��！我成功了

��！我成功了1

　　“哈哈，我成功了”我每次想起這件事耳邊總會(huì )響起這句話(huà)。提起這件事，還要從五年級的那次船模比賽說(shuō)起：

　　那是在一個(gè)星期四的下午。老師說(shuō)：“要舉行船模比賽了，就在下個(gè)星期五下午放學(xué)的時(shí)候，想才加的同學(xué)明天把錢(qián)帶來(lái)�！比缓蟀汛�模的價(jià)錢(qián)寫(xiě)在了黑板上。聽(tīng)完這個(gè)消息，我非常興奮，心想：以前的船模比賽我連參加都沒(méi)參加過(guò)，這一次我可要把握好機會(huì )，回家和媽媽好好商量商量，反正這次我是鐵了心的要參加了，誰(shuí)也別想阻攔我！哼！

　　放學(xué)后，我急匆匆的跑回家，對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)瑢W(xué)校要舉行船模比賽了，我想參加，行不行��？”“船模比賽？花那些錢(qián)還不如給你買(mǎi)件衣服穿呢，，還是別參加了吧�！薄拔矣植皇菦](méi)衣服，再說(shuō)了，好是說(shuō)要積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，你每次都不讓我才加，我就參加這一次，就這一次總行了吧，求求你了媽媽�！蔽覒┣蟮恼f(shuō)�！昂冒珊冒�，真服了你了，就讓你參加吧，不過(guò)以后要好好學(xué)習，知道嗎！”“太棒了！謝謝媽媽?zhuān)�媽媽萬(wàn)歲！”我高興的一蹦三尺高。

　　第二天，我興高采烈地來(lái)到了學(xué)校交了錢(qián)，領(lǐng)到了我夢(mèng)寐以求的船，不過(guò)里面都是零件 ，我還要把它拼起來(lái)，一個(gè)一個(gè)的把我的眼都看花了，于是，我就找到了我的同學(xué)們，找他們幫忙。經(jīng)過(guò)了三天的苦拼我的船終于拼好了，我還給它起了個(gè)名字，叫“沖鋒號”，然后，我就下定決心，一定要拿個(gè)冠軍，不然怎么對得起那二十多塊錢(qián)呢？于是，我就每天在放學(xué)的時(shí)候和同學(xué)們在學(xué)校的水池里訓練我的“沖鋒號”。

　　終于等到了激動(dòng)人心的比賽了，，許多同學(xué)都來(lái)觀(guān)看。賽都有20米左右，我細心地調整著(zhù)船舵，生怕它跑歪了。終于輪到我那一輪了，發(fā)令槍一響，我們把各自的船放在水中，我的“沖鋒號”剛開(kāi)始就領(lǐng)先在前面，這時(shí)，我暗暗地想：這時(shí)候電池可千萬(wàn)別沒(méi)電啊�！皼_鋒號”，加油，一定要拿到冠軍��！這個(gè)時(shí)候，有一輛船突然拐彎了，撞到了另一艘，這是我胸有成竹的說(shuō)：“哈哈，冠軍是我的啦！”在我的船沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)的時(shí)候，我的激情一下子迸發(fā)了出來(lái)，他喊著(zhù)：“耶！太棒了！我贏(yíng)了！我是第一！”我高興得跳了起來(lái)。真是功夫不負有心人啊。

　　每當我想起這件事的時(shí)候，我的心情就會(huì )無(wú)比的激動(dòng)，不有的說(shuō)上一句：“哈哈，我成功了！我成功了！”

��！我成功了2

　　回想我經(jīng)歷的往事，恰似夜晚天穹上閃耀的星星。從出生起我的第一次成功，令我難以忘懷，那是第一次學(xué)習騎自行車(chē)的經(jīng)歷，令我體驗到了成功的喜悅。

　　一天，天陰沉沉的，灰蒙蒙的顏色籠罩了世界，我執意要跟爸爸學(xué)騎車(chē)。爸爸開(kāi)始給我仔細地講解，并不時(shí)比劃著(zhù)：“剛上車(chē)時(shí)要把握好平衡，別慌，也別太快，往前看路慢慢騎就行�！蔽矣悬c(diǎn)不耐煩，只是點(diǎn)頭，心思都被騎車(chē)的念頭勾去了。爸爸剛一講完，我就迫不及待地上了車(chē)。忽然，“倐”地一聲騎起來(lái)，

　　開(kāi)始很難把握平衡。雖然我盡力使自己保持冷靜，但畢竟第一次上車(chē)手忙腳亂的。我搖擺了半天，一直到車(chē)快歪倒在地上了，才停下來(lái)�！霸瓉�(lái)騎車(chē)真么簡(jiǎn)單！”我的心中掠過(guò)得意的情緒，覺(jué)得自己旗開(kāi)得勝，眉宇間不禁透著(zhù)驕傲。

　　第二次，我雄赳赳、氣昂昂地騎上了車(chē)，加快了速度，雖還有些搖擺，令我有些擔心，但因為經(jīng)過(guò)一次的練習和驕傲自滿(mǎn)的心態(tài)，不安在我的心中早已消失，我只顧向前騎，猛一抬頭，看見(jiàn)有個(gè)不深的坑，大概是因為“初生牛犢不怕虎”，我想都沒(méi)想，徑直沖了過(guò)去，但不想小坑給我開(kāi)了個(gè)玩笑，我無(wú)法把握平衡，連人帶車(chē)翻倒在地。我左邊的肘關(guān)節、膝關(guān)節都破了，我不顧旁人嘲笑和身上熱辣辣的疼痛，狼狽地推車(chē)跑了回去，此時(shí)陰霾的天空仿佛表達了我的心情。

　　我一下子頹廢了，潦草地上車(chē)，又向前騎，心中總想著(zhù)摔倒我的坑，好幾次沒(méi)能集中注意力，一次次地失敗，還沒(méi)能騎到坑洼處，就歪歪斜斜地倒下或停下了，經(jīng)過(guò)失敗，我痛定思痛，終于集中精神。準備重整旗鼓。

　　我到相對平坦沒(méi)有坑洼的地方多練習了幾次，漸漸克服了搖擺，又練習幾次，加快了速度，感覺(jué)差不多了。重新回到剛才的地方，又向剛才那個(gè)摔倒我的坑發(fā)起挑戰。

　　我謹小慎微地跨上車(chē)，慢慢地騎起來(lái)，距離坑不遠了，我心中越來(lái)越忐忑，速度漸漸放慢了，因為那個(gè)坑，在我的心中，就像我會(huì )不會(huì )騎車(chē)的指標一樣�！耙坏┰竭^(guò)那個(gè)坑，我就會(huì )騎車(chē)了！”我盤(pán)算著(zhù)，但并沒(méi)有太多時(shí)間盤(pán)算，我終于騎到了坑上，我閉上眼睛，只感覺(jué)到振動(dòng)一下，便再無(wú)其他“危險”了。我停下來(lái)，伴隨著(zhù)無(wú)以復加高興的心情，只是反復念叨著(zhù)“我會(huì )騎車(chē)了，我成功了！”我抬頭看天，陰云早已散去，剩下的是黃昏太陽(yáng)最后的幾抹光彩。我對著(zhù)天笑了，心情跟天氣一模一樣。

　　通過(guò)學(xué)車(chē)成功這件事，我不禁品嘗到了成功的滋味，也感悟到“失敗是成功之母”、“付出總有回報”的深刻道理。

��！我成功了3

　　每一個(gè)人，都會(huì )有成功的時(shí)候�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？”這句話(huà)，在我身上使用那可是太貼切了！因為，我做了完美的“手術(shù)”，成功地打造了閃亮的自己！

　　上班刊是1401班每一個(gè)同學(xué)的夢(mèng)想，上了班刊的話(huà)，就會(huì )被同學(xué)欣賞，不僅會(huì )被老師表?yè)P，還會(huì )被爸爸媽媽們鼓勵。而我這次，使出畢生所學(xué)的《難忘的禮物》被老師看上了。于是放學(xué)留到6點(diǎn)鐘，和老師一起為我的文章做“手術(shù)”！一想到要成功地上班刊，我那顆興奮的小心臟就歡快地跳個(gè)不停。

　　開(kāi)刀了——我按捺住心中的小激動(dòng)，使用出洪荒之力，來(lái)切除文章中的“腫瘤”。而且老師也不遺余力地幫助我。我把好的地方原封不動(dòng)，壞的地方通通切除掉。眼看快寫(xiě)完，王老師對我說(shuō)：“你最后回想起媽媽幫助你的時(shí)候，可以用排比句的形式�！彪m然白寫(xiě)了那么多的字，但是上班刊總是會(huì )需要付出的。沒(méi)事沒(méi)事，畢竟馬上就成功地上班刊了！我在心里既有點(diǎn)失落，也有點(diǎn)高興地想道，那就再努努力！

　　手術(shù)中途——我把給寫(xiě)完了。給老師看說(shuō)：“你得把這一段放到那一段，這樣才會(huì )給其他人想象的空間，這段文字不夠優(yōu)美，再去改改吧！“我的心情稍微有些失落了，唉，沒(méi)事沒(méi)事！馬上就要成功地上班刊了！于是我再把老師剛剛對我說(shuō)的話(huà)在心里默默地念一遍。終于，一篇史上最完美的誕生了！給老師看了之后，老師說(shuō)我可以回去打電子稿交給她了。我高興得一蹦三尺高，成功！我來(lái)了！我就要擁抱你了！

　　手術(shù)進(jìn)入白熱化——原以為手術(shù)結束的我，還在傻傻地高興著(zhù)。結果回去的路上突然下起傾盆大雨，我和外婆兩人雖然各自打著(zhù)一把小傘，但還是抵擋不住自然之力�；厝ブ�后，我管不了自己被淋成落湯雞，連忙把從淋濕了的書(shū)包里面搶救出來(lái)！結果那些我辛辛苦苦寫(xiě)出來(lái)的文字竟然被雨水沖洗得干干凈凈，終究是只字不�！�…

　　我懊惱，我悲憤，為什么成功地上一次班刊就這么難！第二天，我只好利用午休時(shí)間再把寫(xiě)一遍。中午，倦意不斷地涌上來(lái)，可依然阻止不了我要上班刊的小宇宙。我一邊寫(xiě)，一邊也腦里回想起老師昨天對我說(shuō)的修改的意見(jiàn)。終于，我把班刊的寫(xiě)完了，老師也為我堅持不懈的行為給了我一個(gè)大大的笑臉！

　　過(guò)了一天，我那做完手術(shù)又起死回生的習作終于在班刊上發(fā)表啦！

　　我明白了成功路上會(huì )有絆腳石，而且一定會(huì )有失敗甚至會(huì )重頭再來(lái)，不過(guò)只要你有決心，有毅力，就一定會(huì )擁抱成功！

��！我成功了4

　　在人生的道路上，每個(gè)人都會(huì )遇到困難和坎坷。打開(kāi)記憶的大門(mén)，每每回想起那件事，我都會(huì )情不自禁地留下喜悅的淚水。

　　記得那一天，是我的生日。爸爸神神秘秘地對我說(shuō)：“小壽星，今天爸爸送你一個(gè)生日禮物�！�

　　“什么禮物��？”我疑惑地問(wèn)道。說(shuō)完，爸爸就給了我一個(gè)盒子，我打開(kāi)一看。

　　“哇！”我說(shuō)，“是溜冰鞋！”要知道，這可是我做夢(mèng)都想得到的。只要穿上溜冰鞋，就可以自由自在地溜冰了。想到這兒，我迫不及待地穿上溜冰鞋，來(lái)到廣場(chǎng)。原本我以為一站起來(lái)就可以滑了，沒(méi)想到我剛走幾步就摔了個(gè)“狗啃泥”。

　　“哼！”我生氣地說(shuō)，“什么破溜冰鞋，居然讓我摔倒了，不練了！”

　　一旁的爸爸說(shuō)：“明明是你自己技術(shù)不行，不要自己不會(huì )，怪溜冰鞋�！�

　　“我就不信了�！蔽艺f(shuō)，“我連自行車(chē)都會(huì )騎，難道還學(xué)不會(huì )這個(gè)溜冰嗎？”說(shuō)完，我站了起來(lái)，抬起左腳，往前一滑，然后又抬起右腳，往前一滑，我重復地做著(zhù)這兩個(gè)動(dòng)作。沒(méi)多久，我居然能大膽地朝前滑幾步。

　　“溜冰也不是很難嘛！”我驕傲地說(shuō)，“真是小菜一碟，不足掛齒�！闭�當我在說(shuō)話(huà)的時(shí)候，沒(méi)注意前面的電線(xiàn)桿，只聽(tīng)“嘭！”的一聲，我摔了個(gè)人仰馬翻，一旁的小朋友都在笑我：“哈哈哈！他竟然還是五年級的，連溜冰都不會(huì )”

　　面對別人嘲笑的眼光和諷刺我的話(huà)語(yǔ)，我把溜冰鞋往地上一扔，大聲叫道：“我以后再也不溜冰了�！被氐郊依�，我就把門(mén)反鎖起來(lái)，一個(gè)人在房間里看書(shū)�？粗�(zhù)看著(zhù)，一個(gè)小孩吸引了我的目光。

　　“他居然溜得那么順暢�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。這時(shí)，爸爸不知道從哪兒冒出來(lái)的，對我說(shuō)：“只要功夫深，鐵杵磨成針！兒子，我相信你！”

　　聽(tīng)了老爸的鼓勵，我再一次穿上了溜冰鞋，溜了一會(huì )兒，我終于知道為什么我總是摔倒了，因為我總是不專(zhuān)心，不注意前方，吸取了上次的教訓，我又練了起來(lái)，半個(gè)小時(shí)后，我像箭一樣飛快地溜著(zhù)，一旁的小朋友都投來(lái)了羨慕的眼光。這次，我感受到了成功帶給我的'喜悅。

　　這次溜冰使我明白了一個(gè)道理：成功者永不放棄，放棄者永不成功。成功最大的障礙就是半途而廢，所以我們做任何事情都要有頭有尾，堅持到底！

��！我成功了5

　　生活,是一幅燦爛的圖畫(huà)，豐富多彩；同時(shí)，生活也是一位故事?tīng)敔�，每天都在生�?dòng)講解著(zhù)大事小情。我們都有著(zhù)成功、失敗的經(jīng)歷，我的一次成功經(jīng)歷令我難忘。

　　“ⅩⅩⅩ，今天中午由你來(lái)當小老師管理班級�！卑嘀魅卫蠋熛蛭艺f(shuō)道。于是，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，滿(mǎn)懷信心，大步走向講臺。嘻嘻，這下可好了，能顯顯我的威風(fēng)了�？次疫@個(gè)“小能人”怎么治你們！我清了清嗓子，使勁敲了敲黑板：“大家聽(tīng)話(huà)一點(diǎn)，自覺(jué)遵守紀律，做好自己該做的事情，不準說(shuō)話(huà)��！”大家都被嚇了一跳，面面相覷。正當我得意洋洋之時(shí)，一位同學(xué)起哄道：“李老師走了，怕她干嘛？”于是，同學(xué)們立刻像開(kāi)鍋的餃子似的，亂作一團。哎呀，真是的！我束手無(wú)策，站在前面想：唉，可怎么辦呢？ 突然，我計上心來(lái)，便拿起粉筆，在黑板上寫(xiě)了“ⅩⅩ、ⅩⅩ”幾個(gè)大字。我暗自歡喜。調皮大王ⅩⅩ聊得正歡，猛然間抬頭看到了他的名字被“掛”在了黑板上，便飛奔而來(lái)，不管三七二十一，唰唰兩下擦掉了名字，大搖大擺地走回座位。太可氣

　　了！我跺著(zhù)腳站在講臺前，生氣地望著(zhù)這群嘰嘰喳喳的麻雀。

　　一計不成，我又生一計！我再一次清了清嗓子，咽了一口唾沫，大聲說(shuō)：“我們來(lái)個(gè)講故事PK大賽怎么樣？”同學(xué)們一聽(tīng)“PK大賽”幾個(gè)字，立刻兩眼放光，流露出無(wú)限渴望。哈哈，我就要成功了！我開(kāi)心地想著(zhù)，把全班同學(xué)分成“南半球”和“北半球”兩組�！阿�Ⅹ、ⅩⅩ，你們兩個(gè)來(lái)當記分員怎么樣？”“好啊，好��！”兩個(gè)調皮大王答道�！拔覀兊谋荣愐巹t是：講故事者要生動(dòng)形象，聽(tīng)眾不準說(shuō)話(huà)。好了，比賽開(kāi)始??”我滔滔不絕，進(jìn)行了詳細的布置。你看吧，后來(lái)的班里，臺上的同學(xué)繪聲繪色地講著(zhù)故事，臺下的聽(tīng)眾津津有味地聽(tīng)著(zhù)，聚精會(huì )神，緊閉著(zhù)嘴。兩個(gè)記分員呢，更是一反常態(tài)，一本正經(jīng)地記錄著(zhù)分數。我得意洋洋地想：太棒了！我成功了！

　　原來(lái)，成功并不是那么容易的，但成功的滋味可真是好啊。我心里美滋滋地想。同時(shí)，通過(guò)這件事我也明白了：只要肯動(dòng)腦筋，能選擇合適的方法，抓住關(guān)鍵就可以成功。

　　那一次成功的經(jīng)歷真讓我難忘。

��！我成功了6

　　“現在，我們要舉行‘作文演講’，有誰(shuí)自告奮勇，第一個(gè)上來(lái)？”史老師話(huà)音剛落，同學(xué)們的手齊刷刷地舉了起來(lái)。

　　我抱著(zhù)自己的作文書(shū)，緊緊地盯著(zhù)前方那個(gè)近在眼前又遙不可及的講臺。老師早就和我們說(shuō)過(guò)要舉行演講，讓我們做好充分的準備。在我準備著(zhù)釋放自己時(shí)，心中卻有了膽怯。

　　我曾幻想過(guò)，幻想過(guò)自己自信滿(mǎn)滿(mǎn)地站在講臺上，氣宇軒昂地演講，我甚至還想到同學(xué)們熱情的掌聲，還有老師欣慰的笑容。

　　我要上去！我想上去！我想把自己充分準備的作文，大聲地演講出來(lái)�？墒�，我害怕，心中的恐懼困擾著(zhù)我的思緒：不行，不能上去，如果上去了，你記不住怎么辦，同學(xué)會(huì )不會(huì )嘲笑你？老師會(huì )不會(huì )對你很失望？算了，還是別上去了。

　　在我猶豫不決時(shí)，看到了班上那個(gè)最內向的女孩——陳安琪，她竟然大膽地舉起手，勇敢地走上講臺，用她那細小柔弱的聲音，為我們演講時(shí)，我心中的膽怯漸漸散去，大家都在敢于挑戰自己，為什么我不試一試呢？

　　在老師的再一次詢(xún)問(wèn)下，我深呼一口氣，勇敢地舉起手，我要證明我自己！老師點(diǎn)了我的名字，我平靜了一下像開(kāi)水一樣沸騰的內心，邁開(kāi)步子，大步流星地向講臺走去。

　　“同學(xué)們，老師，你們好，今天我演講的作文題目是《東風(fēng)為我而來(lái)》，這篇文章主要講了……文章的精彩內容是……是……”怎么辦，我竟然忘記了。怎么辦？怎么辦？我的雙腿已經(jīng)不由自主地發(fā)起抖來(lái)，我緊張急極了，同學(xué)們期待的目光看著(zhù)我，我不好意思地低下了頭。

　　“沒(méi)關(guān)系的，別緊張，可以說(shuō)別的，不一定要一模一樣�！崩蠋煿膭畹脑�(huà)語(yǔ)在我耳邊想起。我堅定了目光，繼續演講其他內容，一個(gè)信念浮在我的腦海里：就算沒(méi)有講好，也要盡力講好，不能辜負大家對我的期望！

　　努力！努力！

　　我繼續演講我記的的內容，我用手比劃著(zhù)，繪聲繪色地講著(zhù)，敞開(kāi)知識的大門(mén)，為同學(xué)、老師展示出這篇作文的全部。

　　“我的演講完了，謝謝大家�！毖葜v完了，我深深地向大家鞠了一躬，全場(chǎng)為我響起最熱烈的掌聲，老師向我露出了欣慰的笑容，豎起了大拇指，給予我的表現高度的評價(jià)，就如我演講的作文一樣：東風(fēng)為我而來(lái)！

　　“還有誰(shuí)想要演講的，像廖可心同學(xué)一樣，鼓起勇氣走上這個(gè)展現自我的舞臺……”

��！我成功了7

　　20xx年一來(lái)不知道為什么我們小區里忽然下起了滑板雨，我看見(jiàn)一些男孩們滑的特別溜爽，我也特別想滑滑，在好奇心的驅使下我要爸爸也給我買(mǎi)了一個(gè)。

　　當天晚上吃完飯我拿著(zhù)自己夢(mèng)寐以求的滑板迫不及待的下了樓，一開(kāi)始我看到別人年幼的弟弟妹妹們都可以嫻熟的滑著(zhù)恨不得比走路都輕松，所以認為很簡(jiǎn)單，沒(méi)想我一上去就掉了下來(lái)爸爸看我折騰了半天也沒(méi)上去，便決定助我一壁之力，可是爸爸扶著(zhù)我我滑很好，感覺(jué)腳被滑板拖著(zhù)不停的向前走，可一松手我就感覺(jué)腳跟著(zhù)滑板使勁往前串身體前仰后合一秒中都堅持不住 。漸漸的我都不敢自己站上去了很怕摔交，看到我這樣吃力，很多熱心快腸的小朋友都說(shuō)，沒(méi)關(guān)系只有自己獨自上去才會(huì )找到感覺(jué)。此時(shí)我可以從他們的目光中感受到他們認為我完全可以作到。頓時(shí)我好象感覺(jué)有一種神奇的力量讓我股起了勇氣我將前腳先踏上去后腳在用力一瞪。奇跡！我竟然上去了，一開(kāi)始我只會(huì )在直道上滑，還不能為著(zhù)小區轉圈，可是我怎樣試都不行，有幾次差點(diǎn)跌倒，看見(jiàn)別人這樣玩耍自如我心里可是個(gè)怎樣的難受啊，于是我暗暗的下決心要向他們那樣，便化擔心為動(dòng)力試了一遍又一遍，練了一次又一次。瞧！我著(zhù)個(gè)彎我拐過(guò)去了……哈哈，我成功了�？茨懶∵@個(gè)惡魔正嚇的瑟瑟發(fā)抖呢！這一回另我受益非淺，讓我知道了不管干什么事都要不怕只苦有毅力，只有這樣才能干的好一件事！

　　記得我第一次玩滑板是在去年的春節，是我11歲生日那天，爸爸在體育館給我買(mǎi)了一個(gè)滑板。在那之前，我看見(jiàn)過(guò)許許多多小朋友在玩滑板，我羨慕極了。拿到滑板的那一瞬間我非常高興我終于有一個(gè)滑板了，我對它愛(ài)不釋手沒(méi)事么可都要玩它。

　　我第一次玩滑板的時(shí)候連最基礎的上板都不會(huì )，我每天都扶著(zhù)墻練我心想不就是滑板嗎有什么困難的，過(guò)了一會(huì )我沒(méi)有扶墻，但是滑1秒就四肢朝天了，于是我每天每夜都在樓下練著(zhù)我的滑板，從剛開(kāi)始的掌握不了平衡，到上板，再到可以滑動(dòng)自如，在這些日子，我摔過(guò)無(wú)數各跤，但是我一點(diǎn)也不氣餒，因為我知道只要我努力我就會(huì )成功，過(guò)了3天我終于滑動(dòng)自如。

　　我成功了！

��！我成功了8

　　我是個(gè)外向的女孩兒，體育是我的拿手好戲，跑步、打籃球、打羽毛球等體育活動(dòng)樣樣精通�？墒�，我卻有一項不敢參加的運動(dòng)——跳長(cháng)繩。

　　我們學(xué)校準備在下學(xué)期舉辦跳長(cháng)繩的比賽。這可害慘了，我們這些不會(huì )跳長(cháng)繩的同學(xué)，老師叫我們在兩周內必須跳會(huì )。于是，便有了我和小伙伴天天練習跳長(cháng)繩的身影......

　　這天，我和幾個(gè)同學(xué)到運動(dòng)場(chǎng)練跳長(cháng)繩，大家經(jīng)過(guò)長(cháng)達幾個(gè)小時(shí)的訓練，終于會(huì )跳了。而我在跳繩時(shí)比她們跳得差，每一次都有一些小誤差。不是沒(méi)連上，就是鉤到腳了。不是沒(méi)跳起，就是走時(shí)方向錯了……總之，在訓練的過(guò)程中我幾乎沒(méi)有一次順利過(guò)關(guān)。

　　伙伴們對我也有點(diǎn)兒失望，有點(diǎn)兒生氣了�？粗�(zhù)伙伴們失望的目光，聽(tīng)著(zhù)伙伴們生氣的指責，我對自己越來(lái)越?jīng)]有自信了，對跳長(cháng)繩越來(lái)越害怕了。正當我準備放棄時(shí)，我骨子里的那股倔強勁兒一下子就鉆出來(lái)了，我帶著(zhù)僥幸心理想：或許會(huì )成功呢！

　　于是，我重振雄風(fēng)，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地站在最前面，準備迎接新的挑戰。我后面的伙伴都給我加油：“相信自己，你一定會(huì )成功的！”我轉過(guò)身去，微笑的回應著(zhù)：“嗯！我會(huì )加油的！”這時(shí)，我表面鎮定自若，其實(shí)心里早就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，不停地自言自語(yǔ)：“能成功嗎？”

　　要準備跳了！我眼睛直盯盯地瞧著(zhù)這條大花“蛇”，它時(shí)而快，時(shí)而慢。但這不是它的本意——是兩個(gè)幕后黑手在搞鬼，叔叔和爸爸是在給我增加難度。我猶豫不定，不知何時(shí)才能跳過(guò)這條長(cháng)長(cháng)的大花“蛇”。他們很有耐心，仍然用這種速度甩繩。我不禁在心里埋怨起他們：“你們是想讓我出丑嗎！”我的臉也不由自主地擰成了苦瓜。

　　這時(shí)，他們的速度似乎放慢了。我看準時(shí)機，心里數著(zhù)“一、二、三”我剛數到“三”，身體猛然向前沖，我進(jìn)去了，這時(shí)，繩落地了！我慌忙一跳，居然跳過(guò)了！我高興極了，比吃了蜂蜜還甜——甜到心窩了！伙伴們也都替我感到高興。有了前一次的經(jīng)驗，以后的幾次我都輕松自如地跳過(guò)了�，F在我覺(jué)得跳繩也不是很難！

　　最后我送大家一句話(huà)：做什么事都要堅持不懈、持之以恒才能成功。

��！我成功了9

　　藝術(shù)課，藝術(shù)課！今天，我已經(jīng)等了很長(cháng)時(shí)間的在線(xiàn)藝術(shù)課了。我很高興想到我可以用我的手和大腦放松我的身體和思想。當美術(shù)老師用溫柔的聲音說(shuō)：“同學(xué)們，你們好，我是你們的美術(shù)老師，黃先生。今天，我們將學(xué)習紙鶴�！奔堹Q！畢竟，雖然我是樂(lè )高專(zhuān)家，但我對折紙一竅不通。折紙術(shù)只適用于那些熟練的女孩。像我這樣的殘疾人能做什么？我的心突然變涼了。

　　我在想，老師開(kāi)始了她的示范。老師拿起紙，熟練地折疊起來(lái)。那張紙似乎被老師的手迷住了，變得非常聽(tīng)話(huà)，把它對折，對折，再對折，不一會(huì )兒，老師就完成了她的杰作。我呢？起初，我幾乎跟不上老師。不一會(huì )兒，老師轉向關(guān)鍵點(diǎn)，看到她輕輕地拉。不知怎么的，三角形在她手里突然變成了正方形。在這種情況下，我完全驚呆了，因為不管我怎么拉，我都不能像老師一樣把正方形拉出來(lái)。我焦躁不安地跺著(zhù)腳，嘴里“哼”了兩聲。就這樣，直到美術(shù)課結束，我的眼睛仍然是一張有幾條折痕的紙，與“紙鶴”毫無(wú)關(guān)系。

　　在所有的打擊之后，我準備放棄。然而，我突然想起我們最近在《為學(xué)》學(xué)的一句話(huà)：“世界上有困難嗎？對它來(lái)說(shuō)，很難也很容易；如果你不這樣做，就很難改變�！睘槭裁催@么容易放棄？繼續折疊。想到這里，我認真地開(kāi)始觀(guān)看課程的回放。經(jīng)過(guò)仔細研究，我終于掌握了把三角形成功地畫(huà)進(jìn)老師的正方形的訣竅。從那以后，道路就不平坦了。當紙鶴被拉成形時(shí)，我又被難倒了。我一遍又一遍地看著(zhù)視頻，一遍又一遍地折疊它。我差點(diǎn)把紙弄壞了，但只犯了各種錯誤，比如尾巴后面的翅膀，翅膀不能站起來(lái)，等等。紙鶴沒(méi)有出現。啊，說(shuō)實(shí)話(huà)，它真的是一只只有折疊翅膀的鳥(niǎo)！我真的覺(jué)得自己快要崩潰了。這時(shí)，我媽媽鼓勵我說(shuō)，“范，不要放棄，再試一次，也許會(huì )成功的�！币虼�，我再次抱著(zhù)一種嘗試的心理折疊起來(lái)。因此，好事多磨。經(jīng)歷挫折后，他終于成功了。我手里拿著(zhù)紙鶴，更不用說(shuō)我有多開(kāi)心了。我高興地跳了起來(lái)，一邊跳一邊興奮地喊道：“我終于成功了！”我的父母也給了我一個(gè)豎起大拇指的手勢。這時(shí)，我發(fā)現網(wǎng)上課程也有它們的優(yōu)勢。如果我在學(xué)校，我就沒(méi)有機會(huì )再重播這些課程了！

　　"人們很難學(xué)習嗎？對那些難學(xué)的人來(lái)說(shuō)，學(xué)習是容易的。如果你不學(xué)習，那些改變的人將會(huì )很難�！币虼�，當你在學(xué)習中遇到困難時(shí)，不要放棄。只要你努力工作，堅持不懈，盡一切可能，困難最終會(huì )被你克服！

��！我成功了10

　　今年暑假，我和媽媽去桂林旅游。桂林的蝴蝶泉位于桂林陽(yáng)朔“十里畫(huà)廊”的精華旅游地段，源于景區內一巖洞中，有一酷似蝴蝶的鐘乳石而得名。是中國目前最大的活蝴蝶觀(guān)賞園。景區里有上千種、數萬(wàn)只蝴蝶，游客們駐足觀(guān)賞，拍照留戀，一片和諧的景象。園內集奇山、秀水、吊橋、幽洞、田園風(fēng)光為一體。有“不到蝶山頂，不知陽(yáng)朔景”之美譽(yù)，是陽(yáng)朔山水的典型代表。

　　在去蝴蝶泉的路上，我想著(zhù)很快就能看到奇觀(guān)了，心中充滿(mǎn)激動(dòng)。就在這時(shí)，導游說(shuō)：“再走一會(huì )兒，就是這里最著(zhù)名的吊橋了，我們要從吊橋這邊走到對面的山上才能下山�！蔽衣�(tīng)完，不禁心驚膽顫。先不說(shuō)我恐高，那座橋要是斷了怎么辦��？想到這里，我來(lái)時(shí)高漲的熱情，頓時(shí)就像被潑了一盆冷水。

　　我的雙腿不停地顫抖，但還是被逼到了吊橋上�？戳说鯓蜻吺�碑的介紹，我的呼吸變得急促，心跳加速，砰砰砰直跳。吊橋是用粗實(shí)的繩子連接起來(lái)，橋面是一塊塊厚實(shí)的木板拼接而成。那吊橋全長(cháng)兩百多米，橫跨山的兩頭。吊橋距路面有一百多米的高度。

　　我顫抖地走了上去。不知道是心理太害怕還是什么緣故，總覺(jué)得吊橋會(huì )斷。我把頭探出吊橋外，看到了底下那尖尖的石頭和驚人的高度，趕緊把頭縮了回來(lái)。這要是掉下去可是要被扎個(gè)千瘡百孔啊，嚇得我腿都軟了。

　　于是我半閉著(zhù)眼睛，一步一步慢慢地前行，大約走了十分鐘左右，睜開(kāi)眼發(fā)現才走到到吊橋的一半。我默默地在心里給自己打氣�？墒�，前面幾個(gè)熊孩子一直在搖晃繩子，處在中間位置的我，感覺(jué)失去了重力，好幾次我都感覺(jué)好像要飛出去了，暈得我想吐。

　　好不容易平息了一會(huì )兒，我以為已經(jīng)沒(méi)事了，可是前面一些膽大的人，又在橋上跳動(dòng)。吊橋的木橋面像海浪一樣向我沖了過(guò)來(lái)，一個(gè)重心不穩，害我差點(diǎn)跌倒，摔下去。

　　真是一波三折，于是接下來(lái)我更加小心翼翼，憑借剛才前半程的經(jīng)驗，我一步一步地走到了吊橋的另一邊。我一下子癱坐在地上，久久不能回過(guò)神來(lái)。當我回頭看向那吊橋時(shí)，我才知道我成功了！

　　我們休息了一會(huì )，便下山了。走在彎彎曲曲的小路上，周?chē)�都是山，光禿禿的山壁的縫隙里居然長(cháng)出一棵小樹(shù)。在這么惡劣的環(huán)境下，小樹(shù)居然能頑強的生長(cháng)，而且長(cháng)得還很茂盛。這也讓我明白了一個(gè)道理，其實(shí)有時(shí)候，困難并不可怕，可怕的是一顆畏懼困難的心，我們應該勇于面對困難，這樣才能獲得成功。

��！我成功了11

　　我家有一盤(pán)特殊的錄音磁帶，這里傾注了我的心血，每當我打開(kāi)錄音機，里面傳出“啦啦啦啦······我愛(ài)申花，幸福之花”的歌聲時(shí))就會(huì )想起兩年前，我應邀為申花牌洗衣機配唱廣告歌的情景就會(huì )想起導演和工作人員對我的夸獎。

　　那是兩年前的一天，我接到了上海美術(shù)電影制片廠(chǎng)韋導演的話(huà)多他讓我現在去美影廠(chǎng)為申花牌洗衣機唱廣告歌，這次又能讓我一展歌喉了！

　　我便急匆匆地趕到制片廠(chǎng)的錄音棚里，大家已經(jīng)在等我了我一到，錄音的叔叔阿姨們便各就各位，準備試唱。和我一起唱的還有三位音樂(lè )學(xué)院的大姐姐，望瞭望她，我心中不免有些緊張：人家是經(jīng)過(guò)正統歌唱培訓的而我只是一個(gè)業(yè)余愛(ài)好者，怎么能比呢了我正想著(zhù)，大姐姐已經(jīng)隨著(zhù)琴聲開(kāi)始第一次試唱。我一聽(tīng)，立刻驚呆了：這么快的節奏，叫我怎么跟得上了可是姐姐的歌聲猶如百靈鳥(niǎo)的歡唱一樣動(dòng)聽(tīng)。一曲未了，她馬上受到了導演的夸獎：“噢不錯。一會(huì )兒正式錄音！聽(tīng)了導演的話(huà)，我是多么羨慕姐姐啊，多么希望導演也能這樣熱情地夸獎我接著(zhù)該輪到我試唱了。我潤了潤嗓子便唱了起來(lái)可是音樂(lè )節奏實(shí)在太快，我連吸氣也來(lái)不及顯然這次試唱不合格我心里著(zhù)急很：如果再唱不好，那歌三定不會(huì )被電視臺錄取的·····；我正想著(zhù)，導演親切而又耐心地指導我，教我如何呼氣吸氣，并給我作了示范，又是姐姐唱了，她的歌依然委婉動(dòng)聽(tīng)，于是我便睜大眼睛仔細觀(guān)看姐姐的口型、她是怎樣換氣的，我還輕聲地模仿大姐姐的樣子，一遍又一遍地練。又輪到我第二次試唱，我牢牢地記住導演的指導和大姐姐唱歌的用氣方法。再次帶上耳機，奇怪，這次我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得音樂(lè )節奏很快。這下從耳機里終于傳出了優(yōu)美的童聲�！�OK棒極了！”韋導演興奮地夸道。在場(chǎng)的叔叔阿姨們也紛紛喝彩說(shuō)：阿倪唱的歌一定能被電視臺錄用的······”錄音結束了，我高興地走出了錄音棚。

　　幾天后，韋導演再次打電話(huà)來(lái)，電話(huà)里他興奮地告訴我，

　　“阿倪你的歌曲正式被電視臺錄用，今天晚上首播······”

　　回家后，我把好消息告訴了父母和鄰居羅大家也都夸獎我真不錯多這孩子倒有兩下子！”我聽(tīng)了心里自然。是甜甜的。

　　華燈初放，當電視里放出了“申花之歌”我便打開(kāi)錄音機如實(shí)地錄下了它。

　　從此以后每當我打開(kāi)錄音機聽(tīng)這盤(pán)特殊的磁帶時(shí)導演和大家熱情的夸獎聲便在我耳邊回蕩要知道這是我第一次配音獲得了成功呀！

��！我成功了12

　　每個(gè)人在人生的道路上都經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，成功失敗。而我的成功，是非�？鞓�(lè )的。那一天，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛。藍藍的天空中飄著(zhù)幾朵潔白的云彩。小鳥(niǎo)在樹(shù)林中飛來(lái)飛去，人們都放下了沉沉的負擔，放松起來(lái)。多么美好的周末��！我和姐姐走在大街上，因為我們倆人都想出去解放解放。到了大街上我和姐姐一會(huì )兒看東，一會(huì )兒看西，有說(shuō)有笑，十分快樂(lè )。就這樣，我和姐姐一直在外面玩了幾個(gè)小時(shí)，到了吃晚飯的時(shí)候了，我的肚子也餓了，可是一想到要吃飯，就非常痛苦。因為媽媽這幾天工作忙沒(méi)有時(shí)間照顧我，爸爸又在外地工作，奶奶年紀也大了，不能再去麻煩她了。所以，我只能獨自一人過(guò)這個(gè)安靜的夜晚了。我本來(lái)是想自己用錢(qián)去買(mǎi)一些“晚餐”回來(lái)的，但是轉念一想：還是節約一點(diǎn)兒好。于是在我的腦海里出現了一個(gè)頂呱呱的妙招，那就是自己做飯吃。我看媽媽做飯，懂得一點(diǎn)知識，便學(xué)著(zhù)媽媽的動(dòng)作，把圍裙圍上，這條圍裙穿在我身上太合適了。接著(zhù)開(kāi)始動(dòng)手做起蛋炒飯來(lái)。首先是打雞蛋。我從冰箱里拿出了兩個(gè)雞蛋。有可能是由于平時(shí)沒(méi)有注意到媽媽是怎樣打雞蛋的。因此，我不知道該怎樣打。于是，我憑介著(zhù)自己的感覺(jué)把雞蛋重重的往灶臺上敲，只聽(tīng)“啪”的一聲，雞蛋殼破了。我連忙把雞蛋拿起來(lái)�？墒�，由于用力過(guò)度，雞蛋清和雞蛋黃都已經(jīng)流到了地上，我的心情從高興一下子變成了失落。不過(guò)，我沒(méi)有放棄，一次又一次的嘗試。但是每一次都失敗了。我照了一下鏡子，呀！我嚇了一跳，鏡子里出現 了一只小花貓。我連忙把臉洗干凈，心想：我再打這一次，我報著(zhù)還有一線(xiàn)希望的心態(tài)去打雞蛋。沒(méi)想到，我居然成功了。我一蹦三尺高！雞蛋終于打完了。接下來(lái)的步驟是炒飯，我把媽媽今天早上蒸剩下的飯倒進(jìn)了鍋里，然后按了電磁爐上的“煎炒”按鈕，鍋里飯立刻開(kāi)始加溫，還發(fā)出一陣一陣“滋滋”的響聲。過(guò)了一會(huì )兒，鍋里冒出了一縷縷青煙，以我的判斷，飯應該是熟了�？墒�，當我掀開(kāi)鍋蓋時(shí)，卻不是我想象的那么簡(jiǎn)單，一粒粒飽滿(mǎn)的米飯上長(cháng)出了許多黑斑，有的還是非洲的米飯，全黑。雖然飯上長(cháng)出了許多小黑斑，但是，不知道為什么，這比媽媽做的好吃多了！通過(guò)這件事情，我明白了一個(gè)道理：人不管做什么事都要經(jīng)過(guò)許多挫折，只有克服了這種挫折，才能成功！

��！我成功了13

　　每一個(gè)人都會(huì )有成功的喜悅，可不付出努力，是不會(huì )成功。

　　自二年級以來(lái)，我的字就一直像海平線(xiàn)一樣筆直筆直的，或許有人就要說(shuō)了：“這不挺好嘛，字寫(xiě)得好還平穩，字一點(diǎn)都不亂啊!”可是，我說(shuō)的是：我的字很亂，沒(méi)有一點(diǎn)變化，字沒(méi)字樣，還歪坐著(zhù)寫(xiě)，害的把字寫(xiě)得歪歪扭扭。

　　因為這事，我還經(jīng)常被老師罵，老師的話(huà)在我胸口上一刀一刀刺著(zhù)。老師總說(shuō)：“張玉鳳寫(xiě)字多好，你看看你們，就算張玉鳳冊子上有道錯題，我也不會(huì )生氣，我對張玉鳳的字感到欣慰!”

　　老師講話(huà)的時(shí)候，我走著(zhù)思，想象著(zhù)，老師夸我都把我都夸到天上去了，同學(xué)們羨慕我，為我鼓掌，這一種境界是多么美妙啊!我就想靜靜的待在那一種境界里。

　　突然，一陣獅吼，讓我的這種境界轟然倒去�！榜R速榮，我講課，你走什么思，你瞧你寫(xiě)的字”。我的鼻子不禁抽搭一下，差點(diǎn)哭出來(lái)，我心想著(zhù)：“千萬(wàn)不能哭，假如哭了，同學(xué)們將再也瞧不起我，我要振作，做一個(gè)全新的自己，我一定要好好練字，我就不信憑我堅強的毅力還練不了一手好字，我一定要超過(guò)張玉鳳!”

　　從那以后，我每天堅持練字可還不見(jiàn)效果。我的臉上看上去有些沮喪，但我堅信只要有一線(xiàn)希望就決不能放棄，從那以后我加大練字量，每天不僅寫(xiě)20頁(yè)字，寫(xiě)不好重寫(xiě)，作業(yè)也一樣，一遍又一遍的寫(xiě)，直到寫(xiě)好為止，我的手甚至磨出了繭子，我已經(jīng)練了20天了，只見(jiàn)一絲起效，我實(shí)在練不下去了。

　　當時(shí)，我的臉色蒼白。心想：媽媽?zhuān)�我可是您的親生女兒呀!您怎可對我這樣殘忍，我的臉上充滿(mǎn)了委屈，真想哭出來(lái)。我實(shí)在忍不住了，放聲哭了出來(lái)，媽媽在門(mén)口看著(zhù)我，我知道媽媽心里更痛，我畢竟是媽媽身上掉下來(lái)的肉啊!

　　突然，有一個(gè)小人，從我的頭腦中蹦出來(lái)，他跟我長(cháng)得一樣，不過(guò)只有頭，他對我說(shuō)：“你承諾過(guò)什么?你要做到”“是的，我要做到，媽媽?zhuān)�我決定了，我一定要把字練好�！�

　　我沖了出來(lái)。媽媽問(wèn)我：“你要去哪?我激動(dòng)的回答：“買(mǎi)3袋筆，我要把這些筆都用完�！�

　　雖然，我又練了20天，可又只有一點(diǎn)點(diǎn)小變化。經(jīng)過(guò)我的勤學(xué)苦練，終于練得一手好字，“我成功了”成功是多么不容易啊，我和媽媽不僅擁抱在一起，還受到了媽媽最好的表?yè)P，而老師也不例外，同學(xué)們用羨慕的眼神看著(zhù)我。

　　老師和媽媽的話(huà)，讓我有了深深的感悟，也知道成功必須要努力。我相信自己，只要付出就一定會(huì )有收獲!

��！我成功了14

　　“啦、啦、啦”我一邊哼著(zhù)歌一邊興沖沖地向家跑，怎么這么高興？別急，聽(tīng)我慢慢跟你說(shuō)。

　　今天下午，班主任下達一項重要的任務(wù)，今天中午回家做一樣你最拿手的菜，參加下午的”比巧手“競賽。同學(xué)們聽(tīng)后又興奮又驚訝，興奮的是這次比賽可以鍛煉我們的勞動(dòng)能力；驚訝的是誰(shuí)也沒(méi)料到，一點(diǎn)心理準備都沒(méi)有。但是同學(xué)們一點(diǎn)也不慌張，個(gè)個(gè)信心十足，說(shuō)：“我們等著(zhù)瞧吧”！

　　我剛回家，就手忙腳亂地開(kāi)始了。我先把土豆刮掉皮，洗于凈。然后就要切土豆了，土豆圓圓的，切的時(shí)候老是“溜”，于是我想了一招，先把土豆從中間切開(kāi)，漸漸地，土豆寶寶變乖了。終于切完了，雖然粗細不怎么均勻，但對我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)很好了。

　　最重要的一步來(lái)了；炒土豆。我點(diǎn)燃煤氣，倒上花生油，一會(huì )兒油絲絲地冒著(zhù)青煙，我迅速把準備好的蔥花倒進(jìn)鍋里，綠色的蔥花像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈跑進(jìn)鍋里。我正準備放土豆絲，媽媽提醒我：該放花椒了。我抓了一點(diǎn)花椒放進(jìn)鍋里，又放進(jìn)土豆絲，加了一些材料。翻炒著(zhù)，便把菜盛了出來(lái)。嘗了一口，真好吃，可謂＂色．香．味＂俱全。

　　看著(zhù)這黃澄澄的土豆絲，仿佛我已獲得”比巧手“競賽的冠軍，臺下同學(xué)響起熱烈的掌聲，一同向我祝賀。 ��！我成功了！

��！我成功了15

　　“擦掉重畫(huà)！”一句熟悉的話(huà)把我帶到了兩年前的回憶當中。

　　那時(shí)，我正在參加一個(gè)以“愛(ài)護大自然”為主題的繪畫(huà)比賽。但凡是我覺(jué)得十分滿(mǎn)意的作品，在老師看來(lái)卻是連一年級的水平都不如。

　　在一節集訓課上，老師正在講湖面的畫(huà)法，我突然靈感大發(fā)，一幅優(yōu)美的畫(huà)卷立刻在我的腦海里展開(kāi)。我舉起筆就開(kāi)始畫(huà)，我邊畫(huà)邊想：就憑我這種水平，進(jìn)入決賽絕對不在話(huà)下，我一定要“征服”老師！想著(zhù)想著(zhù)，一幅風(fēng)景畫(huà)的草稿就起好了。我滿(mǎn)意的看著(zhù)這張飽滿(mǎn)的畫(huà)紙，心中樂(lè )開(kāi)了花，仿佛已經(jīng)進(jìn)了決賽。我自豪的拿著(zhù)我的畫(huà)去聽(tīng)老師的表?yè)P，老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，我高興極了，我的橡皮終于也能休息休息了�？衫蠋熡职櫫税櫭碱^：“但是……”但是什么？這可把我給嚇壞了，是不是表?yè)P？不可能。那就一定是批評。果然不出我所料：“擦掉重畫(huà)！”我悶悶不樂(lè )的拿著(zhù)畫(huà)紙往回走。

　　面對這幅滿(mǎn)是橡皮渣的畫(huà)紙，我有些泄了氣。但還是挺了挺腰板繼續畫(huà)。不一會(huì )兒，我便畫(huà)的不耐煩了，毛筆在調色盤(pán)間玩起來(lái)轉圈圈。突然，我的眼睛被調色盤(pán)中央一片奇特而又有魅力的藍色吸引了。我說(shuō)干就干，過(guò)了不知多長(cháng)時(shí)間，我的第一百份草稿完成了。我提心吊膽的把它拿給老師看，可聽(tīng)到的卻又是那句熟悉的話(huà)——“擦掉重畫(huà)！”老師就還給我封了個(gè)畫(huà)面太亂的罪名。瞬間，我有了想放棄的念頭。

　　一個(gè)聲音在我腦海里響起：算了吧，算了吧，再怎么畫(huà)也畫(huà)不好的。有這時(shí)間還不如躺在家里，放松一下。我沮喪的停下了手中的筆，眼淚也不爭氣的流了下來(lái)。這時(shí)，又有一個(gè)聲音對我說(shuō)：你真的要放棄嗎，你真的無(wú)法堅持嗎？你能堅持，你一定能！我不想又像上次那樣再次繞過(guò)成功，心中的信念讓我又堅持了下去。我重新振作起來(lái)，一直不停的擦擦畫(huà)畫(huà)。經(jīng)過(guò)橡皮和鉛筆幾個(gè)小時(shí)的瘦身奉獻，我的一副大作誕生了。

　　雖然這次老師給的評價(jià)還不是很好，但我并沒(méi)有像之前那樣徒勞無(wú)用的把它擦掉，而是認真分析了這幅畫(huà)的不足，經(jīng)過(guò)一天的努力，我的畫(huà)終于得到了老師的認可，以第三名的優(yōu)秀成績(jì)進(jìn)入了決賽。

　　失敗是成功之母。我們應該百次有首次的標準，即便失敗了一百次，也要用第一次的態(tài)度面對第一百零一次。越努力，越幸運，沒(méi)有付出哪里會(huì )有成功的喜悅？

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