拋實(shí)心球，然后，再說(shuō)說(shuō)如何堅持800米長(cháng)跑，隨后各練各的項目�！焙髞�(lái)，王老師和劉老師教給我們了方法。教的時(shí)候，王老師說(shuō)：“實(shí)心球··· ···”有兩種方法，第一種是··· ···”
聽(tīng)完老師的介紹，我知道了如何拋實(shí)心球。然后來(lái)練習我的運動(dòng)項目，800米長(cháng)跑，先按老師的要求，我先慢跑了一圈，預熱一下身體，然后我對我們班的體育老師羅老師提了一個(gè)要求，說(shuō)：“老師，您計時(shí)，我和其他同學(xué)一起賽跑，不但要看名次，還要看時(shí)間，看我到底需要多長(cháng)時(shí)間才能跑下來(lái)�！绷_老師會(huì )心的笑了，滿(mǎn)口答應了。
剛開(kāi)始我就跑的還可以，我就一直保持體力，看看后面的同學(xué)離我還有一段時(shí)間，我就有些散勁兒了，可突然想起自己要求的目標就又加快了速度，中途中有一次都有想放棄的感覺(jué)，可又想起老師對我的期望，同學(xué)對我的期望，我堅持下去了。
最后，我已4分09秒的成績(jì)獲得了第一，我成功了！
那一次我成功了作文8
人生有很多次地一次，給我最應像最深的是----第一次上舞臺，是我人生中最神圣的一天……
那天，天才剛亮，我便從床上爬起來(lái)，我用了一個(gè)鐘來(lái)收拾東西，七點(diǎn)我出門(mén)了，一路上，我聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)清脆的叫聲，太陽(yáng)發(fā)出了柔和的光芒，花兒開(kāi)著(zhù)五顏六色的花瓣，散發(fā)這迷人的花香，樹(shù)兒們的葉子綠油油的光芒，構成了一片和諧的場(chǎng)景，給了我說(shuō)不出口的鼓勵和加油，我坐上車(chē)，來(lái)到了少年宮，我們換好了表演衣服，來(lái)到了舞臺的后場(chǎng)，沒(méi)一次，進(jìn)行了很多場(chǎng)的拍練，晚上七點(diǎn)，我們是第四個(gè)節目，我們表演完了，的到了團體獎，很開(kāi)心。
那一次，我成功了，我的到了一樣的成功。
那一次我成功了作文9
星期五在上科學(xué)課時(shí)老師給我們布置了一項作業(yè)，“把兩個(gè)手指分別泡在冷水和熱水里，然后趕快按在桌上，感覺(jué)一樣嗎？”
我一回到家就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。到了星期六，上午我寫(xiě)完了作業(yè)，就開(kāi)始做這個(gè)實(shí)驗。我事先準備了：一杯冷水，一杯熱水。我同時(shí)把左手食指放入熱水杯里，右手食指放入冷水杯里，又同時(shí)把兩食指猛地按在桌上�！斑�，怎么只有左手食指有感覺(jué)，右手食指沒(méi)感覺(jué)呢？我說(shuō)。爸爸說(shuō):“要用冰水替代冷水因為冰水的溫度比桌子的溫度低很多�！蔽矣职涯潜瓫鏊湃氡涞睦鋬鍪依�。過(guò)了十幾分鐘，我把那杯涼水拿出來(lái)時(shí)，已經(jīng)變成冰水了。我的手都快凍僵了。我想，這次該成功了吧？果真這次成功了。我的感覺(jué)是：把手指放入冰水中，再放到桌子上會(huì )感覺(jué)很熱；把手指放入熱水中，再放到桌子上會(huì )感覺(jué)很涼。
經(jīng)過(guò)我和爸爸的討論得出：桌子的溫度是一樣的。之所以?xún)蓚�(gè)手指有不同的感覺(jué)，是因為原來(lái)所處的溫度不同。兩個(gè)手指一個(gè)是冷，一個(gè)是熱。放在普通的環(huán)境就會(huì )產(chǎn)生冷變熱、熱變冷的變化。
我成功了！這個(gè)成功是我的努力和爸爸的幫助下成功了。成功的感覺(jué)真好呀！
那一次我成功了作文10
在體育課上，老師讓我們練習“雙搖跳”，但我卻怎么也練不好。后來(lái)，老師讓我下一次體育課一定練好。
一個(gè)不寒而栗的早上，我和媽媽在院子里跳繩，練習“雙搖跳”。
我拿出花式跳繩開(kāi)始練習，我先跳了三個(gè)單搖，然后又猛地起跳，手配合著(zhù)搖了搖，在搖到第二圈的時(shí)候，繩子卻被我的腳絆住了。我沒(méi)有放棄，又站起來(lái)繼續練習。我仍舊像以前一樣，跳了三個(gè)單搖，猛的起跳，這次為了防止上一次失誤的再次發(fā)生，我緊緊地注意自己的腳，在搖到第二圈的時(shí)候雖然我集中注意了腳，但是卻對手放松了要求。第二次嘗試又失敗了，我煩惱的喊：“煩死了，又失敗了難道我就永遠練習不好嗎？為什么我一再失誤，不練了”。在一旁陪我的媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“孩子，不要放棄，如果你現在就善罷甘休的話(huà)，那你永遠也學(xué)不會(huì )，如果你再繼續聯(lián)系的話(huà)說(shuō)不定哪一次你會(huì )成功的，也許就是下一次”。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我心中有燃起了繼續練習下去的火苗。我站起來(lái)，心中下定決心：這一次我一定要成功。
那一次我成功了作文11
昨晚，我看了幾篇故事。心想能將故事背下該多好��！想著(zhù)想著(zhù)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉，夢(mèng)見(jiàn)我將所看過(guò)的書(shū)全都背會(huì )了，我高興極了。高興地讓我從夢(mèng)中醒來(lái)。
醒來(lái)之后才知道是一場(chǎng)夢(mèng)，不過(guò)我下定決心，以后看書(shū)一定認真。早上起床，我將想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“想背會(huì )很容易，一個(gè)很簡(jiǎn)單的方法就是先將文章內容理解才行�！蔽揖桶凑諎寢屨f(shuō)的去做，果然背會(huì )了一篇故事。我開(kāi)心極了。
那一次我成功了作文12
昨天，我發(fā)現家里的水養球縮小了，就去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“可能是水太少了吧！”我急忙又去給它們加了一些水。
今天，我看到水養球還是原樣，就又去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“它一縮小就不會(huì )再長(cháng)大了�！迸�，原來(lái)是這樣，以后我再養水養球，就不會(huì )再忘記給它喝水了！
不過(guò)，當我給水養球拍照片的時(shí)候，突然發(fā)現縮小的水養球的顏色變深了，比以前很胖的時(shí)候漂亮多了，看來(lái)，水養球終于減肥成功了，我為它喝彩！
減肥前的水養球：很胖，但是顏色很淡，黃色和綠色都分不出來(lái)了。
減肥后的水養球：瘦了，而且顏色更鮮艷了，我特別喜歡黃色、綠色、紫色和橙色！
那一次我成功了作文13
今天下午的展演，我們全班小朋友都表現的很棒，非常守紀律，不管是在操場(chǎng)上聽(tīng)校長(cháng)講話(huà)，還是在教室里聽(tīng)李老師講課。校長(cháng)、老師和家長(cháng)旁聽(tīng)了我們上課，我們坐的筆直、抱臂平放在桌子上，每個(gè)人都聚精會(huì )神。
微機汪老師說(shuō)，他拍照片時(shí)發(fā)現，十個(gè)班就數我們班做的最棒、最有精神，我們聽(tīng)到了，覺(jué)得很自豪。我們要繼續努力，為一、七班爭光。
那一次我成功了作文14
今天，我興奮地看著(zhù)數學(xué)老師站在講臺上說(shuō)：“今天有15位同學(xué)在第一次月考中考了100分，請大家向他們學(xué)習吧�！蔽蚁耄骸笆俏覇�？是王靖儀嗎？是張心怡嗎？有李子翔嗎？有宋子帆嗎？哦，原來(lái)有我呀，也有宋子帆呀�！蔽倚睦锏男�(wèn)號一下子就沒(méi)了。
放了學(xué)，我興奮地走在回家的路上，我覺(jué)得我身邊的一切是那么的美好。
等著(zhù)我吧！我來(lái)了！免試生，我一定會(huì )把你爭來(lái)的。
那一次我成功了作文15
星期日，我趁爸爸、媽媽還沒(méi)有起床，我想給他們一個(gè)驚喜，于是，就想到我自己來(lái)做早飯。
我走進(jìn)廚房，準備做豆漿和煎雞蛋。先開(kāi)始煎蛋，我拿起雞蛋向鍋上磕，沒(méi)想到我的手沒(méi)拿住，雞蛋掉到了桌子上，摔開(kāi)了，蛋黃和蛋清灑了一桌，第一次失敗了。
第二次，我磕雞蛋時(shí)，想到了媽媽做早飯時(shí)的情景，媽媽磕完雞蛋，馬上就放到了鍋里。我也如法炮制，磕雞蛋終于成功了，但是我煎的時(shí)候開(kāi)的火較大，結果把雞蛋給煎糊了，第二次又失敗了。
這一次，我像上一次一樣把雞蛋磕好放到鍋里，這次我記得把火開(kāi)小一點(diǎn)兒，終于三個(gè)雞蛋都煎成了。
然后，我開(kāi)始做豆漿，我把昨天晚上偷偷泡的黃豆放到豆漿機里，又加了許多水，開(kāi)始做豆漿，十分鐘后豆漿做好了，我把豆漿和雞蛋都放在餐桌上，等待爸爸和媽媽起床。
爸爸、媽媽起來(lái)大吃一驚，他們不知道誰(shuí)做的早飯，我大聲說(shuō)：“是我做的！”爸爸和媽媽表?yè)P了我。我說(shuō)：“雖然我做早飯時(shí)失敗了兩次，但是我不放棄，最后我終于成功了！”全家高高興興地吃了這頓早餐。
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