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有關(guān)于成功作文8篇
成功包括精神與物質(zhì)兩方面,它需要天時(shí)、地利、人和相互配合,其實(shí)只要每個(gè)人根據自己的目標,不斷的去奮斗,體現出自我的價(jià)值,無(wú)論結局如何你都是成功的人。下面是有關(guān)于成功作文8篇,請參考!
篇一:實(shí)踐,成功
“學(xué)習,不管是總結實(shí)踐中的經(jīng)驗,還是接受書(shū)本上的知識,總要付出很大的勞動(dòng),只有這樣不斷地勞動(dòng),才能使人變得更聰明!边@是徐特立老先生的一句名言。聯(lián)系這句名言,我又聯(lián)想到一幅漫畫(huà):一位老者在學(xué)習,他一邊運用書(shū)本上的知識,一邊在想自己曾在實(shí)踐中得來(lái)的經(jīng)驗。
對呀,我們的確應該像這樣,運用書(shū)本上的知識,并結合自己在實(shí)踐中得來(lái)的經(jīng)驗,不是嗎?古往今來(lái),中外有多少著(zhù)名科學(xué)家都像這樣學(xué)習,實(shí)踐,才取得成功。例如:牛頓,他經(jīng)過(guò)反復思考研究,結合書(shū)本上的知識與親身實(shí)踐得來(lái)的經(jīng)驗,進(jìn)行創(chuàng )造,最后成功地創(chuàng )造出奇跡,成為一名偉大的科學(xué)家;愛(ài)迪生,哥白尼,等偉大科學(xué)家都如此。
同時(shí),我也有過(guò)這樣的經(jīng)驗。一次,語(yǔ)文老師給我們出一道作文題“有趣地發(fā)現!庇谑,我在那幾天里,和爺爺奶奶一起養花植草,和同學(xué),伙伴一起做實(shí)驗,遇到不懂的知識便查閱資料,終于弄懂含羞草的喜水的秘密。接著(zhù),我又閱讀一些優(yōu)秀的同類(lèi)作文,汲取不同作文的`精華。最終,我寫(xiě)出一篇佳作,一篇成功的作文。
智者說(shuō)“親身實(shí)踐+靈活運用=成功!睂ρ,我們要結合實(shí)踐里悟出的經(jīng)驗與書(shū)本上的知識,付出巨大的努力,不斷地勞動(dòng),只有這樣,才能取得最后的成功。
篇二:成功
我走過(guò)的臺階不知有多少級,但每一次走過(guò)臺階的最高層時(shí),卻使我想起兩個(gè)字——成功。
臺階是成功的基石,臺階要一步一步地爬上去,這樣才會(huì )成功。
童年時(shí),我就喜歡在那條青石門(mén)檻上跳,先是跳第一級臺階,蹦,蹦,蹦,后來(lái),我就跳上最高的一級!拔页晒Α蔽遗d奮的喊到。而后,我又嘗試著(zhù)兩級兩級跳,但是嘗試好幾次都沒(méi)有成功,當時(shí)還不曉得是怎么回事,只記得當時(shí)重重的摔一跤。父親拍拍我的肩膀說(shuō):“這樣是會(huì )吃苦頭的!”
父親的`話(huà)似乎很有哲理,學(xué)習不也是這樣嗎?有許多人踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習,上課認真,課后認真復習。那么這些人就會(huì )成為學(xué)習的強者,等待他們的必然會(huì )是成功,是輝煌的前途。而有的人目標太大,不切合實(shí)際,好高騖遠。那么他們一定不會(huì )成功,等待他們的將會(huì )是暗淡的前途。
臺階是困難,要堅持不懈,才可以取得成功。
曾畏懼過(guò)他;曾品位過(guò)他;曾挑戰過(guò)他;曾戰勝過(guò)他。當如今回首往事是,發(fā)現困難是成功的考驗。讀過(guò)這樣一個(gè)故事:作者膽怯不愿參加比賽,但不經(jīng)意間看到一個(gè)小孩正才爬一級很高的臺階,小孩嘗試很多次,沒(méi)有成功。但他不氣餒的精神感染作者。最終決定參加比賽。
我深深體會(huì )到,其實(shí),最大的的敵人是自己!
我從臺階聯(lián)想到成功。每當我登上臺階時(shí)我總在心中默念:我成功!
篇三:第一次成功
我在作文上取得的第一次成功,是在上三年級下期的時(shí)候。
那時(shí)我們剛學(xué)寫(xiě)作文,每到月末的時(shí)候,揚老師就會(huì )出作文題目讓我們來(lái)考試,我每天晚上都看作文書(shū),學(xué)習別人作文中的優(yōu)美詞語(yǔ),一有空閑時(shí)間就練習寫(xiě)作文,從來(lái)沒(méi)有松懈過(guò)。一次月考的時(shí)間一天天逼近,我一天比一天緊張?荚嚽耙惶焱砩,我緊張一整夜。但也有一點(diǎn)興奮。因為明天就可以看到自己辛苦這么多天的回報。
作文考試開(kāi)始,我接到考試卷子,不禁嚇呆,作文是寫(xiě)景的',這可是我的弱項!不過(guò)前幾天看那么多寫(xiě)景的作文,總算學(xué)到一些好詞佳句和寫(xiě)作方法。我考試的時(shí)候很緊張,但一想到媽媽的鼓勵就沒(méi)有那么緊張,我沉著(zhù)鎮定的寫(xiě)作文,邊寫(xiě)還邊挖空心思地去想,時(shí)不時(shí)還要加上一些優(yōu)美的詞句。終于,一篇寫(xiě)景的作文在我的筆下完成。我自認為這篇七拼八湊的作文不怎么好,因為我對自己寫(xiě)的作文總是不很滿(mǎn)意。過(guò)一會(huì )兒,老師就把試卷評改出來(lái),我拿到試卷,被一陣狂喜沖暈頭,我的作文竟然一分也沒(méi)有扣。
評講作文的時(shí)候,老師讓我上臺念這篇作文,我剛念完,教室里就響起雷鳴般的掌聲。所有的同學(xué)都向我投來(lái)羨慕的目光,老師也在我面前舉起大拇指。此時(shí)此刻我非常自豪和興奮,心想:這樣的榮譽(yù)與我前幾天的努力是分不開(kāi)的,畢竟功夫不負有心人。今后我一定繼續再接再厲。
篇四:奮斗才能成功
人的一生,在奮斗。只有奮斗,才能成功。
居里夫人就是一個(gè)奮斗者。在多年的奮斗中,她發(fā)現一種放射性元素——鐳。這就是她奮斗的結果——成功,為人們作出貢獻。
也有一些人說(shuō):“我也奮斗過(guò),為什么沒(méi)有得到成功呢?”這些問(wèn)題,可能每個(gè)人都有過(guò)。要奮斗,就會(huì )有失敗,失敗的事是經(jīng)常發(fā)生的。就像“發(fā)明大王”愛(ài)迪生一樣,他為發(fā)明電燈,失敗我少次!可他并沒(méi)有放棄,“跌倒就要爬起來(lái)”這是每個(gè)人失敗時(shí),都要說(shuō)的`自豪感。最后,他發(fā)明電燈!梆B兵千日,用在一時(shí)”許多奮斗者就在最后一刻失敗。他們沒(méi)有贏(yíng)得掌聲與鮮花。但從我們看來(lái),他們是應該得到掌聲與鮮花的,因為他們奮斗過(guò)。
就拿我來(lái)說(shuō)吧!小時(shí)候,我不知道奮斗,只知道玩。一眨眼就來(lái)到六年級,我才知道要奮斗,要努力學(xué)習。盡管我那時(shí)的成績(jì)連及格都不及格,可我知道奮斗。于是,白天,我在努力學(xué)習,上課專(zhuān)心致志聽(tīng)老師講課;下課,就看一些有益的課外書(shū)。還學(xué)會(huì )摘抄好詞佳句;晚上,我又認真復習。就是“奮斗”這兩個(gè)字激勵著(zhù)我前進(jìn),由于我?jiàn)^斗,一下子在班上排到第三名,但我絕不能驕傲,還要繼續奮斗,做到在全班第一,全鎮第一,全市第一……
朋友們,奮斗吧!只有奮斗,才能成功。無(wú)論我們在學(xué)習上,生活上,人生中,都離不開(kāi)奮斗。
篇五:彼岸成功
人生的旅途,總有看不完的景致,走不完的坎坷,說(shuō)不完的感受,歲月如歌,人生的意義不僅僅注重結果,光陰荏苒,日月如梭。一眨眼我已經(jīng)是一個(gè)15歲的大男孩,以前的我是一個(gè)只注重成敗得失的傻小孩,但是現在我明白結果已經(jīng)是一成不變的它并不重要,經(jīng)過(guò)更加值得我們去細細體味。我們可以從經(jīng)過(guò)中體會(huì )到許許多多的東西,成功的經(jīng)驗,失敗的教訓,而這一切都是結果所難以給予的。
在通向成功彼岸的`這條路上必定會(huì )不滿(mǎn)荊棘,當我們面對挫折與失敗時(shí)不必恐懼,憂(yōu)恐窘迫不堪。因為悲觀(guān)消極,怨天尤人是成就不大氣候的。只有堅持不懈的地朝著(zhù)你的理想進(jìn)軍,不管路途有多遙遠,始終有一天會(huì )抵達成功的彼岸。如果你因為受一點(diǎn)挫折而放棄的話(huà)你將與成功失之交臂。堅持,堅持,或許下一個(gè)驛站就是成功;@球明星邁克爾?喬丹說(shuō)過(guò);我構想我能達到的境界,我能成為什么樣的選手。我深知我的目標,我集中精力,到達那里。
當我們抵達成功的驛站時(shí)又該何去何從呢?是在原地徘徊,還是繼續向前呢?當我們取得一點(diǎn)成就時(shí),不應該沾沾自喜,因為人最危險的時(shí)刻便是在取得成功之后。當你正為你的成功而驕傲時(shí),或許你身邊的人早已超過(guò)你,甚至把你甩到九霄云外。當我們取得一點(diǎn)成就時(shí),不應忘記還有更大的輝煌等待我們開(kāi)拓,收獲結果,體味過(guò)程這才是成功的真諦。
篇六:忘記成功
鷹擊長(cháng)空,魚(yú)翔淺底,虎嘯山林,豹馳草原,大千萬(wàn)物競自由。
笑看風(fēng)云變幻,多少人是輸給自己。千古一帝秦始皇封禪祈海,自詡功蓋三皇,德高五帝,卻傾國之力,筑那皇陵,短命的王朝終毀于成功的傲氣,只留下秦磚漢瓦,殘垣斷壁,任憑千古風(fēng)吹雨打。
天之驕子,成吉思汗,也不過(guò)如此。蒙元鐵騎,橫掃歐亞,縱橫捭闔,無(wú)人能敵。喋血的成功沖昏他的頭腦,血染的山河卻還津津樂(lè )道,孰不知英雄逝去,帝國也肢離破碎。
功成名就的人不在少數,而被自己的成功所擊倒者更是數不勝數!多少事,從來(lái)急!天地轉,光陰迫,所謂成功者,最終還是失敗,真有諷刺意味呀。
成功者就有驕傲的資本嗎?不,這只是生活對于自己更大的挑戰。三十功名塵與土,八千里路云和月。真正的成功者都視其如糞土,仍巋然不動(dòng)。
居里夫人對名利不屑一顧,諾貝爾獎?wù)氯斡膳畠鹤魍婢;澤東征戰數十載,卻毅然棄勛位;楊立偉不為金錢(qián)所動(dòng),主動(dòng)
將獎金捐給國家。蒼穹當空,此間豪氣,可昭日月。
試問(wèn)那些貪圖名利的人們,即使有萬(wàn)事不滅之功,卻又能被幾人所贊頌。
成功,多少人夢(mèng)里尋她千百度;成功,多少人拜倒在她的束縛之下。
天若有情天亦老,人間正道是滄桑。
莫讓那金燦燦的字眼迷住你。
渴求成功,你是生活的'期盼者。
輕視成功,你是生活的強者。
忘記成功,你是生活的贏(yíng)者!
篇七:失敗中的成功
讓大家疑惑不解的是,失敗那還有成功。這不很矛盾嗎?“否,非若是也”,失敗之中你會(huì )獲得經(jīng)驗,那么下次的你就不會(huì )犯同樣的錯誤。然而,不會(huì )犯錯誤,也就是成功。
如,當你學(xué)自行車(chē)時(shí),你一定會(huì )有很多次的失敗,但是你在失敗之中找到原因和解開(kāi)失敗的方法,你就是成功者,你就一定會(huì )成功。
生活之中有失敗,學(xué)習中你也會(huì )失敗。一次成績(jì)的考差和幾次,你就應該找出失敗在哪,并去理解和分析失敗的地方,這樣你也是成功者。
偉大的科學(xué)家,發(fā)明家,不是一次的接觸,就會(huì )成功。然而是一種吃苦耐勞,從失敗中找出原因的精神才會(huì )成功。
你相信你生下來(lái)就是失敗者嗎?音樂(lè )巨人,貝多芬,作為一個(gè)音樂(lè )家。如果一天聽(tīng)見(jiàn)那將是多大的打擊,然而他沒(méi)有放棄,從中找到音樂(lè )的最高境界。再如,愛(ài)因斯坦,老師說(shuō)著(zhù)孩子無(wú)法教。但是他卻從不放棄,從失敗中找出不怕困難的經(jīng)驗最后成為一個(gè)偉大的`名人。
這些人都曾有失敗,但是他們從中獲得,永不放棄,吃苦耐勞的一種經(jīng)驗和精神以至于他們再次從失敗之中獲得成功,改變的一生。
其實(shí)每個(gè)人有失敗,但有的人知道從失敗中找到成功的經(jīng)驗,從而撒下輝煌的種子和無(wú)限的光彩。
只要每個(gè)人有信心,有這種從失敗中獲得經(jīng)驗的精神,那你永遠是成功者,一個(gè)真正的成功者!
篇八:無(wú)知 悔恨 鼓勵 成功
1歲,2歲,3歲……12歲,隨著(zhù)時(shí)間的流逝,我漸漸長(cháng)大,回憶過(guò)去,品著(zhù)成長(cháng)的味道,酸甜苦辣咸一起涌向心頭。告別從前的無(wú)知,步入知識的殿堂。
還記得我剛入學(xué)的時(shí)候,對一切都還很茫然,以為像幼兒園那樣打打鬧鬧就過(guò)去。所以,一年級,從我入學(xué)的的一天開(kāi)始,因為我的錯誤認識,使一切都還像幼兒園時(shí)那樣的無(wú)知。上課,和同學(xué)做小動(dòng)作,下課,一起打鬧。老師講的知識我一無(wú)所知,很快,考試,無(wú)知的我還以為像以前一樣,胡亂在試卷上寫(xiě)上答案,然后給每個(gè)人發(fā)張獎狀就過(guò)去,那時(shí)的我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到小學(xué)的'獎、榮譽(yù),是由成績(jì)來(lái)決定的。很顯然,我失敗,看著(zhù)別的同學(xué)拿著(zhù)獎狀回家,我流下入學(xué)以來(lái)的第一次眼淚,心里又苦又辣,說(shuō)不出的難過(guò)。新學(xué)期又到,老師說(shuō)道:“無(wú)知不要緊,重要的是你有沒(méi)有一顆努力的心。失敗不要緊,重要的是你有沒(méi)有堅持不懈的決心!边@番話(huà)使我重振信心,心想:我一定會(huì )成功。從那一天起,不,從那一刻起,我告別無(wú)知,步入知識的殿堂。第二次考試,我成功,成功的那一刻,我嘗到人生中最美的味道,五味瓶中人們最向往的味道——甜。
不怕無(wú)知,因為我努力;不怕失敗,因為我堅持;鼓勵自我,因為我向往成功!
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